I. rész. Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati. Név:...osztály:... Matematika kisérettségi. 2012. május 15. Fontos tudnivalók



Hasonló dokumentumok
MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 3.

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 8.

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 3. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Minta 1. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY FŐVÁROSI DÖNTŐ SZÓBELI (2005. NOVEMBER 26.) 5. osztály

1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen!

Azonosító jel: Matematika emelt szint

A döntő feladatai. valós számok!

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria IV.

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MINISZTÉRIUMA május 7. 8:00 EMBERI ERFORRÁSOK

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 21. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 8. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA május május 6. 8:00 MINISZTÉRIUM. Az írásbeli vizsga idtartama: 240 perc

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Ha a síkot egyenes vagy görbe vonalakkal feldaraboljuk, akkor síkidomokat kapunk.

FAIPARI ALAPISMERETEK

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 25. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

MATEMATIKA VERSENY

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY DÖNTŐ osztály

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: november. I. rész

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 7. 8:00. Időtartam: 45 perc EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 18. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Minta 1. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR. I. rész

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 13. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Koordináta - geometria I.

Térgeometria feladatok. 2. Egy négyzetes oszlop magassága háromszor akkora, mint az alapéle, felszíne 504 cm 2. Mekkora a testátlója és a térfogata?

Analízis elo adások. Vajda István október 3. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA október október 15. 8:00 MINISZTÉRIUMA EMBERI ERFORRÁSOK

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Lineáris algebra gyakorlat

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Analízis elo adások. Vajda István szeptember 24. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

6) Határozza meg a következő halmazokat! A= {deltoidok} {téglalapok}; B= {négyzetek} {húrnégyszögek} (2pont)

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria II.

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták)

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

3. KÖRGEOMETRIA Körrel kapcsolatos alapismeretek

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA január 18.

Jelek tanulmányozása

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 4. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Vektoralgebrai feladatok

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA január 16.

Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból

Matematika III. 1. Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József

A skatulya-elv alkalmazásai

Próba érettségi feladatsor április 11. I. RÉSZ

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

Ábrahám Gábor A háromszög és a terület Feladatok. Feladatok

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő. x 3x 2 <

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Minta 2. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév

Fordítóprogramok Készítette: Nagy Krisztián

Párhuzamos programozás

Év végi összefoglalás

1. Metrótörténet. A feladat folytatása a következő oldalon található. Informatika emelt szint. m2_blaha.jpg, m3_nagyvaradter.jpg és m4_furopajzs.jpg.

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

( ) Schultz János EGYENLŐTLENSÉGEK A HÁROMSZÖG GEOMETRIÁJÁBAN

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Egészségügyi kártevőirtó szakmunkás szakképesítés Kártevőirtás modul. 1. vizsgafeladat december 10.

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT

Nagy András. Számelméleti feladatgyűjtemény 2009.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Foglalkozásegészségügyi szakápoló szakképesítés Foglalkozásegészségügyi felmérés modul. 1.

G Szabályfelismerés feladatcsomag

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

KÍNAI NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

3. Matematikai logika (megoldások)

Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév

Algebra es sz amelm elet 3 el oad as Rel aci ok Waldhauser Tam as 2014 oszi f el ev

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

Halmazok és függvények

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Térgeometria V.

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás:

Matematika kisérettségi 2012. május 15. I. rész Fontos tudnivalók 1. A feladatok megoldására 30 percet fordíthat, az id elteltével a munkát be kell fejeznie. 2. A megoldások sorrendje tetsz leges. 3. A feladatok megoldásához szöveges adatok tárolására és megjelenétésére nem alkalmas zsebszámológépet és bármelyik négyjegy függvénytáblázatot használhatja, más elektronikus vagy írásos segédeszköz használata tilos! 4. A feladatok végeredményét az erre a célra szolgáló keretbe írja, a megoldást csak akkor kell részleteznie, ha erre a feladat szövege utasítást ad! 5. A dolgozatot tollal írja, az ábrákat ceruzával is rajzolhatja. Az ábrákon kívül ceruzával írt részeket a javító tanár nem értékelheti. Ha valamilyen megoldást vagy megoldásrészletet áthúz, akkor az nem értékelhet. 6. Minden feladatnál csak egy megoldás értékelhet. Több megoldási próbálkozás esetén egyértelm en jelölje, hogy melyiket tartja érvényesnek! 7. Kérjük, hogy a szürkített téglalapokba semmit ne írjon! 8. Munkája végeztével adja meg a tisztázati és piszkozati pótlapok számát az alábbi táblázat kitöltésével! Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

I. rész 1. Legyen A a csokoládét, B a gyümölcsöt szeret középiskolások halmaza. Adja meg szöveggel az A B és az A B halmazokat! A B: A B: 2 pont 2. Adja meg a következ kifejezés legegyszer bb alakját, ha x 1 és x 2. Az átalakítás lépéseit írja le! A = 3x+6 3x 3 : 6x+12 4x 4 = 2 pont A legegyszer bb alak: 3. Adott egy szabályos hatszög O középpontjából a hatszög A csúcsába mutató a vektor, és a hatszög B csúcsába mutató b vektor. Írja fel a és b segítségével az AB, BC és az F C vektorokat! D C E b O a B AB = F A BC = F C = 4. Egy kisvárosban a zöldterület 25 000 m 2, ennek 16%-a játszótér. Mekkora egy játszótér területe átlagosan, ha 8 játszótér van zöldterületen? Válaszát a részletes számítással indokolja! Egy játszótér területe átlagosan:

5. Hány olyan ötjegy természetes szám van, amelynek minden számjegye páros? (A számjegyek ismétl dhetnek.) Válaszát indokolja! Válasz: 6. Egy kör sugara 3 cm. Milyen hosszú a kör középpontjától 5 cm távolságra lév pontból a körhöz húzott érint szakasz? Készítsen rajzot, majd indokolja válaszát részletes számítással! 2 pont Az érint szakasz hossza: 7. Anna, Bea, Cili és Dóra koncertre mennek. Jegyeik egymás mellé szólnak. Mi a valószín sége annak, hogy Bea és Cili egymás melletti székekre ülnek, ha a lányok véletlenszer en foglalnak helyet a székeken? Válaszát indokolja röviden! 2 pont A keresett valószín ség: 8. A gyökvonás elvégzése nélkül állapítsa meg, hogy melyik szám a nagyobb! Válaszát indokolja! 3 2 vagy 2 3 2 pont A nagyobb szám:

9. Számkártyákból kiraktuk a 2 3 a alakú, 6-tal egyszer síthet törtet. Milyen számjegyek állhatnak az a és a b 3 4 b helyén? a helyén állhat: b helyén állhat: 10. Az f függvényt az alábbi grakonnal adtuk meg. Állapítsa meg, hogy az f(x) függvénynek mi az értelmezési tartománya, az értékkészlete, és adja meg a zérushelyeket! 3 2 y 1 x 3 2 1 1 2 3 1 2 3 Értelmezési tartomány: Értékkészlet: Zérushely(ek): 11. Az alábbi állítások közül melyik igaz, melyik hamis? (a > 0 minden esetben.) (a) a 6 a 6 = a 36 (b) a 8 : a 8 = a 0 (a) (b) 12. Az els száz pozitív prímszám összege páros vagy páratlan szám? Válaszát indokolja! Válasz:

Matematika kisérettségi 2012. május 15. II. Id tartam: 90 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

II. rész Fontos tudnivalók 1. A feladatok megoldására 90 percet fordíthat, az id elteltével a munkát be kell fejeznie. 2. A megoldások sorrendje tetsz leges. 3. A B részben kit zött feladatok közül csak kett t kell megoldania. A nem választott feladat sorszámát írja be a dolgozat befejezésekor az alábbi téglalapba! Ha a javító tanár részére nem derül ki egyértelm en, hogy melyik feladat értékelését nem kéri, akkor a 18. feladatra nem kap pontot. 4. A feladatok megoldásához szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológépet és bármelyik négyjegy függvénytáblázatot használhatja, más elektronikus vagy írásos segédeszköz használata tilos! 5. A megoldások gondolatmenetét minden esetben írja le, mert a feladatra adható pontszám jelent s része erre jár! 6. Ügyeljen arra, hogy a lényegesebb részszámítások is nyomon követhet ek legyenek! 7. A feladatok megoldásánál használt tételek közül az iskolában tanult, névvel ellátott tételeket (pl. Pitagorasz-tétel, magasság-tétel) nem kell pontosan megfogalmazva kimondania, elég csak a tétel megnevezését említenie, de alkalmazhatóságát röviden indokolnia kell. 8. A feladatok végeredményét (a feltett kérdésre adandó választ) szöveges megfogalmazásban is közölje! 9. A dolgozatot tollal írja, az ábrákat ceruzával is rajzolhatja. Az ábrákon kívül ceruzával írt részeket a javító tanár nem értékelheti. Ha valamilyen megoldást vagy megoldásrészletet áthúz, akkor az nem értékelhet. 10. Minden feladatnál csak egy megoldás értékelhet. Több megoldási próbálkozás esetén egyértelm en jelölje, hogy melyiket tartja érvényesnek! 11. Kérjük, hogy a szürkített téglalapokba semmit ne írjon!

13. Egy szabályos sokszög egy bels szöge 140 o. (a) Mekkora a sokszög egy küls szöge? (b) Hány oldalú a sokszög? Név:...osztály:... II. A (c) Hány átlót húzhatunk a sokszög egy csúcsából? (d) Összesen hány átlója van a sokszögnek? (a) (b) (c) (d) Ö 2 pont 4 pont 3 pont 3 pont 12 pont

14. Adja meg a következ egyenlet megoldáshalmazát, ha x egész számot jelöl: 2x 2 + 13 = x. 12 pont

15. Péternek van 100 darab egybevágó kis fakockája, melyek élei 2 cm hosszúak. E kis kockák felhasználásával a lehet legnagyobb tömör kockát ragasztotta össze, és a megmaradó kis kockákból megint a lehet legnagyobb méret tömör kockát ragasztotta össze. (a) Hány darab fel nem használt kis kockája maradt Péternek? (b) A két összeragasztott nagyobb kockát egymáshoz ragasztotta úgy, hogy azok két-két élük mentén illeszkedjenek egymáshoz (lásd az ábrát). Ezután a nagyobb kocka A csúcsából a kisebb kocka B csúcsáig egy egyenes furatot fúrt. Hány cm hosszú ez a furat? B A (a) (b) Ö 4 pont 8 pont 12 pont

II. B A 16-18. feladatok közül tetszés szerint választott kett t kell megoldania, a kihagyott feladat sorszámát írja be az 1. oldalon az üres négyzetbe! 16. Az ABCD trapéz AB alapja 12 cm, DC alapja 4 cm hosszú. Az átlók metszéspontját jelölje F. Készítsen vázlatot! (a) Számítsa ki a CF F A arányt. Számítását indokolja! (b) Az AD és BC szárak egyenesének metszéspontja E. Az EDC háromszög területe 6 cm 2. Számítását indokolja! (c) Mekkora a trapéz területe? Mekkora az ABE háromszög területe? (a) (b) (c) Ö 10 pont 5 pont 2 pont 17 pont

A 16-18. feladatok közül tetszés szerint választott kett t kell megoldania, a kihagyott feladat sorszámát írja be az 1. oldalon az üres négyzetbe! 17. Az f függvény a valós számok halmazán értelmezett, és f(x) = 2x 2 + 8x + p. (a) A p paraméter milyen értékei mellett lesz ennek a függvénynek egyetlen zérushelye? (b) A g(x) = 2x 2 + 8x + 8 hozzárendelési szabállyal megadott függvény értelmezési tartománya a [ 4; 1] intervallum. Ábrázolja a függvényt! (c) Milyen x-ekhez rendel a g függvény 2-nél kisebb értéket? (d) Adja meg az értékkészlet azon egész elemeit, amelyeket a g függvény kétszer vesz fel! (a) (b) (c) (d) Ö 4 pont 7 pont 3 pont 3 pont 17 pont

A 16-18. feladatok közül tetszés szerint választott kett t kell megoldania, a kihagyott feladat sorszámát írja be az 1. oldalon az üres négyzetbe! 18. A H alaphalmaz elemei a 40-nél nem nagyobb pozitív egész számok. Az A halmaz az alaphalmaz 3-mal osztható elemeinek halmaza, a B az alaphalmaz 4-gyel osztható elemeinek halmaza. (a) Készítsen Venn-diagrammot az alaphalmazról, az A és a B halmazról! ábrán mindegyik részhalmazba írjon be legalább egy elemet! (b) Adja meg az A B halmaz elemeinek legnagyobb közös osztóját! (c) Hány elem az A B halmaz? (d) Az alaphalmaz elemei közül véletlenszer en egyet választunk. Mi a valószín sége, hogy a kiválasztott elem az A B halmaz komplementerébe tartozik? (e) Az alaphalmaznak hány olyan eleme van, amely a 12-höz relatív prím? Az (a) (b) (c) (d) (e) Ö 5 pont 2 pont 5 pont 2 pont 3 pont 17 pont

II./A rész a feladat sorszáma 13. 14. 15. elért pontszám összesen maximális pontszám 12 12 12 17 II.B rész 17 nem választott feladat ÖSSZESEN 70 elért pontszám maximális pontszám I. rész 30 II. rész 70 MINDÖSSZESEN 100