FENNTARTHATÓ FEJLİDÉS ÉS VERSENYELİNYÖK Budapest, 2007. május 24. 1
EGY EGYSZERŐ KIINDULÁSI PONT: A NAP ÉS AZ EMBER 70 interpretációja létezik a sustainable development -nek Carlowitz (1713) és Brundtland (1987) között Csak a nap energiája és az ember képességei végtelenül fenntarthatóak 2
IDEÁLISAN A KÉT ZUHATAG BIZTOSÍTANÁ A VÉGTELEN FENNTARTHATÓSÁGOT Technológiai folyamat Hozzáállási folyamat Információ Tudatváltozás Viselkedés Túlzott hatékonyság-elvakultság A tudat és a viselkedés diszkrepanciája 3
DE A BOLDOGSÁGUNK MÉG NEM FÜGG A FENNTARTHATÓSÁGTÓL Az elégedettség és a fenntarthatóság közti viszony Ökológiai Lábnyom Index 10 9 USA 8 7 Dánia 6 5 Svájc 4 Oroszország Magyarország 3 Bulgária 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Életelégedettségi Index Forrás: Happy Planet Index 4
REMÉNYT AD, HOGY A GDP-VEL A FOGYASZTÁSCSÖKKENTÉSI KÉPESSÉG IS Nİ GDP (Bln EUR) A GDP-vel növekszik az energiafogyasztás 15000 10000 5000 GDP (Bln USD) 15 000 10 000 5 000 GDP (Bln USD) 15000 10000 5000 0 1990 1991 Forrás: OECD, EIU 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1992 1993 1994 1995 GDP Euró-zóna USA Kína 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 1998 1999 2000 2001 2002 2003 Energiafogyasztás Energiafogyasztás (TOE) 2005 2004 2005 2 500,00 2 000,00 1 500,00 1 000,00 Energiafogyasztás (TOE) 2 500 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2 000 1 500 1 000 Energiafogyasztás (TOE) 2500 2000 1500 1000 500 0 Energiahatékonyság (TOE/1 Mio Eur GDP) 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 Javuló energiahatékonyság 0 10 000 20 000 30 000 40 000 50 000 60 000 Jólét (GDP Eur/fı) Energiafogyasztás (TOE/fı) 10 8 6 4 2 0 Az energiatelítettség jelei Magyarország Dánia Svájc Írország 0 10 000 20 000 30 000 40 000 50 000 60 000 Jólét (GDP Eur/fı) 5
A FENNTARTHATÓ FEJLİDÉSIS VERSENY-ALAPÚ Általában: a stratégia az út a célhoz Külsı környezet Cél Stratégiai opciók Értékelés Stratégia Saját képességek A cél: a fenntartható fejlıdés A stratégia: az optimális út a fenntartható fejlıdéshez 6
HOGYAN TUD MAGYARORSZÁG DIFFERENCIÁLÓDNI? Biomassza? Biomassza? Víz? Víz? Differenciálódási elıny VAGY Oktatás? Oktatás? Költségelıny Szervezés? Szervezés? Viselkedés? Viselkedés? Tudat? Tudat? Innováció? Innováció? Diversity, difference and 'fit' with unique local characterisation (1) (1) Innovative discourse for sustainable local development (Bristow, Wells) 7
TÉZIS 1: A FENNTARTHATÓSÁG ESETÉBEN A MEGLÉVİ HÁTRÁNY ELİNNYÉ VÁLHAT A hátrányban lévık gyızelme Nagy Sándor Cajamarca Garibaldi Heleconius sara Irország Általános stratégia A látszólagos hátrányok értékeinek felfedése Erıforráshiány, mint elıny Megfelelı csatatér kiválasztása Az entrópia-törvény elfogadása Konkrét lépések Differenciálni nem utánozni Fenntartható fejlıdés mint versenyfókusz Biomassza, kommunikáció, oktatás szervezés és innováció összefogása 8
AZ ENERGIATUDATOSSÁGI GÖRBÉT ÁTVÁGNI Energiafogyasztás (TOE/fı) 9 A jólét és az energiafogyasztás viszonya 8 7 6 5 4 3 2 Magyarország 2007 Magyarország 2027 Svájc Dánia Írország Magyarország 2047 1 0 0 10 000 20 000 30 000 40 000 50 000 60 000 Jólét (GDP Eur/fı) Forrás: EIU, OECD 9
TÉZIS 2: AZ OKTATÁS A TECHNOLÓGIAI ÉS A HOZZÁLLÁSI ZUHATAG DÖNTİ KATALIZÁTORA LEHET Az oktatás közvetlenül is befolyásolja az energiafogyasztást A társadalom hozzáállása jelentısen befolyásolható 76,9 Felsıoktatási kiadások (USD/fı, 2003) 74,8 57 74,7 95 74 73,7 85 Energiahatékonyság (TOE/1 m Eur GDP) Szlovákia 937 Csehország 890 Lengyelország 663 Társadalmi tudatosság Szervezett oktatás 751 691 73 70,6 69,7 263 69,1 68,5 252 66,7 392 66,6 606 65,9 65,1 347 64,9 418 64 411 62,2 60,8 338 58,4 54,9 359 54,1 170 112 Magyarország Portugália Görögország Spanyolország Belgium Svédország Nagy Britannia Hollandia Franciaország Németország Norvégia Ausztria Dánia 251 250 227 224 219 213 209 188 160 159 151 128 582 Újrahasznosítás, környezetvédelem Médiakommunikáció Energiahatékonysági fókusz Viselkedés Forrás: EIU, OECD 10
TÉZIS 3: MAGYARORSZÁG INNOVATÍV EREJE EGY IDEÁLIS ALAP Nincs fenntarthatóság innovációk nélkül A tények A potenciális stratégia A legmagasabb közép-európai innovációs index és növekedési ráta Az innovációs erı vezetése a fenntarthatóságba KKV-k közti kooperációban Európa vezetıje Innovatív magyar vállalkozó szellem hagyományai Innovációk egyenrangúsága technológiában és viselkedésben 11
TÉZIS 4: MAGYAR INDIVIDUALIZMUS MINT FEGYVER Az individualizmus foka (1) Individualizmus 60 50 40 60 A potenciális stratégia Elismerni, hogy az E-információs társadalom megengedi az indvidualizmust 30 20 10 5 10 16 27 A fenntarthatóság legyen felbontva, atomizálva 0 Dánia Irország Lengyelország Team-orientáltság Ausztria Magyarország Hálózatok, mint a tipikus szervezési forma támogatása (1) 61 ország elemzésének az erdeménye 12
12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% -2% TÉZIS 5: A KINAI CSODA NEM SZABAD, HOGY HIPNOTIZÁLJON Kihasználni Közép-kelet Európa logisztikai elınyét A stratégia Közép-kelet Európa Kína A számlálóba (innovációk) beruházni, kevésbé a nevezıkbe (költségek) Magyarország high-tech exportır Inkább India és Irország felé orientálni, és kevésbé Kínára koncentrálni 13 Málta Luxembrug Bútor Irország US UK Magyarország Japán Svájc Franciaország Hollandia Finnország EU 25 EU 15 Ciprus Ausztria Németország Csehország Svédország Dánia Horvátország Észtország Portugália Belgium Görögország Olaszország Spanyolország Szlovákia Szlovénia Norvégia Románia Bulgária Lettország Litvánia Lengyelország Izland Törökország Kerék Acétermékek Akkumlátor Jármő Lámpa Nagy mőszaki cikk TV&DVD Játék Mikró HDTV Kézitáska Szigetelt kábel Sportszer Lapos TV Elem Lámpaégı Mobil Fényképezıgép Komputer/Laptop 68% 58% 48% 38% 28% 18% 8% -2%
TÉZIS 6: BIOMASSZA MINT POTENCIÁLIS KITÖRÉSI PONT Relatív jó pozíció a biomasszában A stratégia Biomasszaenergiaellátási potenciál per fı (sorrend) 1. Finnország 2. Svédország 3. Észtország 10. Magyarország GDP per capita, 2005 (sorrend) 1. Luxemburg 2. Norvégia 3. Írország 19. Magyarország A relatív elınyre koncentrálni A kommunikáció, a támogatás és technológiafejlesztés összjátéka Forrás: Eurostat 14
HÁROM ÜZENET A fenntartható fejlıdést a piacba ágyazni A versenyelınyöket kiaknázni Tudat és technológia fejlesztése, mint egység Fı kérdés: ki lehet-e térni a normalitásból? 15