DRÁMAPEDAGÓGUS ADATTÁR

Hasonló dokumentumok
Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

Arany János Programokról augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet

OH Tanügy-igazgatási és Területi Koordinációs Főosztály Az Oktatási Hivatal által nyilvántartott kerettantervek

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista

ZÁGON BERTALANNÉ. Időtartam (-tól -ig) Munkáltató neve és címe Ec-Pec Alapítvány, Bp. Rákóczi u. 22.

Iskolánk tantestületének és oktatást-nevelést segítő dolgozóinak adatai es tanév

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

Baranyai Pedagógiai Szakszolgálatok és Szakmai Szolgáltatások Központja adatai és mutatói

TOVÁBBKÉPZÉSI TERV OS TANÉV

Jász Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet

A vezető szerepe és feladatai a tehetséggondozásban

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

Sorszám. református hitoktató, általános iskolai tanító művelődésszervező szakkollégiumi képzéssel

Europass Önéletrajz. Állampolgárság magyar, román. Születési dátum Neme férfi. Szakmai tapasztalat

SZAUER CSILLA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

INNOVÁCIÓK A TARTALMI ÉS A MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSBEN (A TÁMOP projekt)

Betöltött munkakörök alapján a pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

MI IS AZ A DRÁMAPEDAGÓGIA? A drámapedagógia rövid tör ténete

A nemzeti köznevelési törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. alapján előírt közzétételi lista (1):

Jász Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet

Helyi tanterv MELLÉKLET. Intézményünk helyi tantervének jogszabályi keretei:

A pedagógusok, a NOKS és technikai dolgozók iskolai végzettsége és szakképzettsége a betöltött munkakör alapján. szintje

Személyi feltételek Pedagógusok által ellátott tantárgyak, szolgáltatások Tanítók

Az iskolarendszerű felnőttoktatás kerettantervei

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

Önéletrajz 30/

A BETÖLTÖTT MUNKAKÖRÖK ALAPJÁN A PEDAGÓGUSAINK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE ÉS SZAKKÉPZETTSÉGE

informatika, matematika, fizika oktatás Hátrányos helyzetű tanulók informatika oktatásának kutatása:

A projekt bemutatása. Új Széchenyi terv. Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP /

Sorszám Szakképzettségek Tanított tantárgyak. osztályfőnök

A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Hancock Márta központigazgató Pedagógiai Szakmai Szolgáltatási Központ

TANÁRMINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSREND

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

S.sz. Név Hol végzett Szakképesítés Osztályfőnök Beosztás Tanított tárgy

A FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI JELENTKEZÉSI LAPOT ÉS A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ DOKUMENTUMMÁSOLATOKAT

Császári Zrínyi Ilona Általános Iskola KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Országos művészeti versenyek 1-3. helyezései ( ) - forrás: OH

Dr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens Pedagógusképző Intézet Neveléstani és Metodológiai Tanszék (2017. november)

CSÜLLÖG FERENC KATECHETIKAI ELŐADÓ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANÍTÓ REFORMÁTUS HITTANOKTATÓ DRÁMAPEDAGÓGUS SZAKMAI TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA

TÁMOP-3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzat által fenntartott intézményekben

Betöltött munkakörök alapján a pedagógusok és a nevelő-oktató munkát segítők végzettsége

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

Önéletrajz. Személyes adatok. Név Szabó Balázsné Cím 2120 Dunakeszi, cserkész u. 12. Telefon Fax

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója

A TÁMOP 3.1.5/12 kiemelt projektben az OFI által megvalósítandó fejlesztések és a köznevelés megújulásának kapcsolata

Magyarország, 2760 Nagykáta Gyóni Géza u. 1. Telefonszám: Mobilszám:

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

Felvételi tájékoztató

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

A TÁMOP PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI

ÖNÉLETRAJZ. 1. Vezetéknév: Lőwy-Korponay. 2. Keresztnév: Bereniké. 3. Születési idő: Nemzetiség: magyar. 5. Tanulmány ok:

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ feladatellátása

Beiskolázási tájékoztató

Közhasznú jelentés

A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

A/5 melléklet - Önéletrajz SZEMÉLYES ADATOK. ELŐZŐ MUNKAHELYEK

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

Különös közzétételi lista:

1. Analízis gépi kollokviumi tételsor BCO-2 oktatógépre I. OOK. Nyíregyháza, 1979.

S Z A K M A I Ö N É L E T R A J Z

Különös közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet alapján

Cím(ek) 5650 Mezőberény, Győri János u. 5/c. Telefonszám(ok) 66/ Mobil: 0630/ Fax(ok) - (ek)

NYÍLT NAP MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Szakmai önéletrajz Közoktatási szakértő. Igazolvány száma: 0521 Szakterület: tanügyigazgatás Szakirány. Pedagógiai program

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

JANIKOVSZKY EVA MAGYAR-ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA

Kötelező közzétételi lista a 229./2012.(VIII.28.) kormányrendelet 23. és 24. alapján

KAPRONCZAI ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA. ALAPÍTÓ OKIRAT (XIV. számú módosítása)

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú mellékletének értelmében a nevelési-oktatási intézmények az alábbi adatokat, információkat

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális. Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda Kecskemét, Szövetség tér 5. cím:

tanév. tanító 4. általános iskolai tanító (napközis nevelő) általános iskolai tanító (napközis nevelő)

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Református Pedagógiai Intézet OM Debrecen Budapest Miskolc Nagykőrös

Idegen nyelvi mérés eredményei év

A portfólió szerepe a pedagógusok minősítési rendszerében

BÁLINT MÁRTON ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLA FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ as tanévre

Módszertani program a megújuló energiák témakörben

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

Közzétételi lista. Szakképzettségek

Hunyadi János Gimnázium, Szakközépiskola, és Kollégium Alapító okirata (a módosításokkal egységes szerkezetben)

Átírás:

DRÁMAPEDAGÓGUS ADATTÁR SZEMÉLYES ADATOK Név Püspöki Péter Születési név Születési dátum 1967. 05. 24. Születési hely Debrecen TANULMÁNYOK Középfokú iskola (iskolák) 1. Tóth Árpád Gimnázium megnevezése (tanulmányok kezdeténekvégének megjelöléséve) Felsõfokú oktatási intézmény megnevezése (tanulmányok kezdetének-végének megjelölésével) Egyéb szakirányú továbbképzések, tanfolyamok ÉLETPÁLYA Munkahelyek kronologikus felsorolása évszámokkal Konkrét munkahelyhez nem köthetõ, szakmai jellegû tevékenységek Szakmai szervezetekben való tagság és/vagy betöltött tisztségek kronologikus felsorolása évszámokkal. Fõbb mûvek, publikációk kronologikus felsorolása a megjelenés helyének és idejének közlésével. Fontosabb színpadi rendezések kronologikus felsorolása évszámokkal. 1. BME Közoktatási vezetõ Sz. Fm. F. színházelmélet-drámapedagógia KLTE magyar nyelv és irodalom - történelem 1. 1.

A drámapedagógia mely területével / területeivel foglalkozik jelenleg. Pályakép Alapfokú mûvészeti iskolai oktatás Diákszínjátszás Drámajáték a középiskolában Drámajáték a szabadidõben és/vagy táborokban Drámajáték az iskolán kívüli nevelésben Felsõoktatás Továbbképzések, tanfolyamok Oktatási kutatás Pedagógus továbbképzés Tantervek, programok Ld. csatolt önéletrajz Szakmai hitvallás Elérhetõség e-mail: puspoki.p@chello.hu telefon/fax: 20/ 446-1542, 46/ 370-368 postacím: 3535 Miskolc, Vasverõ u. 46.

S Z A K M A I Ö N É L E T R A J Z Püspöki Péter 3535 Miskolc Vasverõ u.46. tel.: 46/ 370-368; 20/ 446-1542 e-mail: puspoki.p@chello.hu Szakirányú végzettségek, továbbképzések: 2003-tól Szegedi Tudományegyetem Pedagógiai értékelési szakértõ szakirány 2002: Suliszerviz Oktatási és Szakértõi Iroda minõségfejlesztési alapismeretek 2002: Közoktatási Vezetõ szakirányú továbbképzési szak a Budapesti Mûszaki Egyetem szervezésében 2001: Életvezetési ismeretek és készségek (40 órás akkreditált továbbképzés) 2001: Szakértõi tanúsítvány A kerettantervtõl eltérõ helyi tantervek és tantárgyi programok szakértõi bírálatára 2000: Közoktatási szakértõ (szaktárgyi oktatás tánc és dráma, pedagógiai értékelés, tanügyigazgatás) Alapfokú mûvészetoktatási szakértõ (szín- és bábmûvészet) Közoktatási vizsgáztató (érettségi vizsga, alapmûveltségi vizsga) 1996: Drámajáték-vezetõ (120 órás akkreditált továbbképzés) 1994-97: Színház- és Filmmûvészeti Fõiskola - színházelmélet - drámapedagógia 1986-91: KLTE - magyar nyelv és irodalom történelem Nyelvismeret: német Tanári-oktatói tapasztalatok: 1. 1991-94: Mechwart András Mûszaki Középiskola, Debrecen oktatás nappal i képzésben oktatás levelezõ tagozaton (négy év) 1995-tõl Avasi Gimnázium, Miskolc oktatás négyosztályos képzési profilú osztályokban oktatás hatosztályos, speciális profilú évfolyamokon levelezõ oktatás (három év) alkotó részvétel a NAT-hoz, majd a kerettantervhez kapcsolódó helyi tantervi munkálatokban Tánc és dráma mûveltségi terület helyi tantervének kidolgozása vezetõtanárként, elõadóként és opponensként együttmûködés a Miskolci Egyetem Neveléstudományi Tanszékével az iskolai színi nevelés új programjának kidolgozása és megvalósítása a Soros Alapítvány és a KOMA pályázati támogatásával (Soros Alapítvány kétszer, KOMA egyszer), 1997-tõl Nyíregyházi Fõiskola posztgraduális drámapedagógiai képzésben való részvétel 4. 1997-tõl 120 órás drámapedagógiai tanfolyamok vezetése 5. 2000-tõl zsámbéki Apor Vilmos Katolikus Fõiskola miskolci kihelyezett tagozata posztgraduális drámapedagógiai képzésben való részvétel 6. 2000-tõl Garabonciás Mûvészeti Iskola színjátszás (megbízásos jogviszonyban) a helyi tantervhez kapcsolódó részletes szakmai program kidolgozása 7. 2001-tõl Garabonciás Mûvészeti Iskola, Miskolc szakmai innovációval kapcsolatos kérdésekért felelõs igazgatóhelyettes irányító részvétel a Comenius 2000 I. intézményi modelljének kidolgozásában nyertes szakmai szabadidõs és tábori pályázatok készítése 8. 2004-tõl Baross Gábor Közlekedési és Postaforgalmi Szakközépiskola

1991 óta folyamatosan foglalkozom diákszínjátszással. Eddigi legjelentõsebb eredményünk országos elsõ helyezés az 1999-ben rendezett Régi Magyar Drámák fesztiválján. Szakmai innovációs tevékenység: Világbanki program kommunikáció-központú anyanyelvi nevelési program kidolgozásában való részvétel Rendszeres bemutató foglalkozások megyei és országos fórumokon Publikációk (színházi kritika, drámapedagógia) Tankönyvírás Közremûködés a Kerekasztal Színházi Nevelési Központ képzõk képzését segítõ munkájában Együttmûködés a Miskolci Nemzeti Színházzal a beavató színházi forma kialakításában A disputa-program tanórai adaptációja, disputa-csapatok rendszeres felkészítése, 1999-ben részvétel a disputa versenysorozat országos döntõjében Részvétel A zene és képzõmûvészet terén tehetséges tanulók azonosítási módszereinek kutatása és továbbfejlesztése B.-A.-Z. megye iskoláiban elnevezésû programban Tánc- és drámatanítás az iskolában címmel 120 órás továbbképzési program kidolgozása és akkreditáltatása Színjátékoktatás az alapfokú mûvészeti iskolákban címmel 120 órás továbbképzési program kidolgozása és akkreditáltatása Rendszeres pályázatírás Ifjúsági munkával kapcsolatos tevékenység: A B-A-Z Megyei Pedagógiai Intézet szervezésében diákvezetõk képzése A disputa technika beemelése a diákvezetõk képzésébe és kommunikációs képzésekbe, ezen keresztül a disputa népszerûsítése Diákvezetõket segítõ pedagógusok képzése Kommunikációs tréningek vezetése általános és középiskolás diákoknak, egyetemi hallgatóknak és pedagógusoknak A miskolci Városi Pedagógiai Intézet megbízásából pályakezdõ fiatalok álláskeresését segítõ kommunikációs tréning szakmai irányítása Szakmai és szabadidõs táborok szervezése, irányítása 1992-tõl folyamatosan 1999 részvétel az Kasselben az Europa-kolleg Ifjúsági munkát végzõ szakemberek nemzetközi továbbképzésén (Mobilitás-pályázat Szakértõi tevékenység: 2000-ben közoktatási szakértõi, közoktatási vizsgáztatói, illetve alapfokú mûvészetoktatási szakértõi jogosítványok megszerzése Érettségi elnöki megbízatások teljesítése 2000-tõl folyamatosan A szerencsi Rákóczi Zsigmond Általános Kéttannyelvû és Mûvészeti Alapiskola pedagógiai programjának szakértõi véleményezése Az Arany János Tehetséggondozó Program két tantárgyi programjának szakértõi véleményezése Részvétel az alapfokú mûvészeti iskolák mûködését vizsgáló országos OKÉV-ellenõrzésben Pedagógiai programok és tantárgyi programok szakértõi értékelése 2004 sikeres pályázat a GYISM általános ifjúsági szakértõi névjegyzékre történõ felvételre Pályázatírással kapcsolatos tevékenység: 1995 KOMA (Alternatív pedagógiai program az anyanyelvi képzés kommunikáció-központú fejlesztésére) 1998: Soros Alapítvány (Tábori program) 1999: KOMA (Színi nevelés) 2000: Soros Alapítvány (Színi nevelést segítõ tréning) 2001: BAZ megyei Mecénás Alap (Kommunikációs és önismeretei tréning)

2002: GYISM, RISZI (Tháliával két keréken + Kerekezés Thália nyomában szakmai és sport jellegõ tevékenységet összekapcsoló tábori program) 2002: GYISM (Mûvészeti tábor) 2002: Phare: Együtt eredményesebben (a tanulási nehézségekkel küzdõ tanulók tanórán kívüli képzésének programja alkotó részvétel a pályázat kidolgozásában konzorciumi tagként) 2002: KOMA XLIII (Tananyagfejlesztés) 2002: KOMA XLV (Alternatív pedagógia) 2002: NGYIK: (Szakmai és szabadidõs programot ötvözõ téli kirándulás) 2003: RISZI: Szakmai tábor 2003: GYISM: Szakmai rendezvény (mûvészeti iskolai találkozó) 2003: KOMA: Tanulói kulcskompetenciák fejlesztése Nemzetközi tapasztalatok: Europa-Kolleg Kassel - 1999. 09. 04-10. 0 (téma: Ifjúsági munka) Generalversammlung 2000 des ÖVB - Gyermek- és Ifjúsági, valamint amatõr színházak össz ausztriai találkozója 2000. jan. 13-15. (A Magyar Drámapedagógiai Társaság által delegált résztvevõként) Fontosabb publikációk: Játékos címû folyóirat Gondolatok a drámáról (helyzetelemzés a drámapedagógiáról) (1998.) Színház címû folyóirat: Egy évad a Motelban (1998. augusztus) Torokszorító komédia (Csehov: Három nõvér, 1999. március) Új holnap folyóirat: Megújuló hagyományok (A Miskolci Nemzeti Színház - 1998 július) Egy ünnepi évad mérlege (1999 november-december) Thália titkai - a színházi beavatás formái és lehetõségei (2004. március) Iskolakultúra: Két történet - a magyarországi drámapedagógia elmúlt 10 évének története (2004. február) Színházi esték (a Miskolci Nemzeti Színház belsõ lapja) interjúk, elemzések, tanulmányok Drámapedagógiai Magazin Uttaganga avagy a jövõ záloga (Weöres Sándor Octopus avagy Szent György és a sárkány históriájának átdolgozása (Az 1999-es Különszám melléklete) Beszámolók, tanulmányok Tánc-lépések; Az építész (drámaóra tervek) in.: Drámafoglalkozások gyerekeknek, fiataloknak - Magyar Drámapedagógiai Társaság, 1999.) Braun Miklós P. Veres Ildikó Püspöki Péter: Mûvészeti Nevelés tánccal és drámával (Módszertani gyûjtemény tanítóknak, tanároknak - B-A-Z Megyei Pedagógiai Intézet Miskolc, 1999.) Drámaóra-gyûjtemény (óratervek általános- és középiskolások számára szerk.: Püspöki Péter) B-A-Z Megyei Drámapedagógiai és Színjátszó Mûhely, Miskolc, 2000. Püspöki Péter P. Papp Mónika Deresné Kónya Erzsébet Deres Péter Szentirmai László: Önmagukat író történetek (Tanári kézikönyv a Tánc és dráma modul tanításához Befejezetlen történetek 5-6 (Tanulói munkafüzetek a Tánc és dráma modul tanításához) (Bíbor kiadó, Miskolc, 200)

Vezetõi programok és pedagógiai programok vizsgálata a tehetséggondozás tekintetében (In.: Mezõ Ferenc Miléné Kisházi Edit: Mûvésztehetségek azonosítása és gondozása, B-A-Z Megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézet, Miskolc, 200