Gazdagító programpár. Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük!

Hasonló dokumentumok
Körös körül a világ. Kőrösi Tibor. A Magyar Tehetséggondozó Társaság 28. Országos Konferenciája szeptember SZARVAS

Beszámoló a Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő Tanács 2014-es tevékenységéről

Ki megy át a tehetséghídon?

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. TÁMOP azonosító számú Tehetséghidak Program kiemelt projekt keretében megvalósuló

A MEGVALÓSULT PROGRAM MUNKATERVE NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM 2014

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei

Körös Tehetséggondozó Egyesület NTP-MTI Madárvárta. Tematika. Időszak: február június 30.

A MEGVALÓSULT PROGRAM MUNKATERVE NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM 2014

Tájékoztató a Tehetséghidak Program aktuális helyzetéről

TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

Tájékoztatás a Nemzeti Tehetség Program évi EMMI fejezeti forrásból meghirdetett pályázatok szakmai kérdéseiről. Nemzeti Tehetség Program

Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

A vezető szerepe és feladatai a tehetséggondozásban

INNOVÁCIÓ A TEHETSÉGGONDOZÁSBAN A MATEHETSZ TEVÉKENYSÉGRENDSZERÉBEN

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

MATEHETSZ. Tehetséghálózati műhelybeszélgetés. Békéscsaba december 14

Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.

A Pécs-Baranyai Tehetségsegítő. Tanács térségi tevékenysége

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ

Stevan Sremac Általános Iskola, Zenta Tömörkény István Tehetségpont, Tornyos január 11.,12.,13. MEGHÍVÓ ISKOLÁNK TEHETSÉGNAPJAIRA

Az Esze Tamás Tehetségpont NTP-MTTD pályázata ESZE-sek komplex természettudományos foglalkozások

Tematika NTP-TM Az érzelmek birodalma. Megvalósító: Körös Tehetséggondozó Egyesület

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

A tehetséggondozás hazai lehetőségei (Tehetséghidak Program)

A Kézműves munkaközösség. 2014/2015 nevelési évre szóló munkaterve. Mottónk: Összejönni - jó kezdés. Együtt maradni - haladás.

Arany János Programokról augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

Felhívás. Tehetségfejlesztő szakember munkatársakat keresünk

NTP-TM A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

N EMZ ETI T EHETS ÉG P RO GRAM V AS M EGY E

Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP /

2018 SZEPTEMBER MEGHÍVÓ MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 29. ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIÁJA

BEST PRACTICE. Budapest, november 7. dr. Pintérné Grundmann Frida. Zalai Matematikai Tehetségekért Alapítvány

A Sátoraljaújhelyi Tehetségpont hatókörében működő műhelyek működési rendje

EU-s társfinanszírozású programok a tehetségért. Tehetséghidak Program

AHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

A TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP /

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ augusztus 30.

Tehetségről, a közoktatási törvényben /1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról /

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

Tehetséggondozás Nádudvaron. Boros Lajosné november 12.

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Intézkedési terv a es tanévre vonatkozóan, a es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján

KAPOSVÁRI SZC EÖTVÖS LORÁND MŰSZAKI SZAKGIMNÁZIUMA, SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA OM

Tehetségpont: pont könyvtárban? - egy kísérlet tapasztalatai. Lászlóné Bauer Nóra Minerva Könyvtár Egyesület Pécs

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ 2019

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév

2. számú melléklet. Intézmény: Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium Készítette: Tisza Zsuzsanna június 29.

PANGEA ERASMUS+ KA2 PROJEKT ANDRÁSSY GYÖRGY KATOLIKUS KÖZGAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA EGER

Tehetséggondozó munka a szakszolgálati működésben Dr. Nochtáné Bakonyi Erika tehetséggondozó koordinátor

Kihozzuk belőled a benned rejlő tehetséget és a kreatív alkotóerőt! Tehetséggondozó pályázat megvalósítása a Körzetiben

2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT

Ökomatek tehetséggondozás

EFOP

TAMOP Iskolai tehetséggondozás

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

BÁCS-KISKUN MEGYEI PEDAGÓGIAI HETEK Nincsen út járatlan és nincs az a cél, amelyhez ne vezetne ösvény. (Boncza Berta)

A Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei

Társadalmi Megújulás Operatív Program. Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása

ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális. Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda Kecskemét, Szövetség tér 5. cím:

Eső esetén B program (ugyanaz dzsekiben)

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK


Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

Gönczy Pál Általános Iskola Debrecen, október 27.

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ 2019

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZMÉNYI ÖNFEJLESZTÉSI TERV NAGYMÁNYOK

BEMUTATKOZUNK 2015/2016. tanév

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT. Tiszán innen, Dunán túl - Országos Népdaléneklési Verseny az általános- és középiskolások számára

A rendelkezésre álló erőforrások rövid bemutatása rövid ismertetése

A legfontosabb adatok

A / e s T A N É V R E T E R V E Z E T T S Z A K K Ö R E I N K

Nemzeti Tehetség Program

IKSZ Kutatások, Tapasztalatok

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

BESZÁMOLÓ ŰRLAP. az NTP-JGYA-MPA-12 pályázati körhöz

AZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA Azoknak a tanulóknak, akik január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének

IKTATÓSZÁM: 08-8/585-11/2012. TÁRGY: INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE - TÁMOP /2 PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA MELLÉKLET:

- Kiemelkedő képességű, kreatív gyermekek felfedezése és személyiségük optimális fejlesztése gazdagító program keretében.

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

Berzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca

A Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács Ügyrendje

A pedagógusok és az NMPI szerepe

Somogy Megyei Tehetségpontok III. Módszertani Találkozója absztrakt gyűjtemény a délutáni előadásokhoz

Békéscsabai Szent László Utcai Általános Iskola 5600 Békéscsaba, Szent László utca január :00-16:30. Szakmai Konferencia

Tutorokat keresünk! Pályázati felhívás! EFOP Tehetségek Magyarországa Program

POGÁNYI INFORMÁCIÓS NAPOK

Résztvevő tanulók: 5. osztályos: ZAVADIL BENCE, PONGRÁCZ PÉTER, SŐNFELD JÚLIA, MENYHÁRT KATINKA, NÉMETH MÁRTON, VARGA BOGLÁRKA, UDVARDI ZSOLT

Helyzetelemzés. Elengedhetetlené vált a pedagógusok szemléletváltása. gondolkodás és gyakorlat átalakítására és módosítására törekszik.

Audi Hungaria Schule. Tájékoztató az Iskolai Közösségi Szolgálatról

TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV

A NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSA A CORVINBAN Pályázati kategória: NTP-SZTG-15

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM

Átírás:

Gazdagító programpár #7342 Beküldte körte - 2014, november 28-08:55 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 0munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Kőrösi Keresztnév: Tibor Telefonszám: +36 (20) 947 4100 E-mail cím: korositi@gmail.com Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: 50 00 Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: zenei interperszonális logikai-matematikai természeti nyelvészeti testi-kinesztetikus térbeli-vizuális Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: Általánosan: a Tanács szervezeteiben történő tehetséggondozás szakmai erősítése, jó gyakorlatok bemutatása, további együttműködések megalapozása, a tehetséges fiatalok találkozójának és bemutatkozásának elősegítése. Konkrétan: a műhelyekben párhuzamosan hagyományosan folyó, egységes elvekre és közös célokra épülő fejlesztő program megvalósítása, tehetségnapokon történő 1/3

#7342 találkozással, interaktív bemutatkozással, tanulók közötti kapcsolatok kialakítása. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: 127 00 A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: 127 00 Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: A Tanács szakmai kapcsolatokra épülve alakult, főként a műhelyek közti együttműködések kialakítására és erősítésére. Évente több helyszínen valósítottuk meg a környezeti nevelés tevékenységeire épülő tehetségfejlesztő programunkat. Ez két napos találkozóval zárult más-más intézmény megrendezésében. A program ennek kiterjesztése bármely tehetségterületre, három napos tehetség-hétvégével (a megyei tehetségnap helyett), melyre a programban nem szereplőket is meghívjuk. Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A Tanács 6 szervezetének 1-1 műhelye tanórán kívüli napi tevékenységben, projekt keretében interaktív bemutatót dolgoz ki, saját jó gyakorlatának bemutatására. A tömbösített programban megyei tehetség-hétvége, keretében ugyanezen csoportok kiválasztott tagjai interaktív módon mutatják be munkájukat - ráépülve az előző tevékenységekre. Az intenzív program ezen túl közös vetélkedőt, ismerkedő-, kreatív és kooperatív játékokat tartalmaz fejlesztő, lazító és kapcsolatteremtő jelleggel. Belépők költsége bruttó: Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: 1. Hat tehetségpontban tanórán kívüli fejlesztés, hat gazdagító program. Célja az interaktív bemutatkozásra történő felkészülés, az erős oldal fejlesztése, speciális képzés. Módszer: pedagógiai projekt, gyakorlás. (Külön gazdagító programokként bemutatva) 2. Megyei tehetséghétvége. A műhelyek bemutatkozása kiválasztott tanulókkal, közös fejlesztő és lazító program. Módszer: interaktív bemutatók, vetélkedő, csoportos játékok. Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi J. Középiskola. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: 304 000 Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 21fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 6fő Bevonni kívánt korosztály: 10-14 Bevont diákmentorok száma: 5fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: 2/3

#7342 A mezőkovácsházi Hunyadi János Középiskola tehetséges tanulói. Bemutatják saját tehetségüket, valamint segítik az intenzív program tevékenységeit, részt vesznek játékok, vetélkedő megvalósításában, a csoportok bemutatkozó programjának közvetlen segítésében. Diákmentorok életrajza: mentorok-intenzív-kvtt.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): 2015. március 26. 4 óra 2015. március 27. 4 óra 2015. március 28. 4 óra Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi János Középiskola. A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont Tehetségpontok vagy Tehetségsegítő Tanácsok: (TP 160 000 218) Benka Gyula Evangélikus Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda (Szarvas) (TP 150 000 336) Tüköry Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (Körösladány) (TP 191 001 162) Körös Tehetségpont (Békéscsaba) (TP 141 001 170) Hunyadi János Középiskola (Mezőkovácsháza) (TP 160 002 100) Edison Klub Tehetségpont (Csorvás) A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont egyéb intézmények: Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola Megjegyzés: A Tanács a Tehetséghidakban támogatott pályázóként nem vett részt. 1. Az 1. sz. programpár a Tanács "C" csomagjának intenzív programja, melyet a 2-7. sz. programpárokban jelölt szervezetek együtt valósítanak meg. A 2-7. sz. programpárok az intézmények tanítási órán kívüli tevékenységeit jelölik. 2. Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola 2014. őszén vált külön az orosházi Táncsics Gimnáziumtól, melyben előzőleg tehetségpontként szerepelt, az átalakulás után azonban még nem tehetségpont. 3. A teljes programban 11 mentor vesz részt. Bevont tanulók száma: 74 fő. Az intenzív programban: 21 fő. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 26fő 3/3

Gazdagító programpár #7343 Beküldte körte - 2014, november 28-08:57 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 12munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Murvai Keresztnév: József Telefonszám: +36 (30) 527 9830 E-mail cím: murvai.jozsef@gmail.com Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: térbeli-vizuális természeti logikai-matematikai Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: A csorvási Edison Klub Tehetségpont programpárjának célja a feltalálás, a kitalálás megtanítása, a kreativitás fejlesztése, gyermeki technikai-műszaki alkotások, újítások készítésével, a tehetségpontban végzett fejlesztő munka bemutatása. A napi tevékenységek során előkészítik munkájuk interaktív bemutatását, a bemutatón résztvevő más tehetségpontbeli tanulók aktivizálását, érdeklődésük felkeltésére, közös tevékenységekre. Ennek megfelelő eszközöket készítenek, módszereket dolgoznak ki. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: 1/3

#7343 A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: Az Edison Klub 1988 óta működik. Tevékenységük országos és nemzetközi szinten is elismert. "A hónap feltalálója!" program során maguk által megfogalmazott műszaki-technikai problémára keresnek választ, készítenek megoldást. A "Hónap kísérletezője!" programban saját választású kísérleteket mutatnak be. A régi - tehetségüket megvalósító - klubtagok rendszeresen visszajárnak, segítik a munkát. A programpárban az eddigi tevékenységeket folytatják - megismertetve azt más tehetségpontok tanulóival. Belépők költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A Klub napi fejlesztő foglalkozásain jelenleg 15 aktív tanuló vesz részt. Közösen készítik elő a csoport bemutatását, melynek megvalósítására 3 főt választanak ki. A bemutató megyei tehetségnapok keretében, Mezőkovácsházán történik - az intenzív programba ágyazva. Így a két programelem egymásra épül. Az intenzív program ezt kiegészíti az együttműködő vetélkedés, az interperszonális készségek fejlesztésével, lazító programokkal. Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: Módszer, eszköz: pedagógiai projekt. Együttműködést, versengést, kreativitást fejlesztő játékok. Interaktív tanulói bemutató megtartása. A 2 órás foglalkozások témái: 1.A Klub megalakulása, célja, alapító tagjai 2.A Klubban készült tárgyak megismertetése 3.A Klub programja: A hónap feltalálója 4. A hónap kísérletezője 5.A Klubb természettudományos kísérletei, kísérleti eszközei 6.A Tehetségpont regisztrációja, akkreditációjának története 7.A teljes bemutató összeállítása Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: 96 000 Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 10fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: 10-14 Bevont diákmentorok száma: 2fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: A mentorok az Edison Klub régebbi tagjai. Szerepük, tevékenységeik: 1. "Mentorképzés" - a mentori szerep megismerése. Beszélgetés. 2. A gazdagító programpár céljának, feladatainak megismerése. Beszélgetés. 3. Részvétel a tanórán kívüli fejlesztő programban, a tanulók ötleteinek serkentése, tanácsadás. 4. A mentori tevékenység értékelése, további mentori munka megbeszélése. Diákmentorok életrajza: 2/3

#7343 csorvás-mentorok.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): 2015. március 26. 4 óra foglalkozás. 2015. március 27. 4 óra foglalkozás. 2015. március 28. 4 óra foglalkozás. Helyszín: Mezőkovácsháza (Hunyadi János Középiskola, városi park, tanösvény). A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont Tehetségpontok vagy Tehetségsegítő Tanácsok: (TP 160 002 100) Edison Klub Tehetségpont (Csorvás) Megjegyzés: A programpár szerves része a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács programjának. Az intenzív programot a tanács tagjai közösen valósítják meg, Tehetség-hétvége formájában, mely nyitott más érdeklődők számára is. Az itt bemutatott mentorok a tanórán kívüli programot segítik, az intenzív programban a Hunyadi János Középiskola tanulói szerepelnek mentorként. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 12fő 3/3

Gazdagító programpár #7345 Beküldte körte - 2014, november 28-08:59 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 12munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Sas Keresztnév: Éva Telefonszám: +36 (30) 972 2364 E-mail cím: saseva74@gmail.com Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: nyelvészeti testi-kinesztetikus Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: 1. erős oldalának fejlesztése: testi-kinesztetikus, nyelvi képességek, kreativitásuk és motivációjuk fejlesztése egy interaktív bemutatkozó program megtervezésében, elkészítésében és előadásában való aktív részvétellel, tehetségük bemutatása. 2. más tehetséggondozó műhelyekben folyó munka megismertetése, 3. új kortárskapcsolatok kialakítása - más tehetségműhelyek tanulóival. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: 1/3

#7345 Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: A tehetségpont fejlesztő foglalkozásain résztvevő tanulók tehetségazonosítása, a már felismert tehetség gondozása folyamatos fejlesztő program keretében történik. A gazdagító program ennek a fejlesztésnek része. A programpárban eddigi tudásuk összefoglalására, bemutatására, továbbfejlesztésére nyílik lehetőség. Belépők költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A tanulók projekt keretében készítik elő a csoport valamint az iskola mindennapi életének bemutatását, melynek megvalósítására 3 főt választanak ki, rövid jeleneteket állítanak össze. A bemutató megyei tehetségnapok keretében, Mezőkovácsházán történik - az intenzív programba ágyazva. A két programelem egymásra épül. Az intenzív program ezt kiegészíti az együttműködő vetélkedés, az interperszonális készségek fejlesztésével, lazító programokkal. Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: 1. A tanórán kívüli fejlesztés célja az interaktív bemutatkozásra történő felkészülés. Módszer: pedagógiai projekt, improvizáció, humoros jelenetek megtervezése, megvalósítása. Összesen 7x2 óra. Jan. 5 - márc. 26. 2. Megyei tehetségnap (intenzív program). A tehetségpont színjátszó szakkörében folyó munka, a kiválasztott tanulók tehetségének bemutatása. Módszer: interaktív bemutató, vetélkedő, csoportos játékok. Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi J. Középiskola. A két programelem egymásra épül. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: 96 000 Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 13fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: 10-14 Bevont diákmentorok száma: 5fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: A diákmentorok a mezőkovácsházi Hunyadi János Középiskola tanulói. A mentorok saját tehetségterületükön elért eredményeiket bemutatják, a tanulókkal közös kreativitásfejlesztő feladatokban, játékokban vesznek részt, a számukra szervezett játékos vetélkedőt vezetik - az intenzív programban. Diákmentorok életrajza: Hunyadi-s mentorok.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 2/3

#7345 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): 2015. március 26. 4 óra foglalkozás. 2015. március 27. 4 óra foglalkozás. 2015. március 28. 4 óra foglalkozás. Helyszín: Mezőkovácsháza, tanösvény, Hunyadi János Középiskola. A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont Tehetségpontok vagy Tehetségsegítő Tanácsok: (TP 150 000 336) Tüköry Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (Körösladány) Megjegyzés: A program része a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács pályázati programjának. Az intenzív program tehetség-hétvége formájában, a résztvevő tehetségpontok együttműködésével valósul meg, mely nyitott bármely érdeklődő számára. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 15fő 3/3

Gazdagító programpár #7346 Beküldte körte - 2014, november 28-09:01 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 18munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 10munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Kőrösi Keresztnév: Tibor Telefonszám: +36 (20) 947 4100 E-mail cím: korositi@gmail.com Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: természeti interperszonális logikai-matematikai Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: A tanulók kreativitásának, műszaki-logikai képességeinek fejlesztése, természettudományos ismereteinek bővítése játékok készítésével, módosításával. A tanulók tehetségének bemutatására lehetőség biztosítása, kapcsolatok kialakítása más tehetségpontok bármely területen tehetséges fiataljaival, társas készségek fejlesztése. Motiváció erősítése, érdeklődés szélesítése. Tehetségpont fiataljai közötti kapcsolatok kialakítása, későbbi közös/kölcsönös programokra motiválás, azok előkészítése. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: 112 00 1/3

#7346 A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: A tehetségpont saját természettudományi azonosító programja mellett a Tanács más tagjaihoz kapcsolódó fiatalok számára rendezett környezet- és természetvédelmi vetélkedőt, terepi akadálypályával, játékokkal, kalandpedagógiai elemekkel. A játékok kialakításában, megalkotásában, kipróbálásában, megvalósításában a tanulók is részt vettek. A programban e munkát folytatják, újabb játékok átalakításával, kortársaik számára játszóház vezetésével, további közös programok előkészítésével. Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A napi tevékenységek feladata az intenzív program előkészítése. Projekt során új társasági és fejlesztő játékokat ismernek meg. Ezekből kiválasztott 5 játékot módosítják oktató (ismeretközlő, képesség- és készségfejlesztő) játékká. Felkészülnek játszóház vezetésére. Az intenzív programban közülük 6 fő más tehetségpontok fiataljai számára játszóházat vezet. Egyéb közös tevékenységek során ismeretségeket alakítanak ki, későbbi közös programok tervezésébe vonják be más tehetségpontok fiataljait. Belépők költsége bruttó: Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: Módszer: projekt. 2015. jan. 5 - márc. 25. 2 óra: új játékok megismerése. 10 óra: játékok átalakítása. 2 óra: felkészülés játszóházra. Intenzív program: játszóház vezetése 1 órában. Kapcsolatépító interaktív előadások, fejlesztő játékok, vetélkedő 11 órában más tehetségpontok fiataljaival. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: 316 000 Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 15fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: 10-14 Bevont diákmentorok száma: 4fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: Középiskolás tanulók, 15-16 évesek. A csoport tagjai számára ismertek, az előző évben már mentorként részt vettek a csoport egy fejlesztő programjában. Mentorként szívesen és eredményesen dolgoztak, megfeleltek a mentori szerepnek. Szerepük, tevékenységeik: 1. Mentorképzés : a program céljainak, fő tevékenységeinek, a csoport jellemzőinek megismertetése, a mentorság kereteinek tudatosítása, mentori tapasztalatok megbeszélése. 2. Részvétel a tanórán kívüli fejlesztő foglalkozásokon. Feladataik: részvétel a közös képességfejlesztő játékokban, a projekttevékenységek 2/3

#7346 szükség szerinti támogatása. 3. Az intenzív programban a Hunyadi J. Középiskola tanulói vesznek részt (5 fő) Diákmentorok életrajza: korostp-mentorai.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): 2015. 03.26. 4 óra 2015. 03.27. 4 óra 2015. 03.28. 4 óra Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyady J. Középiskola, park, tanösvény A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont Tehetségpontok vagy Tehetségsegítő Tanácsok: (TP 191 001 162) Körös Tehetségpont (Békéscsaba) (TP 140 000 508) Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola (Békéscsaba) A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont egyéb intézmények: Jankay Megjegyzés: A programpár a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács egységes gazdagító programpárjának része. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 15fő 3/3

Gazdagító programpár #7347 Beküldte körte - 2014, november 28-09:02 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 12munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Király Keresztnév: Olga Telefonszám: +36 (70) 427 3707 E-mail cím: olgi@hunyadi-mkov.sulinet.hu Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Terembérlet költsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: térbeli-vizuális zenei logikai-matematikai természeti nyelvészeti A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: A programpár alapvető célja: A tanulók erős oldalának fejlesztése, tehetségük bemutatása, vezetői készségek, kreativitás fejlesztése.. Kreativitásának bemutatkozó projekt megvalósítása. Vezetői-együttműködési készség: vendég csapatok irányítása a közös programokban. Természeti területen: gyakorlati készségek (kísérletezés) fejlesztése, kísérletek bemutatása. Testi-kinesztetikus-nyelvi területen: előadói 1/3

#7347 készségek, improvizációs készségek fejlesztése: színpadi bemutatkozó műsor. Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: A tehetségpontban folyamatosan működnek különféle tehetséggondozó (azonosító, fejlesztő) programok: logikai-matematikai, nyelvi, természeti, térbeli-vizuális, zenei területen. A különböző csoportokból a programpárba beválogatott tanulók közös projektben vesznek részt, melyben egyéni tehetségüket együtt mutatják be más tehetségpontból érkező fiatalabb tanulóknak. A közös munka során betekintést kapnak más területek munkájába is. Mentori tevékenység ellátásával vezetői-társas készségeik fejlődnek. A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A napi tevékenységek feladata az intenzív programban szereplő tevékenységek előkészítése (bemutató, más csapatok irányítása és mentorálása). Mindkét elemben ugyanazon tanulók vesznek részt. Napi tevékenységek: bemutatkozó projekt előkészítő és alkotó része. Intenzív program: bemutatkozó előadás, interaktív foglalkozások vezetése, az intézményben folyó tehetséggondozás bemutatása, közös játékok, akadálypálya teljesítése más tehetségpontokból érkező tanulókkal, vegyes csapatban. Belépők költsége bruttó: Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: Napi tevékenységek (7x2 óra): 2015.01.05-2015.03.26. Módszer: projekt. Közös bemutató, interaktív foglalkozás előkészítése, saját intézményben. Intenzív program: bemutatkozó előadás megtartása. Fejlesztő- és közösségi játékok, vetélkedő, előadás más tehetségpontok tanulóival közösen. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: 96 000 Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 10fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: 14-17 Bevont diákmentorok száma: 2fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: A 2 egyetemi hallgató (MA), végzettségűek. 1. A mentori szerep általános megismertetése ("mentorképzés") 2. A konkrét mentori tevékenységek megtervezése, felkészülés a várható problémákra. 3. A mentori tevékenység: a csoport felkészülésének segítése (tanácsadás, közös munka) 4. A csoport mentorként is dolgozó diákjai mentorálási tevékenységének segítése. (Szupermentorság) 4. A mentori tevékenység értékelése. 2/3

#7347 Diákmentorok életrajza: mentor-hunyadiban.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): 2015.03.26. 4 óra 2015.03.27. 4 óra 2015.03.28. 4 óra Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi J. Középiskola. Megjegyzés: A program része a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács programpárjainak. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 12fő 3/3

Gazdagító programpár #7348 Beküldte körte - 2014, november 28-09:02 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 12munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Boczonádi Keresztnév: Zsuzsanna Telefonszám: +36 (20) 370 4643 E-mail cím: bocizsuzsi@gmail.com Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: zenei Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: Általános cél: az ének-zenei területen tehetséges tanulók fejlesztése, tehetségstruktúrájuk további megismerése, motiváció fejlesztése. Konkrét célok, feladatok: a Hagyományőrző tehetségműhelyben kiemelkedő tehetségű tanulók felkészítése bemutatkozó interaktív előadás megtartása megyei tehetség-hétvégén, illetve az erre való felkészülés. A nyilvános előadás, fellépés, megmérettetés sikeréhez szükséges készségeinek fejlesztése, sikerélmény lehetőségének biztosítása. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: 1/3

#7348 Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: A Tehetségpontban több éve működik a Hagyományőrző tehetségműhely, mely az ének-zenei tehetséggondozást is szolgálja. A gyermekek népdalokkal ismerkednek meg, népi citerán játszanak. A zenei készségek fejlesztése mellett rendszeresen fellépéseken vesznek részt, hogy gyakorolhassák a színpadi szereplést. A programpár e folyamatnak szerves része, újabb lehetőség, hogy a kiválasztott tanulók megyei szinten megmutassák tehetségüket, a felkészülés során tehetségük fejlődjön, motivációjuk erősödjön. Belépők költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A napi tevékenységek során (7x2 óra) a tanulók az intenzív programban történő műsorukra készülnek, így a két elem egymásra épül. Az intenzív program egyéb tevékenységei ezt kiegészítik az együttműködő-vetélkedés, az interperszonális készségek fejlesztésével, más tehetségpontok más területen tehetséges tanulóival történő kapcsolatok kialakításával, lazító programmal. Az intenzív programra a tanórán kívüli programban szereplő tanulók közül kerül 3 fő kiválasztásra. Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: 1. Napi tevékenységek: Felkészülés a fellépésre. Bemutatkozó műsorszámok kiválasztása, gyakorlása. Az interaktív műsorszám megtervezése, gyakorlása. Módszerek: egyéni és kiscsoportos gyakorlás, megbeszélés, értékelés, hibajavítás. Hely: saját intézmény. 2. Intenzív program: - bemutatkozó interaktív műsor előadása (megyei tehetséghétvége) - Vetélkedő, csoportos játékok, lazító tevékenységek más tehetségpontokból érkező fiatalokkal. Hely: Mezőkovácsháza, Hunyadi Középiskola. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: 96 000 Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 12fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: 6-10 Bevont diákmentorok száma: 5fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: A mentorok a mezőkovácsházi Hunyadi János Középiskola tanulói, saját tehetségterületükön elért eredményeiket bemutatják, a csoporttal közös kreativitás- és személyiségfejlesztő feladatokban, játékokban vesznek részt, a csoportot segítik az intenzív program tevékenységeiben, számukra szervezett vetélkedő megrendezésében működnek közre. Diákmentorok életrajza: Hunyadi-s mentorok.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: 2/3

#7348 hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): 2015.03.26. 4 óra 2015.03.27. 4 óra 2015.03.28. 4 óra Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi J. Középiskola, városi park, tanösvény A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont Tehetségpontok vagy Tehetségsegítő Tanácsok: (TP 160 000 218) Benka Gyula Evangélikus Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda (Szarvas) Megjegyzés: A programpár a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács pályázati programjának része. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 17fő 3/3

Gazdagító programpár #7897 Beküldte körte - 2014, november 30-18:56 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 12munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Oroszné Vass Keresztnév: Éva Telefonszám: +36 (70) 384 5762 E-mail cím: ollo@vmoh.hu Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: logikai-matematikai Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: Általános cél: a tehetséggondozó program tanulói tehetségének nyilvános bemutatása a tanulók által tartott előadással, interaktív bemutató foglalkozással; kapcsolatok kialakítása más területen tehetséges tanulóival. Motiválás, sikerélmény biztosítása. Konkrét cél: kreativitás fejlesztése - interaktív bemutató megtervezése, előkészítése és megvalósítása során. Együttműködési készségek fejlesztése közös munkával. Tudatosság fejlesztése: a táblajátékok bemutatásával, tanításával. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: 1/3

#7897 Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: Az intézményben évek óta folyik matematikai-logikai tehetséggondozás táblajátékok segítségével. A programpárban a tanulók az eddigi eredményeik interaktív bemutatására készülnek fel. A közös felkészülés alapján három kiválasztott tanuló a megyei tehetség-hétvégén mutatja be a szakkör munkáját, eredményeit, a táblajátékokban rejlő fejlesztési lehetőségeket. A felkészülés és bemutatás tevékenységei sokoldalú képesség és személyiségfejlesztést tesznek lehetővé. Belépők költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A napi tevékenységekben (7x2 óra) a szakkör minden tanulója részt vesz. Közösen tervezik meg és készítik elő a bemutatót, azt begyakorolják. Kiválasztják a bemutatón résztvevő 3 főt. Az intenzív program a napi programrészre épül, de kiegészíti más területeken tehetséges tanulókkal való kapcsolatok kialakítása, más jellegű programok aktív megismerése, együttműködést-versengés erősítő, problémamegoldást fejlesztő játékok és vetélkedő, lazító program. Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: 1. Napi tevékenységek: A szakkör eredményeit, mindennapjait bemutató előadás anyagának megtervezése, elkészítése, az előadás begyakorlása. Bemutatásra kerülő táblajátékok, az interaktív bemutató módszerének, eszközeinek kiválasztása, a bemutató megtervezése és gyakorlása. 2. Intenzív program: bemutatkozó előadás megtartása, táblajátékok ismertetőjével, játékok tanításával (megyei tehetség-hétvége). Vetélkedő, csoportos játékok, lazító program más tehetségpontok tanulóival. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: 96 000 Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 12fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: 10-14 Bevont diákmentorok száma: 5fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: A mezőkovácsházi Hunyadi János Középiskola tehetséges tanulói. Bemutatják saját tehetségüket, valamint segítik az intenzív program tevékenységeit, részt vesznek játékok, vetélkedő megvalósításában, a csoportok bemutatkozó programjának közvetlen segítésében, a szabadidős programok szervezésében, közös eltöltésében. Diákmentorok életrajza: Hunyadi-s mentorok.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 2/3

#7897 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): 2015. március 26. 4 óra 2015. március 27. 4 óra 2015. március 28. 4 óra Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi János Középiskola, városi park, tanösvény. A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont egyéb intézmények: Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola Megjegyzés: A programpár a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács pályázati programjának része. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 17fő 3/3

#6269 Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag Beküldte körte - 2014, november 21-10:19 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! A pályamű egyedi azonosítója: 6269 FELHÍVÁS ÁLLAPOT MŰVELETEK Útiköltség beküldött Megtekintés A részpályamű már beküldésre került! További tanórán kívüli szülő-diák-pedagógus kapcsolatrendszert fejlesztő tevékenység nem került beküldésre Gazdagító programpár Versenyfelkészítő szakkör beküldött nem került beküldésre 1. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 2. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 3. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 4. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 5. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 6. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 7. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! Jogi személy adatai: Pályázati programfelelős: Vezetéknév: Dégenhardtné Szántó Keresztnév: Ágota Telefonszám: +36 (20) 218 8191 E-mail cím: dneagota@gmail.com Tudomásul veszem, hogy jelen pályázati felületen megadott összes adatot a Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége bizalmasan, belső használatban kezeli, az adatokat harmadik személynek nem adja ki. Az adatok kezelése mindenben megfelel az információs önrendelkezési jogról és információszabadságról szóló 2011. évi CXII. törvényben (Isztv.) foglalt valamennyi kötelezettségnek. Az adatkezelés helye: 1119 Budapest, Mérnök utca 39. II. 214-223. Az adatkezelés NAIH azonosítója: NAIH 63564/2013.: 1/2

#6269 Igen A pályázó magyarországi Tehetségsegítő Tanács: (TT 891 000 099) Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács Bruttó összköltség: 120000 2/2

Útiköltség #8236 Beküldte körte - 2014, december 1-15:37 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése Útiköltség: 100 00 1/1