Az MTA Nyelvtudományi Intézet évi fı kutatási céljai és annak forrásai

Hasonló dokumentumok
Az MTA Nyelvtudományi Intézet évi fő kutatási céljai. Nyelvtudományi alapkutatások végzése

A Magyar Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézetének tudományos beszámolója a évrıl

A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA NYELVTUDOMÁNYI INTÉZETÉNEK

MAGYAR NYELVÉSZETI TÁRGYAK ISMERTETÉSE BA NYELVTECHNOLÓGIAI SZAKIRÁNY

A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA NYELVTUDOMÁNYI INTÉZETÉNEK

Lexikon és nyelvtechnológia Földesi András /

ELMÉLETI ÉS KÍSÉRLETES NYELVÉSZETI OSZTÁLY I. AZ OSZTÁLY Fİ FELADATAI 2009-BEN

A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA NYELVTUDOMÁNYI INTÉZETÉNEK

Reklám CL & LT Modell Mazsola Alkalmazás Példák Befejezés. Sass Bálint

Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Farkas Judit

Igekötős szerkezetek a magyarban

Tanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből

A TANTÁRGY ADATLAPJA

AZ ELMÉLETI ÉS KÍSÉRLETES NYELVÉSZETI OSZTÁLY ÉVI BESZÁMOLÓJA

Motiváció Eszközök és eljárások Eredmények Távlat. Sass Bálint

Sass Bálint MTA Nyelvtudományi Intézet, Nyelvtechnológiai Osztály PPKE, Információs Technológiai Kar, MMT Doktori Iskola

Beszédfeldolgozási zavarok és a tanulási nehézségek összefüggései. Gósy Mária MTA Nyelvtudományi Intézete

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A Magyar Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézetének tudományos beszámolója a évrıl

Osztatlan tanári mesterképzés TNM 0002 II. Szigorlat / Komplex vizsga II. Magyar nyelvtudomány

DE, Nyelvtudományok Doktori Iskola Képzési terv

A Kísérletes Nyelvészeti Osztály jelentése 2006-ról

10. Morfológia és statisztikai grammatika Morfémák és variációszámok

A Szótári Osztály évi jelentése

VIII. Magyar Számítógépes. Nyelvészeti Konferencia MSZNY Szerkesztette: Tanács Attila. Vincze Veronika

MA zárószigorlati tételek magyar nyelvből

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

I N T É Z K E D É S I T E R V ig

A Szótári Osztály évi jelentése

Magyar nyelvű történeti korpuszok

2001-ben végze Eötvös-kollégistaként. angol nyelv és irodalom szakán, majd 2006 júliusában

Alkalmazott Nyelvészeti Tanszékek 7. Országos Találkozója

A Szótári Osztály évi jelentése

MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

A Web-alapú tudásbázis a logisztika és kereskedelem területén (WebLogTrade) projekt bemutatása

MESTERKÉPZSÉI SZAK (MA)

A 2017 szeptemberétől érvényes kurzuslisták BA major szakosok nyelvészeti tárgyai

Nyelvtudományi Doktori Iskola - Japán filológia Doktori Program

A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai. Dr. Nyéki Lajos 2015

Beszédhiba és beszédfeldolgozás

A Magyar Nemzeti Szövegtár új változatáról Váradi Tamás

A Beás leíró nyelvtan kéziratának véglegesítése, a kézirat szerkesztése és fényszedése.

BA major szakosok nyelvészeti tárgyai (tanterv: MAGTANB2/ )

A MAGYAR. kézikönyve. Szerkesztette KIEFER FERENC. A szerkesztő munkatársa SIPTÁR PÉTER AKADÉMIAI KIADÓ, BUDAPEST

2006. szeptember 28. A BESZÉDPERCEPCI DPERCEPCIÓ. Fonetikai Osztály

A Magyar Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézetének tudományos beszámolója a évrıl

. Argumentumszerkezet: Lexikai szabályok, vagy konstrukciók? Kálmán László március 6.

FİBB PONTOK PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS) Kutatási terv október 20.

E-learning alapú alapképzés: levelezı vagy távoktatás?

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A HUNGLISH PÁRHUZAMOS KORPUSZ

Szintetizált beszéd természetesebbé tétele

A tantárgyelem kódja: KIT0401G. gyakorlat A tantárgyelem jellege: A tantárgyelem oktatásának ajánlott 5. félév

Rekurzió a nyelvben II. Neurolingvisztikai megközelítés

Óvodás és kisiskolás gyermekek interpretált beszédének vizsgálata

KORPUSZOK, LEKÉRDEZŐK, NEMZETI KORPUSZPORTÁL

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

I N T É Z K E D É S I T E R V TERVEZET ig

Adamikné Jászó Anna Hangay Zoltán Nyelvi elemzések kézikönyve. Mozaik Oktatási Stúdió. Szeged.

RÉSZISMERETI KÉPZÉSEK. Felsıoktatás-pedagógia és felsıoktatás-menedzsment témájú

Cs. Nagy Lajos. Dialektológiai kutatások a PPKE BTK Magyar Nyelvészeti Tanszékén

Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Számvitel mesterszak Tantárgyi útmutató 2011/2012. I. félév

Korpuszlekérdezők evolúciója

Informatikai ellenırzések, az informatika szerepe az ellenırzések támogatásában

A Mazsola KORPUSZLEKÉRDEZŐ

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

Doktori téma A lényegesség mérése Kutatóeszköz Alkalmazás Befejezés. Sass Bálint

A HANGOK TANÁTÓL A BESZÉDTECHNOLÓGIÁIG. Gósy Mária. MTA Nyelvtudományi Intézet, Kempelen Farkas Beszédkutató Laboratórium

Feladatok és kérdıívek szerkesztése, használata a könyvtári munkában. 1. A feladatok szerkesztése és használata

Syllabus. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom

INNET. Innovative Networking in Infrastructure for Endangered Languages

Bevezetés a nyelvtudományba

Pirmajer Attila

Érvényes: 2015/2016. tanévtől. Angol nyelv és kultúra tanára. TNA v 3. TNA é 3. TNA 2210 *TNA v 3

A TANTÁRGY ADATLAPJA

PTE BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nyelvtudományi Tanszék

Orsolya egyetemi docens. egyetemi docens dr. Beretzky Ágnes egyetemi docens dr. Sárosdyné dr. Szabó Judit egyetemi docens. Szabó Judit egyetemi docens

PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK Dr. Schéder Veronika PhD

Félévi óraszám Ajánlott félév. Követelmény. Heti óraszám. Felvétel típusa. Kreditpont. Felvétele. típusa

A HG-1 Treebank és keresőfelület fejlesztői munkái, használata és felhasználhatósága

Munkaerı megtartást támogató marketing belsı kommunikációs stratégia

A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA NYELVTUDOMÁNYI INTÉZETÉNEK

A magyar létige problémái a számítógépes nyelvi elemzésben

KÖVETELMÉNYEK. A nyelvi szintek grammatikája

Általános nyelvészet Tematika és olvasmányjegyzék a magyar nyelvtudományi doktori iskola hallgatóinak

TANTÁRGYI TEMATIKA SZÁMVITEL MODUL. Számviteli alapismeretek

Oktatói önéletrajz. Dr. Síklaki István. Karrier. egyetemi docens

Tantárgyi program 2011/2012. I. félév

2

Címlap (

É. Kiss Katalin: Mit adhat a magyar nyelv és a magyar nyelvészet az általános nyelvészetnek?

A fonetik ar ol altal aban szeptember 15.

MONDATFELDOLGOZÁS MAGYAR AGRAMMATIKUS AFÁZIÁSOKNÁL. Mészáros Éva

Mesterséges Intelligencia Elektronikus Almanach. Megnyit. MI Almanach projektismertetı rendezvény április 29., BME, I. ép., IB.017., 9h-12h.

A tanulás fejlesztésének tanulása Tanulási program

1 STÍLUS ÉS JELENTÉS

EGYÜTTHALADÓ. migráns gyermekek az. iskolában. Európai Integrációs Alap

Oktatói önéletrajz Kő Andrea

Morfológia, szófaji egyértelműsítés. Nyelvészet az informatikában informatika a nyelvészetben október 9.

Átírás:

1 Az MTA Nyelvtudományi Intézet 2008. évi fı kutatási céljai és annak forrásai a) Alap- és kiegészítı tevékenységek: Nyelvtudományi alap- és alkalmazott kutatások végzése A magyar nyelv leírása és nyelvtanelméleti kutatások Fonológiai és morfológiai kutatások: A fonológia és morfológia analógia-alapú formális megközelítése c. OTKA projektum lezárása, a fonetika és a fonológia határterületének vizsgálata, valamint a percepció szerepe a fonológiai folyamatok és mintázatok kialakulásában. A paradigmák fonológiájának és a defektivitásnak az elemzése Mondattani kutatások: Az Adverbiumok szintaxisa és szemantikája c OTKA-projektumot lezáró angol nyelvő kötet lektorálása, a függelékek és az elıszó elkészítése, a kötet megjelentetése. További kutatások a szintaxis és a szimmetria témakörében nemzetközi projektum keretében. A szótár morfológiai részének reprezentálása nyelvelméleti és kognitív szempontból (OTKA támogatás). A fókusszal kapcsolatos kutatások folytatása. Kutatások a tagadás szintaxisa és szemantikája terén. Az alanyi kifejezések sziget-voltáért és a fejmozgatás szintaktikai tulajdonságaiért felelıs mechanizmusok vizsgálata. Sikeres pályázat esetén a magyar nyelvtörténet generatív vizsgálatára irányuló munkáinak a megkezdése. A Szintaktikai Lokalitás Minimalista Megközelítése c. elfogadott OTKA projektum keretében a magyar fókusz szerepének a vizsgálata a lokalitási jelenségekben Szemantikai kutatások: Kísérletes kutatás a posztverbális pozícióban elhelyezkedı kvantorkifejezések hatóköri viszonyainak vizsgálatára: megértési tesztek készítése, kipróbálása, majd tesztelésben való alkalmazása (60 fı részvételével); produkciós tesztek készítése, kipróbálása, alkalmazása (kb. 12 fı részvételével) (OTKA támogatással). A diskurzusszerkezet és a mondat interpretációja közötti kölcsönhatások vizsgálata a magyar diskurzus-partikulák tanulmányozásával: tanulmányok készítése a hangsúlyos csak és a vajon partikulák interpretációjáról, további partikulák (is, talán) vizsgálatához anyaggyőjtés: OTKA támogatással. A The Year s Work in English Studies c. narratív bibliográfia 87. évfolyamának munkálataiban való részvétel, a Semantics c. fejezetrész elkészítése. A magyar nyelv történetének leírása A középmagyar kor mondattanából az alábbi fejezetek elkészítése: A tagmondatok szerkezete: a tagolt tagmondatok II; Az állító és tagadó mondatok; A mondat szórendje: A mondat szintjén szokásos sorrendek vizsgálata; Az állítmány; Az ige szabad határozói; A birtokos jelzıi szerkezetek; Az idıhatározói mellékmondatok. (OTKA támogatással) Tanulmánykötet összeállítása a középmagyar kor mondattani fejezeteibıl. A Magyar történeti fonológia munkálatainak kiszélesítése: a szótagleírások folytatása. További részvétel az Érdy-kódex internetes szövegkiadásában (az ELTE Régi Magyar Irodalomtörténeti Tanszékével együttmőködve) és a magyar nyelvemlékek internetes megjelenítésében (az OSzK Kézirattárával együttmőködve) Részvétel az Osiris Kiadónál megjelenendı Magyar nyelvtörténet kézikönyv végsı változatának a megírásában.

2 Élınyelvi és szociolingvisztikai kutatások A BUSZI-2 kutatásban elemzések készítése az í, ú, ő variabilitásáról, a beszédstílusokról és az ingadozó toldalékolású szavakról. A BUSZI-2 korpuszában: a nyelvi változók és a kontextuális stílusok összefüggései; (OTKA támogatással) Folytatódnak a következı projektumok: A nyelvcsere és nyelvi revitalizáció vizsgálata Kelet- Közép-Európában, a DILING- FP6 SSA európai uniós projektum munkálatai; új nemzetközi projekt elıkészítése. Policy-ajánlások készítése országonként és regionálisan A nyelvcsere és nyelvmegırzés formái kisebbségi közösségekben; Nyelvcsere nyelvmegtartás, a nyelvi revitalizáció elmélete és gyakorlata (összehasonlító vizsgálatok) Társadalmi érintkezési formák, kétnyelvőség, kisebbségi és többségi attitődök, elıítéletek magyarországi nyelvi közösségekben (az NKFP-adatok elemzése) Kétnyelvőséggel kapcsolatos nyelvi-ideológiai kutatások Kétnyelvőség és nyelvcsere a Muravidéken (a kutatási eredmények szintézise) Terepmunkák, felmérések A hangzósság lényegi sajátosságai elemzésének folytatása, az objektív akusztikai és a kevésbé objektív pszichoakusztikai adatok alapján. Empirikus munkálat kezdıdik a jólformáltság fogalmának az értelmezésére, mely adatbázisként az Új Magyar Tájszótár anyagában található táji változatokat kívánja felhasználni, mivel a nyelvjárási beszélıknek a szavak fonotaktikai átrendezésére irányuló eljárásai felfoghatók a fonémakapcsolódások pszichológiai realitására irányuló öntudatlan teszteknek is. A nyelvi attitődvizsgálatok folytatása: a nyelvi normativitással, a területi nyelvváltozatok értékelésével, a helyes/helytelen megítélésével és a helyesírási normával foglalkozó kérdésekre adott válaszok feldolgozása kérdıívek alapján. A kérdıíves adatok elemzése és értékelése. Új kutatási téma indítása: a nyelvi tanácsadás kiszélesítése a hivatali nyelv területén jelentkezı nyelvhasználati problémák empirikus vizsgálatával. Finnugrisztikai kutatások Számítógépes adatbázisok és programok építése: az Uráli Etimológiai Adatbázis továbbfejlesztése során a szócikkek kommentár részében való keresés kidolgozása, a magyar, orosz, angol és finn alapjelentések bedolgozása az adatbázisba pályázati támogatással. Az UEW alternatív alapalakjairól szóló tanulmány elkészítése. Anyaggyőjtés a finn-permi alapnyelv rekonstrukciójához A Magyar történeti fonológiai adatbázis feltöltésének folytatása. Az udmurt elemzı elkészítése. A nganaszan morfológiai elemzı munkálatainak folytatása pályázati támogatással (OTKA támogatással). Permisztika: Az udmurt nyelvjárási atlasz térképlapjainak elkészítése (OTKA támogatással) Obugrisztika: Egy hanti szintaktikai kérdés (mutatónévmás szintaktikai viselkedése) feltárása A Schmidt Éva-archívum további gondozása (NKA támogatással). Obi-ugor történeti és leíró fonológiai vizsgálatok (a sva státusza az obi-ugor nyelvekben). A The Ostyak Hero Princes címő monográfia kiadásának gondozása. Szamojédológia: A szamojéd tagadó szerkezetek monográfia-kerető feldolgozása. A nganaszan terepmunka lebonyolítása, adatfeldolgozás. A fonológia és morfológia analógiaalapú megközelítésének folytatása, a palatalizáció és gradáció további vizsgálata. Tipológia: Az uráli feltételes mondatszerkezet tipológiai jellemzése nagyobb, összefoglaló tanulmányban.

3 Egy szociolingvisztikai EU-pályázat koncepciójának kidolgozásában való részvétel. Fonetikai kutatások A spontán beszéd koartikulációs folyamatainak elemzése a magánhangzók sőrősödési ellipsziseiben (a kilenc magánhangzó-minıség esetében, CVC helyzetben); a pótlónyúlás fonológiai jelenségének akusztikai fonetikai vizsgálata; a nazális mássalhangzó hatásának vizsgálata; a zörejhang-kapcsolatok realizálódása spontán beszédben; a hangszalagmőködés a folyamatos beszéd egyes fonetikai helyzeteiben; percepciós ellenırzési tesztek. A magyar beszédadatbázis (BEA) munkálatainak folytatása (beszédfelvételek, annotálás, ellenırzés). A megakadásjelenségek többszempontú fonetikai vizsgálata érinti a különféle beszédhelyzeteket, az egyes életkorokat, az önellenırzési folyamatokat, az ismétlések és az újraindítások akusztikai fonetikai jellemzıit (idıviszonyok, frekvencia-összetevık, intenzitásszerkezet). A spontán beszéd és a beszédtervezés, valamint a szövegfeldolgozás összefüggéseinek vizsgálatát tervezik beszédproblémával küzdı gyermekek esetében (részben OTKA támogatással). Neurolingvisztikai kutatások A természetes nyelvi rekurzió mőveletei korlátozódásainak a tesztelése agrammatikus afáziásoknál. (OTKA támogatással). A téri és idıi relációk feldolgozásának és produkciójának összehasonlító vizsgálata különbözı afázia-szindrómáknál és egészséges kontroll-személyeknél. A morfoszintaktikai és diskurzusszintő egyeztetı folyamatok mőködésének reakcióidıs vizsgálata non-fluens és fluens afáziásoknál. A pszichológiai igét tartalmazó tárgyas mondatok megértésének vizsgálata. Az eredmények egybevetése az auditív szófelismerési és grammatikalitás-megítélési próbákkal nyert teljesítménymintázatokkal, valamint az ágentív igét tartalmazó mondatok megértési mintázataival. Fonológiai szekvenciaszervezési devianciákat tartalmazó adatok folyamatos győjtése afáziában, nyelvbotlásokban és idıskori tévesztésekben, az ezeket tartalmazó korpuszok folyamatos építése. Az információszőkítı mőveletek kategorizációjának kidolgozása, valamint kvantitatív vizsgálatok spontán beszédbeli nyelvbotláskorpuszon. Pszicholingvisztikai kutatások A nyelvfejlıdési zavar feltérképezése a magyarban: a szórend megértésre gyakorolt hatása vizsgálatának kiterjesztése az óvodáskorú nyelvfejlıdési zavart mutató csoportban, az eredmények összehasonlítása szókincsméretben és életkorban illesztett kontrollcsoportokkal. A nyelvtani szabályok elsajátításának hátterében álló implicit folyamatokat befolyásoló tényezık vizsgálata. A rendezett bemutatás és a véletlenszerő bemutatás melletti tanulás összehasonlítása mesterséges nyelvtan paradigmával felnıtteknél, tipikus fejlıdéső és nyelvfejlıdési zavart mutató gyerekeknél (OTKA támogatással). Cigány nyelvészeti kutatások A beás nyelv leíró nyelvtanának befejezése. Az alábbi tanulmányok elkészítése, publikációra való benyújtása: Mi nem esküszünk nıkre! Átok, társadalmi nem és diskurzuspozíciók egy roma közösség nyelvi ideológiájában. Szemiotikai elméletek a nyelvi ideológiákkal kapcsolatos nyelvészeti antropológiai kutatásokban. egy áttekintı, state of the art tanulmány magyar nyelven.

4 Orientalisztikai kutatások Turkológiai és egyiptológiai kutatások: Az óanatóliai-török (óoszmánli) nyelv vizsgálata. Néhány, kronológiai és területi szempontból szórtságot mutató reprezentativ korpusznak a nyelvtörténeti korszakolás szempontjából való elemzése. Ezzel párhuzamosan a nyelvemlékek kritikai kiadása (2008-ra a Tezkiretü l-evliya megjelentetése a cél). A nemzetközi turkológia kurrens bibliográfiája (Turkologischer Anzeiger / Turcology Annual) folyamatos kiadása. Az Aegyptio-afroasiatica és a Lexica afroasiatica c. cikksorozatok folytatása. Kelet-ázsiai, belsı-ázsiai és buddhológiai kutatások: A tibeti nyelvő történeti források kutatásának folytatása, különös tekintettel a mongol tibeti kapcsolatok nyelvi vonatkozásainak kultúrtörténeti hátterére. A madhjamaka buddhista terminus technikusok árnyalt jelentéseinek feltérképezése különbözı kontextusokban és forrásokban. A megkezdett kínai történeti pragmatikai kutatási pályázat folytatása és befejezése (forrás: Chiang Ching-kuo Foundation (Taiwan) RG001-EU-06 sz. projektum: Theory and practice of power in traditional Chinese criminal investigations. Tanulmányok a mai kínai nyelv szintaxisának egyes tárgyköreibıl (EU projektum támogatással). Nyelvtechnológiai és korpusznyelvészeti munkálatok Súlyponti projektum a Magyar Nemzeti Szövegtár kibıvített és felújított változatának elkészítése, egyben közremőködés a Magyar spontán beszélt nyelvi adatbázis elkészítésében. A feladatok pontos ütemezése a témakörben beadott OTKA pályázat elbírálásának eredményétıl függ. A 2008-ra a rendelkezésre álló nyelvi erıforrások felhasználásával az alábbi kiadványok megjelentetése fontos cél: a vonzatkeret-adatbázison alapuló vonzatszótár keretgyakorisági adatokkal valamint az MNSZ átdolgozott és továbbfejlesztett változatán alapuló gyakorisági szótár. Pályázatok mőködtetése: A számítógépes tartalomelemzı NKFP/Jedlik-pályázat eredményes befejezése. A CLARIN projektumban a nyelvi erıforrások és technológiák regionális központ kialakítása. A munkálatok megkezdése a CACAO (Cross-language Access to Catalogues And On-line libraries) pályázat keretén belül. A Szegedi Egyetem Informatikai tanszékcsoportjának alvállakozójaként közremőködés a 2008-ban induló TUDORKA címő, Jedlik-pályázat munkálataiban. Lexikográfiai kutatások. A magyar nyelv nagyszótára Befejezıdik a b betős szócikkek szerkesztése, megtörténik a b betős kötet fıszerkesztése, tördelése, 2008 végén megjelenik A magyar nyelv nagyszótára 3. B byte kötete. Befejezıdik a cs és elkezdıdik a d betős szócikkek írása, elkezdıdik a c betős címszavak szerkesztése, nyelvi-lexikográfiai és szaklektorálása, valamint a címszavak morfológiai kódolása. Megtörténik az e és é betős címszavak kiválasztása. Befejezıdnek az Új magyar tájszótár 5. Sz Zs kötetének szerkesztési, lektorálási és fıszerkesztési munkálatai. Befejezıdnek egy fizikai helyesírási szabályzat és szótár munkálatai. b) Egyéb (kutatástámogató) tevékenységek: Fejlesztések, oktatás, szolgáltatás Az intézet mint tudományos és információs központ Az intézet internetes honlapja magyar és angol nyelvő tartalmainak folyamatos frissítése, szolgáltatásainak bıvítése. Nyelvészeti elıadások, ismeretterjesztı anyagok kép- és

5 hangfájlok formájában való elérhetıvé tétele a honlapon. A Nyinfo elektronikus levelezırendszer mőködtetése, a címzettek körének további bıvítése. Nyelvészeti PhDdisszertációk kiadására pályázat kiírása. Neves külföldi nyelvészek egyhetes elıadássorozatainak (az ún. szuperkurzusoknak) a megszervezése és lebonyolítása országos részvétellel. Hazai nyelvészek vendégelıadás-sorozatának a megszervezése. Nyelvi tanácsadás és tudományos ismeretterjesztés végzése, nyelvi szakvélemények készítése. Nyelvtudományi könyvtár fenntartása A könyvtár hagyományos és elektronikus szolgáltatásainak folyamatos fejlesztése, állományának bıvítése. Részvétel a felsıoktatásban: Az MTA ELTE Elméleti Nyelvészet Kihelyezett Intézeti Tanszék mőködtetése: ezen belül az Elméleti Nyelvészet egyetemi szak, az erre épülı Elméleti Nyelvészet PhD-program, valamint a tanszék önálló programjai oktatói tevékenységének az ellátása. Ezzel párhuzamosan a kétciklusú bolognai rendszerben a Nyelvtechnológia BA és Elméleti nyelvészet MA akkreditálása. A 2006-ban írt Formális szemantika c. egyetemi tankönyv második kiadásának az elıkészítése a JATEPress kiadónál. A tervezett nemzetközi és hazai konferenciák A második DILING-workshop szervezése (Ukrajna). A BUM6 konferencia lebonylítása, a bécsi tipológiai konferencia megszervezésében való részvétel, a Schmidt Éva emlékülés megszervezése és lebonyolítása. Az V. Alkalmazott Nyelvészeti Mőhelytalálkozó megszervezése Budapesten, a nyelvi problémakezelés és a nyelvi minısítések kérdéseirıl (2008. május 16 17). Társszervezıként részvétel a Forráskutatás, forráskiadás, tudománytörténet c. konferencia rendezésében (ELTE Nyelvtörténeti Tanszék, Magyar Nyelvtudományi Társaság, Nyelvtudományi Intézet Nyelvtörténeti Osztály). A 4th International Symposium on Politeness ('East meets West', 2008. július 2 4.) megrendezése (a Linguistic Politeness Research Grouppal közösen). A Budapesti Szociolingvisztikai Interjú (BUSZI) eredményeinek a bemutatására hazai konferenciát terveznek. A BUSZI-eredmények és a Nézetek-B2 (Nyelvi változások Budapesten) bemutatása nemzetközi konferenciákon: 17th Sociolinguistics Symposium, Amsterdam és Methods XIII konferencia, Leeds. A 15. jubileumi Élınyelvi Konferencia megrendezése Párkányban, a Gramma Nyelvi Irodával (Dunaszerdahely) közösen. Tervezett részvételek konferenciákon és a nemzetközi felsıoktatásban: 17 th Sociolinguistics Symposium (University of Amsterdam) SS17, Amsterdam, 2008. április Nordic and Eastern European Minority Languages, Explorative Workshop, Oslo, 2008. június Language Education Reforms at the Margins of Europe: Policies, Practices, Challenges címő kollokvium, AILA Congress, 2008 augusztus, Essen Brain Talk, Lund, Svédország 2008. június. Kétnyelvőségi és szociolingvisztikai kurzusok vendégtanárként, Groningeni Egyetemen, Hollandia.