LEAN DIPLOMAMUNKA. A lean rendszer Mi a kulcsa egy jó kezdésnek? (2011) Sztakhó Nikolett



Hasonló dokumentumok
DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI KAPOSVÁRI EGYETEM

8/1 A SOPRONI VÁROSFEJLESZTÉSI KFT 2009 ÉVI ÜZLETI TERVE

PINCZÉSNÉ KISS KLÁRA A KÉRDİÍVES ADATFELVÉTEL HASZNÁLHATÓSÁGA A RENDİRI TEVÉKENYSÉG ÉRTÉKELÉSÉBEN

Stratégiai menedzsment

NYÍREGYHÁZI FİISKOLA GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT SZAK A ZÁRÓVIZSGA FİBB TÉMAKÖREI VÁLLALKOZÁSSZERVEZÉSI SZAKIRÁNY

A tantárgy épít a mikro- és makroökonómia, jog, marketing, vezetés-szervezés, vállalati pénzügyek és számviteli alapismeretekre.

Tett-Hely Ifjúsági Szolgáltató Hálózat Hálózati Működési Szabályzat

Macsinka Klára. Doktori értekezés (tervezet) Témavezető: Dr. habil. Koren Csaba CSc egyetemi tanár

AZ EU KÖZÖS ÁRUSZÁLLÍTÁSI LOGISZTIKAI POLITIKÁJA

CÉGBEMUTATÓ tavasz. dunahouse.com

I. FEJEZET BEVEZETİ. I.1. A koncepció szükségessége

A REGIONÁLIS INNOVÁCIÓS RENDSZEREK FEJLESZTÉSI

Szociális és Egészségügyi Ágazati Stratégiai Terv

A KUTATÁS ÖSZEFOGLALÓ MEGÁLLAPÍTÁSAI

EGY LÉPÉS A KIVÁLÓSÁG IRÁNYÁBA KARBANTARTÁSI SZAKMENEDZSER Gaál Zoltán Balogh Ágnes Bognár Ferenc

Projektmenedzserasszisztens. szakügyintéző felsőfokú szakképzés

Emberi Erőforrások Minisztériuma Aszódi Javítóintézet, Általános Iskola, Szakiskola és Speciális Szakiskola

KIEGÉSZÍTÉSEK 1. SZÉKHELYVÁLTOZÁS ÉVES GYORSJELENTÉS 2007.

Az Igazgatóság munkájának önértékelése 2010

Az ipari parkok megjelenése

SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM PETZ LAJOS EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZOCIÁLIS INTÉZET ÖNÉRTÉKELÉS JANUÁR

TERÜLETFEJLESZTÉSI STRATÉGIA ÉS OPERATÍV PROGRAM

OTP Bank Rt évi Éves Jelentése. Budapest, április 29.

A SZOLNOKI FŐISKOLA INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

ÉRTÉKELÉSI ZÁRÓJELENTÉS

TEHETSÉG HÍRLEVÉL. Ösztöndíjpályázat a Nemzet Fiatal Tehetségeinek támogatására

ALAPFOGALMAK. Mi különbség a menedzsment és menedzser között?

Szakdolgozat készítés, tartalmi és formai követelmények Alkalmazott közgazdaságtan alapszak BA

Vezérigazgatói köszöntô

A REKONVERZIÓ, MINT A PROFESSZIONÁLIS HADERŐ HUMÁNERŐFORRÁS GAZDÁLKODÁSÁNAK EGYIK STRATÉGIAI KÉRDÉSE

Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez

Tudásmegosztás. TAKSONY Nagyközség Önkormányzata 2014.

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS

2.1. Minőségcélok Jövőkép Intézményünk szabályozott folyamatai 22

A tudás alapú társadalom iskolája

A mőszaki menedzser (egyetemi) és mőszaki menedzser/gazdálkodási mérnök (BSc) szakokkal kapcsolatos szakspecifikus tudnivalók

Hajdúsági Kistérség Területfejlesztési Koncepciója és Programja HELYZETÉRTÉKELÉS 2005.

Fűrészüzemi technológia gazdaságosságának növelése a gyártás során keletkező melléktermékek energetikai hasznosításával

TURIZMUS ÉS REGIONALITÁS

Az Egri Kistérség területfejlesztési koncepciója. és programja

Kulturális örökség és e-infrastruktúrák

Hallgatói szemmel: a HÖK. A Politológus Műhely közvélemény-kutatásának eredményei

1995L0057 HU

Dr. Saxné Dr. Andor Ágnes Márta. Immateriális javak a számviteli gyakorlatban

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, november 22. (OR. en) 15074/04 CORDROGUE 77 SAN 187 ENFOPOL 178 RELEX 564

Szeged Megyei Jogú Város Smart City Jövőképe

FOLYAMATFEJLESZTÉS ÉS LEAN MENEDZSMENT

Balatonfűzfő Város komplex. városfejlesztési stratégiája február

Budapesti Gazdasági Főiskola KÜLKERESKEDELMI FŐISKOLAI KAR GAZDASÁGDIPLOMÁCIA ÉS NEMZETKÖZI MENEDZSMENT SZAK Nappali tagozat EU-kapcsolatok szakirány

SZÜKSÉGLETFELMÉRÉS SZOLGÁLTATÁSTERVEZÉS MÓDSZERTANI AJÁNLÁS

ABA INTELLIGENS VÁROSSÁ VÁLÁSÁNAK STRATÉGIÁJA ÉS OPERATÍV PROGRAMJA (első változat)

HBF Hungaricum Kft. és INNOV Hungaricum Kft. konzorciuma

A MAGYAR MEZİGAZDASÁGI MÚZEUM JOGÁLLÁSA, ALAPADATA

Széchenyi István Egyetem. Kóbor Krisztina

Hajdúhadház Város Polgármesterétől 4242 Hajdúhadház, Bocskai tér 1. Tel.: 52/ Fax: 52/

Rendszert a rendszerekben! avagy gondolatok a nyilvántartások rendszertanáról

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA. Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS HATÁROZATA

TÁJÉKOZTATÓ A PEDAGÓGIAI ASSZISZTENS BA KÉPZÉS SZAKIRÁNYAIRÓL

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK

A régió és településmarketing kockázatai - a célrendszer és stratégiai döntési dimenziók 1

Tolna Megyei Önkormányzat SZENT LÁSZLÓ SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA TÉRSÉGI INTEGRÁLT SZAKKÉPZŐ KÖZPONT INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM

MEZÕGAZDASÁGI BIOTECHNOLÓGIÁK

Adóigazgatási szakügyintéző felsőfokú szakképzés

QUO VADIS, GAZDÁLKODÁSTANI DOKTORI ISKOLA?

BESZÁMOLÓ. a Kaposvár és a Zselic vidéke TDM Egyesület munkaszervezete, a Tourinform-Kaposvár 2012.évi munkájáról. Készítette: Máyerné Bocska Ágnes

BALATON RÉGIÓ FEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA

Intézményi helyzetelemzések módszertani leírása, eljárásrendje, Bevezetési útmutatók a Szakképzési Önértékelési Modell (SZÖM) alkalmazásához - 1/94 -

Budapest Főváros XXIII. kerület, Soroksár Önkormányzata

KÖZIGAZGATÁSI JOG 3.

A munkaanyag készítıi: Dr. Csatári Bálint, kandidátus, geográfus, intézetigazgató, MTA RKK ATI, Kecskemét

K I V O N A T. A Tolna Megyei Közgyűlés 13/2013. (II. 15.) közgyűlési határozata a Tolna Megyei Területfejlesztési Koncepció tárgyában:

Budapesti Agglomeráció Területfejlesztési Koncepciója és Stratégiai Programja

VII. Szervezeti kultúra

Reform előtt a szakgyógyszerész képzés: Mi a gyógyszerészek véleménye?

NAGY LÉPÉS A KISTÉRSÉGNEK

A záróvizsga menete. Az átláthatóság és az információk megfelelő áramlása érdekében az alábbiakban a záróvizsgák menetének leírását közöljük.

Balatonkenese Város Önkormányzata Képviselő-testületének június 11-én megtartott rendkívüli zárt ülésének jegyzőkönyvéből

MEGALAPOZÓ VIZSGÁLAT AJAK VÁROS 2016.

Vasúti infrastruktúragazdálkodás kontrolling bázisú döntéselőkészítő rendszerek alkalmazásával

Beszámoló a Megyei Önkormányzatok Országos Szövetségének tevékenységéről

Az építési műszaki ellenőr képzés a gyakorló szakemberek szemével

A nemzeti energiahatékonysági cselekvési tervek első értékelésének nyomon követése

SZOLNOKI FŐISKOLA Ú T M U T A T Ó

INTEGRÁLT HELYI JÓLÉTI RENDSZER (Jóléti kistérség stratégia)

MARKETINGELMÉLET. A stratégiai marketingtervezés alapjai. Kutatási módszerek

Közgazdasági vallásháború helyett együttes munkálkodást Csaba László: Európai közgazdaságtan. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2014.

MUNKADOKUMENTUM. HU Egyesülve a sokféleségben HU

I. Pedagógus teljesítményének értékelése

Beszámoló. Általános jellemzők (Sass, 2012 illetve Sass, Hunya, 2012):

ÉVES BESZÁMOLÓ 2015.

KONCEPCIÓ. Kutatócsoportok együttműködési és szolgáltatásfejlesztési koncepciójának kidolgozása KEIV 2015.

KUTATÁS, FEJLESZTÉS, PÁLYÁZATOK ÉS PROGRAMOK A FELSŐOKTATÁSBAN AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM FELSŐOKTATÁS-FEJLESZTÉSI ÉS TUDOMÁNYOS ÜGYEK FŐOSZTÁLYÁNAK

51. A 2009-es svéd elnökség programjának kulturális vonatkozásai

Nyilvánosságra hozatal az Európai Parlament és a Tanács 575/2013/EU rendeletének követelményei alapján

Alapozó tanegységek: Szupervizor-coach szakirányú továbbképzés tantárgyi tematika. TKSC1110-Szervezeti kultúra, diverzitáskezelés Féléves óraszám:

Az egészséges táplálkozás és a fizikai tevékenység ösztönzése

Digitális stratégia 2025

II. KÖTET STRATÉGIA ÉS PROGRAM

ÉLETÜNK FORDULÓPONTJAI. Az NKI Társadalmi és Demográfiai Panelfelvételének (TDPA) kutatási koncepciója és kérdőívének vázlatos ismertetése

Tájékoztató a közigazgatási szakvizsga követelményrendszeréről

Átírás:

LEAN DIPLOMAMUNKA A lean rendszer Mi a kulcsa egy jó kezdésnek? (2011) Sztakhó Nikolett

Témaválasztás Szakmai háttér Gazdaságinformatika B.Sc. Vállalatirányítási rendszerek specializáció Vezetés és szervezés M.Sc. Humán erőforrás és szervezetfejlesztés Gyakornokság Lean rendszer bevezetése (5S, visual management, OEE) Személyes érdeklődés Fenntartható fejlődés Folyamatoptimalizálás

Kezdetek Szakmai kapcsolat vezetői szintekkel A amerikai multinacionális gyártó vállalat CI és lean csoport támogatása gyakornokként B német multinacionális gyártó vállalat rendszeres konzultáció Tudományos kapcsolat Termelés és folyamatmenedzsment egyetemi konzulens szakmai támogatása Szervezeti kultúra egyetemi konzulens szakmai támogatása

Mik voltak a kezdeti nehézségek? Avagy tudományos és szakmai kihívások Szakmai tapasztalat hiánya Nincs gyártókörnyezetben lévő lean tapasztalat Új környezet, új nyelvezet Tudományos tapasztalat hiánya Nincs reprezentatív mintagyűjtési és szociológiai tapasztalat Rendelkezésre álló idő beosztása Ami volt: sok LELKESEDÉS és friss szem

Dolgozat felépítése és fókusza Elméleti összefoglaló Lean ház: alapfogalmak definiálása 5 alapelv: szakirodalom ismertetése (Womack-Jones, Husi, Losonczi) 7 veszteség: megoldáshoz vezető kérdések! Esettanulmány ( A vállalat, B vállalat) Vízió A vállalat és a lean A lean bevezetése Lean specifikáció Eredmények Jövőkép Kultúra és szervezeti kultúra Megjelenési forma (Krober-Kuckhohn, Buchowitz) Kulturális különbségek (Hofstede)

Esettanulmány A vállalat Dolgozók sikereit tekinti a vállalati siker legfontosabb mozgatórugójának, mely a vevők, a részvényesek és a beszállítók sikerének és elégedettségének együttes függvénye. Rendszer bevezetése előtt is összetett és letisztult vállalati kultúrával rendelkezett, amely számos lean szemléletet is magában foglalt, így számukra a lean bevezetése nem kultúraváltást jelentett, hanem a kultúrára épülő új személet kialakítását. Mit jelent egy lean menedzsernek a lean? Számomra a legjobb definíció az, hogy a lean folyamatfejlesztések összessége, ahol a vevők számára értékadó tevékenységekre összpontosítunk, azáltal, hogy leegyszerűsítjük a működési folyamatainkat, de csak annyira, hogy kellően rugalmasak tudjunk maradni annak érdekében, hogy megfelelően tudjunk reagálni a változásokra.

Esettanulmány A vállalat Lean bevezetése 2009 Kaizen model, kis kaizenek tanítása 2010 Lean túl a termelésen magas Teljes bevonás IV. fázis magas V. fázis magas I. fázis II. fázis III. fázis 2008 Vezetés felfigyel, további nagy kaizenek, cellaépítések alacsony Lean eszközök alkalmazása magas 2006 Irányított Kaizenek 2007 Irányított VSM, cellaépítés

Esettanulmány A vállalat Lean specifikáció Stratégiai projektek Rendszer Kaizen Speedy Kaizen JDI Alapozó projektek Vezetői elkötelezettség Lean szemlélet Lean szervezet Dolgozók Feladatkörök Lean stratégia Projektek Felelősök

Esettanulmány A vállalat Eredmények Kaizenek darabszámának és az ebből adódó megtakarítások rohamos növekedése Átfutási idő csökkenése Gyártásban lévő termékek csökkenése Alapterület igény csökkenése Termelékenység növekedése Minőség javulása Karbantartási költségek csökkenése

Esettanulmány B vállalat Legfontosabb céljának tekinti a vevő igények kielégítését és a munkavállalók elégedettségének biztosítását. A gyorsan fejlődő vállalati környezetnek és a piaci versenynek köszönhetően előtérbe helyezi a gyorsaságot, a minőséget, a növekedést és a folyamatos fejlődést. A B vállalatnál a lean szemlélet teljesen a kultúrába ágyazottan jelenik meg (2008)

Esettanulmány B vállalat Lean bevezetése A lean rendszer legfontosabb célja a veszteségek nélküli folyamatos fejlődés, az értékteremtés maximalizálása. Elsődleges feladatnak a vezetők bevonását tekintették biztosítva ezzel a magas fokú elkötelezettséget. A képzések lebonyolítását és a lean alapoktatáshoz külső segítséget is igénybe vettek, külső cégekkel szerződtek Ügyvezető Termelés vezető Coach 1. szegmens vezető 2. szegmens vezető 3. szegmens vezető 4. szegmens vezető 5. szegmens vezető 6 szegmens vezető 7. szegmens vezető 1.Coach 2. Coach 3. Coach 4. Coach 5. Coach 6. Coach 7. Coach

Esettanulmány B vállalat Lean specifikáció Lean Champion képzés Ötletkártya Lean rendszer az irodákban Csoportvezető Logisztikai koncepció Kaizenek Alapozó projektek

Esettanulmány B vállalat Eredmények Változási hajlandóság növekedése Folyamat vizualizáció fejlődése Lean szervezet fejlődése Képzettség növekedése Workshopok/projekt tervek fejlődése Átalakítás módszertanának fejlődése Kommunikáció hatékonyságának növekedése Mutatók növekedése

Kultúra A szervezeti kultúra nehezen mérhető, mivel nincs egységes, szakértők által elfogadott dimenziója és mérőszáma, valamint olyan tulajdonságokkal rendelkezik, mint a jéghegy, hiszen alig látható a felszínen, a lényege mélyen a szervezetbe ágyazottan jelenik meg. /Heidrich/ Minél kevesebbet tud valaki a témáról, annál merevebben ragaszkodik a saját elképzeléseihez. Ez nem meglepő, hiszen az előítéletek megdöntéséhez szükséges mélyebb ismeretszerzés kognitív energia-befektetésének mértéke jóval magasabb, mint az ebből származó kezdeti haszon /Ballé/

Nemzeti kultúra erőssége Hofstede dimenziói alapján Ország Hatalmi távolság Individualizmus Férfiasság Bizonytalans ág kerülése Egyesült Államok Közepes (40) Nagy (91) Közepes (62) Közepes (45) Németország Közepes (35) Közepes (67) Közepes (66) Közepes (65) Japán Közepes (54) Közepes (46) Nagy (95) Nagy (92) Magyarország Nagy (-) Közepes (55) Nagy (79) Nagy (83) nyitottság motiválás törődés, figyelem rugalmasság

A kultúra megjelenési formái

Tapasztalatok A legfőbb értéket az emberi erőforrás adja, hiszen rajtuk keresztül válik láthatóvá a kultúra Nemzeti kultúra és vállalati kultúra együttes hatása van lean kultúrára A lean rendszer hatékony bevezetésére közvetlen hatással van: A kultúra dominanciája, folyamatos fejlődésre való igény Munkavállalók elismerése (ösztönzési rendszer) A vezető erőskezű hozzáállása, a vezető mint hős Szervezeti célok és lean célok összhangja és nyílt kommunikációja Alapozó projektek által biztosított elvárási rendszer tisztázása és nyitott légkör kialakítása Munkához való hozzáállás (4 dimenzión kívüli hatás) Azt, hogy egy vállalatnál bevezetésre került-e a Lean rendszer nem lehet megállapítani, maga a kérdés is helytelen, hiszen a Lean, magára a folyamatra és a folyamatosságra épül. Ezért nem lehet lezárt eseményként értelmezni, mert mindig lesz újabb eszköz a veszteségek csökkentésére. A kérdést úgy lehetne átfogalmazni, hogy egy vállalat alkalmazza-e a Lean rendszert, megjelenik-e az értékteremtő folyamatok optimalizálására való igény.

A legfontosabb cél a sikeres kezdéshez, hogy a vállalat egy olyan kultúrát alakítson ki, vagy a meglévő kultúráját olyan kultúrává alakítsa át, ahol a munkavállalók folyamatosan ösztönözve vannak a fejlődésre és a fejlesztések kommunikálására, ahol a menedzsment elismeri a munkavállalókat, mint a vállalat sikerének kulcstényezőt, valamint világosan kommunikálja és összehangolja a szervezeti célokat és a Lean célokat.

Mi az amit máshogy csinálnék? Avagy fejlesztési potenciálok Adatgyűjtés Nyitott interjúkérdések és mély interjúk mellett mérhető, elemzési rendszer kidolgozása szociológiai és statisztikai alapokon Vezetői interjúk kiegészítése shopfloor interjúkkal, összehasonlítási elemzés kidolgozása összehasonlítási elemzés kidolgozása Gyökérokelemzés vállalati kultúra főbb elemeire Hipotézisvizsgálat Több vállalat bevonása (akár szektorok közötti különbségek felmérése esettanulmányok gyűjteménye) Belső kép Külső kép vizsgálata Nemzeti sajátosságok Hofstede 4 dimenziója mellett egyéb kulturális tényezők vizsgálata

A dolgozat a következő kérdésekre nem ad választ Melyek azok a kulturális, csoportszintű és személyes vezetői jegyek ma, amelyek a legjobban befolyásolják a lean bevezetés hatékonyságát? Mire figyelnek az emberek és mi az, amit nem látnak vagy nem akarnak látni? Hogyan lehet az észlelést megváltoztatni? Erős kultúra vs. Gyenge kultúra: Hogyan reagálnak a gyorsan változó piaci igényekre? Milyen hátrányai vannak az erős kultúrának és milyen előnyei a gyenge kultúrának?

LEAN DIPLOMAMUNKA A lean rendszer Mi a kulcsa egy jó kezdésnek? (2011) Sztakhó Nikolett