I.A tanácsadás története a századfordulótól napjainkig (Crites, Mérei)

Hasonló dokumentumok
Tantárgy neve: PSZM-TI-221/6 Társadalmi integrációt segítő tanácsadás speciális kollégium Kredit: 2

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK félév

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

Kognitív viselkedésterápiás konzultáns képzés 1. Megbeszélés december 17.

KÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) -

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

A személyiségtanuláselméleti megközelítései

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

Klinikai gyermekpszichodiagnosztika és pszichoterápia Gyakorlati tematika /17 tavaszi félév

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

A TANÁCSADÁS TÖRTÉNETI ÉS ELMÉLETI ELŐZMÉNYEI

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakterületi gyakorlat. Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám (elm.+gyak.) 2

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK

KÖVETELMÉNYEK 2014/2015.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Tanárképző Intézet Az óvodai és az elemi oktatás pedagógiája

Integrál Pszichológia képzés 1. év ajánlott és kötelező irodalom. Első félév

KÖVETELMÉNYEK félév. Szakmai identitás fejlesztése

Készségfejlesztés Gallusné Szabó Edit. Óraadó tanár

Tantárgyi tematikák - pszichológia mesterszak Klinikai- és egészségpszichológia szakirány 2012 ősztől

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program

KÖVETELMÉNYEK 2012/13. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

A TANTÁRGY ADATLAPJA

KÖVETELMÉNYRENDSZER. A tárgy tematikája (lehetőleg heti bontásban, sorszámozva):

A NEVELÉSI TANÁCSADÓK TEVÉKENYSÉGE, FELADATAI

Keresztény pszichológusok, pszichiáterek, szakemberek

TUDOMÁNYOS ÉS SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEK LISTÁJA. Tudományos tevékenységek

TANTÁRGY ADATLAPJA. 4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi 4.2 Kompetenciabeli

NORMA. Dr- Perczel Forintos Dóra. Mi a klinikai pszichológia? 1 DEFINICIÓ MODELLEK NORMALITÁS ÉS ABNORMALITÁS KÉRDÉSE A PSZICHOPATOLÓGIÁBAN

KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK. Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Csoportos pszichés támogatás a légzésrehabilitáció során

Prof. Enikő Csilla Kiss

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Idősek szociális ellátása

A klinikai szakpszichológiai szakképzés helyzete ma Magyarországon

KÖVETELMÉNYEK félév. Pedagógiai és gyógypedagógiai pszichológiai alapismeretek

ÉLETMÓD-TANÁCSADÓ ÉS TERAPEUTA Szóbeli tételsor

Pápay Nikolett Szakmai önéletrajz

KÖVETELMÉNYEK 2015/2016.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

A pszichológia mint foglalkozás

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája. Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

Az iskolapszichológusok és az egészségügyi személyzet együttműködési lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek gondozásában

Záróvizsga tételek az Emberi erőforrás tanácsadó mesterszak hallgatói számára. A tételsor

KÖVETELMÉNYEK I.félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

A TANTÁRGY ADATLAPJA. 25 Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás

SZAKVIZSGA TÉTELSOR KLINIKAI ÉS MENTÁLHIGIÉNIAI SZAKPSZICHOLÓGUS SZAKKÉPZÉS GYERMEK SZAK (96 TÉTEL)

SZAKVIZSGA TÉTELEK Klinikai és mentálhigiéniai szakpszichológus szakképzés Felnőtt szak (91 tétel)

TÁJÉKOZTATÓ A MAGYAR INDIVIDUÁLPSZICHOLÓGIAI EGYESÜLET KÉPZÉSI RENDSZERÉRŐL ÉRVÉNYES: május 01-től

III. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pszichológia. 2008/2009. I. félév

Válogatás a tehetségfejlesztés irodalmából

Tantárgyi tematikák Szupervizor szakirányú továbbképzés szak

KÖVETELMÉNYEK 2012/2013.II félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

SZAKVIZSGA TÉTELEK KLINIKAI ÉS MENTÁLHIGIÉNIAI SZAKPSZICHOLÓGUS SZAKKÉPZÉS FELNŐTT SZAK (91 TÉTEL)

SZAKVIZSGA TÉTELEK Klinikai és mentálhigiéniai szakpszichológus szakképzés Gyermek szak (96 tétel)

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.

INTERPERSZONÁLIS ÉS INTERKULTURÁLIS PSZICHOLÓGIA specializáció

Pszichológia mesterképzési szak (klinikai- és egészségpszichológia szakirány) tantárgytematikái

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

Bognár Mária: A lemorzsolódás, az iskolai kudarc elleni küzdelem az OECD és EUországokban a második esély iskoláinak tapasztalatai Bordás István: Az

EGÉSZSÉGÜGYIGONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ ALAPSZAK SZAKI TÁJÉKOZTATÓ

A klinikai szakpszichológiai szakképzés helyzete ma Magyarországon

Generációk Központ és a Chili Jóga Római

KÉRDŐÍV AZ ORFMMT SZEKCIÓINAK ÉVES BESZÁMOLÓJÁHOZ. I. A szekció adatai

A TÁMOGATÓ SZOLGÁLATI KÉPZÉSEK OKTATÁSI PROGRAMJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Ritoók Magda: A tanácsadás szerepe a lelki fejlődésben

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Károli Gáspár Református Egyetem. Pszichológia BA szak záróvizsga tételei (2016. tavaszi félévtől)

Europass Önéletrajz. Személyi adatok. Szakmai tapasztalat Időtartam Foglalkozás / beosztás Főbb tevékenységek és feladatkörök

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

Családvédelem, családgondozás

A mentálhigiéné története

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Kognitív viselkedésterápiás elemek szomatizációs betegségek kezelésében

Részletes program MÁJUS 14. PÉNTEK Regisztráció Terem Megnyitó: Bokor László A A

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TANÁCSADÁS ÉS TANÁCSADÓI ISMERETEK CÍMŰ

Rehabilitáció a pszichiátriában

Pszichológia mesterképzés órarendje, 2018/19. I. félév

KURZUSJELENTŐ ÍV / 2015 ŐSZI FÉLÉV

A Kari Tanács elfogadta

KÖVETELMÉNYEK 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

LICENSZVIZSGA TÉTELEK - SZOCIÁLIS MUNKA ÉS TEOLÓGIA SZAK

Családterápia, a betegségek megközelítésének és kezelésének új szemlélete

A PSZICHOLÓGIA MESTERKÉPZÉS TANTERVE 2012-től (nappali tagozat) 1

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába

Fogyatékosok szociális ellátása, rehabilitációja

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

Átírás:

A TANÁCSADÓ SZAKPSZICHOLÓGUS KÉPZÉS ALAPOZÓ KOMPLEX SZIGORLATÁNAK TÉMÁI I.A tanácsadás története a századfordulótól napjainkig (Crites, Mérei) II:A tanácsadás rendszerei (Super, Oetting-Hurst, Wiegersma, Heron). Mikroszkill alapú megközelítés és kulturális intencionalitás a tanácsadásban (Ivey). III.A tanácsadás és pszichoterápia IV. Pszichodinamikai irányzatok a tanácsadásban (Freud, Adler) V. Affektív megközelítési módok a tanácsadásban (Rogers, May, Frankl, Gestalt tanácsadás) VI. Kognitiív megközelítési módok a tanácsadásban (Beck, Ellis, Berne) VII. Behaviorista tanácsadás (Skinner, Krumboltz, Glasser) VIII. Az egyéni tanácsadás folyamata. Esetvezetés és szupervízió az egyéni tanácsadásban. IX. A csoportos tanácsadás jellemzői, felépítése, típusai X. A hatékony tanácsadó jellemzői XI. Tanácsadás aktuális trendjei XII. Tanácsadás és mentálhigiéné. A mentálhigiéné fogalma, története, irányzatai. Iskolai és közösségi mentálhigiéné. A mentálhigiéné szerepe és lehetőségei a tanácsadó szakpszichológus tevékenységeinek segítésében. XIII. A tanácsadás szerepe a rehabilitációban. Speciális igényű csoportok és tanácsadás. A szociális inklúzió szerepe a tanácsadásban. XIV. Tanácsadás és rendszerszemlélet. XV. Gyermek és serdülő-konzultáció 1

A TANÁCSADÓ SZAKPSZICHOLÓGUS KÉPZÉS ALAPOZÓ KOMPLEX SZIGORLATÁNAK IRODALOMJEGYZÉKE I. A tanácsadás története a századfordulótól napjainkig (Crites, Mérei) Crites, J. O.: Bevezetés a pályaválasztási tanácsadásban.in: PLYLÉL 317-339. o. Mérei Ferenc: A pályaválasztás lélektana. In: PLYLÉL 30-47. o Murányi, I. (2006): A tanácsadás pszichológiája in. Bagdy-Klein (szerk.) Alkalmazott pszichológia SHL könyvek Ritoók, M. (20069: Páyalélekten, a pályatanácsadás pszichológiája in. Bagdy-Klein (szerk.) Alkalmazott pszichológia SHL könyvek II. A tanácsadás rendszerei (Super, Oetting-Hurst, Wiegersma, Heron) Császár-Nagy N- Demetrovics Zs. Vargha A, L Harmattan Kiadó, Bp Heron, J.: Beavatkozási lehetőségek a segítő kapcsolatban. In: Tpsz. 9-30. o Ivey, A.E., Downing, L.S.,: Tanácsadás és Pszichoterápia. (Szakács Ferenc szerkesztésében). Orvostovábbképző Egyetem, Budapest, 1990 Ritoók Magda (2011): Tanácsadás az iskolában, in: A klinikai pszichológia horizontja, szerk:. Ritoók M. (2009): Új tendenciák a pszichológiai tanácsadás fejlődésében, in: Tanácsadás és terápia, szerk: Kulcsár Éva, ELTE Eötvös, Budapest Super, D. E.: Önmegvalósítás munkában és szabadidőben. In: PLYLÉL 69-84. o. Wiegersma, S.: Hogyan adjunk pszichológiai tanácsot. I: SzGY 222-256.o. III. A tanácsadás és pszichoterápia Zarka: Pszichológiai tanácsadás és a tanácsadás pszichológiája : néhány javaslat. In: Npsz. 185-206. o. Szakács Ferenc: T-TH Előszó III-X. o. Ingusz Iván: A konzultáció általános bemutatása TPSz 223-234. o. S alzberger-wittenberg: Konzultáció fiatalokkal. TPSZ. 207-220. o. Ivey, A.E., Downing, L.S.,: Tanácsadás és Pszichoterápia. (Szakács Ferenc szerkesztésében). Orvostovábbképző Egyetem, Budapest, 1990 Bagdy E (2009): Pszichoterápia, tanácsadás, szupervízió, coaching: azonosságok és különbségek, in: Tanácsadás és terápia, szerk: Kulcsár Éva, ELTE Eötvös, Budapest 2

Buda B. (2009): A lelki segítés alapkérdései, in: Tanácsadás és terápia, szerk: Kulcsár Éva, ELTE Eötvös, Budapest Nyitrai Erika (2011): A tanácsadás alapjai, in: A klinikai pszichológia horizontja, szerk: Császár-Nagy N- Demetrovics Zs. Vargha A, L Harmattan Kiadó, Bp. IV.. Pszichodinamikai irányzatok a tanácsadásban (Freud, Adler) Fejezetek 25-50. o. Pfeffer: Koncepciók a pszichoanalitikusan orientált tanácsadás köréből In: TPsz. 31-48. o. Casement, P. (1999) Páciensektől tanulva. Budapest: Animula. Salzberger-Wittenberg, I. (1992) Konzultáció fiatalokkal. In: Ritoókné Ádám Magda: A tanácsadás pszichológiája. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó. 207-223. Davanloo, H; Sifneos, P., E. ( (2004) Rövid dinamikus pszichoterápia. Budapest: Animula. Gabbard, G. O. (2008): A beteg pszichodinamikai értékelése in: A pszichodinamikus pszichiátria tankönyve 69-93., Lélekben Otthon, Budapest. V. Affektív megközelítési módok a tanácsadásban (Rogers, May, Frankl, Gestalt tanácsadás) Fejezetek 51-72. o. Rytöhonka: A tanácsadó pszichológus terapeutikus munkája a humanisztikus pszichológia fényében. In: NPsz 337-352. o.rogers: Ilyen vagyok. In: NPsz 373-382. o. Rogers, C., R. (1992) A személyközpontú megközelítés alapjai. In. Ritoók Ádám Magda, Illyés Sándor (szerk.) A nevelési és pályaválasztási tanácsadás pszichológiája. Szemelvénygyűjtemény. Budapest: Tankönyvkiadó. Rogers, C., R. (1992) Az érzések visszatükrözése. In. Ritoók Ádám Magda, Illyés Sándor (szerk.) A nevelési és pályaválasztási tanácsadás pszichológiája. Szemelvénygyűjtemény. Budapest: Tankönyvkiadó. Rogers, C., R. (1992) Az empatikus létezési mód: egy el nem fogadott létmód. In. Ritoók Ádám Magda, Illyés Sándor (szerk.) A nevelési és pályaválasztási tanácsadás pszichológiája. Szemelvénygyűjtemény. Budapest: Tankönyvkiadó. Rogers, C., R. (2003) Valakivé Válni A személyiség születése. Budapest: SHL Könyvek. Pintér G (2009): Személyközpontú pszichoterápia és tanácsadás, in: Tanácsadás és terápia, szerk: Kulcsár Éva, ELTE Eötvös, Budapest Firman Vargiu (2011): A perszonális és a transzperszonális növekedés. A pszichoszintézis nézőpontjai, in: Bagdy-Mirnics Nyitrai (szerk): Transzperszonális pszichológia és pszichoterápia, AduPrint, Budapest Mearns, D Thorne, B (2011): A személyközpontú pszichoterápia és tanácsadás a gyakorlatban, Lélekben Otthon, Budapest 3

VI. Kognitív megközelítési módok a tanácsadásban (Beck, Ellis, Berne) Fejezetek 73-96. o. Salkovskis, Paul M. (2000): A kognitív terápia térhódítása, Animula, Budapest Perczel F. D. (2011): Nem a felejtés gyógyít, hanem az emlékezés Kognitív pszichoterápia a traumák feldolgozásában, in: A klinikai pszichológia horizontja, szerk: Császár-Nagy N- Demetrovics Zs. Vargha A, L Harmattan Kiadó, Budapest VII. Behaviorista tanácsadás (Skinner, Krumboltz, Glasser) Fejezetek 98-121. o. VIII. Az egyéni tanácsadás folyamata Fejezetek 127-182. o. Egan, Gerald: A segítő készségek fejlesztése ELTE Eötvös Kiadó, 2010 Ivey A. E. Downing, L.: Tanácsadás és pszichoterápia, Orvostovábbképző Egyetem, 1990. In: T-TH. 1-246. o. Mearns, D Thorne, B (2011): A személyközpontú pszichoterápia és tanácsadás a gyakorlatban, Lélekben Otthon, Budapest Argelander (2007): Az első pszichoterápiás interjú, Springmed, Budapest IX A csoportos tanácsadás jellemzői, felépítése, típusai Fejezetek 183-202. o. *Trotzer: A tanácsadás és a csoport. In: Tpsz 134-153. o. Rogers: Az encounter csoport folyamata. In: NPSZ 411-434. o. Rogers: Lehetek-e egy csoportban facilitatív? In: NPSZ. 435-456. o. Szőnyi Gábor: A csoportok és csoportozók Medicína, Bp., 2005. Torma K. (2009): Tréning vagy csoport-pszichoterápia: hasonlóságok és különbségek, in: Tanácsadás és terápia, szerk: Kulcsár Éva, ELTE Eötvös, Budapest X. A hatékony tanácsadó jellemzői Fejezetek 9-24. Allen, Fonagy, Bateman (2011): Mentalizáló intervenciók, in: Alle, Fonagy, Bateman: Mentalizáció a klinikai gyakorlatban, Oriold, Budapest Egan, G.(2011) : A képzett segítő, ELTE Eötvös, Budapest. 4

XI. Tanácsadás aktuális trendjei Fejezetek 202-297. o. XII. Tanácsadás és mentálhigiéné. A mentálhigiéné fogalma, története, irányzatai. Iskolai és közösségi mentálhigiéné. A mentálhigiéné szerepe és lehetőségei a tanácsadó szakpszichológus tevékenységeinek segítésében. Bagdy Emőke: Mentálhigiéné (elmélet, gyakorlat, képzés, kutatás) Animula, 1999 Gerevich József (szerk.) Közösségi mentálhigiéné. Animula: 1997. Allen, Fonagy, Bateman (2011): Társas rendszerek, in: Alle, Fonagy, Bateman: Mentalizáció a klinikai gyakorlatban, 11. fejezet, Oriold, Budapest XIII. A tanácsadás szerepe a rehabilitációban. Speciális igényű csoportok és tanácsadás. A szociális inklúzió szerepe a tanácsadásban. A foglalkozási rehabilitáció támogatása pszichológiai eszközökkel (Juhász Márta (szerk.), Typotex, 2010." Rigó A (2011): Klinikai pszichológiai problémák krónikus testi betegségekben, in: A klinikai pszichológia horizontja, szerk: Császár-Nagy N- Demetrovics Zs. Vargha A, L Harmattan Kiadó, Bp. Tringer L (2001): A pszichiátriai betegek rehabilitációja. Szocioterápiák, in: A pszichiátria tankönyve, Semmelweis, Bp. XIV. Tanácsadás és rendszerszemlélet. Biró Sándor, Komlósi Piroska (szerk.) Családterápiás olvasókönyv sorozat. Animula: 2001. Goldschmidt D. (1989) Skizofrenogén családok gubancai. In: Családterápiák. Budapest: Akadémiai kiadó. Paul Watzlawick- John H. Weakland- Richard Fisch: Változás. Gondolat Kiadó, Bp. 1990 Komlósi P Buda B. (2009): Családi tanácsadás és családterápia, in: Tanácsadás és terápia, szerk: Kulcsár Éva, ELTE Eötvös, Budapest Allen, Fonagy, Bateman (2011):Nevelés és családterápia, in: Alle, Fonagy, Bateman: Mentalizáció a klinikai gyakorlatban, Oriold, Budapest XV. Gyermek és serdülő-konzultáció K. Németh M. (2009): Gyermek és serdülőterápia a gyakorlatban, in: Tanácsadás és terápia, szerk: Kulcsár Éva, ELTE Eötvös, Budapest 5

Rövidítések: Npsz. Illyés Sándor-Ritoókné Ádám Magda (szerk.) (1992): A nevelési és pályaválasztási tanácsadás pszichológiája. Kézirat. Tankönyvkiadó, Budapest. *Tpsz. Ritoókné Ádám Magda (szerk.) (1992.): A tanácsadás pszichológiája. Szöveggyűjtemény. Kézirat. Tankönyvkiadó, Budapest T-TH. Ivey A. E. Downing, L. (1990): Tanácsadás és pszichoterápia. Orvostovábbképző Egyetem,. SZGY. Illyés Sándor-Ritoókné Ádám Magda (szerk.) (1988.): A nevelés és pályaválasztási tanácsadás pszichológiája. Szemelvénygyűjtemény I-II., Budapest,. *PLYLÉL. Ritoók Pálné G. Tóth Mária (szerk.) (1989.): Pályalélektani szöveggyűjtemény. Tankönyvkiadó, Budapest,. *Fejezetek Fonyó Ilona Pajor András (szerk) (1978.): Fejezetek a konzultáció pszichológiájának témaköréből, Budapest,. 6