2. b osztály PROJEKT 2009. december 17.



Hasonló dokumentumok
We Wish You a Merry Christmas

ADVENTI PROJEKT Iskolai szeretetlánc

5. a osztály PROJEKT december 20.

A projekt fő témakörét a második osztály dolgozza fel, támogatóként részt vesz benne az iskola 1-5 osztálya.

ADVENT 2009 PROGRAMTERV

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella december Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

1.számú melléklet. Projektleírás

INNOVÁCIÓ ADVENT-3 HETES PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁNAK LÉPÉSEI

Készítette: Montag Csilla Vokány, FARSANGI TÉMAHÉT. Általános Iskola Vokány 1. osztály

Tanítási órák / Évfolyamok

Modern hangzatok SZOCIÁLIS ÉS ÉLETVITELI KOMPETENCIA. Projekt az Alapfokú Művészeti Iskolák számára Fuvola tanszak (9-15. életév)

a képzelet útjain 1. ÉVFOLYAM a z é n d i m e n z i ó i A modul szerzõi: Korbai Katalin, mészáros János

Modul címe: Szent Iván éj

MINTAPROGRAM A MINŐSÉGI IDŐSKORÉRT

Szabadidős programtervezet (havi 2 x 2 óra)

Állathangok a zenében

Állathangok a zenében

Egyszer régen édesanyám megfogta a kezemet. Búcsú az óvodától Projekt. Készítette: Vassné Csontos Etelka Csekő Katalin

Baracskai Kozma Ferenc Általános Iskola. Karácsony projekt. Készítette: Borsóné Molnár Szilvia. Baracska, december

MEGYEI KOMPLEX TANULMÁNYI VERSENY EREDMÉNYEK LILLA TÉRI ÁLTALÁNOS ISKOLA

HÚSVÉT TÉMAHÉT Beethoven Általános Iskola 1. a osztály Osztályfőnökök: Bosnyákné Gergely Zsuzsanna Nagyné Varga Andrea

TÁMOP / Készítette: Nagyné Réti Ildikó Forgatókönyv és eljárási folyamatleírás intézményi jó gyakorlat átadására.

Osztály: Tanév: 2017/2018. ÓRAVÁZLAT Óraszám:

Az én családom című témahét beszámolója

Osztály: 4. Tanév: 2017/2018. ÓRAVÁZLAT Óraszám:

Feladatterv. Tevékenység feladat felelősök résztvevők módszerek eszközök időterv Fejlesztendő tanuló kompetenciák Dokumentálás módja

Állati Móka Egyhetes projekt

Moduláris oktatás. Pünkösdi hagyományok TÁMOP / Készítette: Góz Mihályné

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

Ötéves fenntartási időszak első éve Múzeumi nap 1.

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP /1.

EREDMÉNYLISTA. Körzet: Sarmaság Megye: Szilágy 1. osztály

SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIA. Modul az Alapfokú Művészetoktatási Intézmények számára Zeneművészet tanszak (8-14.

2014. március 4. - Szóbeli meghallgatás szakközépiskolába jelentkezett tanulóknak Bizottság Sorszám Időpont Tanuló neve Születési hely Születési idő

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

Verseny neve I. HELYEZETT II. HELYEZETT III. HELYEZETT. Budaházi Máté 3.b Monostori Róbert 3.b Bánfalvi Boglárka 3.b Oláh Tamás 3.

50 m. fiú gyors - I. korcsoport - EREDMÉNYEK

Versenyeredményeink a 2012/2013. tanévben Általános Iskola

TANESZKÖZÖK évfolyam

A TAVASZ Projekttervezet

ANGOL NYELVI TÉMAHÉT Programtervezet

Az őszi témahét programja:

SZKC_105_05. A modul szerzõi: Kardos Ágnes, Korbai Katalin. a z é n d i m e n z i ó i SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 5.

NEMZETKÖZI AMATŐR GÖRKORCSOLYA VERSENY JÁSZBERÉNY AUGUSZTUS Korcsoport Leányok Rövid Táv -400m Hosszú Táv - 600m

TÁMOP-3.1.4/08/ Kom petencia al apú oktatás, egyenl ő ho z záférés bevezet ése Hévíz k özoktatási ne vel ési intézm é nye ibe n.

Ma mindenkiben pici lángok gyúlnak

tantermek - folyosó. Személy, tantárgy: Tevékenységek: Fejlesztett készségek: Munkaformák: Produktum Matematika

ESZTÉTIKAI-MŰVÉSZETI TUDATOSSÁG ÉS KIFEJEZŐKÉSZSÉG KOMPTETENCIA. Projekt az Alapfokú Művészeti Iskolák számára Klasszikus zene műfaj (8-16.

A pedagógiai program, helyi tanterv függeléke A kompetencia alapú oktatás elterjesztése A tagiskolák összesítő táblái. Tanulóbarát környezet re épülő

GYÓGYPEDAGÓGIAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

3. II. kcs. 50m fiú gyorsúszás. 4. II. kcs. 50m lány gyorsúszás. 5. I. kcs. 50m fiú hátúszás

SZKA_101_29 Barátaink az állatok. A modul szerzõje: Kurucz Lászlóné. Én és a világ SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 1.

Állathangok a zenében

ÉL ÉS VILÁGÍT. SZENTJÁNOSBOGÁR KLUB Óbuda. Szentháromság Plébánia

SZKB101_06 SZKB_101_06. Kippkopp és Tipptopp. Egyedül nem jó. A modul szerzõje: Iván Márta SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Flag - Karácsonyi melléklet 1. - Alapfogalmak

PARAGI FERENC GERELYHAJÍTÁS UTÁNPÓTLÁSÉRT & BHSE GERELYHAJÍTÓ MINŐSÍTŐ VERSENY ERDÉLYI GYÖRGY ( ) GERELYHAJÍTÓ MAGYAR BAJNOK EMLÉKÉRE

Fenntarthatósági Témahét 2018 óravázlat. 1. változat

2017/2018 tanév. Beszámoló

Komplex instrukciós program munkaterve 2017/2018-as tanév

VERSENYEREDMÉNYEK. 2011/2012. tanév. felső tagozat

Alsós munkaközösség munkaterve

Óravázlat Erkölcstan / Technika

SZKC 103_02. Motívumok különböző. Népek és tárgyaik. A modul szerzője: Dobrovitzky Katalin SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Név oszt. helyezés korcsoport/lány felkészítő tanár Kaszásné Farkas Viola Soltészné Szörfi Anikó CSAPAT

HEFOP/2005/ Felkészítés a kompetencia alapú. HEFOP/2006/2.1.5B Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelése

Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja

KRÓNIKA. Nyékládháza Város Önkormányzatának Hivatalos Információs Lapj. XXII. évfolyam május

1. osztály. Készítette: Jantner Pálné

Karácsonyi árnyjáték PROJEKT. 6. c osztály december 20.

Dr. Solymár István Emlékverseny,

ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI

A szeretet ereje című témahét beszámolója

Adventi Hírnök Szálljatok le szálljatok le

Pesterzsébeti Ifjúsági és Gyermekönkormányzat munkaterve a as tanévre

KATICA CSOPORT. Kedves Szülők!

1.a Eszköz-és felszerelésigény a tanévre

TÁMOP 3.1.4/08/2. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben PROJEKT

Kiemelkedő tanulói teljesítmények (kizárólag fővárosi és országos versenyeredmények. Országos tanulmányi verseny helyezettjei

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

Szakmai munkaközösség munkaterve

1.a. A verseny szintje / helyezés, fokozat. osztály. Bosnyák Boglárka 1.a Helyes Márton 1.a bendegúz nyelvész Zákány Laura 1.a 1.

2018. április 17. Kommunikációs nap Komlóstetőn verseny eredményei MAGYAR

MŰVELTSÉGTERÜLET TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜLI OKTATÁSA

PROJEKTTERV FORRÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA ÉS KÖNYVTÁR DÁVOD

szka102_10 É N É S A V I L Á G Készítette: Kovácsné Vojnovics Éva Solymos Éva SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2.

A PROJEKTTERV VÁZLATA. 3 hetet meghaladó projekt

Rajz Matematika október 1. Zenei Világnap tanórai megemlékezés, és levelezős játék-

Bevezetés a táncfilm készítésbe kritikai érzék fejlesztése Klasszikus balett

HOGYAN TÖLTSÜK AKÍTVAN A SZABADIDŐNKET?

11 ÓRÁTÓL 11 ÓRA 45 -IG I.EMELET KOLLÉGIUM 1K3-AS TEREM

Kosárfonás. könnyen érthető tanulási segédanyag

FTC Ifjúsági, Junior és Felnőtt Fedett pályás verseny Eredmények **

A témahét célja. A témahét kapcsolódási területei

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

Versenyek 2012 I. negyedév

1. versenyszám: 33 m gyorslábtempó (2011, ) Fiúk (2011) Lányok (2011) Fiúk ( ) Lányok ( )

Augusztus. Szeptember

Átírás:

2. b osztály PROJEKT 2009. december 17. A projektet készítette és megvalósította: Török Flóris Általános Iskola 2. b oszálya, Józsa Anikó, Ferenczné Barabás Diana PROJEKTTERVEZÉS, - SZERVEZÉS

1. Feladatok (témák) kiválasztása, célkitűzés - A gyerekek közösen döntöttek úgy, hogy a karácsonyi műsor összeállításában szerepeljen betlehemes játék, ének és vers is. ( közös beszélgetés, szavazás illetve választás ) Célkitűzés Tevékenység Hagyományok, népszokások megismerése és felelevenítése Versek, dalok, tánc Bibliai történet Üdvözlő-lapok, ajándék, teremdísz Kulcskompetencia anyanyelvi, szociális digitális anyanyelvi, szociális, digitális, művészeti, tanulás-tanulása anyanyelvi, szociális, digitális, művészeti, tanulás-tanulása anyanyelvi, szociális, Matematikai, művészeti 2. Tervezés, szervezés - Az iskolai adventi projektben való aktív részvétel már ráhangolódást biztosított az igényes osztálykarácsony megvalósításához. Önállóságot kaptak a gyerekek a szerepek szétosztásához, segítséget a versek kiválasztásánál igényeltek. - A gyerekek kívánsága volt az egymás megajándékozása. A nevek kihúzása véletlenszerűen történt. - Műsor összeállítása, ajándékok, üdvözlőlap és teremdíszítés megtervezése. Felelős: gyerekek, osztálytanítók Helyszín: osztályterem Munkaforma: egyéni és csoportos kooperatív. - Támogató partnerek: szülők, Kovács Márta néptánc. - Költségek: szülői hozzájárulás, pályázati pénz. - Produktum specifikációja: egy sajátkezű ajándék, egy sajátkezű üdvözlő-lap, minden tanuló vegyen részt az osztályterem díszítésében, az osztály közös műsorában, érzelmileg hangolódjon rá az ünnepekre. - Szükséges erőforrások: Humán: pedagógusok, tanulók, szülők. Dologi: ajándékok, üdvözlő-lapok, teremdíszek alapanyagai, papír alapú műsorterv, IKT eszközök. - Feladatok kiosztása, munkacsoportok szervezése

A gyerekeknek választásuk szerint testhezálló feladatok kiosztása, közös döntésük alapján. Időterv készítése: - Szerepek és versek kiosztása Határidő: december 2. első próba december 9. Felelős: tanulók, pedagógus Eszközök: fénymásoló - Háttér festése: 1. jászol Határidő: december 7-től folyamatosan befejezés: december 11. Felelős: lányok 2. pásztorok táborhelye Határidő: december 7-től folyamatosan befejezés: december 11. Felelős: fiúk Eszközök: lepedő, festék, ecsetek. - Dalok tanulása Határidő: december 2-től folyamatosan befejezés: december 14. Felelős: gyerekek, pedagógus. Eszközök: énekkönyv, fénymásolt anyag. - Ajándék készítése: 1. Üdvözlő-lap Határidő: december 8-9. Felelős: gyerekek, pedagógus Eszközök: fotókarton, színes papír, ragasztó, olló, toll, vonalzó, ceruza. 2. Ékszertartó doboz Határidő: december 11-16. folyamatos Felelős: gyerekek, pedagógus Eszközök: faanyag, akril festékek, sablonok, ecsetek, szaloncukor. - Teremdíszek Határidő: december 7-11. folyamatosan Felelős: gyerekek, pedagógus Eszközök: üvegfesték, sablonok, műhó, origami papír, krepp papír, vatta, fotókarton ragasztó, olló, fehér lap - Jelmezek, kellékek Határidő: december 14-16. Felelős: gyerekek, szülők, pedagógusok Problémák elemzése: Bevont személyek kiesése( betegség). Kolozsvári Márton, Végh Péter Érdektelenség: G.R. (jehova) Kezelés: Átszervezés Motiváló stratégiák alkalmazása. 3. Kivitelezés

Adatgyűjtés: iskolában- az adventi témakör lezárása, az osztálykarácsony keretében. A téma feldolgozása 1. működés közös tevékenység - Taneszközök, munkatechnikák használata a) fénymásolt történet, versek Kisded született ( betlehemes játék) dramatikus játék Karácsony tizenkét napja olvasókönyv dramatikus játék páros és frontális osztálymunka József Attila: Betlehemi királyok - önálló produkció Várnai Zseni: A fenyő éneke - csoportmunka Donászi Magda: Fenyő-köszöntő - csoportmunka Szabó Lőrinc: Esik a hó - csoportmunka b) fénymásolt összegyűjtött karácsonyi énekek, frontális munka Kis karácsony, nagy karácsony Kirje, kirje kisdedecske Pásztorok, pásztorok Ó, gyönyörű szép Mennyből az angyal Hull a hó, hull a hó c) Háttérkép kialakítása, kooperatív csoportmunka Lepedő, tempera festék, ecsetek A) Jászol megfestése - csoportmunka B) A pásztorok táborhelyének megfestése - csoportmunka d) A szereplők jelmezeinek összeállítása A szülők által beküldött ruhadarabok és kellékek összegyűjtése és szerepek szerinti szétosztása. 2. A produktum termék összeállítása - Zenére a gyerekek elfoglalják a helyüket - Karácsony tizenkét napja van az egész osztály szerepel 2-es párokban - Hull a hó, hull a hó - ének - Szabó Lőrinc: Esik a hó - Demeter Viktória, Bánrévi Brigitta - Várnai Zseni: A fenyő éneke Kalucza Izabell, Veres Viktória - Donászi Magda: Fenyő-köszöntő - Vadai Kinga, Végh Péter, Gábor Rikárdó - Kis karácsony, nagy karácsony - ének - József Attila: Betlehemi királyok - Esti Bálint Kornél - Kisded született betlehemes játék, énekekkel és tánccal. Szereplők: Mesélők: Pokorny Petra, Kiss Judit, Szabó Kerekes Dorina, Jágri Laura Hires Bereniké Virág Angyal 1.: Harmat Liliána Angyal 2.: Süle Imola Pásztor 1.: Váczi Milán

Pásztor 2.: Iacobus Paul Gabriel Pásztor 3.: Juhász Dániel Pásztor 4.: Vincellér Zoltán Pásztor 5.: Alijev Dávid Pásztor 6.: Gräf Richárd Pásztor 7.: Kolozsvári Márton Gáspár: Nagy András Farkas Menyhért:Lakatos Olivér Zsombor Boldizsár: Kovács Rudolf Dániel Mária : Fiser Nikolett - A gyerekek által készített ajándékok átadása - Egymás megajándékozása A kivitelezés keretei Időpont: vegyes órakeretben rajz, technika, ének, magyar tömbösítésével. Helyszín: osztályterem Integrált tantárgycsoportok: magyar, ének, rajz, technika, néptánc. Fejlesztési kompetenciák: anyanyelvi, szociális, művészeti, tolerancia, empátia, mogzáskultúra. Problémák elemzése - Mivel decemberben tetőzött az influenzás megbetegedések száma, fontos volt, hogy a történetben szereplők, és a versmondók beugrópárral rendelkezzenek. - A hátrányos helyzetű tanulóinkkal külön szabadidőben gyakoroltunk, készültünk. 4.Zárás, értékelés, továbbfejlesztés Csatolt dokumentumok és fényképek mellékletben. -Értékelés A szülőktől pozitív visszajelzés érkezett, mind a műsor, mind az ajándékok tekintetében. A gyerekek felszabadultan, örömmel készültek és vettek részt a projektben. Tanulói értékelés: sokan nyíltan örömüket fejezték ki azon társuk felé a produktum végén, akik a hétköznapi életben zárkózottak, visszahúzódóbbak, s most bátran előadták szerepeiket. Pedagógusi értékelés: új oldalaikról ismertük meg a tanulóinkat, mely sok segítséget nyújthat a kooperatív módszerek alkalmazásánál. Továbbfejlesztés: A produktum annyira tetszett a gyerekeknek, hogy már most kiválasztották azokat a jeleneteket, melyeket az anyák napi műsor keretében elő kívánnak adni, s már az előkészítésén dolgoznak.

Részletes műsor 1. Zenére a gyerekek elfoglalják a helyüket Zene: Mennyből az angyal CD: 7. szám Száncsengő

2. Karácsony tizenkét napja ( angol népköltés) Karácsony első napja van, Karácsony második napja van, Karácsony harmadik napja van, Három veréb-zenész Karácsony negyedik napja van Karácsony ötödik napja van, Karácsony hatodik napja van, Hat tyúkanyó, Karácsony hetedik napja van, Hét hattyú, tolla tiszta hó, Hat tyúkanyó,

Karácsony nyolcadik napja van, Nyolc nyúl a vadász oldalán, Hét hattyú, tolla tiszta hó, Hat tyúkanyó, Gábor Rikárdó, Gräf Richárd Karácsony kilencedik napja van Kilenc kötényes kisleány, Demeter Viktória, Szabó Kerekes D. Nyolc nyúl a vadász oldalán, Gábor Rikárdó, Gräf Richard Hét hattyú, tolla tiszta hó, Hat tyúkanyó, Karácsony tízedik napja van, Tíz tekergő kéményseprő, Jágri Laura, Kovács Rudolf Kilenc kötényes kisleány, Demeter Viktória, Szabó Kerekes D. Nyolc nyúl a vadász oldalán, Gábor Rikárdó, Gräf Richárd Hét hattyú, tolla tiszta hó, Hat tyúkanyó, Egy csíz a csupasz körtefán Karácsony tizenegyedik napja van, tizenegy táncos tarka úrnő, Veres Viktória, Harmat Liliána tíz tekergő kéményseprő, Jágri Laura, Kovács Rudolf kilenc kötényes kisleány, Demeter Viktória, Szabó Kerekes D. nyolc nyúl a vadász oldalán, Gábor Rikárdó, Gräf Richárd hét hattyú, tolla tiszta hó, hat tyúkanyó, öt szélkakaska, négy nyafka macska, három veréb-zenész, két gerle és

egy csíz a csupasz körtefán. Karácsony tizenkettedik napja van, köszönt és minden jót kíván tizenkét ugrabugra úr, Lakatos Olivér, Nagy András tizenegy táncos tarka úrnő, Veres Viktória, Harmat Liliána tíz tekergő kéményseprő, Jágri Laura, Kovács Rudolf kilenc kötényes kisleány, Demeter Viktória, Szabó Kerekes D. nyolc nyúl a vadász oldalán, Gábor Rikárdó, Gräf Richárd hét hattyú, tolla tiszta hó, hat tyúkanyó, öt szélkakaska, négy nyafka macska, három veréb-zenész, Juhász Dániel Iacobus Paul két gerle és egy csíz a csupasz körtefán. 3. Hull a hó, hull a hó - ének közösen mellékletben fénymásolva 4.Szabó Lőrinc: Esik a hó Szárnya van, de nem madár, repülőgép, amin jár, szél röpíti, az a gépe, úgy ül a ház tetejére. Ház tetején sok a drót, megnézi a rádiót, belebúj a telefonba, lisztet rendel a malomban. Lisztjét szórja égre-földre, fehér lesz a világ tőle: lisztet prüszköl hegyre-völgyre, fehér már a város tőle: fehér már az utca, fehér már a muszka, pepita a néger, nincs Fekete Péter, sehol, de sehol nincs más fekete, csak a Bodri kutyának az orra hegyeés reggel az utca, a muszka, a néger, a taxi, a Maxi, a Bodri, a Péter, és ráadásul a rádió, mind azt kiabálja, hogy esik a hó!

5. Várnai Zseni: A fenyő éneke Zsenge fácska voltam, fenyveserdő árnyán, mellettem állt néném, meg hatalmas bátyám, ők oly nagyok voltak, szinte égig értek, nem őket vágták ki, csak a csemetéket. Erdő édesanyám zúgott keservében, de csak vittek minket nyikorgó szekéren, messzire kerültünk, nagy házak tövébe zúgó rengetegből, ember sűrűjébe. Minket körülálltak, Azután megvettek, Engem egy nagy tágas Hajlékba cipeltek, Ott reám aggattak, Sok-sok édességet, Arany hajszálakat, Édes csemegéket. Mint csillag az égen annyi csillog rajtam, mint a hó az erdőn, fénylik minden gallyam s jönnek az emberek piciny csemetéi, zsibongva, ujjongva jönnek engem nézni. Én a nagy erdőben süvölvény fa voltam, itt meg a fejemmel mennyezetig nyúltam: - De szép karácsonyfa! zengték csicseregték s szép gyermekszemüket rajtam legeltették. Kacagtak, daloltak,

táncoltak köröttem, soha nem volt részem ekkora örömben, mert a mi erdőnknek nincs tarka virága, de most kinyílt rajtam az öröm virága.