Mit kérdez a pszichológus a jogtudatról?

Hasonló dokumentumok
Analitikus módszertan az európaizáció kutatásához

Sarkalatos átalakulások A bíróságokra vonatkozó szabályozás átalakulása

GYAKORLATI FILOZÓFIA FILOZÓFIA TANÉV II. ELŐADÁS SZEPT. 18.

Pszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is.

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA II.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Elvándorlás lélektana

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék MAKROÖKONÓMIA. Készítette: Horváth Áron, Pete Péter. Szakmai felelős: Pete Péter

Bérkülönbségtől a szerepelvárásokig: mik a magyar nők és férfiak problémái?

Név: Fogarasi Mihály; Pszichológus; ELTE BTK Tudományos fokozat: PhD 2005.; Pszichológia tudomány

Az egyén és a csoport A szociálpszichológia alapfogalmai. Osváth Viola szeptember. 18

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

A bevándorló kisebbségek és az őshonos nemzeti kisebbségek jogi alapvetés

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

Érvelési és meggyőzési készségek 4. óra

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A MAGYARORSZÁGI TÁVKÖZLÉS FEJLŐDÉSÉNEK TÖRTÉNETI TÉRPÁLYÁI

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

SZERVEZETI VISELKEDÉS Motiváció

Társadalmi egyenlőtlenségek, társadalmi integráció, közösségek

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Kutatásmódszertan. Kulturális szempont megjelenése. Modulok áttekintése. Történet Témák és megközelítések. 11. Társadalmi nézőpont

Pódiumbeszélgetések a Minőségről Budapest, június 7. Önkormányzatok Magyarországon?

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

II. TÉMA. A közigazgatás működésének követelményrendszere (TK 69 76)

A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ ÉS/VAGY A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK RÉSZVÉTELE A SZAKKÉPZÉSBEN SZAKPOLITIKAI TÁJÉKOZTATÓ

A jog szociálpszichológiája A hiányzó láncszem (recenzió)

A rendszerparadigma GYŐRFFY DÓRA KORNAI JÁNOS ÉLETMŰVE KURZUS DECEMBER 3.

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

A sportpedagógia alapjai

Doktori Értekezés Tézisei

Szociálpszichológia I.

Boldogság - itthon vagy külföldön? Kőrössy Judit Kékesi Márk Csabai Márta

Budapesti politikai helyzetkép 2015 végén

Petelei István írásgyakorlatai (Média- és társadalomtörténeti elemzés)

Nemzetpolitikai továbbképzés október 16.

A Magyar Rektori Konferencia víziója a KKK-k átdolgozásáról, a fejlesztés menete

Társadalmi tőke és területi fejlettség a Balaton térségében

A TANTÁRGY ADATLAPJA. Alapképzés (Licensz) Szak / Képesítés Pszichológia magyar nyelven Pszichológus / Képesítés kód: L

A TANTÁRGY ADATLAPJA

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Alba Radar. 26. hullám

Alkotmányjog 1. Alkotmány, alapelvek Jogforrások Státusok Részvétel tavaszi szemeszter ELTE ÁJK február 16.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013

TARTALOMJEGYZÉK. Ajánlás 13 Előszó a magyar kiadáshoz 17 Bevezetés 27

Tartalom. I. Bevezetés 7

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába

hullámverése Hunyady Gyö rgy 20 év kö zérzet Napvilág Kiadó után

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

KÖZÖSSÉG ÖNSEGÍTÉS ÖNSEGÍTŐCSOPORTOK

Célmeghatározás, célhierarchia

A MAGYAR PUBLIC RELATIONS SZÖVETSÉG SZAKMAFEJLESZTŐ BIZOTTSÁGÁNAK I. számú ÚTMUTATÓ ÁLLÁSFOGLALÁSA.

Egyéni fejlődési utak. tanári kompetenciák. Mindenki társadalma, mindenki iskolája. A tanári szerep

Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás

Választójogosultság. Kötelező irodalom: Előadásvázlat ( Kijelölt joganyag (ld. az előadásvázlat végén)

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba

BEVEZETÉS A FEJLŐDÉS- LÉLEKTANBA

Szervezeti viselkedés. Dr. Gyökér Irén Szigorlati felkészítő Vezetés-szervezés mesterszak

Dr. Kovács Géza a hazai jövőkutatás mestere 90. születésnapjára

Széttagoltság. Összefogás! Kamara!!! Pataki Éva Szociális Szakmai Szövetség SZIOSZ Szakmai Konferencia

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

Hatvani Kitti-Zsanett, Buda Kinga és Krupa Melánia A Partiumi Keresztény Egyetem Diákszervezete és a diákok kapcsolata

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A PM szakma tükre 2017 Tendenciák és próféciák. Török L. Gábor PhD

A bűncselekmény tudati oldala I.

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

Közép-Kelet-Európában az elmúlt 25 évben - mit mondanak a tények?

dr. Sziklay Júlia Az információs jogok kialakulása, fejlődése és társadalmi hatása doktori értekezés Tézisek

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Vélemények az állampolgárok saját. anyagi és az ország gazdasági. helyzetérôl, a jövôbeli kilátásokról

2017 évi tevékenységi beszámoló

Döntéshozatal, jogalkotás

Esélyegyenlőség és társadalom ESÉLYEGYENLŐSÉG, MÉLTÁNYOS OKTATÁS

Lévay Miklós: A büntető hatalom és lehetséges korlátai egy alkotmányban, különös tekintettel a bűncselekménnyé nyilvánításra és a büntetésekre

A.1) A büntetőjog fogalma, feladata; az állami büntetőhatalom korlátai; a büntetőjog alapelvei

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció I.

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

Oktatás, oktatáspolitika, oktatásgazdaság

14. A PROSZOCIÁLIS KULCSKOMPETENCIA ÉS A PROSZOCIALITÁS FEJLŐDÉSÉNEK SEGÍTÉSE

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

A SARKALATOS TÖRVÉNYEK AZ ALKOTMÁNYBÍRÓSÁG GYAKORLATÁBAN. Szilágyi Emese tudományos segédmunkatárs, MTA TK JTI

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

A pedagógia mint tudomány. Dr. Nyéki Lajos 2015

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Zlinszky János: A hatalomgyakorlás ellensúlya: közigazgatási bíróság alkotmánybíróság

Településhálózati kapcsolatrendszerek

Brundtland jelentés szerinti definíció: a fenntartható fejlődés olyan fejlődés, amely kielégíti a jelen szükségleteit, anélkül, hogy veszélyeztetné a

MENEDZSMENT ALAPJAI. Problémamegoldás, Döntéshozatal

90 Éves az MST. Kilencven éves a Statisztikai Szemle

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július

Átírás:

MTA Law Working Papers 2016/13. Mit kérdez a pszichológus a jogtudatról? Hunyady György Magyar Tudományos Akadémia / Hungarian Academy of Sciences Budapest ISSN 2064-4515 http://jog.tk.mta.hu/mtalwp

Hunyady György * Mit kérdez a pszichológus a jogtudatról? A közelmúltban tettünk közzé egy kötetet, A jog szociálpszichológiája címen, amelyről bízvást mondhatjuk, hogy az ELTE Pszichológiai Doktori Iskolája szaktudománya sajátos szellemében - a jogtudat tanulmányozáshoz látott hozzá. A jogi fogalmak, jogelvek és jogi érvelések szűken körülhatárolt értelmezéséhez képest mi jog-releváns nézetek szerveződésével kezdtünk foglalkozni. E szerveződés kifejezés arra utal, hogy rendszert keresünk és dinamikát követünk, érzelmi színezetű, motívum vezérelt gondolkodással számolunk és nem tévesztjük szem elől e gondolatok személyen belüli és átfogó, társadalmi kontextusát. Tettük ezt merészen a kérdezettek mozgásterét lezáró kérdésekkel, provokatív alternatívák kínálatával és skálák sokaságával, hogy a válaszok tömkelegéből attitűd-szerű képződményeket bányásszunk elő. A médiaelemzés, vagy életinterjú csak enyhít a módszertani összképen. Így vizsgáltuk a 2010 utáni jogalkotására adott társadalmi reakciókat: a régi alkotmány és az épp bevezetett új alaptörvény összehasonlítását, a választási jogszabályok rezonanciáját, és például a hajléktalanokat sújtó szabályozás (félelmekkel is aláfestett) fogadtatását. Mind e téren megfigyelhető volt az erőltetett változástól való ódzkodás. A múlthoz láncolt és ugyanakkor friss megrázkódtatásokon is átesett közgondolkodásban követtük a demokráciával kapcsolatos közjogi vélekedések változó tartalmát és motivációját (mondanánk ezt a magunk laikus módján, ha Jakab András alkotmányjogi monográfiája épp most nem fosztana meg bennünket a közjog fogalmi konstrukciójának használatától). Azt is tapasztaltuk, hogy a sokféle gyanakvással terhelt közvéleményben jelen van akár az összeesküvés-elméletekre való fogékonyság is, de a 10-es évek elején még végső soron felülkerekedik az állam- és jogrenddel lojális nézőpont. Az emberjogi aktivitásban kiteljesedő civil kezdeményezések ugyan szórványosan jelentkeznek, de hagyományok nélkül a kormányzati túlnyomással szemben még kiforratlan stádiumban vannak. A vázolt tematikával foglalkozó kötetünk alcíme A hiányzó láncszem, ami arra utal, hogy a jog és pszichológia között (túl a pszichológus szakértők hagyományos alkalmazásán s a pszichológus szakértelem kínálatán az igazságszolgáltatásban // 1. DIA//) ez a hídverési kísérlet szokatlan. * ELTE PPK Pszichológiai Intézet, professzor, az MTA rendes tagja 1

A címadó kérdésünkre ugyanis az az egyszerű és tényszerű válasz, hogy a pszichológus általában semmit nem kérdez a jogtudatról. Ennek több az oka. Így az Amerikában megfogant szociálpszichológia is eredendően társaslélektant művel és nem társadalomlélektant (mely kettő megkülönböztetésére a magyar nyelv géniusza tüstént kész, a szakterület világnyelve azonban csak hosszabb gyötrődés után tudja a bevett social psychologyból desztillálni a rosszízű műszóval jelölt societal psychology-t, amelynek szűk klubja vállalkozik társadalmi folyamatok és struktúrák lélektani aspektusainak tanulmányozására). Kétségtelen, hogy a verbális formába begombolkozott jogszabályok, a bennük meghúzódó jogelvek és a belőlük levezetett jogi érvelés racionalitása nem vonzza a pszichológusok figyelmét. Ezek csak akkor és annyiban válnak tudományunk tárgyává, ha szervezetben öltenek testet, ha normasértőket nyomorgatnak, vagy amikor szószólóik a jogászok pályaíve kerül előtérbe, igazságosztó indítékaiktól a szakmaspecifikus kiégésig. A jogi fogalmak és elvek ismeretének társadalmi szintjét és megoszlását a pszichológusok nyugodt szívvel tekintik a szintén empirikus jogszociológia vadászterületének. Kitüntetett esetben az egyéni jogtudat kifejlődésére ügyelnek, abból kiindulva, hogy az általuk módszeresen és teoretikus eredménnyel vizsgált erkölcsi fejlődés és a jogtudat megalapozása, az igazságról és a jogszerűről vallott vélekedések alakulása nem teljesen függetlenek egymástól (amint ezt Vári Ibolya úttörő könyve nálunk is leírja). Szerintem azonban és itt a derülátó fordulat - ez a távolságtartó attitűd megtörik, amikor formát ölt és találkozik két felismerés. Ezek egyikét remekül demonstrálja Sajó Andrásnak öt éve a Yale University Press-nél megjelent kötete, a Constitutional Emotions. Ennek vezérmotívuma az, hogy a demokratikus jogok kinyilvánítása nem a felvilágosult racionalitás vulkanikus kitörése volt a francia forradalom idején, hanem társadalmi csoportérzelmek hullámverése által ösztönzött és kísért történeti fejlemény. A másik felismerés magának a szociálpszichológiának a fejlődéséből fakad, amikor a kanyargós útján eljut a társadalmi nagycsoportok érzelemfűtött és értékelő töltetű viszonyainak szisztematikus vizsgálatához. Ennek az az előzménye, hogy az Amerikában megizmosodott 2

tudományág szellemi expanziója mondhatnánk visszatérése Európába a 60-es, 70-es években felelevenítette az egyének feletti, az egyéneket összezáró pszichológiai közösség problematikáját, mégpedig kétféleképpen. Egyfelől a kollektív képzetek Durkheim-i gondolatát továbbhordozó szociális reprezentáció elméletében (amelynek jellegzetes példája Willem Doise monográfiája arról, tételesen hogyan élnek az emberi jogok a közfelfogásban). Másfelől a szociális identitás elméletében, amely szerint az egyén önkategorizáció és önsztereotipizálás révén társadalmi csoportok motivált képviselője lesz. Amint a szociálpszichológia az önjáró egyén és az őt inkorporáló társadalom közötti kölcsönviszonyt tanulmányozza, akkor az államéletet kísérő, kifejező és formáló jogrendszer a szociálpszichológia nézőpontjából új értelmet és jelentőséget kap. Választ kell találni arra a szakirodalmi kulcsszereplő Tom Tylor által világosan megfogalmazott alapkérdésre, hogy az emberek társadalmi életüket nagyban meghatározó módon miért engedelmeskednek a jognak. Ebben a kontextusban korántsem közömbös, hogy mit is értenek ők jogon, de mégoly fontos az is, hogy a jogkövetésnek mi a motivációja és az érzelmi tónusa, beleértve a jogrendre és képviselőire rávetülő önkéntes engedelmességi hajlamot, a legitimációt. A mai szociálpszichológia messze visszhangzó elméletei különböző aspektusból tárgyalják a társadalom informális és formális hierarchiájában működő legitimációt. A szociális dominancia elmélete azt látja és láttatja, hogy a társadalom evolúciósan bevált rendje a hierarchikus szerveződés, abban vannak egyéni különbségek, hogy ki mennyire involvált a hierarchia és az ezen belüli magasabb pozíció kivívásában. A magasabb pozíciót betöltők helyzetük stabilizálására és kiterjesztésére mindenkor egész eszközrendszert működtetnek, ennek alkotó elemei az ún. legitimációs mítoszok is, amelyek racionális köntösben az egyenlőtlen viszonyok és pozíciók fenntartása mellett érvelnek. A társadalmi viszonyokra ügyelő szociálpszichológia másik irányzata, a rendszerigazolás elmélete viszont épp arra keres magyarázatot, hogy a lent lévők az esetek döntő többségében miként és miért fogadják el a hierarchia rendjét, ebben alávetett helyzetüket, és miért legitimálják a fent lévők pozícióját és az uralmukat szolgáló és megtestesítő intézmények szerepét. A rendszerigazolás kiterjedt irodalma a társadalmi hierarchiát visszatükröző közkeletű sztereotípiák tartalmából indult ki, de az önalávetésnek e tendenciáját burkolt formákban, az implicit sztereotípiák és attitűdök nem tudatos szintjén is demonstrálta. Arra jutott, hogy az a hiedelem, hogy a társadalmi pozíciók az érdemek, értékek szerint alakulnak (legalább is rövid távon) megnyugvást hoz. A rend felborulásának jele vagy veszélye (vagy akár más, kifejezetten személyes nyugtalanító helyzet) felerősíti a rendszerigazolás tendenciáját, az evilági viszonyokat idealizáló hiedelmek elfogadására hajlamosít. A rendszerigazolás belsővé teszi a társadalmi egyenlőtlenségeket, ha a politikai konzervativizmust úgy fogjuk fel, mint az egyenlőtlenséget fenntartó változatlanság ideológiáját, akkor konzervativizmusra hajlamosít. Ez némileg magyarázza a munkásosztály és a társadalom peremére szorult rétegek politikai magatartását: e körben az érdek-alapú racionális várakozásokkal dacolva erős a hajlam a jobboldali konzervativizmusra, akár a társadalmi megkülönböztetést kiélező jobboldali radikalizmusra is. Az elmélet atyja, John Jost és munkatársai érvelnek azzal is, hogy a rendszerigazolás a demokratikus jogegyenlőség elvi alapján álló amerikai igazságszolgáltatás gyakorlatában is jelen van: kezdve azon, hogy kik kezdeményeznek pert, milyen (esetenként paradox) irányban elfogultak a tanuk és esküdtek, a bíróság előtt érvelés milyen keretezés mellett hatékony, és így tovább. A jogrendszer működése szempontjából ezek lehetnek tanulságos megfigyelések, ám számunkra annak van kitüntetett jelentősége, hogy a demokrácia expanzív hazájában is fennálló társadalmi hierarchiát pszichológiai mechanizmusok hogy támogatják, hogyan legitimizálják (e szó itt bevezetett, kitágított értelmében). A rendszerigazolás elmélete társadalomkritikus, a racionális érdekérvényesítéstől eltérítő hamis tudatot vél tetten érni a fennálló társadalmi különbségek, pozíciók, eszközszerepet betöltő intézmények legitimizálásában. Ugyanakkor némi tanácstalansággal fogadja, hogy a piacgazdasági demokráciák majd teljes körében (Amerikáról 3

Olaszországig, Izraeltől Izlandig) megtapasztalt tendenciák a kelet-közép európai társadalmak (különösen a magyarok) körében mintha nem érvényesülnének. Itt szembesülnek olyan kérdésekkel, hogy miért nincs az emberekben hit az igazságos világban (amely egyszerre deformálja a társadalom képét és ugyanakkor a maga illuzórikus módján motiválja a személyes boldogulás és társadalmi jóllét felé törekvést) ennek híján miért honol itt a tehetetlenség, a lemondás, általános szkepszis, a jogintézményekre is kiterjedő bizalmatlanság, legfeljebb a közelebbi vagy távolabbi múltba vesző nosztalgia szelleme? Nem kell azon hosszan tanakodnunk, hogy a rendszerigazolás mechanizmusától gyökeresen eltér az általam 2002-ben kontraszelekciós élménynek nevezett morális felhangú elégedetlenség, mely szerint a társadalmi pozíció és a személyes kvalitások itt szöges ellentétben állnak egymással. Kettős kutatási célunk az, hogy megkíséreljük tisztázni a rendszerigazolás és a rendszerkritika viszonyát a közgondolkodásban, és együtthatásukat a nálunk meg-megújhodó jogrendszer fundamentális részét képező demokrácia felfogására. //2. DIA// 4

Évről-évre visszatérő stabil struktúrája van az országos reprezentatív mintákon mért nézetrendszereknek: ragadjunk ki ebből négy attitűdöt, amelyek 2002 és 2013 között rendre mind ugyanazon itemek elfogadásában-elutasításában jelentkeznek. A sokoldalúan mért rendszerkritikával a társadalmi kilátások pesszimista megítélése áll szoros összefüggésben, a rendszerigazolással az optimista jövőkép társul //3.DIA//. A rendszerkritika és a pesszimizmus szilárd kapcsolata a magyar közgondolkodást specifikusan jellemző mintázat (a helyzet rossz és morális aggályokat vet fel, de így lesz ez, sőt romlik a jövőben is ahelyett, hogy a lesújtó helyzetképpel rebellis elánnal a változtatás ígérete és reménye társulna). A vizsgálati személyek és együttesen, a reprezentatív minták társadalmi közérzetét nem egyik vagy másik attitűd-dimenzióban próbáltuk megragadni, hanem úgy véltük, hogy azt a két véleménynyalábon mért pozíció együttesen határozza meg //4. DIA//. 5

Köztük mint a 2002 és 2013 közötti kutatások összevont mintáján láthatjuk nincs lineáris kapcsolat. Mivel a rendszerigazoló és rendszerkritikus két konzekvens pólus mellett számosan vannak, akik egyik véglet felé sem húznak, ismét mások meg a két pólust (érdektelenségből vagy cinikusan) egyaránt elfogadják. A válaszadók jellegzetes típusainak elrendeződése a koordináta rendszerben egyértelműen mutatja, hogy mindemellett nálunk valóban a rendszerkritika dominál az összképen: ebben a rendszerigazolás ritkán magasodik ki, míg a kérdezettek reprezentációinak túlnyomó többsége a rendszerkritika és pesszimizmus magasabb szintjén, az ábra jobboldalán torlódik. 6

Az általunk definiált és mért társadalmi közérzet alakulása az időben különösen tanulságos //5. DIA//: A politikai hányódás után 2010-ben bekövetkező lényeges fordulat alig-alig csökkentette a feszültségek mértékét, és a rendszerkritika szilárd dominanciája fennmaradt. 2010 és 2013 között viszont látványos mozgások mentek végbe: a rendszerkritika nőtt és a rendszerigazolás csökkent 2012-ig, majd trendfordulat következett és a feszültségek alapszintje visszaállt. Közelebb férkőzünk a rendszerigazolás természetéhez, ha felismerjük, hogy ezt a változás lehetősége, sőt valószínűsége csökkenti, ám a változás esélyének elenyészésével a fennálló helyzet igazolása erősbödik. 7

A társadalmi közérzet dinamikája számunkra itt most annyiban érdekes, hogy milyen hatással van az államélettel és a demokratikus jogrendszerrel kapcsolatos tapasztalatokra és várakozásokra. 2010-től vizsgáltunk a demokratikus államrendre és társadalompolitikára vonatkozó nézeteket //6.DIA//, és ezek körében három egymástól elkülönülő nyalábot találtunk. Az első a demokrácia alapelveibe vetett hit tételeit ölelte fel (ezek elfogadása, illetve megkérdőjelezése egymással összefüggött, ilyen értelemben rendszert képeztek, akkor is ha az alapelvek között van logikai feszültség: itt most Jakab Andrással nyomán felszabadultan mondhatjuk, hogy az alapelvek nem kivételt és kompromisszumot nem ismerő szabályok, hanem optimalizálási imperativuszok, amelyek követendő irányokat jelölnek ki). A második nyaláb az állami hatalom kormányzati központosítására vonatkozott (amely a politikai berendezkedés bevallott szándéka a demokrácia formai kritériumainak keretei között). A harmadik nézetcsoport a társadalmi különbségek és megkülönböztetések tárgykörére vonatkozott, az egyenlőség demokratikus alapértékét téve próbára. //7.DIA// 8

Általában is, kérdezettek jellegzetes nézetrendszereiben is a legnagyobb egyetértéssel az első, a legkisebbel a harmadik tételnyaláb találkozott. Vannak klaszteranalízissel feltárható jellegzetes nézetrendszerek: a kérdezettek közel harmada mindhárom attitűdöt képviselte, a társadalmi megkülönböztetést is beleértve, egy újabb népes harmad ez utóbbit elvetette, de a demokráciába vetett hitet és a hatalomközpontosítás szükségességét együtt vallotta, és végül egy összességében gyenge harmad volt az, amely elhárította mind a diszkriminációt, mind a központosítást és egyedül a demokratikus alapelvek mellett szállt síkra. Különösen e harmadik típus jelentkezési gyakorisága lengett ki a 2010 és 2013 közötti időszakban. //8.DIA// 9

Szembeötlő, hogy e gyakoriság a rendszerkritika erejével együtt alakult, 2012-ben ért csúcsra és 2013-ban visszaesett. E látványos együttmozgás valószínűsíti, hogy a rendszerkritika feszítő ereje a 10-es évek elején a demokrácia irányába, a központosítás ellenében hatott, de ennél a részleteiben feltárható összkép bonyolultabb. Elég az nyers adat, hogy a demokrácia egyöntetű igénylése mellett a hatalomközpontosítás támogatói e rövid periódusban rendre meghatározó többségben voltak, és hogy a rendszerigazolás szubdomináns változója a társadalmi hierarchiát meredekebbé tévő mindkét nézetrendszerben (a hatalomösszpontosításban és a diszkriminációban) megtalálta a maga kifejezési formáját //9.DIA//. 10

Anélkül, hogy az eredmények finom részleteibe belemennénk, leszűrhetjük, hogy társadalmunk közérzetében a rendszerigazolás és a rendszerkritika ambivalenciája van jelen. A rendszer demokratikus formátuma, jogelvei és intézményei támogatást élveznek mindkét oldalról, a rendszerkritika a 10-es évek elején mindenekelőtt a demokrácia intaktsága és a társadalmi egyenlőség védelme irányába hat. A rendszer igazolása viszont kiterjed a 2010 után bekövetkező hatalmi koncentráció és körülhatárolt körben az élesedő társadalmi egyenlőtlenségek támogatására is. A kettős motiváció tehát kihat a társadalmi ideológiára és a jogpolitikai közfelfogásra. Ez csupán egy jelentörténeti pillanatfelvétel, felemlegetett kötetünkben kísérletet tettünk arra, hogy a pártállami szocializmus megszépült emlékezetéből és a rendszerváltás feszültségeket generáló tapasztalataiból magyarázzuk a rendszer, közérzete és legitimitása közötti szövevényes viszonyokat. A múltba vezető nyomok és a jövő kilátásai egyaránt újabb és újabb kérdéseket kínálnak a pszichológusoknak. A jog és pszichológia kapcsolatában megítélésem szerint annyiban érkeztünk fordulóponthoz, hogy a jogot illető kérdések megválaszolását a pszichológia művelői már nem pusztán tudományuk alkalmazásának fogják fel, hanem a tág értelemben vett jogtudat tanulmányozását az ember és társadalom viszonylatában tudományuk kiteljesedésének tekintik. Egy lényeges új terep. 11

Hunyady György, MTA TK MTA Law Working Papers Kiadó: MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Székhely: 1014 Budapest, Országház utca 30. Felelős kiadó: Rudas Tamás főigazgató Felelős szerkesztő: Szalai Ákos Szerkesztőség: Hoffmann Tamás, Kecskés Gábor, Szalai Ákos, Szilágyi Emese Honlap: http://jog.tk.mta.hu/mtalwp Email: szalai.akos@tk.mta.hu ISSN 2064-4515