Pénzügy és számvitel



Hasonló dokumentumok
IFRS Nemzetközi Pénzügyi Beszámolási Standardok

Pénzügyi instrumentumok számvitele

VEZETÉSELMÉLET ÉS MÓDSZERTAN

IFRS Nemzetközi Pénzügyi Beszámolási Standardok

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Vezetéselmélet és módszertan. Tantárgyi útmutató.

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Komplex elemzés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II.

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Tantárgyi útmutató

Pénzügyi kimutatások elemzése Tantárgyi útmutató

PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR ALKALMAZOTT TUDOMÁNYOK EGYETE SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK. MESTER PÉNZÜGY és SZÁMVITEL (VEZETŐI SZÁMVITEL) SZAK

Stratégiai és Üzleti Tervezés

SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2010/2011. tanévtől. felmenő rendszerben PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA.

Statisztika 1. Tantárgyi útmutató

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ az ÜZLETI TERVEZÉS tantárgyhoz

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest PÉNZÜGY MESTERSZAK SZÁMVITEL MESTERSZAK SZERVEZETI KULTÚRA. Tantárgyi útmutató

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Pénzügy mesterszak Tantárgyi útmutató 2015/16. I. félév

II. évfolyam BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel alapjai. 2012/2013 I. félév

Számvitel mesterszak. Konszolidált beszámoló összeállítása és elemzése. Nappali tagozat. Tantárgyi útmutató

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest PÉNZÜGY MESTERSZAK SZÁMVITEL MESTERSZAK SZERVEZETI KULTÚRA. Tantárgyi útmutató

Tantárgyi program 2014/2015. I. félév

Konszolidált éves beszámoló összeállítása és elemzése

Gazdasági matematika

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozások pénzügyi alapjai

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti tervezés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2016/2017. tanév I.

Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Számvitel mesterszak Tantárgyi útmutató 2011/2012. I. félév

Stratégiai és Üzleti Tervezés

A TAkTÁodv lhtatápákah CÉigA okíaíásának célja A íaníáröónak náncs Élőíanulmánóá félíéíéléi dé a féldolöozásáí méökönnóííá méöalaéozzák

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel alapjai. c. tárgy tanulmányozásához

EU szabályozási környezet. Tantárgyi útmutató

ÚTMUTATÓ. I. évfolyam. Felsőoktatási szakképzés Gazdaságinformatikus szakon. 2016/2017 I. félév

Vállalati válságkezelés

Bevezetés a számvitelbe

Bér- és munkaügyi elszámolások

Ellenőrzési és könyvvizsgálati esettanulmányok

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés

Számviteli esettanulmányok

Számvitel mesterszak (Nappali tagozat) Számvitel szabályozása Tantárgyi útmutató

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel 2. Gazdaságinformatikus alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II. félév

PSZK Mesterképzési és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35. Levező tagozat MESTERSZAK

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Pénzügy mesterszak Tantárgyi útmutató

Ápolás és betegellátás alapszak Ápoló szakirány levelező tagozat IV. évfolyam

Tantárgyi útmutató Levelező

Stratégiai és üzleti tervezés

Döntési módszerek Tantárgyi útmutató

Tantárgyi útmutató Költség és teljesítmény elszámolás

Bevezetés a számvitelbe

A könyvvizsgálat számítógépes támogatása

Számvitel 1. c. tárgy tanulmányozásához TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdaságinformatikus alapszak Levelező tagozat 2016/2017. tanév I.

MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához

Döntési módszerek Tantárgyi útmutató

Játékelmélet és stratégiai gondolkodás

Pénzügyi és Számviteli Intézet intézetvezető: Prof. Dr. Vigvári András CSc. Számvitel Intézeti Tanszék

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Közbeszerzés

Operációkutatás II. Tantárgyi útmutató

KOMPLEX ELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Hitelbírálat

Költség és teljesítmény elszámolás

Műszaki menedzser alapszak

NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK

Operációkutatás II. Tantárgyi útmutató

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ a KONTROLLING tantárgyhoz

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök

III. évfolyam Gazdálkodás Menedzsment szak TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozástan I. 2008/2009. I. félév

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel

A mesterfokozat és a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök:

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

KERESKEDELEM ÉS MARKETING ALAPKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Kereskedelem és Marketing Tanszék

TDK tájékoztató. 2019/2020. I. félév. Dr. Németh Krisztina Főiskolai docens, Tanszéki TDK felelős Számvitel Tanszék

PSZK Mester és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35 TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketing stratégia

Tantárgyi program 2013/2014. I. félév

MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Vezetői és humán számvitel

Gazdasági matematika 1 Tantárgyi útmutató

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Könyvvezetési ismeretek tantárgy tanulmányozásához. Nappali tagozat Gazdálkodás-menedzsment szak. 2014/2015. év II.

Teljesítmény és erőforrás controlling

Pénzügyi számvitel 1.

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Tantárgyi program. Kontaktórák száma: Elmélet: 10 Gyakorlat: Összesen

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vezetői számvitel. Pénzügy - számvitel alapszak Távoktatás tagozat 2015/2016. tanév II.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ VEZETŐI SZÁMVITEL. tanulmányokhoz

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM. 1. számú példány

ÚTMUTATÓ. I. évfolyam Üzleti szakügyintéző szakképesítés Államháztartási szakügyintéző szakképesítés. 2012/2013 I. félév

REKLÁM szakirányú továbbképzés

A GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)

SZOLNOKI FŐISKOLA TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK.

Szakképzettség megnevezése: okleveles közgazdász, számvitel szakon

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ a

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam es tanév 1. félév programjai

Pénzügy és Számvitel BA szak

TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS BA Közgazdász turizmus-vendéglátás alapképzési szakon Levelező

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ HUMÁNGAZDÁLKODÁS ÉS MENEDZSMENT SZAK NAPPALI TAGOZAT

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok II. útmutató

Tantárgyi program. 1. A tantárgy neve, kódja: AVM_GLB008-K3 Élelmiszergazdasági marketing

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM. 1. számú példány

A tananyag tartalma részletesen:

Vállalati válságkezelés

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok I. útmutató

Átírás:

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügy és számvitel SZAK TAGOZAT Pénzügyi döntések üzleti szimulációs szoftver alkalmazásával angol nyelvű TANTÁRGY Tantárgyi útmutató

Tantárgy megnevezése: Pénzügyi döntések üzleti szimulációs szoftver alkalmazásával Tanterv szerinti óraszám: heti 2 Előtanulmányi követelmények: Szakirány választás feltételeinek való megfelelés A tantárgy kreditértéke: 3 A tantárgy vizsgajellege: gyakorlati jegy A tárgyat gondozó tanszék megnevezése Számviteli Tanszék Tantárgyfelelős neve: Madarasiné dr. Szirmai Andrea Tantárgyfelelős beosztása: docens A tárgyat oktató(k) neve: Madarasiné dr. Szirmai Andrea, Kardos Barbara Javasolt hallgatói létszám: 25 fő A tantárgy oktatásának célja: A tantárgy a Cesim nevű üzleti szimulációs szoftver Global Challenge - alkalmazásán alapszik. Az cél, hogy a hallgató egy menedzser szemével tekinthesse át a vállalati és üzleti folyamatokat, azonosítsa a főbb döntési pontokat. A hallgató 12 döntési körön át gyakorolhatja a döntési helyzeteket, azok kockázatait, lehetőségeit és következményeit. Az cél, hogy az Msc képzésben résztvevő hallgatók meglévő szakmai ismereteik alkalmazhatóságát megismerjék, érzékelhessék saját üzleti, pénzügyi döntéseinek hatásait, mintegy vállalatvezetőként funkcionálva. A szimulációs szoftver köreit játszva és az eredményeket elemezve elméletet és gyakorlatot integráló ismeretet szerez az egyik leghatékonyabbnak tekintett learning by doing módszertanra alapozva. A szimuláció során az Msc szintnek megfelelő elméleti ismeretek is beépítésre kerülnek, kiemelve az egyéni és csoportos munka fontosságát. A szoftver alkalmazásának célja, hogy a hallgató a vállalatot, mint egy egységes rendszert kezelje, és döntéseit ennek megfelelően alakítsa. A tantárgy keretében elsajátítandó ismeretanyag: A Cesim Global Challenge megismerésén keresztül a diákok számára érthetővé válik a globális üzleti működés összetettsége egy gyorsan változó, versenyző környezetben. Számos menedzsmenthez kötődő gazdasági szemléletmódot ötvöz a közgazdaságtantól a pénzügyön, politikán, könyvelésen, beszerzésen, logisztikán, kutatás és fejlesztésen keresztül a marketingig. A különböző területek elemzésén és menedzselésén keresztül a diákok megfigyelhetik azok egymásra hatását, valamint külön- külön is jobban megismerhetik őket. A feladat egy globális mobil telekommunikációs cég vezetése a technológiai evolúció segítségével a 21. század gyorsan változó piaci környezetében. Stratégiákat kell kifejleszteni és végrehajtani a szimulált vállalatban az amerikai, ázsiai és európai piacokon. A döntési eredmények működési és pénzügyi mutatók összehasonlításával elemezhetők, így a hallgató az elemzés és pénzügy tárgyakban megtanult mutatókat életszerű környezetben tudják alkalmazni. A szimulált piacokon 3-12 csapat lehet, 2-5 diákkal és a szoftveren belül 12 szimulációs kör játszható le. 2

A szoftver alkalmazása előtt a hallgatók összefoglalást kapnának: - a szoftver célja, felépítése, sajátosságai, használati útmutatók - a szoftverben alkalmazott szaktárgyakra való hivatkozás, ezek kiemelt pontjainak összefoglalásával: mikorökonómia, számviteli éves beszámolók pénzügyi döntéshozatal, adózás transzfer árak, adók, logisztikai ismeretek. Az erre szánt idő a tervezett 13 hétből kb 4 hét. - A szoftver köreinek lejátszása közben - azon túlmenően, hogy a hallgatóknak meg kell hozniuk a döntéseiket kapnának kiegészítő feladatokat kapcsolódó tárgyakból. Ez lehet a nyelvi szókincs bővítése, menedzsment, szociológia, statisztika, jog és egyéb tárgyak kapcsolódó tartalmú és gyakorlati jellegű beépítése. - Az egyes körök után a hallgatóknak prezentálniuk kell döntési eredményeiket, indokolva döntéseiket, és értelmezve a kapott eredményeket. Így a hallgatók egymás döntéseiből is tanulhatnak. - A le nem játszott köröket a hallgatók házi feladatként megkapják önálló feldolgozásra és értékelésre. A tantárgy kimeneteleként azt várjuk, hogy a hallgató rendszerszemléletű gondolkodási képessége fejlődik. Kötelező és ajánlott irodalom: Kötelező irodalom: 1. Cesim útmutatók 2. A tárgyhoz kapcsolódóan kiadott, és más tárgyakat felölelő segédletek Ajánlott irodalom: 1. Az előző szemeszterekben szakirodalomként megjelölt szakkönyvek tanulmányozása pénzügy, számvitel és közgazdaságtan tárgyakhoz kapcsolódóan. Időrend tervezete: 1 Iskolai munka Oktató Otthoni munka 2*45 perc Bevezető, csoportalakítások, névválasztások 2. 4 *45 Közgazdaságtan + 1. kör perc döntése 2* 45 perc 3. Madarasine Gyakorló feladatok a félév során Angol nyelvi sor + egyéb kapcsolódó kreatív, játékos feladatok 1 x Kutatásfejlesztés 1 x Marketing Csongrádi 1. kör: vak kör lejátszása 1 x Pénzügy, transzfer ár Kutatás-fejlesztés Király 1 x Számvitel 1x Vállalatértékelés 3

2*45 perc Marketing Zsigmond Száva 2*45 perc Transzferár Dankó Zsófia 4. Normál terem + Számtech 2*45 perc Pénzügy Tasi Péter 2*45 perc Vállalatértékelés Almási Bálint 5. Kérdések, tapasztalatok Madarasiné, megvitatása Kardos 6. 7. 8. SZÜNET ZH HÉT 9. 2*45 perc Közös 10. 11. teljesítményértékelés 12. 2*45 perc Prezentáció, éves jelentés tartalmának megbeszélése 13. 14. Prezentáció Prezentáció Madarasiné, Kardos Madarasiné Valamennyi érdeklődő oktató Valamennyi érdeklődő oktató 2. kör lejátszása 3. kör lejátszása 4. kör lejátszása + stratégia beküldése az oktatónak 5. kör 6. kör eredményeinek prezentálása írásban 7. kör lejátszása 8. kör lejátszása 9. kör lejátszása 10-12. körök lejátszása, szorgalmi feladat 4

Értékelés: Gyakorló feladatok 5*10 % = 50 % Stratégia 5% 6. kör értékelése 5 % Prezentáció 10 % Éves jelentés készítése 10 % A csoportok helyezése 20 % (20,18,16,14,12,10) Várjuk jelentkezésüket! Madarasiné dr. Szirmai Andrea Angol képzés vezetője, számvitel tanszék, docens 5