zményrendszer Szakemberek Kliensek Befolyásoló tényezők: pl. jogszabályok, erőforrások, stb. pl. szakmai szabályok, terhelés, stb.

Hasonló dokumentumok
A kutatás kereteinek meghatározása: SZMM-NDI kezdeményezte támogatása pályázaton keresztül

Lehetséges ges-e e az eredményess nyesség, a hatékonys konyság g mérése m az elterelést végzv gző szolgáltat ltatóknál? Érvek ellenérvek: 1. Szükségte

TANULMÁNY AZ ELTERELÉS HATÁSOSSÁGÁNAK VIZSGÁLATA CÍMŰ KUTATÁS EREDMÉNYEIRŐL

Család, barátok, közösségek a testi, lelki és szociális jól-lét kapcsolata városi fiatal felnőttek körében

statisztikai módszerekkel

TANULMÁNY AZ ELTERELÉS HATÁSOSSÁGÁNAK VIZSGÁLATA CÍMŰ KUTATÁS EREDMÉNYEIRŐL

BÜNTETÉS HELYETT A BÜNTETŐELJÁRÁS ALTERNATÍVÁJAKÉNT MŰKÖDŐ ELTERELÉS ÉRTÉKELÉSE

DROGFOGYASZTÓK UTÁNKÖVETÉSE

A ÉVI TANFELÜGYELETI LÁTOGATÁSOK ELŐKÉSZÍTÉSE (TÁMOP-3.1.8)

Ellátás kérdőív csak olvasásra

ALPROJEKT DR. PILLÓK PÉTER MONITORING IGÉNYEK ÉS MEGOLDÁSI JAVASLATOK

Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai

Szeretetotthoni működés minőségügyi szemléletben A cél az út maga

Sum István. zpontvezet. Miskolc, április 12.

Módszertani segédlet az intézmények országos pedagógiai-szakmai ellenőrzése során az elvárások értékeléséhez

Önértékelési rendszer

.comtárs. Program címe: Tanúsítvány száma: 10/2014 Tanúsítvány érvényességi ideje: november 18.

A képzett szakemberekért. SZFP II. Hazai Peer Review 2009

BELSŐ ELLENŐRZÉS ÜTEMTERVE

EU 2020 és foglalkoztatás

A BÜKI GYÓGYFÜRDŐ FEJLESZTÉSE

mint forrás Hálózati munka Pataki Éva

Uniós fejlesztések a köznevelésben - A pedagógiai-szakmai ellenőrzés rendszere

SZAKMAI ELLENŐRZÉSI RENDSZERE HASONLÍTSA ÖSSZE A SZAKTANÁCSADÁS ÉS A TANFELÜGYELET RENDSZERÉT

Komplex munkaerőpiaci integráci. ciós s programok magyarországi gi tapasztalatai. Kellermann Éva csadó január r 31.

Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/ A TANTÁRGYGONDOZÁS TAPASZTALATAI 9. SZEKCIÓ

Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola éves önértékelési terve

GYÖNGYÖS. István. MELLearN workshop Budapest november 29.

Indikátorok projekt modellhelyszínein. Domokos Tamás szeptember 13.

Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban

SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSI EREDMÉNYEK ALAKULÁSA 2013 ÉS 2017 KÖZÖTT

A BELLA akkreditáció HATÁSVIZSGÁLATA. Takács Erika SE EMK május 28.

A PROGRAMÉRTÉKELÉS SZEREPE A KOHÉZIÓS POLITIKÁBAN

SZOCIÁLIS HUMÁN ERŐFORRÁS FEJLESZTÉSE

Az Orosházi Táncsics Mihály Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium

A stratégiai tervezés módszertana. Koplányi Emil. elearning Igazgatóság Educatio KHT.

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV

A FORMÁLIS ÉS INFORMÁLIS SZERVEZETI JELLEMZŐK SZEREPE A PEDAGÓGIAI HOZZÁADOTT ÉRTÉK MAGYARÁZATÁBAN AVAGY A FEKETE DOBOZ ÁTVILÁGÍTÁSI KÍSÉRLETE

Foglalkoztatási. és s Szociális Hivatal lat ltató Iroda

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola

ISMERETEK. Keszmann JánosJ

Kelemen Gabriella Pedagógiai szakértő RPI RPI ORSZÁGJÁRÓ MÁJUS

A kliensek prevenciós szükségleteinek meghatározása eszköztár. Rózsa Sándor ELTE Pszichológiai Intézet

Családok, barátok, közösségek a testi, lelki és szociális jóllét kapcsolata városi felnõtt fiatalok körében

NyMTIT KÖZVÉLEMÉNYKUTATÁS 2015 NYUGAT-MECSEKI TÉRSÉG

A Stratégia rendszerének bemutatása

2007. október 18. Szociális Szakmai Szövetség HEFOP "Szociális munkások a munkaerő-piaci (re)integrációért"

Baross Gábor program 2009 Észak-Alföldi régió

Osztozni a sikerekben vezetői juttatások

Képzési igények fejlesztése felhasználói igények alapján elektronikus információbiztonsági szakértő szakirányú továbbképzési szak

Dobai Korcsmáros Enikő Migrációs hajlandóság hallgatói mobilitás

Nyugat-Pannon Regionális Fejlesztési Zrt. Az RFH csoport tagja

A HELYI VERSENYKÉPESSÉG- FEJLESZTÉSI KUTATÁSI PROGRAM TEVÉKENYSÉGEINEK BEMUTATÁSA

Ágazati és intézményi szinten meglévő nemzetközi jó gyakorlatok bemutatása Új-Zéland

A HAZAI KÖZÉPVÁLLALATI SZEKTOR JÖVŐKÉPE HÁROM VÁROSTÉRSÉGBEN. Horeczki Réka. Dualitások a regionális tudományban XV.

Képzési tartalmak fejlesztése felhasználói igények alapján Közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzési szak

Versenyképess. Szolnok 2009 Károly

Az AVIR eredményei és továbbfejlesztésének irányai

nergiatudományi nyi Az MTA EnergiatudomE tudományos programja juló forrásokra alapozott energiatermelés s terület letén

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után. Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

EFOP ESÉLYTEREMTÉS A KÖZNEVELÉSBEN TANODA

LEADER Program: partnerségben

AZ A KOMPONENS INDIKÁTORAI

A Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú

ÁROP Szervezetfejlesztési Program

A Magyar Köztársaság kormánya

Turisztikai desztinációk és a TDM

A pályatanácsadás hatékonyságának vizsgálata

STARTOL A TANFELÜGYELET ÖSSZEFOGLALÓ A LEGFONTOSABB VÁLTOZÁSOKRÓL, KIEGÉSZÍTÉSEKRŐL MAUS PÁL SZAKMAI VEZETŐ TÁMOP-3.1.8

Alcsoport_DE_munkatarsi_2017_NK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

Dr. Vér András - Dr. Milics Gábor - Cseri Dalma INNOVÁCIÓ NÖVEKEDÉS FENNTARTHATÓSÁG VII. ORSZÁGOS TANÁCSADÓI KONFERENCIA OKTÓBER 30.

PROJEKTTERVEZÉS. Page 1. A program definíci. A projekt definíci. Olyan egymásra melynek minden eleme, 1Art. 2Art. 3Art

Civil monitoring - módszertani javaslatok a célzottabb forrásfelhasználáshoz

A kutatás-fejlesztés minősítési rendszerének értékelése Az első 20 hónap tapasztalatai. dr. Márkus Csaba, Igazgató, K+F és Állami Támogatások

A 0 64 éves férfiak és nők cerebrovascularis betegségek okozta halálozásának relatív kockázata Magyarországon az EU 15

SZEGED ÉS TÉRSÉGE EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉSI PROGRAM

Azon kistérségek, amelyek a rendelet hatályba lépése előtt szereztek kedvezményezettséget, de e rendelet alapján már nem jogosultak kedvezményre,

Márton Andrea Csizmadia Péter Grézló Orsolya: Alacsonyküszöbű pszicho-szociális ellátásban megjelenő kliensek kábítószer-fogyasztásának vizsgálata

ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

MMORPG / ONLINE JÁTÉK 2011 KÉRDŐÍV eredmények. 4. rész KOMMUNIKÁCIÓS adatok

Önértékelési szabályzat

ÚTMUTATÓ. Az Önkormányzati tulajdonú vállalkozói parkok kialakítása és fejlesztése Pest megye területén

A B KOMPONENS INDIKÁTORAI második kiírás

Szakmai összefogás a szűrésekért Szűrőprogramok Országos Kommunikációja

Alba Radar. 8. hullám

ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

SZEGED ÉS TÉRSÉGE EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉSI PROGRAM

Éves Önértékelési Terv os nevelési év

B/21. számú melléklet TÁMOP Intézményi követelmények Diplomás Pályakövető Rendszer

Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó

SOHASE LÉGY ELÉGEDETT AZZAL, AMI MOST VAGY, HA EL AKAROD ÉRNI AZT, AMI MOST MÉG NEM VAGY. (SZENT ÁGOSTON)

TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA A PEDAGÓGUSOK TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS ELŐZETES HIEDELMEI DR.SASS JUDIT - DR. BODNÁR ÉVA

Külső partneri elégedettség felmérés 2014.

(Minőségirányítási utasítás) 3. sz. verzió. A kiadás dátuma: február 1. Dr. Gáti József általános rektrohelyettes

ÉVES ÖNÉRTÉKELÉSI TERV

Vári Emil Általános Iskola Kisvárda 2018.

ÜGYVITELI UTASÍTÁS A PANASZOK ÉS VISSZAJELZÉSEK KEZELÉSÉRŐL ÉS A FELHASZNÁLÓI ELÉGEDETTSÉG VIZSGÁLATÁNAK RENDJÉRŐL

ComFit Kft. részére végzett

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás értékelése alapján

Átírás:

Az Elterelés s hatásoss sosságának vizsgálata lata című komplex kutatás s bemutatása, adatok az elterelést végzv gző intézm zményekről Vitrai József 1, Busa Csilla 2, Dr. Füzesi Zsuzsanna 2, Kesztyüs Márk 2, Dr. Szilágyi Judit 2, Dr. Tistyán László 2 1 EgészségMonitor, 2 Fact Intézet

Előzm zmények, hátth ttér A kutatás kereteinek meghatározása: SZMM-NDI kezdeményezte támogatása pályázaton keresztül Időbeli keretek pályázati kiírás: 2008 végén (KAB-KT-M-08) szerződés: 2009. március megvalósítás: április-szeptember tanulmány észrevételezése: október kutatás lezárása: október 31.

Célok Általános: Az elterelés monitorozása, hatásosság vizsgálata annak érdekében, hogy konkrét megoldási javaslatok szülessenek a»nemzeti Stratégia a kábítószer-probléma visszaszorítására«című dokumentumban megfogalmazott célok, valamint az európai uniós elvárások elérése érdekében. Konkrét: Olyan alkalmazott társadalomtudományi kutatások lebonyolítása, amelyekkel az elterelés hatásossága standardizált szociológia módszerekkel vizsgálható, valamint a kutatások eredményeként konkrét javaslatok fogalmazhatóak meg az elterelés rendszerének továbbfejlesztésére.

Megvalósítás s kihívásai Monitorozás, hatásosság mérésének problémája: keresztmetszeti vizsgálat igazolhatatlan a változás kontroll nélküli vizsgálat bizonyíthatatlan a hatás Megoldás: vélemény/percepciókutatás változás: több megfigyelő percepciójának összevetésével eredményesség: az elterelés céljainak teljesülése A kutatásban feltárt tények egy része véleményen, percepción alapszik!

Az elterelés s rendszere Befolyásoló tényezők: pl. jogszabályok, erőforrások, stb. Intézm zményrendszer Kliensek Szakemberek Befolyásoló tényezők: pl. szakmai szabályok, terhelés, stb. Befolyásoló tényezők: pl. motiváció, társas támogatottság, stb.

Többirányú, összetett megközel zelítés Módszer jellege Célcsoport Megvalósítás Kvalitatív Kvantitatív Intézm zmények vagy szervezetek Szakemberek Kliensek I. Adatfelvételi szakasz Dokumentumelemzés Listavalidálás, Intézményi adatlap felvétele strukturált kérdőívvel II. Adatfelvételi szakasz Mélyinterjús adatfelvétel Mélyinterjús adatfelvétel Mélyinterjús adatfelvétel III. Adatfelvételi szakasz Kérdőíves adatfelvétel Kérdőíves adatfelvétel Kérdőíves adatfelvétel Elemzés, tanulmánykészítés Zárás Eredmények bemutatása, megvitatása szakmai körökben

Nyilvántartások validálása 213 szolgáltat ltató telefonos megkeresése se Nem végez elterelést 119 szolgáltató 46,0% Végez elterelést 94 szolgáltató 44,1% Megszűnt Válaszmegtagadó, nincs információ 2,8% 7,0% Kérdőíves vizsgálat: 69 szolgáltató (válaszadási hajlandóság: 73%)

Alapadatok a szolgáltat ltatókról Működési szint: - országos: 27,5% - regionális: 21,7% - megyei: 21,7% - kistérségi: 21,7% - települési: 7,2% Eltereléssel kapcsolatos tevékenységek: - előzetes állapotfelmérés: 44,9% - káb.szer-függőséget gyógyító kezelés: 34,8% - káb.szer-használatot kezelő más ellátás: 40,6% - megelőző-felvilágosító szolgáltatás: 81,2%

Szolgáltat ltatók k az elterelés s típusa t szerint Egészségügyi típusú 18,8% 13 20 36 Megelőzőfelvilágosító szolgáltatás 52,2% Vegyes (mindkettő) 29,0%

Eltereléssel kapcsolatos tevékenys kenységek Előzetes állapotfelmérés Káb.szerfüggőséget gyógyító kezelés Káb.szerhasználatot kezelő más ellátás MFSZ Szolgáltatók száma Hányfélét végez X 32 Egyfélét: X 2 34 (49,3%) X X 3 X X 1 Kétfélét: X X 4 9 (13,0%) X X 1 X X X 9 X X X 4 Háromfélét: X X X 3 17 (24,6%) X X X 1 X X X X 9 Négyfélét: 9 (13,0%)

Működési feltételek telek adatok (zavartalan működés) m Teljes mértékben megfelelő Egyáltalán nem megfelelő Részben megfelelő, részben nem Nem válaszolt Infrastruktúra 2 81,2% 14,5% 4,3% Humán erőforrás1 78,3% 17,4% 1,4% Anyagi források elegendőek-e 1 30,4% 44,9% 8,7% 5,8% 10,1% Igen, mindig Többnyire igen Többnyire nem Egyáltalán nem Nem válaszolt

Infrastruktúra, ra, humán n erőforr forrás (összes szolgáltat ltató,, MFSZ) Teljes mértékben megfelelő Egyáltalán nem megfelelő Részben megfelelő, részben nem Nem válaszolt Infrastruktúra Összes szolgáltató 81,2% 14,5% 4,3% MFSZ 77,8% 16,7% 5,6% Humán erőforrás Összes szolgáltató MFSZ 78,3% 83,3% 17,4% 2,9% 11,1% 5,6%

Működési feltételek telek mennyire reálisak? (összes szolgáltat ltató,, MFSZ) Teljes mértékben igen Nem Részben igen, részben nem Nem válaszolt Összes szolgáltató 60,9% 20,3% 2,9% 15,9% MFSZ 50,0% 25,0% 25,0%

Anyagi források minősítése se (összes szolgáltat ltató,, MFSZ) Igen, mindig Többnyire igen Többnyire nem Egyáltalán nem Nem válaszolt MFSZ 33,3% 50,0% 5,6%8,3% Mindkettő 35,0% 35,0% 5,0% 10,0% 15,0% Eü. 15,4% 46,2% 23,1% 7,7% 7,7%

Működési feltételek telek - megjegyzések Szakmai közbeszéd : általános forráshiány és szakemberhiány Kutatás: a vizsgált szolgáltatók többségének infrastruktúrája, szakembergárdája és anyagi forrásai elegendőek ahhoz, hogy zavartalanul végezzék az elterelést Az, hogy a jelenlegi feltételek mellett működtetni tudják a szolgáltatást nem jelenti, hogy a körülményeket ideálisnak tartják és elégedettek a finanszírozással - erre utalnak a mélyinterjúk, illetve hogy számos intézményvezető tudott fejlesztendő területeket említeni Humán erőforrás fontos, de pl. a szolgáltatók 9%-a nem biztosít szupervíziót, 27%-ról nem derült ki (van: 64%)

Kliensforgalom Kábítószerfüggőséget gyógyító kezelés Káb.szerhasználatot kezelő más ellátás MFSZ Kliensforgalom (átlag) 29 fő 42 fő 56 fő Kliensforgalom változása Nőtt 12,5% 7,1% 25,0% Nem változott 66,7% 67,9% 60,7% Csökkent 12,5% 10,7% 8,9% NT / NV 8,3% 14,3% 5,4%

Bekerülés s feltételei, telei, szolgáltat ltató-váltás Szolgáltatásba kerülés feltételei Kábítószerfüggőséget gyógyító kezelés Káb.szerhasználatot kezelő más ellátás MFSZ Van feltétel 62,5% 42,9% 55,4% Mi a feltétel? Szermentesség 46,7% 25,0% 38,7% Korhatár 46,7% 58,3% 9,7% Biztosítás 66,7% 58,3% - Egyéb 6,7% 8,3% 64,5% Szolgáltató-váltás: - nincs (0%): 35% - 1-9% közötti: 48% - 10-30% közötti: 10% - NT/NV: 7%

Igazolást megszerzők k aránya Kábítószerfüggőséget gyógyító kezelés Káb.szerhasználatot kezelő más ellátás MFSZ Igazolást szerzők (átlag) 63,1% 73,9% 82,5% Igazolást megszerzők arányának változása Nőtt 8,3% 7,1% 34,8% Nem változott 75,0% 71,4% 47,8% Csökkent 4,2% 0,0% 10,1% NT / NV 12,5% 21,4% 7,2%

Klienselégedetts gedettségi gi vizsgálat 54% végez 70% a klienstől kér visszajelzést 30% a hozzátartozóktól kér visszajelzést

Elterelés s hatékonys konyságának nak vizsgálata 25% végez, 23% tervezi Vizsgált / vizsgálandó indikátorok: droghasználati szokások változása munkavállalás, munkahely megtartása, iskola bűnismétlés, elterelésbe való visszakerülés Harmaduk foglalja tanulmányba az eredményeket

Az intézm zményi vizsgálat legfontosabb általános eredményei Szakmai közéletben jelenlévő szóbeszéd helyett tények, adatok Eü. típusú elterelésről és szolgáltatásokról különösen kevés információ állt rendelkezésre MFSZ-t végző szolgáltatókról a pályázatok biztosítottak információkat (pályázat: mennyire valós adatok?) Információk a szolgáltatók számára önismeretükhöz (saját intézményüket tudják viszonyítani a többi szolgáltatóhoz)