AGYERMEKEK BÁNTALMAZÁSA

Hasonló dokumentumok
Intézeti elhelyezés, adoptálás, családban tartás

Fizikálisbetegségek pszichoszociálisaspektusai

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

Mentális retardáció. PDF created with pdffactory Pro trial version

Egészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák

A pedagógiai szakszolgálat szerepe a gyermekek veszélyeztetésének, bántalmazásának megelőzésében, feltárásában

Időskori bántalmazás az abúzus változó formái

Szocioterápiás eljárások az agresszió kezelésére. Csibi Enikő Baja,

A NEVELÉSI TANÁCSADÓ SZEREPE A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNY MEGÁLLAPÍTÁSÁNAK FOLYAMATÁBAN November Nyárs Mária

Agyermekpszichiátriai kórképek diagnózisa, formuláció

soló tényez Dr. Pászthy Bea I. sz. Gyermekgyógyászati Klinika PDF created with pdffactory Pro trial version

Asperger syndrome related suicidal behavior: two case studies Neuropsychiatric Disease and Treatement 2013 (9),

BABES BOLYAI TUDOMÁNYEGEYETEM PSZICHOLÓGIA ÉS NEVELÉSTUDOMÁNYOK KAR GYÓGYPEDAGÓGIA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 JÚLIUS

A jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében

A családon belüli erőszak pszichológiai és jogi vonatkozásai. Dr. Visontai-Szabó Katalin Tréning 2018

Szomatikus tünetekben megnyilvánuló mentális zavarok

Gyermekbántalmazás kitekintés

Münchausen szindróma by proxy

Szorongás, szorongásos zavarok, szomatoform zavarok. Hidasi Zoltán

GRASSROOTS Gyermekvédelem

A gyermekbántalmazás specifikumai. Dr. Krivácsy Péter OMSz

Kérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás igénybevételéhez

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

Pszichoszomatikus kórképek. Dr. Gallai Mária SE I.sz. Gyermekklinika

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16

Alapvetı európai szociális gondozói tudáskimenetek - Basic European Social Care Learning Outcomes -

Kristóf Andrea SE-IBOI

Pszichopatológia 2. DISSZOCIATÍV ZAVAROK

KÉRELEM A SZEMÉLYES GONDOSKODÁST NYÚJTÓ SZOCIÁLIS ELLÁTÁS IGÉNYBEVÉTELÉHEZ

Az elhanyagolás testi gyanújelei

Gyermekvédelmi munkaterv

Kimaradás az iskolából

A családon belüli erőszak Dana Jason Bhavin S p r i n g C O U N C r i s i s Dr. Pace

Gyermekpszichiátria. PTE ÁOK Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika

Lévainé Müller Katalin Oktatási Hivatal Sulinet Osztály

Gyermekpszichiátriai ismeretek

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

KETTŐS SZÜKSÉGLETŰ GYERMEKEK A GYERMEKVÉDELMI SZAKELLÁTÁSBAN

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július

Családvizsgálat, családdiagnózis

Kognitív viselkedésterápiás elemek szomatizációs betegségek kezelésében

Daphne Programme. Project IPPOCA Improving Professional Practice on Child Abuse. AGREEMENT n JUST/2012/DAP/AG/3240

Designer szerhasználók a pszichiátriai ellátásban morbiditás és komorbiditás. Szily Erika SE, Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika

ELŐADÁS VÁZLAT. Balázs Judit

Regulációs zavarok kutatása az Egészséges utódokért program keretében

Észlelő és jelzőrendszer működése. Jogvédelmi képviselő képzés Általános alapozó képzés

AZ EGÉSZSÉGÜGY ÉS A RENDŐRSÉG KAPCSOLATA

ISCA-D I. modul Hangulatzavarok. Baji Ildikó

PSZICHIÁTRIAI OSZTÁLY

A pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban. Dr. Magyar Erzsébet

A pszichiátriai rehabilitáció célja. A pszichiátriai rehabilitáció alapelvei. A rehabilitáció folyamata. A diagnózis felállítása

Kérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás igénybevételéhez

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek

Reumás láz és sztreptokokkusz-fertőzés utáni reaktív artritisz

A pszichomotoros fejlődés zavarainak felismerése és ellátása

Miért lettél ilyen? A bántalmazás hatása a személyiségfejlődésre május Sasvári Emese

ADHD Attention Deficit Hyperaktivity Disorder

Diagnosztika és terápiás eljárások a rehabilitációban. Lukács Péter DEOEC ORFMT

Bántalmazott gyermekek

Krízishelyzetek az iskolában Parrag Bianka, Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

Várnai Dóra, Örkényi Ágota, Páll Gabriella. CEHAPE Konferencia, február 9. Országos Gyermekegészségügyi Intézet

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

Útvesztők a gyermeksürgősségi. ellátás során. Dr. Krivácsy Péter Országos Mentőszolgálat

Budapest Főváros II. Kerületi Család-és Gyermekjóléti Központ

AZ ÉSZLELŐ ÉS JELZŐRENDSZER MŰKÖDÉSE- KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN DOLGOZÓKRA

AUTIZMUS SPEKTRUM ZAVAROK ELLÁTÁSÁNAK IRÁNYELVEI

A szülés utáni depresszióról. Várnai Dóra Genium Med Egészségügyi Központ (Országos Gyermekegészségügyi Intézet)

Pedagógia és szabadidőpedagógia

EGYÉNI GYAKORLATI NAPLÓ

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

Figyelemzavar-hiperaktivitás pszichoterápiája. Kognitív-viselkedésterápia1

Önsértés és erőszak gyermekés serdülőkorban

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

A gyermekvédelmi észlelő és jelzőrendszer szerepe az egészség- egyenlőtlenségek csökkentésében

Országos Igazságügyi Orvostani Intézet 19. számú módszertani levele

Nyugat-magyarországi Egyetem. Szombathely

Kérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás igénybevételéhez

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Népjóléti Iroda

Kérdések és válaszok az influenzáról

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Családon Belüli Erőszak elleni küzdelem az Ökumenikus Segélyszervezetnél

xkir Tesztintézmény Egészségügy..SZAKMACSOPORT Mentőápoló..SZAKMA OKJ SZÁMA:

A pszichológus szerepe az áldozatsegítésben. Hegedűs Ibolya Klinikai szakpszichológus

Munkatársi, munkahelyi kapcsolatok Stressz mint cardiovasculáris rizikófaktor. Lang Erzsébet Vasútegészségügy NK. Kft.

Gyógyszerészi kommunikáció

A kiégés problémája a szakmai és civil segítő munkákban, hasznos tippek a probléma csökkentésére

Szenvedélybeteg-gondozó Szociális szakgondozó

Kérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás igénybevételéhez

Disszociatív zavarok PTE ÁOK PSZICHIÁTRIAI ÉS PSZICHOTERÁPIÁS KLINKA

Tantárgy összefoglaló

ÓRAREND. A minősített továbbképzések címei:

Az oszteoporosis nem gyógyszeres terápiája. Dr. Brigovácz Éva SMKMOK

Dr. Antalfai Márta. XIII. Igazságügyi Környezetvédelmi Szakértői Konferencia Budapest, április 8. Minden jog fenntartva

EFOP VEKOP A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés

Az epilepszia mint krónikus betegség

KÉRELEM ÉS ADATLAP. Az átmeneti és tartós bentlakásos elhelyezést nyújtó intézménybe történő felvételhez I. SZEMÉLYI ADATOK. /Leánykori név:/...

A gyermekjóléti szolgálatok működésének bemutatása. Az együttműködés lehetőségei

Átírás:

AGYERMEKEK BÁNTALMAZÁSA Gyermekpszichiátriai Szakrendelés és Gondozó dr. Palaczky Mária gyermekpszichiáter 1

Aszül i gondoskodás 4 dimenziója 1. Érzékenység/érzéketlenség 2. Elfogadás/elutasítás 3. Együttm ködés/beavatkozás 4. Figyelembe vétel/ignorálás /Kevin Brown/ 2

Biztonságos gyermekkor 1. Név és regisztráció aszületéskor, anyakönyvi kivonat, TAJ stb..- ingyenes egészségügyi ellátás! 2. Segítséghez való jog 3. Fizikai-kognitív fejl dés támogatása 4. Érzelmi fejl dés-beszédfejl dés-attachment 5. Önellátás: 3éves korra öltözés, szobatisztaság 3

Biztonságos otthon 1. Fizikai biztonság (lépcs, t z, gyógyszerek, veszélyes eszközök) 2. Emocionális biztonság 3. Összefüggés az otthoni balesetek és az elhanyagolás között 4. Napi rutin: biztonság agyermeknek, szoktatás-következetesség 4

Biztonságos iskola 1. Az iskolai rendszer és a fizikai agresszió 2. Az iskolai társas kapcsolatok pozitív emocionális légköre 3. Olweus prevenciós modellje 5

A gyermekegészségügy feladatai 1. Detektálja afejl dést 2. Térképezi arizikótényez ket 3. Felméri aszükségleteket (gyermek, család) 4. Megismeri aszül képét agyermekr l 5. Információkat gy jt aköt désr l 6. Segíti aszül tanevelésben VÉD N SZEREPE ÉS FONTOSSÁGA 6

Aszül irizikótényez k Alacsony önértékelés Düh CA Depresszió A n k20%-nál figyelhet meg DD aszülés utáni 12 hónapban 7

Agyermekbántalmazás spektruma Az egészségügy tudomására jutott esetek: 70%- fizikai abuzus 25%- szexuális zaklatás 5%- súlygyarapodási problémák a gondozás elhanyagolása miatt 3felel sségünk van: felfedezés-jelzésmegel zés 8

Fizikai bántalmazás def. 18 évesnél fiatalabb gyermek sérülése vagy annak veszélye, mely aszül vagy gondozó ütés, rúgás, rázás, dobás, szúrás, vágás, égetés, forrázás vagy fojtogatás, bántalmazása során jön létre. NIS (National Incidence Study USA, Sedlak- Brodhaust, 1996) 9

Szexuális bántalmazás def.: Agyermeket nála min. 5évvel id sebb személykontakt, vagy non kontakt módon bevonja szexuális aktivitásába saját szexuális örömszerzése céljából (NIS, 1996) 10

Emocionális abuzus def.: Agyermek folyamatos lekicsinylése, kritizálása, verbális fenyegetése és emocionális szükségleteinek tendenciózus figyelmen kívül hagyása, mely számára szenvedést okoz (NIS, 1996) 11

Még egy adefiníciók közül Terr (1970) A fizikai abuzus olyan visszaélés a gyermek egészségével (mentális és fizikai), mely visszafordíthatatlan törést okoz annak lelki életében, mely a bántalmazás megmagyarázhatatlansága, irracionalitása, érzelmi h foka, viharos lefolyása miatt állhat el. Ha a gyermek a bántalmazást nem képes kognitíve elrendezni, vagyis ha nem nyer értelmet az életében (pl.: valamilyen nevelési rendszer részeként), a bántalmazó szül irracionális félelmek forrásává válik, akib lkiszámíthatatlanul törnek el azindulatok. 12

Gyakoriság 1980 1986 1993 Bántalmazás % Estetszám % Esetszám % Esetszám Fizikai 3,1 199 100 4,3 269 700 5,7 381 700 Emocionális 2,1 132 700 2,5 155 200 3,0 204 500 Elhanyagolás Fizikai 1,6 103 600 2,7 167 800 5,0 338 900 Emocionális 0,9 56 900 0,8 49 200 3,2 212 800 13

A fizikai gyermekbántalmazás testi tünetei Véraláfutások, zúzódások, égések, fejsérülések, törések, akut has tünetek Idegrendszeri, érzékszervi tünetek Szándékos gyógyszerezés vagymérgezés (eszméletzavar, görcsök) Hiperhidráció vagy dehidráció Hipotermia Hipoxia 14

A fizikai gyermekbántalmazás egyéb jellegzetességei Aszül viselkedése, asérülés keletkezésér lszóló irreális magyarázatok Agyermek külleme Agyermek viselkedése Acsalád karakterisztikumai 15

Avizsgálat Abekerülés körülményeinek részletes dokumentálása Heteroanamnézis alehet legtöbb forrásból Alapos,részletes, testi és mentális vizsgálat Precíz dokumentáció astatusról Saját vizsgálati protokoll Vélemény, terápiás javaslat 16

Agyermekbántalmazás testi következményei B rés lágyrész sérülések Jellegzetes törések. (bántalmazottak 10-20 %- ában megtalálható) Súlyos intrakraniális sérülések (az els életévben ezek 95%-a bántalmazás miatti) Has ri szervek sérülése (a bántalmazott gyermekek 2. leggyakoribb halál oka) Érzékszervi sérülések Testi fejl dés elmaradása (pszichogén törpeség) 17

Agyermekbántalmazás pszichés következményei Kognitív elmaradás (intelligencia nyelvi készségek) Attachment zavarok (D típusú köt dés) Negatív énkép, depresszív tünetek Szuicid késztetések Kapcsolati és magatartászavarok Hiányos coping technikák Érzelmi szorongásos alvászavarok Szomatizációs zavarok Transzgenerációs átöröklés 18

Agyermekbántalmazás kezelése Cél agyermekbántalmazás megszüntetése Jelzés agyermekvédelmi Szolgálat felé (a bizonyítás nem az észlel dolga) Együttm ködés Hospitalizáció: jelent ssérülés távoli lakóhely kisgyermek és kétes diagnózis esetén (Szükség esetén eseti gondnokság igénybevétele) Pszichiátriai kezelés áldozat (távoltartás) elkövet 19

Megel zés A rizikó szül k korai azonosítása: Serdül terhesség Szül bántalmazott volt El z gyermekbántalmazás Anya alkoholos, drogos Negatív kijelentések agyermekre Beteg kora, vagyújszülött ritka látogatása Csecsem pofozása, igényeinek súlyos elhanyagolása 20

Preventív beavatkozások Intenzív gravida gondozás Intenzív csecsem gondozás Szülés és korai köt dés problémái Gyakori véd n ilátogatás Telefonos tanácsadás Óvodai, bölcs dei felvétel Családtervezés Az elkövet kezelése 21

Prognózis A rossz bánásmód altípusa (fizikai, emocionális, szexuális) Az esemény súlyossága Az esemény gyakorisága és kronicitása A fejl dési id szak, amelyben az abuzus el fordult Acsaládon kívüli elhelyezés típusa és száma Az elkövet személye és szerepe az áldozat életében (Barnett 1993) 22

Prognózis II. Ha a bántalmazott gyermeket minden megel zési rendszabály, terápia nélkül hagyjuk abántalmazó környezetben: 5%-ban várható, hogy meghal, 25%-ban, hogy súlyosan sérül. 23

Összefoglalva: Agyermekbántalmazás gyakori és súlyos társadalmi probléma Nagy hatással van a gyermeki morbiditásra, mortalitásra, jelent s, bár nem specifikus pszichopatológiával jár Feltáratlansága elhúzódó, és terápiarezisztens testi és pszichés tünet oka lehet Kezelés nélkül transzgenerációsan örökl dik 24