FELNŐTTKÉPZÉS 2005 Válogatott bibliográfia Összeállította: Tánczos Sándorné KÖNYVEK Antalovits Miklós: Továbbképzési modell kidolgozása vállalati oktatók tanári kompetenciáinak fejlesztésére. Kutatási zárótanulmány. B, NFI, 2005. 94 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/14.) Barta Tamás (szerk.): Felnőttképzésben oktató szakemberek kompetenciáinak meghatározása. Kutatási zárótanulmány. B, NFI, 2005. 133 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/18.) Benke Magdolna: A regionális és az ágazati tervezés kapcsolata a hátrányos helyzetű térségekben. Zárótanulmány. B, NFI, 2005. 129 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/4.) Bruckner László (szerk.): Szakképzési és felnőttképzési kutatások a jövőért. Tanulmánykötet. Vocational and adult education research for the future. A volume of studies. Nemzetközi kutatási konferencia, Budapest, 2004. november 18-19. B, NFI, NSZI, 2005. 115, 119 Csapó Benő: Az előzetesen megszerzett tudás mérése és elismerése. Kutatási zárótanulmány. B, NFI, 2005. 105 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/16.) Csoma Gyula: Andragógiai szemelvények. Bevezetés a felnőttképzés tanulmányozásába. B, Nyitott Könyv, 2005. 413 Dávid János: Munkaerő piaci igények és a szakképzési rendszer közelítése. B, NFI, 2005. 261 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/11.) Futó Péter Hanthy Kinga Lányi Pál Mihály András Soltész Anikó: A szociális gazdaság jelene és jövője Magyarországon. Kutatási zárótanulmány. B, NFI, 2005. 131 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/1.) Halmos Csaba: A felnőttképzésben résztvevők elhelyezkedése, különös tekintettel a hátrányos helyzetű rétegekre, régiókra. Kutatási zárótanulmány. B, NFI, 2005. (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/3.) Henczi Lajos: Az intézményakkreditáció ABC-je. B, Saldo, 2005. 176 Henczi Lajos: Felnőttképzési menedzsment. Elmélet és gyakorlat. B, Perfekt, 2005. 334 Kálmán Anikó: Andragógiai interdiszciplináris kutatásmódszertan. B, Okker K., 2005. 148 Kálmán Anikó: A felnőttoktatásban és képzésben alkalmazható kompetenciaelvű módszerek és azok alkalmazhatósága. Kutatási zárótanulmány. B, NFI, 2005. 95 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/13.) Kálmán Anikó (szerk.): 1. Magyar Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencia, Debrecen, 2005. április 21-22. MELLearN Egyesület Konferenciakötet. Debrecen, MELLearN Egyesület, 2005. 146 Kapitány Zsuzsa - Molnár György - Virág Ildikó: Háztartások a tudás- és munkapiacon. B, MTA Közgazdaságtudományi Intézet, 2005. 151
Kis Ibolya: Kutatás a felnőttoktatás és képzés hazai cél- és feladatrendszerének változásáról a korszerű piacgazdaság, illetve a tanuló társadalom fejlődésének tükrében. B, NFI, 2005. 192 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/6.) Koltai Dénes: Felmérés a hazai felnőttképzési szervezetek akkreditált programjainak helyzetéről. Kutatási zárótanulmány. B, NFI, 2005. 103 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/20.) Koltai Dénes: Felmérés a hazai akkreditált felnőttképzési szervezetek működéséről. Országos regionális elemzés. Kutatási zárótanulmány. B, NFI, 2005. 113 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/21.) Kónyáné Tóth Mária Molnár Csaba Nagy Andrea (szerk.): Felnőttképzésünk a munkaerőpiac tükrében. Előadások, korreferátumok, riportok, fotók. 3. Országos Felnőttképzési Konferencia. Debrecen, Suliszervíz, 2005. 310 Köpeczi-Bócz Tamás: Kutatás a felnőttoktatás és képzés nemzetközi cél- és feladatrendszerének változásáról a korszerű piacgazdaság, illetve a tanuló társadalom fejlődésének tükrében. B, NFI, 2005. 92 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/7.) Magyar pedagógiai tárgyszójegyzék, 1. kötet. 5. változatlan kiadás. B, Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, 2005. 280 Magyar pedagógiai tárgyszójegyzék, 2. kötet. 5. változatlan kiadás. B, Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, 2005. 285 Maróti Andor: Tanulmányok és előadások a felnőttek képzéséről. B, Nyitott Könyv, 2005. 262 Mayer József (szerk.): 3 I Akadémia. Innováció, integráció, inklúzió. Gyula, 2004. szeptember 21-24. B, OKI, 2005. 126 Mayer József (szerk.): Munka és tanulás. Új utak keresése és új módszerek alkalmazása a hátrányos helyzetű felnőttek tanulásának elősegítéséhez. B, OKI, 2005. 336 (Foglalkoztatásba ágyazott képzések 1.) Őry Mária: Hátrányos helyzetű csoportok helyzete a munkaerőpiacon. B, NFI, 2005. 144 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/2.) Papp Lajos: Az e-learning a felnőttképzésben. Trendek, perspektívák európai környezet. Kutatási zárótanulmány. B, NFI, 2005. 155 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/22.) Papp Péter: A felnőttképzés EU-konform fejlesztése céljából a felnőttképzés EU trendjeinek vizsgálata. B, NFI, 2005. 272 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/5.) Pásztor Miklós: A képzési helyettesítés rendszere és megvalósíthatósága Magyarországon. B NFI, 2005. (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/8.) Radácsi Imre Benedek Andrásné: A termelőiskolai program magyarországi adaptálása. Kutatási zárótanulmány. B, NFI, 2005. 63 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/17.) Sz. Molnár Anna: Az idős felnőtt rétegek (45 év felettiek) felnőttképzési igényei és képzési lehetőségei. Kutatási zárótanulmány. Háttértanulmányok. B, NFI, 2005. 126 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/15.) Szalai Ákos: Az egyéni képzési számlák rendszere Magyarországon. B, NFI, 2005. 136 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/9.) Szénay Márta: Az idegennyelv-ismeret. B, NFI, 2005. 99 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/19.)
Szilágyi Klára: A fiatalok és felnőttek pályaorientációs és karrierépítési készségeinek szintje, fejlesztésének lehetőségei. Kutatási zárótanulmány. B, NFI, 2005. 117 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/12.) Weninger László: Az Európai Unióhoz való csatlakozás várható munkaügyi és foglalkoztatási hatásainak vizsgálata, különös tekintettel a képzési, felnőttképzési szükségletek vizsgálatára. B, NFI, 2005. 155 (Felnőttképzési kutatási füzetek 2005/10.) Zsuffa Ákos (szerk.): Felnőttképzési almanach, 2005. Akkreditált felnőttképzési intézmények és programok. B, FISZ Egyesület, 2005. 99 TANULMÁNYOK, CIKKEK Bajka Györgyi Erdei Gábor: Az élethosszig tartó tanulás új, földrészeket átfogó szervezete. = Felnőttképzés, 2006. 3/4. 24-26. Benedek András: Ecce homo Ilyen a felnőttképzés? = Felnőttképzés, 2005. 3/1. 13-14. Deregán Gábor: A gazdasági fejlődés gátja a szakemberhiány. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 72-74. Deregán Gábor: Hagyomány és korszerűség. A posta minden negyedik dolgozója tanul. = Felnőttképzés, 2005. 3/1. 41-44. Deregán Gábor: Hatékonyabb felnőttképzésre van szükség. Dr. Székely Judit helyettes államtitkár az állam szerepéről, a támogatások szigorításáról, a szervezet korszerűsítéséről. = Felnőttképzés, 2005. 3/4. 2-5. Deregán Gábor: Középpontban a szakmai tevékenység erősítése. Beszélgetés dr. Lakos Istvánnal, a Felnőttképzők Szövetségének elnökével. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 5-8. Dombi Gábor: Idősek útja az információs társadalom technológiájához. = Európai Tükör, 2005. 10/7-8. 115-126. Fazekas Katalin Sediviné Balassa Ildikó: A portfolióértékelés alkalmazásának lehetőségei a felnőttképzésben. = Felnőttképzés, 2005. 3/4. 10-16. Feketéné Szakos Éva: A megújuló svéd felnőttképzés. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 50-53. Fodor Imréné: Változások a tudáspiacon. A rész-szakképesítésről, a modulrendszerű szakképzésről és a szakmai vizsga jelenlegi formáiról 1. = Felnőttképzés, 2005. 3/1. 45-50. Fodor Imréné: Változások a tudáspiacon. A rész-szakképesítésről, a modulrendszerű szakképzésről és a szakmai vizsga jelenlegi formáiról 2. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 62-68. Fülöp Hajnalka: Informatikusok képzése a börtönben. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 75-76. Hain Ferenc Hutter Ottó Kugler Judit: Az elektronikus eszközökkel támogatott tanulás (e-learning) mint lehetőség. = Világosság, 2005. 46/2-3. 3-30. Harangi László: Az Európai Unió felnőttoktatási és képzési prioritásai. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 54-61.
Harangi László Kelner Gitta: A kirekesztés legyőzése a felnőttoktatás és a közművelődés módszereivel Portugáliában. = Új Pedagógiai Szemle, 2005. 55/4. 113-119. Jakab Tamás: Beszámoló, amely a fejlődést szolgálja. A Felnőttképzési Akkreditáló Testület 2005. első félévi működése. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 95-98. Juhász Ildikó: 1000 mester egyesület a fiatalokért második esély felnőttképzési modellje. = Szakoktatás, 2005. 55/6. 17-19. Juhászné Víg Éva: Központi program korszerű módszerek kifejlesztésére és alkalmazására. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 81-83. Kerekes György: Virtuális szabadegyetem. Felnőttképzés az interneten. = Felnőttképzés, 2005. 3/1. 51-54. Kerékgyártó László: Helyzetkép a hátrányos helyzetű fiatalok felnőttképzés és foglalkoztatás keretében történő felzárkóztatásáról. = Szakképzési Szemle, 2005. 21/2. 145-179. Kerékgyártó László: Lehetőségek és feltételek a felnőttképzésben. = Szakoktatás, 2005. 55/5. 9-1. Kerékgyártó Mihály: Komplex szolgáltatás állami felnőttképzés. = Szakoktatás, 2005. 55/6. 20-22. Kiszter István: Program- és tananyagfejlesztés. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 84-85. Koltai Dénes - Koltai Zsuzsa: Felnőttoktatás és múzeumi képzés. = Tudásmenedzsment, 2005. 6/1. 75-83. Kulcsár Mária Tóth Károly: Felnőttképzés Szlovákiában. = Regio, 2005. 16/2. 3-26. Lada László: Az NFI felnőttképzési kutatásairól. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 86-89. Maróti Andor: Kell-e önálló elmélet a felnőttek képzéséhez? A tanulásról, tanításról andragógiai megközelítésben. = Felnőttképzés, 2005. 3/1. 5-12. Márton János: Felnőttképzés Romániában. = Regio, 2005. 16/2. 57-83. Marton Tamás: A foglalkoztatás, az érdekegyeztetés és a felnőttképzés aktuális kérdéseiről. Beszélgetés Csizmár Gábor foglalkoztatáspolitikai és munkaügyi miniszterrel. = Munkaügyi Szemle, 2005. 49/2. 5-10. Mihály Ildikó: A modulrendszerű képzéstől a coaching-programokig. Beszélgetés Sum Istvánnal a Magyar Posta Részvénytársaság Oktatási Központjának vezetőjével. = Munkaügyi Szemle, 2005. 49/1. 5-8. Mihály Ildikó: Oktatás és képzés 2010. = Új Pedagógiai Szemle, 2005. 2. 85-96. Molnár György - Kibédi-Varga Lajos: A kárpát-medencei tudásalapú gazdasági térség felnőttképzési hálózata. = Humánpolitikai Szemle. 2005. 16/5. 17-23. Orosz Ildikó Csernicskó István Soós Kálmán Brenzovics László: A kárpátaljai magyar felnőttképzés és szakképzés esélyei. = Regio, 2005. 16/2. 27-56 Papp Z. Attila: Felnőttképzés és iskolarendszerű szakképzés viszonya kisebbségi romániai magyar közegben. = Regio, 2005. 16/2. 84-92. Papp Z. Attila (szerk.): Kihasználatlanul. A romániai (magyar) felnőttképzés rendszere. = Regio, 2005. 16/3. 204-206. Poór Ferenc: Egy komplex képzési, továbbképzési eljárás 1. = Felnőttképzés, 2005. 3/4. 17-20. Rácz Zoltánné: A tananyag moduláris elrendezése 1. = Humánpolitikai Szemle, 2005. 16/2. 40-54. Rácz Zoltánné: A tananyag moduláris elrendezése 2. = Humánpolitikai Szemle, 2005. 16/3. 39-49.
Róbert Péter: Az élethosszig tartó tanulás magyarországi intézményrendszere és az uniós országok tapasztalatai. In: EU-tanulmányok, 3. kötet. B, Tas-11 Kft., 2005. 345-381. Sediviné Balassa Ildikó: Tanulóközpontú, fejlesztő értékelési módszerek. = Felnőttképzés, 2005. 3/1. 24-29. Soós Roland: Mi történik, amikor a felnőtt tanul? = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 9-11. Szeitz János: Ilyen a felnőttképzés? = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 44-49. Szent-Léleky György: Kitekintés Európára, avagy máshol sincs kolbászból a kerítés. = Felnőttképzés, 2005. 3/4. 21-23. Szilágyi Antal: Egy új felnőttképzési kompetenciajegyzék. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 38-43. Szivi József: A szakértő és a minőség megítélése a felnőttképzésben. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 35-37. Tóth Béláné: Virtuális tanulási környezetek alkalmazása a szakmai tanárképzésben. = Szakoktatás, 2005. 4. 16-24. Vanó Péter: A hazai felnőttképzés áttekintése. = Gazdálkodás, 2005. 49/13. klnsz. 99-106 Várnagy Péter: Felnőttoktatás (-képzés) és kisebbségi jogok az európai integráció dimenziójában a roma népesség vonatkozásában. = Tudásmenedzsment, 2005. 6/2. 81-84. Veisz Árpád: Az élethosszig tartó tanulás az EU polgárai szemével. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 104-106. Veres Pál: A felnőttképzés helyzete és fejlesztése a felsőoktatásban. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 12-17. Zachár László: Felnőttképzésünk fejlesztése uniós segítséggel. = Felnőttképzés, 2005. 3/2-3. 77-80.