8. évfolym MNy2 feldtlp MAGYAR NYELVI FELADATLAP 8. évfolymosok számár 14:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Ügyelj küllkr! A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg. A megoldásr összesen 45 perced vn. Az utolsó (10.) feldtr leglá 10 15 percet szánj! Jó munkát kívánunk!
8. évfolym MNy2 feldtlp / 2
8. évfolym MNy2 feldtlp / 3 1. A következő szóól lépésenként egy-egy etű elvételével lkoss új értelmes szót! például: kelet kelt kel el hideg......... 2. ) Milyen közmondásokr ismersz rá? Egészítsd ki megdottkt egy-egy hiányzó szóvl, mjd írd tálázt jelentéseknek megfelelő ngyetűt! Vigyázz, egy meghtározáshoz nem trtozik ngyetű! A) Jo m egy..., mint holnp egy... B) Egyik..., másik... C)... nem lesz... D) Ajándék... ne nézd...! közmondás etűjele közmondás jelentése Az igzi jándékot kérés nélkül dják. A rossz természet nem változik meg. Egyformák. Töet ér iztos kevés izonytlnnál. Nem illik z jándékot leecsülni. ) Mi mgyr megfelelője z lái idegen szvknk? Húzd lá megfelelőt! A) ktív: tevékeny hsznos ismert B) kritik: vit írált tnács C) optimális: leggykori legkedvező elfogdhtó 3. Melyik igéől vgy főnévől jöttek létre következő szvk? A megoldást írd pontsorr! például: leves: lé ) szvl:... ) jövevény:... c d e c) szöveg:... d) nevel:... e) tevékeny:...
8. évfolym MNy2 feldtlp / 4 4. Egy külföldi munklehetőségeket hirdető cég így reklámozz egyik mgs fizetési lehetőségekkel csáító jánltát: Külföldi hjós munk. Minden jó, hjó vége! Mgyrázd meg hirdetésen rejlő szójátékot!......... 5. Az lái szópárok közül krikázd e zt szólkot, melyikre igz melléjük írt állítás! ) folyt fojt: múlt idejű ige ) kiált kiállt: igekötős ige c) álld áld: felszólító módú igelk d) sújt súlyt: tárgyrgos főnév e) ojt olyt: szótő f) fogj fogly: főnév 6. Írj egy-egy példát rr, mikor nem nyelvi kommunikáció eszközei lehetnek z láik! Válszodn térj ki rr is, hogy milyen jelentést hordozhtnk példáid! c d e f ) öltözék:...... ) testtrtás:...... 7. ) Alkítsd át következő mondtokt tgdóvá úgy, hogy kiemelt mondtrészek is tgdóvá váljnk! A) Bárkinek elmondhtod. B) Vlhol megvn telefonom. ) A kiemelt mondtrészeken kívül melyik mondtrész vált még tgdóvá?...
8. évfolym MNy2 feldtlp / 5 8. Olvsd el figyelmesen Weöres Sándor Tengermozgás című képversét, mjd válszolj hozzá kpcsolódó kérdésekre! (A vers szövegét segítségül megdtuk gépelt szövegként is.) c d Weöres Sándor: Tengermozgás A hullámok, hullámok, tenger-hól hegy meg árok, fodrosulnk hullámok, hullámok, mint z álmok, prt-szegélyről visszhullnk hullámok, hullámok. ) Milyen összefüggés vn vers formáj és trtlm között? ) A hegy és árok esetéen szvk verséli elhelyezkedése hogyn függ össze zok jelentésével? c) Az láik közül melyik z egyetlen igz állítás? Írd megfelelő állítást jelölő ngyetűt pontsorr! A: A vers ütemhngsúlyos és rímtelen. B: A vers páros rímű időmértékes. C: A vers rímes ütemhngsúlyos. Az igz állítás ngyetűs jele:.. d) Az lái költői eszközök közül melyekre tlálsz példát versen? Húzd lá! llegóri hsonlt költői jelző fokozás ismétlés
8. évfolym MNy2 feldtlp / 6 9. Olvsd el figyelmesen következő szöveget, mjd válszolj kérdésekre! A tollsldjáték eredete (1) Az emer ősidők ót szeret játszni, évezredek ót legkülönöző játékokt tlált ki és tlálj ki np mint np. A történelmi dtok szerint tollsldjátéknk is tö ezer éves múltj. Egyik elődje szférik gömjáték, másik pgnik. Az elői z ókori görögök, z utói rómik mindennpos gimnsztikájához trtozott. A hiteles feljegyzésekől tudjuk, hogy Kínán di-dsien-dsi néven játszották, mjd 14. százdn már Jpánn is ismerték. A játszók mguk készítette kezdetleges, de néh még rnnyl, ezüsttel is ékesített fütővel dogtták egymásnk színes tollkkl tűzdelt ogyókt, gumókt. (2) Az inkák és z ztékok furcs tollkkl ékesített, keményen kitömött őrldcsot ütögetve játszottk. Moctezum zték fejedelem mg is megmérkőzött minden nplementekor ksztílii vitézekkel z ősi város, Tenochtitln ldházán. A verseny díj egy rnnyl teli kehely volt. Ezt tollsldjátékot hozták először Európá spnyol hódítók indico néven, mely 17. százdr Európ-szerte z risztokráci kedvtelésévé vált. A tollkhoz lssnként ( teniszütőhöz hsonltos) ütő is társult, mellyel könnye volt levegően trtni ldát. Feljegyezték, hogy ezt Ngy Ktlin orosz cárnő is ngyon élvezte, Svédországn pedig Krisztin királynő játszott fetherll -t tyúktollkól készített lágy ldávl. A játékot mximális elegnciávl, viszont minimális erőfeszítéssel űzték z előkelő hölgyek és urk, mgától értetődően olyn öltözéken, mely múgy is lehetetlenné tette voln gyors vgy hirtelen mozdultokt. Lényege z volt, hogy ldát prtnerhez (még nem ellenfél) üssék. (3) A tollsldjáték mi formáját rit ktontisztek kezdték elterjeszteni, kik Indián ismerték meg 1860 körül, mjd késő Anglián is meghonosították. 1872-en z nglii Bdminton fürdővároskán, Beufort herceg irtokán játszották először versenyszerűen tollsldázást; innen szármzik versenysportág nemzetközi elnevezése. A herceg füves gyepen kijelölte pályát, és mdzgot feszített ki hálóként, mely felett át kellett ütni mdártollkól készült ldát. (4) A dminton z 1972. és z 1988. évi nyári olimpii játékokon emuttó sportágként szerepelt, de csk z 1992. évi rceloni olimpián deütált férfi és női egyes, vlmint férfi és női páros versenyszámokkl. Az olimpii rngr emelkedett versenysport rendszeres és sok edzésmunkát, ngy ügyességet, kitűnő reflexeket, kiváló állóképességet követel. A mérkőzések főleg párosok közönségnek rendkívüli látványt nyújtnk. Ám tollsldjátékot életkortól és nemtől függetlenül mindenki űzheti. Szélcsendes idően szdtéren kötetlen formán vgy pályán, továá fedett létesítményen (pl. tornteremen) is játszhtó. Aránylg olcsó sportfelszereléssel, viszonylg kevés gykorlás után is egészséges testmozgást, jó szórkozást és sikerélményt jelent. (forrás: www.dminton.hu, www.tollsldzs.lpunk.hu) c d e f
8. évfolym MNy2 feldtlp / 7 ) Hogyn nevezi szöveg következő népek játékát? Keresd meg megfelelő kifejezést, és írd etűjelét pontsorr! Vigyázz, vlmelyik népnévnek nem lesz párj! rómik:... A) di-dsien-dsi görögök:... B) pgnik kínik:... C) indico ztékok:... D) fetherll indiik:... E) szférik svédek:... ) Mi tollsld versenysportág nemzetközi elnevezése? c) A 2. ekezdésől idézünk egy mondtot: A játék lényege z volt, hogy ldát prtnerhez (még nem ellenfél) üssék. Mien más tollsldjáték, h társunk prtner, és nem ellenfél? d) Melyik ekezdés illusztrációj lehet z lái ár? A ekezdés szám:... e) Melyik ekezdések trtlmát fogllják össze z lái címek? Írd e tálázt! A ekezdés címe Az előkelők játék A játék ókori előképei Szdidő- és versenysport Sorszám f) Döntsd el z lái állításokról, hogy igzk-e vgy hmisk! A helyes válszt húzd lá! A) A tollsldjáték első európi megjelenése rit ktontiszteknek köszönhető. IGAZ HAMIS B) A ld nyg z idők során semmit nem változott. IGAZ HAMIS C) 1972-en lett először olimpii versenyszám tollsld. IGAZ HAMIS
8. évfolym MNy2 feldtlp / 8 10. A mi iskolások sokféle tntárgyt tnulnk z iskolán. H te dönthetnél, milyen új tntárgyt vezetnél még e? 10-12 mondtos foglmzásodn leglá 3 indokkl támszd lá válsztásodt! c d e
8. évfolym MNy2 Jvítási-értékelési útmuttó MAGYAR NYELV 8. évfolymosok számár MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A jvítási-értékelési útmuttón feltüntetett válszokr megdott pontszámok dhtók. A pontszámok részekre ontás csk ott lehetséges, hol erre külön utlás vn. A helyesírási és/vgy másolási hiákt jvítjuk, de csk kkor vonunk le mittuk pontot, h rr jvítási-értékelési útmuttón erre külön utlás vn.
8. évfolym MNy2 Jvítási-értékelési útmuttó/ 2 1. ) ideg, ide, de 1 pont A pont csk kkor dhtó meg, h jó válszok mellett nem szerepel helytelen. A pont csk kkor dhtó meg, h mindhárom válsz helyes. Minden más válsz kkor fogdhtó el, h kifejezés megléte egynyelvű szótárrl igzolhtó. 2. ) A közmondások helyesen: A: (Jo m egy) veré, (mint holnp egy) túzok. B: (Egyik) kuty, (másik) e. 4 pont C: Kutyáól (nem lesz) szlonn. D: (Ajándék) lónk (ne nézd ) fogát! A párosítás sorrendje: közmondás közmondás jelentése etűjele - Az igzi jándékot kérés nélkül dják. C B A D A rossz természet nem változik meg. Egyformák. Töet ér iztos kevés izonytlnnál. Nem illik z jándékot leecsülni. Minden más válsz kkor fogdhtó el, h kifejezés megléte egynyelvű szótárrl vgy szkirodlomml igzolhtó. A pont csk kkor dhtó meg, h közmondások kiegészítése és párosítás is helyes. Minden helyes párosítás kiegészítéssel együtt 1 pont. ) Aláhúzv (és más nem): A) tevékeny B) írált C) legkedvező Minden helyes válsz 1 pont. Amennyien tnuló z láhúzás helyett más módon (pl. krikázássl), de egyértelműen jelölte megfelelő szót, válszát el kell fogdni. 3 pont 3. ) szó 1 pont ) jön (jő) 1 pont c) sző 1 pont d) nő 1 pont e) tesz 1 pont A pont csk kkor dhtó meg, h jó válsz mellett nem szerepel helytelen.
8. évfolym MNy2 Jvítási-értékelési útmuttó/ 3 4. ) A válsz kkor helyes, h tnuló utl 2. mondtn szereplő szójáték kettős értelmére: H hjó szót különírjuk, egy ismert közmondást kpunk: Minden jó, h jó vége. Ez utl rr, hogy h vlki ezt munkát válsztj, iztosn jól jár vele. (H nem említi különírást, de utl közmondásr vló rájátszásr, megoldás elfogdhtó.) A hjó szó egyeírv utl munkvégzés helyszínére. H mindkét értelmezés szerepel válszn: 2 pont H csk z egyik helyes: 1 pont Egyik sem, vgy teljesen téves értelmezés: 0 pont Minden más, de trtlmán helyes válszt el kell fogdni. 2 pont 5. Bekrikázv (és más nem): ) folyt 1 pont ) kiállt 1 pont c) álld 1 pont d) súlyt 1 pont e) ojt 1 pont f) fogly 1 pont A helyes válszt kkor is el kell fogdni, h zt nem ekrikázássl, hnem más módon (például láhúzássl), de egyértelműen jelölte tnuló. 6. Lehetséges válszok például: ) z egyenruh, népviselet z összetrtozás ( közösséghez trtozás), fogllkozás jele vgy érdeklődési kört jelöl pl. rockerek, motorosok öltözéke vgy zonosít pl. sportmez vgy lklmt jelöl pl. z ünnepi lklmk öltözéke ) vigyázzállás köszönést, tiszteletdást jelent vgy meghjlás (térdet hjtás) köszönést jelent vgy térdepelés áhíttot (tiszteletet) fejez ki Minden, trtlmán helyes válsz 1 pont, h trtlmz egy példát és nnk z értelmezését. Nem jár pont, h nem nyelvi eszköz megnevezése megvn ugyn (pl. egyenruh), de nem kpcsolódik hozzá értelmezés. 1 pont 1 pont 7. ) A) Senkinek sem/nem mondhtod el. vgy Nem mondhtod el senkinek. (A szórend 2 pont változht.) B) Sehol sincs/nincs meg telefonom. vgy A telefonom sehol sincs/nincs meg. (A szórend változht.) Minden helyes válsz 1 pont. ) Az állítmány 1 pont 8. ) Lehetséges válsz pl.: A vers képe tenger hullámink mozgását idézi fel, vers hullámzó tengerről szól. vgy A vers képe és trtlm is tenger hullámit / hullámzó tengert idézi fel. A válsz kkor helyes, h megfoglmzz, hogy vers képe tenger hullámit idézi fel, és 1 pont
8. évfolym MNy2 Jvítási-értékelési útmuttó/ 4 vers trtlm is hullámzó tenger. Minden, jvítási-értékelési útmuttó megfoglmzásától eltérő, de trtlmán helyes válszt el kell fogdni. ) Lehetséges válsz pl.: A hegy szó hullám csúcsán, z árok szó hullámvölgyen olvshtó. 1 pont A válsz kkor helyes, h tnuló észreveszi, hogy hegy szó verskép egyik hullámánk csúcsán, míg z árok hullámvölgyen helyezkedik el. Minden, jvítási-értékelési útmuttó megfoglmzásától eltérő, de trtlmán helyes válszt el kell fogdni. c) C 1 pont A válsz kkor fogdhtó el, h jó válsz mellett nem szerepel helytelen. d) Aláhúzv (és más nem): hsonlt, ismétlés 1 pont A pont csk kkor dhtó meg, h tnuló mindkét szót láhúzt. A helyes válszt kkor is el kell fogdni, h zt nem láhúzássl, hnem más módon (például ekrikázássl), de egyértelműen jelölte tnuló. 9. ) rómik: B görögök: E kínik: A ztékok: C indiik: - svédek: D 6 helyes megoldás: 2 pont 4-5 helyes megoldás: 1 pont 0-3 helyes megoldás: 0 pont 2 pont ) dminton 1 pont c) A helyes válsz utl rr, hogy prtnerrel játszott játékn nem másik legyőzése cél, 1 pont nincs köztük verseny, míg z ellenféllel játszott játékn cél másik legyőzése. Lehetséges válszok pl.: H prtnerrel játszunk, nem krjuk legyőzni őt, csk ütögetjük egymásnk ldát. vgy A prtnerrel csk ütögetünk kedvünkre, hogy ne essen le ld, z ellenfelet pedig le krjuk győzni. vgy A prtnernek szépeket ütünk, hogy vissz tudj ütni, z ellenfélnek nehezeket, hogy ne tudj. Minden más, de trtlmán helyes válszt el kell fogdni. d) 2. 1 pont e) A ekezdés címe Sorszám 2 pont Az előkelők játék 2. A játék ókori előképei 1. Szdidő- és versenysport 4. 3 helyes válsz: 2 pont 2 helyes válsz: 1 pont 0-1 helyes válsz: 0 pont A válszok kkor fogdhtók el, h jó válsz mellett nem szerepel helytelen.
8. évfolym MNy2 Jvítási-értékelési útmuttó/ 5 f) Aláhúzv (és más nem): A) HAMIS B) HAMIS C) HAMIS A helyes válszt kkor is el kell fogdni, h zt nem láhúzássl, hnem más módon (például ekrikázássl), de egyértelműen jelölte tnuló. 3 pont 10. ) Trtlom 3 pont 3 pont, h foglmzás megfelel megdott témánk, tnuló álláspontj egyértelműen zonosíthtó, és emuttott 3 indok helytálló. 2 pont, h foglmzás megfelel témánk, tnuló álláspontj egyértelműen zonosíthtó, de csk két indok vn, illetve fogdhtó el. 1 pont, h megdott témánk megfelel ugyn, de csk egy indok vn, illetve fogdhtó el. 0 pont, h nem felel meg megdtott témánk, trtlmtln, semmitmondó foglmzás. A pontszám nem függhet tnuló véleményétől. ) A szöveg szerkezete 3 pont 3 pont, h szöveg kerek, egész, lezárt; formilg is tgolt; logikusn szerkesztett. A szöveg eléri megdott terjedelmet. 2 pont, h fenti szempontok közül vlmelyik nem érvényesül mrdéktlnul, például hiányzik vgy szervetlen efejezés, ránytln evezetés vgy efejezés. 1 pont, h z első pontn megdottk közül kettő nem teljesül. 0 pont, h szövegnek nem minősíthető, összefüggéstelen mondthlmz foglmzás. c) Stílus, szóhsznált megfelel témánk, köznyelvi normánk, nyelvhelyességi 1 pont szempontól kifogástln. d) Helyesírás 2 pont 2 pont: legfelje 2 központozási hi (jvítjuk, de nem vesszük figyeleme z összetett mondtok központozási hiáit). 1 pont: egy-két ékezet hiány, egy mgánhngzó időtrtmánk tévesztése és legfelje 3 5 központozási hi. Legfelje egy hi z egyeírás-különírás terén, de súlyos hiánk számít z igekötős igék, névutós névszók és tgdószó helytelen írás, tehát ilyen hi esetén nem dhtó pont. A felsoroltknál tö és/vgy súlyos hi esetén 0 pont. e) Küllk, íráskép 1 pont dhtó, h dolgozt küllkj rendezett, áttekinthető, jvítások egyértelműek és esztétikusk, z írás könnyen, jól olvshtó, etűképek egyértelműen zonosíthtók, z ékezethsznált egyértelmű, nem hsználj pontsoron túli ( mrgón kívüli ) területet. Nem jár pont, h z írás jellemzően olvshttln, vgy félreérthető z ékezethsznált, dolgozt képe rendezetlen, jvítások félreérthetőek, zvrosk, nem esztétikusk, elválsztás helyett indokoltlnul ír pontsoron túli ( mrgón kívüli ) területre. 1 pont c) e) H terjedelem rövidsége mitt egyes szempontok nem ítélhetők meg, kkor zokr nem jár pont.