Projektek értékelése. dr. Koós Tamás 2013. szeptember 18. Budapest

Hasonló dokumentumok
Projektek monitorozása. Elvek és módszerek. dr. Koós Tamás szeptember 18. Budapest

ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE 10. ea.: Projektek végrehajtása II. A sikeres projekt ismérvei. Önellenőrzés

EDDRA. - a kábítószer-kereslet csökkentését célzó intézkedések információs rendszere

A PROGRAMÉRTÉKELÉS SZEREPE A KOHÉZIÓS POLITIKÁBAN

.comtárs. Program címe: Tanúsítvány száma: 10/2014 Tanúsítvány érvényességi ideje: november 18.

Foglalkozási napló. Nonprofit menedzser 14. évfolyam

Monitoring, ellenırzés, értékelés. Balázsy Eszter, csoportvezetı ÉARFÜ Nonprofit Kft augusztus 17.

Erasmus+Program Stratégiai partnerségek projektek Beszámoló információs nap. Impact+ hatásmérő eszköz

BELSŐ PROJEKTMONITORING ÉS -ÉRTÉKELÉS

EMBERI ERŐFORRÁS TÁMOGATÁSKEZELŐ

Munkaköri leírás. Projektmenedzser. TÁMOP B Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. A projektvezető szerepe és feladata

Cselekvési ütemterv a projekt intézményi megvalósításához

2013. szeptember 1. TÁMOP B Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. Működési Szabályzat a projekt megvalósítási folyamatára

Hogyan építsük be a hatásmérő eszközöket a pályázói gyakorlatba?

S atisztika 2. előadás

Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője

KÉPZÉSI TEMATIKA ÉS TANANYAG

PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS)

Egészségfejlesztés a színtereken CSELEKVÉSI TERV

TÁMOP /A RÉV projekt

Végső változat, 2010 Szeptember Integrált Irányítási Rendszer (IIR) a helyi és regionális szintű fenntartható fejlődésért

Közösségi kezdeményezéseket megalapozó szükségletfeltárás módszertana. Domokos Tamás, módszertani igazgató

Minőségmenedzsment: azért felel, hogy a projekt teljesítse az elvárt feladatát és a követelményeket.

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE (PCM) Projektek életciklusa Projektek bonyolításának folyamata

Az ISO 9001:2015 szabványban szereplő új fogalmak a tanúsító szemszögéből. Szabó T. Árpád

Dr. Piskóti István Marketing Intézet. Marketing 2.

Nemzetközi projektmenedzsment. Balázsy Eszter, csoportvezetı ÉARFÜ Nonprofit Kft augusztus 17.

Kelemen Gabriella Pedagógiai szakértő RPI RPI ORSZÁGJÁRÓ MÁJUS

A projektmenedzsment célja

Ellenőrzési tervjavaslat évi belső ellenőrzési terv

TARTALMI ÖSSZEFOGLALÓ

ÖKOTÁR S ZSEBKÖ NY V 1.

TÁMOP / Kapcsolatokat irányító és szervező csoport Árnyalt értékelés

BEMUTATKOZIK A TÁRS PROJEKT KUTATÁSI MUNKACSOPORTJA

Indikátorok projekt modellhelyszínein. Domokos Tamás szeptember 13.

KOMMUNIKÁCIÓS TERV. RADNÓTI MIKLÓS KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA 7633Pécs, Esztergár Lajos út 6. OM Tartalma

Projektfolyamat. ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE 2. ea.: Projekt Ciklus Menedzsment (PCM) PROJEKT ÉLETCIKLUS (1-2)

13. Kockázatos Körkapcsolás

Program címe: máskép-máshogy. Tanúsítvány száma: 3/2014

Nagy méretű projektekhez kapcsolódó kockázatok felmérése és kezelése a KKV szektor szemszögéből

A TANKÖNYVEK KIPRÓBÁLÁSÁNAK ESZKÖZRENDSZERE

KÉPZÉSI PROGRAM. Helység: BUDAPEST Irányítószám: Megye: - Helység: Budapest Irányítószám: Utca /

Önértékelési rendszer

PRO JEKT = előre visz

Jókai Mór Művelődési Központ Projekt iroda 8500 Pápa, Erzsébet liget 1. 89/

Dunavarsány Polgármesteri Hivatalának Szervezetfejlesztése

Kutatásmódszertan. Kulturális szempont megjelenése. Modulok áttekintése. Történet Témák és megközelítések. 11. Társadalmi nézőpont

Tárgyidőszak Kezdő dátuma: Záró dátum: Tényleges kezdet dátuma: Várható befejezés dátuma:

Az értékelési rendszerek minőségbiztosítása. Elkészült egy rendszer és kézikönyv

Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó

Infokommunikációs technológiák és a jövő társadalma (FuturICT.hu)

Háry László Általános Iskola 9124 Gyömöre, Rákóczi u

OM azonosító: INTÉZKEDÉSI TERV. (Az intézményi tanfelügyelet eredményeire épülő terv) 1. PEDAGÓGIAI FOLYAMATOK

HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak





EOQ MNB QMHC eü. specifikus tanfolyam ( 4x2 nap) (2016.október-november) EOQ QMHC tanfolyam

1. SZÁMÚ PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS

XX. SEGÉDLET A NONPROFIT SZERVEZETEK FEJLESZTÉSÉHEZ 4 LÉPCSİS MODELL. a Társadalmi Megújulás Operatív Program

A PROJEKTTERVEZÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI: SZAKÉRTŐ SZEMÉVEL. Pályázatíró szeminárium, Stratégiai partnerségek Január 16.

Pályázói tapasztalatok az E+ Stratégiai partnerségek felhívás Kisari Károly, Rónaszéki Gábor Down Egyesület

Eredmények tervezése és mérése a projektekben

Fejér megye területfejlesztési program környezeti értékelés tematika

Projekttervezés-, és menedzsment alapfogalmak

Cselekvési ütemterv a projekt intézményi megvalósításához. Projektmenedzser, szakmai megvalósítók

Készítette: Leiter Xavéria pályázati szakreferens

TANANYAG KULTURÁLIS PROJEKT CIKLUS MENEDZSMENT (KPCM)

Energetikai auditálás és az ISO összehasonlítása. Előnyök és hátrányok

NEM támogatható! Film és audiovizuális!

A könyvvizsgálat módszertana

EURÓPA A POLGÁROKÉRT

PHR Egészségjelentések szakpolitikai döntéshozatalra gyakorolt hatásának felmérésre című Európai Uniós projekt előzetes eredményei

1. hét. Neptun kód. Összesen. Név

BKIK VIII. Országos Tanácsadói Konferencia

Projekt Tervezés. 2006/5/17 Dr. Kulcsár László

Emberi erőforrás menedzsment

Társkereső hirdetések tartalomelemzése

Belső ellenőrzés és compliance. szolgáltatások. Cover. KPMG.hu

ÁLTALÁNOS SABLON AZ EL ZETES MEGVALÓSÍTHATÓSÁGI TANULMÁNY ELKÉSZÍTÉSÉHEZ

A benchmarking fogalma

FİBB PONTOK PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS) Kutatási terv október 20.

PROJEKTAUDIT JELENTÉS - - -

MINTA A KEOP Monitoring Bizottság előzetes tájékoztatását szolgáló nem végleges dokumentum

A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai. Dr. Nyéki Lajos 2015

AZ ALBENSIS FEJÉR MEGYEI TERÜLETFEJLESZTÉSI NONPROFIT KORLÁTOLT FELELŐSSÉGŰ TÁRSASÁG SZEREPE A AS PROGRAMOZÁSI IDŐSZAKBAN

M U N K A P R O G R A M

A LIFE projektek végrehajtásával kapcsolatos észrevételek és a monitoring látogatások tapasztalatai a külső ellenőrök szemével


Team vezető Intézményvezető. Intézményvezető Mentoráltak

Energiapiacon is energiahatékonyan

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. PÁLYÁZATKÉSZÍTÉS (D.2.2.) tanulmányokhoz

Kockázatmenedzsment. dióhéjban Puskás László. Minőségügyi szakmérnök Magyar Minőség Társaság

Tapasztalatok a hazai PM képzésben, továbblépési lehetőségek a PM képzések fejlesztésére. Éliás Péter, Audi Akademie Hungaria Kft.

GINOP VEKOP A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése. Intézkedési terv megvalósítása

Út a nyertes pályázathoz: szakértői tapasztalatok, értékelési szempontok. Mészáros György

Mi a folyamat? Folyamatokkal kapcsolatos teendőink. Folyamatok azonosítása Folyamatok szabályozása Folyamatok folyamatos fejlesztése

FIRECE PROJEKT bemutatása

Átírás:

Projektek értékelése dr. Koós Tamás 2013. szeptember 18. Budapest

Az értékelés Annak a vizsgálata, hogy a projekt vagy program miképpen járul hozzá a kitűzött, átfogó célok eléréséhez; Annak vizsgálata, hogy a projekt milyen mechanizmusokon keresztül fejti ki hatását Az értékelési folyamat fő kérdései: Milyen hatást értünk el? Mitől működik?

Tevékenység Audit Monitoring Értékelés Célrendszer A külső és belső előírásoknak (pl. jogszabálynak) való megfelelés vizsgálata Megvalósulás vizsgálata az előre megadott működési célokhoz viszonyítva Ütemezés Folyamatos Folyamatos, az alapvető indikátorok gyűjtése üzemszerű A tevékenység vizsgálata a z elérni kívánt hatások szempontjából (hozzájárult-e a megoldani kívánt probléma kezeléséhez?) Lehet : előzetes, utólagos, köztes Megvalósító jellege szerint Külső vagy belső auditor Menedzsment Külső szakértő, de lehet belső team-tag is A tevékenység elsődleges célja Menedzsment Menedzsment Elemző-tudományos Következmény ei A szabályszegés szankcionálása és korrekciója Projekt módosítása, erőforrásátcsoportosítás, menedzseri döntések Megnövekedett ismeretek, Jobb projekt-tervezés a jövőben

Az értékelés Eredmény-értékelés : van-e olyan, a célok szempontjából fontos változó, amely kedvező v. bármilyen irányban változott a projekt/program nyomán? Akarjuk-e folytatni/megismételni/terjeszteni/fejleszteni a programot? Jobb lenne elfelejteni?

Az értékelés Folyamat-értékelés: nem az eredményekre, a kimenetelre koncentrál, hanem a megvalósítás végrehajtását, a részt vevők reakcióit, magatartását vizsgálja; A projekt/program működési mechanizmusait tanulmányozza (sikertényezők, kudarcok lehetséges okai)

Az értékelés legfontosabb Indikátorok: fogalmai eredmény-indikátorok: gyakran a projektek követően, akár évekkel később vizsgálhatóak. A kívánt hatásokra jellemző mutatók folyamat-indikátorok: célcsoport működése, intézményi működések jellemzői n.b. nem keverendő a monitorozási indikátorral (bár lehet átfedés). Ide tartoznak a minőségi indikátorok is

Az értékelés legfontosabb fogalmai Köztes indikátorok: a végső célok eléréshez szükséges változások bekövetkezését jelzik, tehát prediktív értékűek lehetnek a célok elérése tekintetében

Értékelés és tudomány A projektre/programra/politikára vonatkozó szakismeretek az indikátorok kiválasztásának alapja Kulcs-kérdések: relevancia, mérhetőség, megbízhatóság, tudományos megalapozottság

Értékelési eszköz Rövid leírás Eszköz típusa Felmérés (survey) Formális Informális Kvantitatív Kvalitatív Előre megadott kérdések bizonyos témában, amelyet a célcsoport megválaszol Interjú Kérdések csoportja, melyet a célcsoportnak feltesznek, és amelyet további kérdések és megbeszélés követ Tudás/készség tesztek Kérdések csoportja, amelyek a célcsoport bizonyos ismereteinek vagy készségeinek megismerésére irányulnak Főkuszcsoport Csoportmegbeszélés viszonylag kevés számú emberrel meghatározott témáról Értékelőlap Kérdések csoportja, melyek a részt vevők véleményét, attitűdjeit és megértését vizsgálják a projekt meghatározott fázisa után Feljegyzések Helyszíni látogatások Tevékenységi napló Megfigyelési feljegyzések A projekt észt vevőinek napi tevékenységeiről szóló, saját maguk által készített írásos jelentés Megfigyelések és interjúk kombinációja, amely a projekt megvalósítási helyszínén történik A projekt tagjainak napi tevékenységi jelentése előre megadott formában A projekt-tevékenységek közvetlen megfigyelése során készített feljegyzések Dokumentáció Projekt tevékenységek adminisztratív feljegyzései (pl. jelentések, megbeszélések emlékeztetői, regisztrációs lapok) Anekdotikus feljegyzések Történetek és elbeszélések egy projekt-eseményről, tapasztalatról vagy személyről, a projekt-team vagy részt vevő által Forrás: Project Evaluation Guide for Nonprofit Organisations, Imagine Canada, 2006

Az értékelési folyamat szervezése A programokat, projekteket az eredmények alapján, de a megvalósítás folyamatai szerint is értékelni kell Folyamatértékelés - eredményértékelés Miért? Az eredmények demonstrálják a hatásosságot, a folyamatok értékelése a hatásmechanizmus megértését segíti elő+monitoringot támogatja A döntéshozó és a projekt-menedzsment felelőssége, hogy az értékelés munkatervében mindkettő szempont kellő súllyal megjelenjen.

Az értékelési folyamat szervezése Az értékelés módszerének kiválasztása kritikus mozzanat, egy adott programot általában nem lehet randomizált, kettős vak kísérlet során értékelni Miért: drága, nem standardizálhatóak a körülmények, nem ad információt a program működéséről (pl. nincs két egyforma közösség, iskola, kórház, kommunikációs kampány stb.)