TÁMOP-3.2.4-08/1-2009-0011 2010.04.01 2010.10.15 Tudásbázis és disszemináció a Nyugat-magyarországi régióban az oktatás hatékonyságának javítására Barki Katalin projektmenedzser bkati@sek.nyme.hu Iskolai könyvtárosok régiós konferenciája, 2011. 03. 17.
A pályázati felhívás EU-s pályázat - TÁMOP Tudásdepó-Expressz A könyvtári hálózat nem formális és informális képzési szerepének erősítése az élethosszig tartó tanulás érdekében Könyvtárhasználók igényeinek hatékonyabb kielégítését célzó szolgáltatás-fejlesztés Konstrukció: A közoktatási rendszer hatékonyságának javítása, újszerű megoldások és együttműködés kialakítása A konstrukció célja, hogy a könyvtári rendszer jobb hatásfokkal szolgálja a minőségi oktatást, a formális oktatáson kívüli képzést és a könyvtári megoldásokkal megvalósítandó olvasási és digitális kompetenciák fejlesztését. Egyik kiemelt célcsoport: a gyermek- és ifjúsági korosztály
A pályázati felhívás EU-s pályázat - TÁMOP A célokhoz kapcsolódóan a - nyilvános és nem nyilvános könyvtárak a közoktatási és felsőoktatási könyvtárak, szakkönyvtárak, könyvtári tevékenységet folytató szervezetek tanulást segítő szolgáltatásainak és adatbázisainak, dokumentum- és információszolgáltatási rendszerének fejlesztése és összehangolása, a könyvtárak ehhez kapcsolódó humánerőforrásának fejlesztése.
Pályázó: a Nyugat-magyarországi Egyetem Koordinátor: a Savaria Egyetemi Központ Könyvtára együttműködésben az RPSZKK-val A pályázati cél: A Nyugat-magyarországi Egyetem közgyűjteményi hálózata és a közoktatási együttműködő partnerek könyvtárai hatékonyan támogassák: - a formális oktatáson kívüli önálló ismeretszerzést, - a digitális írástudás fejlesztését, - a módszertani paradigmaváltás megvalósítását, - új tanulási stratégiák kialakítását, - a kompetencia alapú oktatás támogatását az óvodától a felnőttkorig, szolgálva az egész életen át tartó tanulást, - a távoli, 24 órán keresztül elérhető szolgáltatások fejlesztését.
A pályázat célcsoportjai egyetemi hallgatók és oktatók, könyvtárosok, könyvtárostanárok, pedagógusok, óvónők, a szolgáltatások eredményeit hasznosító általános- és középiskolai diákok, a régió lakosai.
Együttműködők: A NymE Könyvtári Hálózatának tagkönyvtárai Apáczai Csere János Kar Könyvtára (Győr) Benedek Elek Pedagógiai Kar Könyvtára (Sopron) Geoinformatikai Kar Könyvtára (Székesfehérvár) Mezőgazdaság- és Élelmiszertudományi Kar Könyvtára (Mosonmagyaróvár) NymE Központi Könyvtár és Levéltár (Sopron) Savaria Egyetemi Központ Könyvtára (Szombathely)
Közoktatási intézmények Szivárvány Óvoda, Szombathely Mesevár Óvoda, Szombathely Bercsényi Miklós Általános Iskola, Szombathely Brenner János Óvoda, Általános Iskola és Kollégium (egyházi fenntartású), Szombathely Gothard Jenő Általános Iskola, Szombathely Neumann János Általános Iskola, Szombathely Paragvári Utcai Általános Iskola, Szombathely Reguly Antal Általános Iskola (német nemzetiségi nyelvet oktató iskola), Szombathely Gépipari és Informatikai Műszaki Szakközépiskola és Kollégium, Szombathely Kanizsai Dorottya Gimnázium, Szombathely Nagy Lajos Gimnázium, Szombathely Puskás Tivadar Fém- és Villamosipari Szakképző Isk. és Kollégium, Szombathely. Aranyhíd Nevelési-Oktatási Integrációs Központ Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Szombathely Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Répcelak Térségi együttműködés: Berzsenyi Dániel Könyvtár, Szombathely Dr. Bendefy László Városi Könyvtár, Vasvár Galgóczi Erzsébet Városi Könyvtár, Győr Szakterületi együttműködés: OFI - Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, Budapest Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet, Győr Zala Megyei Önkormányzat Pedagógiai Intézete, Zalaegerszeg.
A közoktatást érintő eredmények Oktatás, tanítás tanulás támogatása: Könyvtári adatbázisok bővítése retrospektív konverzióval (Gothard Jenő, Neumann János, Paragvári Utcai, Reguly Antal Általános Iskola, Gépipari és Informatikai Műszaki Szakközépiskola és Kollégium, Kanizsai Dorottya és Nagy Lajos Gimnázium, Puskás Tivadar Fém- és Villamosipari Szakképző Isk. és Kollégium, Aranyhíd Nevelési-Oktatási Integrációs Központ Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Répcelak) Cél: a könyvtári gyűjtemény adatainak bárki számára hozzáférhetővé tétele Produktum: Közoktatási könyvtárak: 4934 rekord / félév összesen: 17 ezer dokumentum adatainak visszakereshetővé tétele
A közoktatást érintő eredmények Az online katalógus hasznosulása a felsőoktatásban - képesség és készség az online katalógus használatában, - a keresési stratégiák elsajátítása, - a kölcsönzések ellenőrzése, - az önálló információkeresés készségének kialakulása, Lesz mire építeni
Olvasás- és könyvtárnépszerűsítő valamint könyvtárhasználati programok Nyári táborok - megvalósult: Vakációzzunk együtt Az alprojekt célja: a sajátos nevelési igényű iskola hátrányos helyzetű tanulóinak egyhetes nyári foglalkoztatása könyvtári környezetben. A tábor célja a NymE SEK Könyvtárában játékkal és kirándulással ötvözve megismertetni a tanulókat a nagy könyvtárral, a hagyományos és digitális dokumentumokkal, az információkereséssel. Tematika http://www.bdtf.hu/konyvtar/tamop/doc/vakacio_tabor_forgatokonyv.pdf
Iránytű a Digitális erődbe Az alprojekt célja: a könyvtárhasználatra épülő nyári tábor szervezése a NymE SEK Könyvtárában az általános iskolai, továbbtanulni szándékozó, tehetséges tanulók számára. A foglalkozások kiterjednek a középiskolában alkalmazott tanulási módszerekre, a konfliktuskezelésre, a probléma-megoldásra, az információkezelésre, a digitális írástudás kompetenciájának kialakítására. tematika: http://www.bdtf.hu/konyvtar/tamop/doc/iranyti_tabor_forgatokonyv.pdf
Megvalósítandó nyári tábor Egyetemre készülök együttműködő középiskolák tanulóinak felkészítése az egyetemi létre Időpont: 2011. júliusa Tanulásmódszertani és könyvtárhasználati nyári tábor középiskolásoknak. Az alprojekt célja: a középiskolás tanulókat felkészíteni a felsőoktatásban alkalmazott tanulási módszerekre, technikákra, az információs írástudás képességének, az információkeresés kultúrájának, valamint az idegen nyelvtudás fontosságának a megértésére a NymE SEK Könyvtárának elektronikus tanulási környezetében.
Rendhagyó szakórák elektronikus tanulási környezetben Az alprojekt célja, hogy a NymE SEK Könyvtára által biztosított elektronikus tanulási környezetben szakórákat mutasson be a közoktatásban tanulók számára a hagyományos és elektronikus források együttes alkalmazására. A fejlesztendő kompetenciák: szövegértés írott és elektronikus dokumentumokban, információszerzés, kreatív gondolkodás, kommunikációs és szociális képességek. 2010. Szeptember 27. Október 11. Október 25. November 8. November 25. December 9. A kőbaltától a hypertextig / Dr. Fűzfa Balázs Az olvasás világértés / Dr. Fűzfa Balázs Hogyan tanuljunk egymástól irodalomórán? / Dr. Fűzfa Balázs Tesiből érettségizni? / Sárai Gabriella Történelem holokauszt sorsok / Varga Hedda Művészet holokauszt emlékezet / Varga Hedda
Rendhagyó szakórák elektronikus tanulási környezetben - 2011 Január 13. Szentföldi anziksz : Egy megoldatlan probléma a Közel-Keleten / Bakó Balázs Január 27. Rendhagyó testnevelés óra az érettségiről / Sárai Gabriella Február 10. Egyházi sorsok Magyarországon a XX. században / Bakó Balázs Február 24. A fotoszintézis és a globális klímaváltozás / Dr. Skribanek Anna Március 10. Embertan a könyvtárban, a világhálón és a gyakorlatban I. / Dr. Tóth Gábor Bemutatók és képek: lásd http://www.bdtf.hu/konyvtar/tamop/esemenyek.htm
Tini galopp könyvtári vetélkedő Az egész napos rendezvény célja, hogy a 13-18 éves korosztály megmérettetési szituációban, élményszerűen, csapatmunkában fedezze fel hiteles forrásokkal megtapasztalva a város nevezetességeit, (Szombathelyi gyalog galopp) oldja meg a Digitális erőd színházművészet köré csoportosított hagyományos és elektronikus információforrások használatára épített feladatait. A nap programjai kiegészültek művészi felolvasással, táncházzal és irodalmi olvasmányélményekhez kapcsolódó TOTÓ-val is. Résztvevők: 25 csapat (3-3 fő)
Író-olvasó találkozók Az alprojekt célja, hogy az évente 3 alkalommal, 3 helyszínen (Gothard Jenő és Paragvári Utcai Ált. Isk. valamint a NymE SEK Könyvtára), a diákok által kedvelt olvasmányok szerzőinek meghívásával személyes élményt nyújtson az olvasott irodalom a megcélzott, általános iskolai korosztálynak. 2010. december 16. Bosnyák Viktória 2011. március 7. Berg Judit
Egy lépés a toleranciáért - vetélkedő Az alprojekt során a diákok megismerkednek a zsidó vallással, a holokauszt folyamatával. Az alprojekt ismerteti a témával foglalkozó műveket, a művekbe belehelyezve fejleszti a résztvevők érzékenységét más kultúrájú emberek iránt, így kiszélesítve az ismereteiket, amelyek a távoktatás-távtanulás alapelveire épülnek, felhasználva a projektpedagógia módszertanát. A résztvevőknek a kitűzött cél elérése, a feladat megoldása érdekében csapatban kell dolgozniuk. Az alprojekten belül elérhető célok az értő olvasás fejlesztésétől, a kommunikációs készségeken át az információkereső eszközök és technikák fejlesztésén túl kiterjednek mind az önálló, mind a csoportos tanulás módszereire. A vetélkedő több fordulós, megvalósítása folyamatban van.
Iskolai könyvtárosok szakmai tudásának megújítása Akkreditált képzésekkel 2010. október 11-13. A könyvtárpedagógia módszertana / Mérei Ferenc Pedagógiai Intézet 20 fő 2010. november 8-11. és 15-17. Excel, PowerPoint alkalmazása a pedagógus munkájában / RPSZKK 25 fő 2011. április 11-13. - Open Public Library / RPSZKK Ördögné Kovács Mónika A programban résztvevők megismerik és elsajátítják azoknak az egyszerű szoftvereknek és weben elérhető szolgáltatásoknak a kezelését, amelyek segítségével saját, a weben is elérhető tudásbázisokat (weblap, blog, kép-, hang-, videó-gyűjtemény) hozhatnak létre. A tanfolyam során elsajátíthatják, hogyan dolgozhatnak együtt a térben egymástól távol lévő csoporttagok a különböző webszolgáltatások segítségével.
A színes krétától a digitális tábláig Könyvtárhasználati órák korszerű eszközökkel. Az alprojekt célja a könyvtárostanárok továbbképzése a digitális tábla megismerésére, a használatára, a könyvtárhasználati órák során betöltött szerepére, konkrét órák bemutatására. Az alprojekt keretében a fentiekhez kapcsolódó digitális tananyag készül. A képzés kiterjed a digitális táblán mentett órai anyagok archiválásának, megőrzésének, szolgáltatásának lehetőségére. A képzést a fenntartási időszakban is megvalósítjuk.
Az olvasás-szövegértési kompetencia és a könyvtárhasználat A továbbképzési program Győr helyszínnel (Apáczai Csere János Kar Könyvtára) megismerteti a könyvtárostanárokat, a pedagógusokat és a hallgatókat a kooperatív tanulásszervezés eljárásaival, a drámapedagógiai alapjátékokkal, a mérésmetodikai alapismeretekkel és a tantárgypedagógiákkal. Foglalkozik a szövegértési képesség szintjeivel, a gondolkodási műveletekkel, további tevékenységekkel. A képzés időtartama 20 óra, a képzés március végén zárul.
Az óvodától a forrásközpontig Az alprojekt célja, hogy az óvoda intézményrendszerét is bevonja a könyvtárhasználók körébe. Az olvasóvá nevelést kisgyermekkorban kell elkezdeni. Ennek érdekében a képzés kiterjed az óvodai könyvállományok kezelésére, az adatbázis építésére. Felkészítő tanfolyam keretében az óvónők elsajátítják a kapcsolódó digitális adatbázisok használatát az óvodások fejlesztéséhez, az óvodai nevelési területek színesítéséhez. Mindez két lépcsőben valósul meg: először a kistérségi szak-tanácsadók képzésével, majd kistérségenként a szaktanácsadók vezetésével folytatott képzéssel.
Vasi közoktatási portál A Vasi közoktatási portál szervesen illeszkedik ahhoz a régiós tevékenységhez, - melynek eredményeképp az egyetemen Tudástár, benne egyetemi könyvtári portál épül -, illetve a Berzsenyi Dániel Könyvtár Vasi könyvtári portál szolgáltatásához. A portál építése együttműködésen alapul a könyvtárostanárokkal, a pedagógusokkal, a könyvtárosokkal figyelemmel az OPKM honlapjára. Cél a tanulás/tanítás elektronikus információkkal történő hatékony támogatása.
Iskolai könyvtárosok régiós konferenciája A szakmai nap célja, hogy az olvasásfejlesztés és a tanulásmódszertan témakörében regionális szakmai nap keretében vitassa meg a könyvtárakat is érintő fontos témaköröket, újszerű könyvtárszakmai, könyvtárpedagógiai témákban. Cél a hagyományteremtés évente ismétlődően. Jelen konferencia aktuális témája a NAT illetve a jelenre épülő iskolai könyvtári jövőkép. Jó gyakorlatok bemutatása - A TIOP-1.2.3 Könyvtári szolgáltatások összehangolt infrastruktúra-fejlesztése - "Tudásexpo-Expressz"- Korszerű iskolai könyvtár infrastruktúra - fejlesztése a minőségi oktatásért
Együttműködésben megvalósításra vár 2011. június 2-án, az Ünnepi könyvheti felolvashow Célcsoport: a közoktatás, a felsőoktatás résztvevői, a város, a megye polgárai. Ami várható: -önálló weblap a programnak, - pályázati kiírások: 24 soros vers, szövegtárgyak készítése, közösségi oldalak létrehozása, rajzpályázat, szlogenek beküldése - szavazás Az iskola legnépszerűbb könyve majd bemutatása június 2- án, kérdésekkel -felolvasópontok kialakítása (SEK Könyvtára, Weöres Sándor szobor, Frei Café, Evangélikus templom, vállalkozó iskolák, helyi járatos autóbusz) -egész napos program a SEK Könyvtárában különböző célcsoportok számára -Találkozásaink Frei Tamással
Virtuális séta a könyvtárban
Belépés az első oldalra
Szóróanyag egységes arculattal
Megvalósítás Megvalósítási időszak: 2010. április 1. 2011. szeptember 30. Projektcsoportok működése: a projekt SZMSZ-ében meghatározott módon és gyakorisággal a pályázati együttműködők bevonásával. Első félév összefoglalása: dinamikus, terv szerinti haladás, költségvetés ütemes követése.
Nyilvánosság a weblapról
Köszönet az Európai Uniós pályázati lehetőség kivívóinak, az Európai Unió és a magyar állam támogatásának. Köszönet a projektekben résztvevőknek, a megvalósítóknak.
Köszönöm a figyelmet!