FIT-jelentés :: 2015 KLIK Bólyi Tankerülete 7754 Bóly, Rákóczi utca 42. Fenntartói azonosító: 39011654-011000
Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Bólyi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (7754 Bóly, Rákóczi Ferenc utca 2.) B Olaszi Általános Iskola (7745 Olasz, Ady Endre utca 7.) C Szederkényi Általános Iskola (7751 Szederkény, Pécs út 19.) A fenntartó létszámadatai a on Létszámadatok Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 59 6 1 1 1 53 53 B Általános iskola 12 1 0 0 0 11 10 C Általános iskola 22 1 0 3 4 21 20 Összesen 93 8 1 4 5 85 83 A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy - 1 2 3 4 5 Összesen A B C Összesen Általános iskola Általános iskola Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 5 7 22 19 53 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 Jelentésben szereplők 0 0 1 3 4 2 10 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 0 0 0 1 Jelentésben szereplők 0 0 3 9 5 3 20 Jelentésben nem szereplők 0 1 0 0 0 0 1 Jelentésben szereplők 0 0 9 19 31 24 83 Jelentésben nem szereplők 0 1 1 0 0 0 2 Országos kompetenciamérés 1
Matematika Országos kompetenciamérés 2
1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1591 (1566;1619) Az Önök községi általános iskoláiban 1629 (1577;1682) Az Önök városi általános iskoláiban 1568 (1534;1600) Országosan 1497 (1496;1498) Általános iskolákban 1491 (1490;1492) Községi általános iskolákban 1448 (1447;1451) Városi általános iskolákban 1480 (1479;1481) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1530 (1528;1533) Budapesti általános iskolákban 1546 (1542;1548) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1637 (1633;1642) Országos kompetenciamérés 3
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1132 1475 1591 (1566;1619) 1730 1892 Az Önök községi általános iskoláiban 1289 1497 1629 (1577;1682) 1767 1841 Az Önök városi általános iskoláiban 1132 1458 1568 (1534;1600) 1692 1892 Országosan 1185 1375 1497 (1496;1498) 1622 1789 Általános iskolákban 1181 1370 1491 (1490;1492) 1615 1781 Községi általános iskolákban 1139 1323 1448 (1447;1451) 1578 1743 Városi általános iskolákban 1176 1359 1480 (1479;1481) 1603 1768 Dél-Dunántúl régióban 1199 1374 1496 (1492;1499) 1615 1784 Bólyi járásban 1170 1445 1560 (1535;1581) 1711 1826 Országos kompetenciamérés 4
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6
2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. Városi ált.isk. Megyeszékhelyi ált.isk. Budapesti ált.isk. 8 évfolyamos gimnáziumi A intézmény 1568 (1534;1600) 1568 (1534;1600) B intézmény 1496 (1412;1613) 1496 (1412;1613) C intézmény 1699 (1639;1746) 1699 (1639;1746) Országos kompetenciamérés 7
2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1132 1458 1568 (1534; 1600) 1692 1892 B 1289 1369 1496 (1412; 1613) 1579 1800 C 1474 1623 1699 (1639; 1746) 1802 1841 Országos kompetenciamérés 8
2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 9
Szövegértés Országos kompetenciamérés 10
1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1533 (1508;1562) Az Önök községi általános iskoláiban 1488 (1435;1543) Az Önök városi általános iskoláiban 1561 (1529;1596) Országosan 1488 (1487;1489) Általános iskolákban 1480 (1479;1482) Községi általános iskolákban 1424 (1421;1427) Városi általános iskolákban 1471 (1469;1473) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1528 (1525;1531) Budapesti általános iskolákban 1547 (1543;1550) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1661 (1656;1664) Országos kompetenciamérés 11
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1093 1418 1533 (1508;1562) 1658 1902 Az Önök községi általános iskoláiban 1143 1355 1488 (1435;1543) 1610 1818 Az Önök városi általános iskoláiban 1093 1433 1561 (1529;1596) 1696 1902 Országosan 1148 1345 1488 (1487;1489) 1634 1811 Általános iskolákban 1145 1339 1480 (1479;1482) 1626 1802 Községi általános iskolákban 1102 1283 1424 (1421;1427) 1566 1752 Városi általános iskolákban 1141 1330 1471 (1469;1473) 1615 1789 Dél-Dunántúl régióban 1166 1345 1484 (1480;1488) 1622 1799 Bólyi járásban 1176 1389 1514 (1482;1537) 1647 1823 Országos kompetenciamérés 12
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 13
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 14
2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. Városi ált.isk. Megyeszékhelyi ált.isk. Budapesti ált.isk. 8 évfolyamos gimnáziumi A intézmény 1561 (1529;1596) 1561 (1529;1596) B intézmény 1552 (1480;1653) 1552 (1480;1653) C intézmény 1454 (1374;1519) 1454 (1374;1519) Országos kompetenciamérés 15
2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1093 1433 1561 (1529; 1596) 1696 1902 B 1316 1425 1552 (1480; 1653) 1642 1755 C 1143 1319 1454 (1374; 1519) 1535 1818 Országos kompetenciamérés 16
2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 17