A 2006-2007. tanévi matematika OKTV I. kategória első (iskolai) fordulójának pontozási útmutatója



Hasonló dokumentumok
2006/2007. Feladatlapok és megoldások. Adobe Reader verzió

Oktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok. 1. Egy számtani sorozatban:

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2014/2015-ös tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f l 2 f 2 + l 2

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Sorozatok II.

Megoldás: Mindkét állítás hamis! Indoklás: a) Azonos alapú hatványokat úgy szorzunk, hogy a kitevőket összeadjuk. Tehát: a 3 * a 4 = a 3+4 = a 7

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 8. EMELT SZINT

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló Haladók III. kategória

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Magasabbfokú egyenletek

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

Bolyai János Matematikai Társulat. 1. Az a és b valós számra a 2 + b 2 = 1 teljesül, ahol ab 0. Határozzuk meg az. szorzat minimumát. Megoldás.

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12.

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása

Sorozatok I. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

1. FELADAT: SZÁMÍTSD KI A KÖVETKEZŐ SZÁMKIFEJEZÉSEK ÉRTÉKEIT:

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész

BÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY III. forduló MEGOLDÁSOK

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész

1. megold s: A keresett háromjegyű szám egyik számjegye a 3-as, a két ismeretlen számjegyet jelölje a és b. A feltétel szerint

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig

1. Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b, c. Bizonyítsuk be, hogy Mikor állhat fenn egyenlőség? Kántor Sándorné, Debrecen

Az 1. forduló feladatainak megoldása

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2009/2010-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

Megoldások 9. osztály

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:

4. A kézfogások száma pont Összesen: 2 pont

352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév kezdők III. kategória I. forduló

Megoldás A számtani sorozat első három eleme kifejezhető a második elemmel és a differenciával. Összegük így a 2. d =33, azaz 3a 2. a 2.

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév Kezdők III. kategória I. forduló

Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged

Matematika OKTV I. kategória 2017/2018 második forduló szakgimnázium-szakközépiskola

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Sorozatok II.

Református Iskolák XX. Országos Matematikaversenye osztály

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA)

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12.

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

M/D/13. Szorozzuk meg az egyenlet mindkét oldalát a közös nevezővel, 12-vel; így a következő egyenlethez jutunk: = 24

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA ( SZAKKÖZÉPISKOLA ) Javítási-értékelési útmutató

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória

Érettségi feladatok: Egyenletek, egyenlőtlenségek 1 / május a) Melyik (x; y) valós számpár megoldása az alábbi egyenletrendszernek?

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

Egészrészes feladatok

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév 2. forduló haladók II. kategória

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 25. EMELT SZINT

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)

Németh László Matematikaverseny április 16. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 13. I.

Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2012/2013 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő Megoldások

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

MATEMATIKA C 12. évfolyam 4. modul Még egyszer!

Kisérettségi feladatsorok matematikából

Számelmélet Megoldások

Síkbeli egyenesek. 2. Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

Hasonlóság. kísérleti feladatgyűjtemény POKG osztályos matematika

PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÁSA: MATEMATIKA, KÖZÉP SZINT. 3, ahonnan 2 x = 3, tehát. x =. 2

XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

10. Koordinátageometria

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 10. KÖZÉP SZINT I.

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben

Tétel: A háromszög belső szögeinek összege: 180

11. Sorozatok. I. Nulladik ZH-ban láttuk:

Próbaérettségi feladatsor_a NÉV: osztály Elért pont:

Matematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak

Gyökvonás. Másodfokú egyenlet. 3. Az egyenlet megoldása nélkül határozd meg, hogy a következő egyenleteknek mennyi gyöke van!

Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

Egyenletek, egyenlőtlenségek VII.

Feladatok. 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója?

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Matematika szintfelmérő szeptember

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

( ) ( ) Bontsuk fel a zárójeleket: *1 pont Mindkét oldalon vonjunk össze, majd rendezzük az egyenletet: 34 = 2 x,

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint

2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

Feladatok a májusi emelt szintű matematika érettségi példáihoz Hraskó András

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ 1. forduló NYOLCADIK OSZTÁLY- MEGOLDÁSVÁZLATOK

Pitagorasz-tétel. A háromszög derékszögű, ezért írjuk fel a Pitagorasz-tételt! 2 2 2

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont)

Átírás:

SZAKKÖZÉPISKOLA A 006-007. tanévi matematika OKTV I. kategória első (iskolai) fordulójának pontozási útmutatója. Feladat: Egy számtani sorozat három egymást követő tagjához rendre 3-at, -et, 3-at adva egy mértani sorozat egymást követő tagjait kapjuk, amelyek összege 3. Határozza meg a számtani sorozat első tagját és különbségét (differenciáját)! Megoldás: Jelölje a számtani sorozat tagjait a d, a, a + d. Ezek összege ( a d ) + a + ( a + d ) = 3 ( 3 + + 3) = 6 azaz a =. Így a mértani sorozat tagjai d + 3, +, + d + 3 A mértani sorozat definícióját felhasználva 5 + d 3 = 3 5 d ebből 5 d d = 9 = 6 d = 4 vagy d = 4 Két számtani sorozatot kaptunk: a =, d 4 illetve a = 6, d = 4 = Mind a két sorozat megfelel a feladat feltételeinek. 0 pont. Feladat: Oldja meg az ( x x) ( x ) + 6 36= + 3 + 7 egyenletet a pozitív valós számok halmazán!

I. Megoldás: Alakítsuk át az egyenletet a következő módon: ( )( ) x x x x x x Vezessünk be új ismeretlent: + 6 6 + 6 + 6 = + 6 + 36. ( )( ) y 6 y+ 6 = y+ 36, = + 6, ekkor a következő egyenlethez jutunk: y x x azaz y y 7 = 0. Az egyenlet megoldásából y-ra a következő értékek adódnak: y = 9, y = 8. Visszahelyettesítve y értékét x-re négy eredményt kapunk: x = 3+ 3 ; x = 3 3 ; x = ; x = 4. 3 4 A kapott érétkek közül csak az első szám pozitív valós szám, ezért a feladatnak a feltételeknek eleget tevő megoldása: x = 3+ 3. Helyettesítéssel meggyőződhetünk az eredmény helyességéről. II. Megoldás: Rendezzük az adott egyenletet a következő módon: Mivel x x ( x ) ( x x) ( x ) 0 pont + 6 = + 3 + 63. 3 pont + 6 = + 3 9, célszerűnek látszik új ismeretlen bevezetése a következőképpen: y = x+ 3, ekkor a következő egyenlethez jutunk: ( y ) 9 = y + 63, a műveletek elvégzése után pedig az y 9y + 8 = 0 4 hiányos negyedfokú egyenletet kapjuk. Utóbbi megoldásai: y = ; y =, y3 = 3 ; y4 = 3. Visszahelyettesítve y értékét x-re rendre a következő négy eredményt kapjuk: x = ; x = 4; x = 3 3 ; x = 3 + 3. 3 4 A kapott értékek közül csak az utolsó pozitív valós szám, ezért a feladatnak a feltételeknek eleget tevő megoldása: x = 3+ 3.

Helyettesítéssel meggyőződhetünk az eredmény helyességéről. 0 pont 3. Feladat: Az ABC háromszög oldalaira AB BC AC teljesül. A C csúcsból induló magasság T talppontja negyedeli az AB oldalt. Az AB oldal F felezőpontjának a BC oldaltól mért távolsága az AB oldal hosszának negyede. Mekkorák a háromszög szögei? Megoldás: A helyes ábra: Legyen AT = FK = d. Ha 4AT = AB, akkor FB = AB = 4d miatt FB = d Az FBK derékszögű háromszög rövidebbik befogója az átfogó fele, ezért ez olyan háromszög, amelynek hegyesszögei 30 és 60. Az ABC háromszög B csúcsnál lévő szöge: β = 30 Mivel AT = TF= d, az ACF háromszög C csúcsából induló magassága felezi AF oldalt, ezért a háromszög egyenlőszárú. Ezért az alapon fekvő szögei megegyeznek, azaz CAT = α = CFT. A CKFT négyszög deltoid, ezért CFT = CFK = α A KFB = 60, ezért KFT = α = 0, tehát α = 60. 3

Tehát az ABC háromszög derékszögű, hegyesszögei: 30 és 60. 0 pont 4. feladat: A Kovács házaspárhoz a Szabó és a Pék házaspár vendégségbe érkezik. Vacsorához mind a hatan egy kerek asztal köré ültek. Mennyi a valószínűsége annak, hogy sem házaspár, sem két nő nem került egymás mellé? (Két ülésrendet akkor tekintünk különbözőnek, ha legalább egy embernek legalább az egyik szomszédja másik személy.) Megoldás: Számoljuk össze a kedvező eseteket! A házaspárokat jelölje (A, B), (C, D), (E, F), ahol A, C és E a férfiak. Az első személyt, legyen B bárhová ültethetjük. Két oldalára csak C és E ülhet, C mellé csak F, E mellé csak D. Az F és D között kimaradó helyre éppen A ülhet (a házaspárok szemben ülnek). 5 pont Ez az egyetlen lehetőség, hiszen ha B oldalán C és E helyet cserél, ugyanez a sorrend adódik, csak a körüljárás iránya fordul meg. Az összes eset összeszámolásánál az első személyt például B-t, bárhová leültethetjük. Itt is elég az egyik irányt figyelni: B mellé 5 személy, mellé 4 személy, majd 3,, ültetési lehetőségünk van, azaz 5 4 3 = 0 féleképpen ülhettek le. De vegyük figyelembe, a bal és jobb sorrendet, így a tényleges ültetések száma 60. 3 pont Így a keresett valószínűség:. 60 0 pont 5. Feladat: Három egymást követő egész szám harmadik hatványának az összege milyen feltétel teljesülése esetén osztható 8-cal? Bizonyítsuk be, hogy a keresett feltétel esetén a fenti összeg 36-tal is osztható! 4

Megoldás: Jelöljük a középső számot n-nel, a szóban forgó összeget S-sel, ahol n Z. Ekkor ( ) ( ) 3 3 3 3 3 3 3 S = n + n + n+ = n 3n + 3n + n + n + 3n + 3n+ = 3n + 6n () Alakítsuk át S-et a következőképpen: ( ) ( ) ( ) ( )( ) S = n + n= n n + = n n + = n n + n= n n+ n + n Itt az ( n ) n( n ) szorzata, ezért 3 3 6 3 3 3 3 9 3 9. + kifejezés osztható 6-tal, mert három egymást követő egész szám ( n ) n( n ) 8 3 +. Mivel a kéttagú összeg első tagja osztható 8-cal, ezért az egész kifejezés akkor és csak akkor lesz 8-cal osztható, ha a második tagja is osztható 8-cal. A 9n viszont akkor és csak akkor osztható 8-cal, ha n páros szám. A 36-tal való oszthatóság bizonyításánál vegyük figyelembe az () átalakításánál, hogy n páros szám, azaz n= m. Ekkor a következő átalakításokat végezhetjük el: 3 3 3 ( ) ( ) ( ) 3 3 ( ) ( ) ( )( ) S = 3n + 6n= 3 m + 6 m = 4m + m= m m + = = m 3m m + = 36m m m = 36m m m m+. Látható, hogy mindkét tag osztható 36-tal, így a különbségük is. Tehát ha n páros szám, akkor az S mindig osztható 36-tal. 4 pont 0 pont 6. Feladat: Frédi és Béni jó barátok. Rendszeresen együtt futnak, illetve gyalogolnak. Egy alkalommal az A és B települések közötti távot úgy teszik meg, hogy egyszerre indulva Frédi a táv első felében fut, a másik felében gyalogol, Béni pedig a mozgásidejének a felében fut és a másik felében gyalogol. Annyira összeszoktak már, hogy mind a futási, mind a gyalogos sebességük azonos a másikéval. Ki ér előbb A-ból B-be? (A futás sebessége nem kisebb a gyaloglás sebességénél.) 5

I. Megoldás: Tekintettel arra, hogy a futás sebessége nem kisebb a gyaloglás sebességénél, ezért aki a sportolásra szánt idő feléig fut - azaz Béni- és azt követően gyalogol, a táv felénél nem kisebb távolságot tesz meg a futás ideje alatt, ezért Béni nem érhet később Frédinél. Egyszerre csak akkor érkezhetnek a célba, ha a futás és a gyaloglás sebessége egyenlő lenne. Helyes és szabatos indoklás esetén 0 pont jár a feladat megoldásáért. II. Megoldás: Legyen a közös futási sebesség v, a közös gyaloglási sebesség w, Frédinek az út feléig a menetideje t, a másik felében t. Béninek a teljes útra számított menetideje t! Ekkor felírható, hogy () vt+ wt = wt + vt. vt Mivel vt = wt, ezért w =, így ()-ben (felhasználva még azt is, hogy vt = wt): t ahonnan rendezés után melyből tt (3) t + t következik. vt = +, vt t vt t ( ) tt = t + t t, = t (3) bal oldalán éppen a pozitív t, t számok harmonikus közepe áll, erről tudjuk, hogy tt t + t (4) t+ t (3) és (4) egybevetéséből adódik, hogy. (5) t+ t t. (5) szerint Frédi menetideje legalább akkora, mint Bénié, azaz Béni vagy előbb ér B-be ha a futási sebesség nagyobb a gyaloglás sebességénél, vagy (ha az említett két sebesség egyenlő) egyszerre érkeznek. 0 pont 6