SZABÓ ERIKA BŐNMEGELİZÉS ÉS ÁLDOZATVÉDELEM A RENDİRSÉGI PSZICHOLÓGUS SZEMÉVEL



Hasonló dokumentumok
Bűnmegelőzés. Dr. Szabó Henrik r. őrnagy

On-line kutatás intézményvezetık körében. Lannert Judit, Kölöknet.hu, szeptember 18.

SIMON LÁSZLÓ A BŐNMEGELİZÉS ÁLTALÁNOS KERETRENDSZERE. 1. A bőnmegelızés a társadalom közügye 1

Alapvetı európai szociális gondozói tudáskimenetek - Basic European Social Care Learning Outcomes -

Az egészség fogalma, az egészségi állapotot meghatározó tényezık. A holisztikus egészségszemlélet dimenziói és ezek jellemzıi. /II.

B/ E G É S Z S É G N E V E L É S I P R O G R A M

A pszichológia mint foglalkozás

Az egészség és a kultúra

Gábor Edina. lehetıségei. Budapest, szeptember 22.

A Rendőrség áldozatsegítő tevékenysége/tapasztalatok. Buczkó Erika r. alezredes ORFK Bűnmegelőzési Osztály

1. Az intézmény adatai:

GYERMEKEINK BIZTONSÁGÁÉRT A BIZTONSÁGOS GYERMEKKORÉRT

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

A családon belüli erıszak áldozatait segítı szolgálatok és intézmények listája Szabolcs-Szatmár-Bereg megye

A környezeti katasztrófákra adott pszichológiai válasz. Csépe Valéria. Magyar Tudományos Akadémia és MTA Pszichológiai Kutatóintézet

304-5/2008 szám E l ı t e r j e s z t é s

(Trends and researches in Hungary in the field of juvenile offenders)

Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia , ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis

BESZÁMOLÓ. a Bőnmegelızési Tanács egy éves munkájáról. Készítette: Dombi György Bőnmegelızési Tanács elnöke

Dr. Antalfai Márta. XIII. Igazságügyi Környezetvédelmi Szakértői Konferencia Budapest, április 8. Minden jog fenntartva

GYEREKTERÁPIA. K. Németh Margit szakpszichológus képzés

Iskolai szexuális nevelés

PSZICHOSZOCIÁLIS ELLÁTÁS Kríziskezelés és utógondozás

Dr. Szabó Henrik r. őrnagy ORFK Bűnmegelőzési és Áldozatvédelmi Osztály

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógymasszır szakképesítés Egészségmegırzés - egészségfejlesztés - egészségnevelés modul. 1.

Egyéb elıterjesztés Békés Város Képviselı-testülete december 18-i ülésére

HAVASI ZOLTÁN A KOMPLEX BIZTONSÁG IDİSZERŐ KÉRDÉSEI I. BEVEZETÉS

PÁSZTOR ATTILA MITYÓK CSABA NÉMETH FERENC A RENDVÉDELMI BŐNÜGYI PSZICHOLÓGIAI TEVÉKENYSÉG SZAKMAI PROTOKOLLJA

Mentálhigiénés asszisztens / PEFŐ

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

KÉPZÉS NEVE: TANTÁRGY CÍME: Pszichológia (A pszichológia elmélete és gyakorlata) Készítette: Lábadyné Bacsinszky Emıke

Egészségfejlesztés a hátrányos helyzető városrészekben németországi tapasztalatok

Salgótarján Megyei Jogú Város P o l g á r m e s t e r é tıl 3100 Salgótarján, Múzeum tér 1. 32/ stpmhiv@profinter.

A Vám- és Pénzügyırség korrupció elleni harca. Korrupció az igazságszolgáltatásban és a Bőnmegelızésben Konferencia

A bűnmegelőzési jogi háttere, szervezeti- és intézményrendszere. Dr. Szabó Henrik r. őrnagy ORFK Bűnmegelőzési és Áldozatvédelmi Osztály

Resztoratív szemlélet a büntetésvégrehajtásban. Külföldi tapasztalatok. Balassagyarmati Fegyház és Börtön december 13.

Káptalantóti Község Önkormányzata Képviselı-testülete 10/2012. (XI.22.) önkormányzati rendelete a Falugondnoki szolgálatról

Kortárssegítő képzés. Lőrincz Norbert, Kovács Anita Kortárssegítő képző. Új utak az iskolai konfliktusok kezelésében c. konferencia december 13.

B E S Z Á M O L Ó Körösladány Város 2010 évi közbiztonsági helyzetérıl

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

2./ Rendezvények biztosításában való részvétel: ( A teljesség igénye nélkül )

Kognitív viselkedésterápiás elemek szomatizációs betegségek kezelésében

20/2008. (X. 20.) Önkormányzati Rendelet

Európai Munkahelyi Biztonsági és Egészségvédelmi Ügynökség. Üdvözöljük! <Cég neve>

SZEKSZÁRD MEGYEI JOGÚ VÁROS HUMÁNSZOLGÁLTATÓ KÖZPONTJA

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

106/2009. (XII. 21.) OGY határozat. a kábítószer-probléma kezelése érdekében készített nemzeti stratégiai programról

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGATEVÉKENYSÉGHEZ. Gyógymasszır, Sportmasszır szakképesítés Masszázs alapozás modul

EGYMI EGYESÜLET avagy Egy mindenkiért mindenki egyért!

NAGY JÓZSEF A PSZICHOLÓGIAI SZAKTERÜLETI MUNKA SAJÁTOSSÁGAI A MINİSÉGBIZTOSÍTÁS TERÜLETÉN. 1. Bevezetés

PÉNZÜGYMINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A 20XX. DECEMBER 31-ÉN GONDOZOTTKÉNT NYILVÁNTARTOTT BETEGEK SZÁMA KÓRJELZÉS ÉS NEM SZERINT

SZAKDOLGOZAT. Czibere Viktória

A Program Ft támogatást nyert el Veszprém város önkormányzatának CIVIL ALAP pályázatából.

SZAKSZOLGÁLATOK, UTAZÓ TANÁRI HÁLÓZAT MŐKÖDÉSE A KAPOSVÁRI KISTÉRSÉGBEN

Kırösi Csoma Sándor utcai Óvoda. Szombathely, Kırösi Cs. S. utca 7.

Helyi tanterv a Sportpszichológia tantárgyi modul oktatásához

SALGÓTARJÁNI KISTÉRSÉG FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS

TÁMOP /

ÉLETMÓD-TANÁCSADÓ ÉS TERAPEUTA Szóbeli tételsor

Nemti Község Önkormányzatának Képviselı-testülete Nemti. 27/2010.(VII.12.) Kt. szám HATÁROZAT

MALÉT-SZABÓ ERIKA SZATMÁRI ADRIENN A RENDİR LELKI BIZTONSÁGA AVAGY A BIZTONSÁG MEGİRZÉSNEK EGYIK ALAPPILLÉRE A RENDİR LELKI BIZTONSÁGA

1. blokk. 30 perc. 2. blokk. 30 perc. 3. blokk. 90 perc. 4. blokk. 90 perc. Beiktatott szünetek. ( open space ): 60 perc

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

Kerek Judit. fıtitkár Egészségesebb Munkahelyekért Egyesület. Budapest, február 03.

Horváthné Csepregi Éva iskolapszichológus

Deviáns viselkedési formák

Fejér Megye Közgyőlése 31/2004. (VII.9.) K.r.számú. r e n d e l e t e. a sportról

Az integráció, az együttnevelés. Sió László

Hajdúszoboszlói Rendırkapitányság Vezetıje

A Dél-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ

Tájékoztató a közigazgatási hatósági eljárás és szolgáltatás általános szabályairól szóló évi CXl. törvényrıl

Tanácskoztak a Villamosenergia-Ipari munkavédelmi képviselık.

Polgármesteri Hivatal 9545 Jánosháza Batthyány u. 2. ELİTERJESZTÉS

Dr. Bényi Mária Egészségfejlesztés közoktatási intézményekben Budapest február 28.

A pszichopatológia egyes kérdései

Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselı Hölgyek és Urak! Tisztelt Miniszter Úr!

Szabálytalanságok kezelése

Az ÉP LÉLEK Egyesület évi közhasznúsági jelentése 1. BESZÁMOLÓ AZ ÉP LÉLEK EGYESÜLET TEVÉKENYSÉGÉRİL

32/2007. (OT 26.) ORFK utasítás. I. Általános rendelkezések

Elektronikus Lakossági Bűnmegelőzési Információs Rendszer ELBIR LAKOSSÁGI HÍRLEVÉL január BUDAPEST

B E S Z Á M O L Ó Kiszombor Rendırırs tevékenységégrıl

BESZÁMOLÓ. a Bőnmegelızési Tanács egy éves munkájáról. Készítette: Dombi György Bőnmegelızési Tanács elnöke

TÁMOP / Egészségnap órarend. Háztartási balesetek megelőzése 04.terem. A nemi élet kockázatai 103.terem

Prof. dr. Szabó Lajos c. egyetemi tanár ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Munka Tanszék

Az országos kríziskezelő hálózat feladata, szerepe a kapcsolati erőszak- és az emberkereskedelem megelőzésében, kezelésében

Tamási Erzsébet. A családon belüli erőszak férfi szereplői PhD értekezés

KÖVETELMÉNYEI. I. A felsıoktatási intézmény képzési programjának részét képezı képzési és kimeneti követelmények kötelezı tartalmi elemei

A sajátos nevelési igényő gyermekek, tanulók nevelésének, oktatásának oktatáspolitikai irányelvei

TÁMOP / A munkahelyi egészség és biztonság fejlesztése, a munkaügyi ellenőrzés fejlesztése

A KONZULTÁCIÓ FOLYAMATA. Konzultáció a segítésben WJLF ÁSZM

BALOG GÁBOR AZ EMBERKERESKEDELEM ELLENI KÜZDELEM BŐNÜLDÖZÉSI ÉS BŐNMEGELİZÉSI VETÜLETEI A HATÁRİRSÉG SZEMSZÖGÉBİL

Az iskolapszichológusok és az egészségügyi személyzet együttműködési lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek gondozásában

SOMSSICH GABRIELLA MAGYARORSZÁG ERİFESZÍTÉSEI AZ EMBERKERESKEDELEM ELLENI KÜZDELEMBEN. 1. Definíció

Gábor Edina. lehetıségei. Budapest, szeptember 3.

HORPÁCSI FERENC A HATÁRİRSÉG BEVETÉSI SZOLGÁLATI ÁGÁNAK LEHETİSÉGEI A BŐNMEGELİZÉSBEN

A sportpszichológia alkalmazásának lehetőségei egyéni sportágakban

Az óvodai és iskolai étkezés, napközi /tények és vélemények/

Új Magyarország Fejlesztési Terv- Nemzeti Stratégiai Referenciakeret

Átírás:

SZABÓ ERIKA BŐNMEGELİZÉS ÉS ÁLDOZATVÉDELEM A RENDİRSÉGI PSZICHOLÓGUS SZEMÉVEL A bőnmegelızés és az áldozatvédelem napjainkban egyaránt elıtérben lévı fogalmak. Mind a kormány, mind a különbözı bőnüldözı szervek kinyilvánították programjaikban e két terület kiemelkedı fontosságát, az ezeken a területeken való hatékony intézkedések megkezdésének szükségességét, melyet az Európai Unióhoz való csatlakozás egyre közeledı idıpontja tovább sürget. Pszichológusként, s a lelki betegségek megelızését célzó mentálhigiénés szemléletmód elhivatott képviselıjeként, munkám során gyakran találkozom a bőncselekményeket, a bőnelkövetıvé valamint a bőncselekmények áldozatává válását megelızı törekvésekkel. Tanulmányomban röviden áttekintem, hogy a pszichológia tudománya és szemléletmódja miként járulhat hozzá a rendırségen folyó bőnmegelızési tevékenységhez, illetve, hogy a bőnmegelızés és áldozatvédelem szemléletmódja miként hatja át a Fejér Megyei Rendır-fıkapitányság Pszichológiai Laboratóriumának munkáját. 1. Bevezetı gondolatok a megelızésrıl A megelızés sohasem elsı lépés egy adott probléma kapcsán. Történetileg elıbb maga a késıbb megelızendınek ítélt tevékenység, cselekedet jelenik meg, melyet az adott közösség, vagy kiterjesztve a társadalom problémának definiál, valami olyasminek, amivel kezdeni kell valamit, amit meg kell oldani. Aztán a problémával való foglalkozás, a megoldására tett próbálkozások vezetnek el annak felismeréséig, hogy a valódi problémamegoldás a problémának az elkerülése, a megelızés. Ez a gondolatsor szinte minden társadalmi szinten megjelenı problémakörre érvényes vegyük akár a bőnözést, akár a szomatikus illetve pszichés megbetegedéseket. Már évszázadokkal ezelıtt kezelendı problémának definiálták mindkettıt, s bár a nevelıi magatartásnak mindig része volt ha nem is elsıdleges tényezıként a bőnöktıl való óvás, az egészségtelennek ítélt életmód elkerülése, a bőnmegelızés és az egészségmegırzés mozgalma csak az utóbbi évtizedekben került igazán elıtérbe a háttérben lévı valódi okok, a társadalmi, szociológiai és pszichés tényezık fokozatos feltárásával. Hatalmas erıfeszítéseket tesz a kormány, a különbözı minisztériumok ezen problémák kezelésére, de újra és újra ugyanabba a falba ütköznek. Nem elég és egyben túl költséges is a már elkövetett bőnt és betegséget felderíteni, s újból és újból kiróni a büntetést, meggyógyítani a betegséget, hiszen ezzel csak a probléma ideiglenes és sokszor igen tünékeny megoldását érjük el. A ma igen gyakran használatos szóval élve sokkal költséghatékonyabb a törvénysértések és a betegségek megelızésére való törekvés. A gondolatsort tovább szıve merül fel a következı kérdés: kinek is a feladata a megelızı tevékenység, hogyan kell, kikkel, milyen módszerekkel, stb. hatékonyan végezni. Ezen a téren rengeteg a tapasztalat, a kutatási eredmény, melyek együttesen vezetnek arra a következtetésre, hogy széleskörő társadalmi konszenzuson létrejött összefogás és

110 Szabó Erika együttmőködés nélkül a megelızés akár bőnmegelızésrıl, akár egészségmegırzésrıl van szó elképzelhetetlen. Összefoglalva tehát mind az egészségmegırzés, mind a bőnmegelızés össztársadalmi feladat, melynek megoldása csak együttmőködéssel valósítható meg az érintett tárcák között. Az alapproblémák és a megoldásuk alapelvei azonosak, a különbség a megelızéshez szükséges speciális információk származási helye. A bőnmegelızés és áldozattá válás esetén a rendırség, a rendvédelmi szervek szolgáltatják az információkat, melyeket a szociológia és pszichológia tudományával kiegészítve, az oktatás, nevelés eszközeit felhasználva, s a mentálhigiénés szemléletmódot képviselve juttatnak el a lakossághoz. Az egészségmegırzés és az áldozatvédelem esetében az egészségügyi, szociális és mentálhigiénés intézmények szolgáltatják a speciális információkat, és az érintett intézmények, esetünkben a rendırség és egyéb rendvédelmi szervek használják fel azokat a mentálhigiénés szemléletmódot képviselve. Mind a bőnmegelızés, mind az áldozatvédelem, mind pedig az egészségmegırzés a teljes társadalmat tekinti célcsoportjának, még akkor is, ha ez nem minden esetben nyilvánvaló. A mentálhigiéné és a bőnmegelızés egyértelmően mindenki esetében fontos. Az áldozatvédelem esetében azonban hajlamosak vagyunk kizárólag a bőncselekmények szenvedı alanyaira gondolni, pedig a bőnnel való foglalkozás sokszor magukat a bőnüldözıket is megterheli pszichésen és fizikailag. 2. A rendırségi bőnmegelızés fogalma és tevékenysége A bőnözés a társadalmi normák ellen ható deviáns társadalmi jelenség. A bőnmegelızés pedig a bőnözést kiváltó társadalmi folyamatokba történı külsı beavatkozás. A bőnmegelızés fogalmát többféleképpen lehet értelmezni. A tág értelemben vett bőnmegelızés Gönczöl Katalin szerint mindazon intézkedések összessége, amelyek a társadalom kohéziójának növelésére, az egyének és természetes közösségeik társadalmi kötelékeinek megtartására, a lazuló kötelékek erısítésére, végsı soron a társadalmi integráció biztosítására irányul. Ebben a meghatározásban egyértelmően felfedezhetı, hogy a bőnmegelızés a teljes társadalom számára érték és érdek, valamint, hogy nem szőkíthetı le a tevékenysége a közvetlen rendırszakmai megfogalmazásra, mely szerint a bőnmegelızés pusztán a tervezett bőncselekmények elkövetésének megakadályozása érdekében tett intézkedések összessége. A rendırségi bőnmegelızés általános célja a bőnelkövetıvé és áldozattá válás megelızése. Módszere, hogy az alapfeladatainak ellátása során összegyőjtött információit feldolgozza és proaktív jelleggel, célcsoportonként szortírozva átadja az állampolgároknak azért, hogy ık maguk váljanak képessé a bekövetkezendı jogsértések kockázatának csökkentésére és a biztonságuk megerısítésére. A rendırségi bőnmegelızés számos területen fejti ki tevékenységét: család-, gyermek- és ifjúságvédelem; drogfogyasztás- és kábítószer-bőnözés megelızése; áldozatvédelem; eltőnés miatt körözött kiskorúak anyagainak revíziója; megelızı vagyonvédelem; környezetvédelem;

Bőnmegelızés és áldozatvédelem a rendırségi pszichológus szemével 111 közösségi életterek rendjének biztosítása (közterületi jelenlét); telefontanú program. Ezek közül az elsı három egybeesik az Európai Unió egyes bőnmegelızési célterületeivel, s a rendırségi pszichológus számára is igen fontos. E megelızendı problémák hátterében ugyanis olyan összetett pszichoszociális problémakör túlterhelés, stressz, kapcsolathiány, akut érzelmi krízisek, stb. (ld. 1. ábra) áll, melynek megfelelı kezelése a mentálhigiénés primér prevenciós munka specifikus és nem specifikus célprogramjának része. Ez is alátámasztja, hogy olyan társadalmi szintő problémakörrıl van szó, melynek megoldása interdiszciplináris összefogást igényel a különbözı szakterületek képviselıi között. Specifikus Táplálkozás Dohányzás Alkohol Gyógyszer, drogok Súlyossági fok jelentısége Nem specifikus Egészséges életmód, sport, szabadidıstruktúra Túlterhelés, stressz, fokozott feszültség Kapcsolathiány, kapcsolatzavar Életkori és szociális szerepváltási problémák Akut érzelmi krízisek Tréningek, edukatív programok Intervenciós programok 1. ábra A mentálhigiénés primér prevenciós munka célprogramjai (in: Bagdy, 1999, 58. o.) A bőnmegelızésnek irányultsága szerint alapvetıen két formája különböztethetı meg, a szituatív és a szociális bőnmegelızés. A szituatív bőnmegelızés a bőnalkalmak csökkentése érdekében kifejtett tevékenységek összessége, melyre példa a járırözés, a közvilágítás javítása, a különbözı riasztórendszerek, stb. A szociatív bőnmegelızés ezzel szemben a bőnmegelızés általános céljaként is megfogalmazott tevékenységet jelöli, mely az elkövetıvé illetve az áldozattá válás megelızését célozza. Az alábbi táblázatban a bőnmegelızés háromdimenziós modelljét felhasználva áttekinthetjük, hogy a rendırségi bőnmegelızés milyen tevékenységeket foglal magában. A táblázat a soraiban a szituatív és szociatív bőnmegelızés egyes eseteit láthatjuk, az oszlopokban pedig a megelızés folyamatának alábbi három formáját különíthetjük el: az elsıdleges megelızést vagy prevenciót, mely a megelızendı kórós folyamat elindulásának megakadályozása; a másodlagos megelızést, mely a már elindított kórfolyamat megállítása; és a harmadlagos megelızést, mely a kórfolyamat adekvát kezelése, gondozása, rehabilitációja.

112 Szabó Erika Elsıdleges megelızés Másodlagos megelızés Harmadlagos megelızés Elkövetık tájékoztatás felvilágosítás általában célirányos, konkrét felvilágosítás tájékoztatás döntési információk adása ha kell elrettentés, beavatkozás Büntetı igazságszolgáltatás szereplıi és tevékenysége: büntetések büntetés-végrehajtás Áldozatok tájékoztatás felvilágosítás általában célirányos, konkrét felvilágosítás gyakorlás készségfejlesztés beavatkozás segítés áldozatvédelem áldozatsegítés állami kárenyhítés Bőnalkalmak biztonságtechnika vagyonvédelem riasztórendszerek közvilágítás lakónyilvántartás kalauz 2. ábra A bőnmegelızés háromdimenziós modellje (in: Szabó Zsolt dr., 2003) élet-, testi épség és vagyon mentése tőzoltás A rendırségi pszichológus szempontjából a szociatív bőnmegelızés kap különös hangsúlyt. A táblázatból jól látszik, hogy az elkövetıvé és áldozattá válás megelızését célzó elsıdleges és másodlagos prevenciós tevékenységek gyakorlatilag azonosak. A célpopuláció bár vannak mindkét esetben veszélyeztetett csoportok - az egész társadalom, a tevékenyég pedig, mely a megelızést célozza, a tájékoztatás, a felvilágosítás, a készségfejlesztés, mely elsısorban az oktató-nevelı és a szociális munka része. A rendırség mindehhez az alaptevékenysége során összegyőjtött speciális információinak megfelelı módon történı kommunikálásával járul hozzá. A rendırség munkájával közvetlenül a harmadlagos megelızés körébe tartozó tevékenységek kapcsolódnak össze. A bőnüldözés célja ugyanis az elkövetık felkutatása, a büntetı-igazságszolgáltatásnak való átadása, mely tevékenység végzése során a hatóság megkülönböztetett figyelmet szentel az áldozatok védelmének és segítésének is. A rendırségi pszichológus szempontjából a szociatív bőnmegelızés kap különös hangsúlyt. A táblázatból jól látszik, hogy az elkövetıvé és áldozattá válás megelızését célzó elsıdleges és másodlagos prevenciós tevékenységek gyakorlatilag azonosak. A célpopuláció bár vannak mindkét esetben veszélyeztetett csoportok - az egész társadalom, a tevékenyég pedig, mely a megelızést célozza, a tájékoztatás, a felvilágosítás, a készségfejlesztés, mely elsısorban az oktató-nevelı és a szociális munka része. A rendırség mindehhez az alaptevékenysége során összegyőjtött speciális információinak megfelelı módon történı kommunikálásával járul hozzá. A rendırség munkájával közvetlenül a harmadlagos megelızés körébe tartozó tevékenységek kapcsolódnak össze. A bőnüldözés célja ugyanis az elkövetık felkutatása, a büntetı-igazságszolgáltatásnak való átadása, mely tevékenység végzése során a hatóság megkülönböztetett figyelmet szentel az áldozatok védelmének és segítésének is.

Bőnmegelızés és áldozatvédelem a rendırségi pszichológus szemével 113 3. Az áldozatvédelem Az áldozatvédelem törvényi alapját a Magyar Köztársaság Kormányának 1074/1999. (VII.7.) határozata fektette le, mely rendelkezik a bőncselekmények áldozatainak és hozzátartozóinak védelmérıl, valamint a káruk megtérítésérıl, enyhítésérıl. 2001-ben az 1034-es kormányhatározat megteremtette az áldozatvédelmi irodák hálózatának alapjait, mely intézményes keretet biztosít az áldozatvédelmi tevékenységnek. Ezeken túl számos belsı norma is létezik, mely közvetlenül a rendırség áldozatvédelmi tevékenységét szabályozza. Az áldozatvédelem a jogszabályok és a gyakorlat alapján több pillérre támaszkodik, melyek közül csak az egyik a rendırségen folyó áldozatvédelmi munka. Számos egyéb kormányzati szerv létezik, mely az áldozatvédelemmel foglalkozik (Országos Bőnmegelızési Tanács, Országos Bőnmegelızési Központ, stb.), s nem szabad megfeledkeznünk a talán legszélesebb pillérrıl sem, a civil szféráról, mely a legátfogóbb segítséget képes nyújtani a bőncselekmények áldozatai számára. Az áldozatvédelmi irodák hálózatának valamint a rendırség áldozatvédelmi referenseinek a feladata egyfajta összekötı szerepet betölteni ezen intézmények és szervezetek között, annak érdekében hogy az áldozatok a leghatékonyabb segítségben részesülhessenek. Az áldozatvédelem az áldozatokat illeti meg, az azonban, hogy kit nevezünk áldozatnak sok esetben nézıpont kérdése. A legtágabb értelemben véve mindenki áldozatnak tekinthetı, akit valamilyen baj ért (hajléktalanok, szegények, munkanélküliek, katasztrófák, balesetek áldozatai, stb.). A legszőkebben értelmezve tekinthetjük pusztán a bőncselekmények áldozatait is. A vonatkozó jogszabályok a bőncselekmények áldozatainak fogalmát a bőncselekmény természetes személy sértettjén valamint azok közvetlen hozzátartozóin kívül kiterjeszti minden olyan személyre, aki a bőncselekménnyel kapcsolatban valamilyen fizikai, pszichikai, erkölcsi vagy anyagi sérelmet szenvedett, vagy annak során alapvetı jogai sérültek. Nem csak a bőncselekmény következtében válhat azonban valaki áldozattá. Elképzelhetı, hogy a büntetıeljárás során érik pszichés sérülések a személyt, melyek megfelelı hatósági magatartással enyhíthetıvé vagy éppen elkerülhetıvé válhattak volna. Ez az eshetıség a bőncselekmények valódi sértettjeinek esetében is fennáll, s felveti a másodlagos viktimizáció veszélyét, mely ellen éppúgy küzdeni kell, mint az áldozattá válás megelızéséért. Az áldozatokkal való foglalkozás szükségessége a természetes emberi reakción, az elesettek támogatásán túl, pszichológiai szempontból is többszörösen indokolt. Egy bőncselekménnyel való szembesülés általában kiszámíthatatlan, bejósolhatatlan, és csak igen ritkán befolyásolható közvetlenül, így mindenképpen fokozott stresszhelyzetet eredményez. Az ugyanis, hogy egy adott eseményt mennyire észlelünk stresszkeltınek alapvetıen három tényezı függvénye: a befolyásolhatóságé, a bejósolhatóságé és azé, hogy mennyire teszik próbára a képességeinket, mennyire kezdik ki énképünket. A fokozott stresszhelyzet igen széles skálán mozgó érzelmi reakciókat eredményez, melyek közül a leggyakoribb a szorongás, az átélt frusztráció következményeként kialakuló agresszió vagy éppen annak ellenkezıje, a fásultság, a depresszió. Mindezek mellett szinte általánosnak tekinthetı az is, hogy a stresszhelyzetet átélt személy kognitív károsodást mutat, melynek következményeként nehézségei akadnak az összpontosításban, gondolatainak logikus összeszervezésében. Ezen reakciók tovább fokozódhatnak, súlyosbodhatnak, ha az adott személy egy intenzívebb stresszhelyzet, egy úgynevezett traumatikus esemény átélıje,

114 Szabó Erika melyre példák a természeti katasztrófák (pl. árvíz), a végzetes balesetek (pl. karambol) és a fizikai támadások (pl. nemi erıszak, merénylet). A traumatikus esemény átélésére az emberek általában szélsıséges érzelmekkel reagálnak, hiszen egy olyan helyzettel való szembesülésre kényszerülnek, mely a szokásos tapasztalataikon kívül esik és igen veszélyes. Az adott válaszok általában széles határok között mozognak, mégis megfigyelhetı egyfajta általános viselkedési mintázat. A traumatikus esemény átélése után közvetlenül általában elıször a kábulat, a teljes kiürülés jelenik meg, melyet a passzivitás állapota követ. Az áldozatok továbbra is képtelenek a legegyszerőbb feladatok kezdeményezésére, de az utasításokat már képesek követni. A harmadik szakaszban a szorongás lép az elıtérbe, melynek során gyakori a traumatikus esemény újra átélése. Szerencsére nem minden bőncselekmény átélése nevezhetı traumatikusnak, bár a fokozott stresszhelyzet szinte minden esetben jelen van. Összességében tehát számos olyan reakció figyelhetı meg egy bőncselekmény áldozatánál, melyeket ha figyelmen kívül hagyunk a büntetıeljárás során, a meghallgatások, a szembesítés, a helyszíni szemle folyamán, akkor ha nem is szándékosan, de akadályozhatják a hatékony munkát, s könnyen ismételt pszichés sérüléseket okozhat az áldozatoknak. Sokféleképpen segítetünk azoknak, akik valamilyen bőncselekmény szenvedı alanyai voltak. Bárki, mindenki, aki kapcsolatba kerül velük, képes arra, hogy meghallgassa ıket, s közben megnyugtatóan viselkedjen. Ahhoz azonban már némi tájékozottságra van szükség, hogy megfelelı információkkal tudjuk ellátni az áldozatokat a lehetıségeikrıl, a jogaikról, azokról a módokról, ahogy szükség esetén anyagi segítséget kaphatnak (állami kárenyhítés, civil szervezetek segítsége). Mindezen túl elıfordulhat, hogy az áldozatnak speciális, úgynevezett szaksegítségre van szüksége, mint például a pszichológus vagy más segítı szakember által nyújtott támogatás. Az áldozatvédelmi irodák valamint a rendırségi áldozatvédelmi referensek éppen arra hivatottak, hogy eligazítsák a bőncselekmények áldozatait ebben az útvesztıben, s mindenki számára biztosítsák a megfelelı segítség elérését. 4. A Fejér Megyei Rendır-fıkapitányság Pszichológiai Laboratóriumának tevékenysége a bőnmegelızés és az áldozatvédelem tükrében A Fejér Megyei Rendır-fıkapitányság munkáját már évek óta segíti pszichológus. Jelenleg az Egészségügyi Osztály keretein belül mőködı Pszichológiai Laboratóriumban egy klinikai szakpszichológus, egy pszichológus és egy asszisztens dolgozik. A Labornak két fı tevékenysége különíthetı el. A mentálhigiéné fémjelzi az állománnyal végzett munkát, mely magában foglalja a szőrő- és alkalmasság-vizsgálatokat, valamint a mentálhigiénés gondozásokat illetve terápiákat. A Labor tevékenységének másik fı iránya a kriminálpszichológia, melybe a szaktanácsadói és szakértıi tevékenységen túl a konkrét áldozatvédelmi és bőnmegelızési munka is beletartozik (ld. 3. ábra).

Bőnmegelızés és áldozatvédelem a rendırségi pszichológus szemével 115 FMRFK - Pszichológiai Labor klinikai szakpszichológus, pszichológus, pszichológiai asszisztens Mentálhigiéné Kriminálpszichológia Egyéb Szakértés Szaktanácsadás Áldozatvéd. Bûnmegelõzés Katasztrófah. 3. ábra Az FMRFK Pszichológiai Laboratóriumának tevékenysége A mentálhigiénés tevékenység során nem találkozunk közvetlenül bőncselekmények áldozataival, bár meg kell említenünk, hogy a hosszú ideje végzett rendırségi munka is okozhat olyan stresszhelyzetet, mely áldozattá teszi magát a hatóság tagját is. Gyakorlatilag ugyan az a tünetegyüttes észlelhetı a munkájába belefásult, kiégett rendırnél, mint a bőncselekmények áldozatainál, ha nem is ismerhetı fel olyan könnyen és világosan az összefüggés a pszichésen megterhelı munka valamint a hatóság tagjánál tapasztalható érzések és viselkedés között. A két eset közötti egyik lényeges különbségre fel kell azonban hívni a figyelmet: míg egy bőncselekmény áldozata általában nem számít a vele történtekre, olyasmit él át, amire csekély befolyása van; addig a hatóság tagjának a munkájára való felkészülés során el kell sajátítania, miként kell és lehet az azzal járó fokozott stresszhatást kezelni, saját lelki egészségét a sérülésektıl megóvni, s ezáltal munkáját minél tovább hatékonyan végezni. Tehát az állomány mentálhigiénéje érdekében végzett tevékenységünknek is része az áldozattá válás megakadályozása, illetve az áldozatvédelem szemléletmódjának átadása. Hiszen csak az a hatósági személy képes megfelelı empátiával és odafigyeléssel intézkedni a bőncselekmények áldozataival szemben, aki gondot visel saját pszichés egészségére is. Ennél sokkal közvetlenebbül érinti a bőnmegelızés és az áldozatvédelem a kriminálpszichológiai munkát. E tevékenység során ugyanis közvetlenül találkozhatunk a bőncselekmények elkövetıivel és sértettjeivel, valamint szinte mindazon személyekkel, akik valamilyen módon egy bőncselekmény áldozataivá válhatnak. Mindez a szakértıi illetve szaktanácsadói tevékenység során nyilvánul meg a legközvetlenebbül (ld. 4. ábra).

116 Szabó Erika SZAKTANÁCSADÁS Bejelentõ vizsgálata Meghallgatás sértett: bcs. mikor: kiskorú családon belüli erõszak forrónyom beteg (fogyatékos) nemi erkölcs elleni késõbb, idézés 4. ábra A pszichológus szaktanácsadói tevékenységének felépülése Már egy bőncselekmény bejelentésénél elıfordulhat, hogy a bejelentést tevı személynél furcsa és szokatlan jelekre lesz figyelmes a rendır - folyamatosan hangokat hall, mindenki ıt figyeli, stb. -, melyek felvetik benne valamiféle pszichés betegség gyanúját. Ennek tisztázása érdekében kérheti a pszichológus segítségét, megelızve ezzel, hogy fölösleges büntetıeljárás induljon, s így az adott személy akaratlanul is annak áldozatává váljon. Egy már megindult büntetıeljárás során is számos olyan eset van, amikor szükség van a pszichológus segítségére. Különösen igaz ez olyankor, amikor a felmerült bőncselekmény sértettje vagy gyanúsítottja kiskorú vagy valamilyen pszichés betegségben szenvedı személy. Leggyakrabban akkor igénylik a pszichológus közremőködését, amikor a mostanában különösen nagy publicitást kapó családon belüli erıszak valamely formája merül fel, illetve ha nemi erkölcs elleni bőncselekményrıl van szó. Amikor egy gyermekkorú sértett vagy elkövetı meghallgatásán vesz részt a pszichológus elsıdleges feladata a büntetıeljárás szempontjából, hogy véleményt mondjon a gyermek által elmondottak élmény- és életszerőségérıl. Mindemellett azonban éppolyan fontos, hogy jelenléte és szaktudása lehetıvé teszi, hogy a gyermekhez intézett kérdések számukra érthetıen legyenek megfogalmazva, illetve, hogy az általuk adott válaszokat a hatóság megfelelıen értelmezze. Egy ötéves gyermek ugyanis például nem tudja még világosan szétválasztani a megtörtént eseményeket az érzelemvezérelt fantáziájától, s az idıben és térben való tájékozódása sem fejlıdött ki még megfelelıen, ezért nem vonható felelıségre, ha valamely kérdésre nem a szigorúan megtörtént események idırendben történı felsorolásával válaszol. Minél fiatalabb egy gyermek, annál erısebb befolyást gyakorolnak érzelmei és fantáziái kognitív mőködésére, így annál kevésbé várható el tıle tényszerő megfogalmazás. Összességében a pszichológus jelenléte a meghallgatáson szakértıként a tárgyaláson - egyfajta garancia a másodlagos viktimizációval szemben, bár nagyon sok esetben mindezt önkéntelenül is képes biztosítani szinte minden hatósági személy, s a végsı cél is ennek elérése lenne. A szakértıi és szaktanácsadói tevékenység mellett a pszichológusok közvetlenül is bekapcsolódnak a Fejér Megyei Rendır-fıkapitányság bőnmegelızési és áldozatvédelmi tevékenységbe. Mindezt fıként a Bőnmegelızési Osztályon valamint az Áldozatvédelmi Irodában dolgozó kollégák kérésére, velük együttmőködve teszik fıként tájékoztatás

Bőnmegelızés és áldozatvédelem a rendırségi pszichológus szemével 117 nyújtása, öngyilkosságot megelızı konzultáció és az elszenvedett trauma feldolgozását célzó terápia formájában. Emellett elıfordul, hogy külsı felkérésre helyi Családsegítı és Gyermekjóléti szolgálat, Kríziskezelı Központ, stb. - tartanak bőnmegelızési és áldozatvédelmi, elsısorban drogprevenciós és reszocializációs célú csoportokat (ld. 5. ábra). BÛNMEGELÕZÉS és ÁLDOZATVÉDELEM Kikkel együttmûködve? Milyen tevékenység? Bûnmegelõzési Osztály Tájékoztatás, Konzultáció, Terápia Áldozatvédelmi Iroda Csoportok veszélyeztetetteknek Egyéb, Külsõ felkérés hajléktalanoknak fogyatékosoknak volt állami gondozottaknak 5. ábra A pszichológus bőnmegelızési és áldozatvédelmi tevékenysége A fentieken kívül létezik a kriminálpszichológián belül egy olyan terület, mely talán a legnyilvánvalóbban képes igazolni a pszichológusok szerepét a bőncselekmények megelızésében valamint az áldozatok védelmében. Ezek a helyzetek az úgynevezett katasztrófahelyzetek (ld. 6. ábra), melyek hazánkban szerencsére még igen ritkán fordulnak elı, ez azonban nem jelenti azt, hogy ne kellene maximálisan felkészülni az eshetıségükre. KATASZTRÓFAHELYZET Milyen helyzetekben? Kiknek? "Túsz"-tárgyalás elkövetõk Természeti és Bûnügyi katasztrófa sértettek, áldozatok, hozzátartozók 6. ábra A pszichológus katasztrófahelyzetben megnyilvánuló tevékenysége A katasztrófahelyzeteknek a pszichológus szempontjából két alapvetı típusát különböztethetjük meg. Az egyik az úgynevezett túsztárgyalási szituáció, melybe a konkrét túszejtés mellett azok az esetek is beletartoznak, amikor valamilyen pszichiátriai betegségben szenvedı személy önmagára illetve más személyre nézve veszélyes helyzetet teremt (pl. lakásába bezárkózva megnyitja a gázcsapot és a megmentésére igyekvı szakembereket késsel fenyegeti, azaz elzárkózik a kórházba történı szállításától). Ez utóbbi

118 Szabó Erika esetekre általában a rendıröket az iskolai képzésük során felkészítik, de a hatékony tárgyaláshoz tárgyalóként vagy éppen szakmai tanácsadóként gyakran az erre kiképzett pszichológus segítségére is szükség van. A katasztrófahelyzetek másik fı típusa az úgynevezett természeti vagy bőnügyi katasztrófák csoportja. Természeti katasztrófák esetén, mint például az árvizek a rendırség és az egyéb hatóságok elsısorban a mentésben vesznek részt, ahol számos krízishelyzetben tapasztalható természetes emberi reakciót (ellenségesség, agresszió, fásultság, depresszió, stb.) kell megfelelıen kezelniük, melyben a pszichológus szakmai tapasztalata, tanácsa sok esetben a segítségükre lehet. Hasonló a helyzet a nagyobb közlekedési balesetek (pl. lengyel buszbaleset, stb.) esetén is. Ezektıl némileg eltér az úgynevezett bőnügyi katasztrófa, melyre hazánkban kiemelkedı példaként a Móri mészárlás vált hírhedté. Egy ilyen helyzetben a rendırség és a többi nyomozó hatóság elsıdleges dolga a bőncselekmény felderítése, az elkövetık kézre kerítése. Munkájuk során szükségük van az áldozatok hozzátartozóival való hatékony kapcsolattartásra, annak biztosítására, hogy bár részben személyes, részben hatósági igényre a hozzátartozók jelen vannak a helyszínen, ottlétükkel ne akadályozói, hanem segítıi legyenek a nyomozó munkának. Épp ilyen fontos az is, hogy a szükséges információkat mind a két fél egyaránt megkaphassa, azaz a kettıjük közötti kommunikáció hatékony és elıremutató legyen. Az ilyen helyzetekben fokozottan szükség van a pszichológus jelenlétére, segítségére, hiszen ez a szituáció koncentráltan tartalmazza az áldozatvédelmi tevékenység lényegét, s minden résztvevıtıl megköveteli az emberközpontú szemléletmódot. A Móron bekövetkezett események kezelése ahol a pszichológus és a bőnmegelızési osztály szakemberei a nyomozó hatóság többi tagjával sikeresen mőködtek együtt - minderre jó és követendı példaként szolgál. A pszichológus sem mindenható azonban, neki is szüksége van támogatásra, speciális felkészítésre ahhoz, hogy valódi segítséget nyújthasson. A hatékony lelki segítség katasztrófahelyzetekben való biztosítására jött létre a Gyors Újrakezdésért Kht. támogatásával és a Belügyminisztérium Nemzetközi Oktatási Központjának együttmőködésével a Gyors Lélekvédelmi Csoport mely kiképzett lelkészekbıl és pszichológusokból áll. 5. Zárógondolatok A Fejér Megyei Rendır-fıkapitányság Pszichológiai Laboratóriumának felsorolt tevékenységei mind azt mutatják, hogy az áldozatvédelem szempontja szinte mindenütt tetten érhetı, és szinte soha nem önálló tevékenység során nyilvánul meg, hanem mindig az összes érintett kollegával való szoros szakmai együttmőködés keretében. A rendırségen belül a bőnmegelızés és az áldozatvédelem nem kizárólagosan a Bőnmegelızési Osztály feladata, hanem a teljes rendırség munkáját átható feladatrendszer, melybe szervesen kapcsolódik a rendırségen dolgozó pszichológus tevékenysége és az általa képviselt tudományág ismeret- és készségtára. A pszichológus feladata, hogy éppúgy, ahogy a pszichés betegségekkel való küzdelme során a mentálhigiénés szemléletmódot képviseli tevékenységének minden területén, a megelızés szellemét közvetítse a bőnüldözı tevékenységet végzık, s ezzel együtt a teljes társadalom felé. Ennek szellemében végezze mindennapi munkáját, oktasson, képezzen, s szükség esetén alkalmazza a klinikai pszichológia gyógyító eszközeit, az intervenciót, a konzultációt és a pszichoterápiát. Zárógondolatként a hazai mentálhigiénés mozgalom egyik jeles képviselıjének, Bagdy Emıkének sorait idézem, mely közvetíti a megelızés gondolatának

Bőnmegelızés és áldozatvédelem a rendırségi pszichológus szemével 119 szemléletmódbeli mivoltját. Érdekességként figyelhetjük meg, hogy ha a mentálhigiénét a megelızéssel beleértve ebbe a bőnelkövetıvé és áldozattá válás megelızését is helyettesítjük a tanulmány közvetíteni kívánt konklúzióját kaphatjuk eredményül. A mentálhigiéné alapvetıen szemléletmód elmélet és gyakorlati tudás, ezen nyugvó felelısség - egészségünk megóvására vonatkozó magatartáskultúra. Tudás, amelyet kamatoztathatunk az életvitelben és az életmódban. (in: Bagdy, 1999, 2. számú melléklet, 68.o.) azaz A megelızés alapvetıen szemléletmód elmélet és gyakorlati tudás, ezen nyugvó felelısség életünk és egészségünk megóvására vonatkozó magatartáskultúra. Tudás, amelyet kamatoztathatunk az életvitelben és az életmódban. Irodalomjegyzék: 1. Atkinson, R. L.; Atkinson R. C.; Smith, E. E., Bem, D. J.; Nolen Hoeksema, S.; 1999, Pszichológia, Osiris, Budapest. 2. Bagdy Emıke, 1996, A mentálhigiéné fıbb irányzatai és a hazai mentálhigiénés Program, in: Bagdy E. (szerk.), 1999, Mentálhigiéné, elmélet, gyakorlat, képzés kutatás, Animula, Budapest. 3. Bagdy Emıke, 1999, A hazai mentálhigiéné: fejlıdés és perspektívák, in: Bagdy E. (szerk.), 1999, Mentálhigiéné, elmélet, gyakorlat, képzés kutatás, Animula, Budapest. 4. Szabó Zsolt, dr., 2003, Rendırségi bőnmegelızés elıadásvázlatok a bőnmegelızésrıl, ORFK Bőnmegelızési Osztály 5. Veér András, 1999, A magyar mentálhigiénés program, in: Bagdy E. (szerk.), 1999, Mentálhigiéné, elmélet, gyakorlat, képzés kutatás, Animula, Budapest.