Ábrahám Gábor A háromszög és a terület Feladatok. Feladatok

Hasonló dokumentumok
Ha a síkot egyenes vagy görbe vonalakkal feldaraboljuk, akkor síkidomokat kapunk.

Koordináta - geometria I.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria IV.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria II.

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY DÖNTŐ osztály

Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség

6) Határozza meg a következő halmazokat! A= {deltoidok} {téglalapok}; B= {négyzetek} {húrnégyszögek} (2pont)

Vektoralgebrai feladatok

4) Az ABCD négyzet oldalvektorai körül a=ab és b=bc. Adja meg az AC és BD vektorokat a és b vektorral kifejezve!

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY FŐVÁROSI DÖNTŐ SZÓBELI (2005. NOVEMBER 26.) 5. osztály

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló gimnáziuma) Térgeometria III.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Térgeometria V.

Azonosító jel: Matematika emelt szint

A skatulya-elv alkalmazásai

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria

( ) Schultz János EGYENLŐTLENSÉGEK A HÁROMSZÖG GEOMETRIÁJÁBAN

Térgeometria feladatok. 2. Egy négyzetes oszlop magassága háromszor akkora, mint az alapéle, felszíne 504 cm 2. Mekkora a testátlója és a térfogata?

A döntő feladatai. valós számok!

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

Elsőfokú egyenletek...

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

3. KÖRGEOMETRIA Körrel kapcsolatos alapismeretek

1992. évi verseny, 2. nap. legkisebb d szám, amelyre igaz, hogy bárhogyan veszünk fel öt pontot

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria V.

Megyei Matematika Szakkör Feladatsorok. A foglakozások hétfő délutánonként tól kezdődnek a Matematikai Intézet M402-es tantermében.

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Síkgeometria

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták)

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 2,4 cm

MATEMATIKA A 10. évfolyam

A parabola és az egyenes, a parabola és kör kölcsönös helyzete

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály

10. évfolyam, negyedik epochafüzet

MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 3.

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő. x 3x 2 <

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Matematika Intézet

2) 2005/0513/4 Egy kör sugara 6 cm. Számítsa ki ebben a körben a 120 -os középponti szöghöz tartozó körcikk területét!

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 8.

Első sorozat (2000. május 22. du.) 1. Oldjamegavalós számok halmazán a. cos x + sin2 x cos x. +sinx +sin2x =

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria I.

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Országos döntő, 1. nap május 29.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

5. Trigonometria. 2 cos 40 cos 20 sin 20. BC kifejezés pontos értéke?

Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév

Geometriai alapfogalmak

Elemi matematika szakkör

Felszín- és térfogatszámítás (emelt szint)

1. HÁROMSZÖGGEOMETRIA

3. Geometria. I. Feladatok

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2007. NOVEMBER 24.) 3. osztály

10. évfolyam, ötödikepochafüzet

Síkbeli egyenesek Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

4. modul Poliéderek felszíne, térfogata

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú.

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

G Szabályfelismerés feladatcsomag

1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen!

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

I. rész. Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati. Név:...osztály:... Matematika kisérettségi május 15. Fontos tudnivalók

Fejezetek az abszolút geometriából 6. Merőleges és párhuzamos egyenesek

Egy csodálatos egyenesről (A Simson-egyenes) Bíró Bálint, Eger

9. modul Szinusz- és koszinusztétel. Készítette: Csákvári Ágnes

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 3. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

6. modul Egyenesen előre!

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 20. EMELT SZINT

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

ELLENÁLLÁSOK PÁRHUZAMOS KAPCSOLÁSA, KIRCHHOFF I. TÖRVÉNYE, A CSOMÓPONTI TÖRVÉNY ELLENÁLLÁSOK PÁRHUZAMOS KAPCSOLÁSA. 1. ábra

Épületvillamosság laboratórium. Villámvédelemi felfogó-rendszer hatásosságának vizsgálata

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Térgeometria II.

Egybevágóság szerkesztések

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint)

Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály, középszint

Hraskó András, Surányi László: spec.mat szakkör Tartotta: Surányi László. Feladatok

1. Mintapélda, amikor a fenék lekerekítési sugár (Rb) kicsi

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: november. I. rész

Gondolkodjunk a fizika segı tse ge vel!

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II. forduló osztály

EGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK TENGELYES TÜKRÖZÉS

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 9. EMELT SZINT

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

Megoldókulcs. Matematika D kategória ( osztályosok) február 6.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Koordinátageometria

MATEMATIKA 9. osztály Segédanyag 4 óra/hét

2. feladat Legyenek 1 k n rögzített egészek. Mennyi az. x 1 x 2...x k +x 2 x 3...x k x n k+1 x n k+2...x n

Megoldások, megoldás ötletek (Jensen-egyenlőtlenség)

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

Középpontos hasonlóság szerkesztések

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Geometria, 7 8. évfolyam

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 12.C ÉS 13.B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 31 HÉT/ ÖSSZ 124 ÓRA

4. előadás. Vektorok

XVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

Átírás:

I. Klasszikus, bevezető feladatok Feladatok 1. Az alábbi feladatokban hányad része a satírozott rész területe az eredeti négyszög területének? a) Egy paralelogramma valamely belső pontját összekötjük a csúcsokkal. [1.] b) Egy konvex négyszög két csúcsát kötjük össze az ábrának megfelelően az oldalfelező pontokkal. [1.] c) Behúzzuk egy négyszög középvonalait. [1.] 2. Összekötjük egy négyszög csúcsait az ábrának megfelelően az oldalak felezőpontjával. Bizonyítsuk be, hogy az oldalaknál keletkezett négy kis háromszög területének az összege egyenlő a középső négyszög területével! 3. Húzzuk be egy trapéz két átlóját, ezzel a trapézt négy háromszögre bontjuk. Bizonyítsuk be, hogy a száraknál keletkező két háromszög területe egyenlő!*1.+ 4. Behúzzuk egy konvex négyszög két átlóját, ezzel a négyszöget négy háromszögre bontjuk. Igaz-e, hogy ha valamely két szemközti oldalhoz tartozó háromszög területe egyenlő, akkor a négyszög trapéz? 5. Az ABCD trapéz AB, ill. CD alapján felvesszük a P és Q pontokat. A PD és QA szakaszok metszéspontja legyen R, a PC és QB szakaszoké S! Bizonyítsuk be, hogy a PSQR négyszög területe egyenlő az ARD és BCS háromszögek területének összegével! *1.+ II. Versenyfeladatok 1. Az ABC háromszög területe 4 egység. Meghosszabbítjuk az AB oldalát a B-n túl az AB szakasz felével, így kapjuk a P pontot, a BC a C-n túl a saját felével, így kapjuk a Q pontot és a CA oldalt az A-n túl a CA felével, így megkapjuk az R pontot. Mekkora a PQR háromszög területe? [4.] http://matek.fazekas.hu/portal/tanitasianyagok/abraham_gabor/harter/ 1/5

2. Adott az ABCD konvex négyszög, melynek területe T. Jelölje E, F, G, H rendre az AB, BC, CD, DA oldalak felezőpontját! Adjuk meg az ABF, BCG, CDH, ADE háromszögek területének az összegét! *5.+ (I. 1./b) 3. Az ABCD négyszög AB oldalát a B-n túl meghosszabbítjuk az AB szakasszal, így kapjuk a P pontot, a BC a C-n túl a BC-vel, így kapjuk a Q pontot, a CD oldalt a D-n túl a CD-vel, így megkapjuk az R pontot, végül a DA-t az A-n túl DA-val, így az S ponthoz jutunk. Hányszorosa a PQRS négyszög területe az ABCD négyszög területének? 4. Egy háromszög egyik oldala 26 cm, a másik két oldalhoz tartozó súlyvonala 20 cm, ill. 36 cm. Mekkora a háromszög területe? 5. Az ABCD konvex négyszög AB oldalának felezőpontja F, BC oldaláé G, CD oldaláé H, míg DA oldaláé I. AZ AG és CF szakasz metszéspontja legyen K míg az AH és CI szakaszé L. Hányad része az AKCL négyszög területe az ABCD négyszög területének? 6. Egy rombusz egyik átlója kétszerese a másik átlójának. Elforgatjuk 90 -kal a rombuszt az átlóinak metszéspontja körül. Hányadrésze a két rombusz metszetének területe a rombusz területének? 7. Egy négyzet minden csúcsát összekötjük az azt nem tartalmazó oldalak felezőpontjával, így a négyzet közepén keletkezik egy nyolcszög. Hányad része a négyzet területének a nyolcszög területe? 8. Számítsuk ki egy háromszög és a súlyvonalaiból szerkesztett háromszög területének az arányát! *4.+ 9. Két egyenlő szárú derékszögű háromszöget az ábrán látható módon egymáshoz illesztettünk. Hányad része az így kialakuló konkáv négyszög oldalfelezési pontjai által meghatározott négyszög területe az eredeti négyszög területének! *6.+ 10. Bizonyítsuk be, hogy egy tetszőleges négyszög oldalfelező pontjai paralelogrammát határoznak meg! A paralelogramma területe hányad része a négyszög területének? *9.] (Pierre Varignon tétele 1731.) 11. Bizonyítsuk be, hogy tetszőleges konvex négyszög átdarabolható paralelogrammává! 12. Igazoljuk, hogy ha egy konvex négyszög területét mindkét középvonala felezi, akkor a négyszög paralelogramma! *2.+ 13. Az ABC háromszög AB oldalának A-hoz közelebbi harmadoló pontja legyen H. Milyen arányban osztja az A csúcsból induló súlyvonal és a CH szakasz egymást?(más formában *5.+) 14. Az ABC háromszög A-hoz közelebbi negyedelő pontja legyen N, a BC oldal B-hez közelebbi negyedelő pontja G! Milyen arányban osztja egymást a CN és az AG szakasz? http://matek.fazekas.hu/portal/tanitasianyagok/abraham_gabor/harter/ 2/5

15. Az előző feladatot egészítsük ki azzal, hogy felvesszük az AC oldal C-hez közelebbi negyedelő pontját, ami legyen L. A CN, AG és BL szakaszok páronkénti metszéspontja meghatároz egy háromszöget. Hányad része ezen háromszög területe az ABC háromszög területének? 16. Az ABC háromszög BC oldalát a D pont BD : DC = 1 : 3 arányban osztja, míg az O pont az AD szakaszt AO : OD = 5 : 2 arányban osztja. Milyen arányban osztja a BO egyenes az AC oldalt? [6.] Az AD átmérőjű félkör ívét a B és C pontok három egyenlő hosszú ívre bontják. Mekkora az AB, AC húrok és a BC ív által határolt síkidom területe, ha a félkör területe T?*4.+ 17. D F C Az ABCD paralelogramma DC oldalának egy E y z tetszőleges pontja legyen F, az AD oldalának tetszőleges pontja E! Az ABF és a CEB háromszögek x területének közös része hányadrésze az ábrán x, y, z- vel jelölt részek területösszegének? (I. 1./a) A B 2 B 1 C P A 2 A 1 18. B B Az ABC háromszög belső P pontján keresztül az oldalakkal párhuzamosokat húzunk. Az ábrán jelöltük a párhuzamosok oldalakkal vett metszés pontjait. Bizonyítsuk be, hogy az A 1 B 1 C 1 háromszög területe egyenlő az A 2 B 2 C 2 háromszög területével! *4.+ (I. 1./a) C 2 C 1 A 19. Az előző feladat háromszögében húzzuk be az AA 1 a BB 1 és a CC 1 szakaszokat. Ezek létrehoznak a háromszög közepén és az ABC háromszög csúcsainál egy-egy háromszöget. Bizonyítsuk be, hogy ezen utóbbi háromszögek területének összege egyenlő a középső háromszög területével! *7.+ 20. Egy szabályos 9-szöget 6 átlónak az ábrán látható módon történő behúzásával felosztottunk háromszögekre. Melyik terület a nagyobb: a satírozott, vagy az üres? [6.] (I. 3.) 21. Az ABC háromszög BC oldalának egy belső pontja A 1. Legyenek B 1 az AC, ill. C 1 az AB oldalegyenesnek olyan pontjai, hogy AA 1, BB 1, és CC 1 szakaszok párhuzamosak. Bizonyítsuk be, hogy az A 1 B 1 C 1 háromszög területe kétszerese az ABC háromszög területének! *5.+ (I. 3.) http://matek.fazekas.hu/portal/tanitasianyagok/abraham_gabor/harter/ 3/5

22. Az AD átmérőjű félkör ívét a B és C pontok három egyenlő hosszú ívre bontják. Mekkora az AB, AC húrok és a BC ív által határolt síkidom területe, ha a félkör területe T?*4.+ 23. d a c b Egy 3 cm sugarú kör belsejében felvettünk két merőleges húrt, melyek közül az egyik 2 cm, a másik 1 cm távolságra van a kör középpontjától. A keletkezett négy rész területét az ábra szerint a, b, c, d-vel jelöltük. Határozzuk meg a (a+c)-(b+d) értékét! *3.+ 24. Egy háromszög egyik oldalán adott egy pont. Szerkesszünk ezen a ponton keresztül olyan egyenest, amely felezi a háromszög területét! *1.+ (I. 3) 25. Egy konvex négyszög egyik csúcsán keresztül szerkesszünk olyan egyenest, amely felezi a négyszög területét! *1.+ (I. 3.) 26. Rajzoljunk egy háromszög egyik oldala fölé kifelé egy tetszés szerinti körívet! Ennek felezőpontjából szerkesszünk olyan egyenest, amely felezi a háromszögből és a körszeletből álló idom területét! *5.+ (I. 3.) 27. Az ABC hegyesszögű háromszög BC oldalára kifelé emeltük a BCDE négyzetet. Legyen F a DE oldal felezőpontja. Szerkesszünk F-en át olyan egyenest, amely felezi az ABEDC ötszög területét! [5.] (I. 3.) 28. Adott egy konvex szögtartomány belsejében egy pont. Szerkesszünk olyan egyenest, amely keresztülmegy a ponton és a legkisebb területű háromszöget vágja le a szögtartományból! (I. 1/a) 29. Bizonyítsuk be, hogy egy háromszög leghosszabb oldalához tartozó magassága nem hosszabb, mint ugyanezen az oldalon egy tetszőleges pontnak a másik két oldaltól mért távolságainak az összege! *3.+ 30. Egy negyedkörbe téglalapot írunk, melynek egyik csúcsa körívre, egy-egy csúcsa a határoló sugarakra, a negyedik csúcsa kör középpontjába illeszkedik. Az ilyen téglalapok közül melyiknek legnagyobb a területe? *3.+ 31. Az ABCD négyzet belsejében levő P pontra igaz, hogy APB =90 és PB-PA=2. Számítsuk ki P- nek a négyzet középpontjától mért távolságát! 32. Igazoljuk, hogy egy derékszögű háromszögben a befogók összege kisebb az átfogó és a hozzátartozó magasság összegénél![3.] III. A jövő (középiskolai feladatok) 1. *Az ABCD konvex négyszög AB és CD oldalegyenesei az E pontban metszik egymást. Az AC átló felezőpontja F, a BD átló felezőpontja G. Hogyan aránylik egymáshoz az FEG háromszög és az ABCD négyszög területe? [8.] [9.] (Varignon-problémakör) http://matek.fazekas.hu/portal/tanitasianyagok/abraham_gabor/harter/ 4/5

2. * Az ABC háromszög B és C csúcsaira illeszkedő kör az AB oldalt D-ben, az AC oldalt E-ben metszi. A BC oldal felezőpontja F, az AF és DE szakaszok metszéspontja G. Bizonyítsuk be, 2 GD AC hogy. [8.] 2 GE AB 3. *Az ABC Δ C-ből induló belső szögfelezője a B-ből induló súlyvonalat a P, az AB oldalt CP AC pedig a T pontban metszi. Mutassuk meg, hogy 1![6.] PT BC 4. Egy négyszög két szemközti oldalát osszuk fel n egyenlő részre, majd a megfelelő osztópontokat kössük össze! Bizonyítsuk be, hogy az így kapott n db diszjunk belsővel rendelkező négyszög területe számtani sorozatot alkot! 33. *Egy konvex négyszög minden oldalát osszuk fel n egyenlő részre, majd kössük össze a szemközti oldalakon levő megfelelő osztópontokat! Válasszunk ki az így keletkező n 2 négyszög közül n db-ot úgy, hogy közülük semelyik kettő ne legyen azonos sávban. Bizonyítsuk be, hogy ezen négyszögek területének összege egyenlő az eredeti négyszög területének az n-ed részével! [2.] 34. * Az ABC háromszög AB oldalán felvesszük a C, a BC oldalán az A és a CA oldalán a B pontot, majd megrajzoljuk az AA, BB, CC szakaszokat, melyek a háromszöget négy kis háromszögre és három négyszögre bontják. Hogyan kell felvenni az A, B, C pontokat, hogy a négy kis háromszög területe egyenlő legyen? Bizonyítsuk be, hogy ekkor a négyszögek területe is egyenlő! Szerkesszünk olyan egyenest, amely felezi egy háromszög kerületét és területét is! 35. *Adott egy konvex sokszög. Szerkesszünk olyan egyenest, amely felezi a sokszög területét! [2.] 36. *Egy háromszög adott pontján keresztül szerkesszünk olyan egyeneseket, melyek harmadolják a háromszög területét! *2.+ 37. Szerkesszünk olyan egyenest, amely felezi egy háromszög kerületét és területét is! A feladatok forrása: *1.+ Róka Sándor: 2000 feladat az elemi matematika köréből *2.+ KöMaL *3.+ Varga Tamás Matematikaverseny *4.+ Kalmár László Matematikaverseny *5.+ Bátaszéki Matematikaverseny *6.+ Schultz János *7.+ Dr. Katz Sándor *8.+ Szőkefalvi-Nagy Gyula Emlékverseny [9.] Coxeter-Greitzer: Újra felfedezett matematika http://matek.fazekas.hu/portal/tanitasianyagok/abraham_gabor/harter/ 5/5