A tágabb kontextus. A szocializáció szintjei. Jurij Bronfenbrenner (1979) Fejlődési fülke. Kagitcibasi



Hasonló dokumentumok
Oroszné Dr. Perger Mónika pár- és családterapeuta, egyetemi adjunktus BME Ergonómia és Pszichológia Tanszék, Családi Szolgálatok Ligája Alapítvány

A pedagógiai szakszolgálat szerepe a gyermekek veszélyeztetésének, bántalmazásának megelőzésében, feltárásában

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek

A párkapcsolati instabilitást meghatározó tényezők

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

TÁRSADALMI BEFOGADÁS A TÁRSADALMI VÁLLALKOZÁSOKBAN MAGYARORSZÁGON KISS JULIANNA PRIMECZ HENRIETT TOARNICZKY ANDREA

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

Szocializá Szocia ció lizá Buda Béla (1986) meghatározása szerint: A szo cializáció tehát: tanulási folyamat

A család társas támogatása és a lelki egyensúly. Dr. Purebl György egyetemi adjunktus, SE Magatartástudományi Intézet

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

A gyermekjóléti szolgálatok működésének bemutatása. Az együttműködés lehetőségei

SZERVEZETI VISELKEDÉS Motiváció

Az óvoda fenntartó lehetőségei a kisgyermekek hátránycsökkentésében

Az idősek kapcsolathálózati jellegzetességei

Motiváció Mi készteti az embereket a cselekvésre? Hogyan / mivel fokozható ez a késztetés?

A kohorszkutatás terve, jelentősége

A pszichológia mint foglalkozás

CSALÁDI MUNKAMEGOSZTÁS SZEMLÉLETI VÁLTOZÁSAI, A MAI MAGYARORSZÁGON

A család a fiatalok szemszögéből. Szabó Béla

A bűnözés társadalmi újratermelődése. Dr. Szabó Henrik r. őrnagy

című kutatási projekt

A gyermekvédelmi szakellátás iránti szükséglet és az ellátási kínálat. Gulyásné dr. Kovács Erzsébet CSILI 2013.

Kistérségi Humán Szolgáltató Központ Család és Gyermekjóléti Központ Gyöngyös

SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM

SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM. ir.sz. (település) (utca, hsz.) Születési hely:...ir.sz...(település)...(utca, Telefon: Apja neve:

Családi életciklus. a szülői házból. családmag

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK

családon belüli erőszak elleni

A család fogalma együtt élő kiscsoportokat, amelynek tagjait vagy házassági kapcsolat, vagy rokoni, vérségi kapcsolat köt össze

Gyermekvédelmi munkaterv

Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció

Családi szocializáció és fejlődés

SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM 1. Lakcíme/tartózkodási helye: ir.sz. (település) (utca, hsz.) Születési dátum (év, hó, nap): Születési hely:

A szülés utáni depresszióról. Várnai Dóra Genium Med Egészségügyi Központ (Országos Gyermekegészségügyi Intézet)

A megismerés lehetőségei GYE RMEKKÉP ÉS EGYÉNI SA JÁTOSSÁGOK

Komplex pedagógiai és pszichológiai témakörök szakoktató záróvizsgára

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek. Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése

Szociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei

Az egészség és a kultúra

UEFA B. Az edző, sportoló, szülő kapcsolat

A HÁZASSÁG ÉS A CSALÁD

Miért más ez a program, mennyiben dolgoznak másképpen a szakemberek itt, a családokkal és a gyerekekkel?

MIT JELENT A MODELL ALKALMAZÁSA A SZERVEZET, A MENEDZSMENT, A VEZETŐ SZAKEMBEREK, A TEAM, A SEGÍTŐK ÉS A TÁMOGATÁST IGÉNYBE VEVŐK SZINTJÉN

Pedagógiai asszisztens és gyermekvédelem

Csibi Enikő április 11.

Apaság és a második párkapcsolat kialakítása Franciaországban, Norvégiában és Magyarországon az 1980-as évektől napjainkig

A felnőtté válás Magyarországon

1. hullám 2. hullám 3. hullám. 1. hullám 2. hullám 3. hullám

A gyermekvédelemről szóló törvény rendelkezései A szociális, a gyermekvédelmi és a gyermekjóléti ellátások kapcsolata

Gondolatok a lelki egészség szerepéről a gyermekvállalásban. Dávid Beáta

Családi kohézió az idő szorításában A szülők és a gyermekek társas együttléte a mindennapok világában. Harcsa István (FETE) Monostori Judit (NKI)

SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

A család mint érték értékteremtő család. Heti Válasz Figyelő konferencia: Kötelező öngondoskodás II. Vukovich Gabriella demográfus november 24.

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.

Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében

Dr. Forrai Judit. elősegítői és eszközei: gazdaság, politika, társadalmi ellenőrzés és nevelés

PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia , ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Tudatosság, fenntarthatóság, növekedés: a családi vállalkozások gazdaságélénkítő és foglalkoztatási potenciálja

Az apák szerepe védőnői szemmel

SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM

Felnőttek, mert felnőttek

PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

Gyermekvédelmi feladatok egy integráló óvodában

CSALÁD MEGHATÁROZÁSA

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció I.

Esélyegyenlőség: Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek: SNI gyermekek

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

SZERETETTEL KÖSZÖNTÖM A PEDAGÓGIAI ASSZISZTENSEK I. ORSZÁGOS KONFERENCIÁJÁNAK RÉSZTVEVŐIT!

2. Szociálpolitikai alapelvek, technikák és értékek

Kérdőív a családról. Bert Hellinger

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

Család, nevelés, együttműködés Kutatás és képzés az ELTE Tanító- és Óvóképző Karon

Gyógypedagógiai alapismeretek. Mede Perla

Lisszaboni folyamat részjelentés: nem sikerült, új célok

Biológiai perspektíva 2: Biológiai folyamatok és személyiség

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

Óvoda-iskola átmenetét segítő program

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

AZ ISKOLAI EREDMÉNYESSÉG DIMENZIÓI ÉS HÁTTÉRTÉNYEZŐI INTÉZMÉNYI SZEMMEL

Regulációs zavarok kutatása az Egészséges utódokért program keretében

A sérült gyermeket nevelő nők munkaerő-piaci helyzete. Kutatás Integrált szemléletű szolgáltatás - Érzékenyítés

A női szerepek változásának időbeli, társadalmi meghatározottsága. Schadt Mária c. egyetemi tanár

Mintafeladatok és ezek értékelése a középszintű pszichológia érettségi írásbeli vizsgához

Stresszkezelés a munkahelyen és a magánéletben

Buzsák Község Önkormányzat Képviselő-testületének 14/2018. (XI. 30.) önkormányzati rendelete a gyermekvédelem helyi rendszeréről

Családi életciklusok

Önkéntes némaság - a mutizmus. Írta: Csányi Nikolett

A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben május 28.

ADATLAP a Nemzeti Tehetség Program

Védőnői szolgálat. Buj Buj, Rákóczi u Védőnő: Kiss Józsefné. Tel.: +36 (20)

Általános rehabilitációs ismeretek

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

A BEFOGADÓ ÓVODA JÓGYAKORLATA. Keresem minden gyermek titkát, és kérdezem: hogyan segíthetnék abban, hogy önmaga lehessen ( Janese Korczak)

Átírás:

A szocializáció szintjei A tágabb kontextus elsődleges szocializáció a család másodlagos szocializáció a különféle intézményi közegek harmadlagos szocializáció a szakmára/hivatásra felkészítés Jurij Bronfenbrenner (1979) Ökológiai modell A környezet és az egyén(ek) kölcsönhatása Bronfenbrenner (1979) Ökológiai rendszer elmélete I D Ő Fejlődési fülke Super és Harkness 1994. (1) a gyermek fizikai és társas környezete a mindennapi életben (2) A gyermekgondozás és nevelés kulturálisan meghatározott szokásrendszere (3) A gondozó személyek pszichológiája Kagitcibasi A gyermek értéke Gazdasági környezet + kulturális értékek Típusok Kölcsönos függés Függetlenség Pszichológiai függés 1

A család definíciói Az interakciós nézőpont Burgess A strukturális-funkcionális definíció Parsons A fejlődési nézőpont Hayley Az interakciós nézőpont A családtagokat a szerepkövetelményeknek való megfelelés motiválja Az előforduló szerepeket meghatározza: nukleáris vs. kiterjedt család a családi alrendszerek: szülők és gyermekek koalíció kötések A strukturális-funkcionális nézőpont A családot a társadalomban betöltött szerepe mentén vizsgálja: reprodukció szocializáció rekreáció stressz csökkentés Hayley - családterapeuta A család nem egy statikus szerveződés, hanem állandóan fejlődik, változik Fejlődési szakaszok: 0. udvarlás 1. házasságkötés 2. az első gyermek érkezése és a kisgyermekes család 3. a középső szakasz 4. fészekhagyás 5. nyugdíjas kor UDVARLÁS cél a másikkal tartós kapcsolat kiépítése kölcsönös tisztelet és elfogadás alapján vagy más? menekülés gyermek érkezése mások elvárásainak megfelelés egyéb rejtett szükségletek kielégítése 2

HÁZASSÁGKÖTÉS Két családi rendszer egyesül Új szerepek jönnek létre nő feleség férfi férj anya anyós apa após stb AZ ELSŐ ÉS TOVÁBBI GYERMEKEK az első gyermek érkezése: új szerepek alakulnak feleség anya férj apa anya nagymama apa nagypapa, stb a szülők a gyermeket, a gyermek a szülőket szocializálja AZ ELSŐ ÉS TOVÁBBI GYERMEKEK A második gyermek érkezése az első gyermek trónfosztása feszültség forrás lehet: anya: gyermekek gondozása apa: pénzkereső, kimarad AZ ELSŐSZÜLÖTT A LEGIDŐSEBB Szocializálja a szülőket szerepükre A legtöbb előjoggal rendelkezik A legtöbb felelősséggel rendelkezik A testvérek között a legkompetensebb Alesete: az egyke A legkisebb gyermek jellemzői igazak rá A LEGFIATALABB GYERMEK A legkevésbé kompetens Mások döntenek helyette Kevés felelőssége van Kedvezményezett helyzete van Gyakran tehetetlen v. elkényeztetett A legidősebbel köt koalíciót a középsővel szemben A KÖZÉPSŐ GYERMEK Nincs meghatározott szerepe Nincs kitűntetett jellemzője: nem a legkompetensebb nincsenek előjogai Gyakran egyedül marad A legtöbb eset közülük kerül ki 3

A KÖZÉPSŐ SZAKASZ a NŐ visszamegy dolgozni társadalmi kívánatossága alacsony gyermekek ellátása szakmailag kezdő a FÉRFI társadalmi kívánatossága magas karrierje csúcsán FÉSZEKHAGYÁS A család fogyásának kezdete Szülők szembenézni: nincs rájuk szükség a párkapcsolat marad A legidősebb helyzete nehéz neki kell kitaposnia az utat A legfiatalabb helyzete nehéz a szülők jobban ragaszkodnak NYUGDÍJAS KOR A szülők magukra maradnak A társadalomnak sincs már szüksége rá Magánélet minősége = párkapcsolat Ha a párkapcsolat kiürült - problémák A ciklus újrakezdődése Gyermekbántalmazás Szűk definíció fizikai bántalmazás maradandó nyomok Tág definíció minden olyan szülői magatartás, amely veszélyezteti a gyermek egészséges testi, lelki, szellemi fejlődését Gyermekbántalmazás Statisztikai gyakoriság mérése nehéz Nincs megállapodás definícióban Balesetnek állítják be Más-más orvoshoz viszik Nem viszik orvoshoz a gyermeket Gyermekbántalmazás okai a gyermekfejlődés ismeretének hiánya másság észlelése fogyatékkal élők koraszülöttek engem is vertek az utolsó csepp effektus Patterson: hatalom-kényszerítési elmélet 4

Gyermekbántalmazás okai Patterson: hatalom-kényszerítési elmélet gyermek sír az anya kiabál ez váratlan inger orientációs reakció a gyermek elhallgat ez megjutalmazza az anyát az anya legközelebb is ezt a megoldást választja Gyermekbántalmazás okai Patterson: hatalom-kényszerítési elmélet legközelebbi alkalmazásnál kevésbé hatékony, mert a gyermek hozzászokik =habituálódik az anya erőteljesebb fellépést kezdeményez és kialakul egy önmagát felerősítő kör Válás Minden harmadik házasság felbomlik OKAI a kiterjedt családok száma csökken a családok gazdasági funkciója csökken a nők társadalmi helyzete megváltozott a nők független keresettel rendelkeznek a válás társadalmi megítélése megváltozott Válás forgatókönyve a döntés belső elhatározása a döntés bejelentése megegyezés a vagyon elosztásában megegyezés a gyermek/ek láthatásában fizikai elválás, elköltözés jogi válás érzelmi válás A válás hatásai ÉLETKORFÜGGŐ hatások Kisgyermek-óvodáskorú a bizalmi szeretet kapcsolat sérülése nincs jelen = nem szeret gyakran saját magát okolja A válás hatásai ÉLETKORFÜGGŐ hatások Gyermekkor teljesítmény csökkenés a gyermeket érzelmileg a válás foglalkoztatja teljesítmény növekedés az érzelmi feszültségek elől a tanulásba menekül 5

A válás hatásai ÉLETKORFÜGGŐ hatások Serdülőkor bizalmatlanság az ellentétes neműekkel párkapcsolatok kialakításának nehézsége menekülés otthonról a kortárskapcsolatok jelentőségének aránytalan növekedése A csonka család problémái A szülők közötti együttműködés kialakítása és fenntartása A vasárnapi szülő A zsaroló gyerek Az apa és férfi modell hiánya Egy szülő két szerep A gyermek alul- vagy felülterhelése A gyermek partner szerepbe helyezése Kolosi Tamás _ Hátrányos helyzet Dimenziói azok a személyek, illetve családok élnek, akiknek a szükséglet kielégítési, életkörülményei, lehetséges életmódja a társadalom többségénél lényegesen rosszabb Hátrányos helyzetűeknek azokat nevezzük, akiknél egynél több hátrány jelentkezik, amit nem tudnak kompenzálni, és élethelyzetük javítására önmaguk nem képesek. Fogyasztás Kultúra, életmód. szülők iskolai végzettség Érdekérvényesítés: munkahelyi beosztás Lakás: komfortossága Lakókörnyezet: település fejlettsége, lakóövezet jellegzetességei Anyagi színvonal: jövedelem, vagyoni elemek Munkamegosztás a családon belül valamint az egészségi állapot (tartós betegség, fogyatékosság), nem, etnikum (cigányság megítélése), életkor Veszélyeztetettség olyan magatartás, mulasztás vagy körülmény következtében kialakult állapot, amely a gyermek testi, érzelmi vagy erkölcsi fejlődését gátolja vagy akadályozza. (GYVT) Veszélyeztetettség Okait és tüneteit egyrészt a gyermekek szocializációjának környezeti feltételeinek, másrészt a gyermek viselkedési zavaraiban találhatjuk meg. A veszélyeztetettség akkor jelenik meg, amikor a gyermek pszichés diszpozíciói és a környezeti feltételek találkozása kiváltja ezt. Veszélyeztetettségről elsősorban a gyermekek esetében beszélünk. 6