HUNYAD MEGYE TANFELÜGYELŐSÉGE TANFELÜGYELET ROMÁNIÁBAN Dr. Máté Márta
A román tanügyi rendszer Oktatási prioritások Egyenlő esély biztosítása mindenki számára, hogy hozzáférhessen az oktatási szolgáltatásokhoz. Magas oktatási színvonal és képzés a tudásalapú társadalomért Az oktatási rendszer decentralizálása. Az oktatásnak alapvető eszközzé tétele Románia modernizációs folyamatában. Az emberi erőforrásba való célirányos befektetés, mint a legjövedelmezőbb hosszú távú befektetés. A vidéki oktatás újjáépítése. Az elit-oktatás és az általános oktatás hatékony összekapcsolása. Az IT (számítástechnika) hozzájárulása az oktatáshoz. Az oktatás európai dimenziójának erősítése. Az élethosszig tartó tanulás intézményes fejlesztése.
Tanügyi rendszer
Curriculum keretrendszer Nemzeti curriculum Hét tantervi terület: -Nyelv és kommunikáció -Matematika és természettudományok -Ember és társadalom -Művészetek -Testnevelés -Technológia -Tanácsadás és pályaorientáció Alaptanterv (75%) Iskolai tanterv Az iskola oktatási ajánlata (25%) Tanórán kívüli tevékenységek Speciális nevelési igények a fogyatékos és a tehetséges diákok számára
Az oktatási rendszer irányítása HIT NCT EEOÉAB NTVETFK NKK Tanügyminisztérium NEÉSZ OKNK NTÉJTT Megyei Tanfelügyelőségek Tanítók Háza Iskolák HFBSzPS Más intézmények NCT Nemzeti Curriculum Tanács NEÉSZ Nemzeti Elemző és Értékelő Szolgálat EEOÉAB Egyetem Előtti Oktatási Értékelési és Akkreditációs Bizottság OKNK Az Oktatók Képzésének Nemzeti Központja NTVEDKK Nemzeti TVET Fejlesztő Központ NCTEAD Nemzeti Tankönyvértékelési-, Jóváhagyási és Terjesztési Tanács NKK Nemzeti Kiválósági Központ MT Megyei Tanfelügyelőségek TH Tanítók Háza HFBSzPSz Helyi Fejlesztési Bizottság Szociális Partnerségért és a Szakképzésért HIT Helyi Iskolai Tanács
Románia tanfelügyelőségei Vezetőtanács Főtanfelügyelő Ellenőrzés és audit Jogi tanácsadó Számvitel Titkárság Curriculum és ellenőrzés Tanfelügyelők: Iskola előtti oktatás Elemi iskolai oktatás Kisebbségi oktatás rroma oktatás Speciális oktatás Iskolánkívüli oktatás Szaktanfelügyelők tantárgyakként Adminisztrációs munkatársak ICT fejlesztés Szolgáltatások: Iskolahálózat és beiratkozás Munkaidő és bérezés -szerkezeti felépítés- Főtanfelügyelőhelyettes Főtanfelügyelőhelyettes Értékelés és prognózis Tanfelügyelők: management és értékelés Magánoktatás Alternatív oktatás A tanárok mobilitása Szakmai fejlesztés Európai programok
Az intézmény rövid története Hunyad megyei tanfelügyelőség 1968 március 1- én alakult. Hunyad megye tanfelügyelősége a Román Tanügyminisztériumnak alárendelt decentralizált intézmény. Az intézmény vezetése: egy főtanfelügyelő, két főtanfelügyelő-helyettes, 22 szaktanfelügyelő. 1970 óta a megyei tanfelügyelőségalárendelt intézményeként működik a Tanítók Háza.
MISSZIÓ A fő cél az alárendelt iskolák nemzeti iskolapolitikának megfelelő működésének és szervezésének felügyelete. Hunyad megye tanfelügyelőségének missziója: a fiatal generáció fejlesztése az oktatás által, illetve az értékeken, szakértelmen és felelősségen alapuló oktatási rendszer fejlesztése. Ez az intézmény irányítja azt, ahogyan az iskolák hogyan használják/hasznosítják a meglévő anyagi illetve módszertani erőforrásait. Ugyancsak a megyei tanfelügyelőség az, amely biztosítja a tanerő szakmai továbbképzését, a tudományos kutatást. A szaktanfelügyelők összehasonlító analízisekkel és szintézisekkel ábrázolják a módszertani illetve a nevelési gyakorlatban fellelhető jelenségeket.
Hunyad megye tanfelügyelőségének fő céljai Biztosítani a nemzeti stratégia és a helyi oktatási folyamat együttjárását. Helyi és regionális programok kidolgozása és gyakorlatba ültetése. Állami oktatási intézmények óvodák, elemi iskolák és gimnáziumok, művészeti iskolák és szakiskolák létesítése. A nemzeti standardoknak megfelelő, magas oktatási színvonal valamint anyagi erőforrások bizosítása minden iskolában, a helyi tanácsok támogatásával. Az egyetem előtti oktatásban dolgozó tanárok szaktanfelügyeletének biztosítása, azok támogatása és kiértékelése.
Iskolatípusok Hunyad megyében Iskolatípusok Jogi személyként bejegyzett iskolák Összesen Város Falu Óvoda 7 7 Magánóvoda 3 1 4 Elemi iskola 13 13 Magániskola (Elemi iskola) 1 1 Gimnázium 6 35 41 Középiskolák: szakmai és elméleti szinten 30 3 33 Magániskolák (Középiskola) 2 2 Magán szakközépiskolák 8 8 Összesen 57 52 109
Az iskolai ellenőrzés Miért? A tanári kar támogatása érdekében Mit követünk figyelemmel? A diákok iskolai teljesítményét, összehasonlítva a nemzeti standardokkal; Az iskolák módszereit arra nézve, hogy miként támogatják a tanulók személyes fejlődését. A tanári munka minőségét. Az iskolavezetés minőségét és az erőforrások felhasználásának hatékonyságát; Az iskolai tanterv valamint az iskonánkívüli tevékenységek minőségét; hogyan képes az iskola betartani a nemzeti kerettantervet. Az iskola és a szülők közötti kapcsolat minőségét; az iskola kapcsolatát a helyi közösséggel. A hatályban levő törvények, rendeletek, szabályzatok tiszteletben tartását. A tanulók attitűdjét az iskola által nyújtott nevelési lehetőségek iránt.
Törvényes keretek és ellenőrzéstípusok Nemzeti Oktatási Törvény : Nr. 1/2011 Az 5547/2011-es Rendelet: Az egyetem előtti oktatási intézmények ellenőrzési szabályzata Ellenőrzés-típusok: - Általános - Tematikus - Szaktanfelügyelet.
Iskolai ellenőrzés hogyan? Az általános iskolai ellenőrzés szakaszai A megvizsgálandó iskolák kiválasztása, a célok kitűzése és a tanfelügyelő-csapat kinevezése; Az ellenőrzést megelőző tevékenységek az iskolában: a tanfelügyelő-csapat vezetőjének találkozőja az iskola igazgatójával és a tanárokkal. E találkozás alkalmával közlik az ellenőrzés tervét A tulajdonképpeni ellenőrzés Óralátogatás(Az ellenőrzésre szánt összes idő 55% - 65%-a) Csoportos megbeszélések (a tanulókkal, a tanárokkal, a szülőkkel) A tanfelügyelők szabványos megbeszélései Ellenőrzés utáni tevékenységek: Az ellenőrzés eredményeit lejegyzendő írott jelentés Szóbeli jelentés az ellenőrzés eredményeiről, amelyet a vezetőtanács és a szülők előtt ad elő az ellenőrzést vezető tanfelügyelő Javítási terv, amelyet az iskolaigazgató dolgoz ki és a vezető-tanfelügyelő hagy jóvá A javítási-terv alkalmazásának figyelemmel követése/ellenőrzése
T E V É K E N Y S É G E K
Hunyad megye tanfelügyelősége Elérhetőségeink: Cím: Str. Gh. Baritiu nr. 2, 330065 - DEVA, jud. HUNEDOARA Tel: +40 (0)254213315, +40(0)254215755 Fax: +40 (0)254215034, +40(0) 254220911 inspectorat@isj.hd.edu.ro http://isj.hd.edu.ro
KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!