GONDOSKODÁS TECHNIKÁI,AVAGY HOL KEZDŐDIK ÉS MEDDIG TART A MUNKAADÓK



Hasonló dokumentumok
8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.

ki szeretne lépni. Minden más esetben utolsóként.. horderejű eseménykor, minimális alkalommal

A MUNKAERÕPIAC, A MUNKANÉLKÜLISÉG ÉS A FOGLALKOZTATÁS MAKROÖKONÓMIAI ÖSSZEFÜGGÉSEI. Tömeges elbocsátások a lengyel távközlésben.

TÁMOP Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

GO-HUMAN. Cégbemutató. A humánerőforrás a mi szakterületünk.

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

Holnaptól nekem jobb lesz. A felnttképzés és szakképzés kommunikálása - jó gyakorlat a Szolnoki Fiskola Felnttképzési Központjának programjában

Tisztelt leendő vállalkozó, vállalkozás iránt érdeklődő!

Kompetencia és performancia /Egy útkeresés tapasztalatai/

Pályára lépünk. Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft.

Szakmai összefoglaló Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning

Partnerségi felmérés kérdőíve

DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN

Az idén 25 éves Klinikai Lelkigondozók Ökumenikus Egyesülete 22. alkalommal hirdeti meg képzési programjait KLÖE TRÉNINGEK 2017.

TÁMOP /1/ KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT

Az előadás fő kérdései

EGYÜTTES ERŐVEL. Munkaerő-piaci reintegráció a hajléktalanellátásban. EQUAL projekt ( )

VÁLTS jegyet az életbe! program

Hasznos információk. A képzés során megismerkedünk az SVT lényegével, szellemi és spirituális hátterével, valamint megtanuljuk a technika használatát.

SZAKMAI KÉPZÉSBEN ÉS MUNKAERŐPIACI ELHELYEZKEDÉSBEN SEGÍTŐ

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

MSZOSZ. A HVDSZ 2000 (Helyiipari és Városgazdasági Dolgozók Szakszervezete) a Hajdú-Bihar megyei Régió támogatója. Norway Grants

I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS

Közvélemény-kutatás egy lehetséges telekocsi-szolgáltatásról

Foglalkoztatás és minőségügy a Munka kisgyermekkel program tükrében

Dobbantó program Híd a munka világába

A foglalkoztatás fejlesztési feladatai Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében

Foglalkoztatási lehetőségek megteremtése közösségi feladatok ellátása során.

A pszichológia mint foglalkozás

Felnőttképzési tájékoztató

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

A PROJEKTRŐL.

TÁMOP /

Gondoskodó létszámleépítés és outplacement *

MUNKAERÕPIACI POZÍCIÓK GYÕR-MOSON-SOPRON ÉS SZABOLCS- SZATMÁR-BEREG MEGYÉKBEN

Önmenedzselés Képzés megváltozott munkaképességű személyek számára. Célok. A képzés moduljai. Első modul. Önbecslés, önbizalom fejlesztése

Családi vállalkozások, vállalkozó családok

Toborzási helyzetkép

Nem? Mennyivel lett volna könnyebb, jobb az élete, ha segítettek volna?

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015.

AZ ISKOLAI PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGHEZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁK

A munka- és pályatanácsadás szerepe a szervezeti gondoskodó létszámleépítésben

HELYI FOGLALKOZTATÁS- FEJLESZTÉS

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

Javaslat a moziüzemeltetés és filmforgalmazás támogatási rendszerének továbbfejlesztésére - vitaanyag -

KÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓ 2012

Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, március 14.

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP

A kompetencia terület neve

A pedagógus önértékelő kérdőíve

Dr. Antall György, ügyvéd Réti, Antall és Társai Ügyvédi Iroda

Hiperaktivitás. Hiperaktivitás. okai: 1906-óta gyanítjuk, hogy. anoxiás agyi állapot, vagy. agyvelőgyulladás /posztencefalitiszes / utáni állapot

Változás menedzsment Az emberi tényező Erőterek. Dr. Németh Balázs November 8.

Magyar Coaching Pszichológiai Egyesület 2019

A SZEMÉLYISÉGFEJLESZTÉS SZEREPE A DUÁLIS KÉPZÉSRE VALÓ FELKÉSZÜLÉSBEN

Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról

Megvalósult és lezárt ÓMI projektek

1. Képzési szükségletek felmérése. 2. Éves képzési terv Saját akkreditált képzési programok Egyéb tanfolyamok. 3. Programok meghirdetése

Jó gyakorlatok a fogyatékosok foglalkoztatásában és rehabilitációjukban észt tapasztalatok. Sirlis Sõmer Észt Szociális Ügyek Minisztériuma

ÉLETÚT ALAPÍTVÁNY 2600 Vác, Zichy Hippolyt u.22. Felnőttképzési nyilvántartási szám: Akkreditációs lajstromszám: AL

A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A )

EMBERKÖZPONTÚ ONLINE MARKETING A SZEMÉLYRE SZABOTT ÜZENETEK MŰVÉSZETE

Több mosoly! kevesebb vita! félreértések nélkül!

Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft. Bemutatása

TÁJÉKOZTATÓ AZ OKJ IDEGENFORGALMI SZAKMENEDZSER KÉPZÉS FEBRUÁR MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL

CÉGBEMUTATÓ. Emberközpontú üzleti megoldások.

Felsőoktatási intézmények tevékenységének minőségi dimenziói c. párbeszéd konferenciához

KRISTON LÍVIA ÉS VARGA ESZTER A FELSŐOKTATÁSBAN TANULÓ ROMA HALLGATÓK MOTIVÁCIÓI ÉS

Kiegészítés Tata város kommunikációs stratégiájához az önkormányzati bizottságok ajánlásai alapján

Pályaorientáció vagy pályaválasztás? Pályaorientáció fogalma:

kiadvány bemutatása Lépéselőny Egyesület Huri Beáta, elnök Agora kiadvány bemutatása

ÉLETÚT ALAPÍTVÁNY 2600 Vác, Zichy Hippolyt u.22. Felnőttképzési nyilvántartási szám: Akkreditációs lajstromszám: AL

15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ JOBCAPITAL

A gádorosi Kisboldogasszony Katolikus Általános Iskolában megvalósításra kerülő MESTERPROGRAM I. RÉSZTERVE Készítette: Kozmer Imre Gyula

Felkészülni...Rajt! Cél: a munka

Tájékoztató a programról

MÛHELY. A nemek és generációk jellegzetességei az információs technológiák használatában és megítélésében*

Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái.

VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA. Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK

Terület- és Településfejlesztési Operatív Program (TOP) Tervezet 5.0 AZ EURÓPAI BIZOTTSÁGHOZ BENYÚJTOTT VÁLTOZAT Összefoglaló

ReGenerál magyar szerb foglalkoztatási partnerség projektjavaslatainak megvalósítása a helyi foglalkoztatás bővítése érdekében címmel, TÁMOP

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: július Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15.

15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ. JOBCAPITAL

Dr. Fodor Imréné PRKK igazgató

Foglalkozási napló. Szociális szakgondozó

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja

Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen június

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA MEGVÁLTOZOTT SZAKTANÁCSADÓI SZEREPEK ÚJ TÍPUSÚ SZAKTANÁCSADÁS

Fordulópont Program TÁMOP A3-12/

Alkohol-megelőzés a munkahelyi politikákban OAC-projektek tapasztalatai

Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia , ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis

Munkaerőpiaci szolgáltatások a foglalkoztathatóság javításának új eszközei. Nemzetközi szakmai rehabilitációs konferencia Január

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

Átírás:

TÖMEGES LÉTSZÁMLEÉPÍTÉSEK ÉS A GONDOSKODÁS TECHNIKÁI,AVAGY HOL KEZDŐDIK ÉS MEDDIG TART A MUNKAADÓK FELELŐSSÉGE? Újra aktuálissá vált a létszámleépítések témája, bár a korábbiak hátterében más tényezők voltak, mint manapság. Egyre több hírt hallunk, amely arra figyelmeztet, hogy az USA-ban érzékelhető recesszió és a high tech. növekedésének lassulása fokozatosan eléri hazánkat is. A korábban túlértékelt internetbuborék kipukkanása nem csak a számítástechnikai cégeket érte el, hanem a számítógépgyártókat, a szórakoztató elektronikát gyártókat, és a távközlési cégeket is megviseli. A bankvilágban viszont jelentős arányú összeolvadásokról értesülhetünk, amely komoly belső létszámcsökkentéssel jár együtt. A költségcsökkentő stratégia vállalása, és az ezzel járó racionalizálásnak, a folyamatok újraszervezésének kényszere évek óta nem észlelt leépítési hullámot indított el az egész világon. Ez felveti a munkaadók felelősségét az általuk korábban foglalkoztatott munkatársak iránt. Korábbi cikkünkben megállapítottuk, hogy az elmúlt 10 évben tudatos törekvések jelentek meg hazánkban a tömeges létszámleépítések negatív hatásainak mérséklésére, a "humánus" létszám-visszafejlesztést szolgáló modellek és eljárások adaptálására és kipróbálására. Most éljük azt az időszakot, amikor hazánkban is elértük a tömeges/csoportos létszámleépítés gondoskodó, humánus megvalósításával kapcsolatos tapasztalatok "kritikus tömegét", amely ennek a kultúrának a robbanásszerű terjedését eredményezheti. A tapasztalatok természetesen önmagukban nem lennének elégségesek a hosszú távon tervező tulajdonosok és munkáltatók törekvései, a szakszervezeti támogatások és az állami szándékok nélkül. 1 Örömmel tapasztalhatjuk, hogy az utóbbi 1-2 évben is egyre több munkáltató gondol arra, hogy segíti munkatársainak változáskezelési folyamatát, és a gondoskodás érdekében valamilyen szolgáltatást is igénybe vesz. 2 Ugyanakkor azt is tapasztalhatjuk, hogy a jóindulat, ill. a cég jó imázsának fenntartása érdekében indított folyamat és eszköztár sokszor valahol torzul, és a munkáltatói lelkiismeretet ugyan kissé megnyugtató, de valójában félmegoldások születnek. Ezek közül emelünk ki néhányat, és megvizsgáljuk hatásukat. E cikk folytatásában javaslatot teszünk arra, hogy a munkáltatók milyen elemeket őrizzenek meg feltétlenül, milyen szempontok szerint alakítsák ki leépítési rendszerüket, és milyen szempontok szerint válasszák ki azt a tanácsadó céget, amely 1 SZATMÁRINÉ DR. BALOGH MÁRIA: GONDOSKODÓ LÉTSZÁMLEÉPÍTÉS ÉS OUTPLACEMENT. MENEZSER. A MENEDZSERSZÖVETSÉG LAPJA, 2000. FEBRUÁRI SZÁM 9-10. OLDAL 2 A GONDOSKODÓ TÍPUSÚ LÉTSZÁMLEÉPÍTÉS INTÉZMÉNYEK ÉS PROGRAMOK OLYAN EGYÜTTESE, AMELY A MUNKÁLTATÓ ÉS A MUNKAVÁLLALÓK KÖZVETLEN PROBLÉMAMEGOLDÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSÉN ALAPUL. FELHASZNÁLJA A RÉGIÓBAN (KÜLSŐ) ÉS A VÁLLALATNÁL (BELSŐ) TALÁLHATÓ ERŐFORRÁSOKAT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LEÉPÍTÉSRE KERÜLŐ MUNKAVÁLLALÓK NEGATÍV INDULATAINAK ÉS ENERGIÁINAK ÁTFORDÍTÁSÁVAL A MUNKAERŐPIACI ALKALMAZKODÁST SEGÍTSÉK ELŐ, VALAMINT HOGY A LÉTSZÁMLEÉPÍTÉS TÁMOGATÁSÁRA SZÁNT KÖLTSÉGEK E CÉLBÓL MINÉL HATÉKONYABBAN HASZNOSULJANAK. NÉHÁNY ESETBEN A "HARMADIK OLDAL", AZAZ AZ ÁLLAM - A MUNKAÜGYI KÖZPONTOKON KERESZTÜL - VAGY AZ ÖNKORMÁNYZATOK, ÉS EGYES CIVIL SZERVEZŐDÉSEK IS BEVONÓDNAK A PROGRAMOK MEGTERVEZÉSÉBE ÉS KIVITELEZÉSÉBE. EZ AKKOR JELLEMZŐ, HA EGY EGÉSZ VÁROST, KISTÉRSÉGET VAGY RÉGIÓT ÉRINT A TÖMEGES LÉTSZÁMLEÉPÍTÉS.

igazi segítséget tud nyújtani mind a munkáltatónak, mind a kikerülő, hűséges és elkötelezett munkatársaknak a változási folyamatban. 3 Néhány félmegoldás 1. Outplacement tréning Az egyik szervezet jelentősen átalakította struktúráját, és annak működtetéséhez már a korábbinál kevesebb munkavállalóra volt szüksége. A vezetés szeretett volna valahogyan segíteni a távozóknak, de bizonytalan volt abban, hogyan tegye. Örömmel vették egy nem régen alakult outplacementtel is foglalkozó tanácsadó cég megkeresését, és rövid időn belül megállapodtak abban, hogy a távozók számára outplacement tréningeket tartanak. A lebonyolítással a tréningekért felelős HR asszisztenst bízták meg. A helyszín természetesen egy olyan viszonylag drága - szálloda volt, ahol egyéb tréningjeik számára már többször biztosítottak helyiséget. A termet lefoglalták 2-2 napra, elkészítették a beosztást. Amikor a létszámléépítésben érintett egyénekkel közölték, hogy nem tartanak igényt tovább a munkájukra, azonnal kaptak egy meghívót az outplacement tréningre. Nagy volt a meglepetés, amikor az érintetteknek csak mintegy 20%-a jelent meg, egy részük igen bizalmatlanul. Egyesek tájékozódni kívántak volna, hátha még hozzájuthatnak valamilyen juttatáshoz, mások kész ötlettel bírtak jövőjüket illetően, de nem volt kivel átbeszélni azok realitását. Vajon hol ronthatták el a szervezők? Hiszen ők segíteni akartak! Valószínűleg már ott, hogy a trénerek nem ismerkedtek meg a tréning előtt célcsoportjuk tagjaival személyesen, így nem tudhatták azt sem, hogy milyen szükségleteik vannak igazán. A tematika összeállításakor saját hipotéziseikre támaszkodtak csak. Azt gondolták, hogy munkajogi ismereteket, álláskeresési technikákat és vállalkozási alapismereteket kell tanítaniuk, hiszen ezt kérte a megrendelő. Talán az a vállalás is meggondolandó, hogy mindezeket két napba kívánták sűríteni, mert több napnak megfelelő tréningösszeget a megrendelő nem volt hajlandó a távozókra költeni. (Lehetett hallani olyan cégről, amelyik egy /!/ napban kívánta ezt a feladatot megoldatni.) Ennél nagyobb hiba volt, hogy a személyes ismerkedés nélkül az érintettek bizalmát sem szerezhették meg, amely pedig ahhoz kellett volna, hogy az érintettek jelentősebb aránya jelenjen meg egyáltalán a tréningen. Így bár a munkáltató lelkiismerete rendben volt, hiszen ő kifizetett egy segítő tréninget, rá is költötte, amit arra szánt, az outplacement trénerek is elégedettek voltak, hiszen megkapták a kialkudott összeget a megjelent létszámtól függetlenül a szállodáról nem is beszélve-, az érintettek jelentős aránya mégis segítség nélkül maradt. Ugyanis nem számítottak a szervezők arra, hogy az érintett munkavállalók annak a ténynek ellenére, hogy nem ők tehetnek az elküldésükről, szégyelték magukat egymás előtt is, mintha ténylegesen nagy vétket követtek volna el, a munkáltató irányába pedig bizalmatlanokká váltak. Egyszóval: nem volt a segítő akció lélektanilag előkészítve. Természetesen azt is figyelembe kellett volna venni, hogy ugyanabban az időben az érintett személyek valószínűleg a cégről való leválás és a jövőtervezés különböző fázisaiban voltak. Ugyanis az a személy még éretlen az álláskeresési technikák elsajátítására, aki azon 3 (Ha valaki magára ismer, az csak a véletlen műve lehet, mert az alábbi példák több tipikus eset eszenciáját foglalják össze, nem csak egy-egy konkrét cégről szólnak.)

kesereg, hogy vajon milyen hibát követhetett el, vagy azt sem tudja, hogy milyen irányba induljon, nincs pályaelképzelése sem, hiszen az önismereti felmérést sem tudta egyedül elvégezni. A háziasszonyok pedig tudják, hogy először körül kell nézni a hűtőszekrényben és a kamrában, hogy felmérjük, mivel rendelkezünk, akkor tudjuk kitalálni, hogy mit főzhetnénk (az erőforrás felmérése), majd megkérdezzük a család tagjait, hogy melyik kitalált variáció tetszik nekik (piackutatás, munkaerőpiaci igények feltérképezése), és ha valami hiányzik, akkor azt be kell külső erőforrásokból szerezni (képzések a hiányok pótlására, kapcsolatok felfrissítése), és csak utána kezdhetünk hozzá a tervezett menüsor (szakmai életpálya folytatásának) elkészítéséhez. A keresési technikákról szóló tréning valójában az önismerettel és kész élettervvel rendelkező egyének számára időszerű, akiknek a lehetséges célállásokról szóló konkrét elképzelés már a fejükben van. 2. Csak tréninget ne! Egy nagyhírű vállalat jelentős létszámtól kényszerült megszabadulni. Mivel régóta létezik a cég, ezért sok munkatárs 15-30 éve dolgozott ugyanott. A vezetők tudták, hogy a leépítettek tudása vagy elkorrodált, vagy nagyon arra a területre specializálódott, amelyen eddig tevékenykedtek, más területen már nem kamatoztatható. Ezért olyan segítő céget kerestek, amelyik sokféle szakmai, az Országos Képzési Jegyzékben is szereplő képzést tudott nyújtani. A leépítést végrehajtó vállalat vállalta az átképzések költségét. Nyitottak is egy irodát, ahol egy volt pedagógus üldögélt. Az ő dolga volt a betévedő emberek tájékoztatása a választható képzésekről úgy, hogy minél több embert győzzön meg a tanulás szükségességéről, azaz minél többeket szervezzen be. Természetesen csak azok közül a képzések közül lehetett választani, amelyet a kínálati jegyzékben szerepeltettek. Mivel a tanárnak volt ideje és empátiás érzéke, ezért szívesen és együttérzéssel meghallgatta a panaszokat is. Nagyon sajnálta az érintetteket, de mivel nem volt kiképezve a pszichés támogatásra, legfeljebb lelki szemetesládaként tudott közreműködni. (Ettől később ő lett rendszeresen rosszul, hiszen a terhek egy részét átérezve érzelmileg terhelődött meg, amit önmagában nem tudott feldolgozni.) Mivel többen is kérték tőle, ezért igyekezett egyénileg segíteni az életrajzok megírásában is. Hiába jelezte, hogy kellene valamilyen tréning arra is, hogy az életrajzírást, a telefonálást és az interjúkon való megjelenést gyakorolhassák azok, akik ezt igénylik, a válasz mindig az volt, hogy csak tréninget ne! A képző cégnek a biztosan induló szakmai programok hozták a bevételt, a megbízónak pedig előítéletei, és valószínűleg néhány rossz tapasztalata is volt a készségfejlesztő tréningekkel kapcsolatban. A számok azt mutatták, hogy a leépítetteknek mintegy fele látogatta meg az irodát képzés iránti tájékoztatást kérve. Ha már ingyen van, ki kell használni! Volt, aki talált magának megfelelőt, és volt, aki hoppon maradt. Senki nem segített abban, hogy átgondolja saját felkészültségét és a jövőjét, és ahhoz válasszon mintegy eszközül képzést a hiányos kompetenciák megszerzése érdekében. Mi hiányzott ebben az esetben? Azoknak, akik rábeszélés nélkül is szívesen tanultak volna, az, hogy jól képzett pályatanácsadóval együtt átgondolhassák, hogy ténylegesen milyen kompetenciák hiányoznak céljaik megvalósításhoz.

Bizony az is előfordult, hogy pont olyan képzés nem volt a felajánlottak között, ami a legjobban segítette volna a jelentkezőt. E helyett valamilyen másik, számára kevésbé hatékony képzést volt kénytelen elfogadni, amely valójában nem neki szólt. (Megtörtént szélsőséges eset volt az egy másik cégnél, hogy a képzési tanácsadó, aki valójában marketing munkával volt megbízva, kétdiplomás orvosnak körömépítő képzést javasolt. Az illető sírógörccsel ment be a szakképzett tanácsadóhoz, akinek komoly munkájába került ezt a megrázkódtató élményt csökkenteni. ) A rendszer elfeledkezett azokról, akik teljesen elbizonytalanodtak, féltek az iskolapadban elszenvedhető kudarcok lehetőségétől is. Ezért önként nem vállaltak képzést, pedig lehet, hogy nekik lett volna igazán szükségük a pályaváltáshoz szükséges oktatásra, vagy a pályán való megmaradáshoz vezető továbbképzésre. Az álláskeresésben járatlanok, akik felismerték ezt a hiányosságukat, szintén félmegoldást kaptak, hiszen a munkaerőpiaci mozgásban alig jártas tanárral tudták csak megbeszélni keresési kudarcaikat. Az állásinformációk, a rejtett állások felderítése nem volt az iroda feladata. (Telefonálni mindenki otthonról próbálkozott. Akinek volt otthon számítógépe, az megszerkesztette valahogy az életrajzát, akinek nem, az rászorult a rokonságra vagy a barátokra.) Az iroda kompetenciák hiányában - nem vállalta fel, hogy állásinformációs és valódi tanácsadó központként működjön. A nyugdíjkorhatárt éppen el nem érők, a magányosak, a betegségekkel és családi zűrökkel éppen birkózók tehát az erősen veszélyeztetettek - pedig teljesen figyelem és segítség nélkül maradtak. 3. Minél gyorsabban! Az egyik vállalatot felvásárolta egy külföldi befektető. Szervezeti átvilágítást kért egy nemzetközi tanácsadó cégtől, amelynek eredményeként teljesen átalakította az üzleti folyamatokat és a szervezeti struktúrát, valamint közel 50%-os létszámleépítést rendelt el. Nagyon fontos volt a számukra a gyorsaság, minél előbb meg akartak szabadulni a feleslegesnek tartott létszám bérterheitől. Mivel nagyon fiatal, tapasztalatlan, pályakezdő, viszont az idegen nyelvet jól ismerő HR menedzserük volt, külső tanácsadót kértek meg, hogy segítse a folyamatot. A vezetők számára a belső szakemberek és vezetők képzése és feszültségcsökkentése észlelhetően fontosabb szempont volt a program összeállításakor, mint az elmenők segítése. Ez indokolhatta azt, hogy a vezetők a nehéz napra való felkészítésére nagyobb pénzforrásokat szántak, a munkatársaktól viszont minél hamarabb el akartak szakadni, így csak egy hónapos időintervallumban voltak egyáltalán hajlandók a munkavállalókkal foglalkozni. A vezetőket két napon át tréningeztették, természetesen kényelmes körülmények között. Az elmenő munkatársak egyszer meghallgathattak valamilyen tájékoztatót arról, hogy milyen szolgáltatásokat nyújt a Munkaügyi Központ, ha majd regisztrált munkanélküliek lesznek. Hetente egyszer felhívhattak egy zöld számot, amelyen érdeklődhettek saját elszámolásaik iránt (szabadságmegváltás, végkielégítés összegének indoka stb.), és a munkajogi szabályozásokról is megtudhattak valamit. Ha akartak, elmehettek grafológushoz, hogy jobban megismerhessék magukat, és ha úgy érezték, hogy már nem bírják a feszültséget, akkor klinikus pszichológust is felkereshettek a gyógyulás érdekében. Néhány oktatás közül is választhattak, vagy ha vállalkozni

akartak, akkor egy átlagos képzés összegét saját vállalkozás indítására fordíthatták. Az álláskereső tréning sem maradt el, amelyen kötelező volt megjelenni. (Arról nincs információ, hogyan szankcionálták a hiányzást. ) A szolgáltatások és a tréningek elérhetősége 1 hónapban volt korlátozva. Igazán komplexnek tűnik a program, örülhetett, aki részesülhetett benne! Vagy mégsem?! Vezetői tréningre tényleg szükség van, hiszen egy-egy rossz szó tud ilyen kényes helyzetben, az értesítés átadásakor olyan sérülést okozni, krízist provokálni, ami után tényleg klinikai kezelésre szorulhat az illető. Ráadásul nem csak a kommunikációt lehet megtanulni, hanem tisztán kell, hogy lássák a vezetők a leépítés menetét, szabályait, az együttműködés lehetőségét stb. A Munkaügyi Központok tájékoztatására azokat lehet általában elcsalogatni, akik már elfogadták a leépítés tényét, és készek vállalni akár a munkanélküli státuszt is. Ők általában az érintettek 30-60%-át teszik ki. A tájékoztató hangulatán, az előadók stílusán múlik a felek további együttműködése. A munkajogi és munkaügyi tájékoztatást, felvilágosítást a leépítés tényének közlésekor személyesen és azonnal érdemes megadni, és később is rendelkezésre kell állni addig, amíg az elmenők előtt teljesen tiszta nem lesz a helyzetkép. Ezek a kérdések nagyon egyéniek, személyesek, amelyek telefonon keresztül nem mindig beszélhetők meg. A grafológia nagyon érdekes diagnosztikus lehetőségeket adhat, amelyet jobban elfogadnak a latin kultúrájú országokban, viszont visszautasítanak az angolszász területeken. Érvényességéről nem kívánunk vitát nyitni, az viszont tény, hogy nagyon kevés grafológus tanult karriertanácsadást és counsellinget. Klinikus pszichológusra bizony néha szükség lehet, különösen olyanoknak, akik az utóbbi években nagy veszteségeket éltek át, vagy már volt előzménye a pszichés megbetegedésnek (pl. GYES utáni pánikbetegség, közlekedési fóbia, diagnosztizált depresszió stb.). Jó megelőző munka esetén ez az érintettek 5-10%-ában szükséges, elégtelen leépítési előkészítés és bántó vezetői magatartás esetén ennél jóval magasabb. Ezek a pszichoterápiás kezelések viszont heteket, sőt hónapokat vehetnek igénybe, amely túlnyúlik a fent említett támogatási időn. Sajnos sokan akkor sem kérnek önként pszichés segítséget, akiknek tényleg szükség lehet rá, mondván nem vagyok én bolond, csak elküldtek! Kultúránk nem támogatja a segítségkérőt, inkább elítéli. Sok félreértés és előítélet is kapcsolódik a témához. Ha a személyügyi munkatárs klinikushoz vagy pszichiáterhez küldi a leépítésben érintett munkavállalót, azzal akaratlanul is jelezheti, hogy leértékeli az illetőt, azaz valami nincs rendben. Ők pedig önértékelésüket védve nem fogadják meg a jó tanácsot. Ennyiben tényleg igazuk van: nem klinikusra, hanem munka- és pályatanácsadóra lenne nagyobb szükségük, aki leértékelésektől és a betegség stigmájától mentesen, egyenrangú partnerként, szakértelemmel konzultálna velük. (Az a tapasztalatunk, hogy ha megértik ennek a szolgáltatásnak a lényegét, a leépítettek kb. 80%-a /!/ önként veszi - vagy venné - igénybe a továbbiakban, míg a klinikai kezelésre jóval kevesebben szorulnak.) Ha valaki vállalkozni kíván, ahhoz pusztán az elhatározás és 100-150 ezer forint (egy átlagos képzés ára) nem elegendő. A döntési dilemmák feldolgozása, a külső és belső erőforrások feltérképezése, komoly képzés a vállalkozások indításához és működtetéséhez, és valódi életmódváltás szükséges. Egyesek kicsi tőkével rendelkeznek, akik számára 1-3- vagy akár 5 millió forint vissza nem térítendő vagy alacsony kamatozású - indulótőke sem lenne sok.

Az egy hónapos szolgáltatási limit rendkívül szűk, nem veszi figyelembe a munkavesztés természetes érzelmi dinamikáját. A leépítettek jelentős hányada ajándéknak tekinti ezt az egy-két hónapot: elmennek nyaralni, kitakarítanak, rendbe teszik a családot, kipihenik és meggyógyíttatják magukat tehát ön-rehabilitációval foglalkoznak -, és 4-6 hét után jutnak el oda, hogy kifelé is nyitni tudnak, sőt akarnak. Mások magukba zuhannak, félnek kimenni az utcára, mert biztosan látszik, hogy elküldtek, kerülik a barátokat és a rokonokat, mert még nem tudják feldolgozni érzelmileg a történteket és felvállalni önmaguk jövőjéért a felelősséget. Megfigyelések szerint az emberek 70-80%-a kb. 4-6 hét után válik fogékonnyá a külső ingerekre és nyitottá a változásra. Vége a nyaralásnak, tiszta a lakás, a gyerekek iskolába járnak, a barátok megértőek és támogatóak, unalmas otthon nézni a falat és haragudni a főnökre vagy siránkozni tovább. Ekkor jó, ha tudják, kihez fordulhatnak segítségért, ha bizonytalanok, megtanulnak pályázni és interjúkra járni, összefognak a volt munkatársakkal és egymást támogatva viselik el a visszautasításokat. A fent bemutatott eseteknek bár sok közük van a valósághoz, több megtörtént elem variációjából születtek, nem szólnak pontosan egyetlen cégről sem. Igazán segíteni akartak mindenhol az elmenőknek, mert felelős munkaadóként akartak viselkedni. Akkor hol a hiba? Valószínűleg ott, hogy az ideálisnak mondható, pszichológiai és jogi ismereteket alaposan figyelembe vevő gondoskodó, önfinanszírozó létszámleépítési rendszernek csak egy-egy elemét vagy azok lazán kapcsolódó hálóját alkalmazták, amelynek láncszemei közül sokat kihulltak és valódi segítség nélkül maradtak. Renden, mondhatná az olvasó, akkor hogyan is néz ki egy komplex, tudatosan egymásra épülő rendszer? Ezzel fogunk foglalkozni a következő számban és az ősszel, a Menedzserek Országos Szövetsége és a CONVICTUS Szervezetfejlesztő és Vezetőképző Bt. együttműködésében megrendezendő outplacement konferencián (2001. október 30., Hotel Griff). 4 Szatmáriné dr. Balogh Mária Munka- és pályatanácsadó szakpszichológus, tréner, szervezetfejlesztő tanácsadó 4 A segítés technikáiról további információk jelentek meg a következő kiadványban: Szatmáriné dr. Balogh Mária dr. Tóth Ferenc: Létszámleépítési modellek és módszerek Magyarországon a nemzetközi gyakorlat tükrében, Személyügyi ABC,. 12.7. fejezet, Verlag Dashöfer, 2000. július