Előterjesztés Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése 2007. január 25-i ülésére

BÉKÉSCSABA MEGYEIJOGU VAROS Rt. sz.:v.218/2007. ALPOLGÁRMESTERÉTŐL Előadó: Tuskáné Papp E. Békéscsaba, Szent István tér 7. Mell: Hiv. sz.: 3.A- Postacím: 5601 Pf. 112. Telefax: (66) 523-808 Telefon: (66) 523-806 E-mail: kolesi(g)bekescsaba.hu NYILVÁNOS ülés napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényeli Tárgy: Békéscsaba Megyei Jogú Város egyes Előkészítő: Oktatási, Közművelődési közoktatási intézményeinek tervezett és Sport Osztály átalakítása Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Tisztelt Közgyűlés! Előzmények: Előterjesztés Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése 2007. január 25-i ülésére Békéscsaba Megyei Jogú Város Közoktatásra vonatkozó Feladatellátási Intézményhálózat működtetési és Fejlesztési Tervének aktualizált változata 2004-ben készült el, mely jelenleg is hatályos. Ebben a társadalmi, gazdasági, demográfiai helyzetelemzést a város közoktatásának áttekintése követi. A jövő oktatásirányítási-oktatásigazgatási feladatairól szóló részt az intézkedési irányok kijelölése zárja le (mellékelve). Az eltelt időben megtörtént: Az óvodák integrációja, Az Erzsébethelyi Általános Iskola kialakítása a két területi iskola összevonásával, - épületbővítéssel a Madách utcai iskola régi épületének kiváltása, A Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola funkciójának bővítése a korábban önálló Általános Iskolai Diákotthon beolvasztásával, - A Nevelési Tanácsadó integrálása az Esély Pedagógiai Központba", A Kazinczy utcai és Luther utcai tanműhelyek kivonása Az Iskolacentrumban a Tevan, a Hugonnai és a Ruhaipari Szakképző iskolák egyesítésével a Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium létrehozása. Folyamatban van a Ruhaipari épületének és az Őr utcai gyakorlóhelyének kiváltása, kiürítése A Szlovák Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium fenntartói jogát átvette az Országos Szlovák Önkormányzat. Korábban lezárult a a 3. sz. Általános Iskola és az Áchim A. Általános Iskola összevonása Petőfi Utcai Általános Iskola néven, valamint a 3. sz. Általános Iskola kiürítése,

2 a Szent László Utcai Általános Iskola funkciójának bővítése a területi óvodák befogadásával, új óvoda-iskola program kialakításával, óvodaépületek kiürítése, ágazati ellátásból való kivonása (Andrássy úti, Áchim ltp-i Fövenyes úti, Kolozsvári utcai óvodaépületek). Vagyis a létszámcsökkenést lekövető összevonások épületkivonásokat is eredményeztek. Az Intézkedési és fejlesztési terv a középiskolákra vonatkozóan egyéb intézményi átalakítást nem jelölt meg, viszont ösztönözte az iskolákat az együttműködés szorosabbá tételére, a tanműhelyek közös használatára és az intézményen belüli osztály, csoport és szakképzés szervezése hatékonyságának növelésére. Az Intézkedési és fejlesztési terv felülvizsgálata, további fejlesztési és átalakítási irányok kijelölése a Közgyűlés 2007. I. félévi programjának része. Az önkormányzat csökkenő pénzügyi lehetőségei azonban szükségessé tették, hogy a kirajzolódó átalakításokról szóló döntést előbbre hozzuk. A szakképzés feltételeinek fejlesztése és módszertanának megújítása érdekében 2005-ben a Megyei Önkormányzattal közös pályázatot nyújtottunk be a HEFOP 3-2-2 és a HEFOP 4-1-1 uniós kiírásra. A sikeres pályázat eredményeként létrejött a Közép-békési Térségi Integrált Szakképző Központ (KbTISZK), mely 8 iskola szövetsége a Központi Intézmény koordinálásával (A kbtiszk részletes bemutatása a 2006. novemberi közgyűlés anyaga volt). A projekt 2008. február 28-án fejeződik be, 2007. nyarára a Gyulai úton felépül a KbTISZK épülete, szeptembertől üzemelni kezd a Központi Képzőhely. I. A szakképzés átalakítása A KbTISZK projekt finanszírozása 2008. elejéig megoldott, szükséges azonban, hogy addig olyan szerkezet alakuljon ki, mely jól működik és egyben költséghatékony is. Mivel oktatási-nevelési intézmény tanév közben nem szervezhető át, ezért a változást úgy kell előkészíteni, és a döntést úgy kell meghozni, hogy az átalakulás 2007. augusztusában, ill. 2008. augusztusában megtörténhessen. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata csak a KbTISZK békéscsabai intézményeire vonatkozóan hozhat határozatot, de természetesen ezeket is előzetesen egyeztetni kell a konzorciumi partnerekkel és a Támogató Szervezettel. A pályázati kiírás szerint a TISZK főbb elemei: irányítást biztosító nonprofit szervezet, - jogi önállóságát megtartó 6-8 szakképzést folytató intézmény, vagy önállóságát részben megtartó 6-8 szakképzést folytató tagintézmény, újonnan kialakított, csúcstechnikával felszerelt központi képzőhely. A pályázati időszak alatt az önálló irányító szervezet megtartása kötelező, vagyis a teljes egységes szerkezet kialakítására csak 2008. augusztusában kerülhet sor. Az iskolák önállóságának megszüntetéséhez és tagintézménnyé alakításához a Támogató Szervezet egyetértése szükséges. Az ezirányú egyeztetést elkezdtük. Hasonló lépést tervez TISZK-ben lévő iskoláival kapcsolatosan a Megyei Önkormányzat is (területi alapú integráció).

3 A TISZK-ben érintett 5 békéscsabai iskola közül 3 esetében a vezető megbízása 2007. július 31-ével lejár, ezért új pályázat kiírása lenne szükséges amennyiben önállóságukat még 1 évig megtartanák. Célszerű, hogy ezeknél az intézményeknél ne kerüljön kiírásra az intézményvezetői pályázat, hanem ebben az évben történjék meg integrációjuk. Az így kialakított új intézmény élére - pályázat kiírása nélkül - 1 éves vezetői megbízás adható. Az új intézmény ennek megfelelően két lépésben kerülne kialakításra, a határozati javaslatban részletezettek szerint. A KbTISZK-ben érintett intézményeken kívül szakképzést folytat még a Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium, a Bartók Béla Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Zeneiskola, a Széchenyi István Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola és a Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola, az Esély Pedagógiai Központ" Speciális Szakiskolája. Mivel a Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola képzése részben kapcsolódik a TISZK iskoláiban folyó képzésekhez, ezért a rendszer kialakulása és beállása után (2009/10 tanév) érdemes megvizsgálni, hogyan kapcsolható ez az intézmény is a Békéscsabai Szakképző Centrumhoz, illetve a Centrum működése kíván-e más jellegű szervezést. II. Kollégiumok területi alapú integrációja Békéscsabán jelenleg önkormányzati fenntartásban 5 önálló (Deák, Középiskolai, Jókai, Kossuth Zs, Arany J.) és 3 intézményhez csatolt (Szent-Györgyi, Trefort, Jankay) kollégium van. A kollégiumok az iskolától szakmailag eltérő intézmények, ezért a közoktatási törvény szerint összevonásuk után is megmarad szakmai és szervezeti önállóságuk, az összevont intézmény közös igazgatású közoktatási intézményként működhet tovább a Ktv-ben rögzítetteknek megfelelően. Az önálló kollégiumok közül 4 középiskolával szomszédos területen helyezkedik el, közülük 3 gazdaságilag már összevontan működik. A racionálisabb intézményi működtetés következő lépése, hogy a szervezeti integráció is megtörténjen. Ennek részleteit a határozati javaslat II. pontja tartalmazza. III. Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium képzési szerkezete A középfokú oktatási intézmények 2007/08 tanévre vonatkozó beiskolázási tervének elfogadásakor a közgyűlés döntött a Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium képzési szerkezetének átalakításáról: 496/2006. (IX.H.)Kgy. határozat: III Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése engedélyezi a Belvárosi Altalános Iskola és Gimnázium képzési szerkezetének átalakítását az alábbiak szerint: 1. Az első évfolyamon indítható osztályok száma: 2 Ennek megoszlása: 1 osztály 12 évfolyamos képzési idejű 1 osztály 13 évfolyamos képzési idejű, a 9. évfolyamon nyelvi előkészítő osztállyal 2. 9. évfolyamon további 1 gimnáziumi osztály indítható nyelvi és informatikai specializációval, mely nyelvi előkészítő évfolyammal indul, képzése a 13. évfolyamon zárul.

4 Az intézmény vezetése 2007. április 30-ig köteles kidolgozni és jóváhagyása benyújtani az új képzési szerkezetre vonatkozó teljes intézményi dokumentációt. A tanulók osztályokba szervezésére, az egyes évfolyamokon a belépés, átlépés részletes szabályozás szükséges. Az iskolai szerkezet átalakítására vonatkozó végleges döntésre a megyei önkormányzat -fejlesztési tervre épített - szakvéleményének, ül. az Országos szakértői névjegyzékben szereplő szakértő véleményének ismeretében kerülhet sor. Felelős: Határidő: Velkey Gábor alpolgármester azonnal" A város közoktatásának racionális szervezése iránti igény, a tanulólétszám csökkenése indokolttá teszi a határozat módosítását. A 9. évfolyamon szervezhető gimnáziumi osztályindítása csak az átmeneti időszakban indokolt. Ezért a fenti közgyűlési határozat módosítását javasoljuk: A Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium emellett 6+6-os képzési szerkezetét a 2009/10-es tanévtől (vagyis mire a most ötödik évfolyamra lépő osztályok hetedik évfolyamra érnek) 8+4, illetve 8+5-ös szerkezetűvé kívánja átalakítani, pedagógiai programját ennek megfelelően kívánja módosítani. Ehhez fenntartói jóváhagyás szükséges. A véleményező bizottság állásfoglalása az előterjesztés mellékletét képezi. A határozat végrehajtásában közreműködik az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály. HATÁROZATI JAVASLAT Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése szándékát fejezi ki a közoktatási intézmények alábbiakban részletezett átalakítására. A végleges döntést a közoktatási törvény, valamint egyéb jogszabályok és megkötött szerződések szerinti véleményezési, egyetértési eljárás befejezése után, azok ismeretében hozza meg. I. Békéscsabai Szakképző Centrum kialakítása. A./ A kialakulás folyamata 2007. augusztusában a Kós Károly Szakképző Iskola, a Trefort Ágoston Villamos- és Fémipari Szakképző és Kollégium, valamint a Zwack József Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola jogilag önálló intézmények megszűnnek, új intézmény jön létre (Békéscsabai Szakképző Centrum), mely a 3 korábbi intézmény általános jogutódja. A fenti iskolák a Békéscsabai Szakképző Centrum szervezetileg és szakmailag részben önálló tagintézményei lesznek. Részbeni önállóságukat az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának kell rendezni. A fenntartó az új intézmény élére, 1 évre pályázat kiírása nélkül adhat vezetői megbízást. Az intézményvezetői pályázat fenntartó általi kiírására - a teljesen kiépített szervezetre - 2008. januárjában, megbízására 2008. augusztus l-jén kerülhet sor. Az intézményvezető munkáját a tagintézmények vezetőiből álló testület, illetve igazgatótanács segíti, meghatározott jogköreinek gyakorlásában a tagintézmény-vezetők és az Igazgatótanács - az SZMSZ-ben rögzítettek szerint - egyetértési jogot gyakorolnak. A tagintézmények élén - 1 évre megbízott - tagintézmény-vezetők állnak. A Békéscsabai Szakképző Centrum vezetőjének közgyűlés általi pályáztatása és kinevezése után a tagintézmények vezetőinek megbízása is pályázat útján történik, a pályáztatás az intézményvezető feladata és jogköre, a megbízásról (fenntartói egyeztetés, egyetértés? után) az Igazgatótanács dönt.

5 Egy év alatt a 3 intézmény a többiek bevonásával kialakítja az irányítás és együttműködés formáit, mely a teljes integráció modelljeként fog szolgálni. 2008. augusztusával kiépül a teljes Békéscsabai Szakképző Centrum a Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola és a Kemény Gábor Logisztikai és Közlekedési Szakközépiskola, valamint a KbTISZK Központi Intézménye csatlakozásával. A közgyűlés által korábban megbízott intézményvezetők a megbízás időpontjáig tagintézmény-vezetői feladatokat látnak el, magasabb vezetői pótlékuk nem csökken. B./ A Békéscsabai Szakképző Centrum működésének előnyei: 1. A hatékonyság javulása: többletköltség biztosítása nélkül javulhat a szolgáltatás színvonala, bővülhet a feladatellátás köre, - meglévő, illetve hiányzó szolgáltatások közös kiépítése: Gazdálkodás működtetés, karbantartás fejlesztések - pályázatok kezelése - nemzetközi kapcsolatok - felnőttképzés marketing minőségbiztosítás munkavédelem. 2. Növekszik a tanulók mobilitása: a tapasztalat az, hogy 14 éves korban a tanulók nem rendelkeznek biztos én- és jövőképpel. Erőteljes szülői és kortársi hatás mutatkozik az iskolaválasztásban. Amennyiben döntésük nem megalapozott, úgy szakma vagy iskolaváltásra csak nehezen, kudarcok után kerül sor. Ha a tanuló többre képes, ugyanilyen nehézséggel jár más iskolatípusba való átlépése, a magasabb képesítés, végzettség megszerzése. A nagyobb intézmény lehetővé teszi, hogy 9. (10.) évfolyam után pályamódosításra, illetve megalapozottabb szakmaválasztásra kerüljön sor. Vagyis különböző tanulási utak lehetségesek az eltérő képességű, társadalmi és szociális helyzetű tanulók számára. 3. A tanárok mobilitása a szakos ellátottság optimális tervezését teszi lehetővé. C./ Elvárások: 1. A tanulók végzettsége, a megszerzett képességek jobban alkalmazkodjanak a munkaerőpiaci igényekhez. 2. Tisztuljon a szakmai kínálat és a képzési szerkezet. 3. A gyakorlati képzőhelyek kialakítása, fenntartása racionalizálódjon. 4. A feladatellátáshoz szükséges létszám optimálisan legyen kialakítva. 5. Az intézményi SZMSZ biztosítsa a tagintézmények lehető legnagyobb szakmai és szervezeti részbeni önállóságát, de ez ne akadályozza az egész rendszer hatékony működését. 6. A tagintézmények eddigi működésük során kialakított nevelési-oktatási hagyományai, értékei maradjanak meg. 7. Az egyes iskolákban kialakított jó megoldások váljanak közös gyakorlattá. D./ A Békéscsabai Szakképző Centrum működésének főbb vonalai: Békéscsabai Szakképző Centrum szakmailag és gazdaságilag önálló, többcélú közoktatási intézmény

6 Szakmailag és szervezetileg részben önálló tagintézmények: 2007. augusztus l-jétől: Kós Károly Tagiskola Trefort Ágoston Tagiskola Zwack József Tagiskola József Attila Tagkollégium 2008. augusztus l-jétől: Kemény Gábor Tagiskola Gépészeti és Számítástechnikai Tagiskola Központi Képzőhely Intézményvezetés: Igazgató, a fenntartó bízza meg nyilvános pályázati eljárással legalább 5, maximum 10 évre Feladata az irányítás és a közös feladatok megszervezése Tagintézmény-vezetők Intézményvezető által pályáztatott és az igazgatótanács döntése alapján megbízott személyek az intézményi SZMSZ-ben szabályozott saját tagintézményére vonatkozó döntési, egyetértési jogkörrel. Vezetői testület: Tagjai a tagintézmény-vezetők (véleményezési javaslattételi és döntéshozatali jogkörrel) Igazgatótanács: a tagintézmények azonos számú képviselőiből álló véleményező, javaslattevő, döntéshozó testület. A tagintézmények saját nevelőtestülettel rendelkeznek, de az egyes pedagógusok több tagintézményben is dolgoz(hat)nak, ennek kinevezési okmányukban szerepelnie kell. A tanulók beiskolázásakor a választott tagintézményt is feltüntetik, de tanulói jogviszonyuk a Békéscsabai Szakképző Centrummal van, ezért szabályozott módon tagintézményt illetve képzési típust, szakmát változtathatnak. Két év után, a működés tapasztalatainak ismeretében megvizsgálásra kerül, hogy kell-e változtatni az intézményi, képzési szerkezeten, ill. hogy más szakképző iskolák hogyan csatlakozhatnak a rendszerhez. II. Kollégiumok területi alapú integrációja - Deák Ferenc Középiskolai Kollégium, Középfokú Iskolai Diákotthon, Jókai Mór Középiskolai Kollégium, Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégium, jogi önállósága megszűnik és tagintézményként a szomszédos iskolával kerülnek összevonásra. A Rózsa Ferenc Gimnázium Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola - Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola

7 feladatai a kollégiumi feladatellátással bővülnek és közös igazgatású közoktatási intézménnyé vállnak. A Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium jelenleg is rendelkezik kollégiumi tagintézménnyel. Az így létrejövő - Rózsa Ferenc Gimnázium és Kollégium a Deák Ferenc Középiskolai Kollégium jogutódja, - Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola és Kollégium a Középfokú Iskolai Diákotthon j ogutódj a, - Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola és Kollégium a Jókai Mór Középiskolai Kollégium j ogutódj a, - A Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium a Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégium jogutódja. Az iskolák igazgatóinak vezetői megbízását az összevonás nem érinti. A közgyűlés által korábban megbízott kollégiumvezetők a megbízás időpontjáig tagintézmény-vezetői feladatokat látnak el, vezetői pótlékuk megegyezik a jelenlegi pótlékkal. Az intézmények működését a közoktatási törvényben rögzített, a közös igazgatású közoktatási intézmények szabályai szerint kell megszervezni. Az összevonás eredményeként jelentkező előnyök, elvárások: A hatékonyság javulása, meglévő, illetve hiányzó szolgáltatások közös kiépítése: - gazdálkodás - működtetés, karbantartás - fejlesztések - pályázatok kezelése - marketing - minőségbiztosítás - munkavédelem A feladatellátáshoz szükséges létszám optimális kialakítása. Olyan intézményi SZMSZ kidolgozása, mely biztosítja a tagintézmények lehető legnagyobb szakmai és szervezeti önállóságát, de ez nem akadályozza az egész rendszer hatékony működését. A tagintézmények eddigi működése során kialakított nevelési-oktatási hagyományai, értékeinek megmaradása. Az egyes intézményekben kialakított jó megoldások közös gyakorlattá válása. III. Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium képzési szerkezete Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése a 496/2006. (IX. 14.) Kgy. határozat: III. pontját az alábbiak szerint módosítja, ill. kiegészíti: IV. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése engedélyezi a Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium képzési szerkezetének átalakítását az alábbiak szerint: 1. Az első évfolyamon indítható osztályok száma: 2 Ennek megoszlása: 1 osztály 12 évfolyamos képzési idejű 1 osztály 13 évfolyamos képzési idejű, a 9. évfolyamon nyelvi előkészítő osztállyal

8 2. A 2007/08 és a 2008/09-es tanévben 9. évfolyamon további osztály indítható nyelvi és informatikai specializációval, előkészítő évfolyammal indul, képzése a 13. évfolyamon zárul. 1 gimnáziumi mely nyelvi Felmenő rendszerben - először a 2007/08-as tanévben 5. évfolyamra lépőknél-a 12 évfolyamos képzési idejű oktatás 8 évfolyamos általános iskolai és 4 évfolyamos gimnáziumi, a 13 évfolyamos képzési idejű oktatás 8 évfolyamos általános iskolai és 5 (nyelvi előkészítő) évfolyamos gimnáziumi szerkezetűvé alakul át. Az intézmény vezetése 2007. május 31-ig köteles kidolgozni és jóváhagyásra benyújtani az új képzési szerkezetre vonatkozó teljes intézményi dokumentációt. A tanulók osztályokba szervezésére, az egyes évfolyamokon a belépés, átlépés részletes szabályozás szükséges. Felelős: Köles István alpolgármester Határidő: 2007. áprilisi közgyűlés Köles István alpolgármester Ellenjegyzés: Jogi: Pénzügyi:

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS KÖZOKTATÁST ÉRINTŐ FELADATELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT MŰKÖDTETÉSI ÉS FEJLESZTÉSI TERVE (részletek) VI. INTÉZKEDÉSI IRÁNYOK Melléklet I. Intézményi szerkezet Békéscsaba Megyei Jogú Város továbbra is szükségesnek tartja a beindult integrációs folyamatok folytatását az alábbi elvek mentén: - gyermeklétszám csökkenés lekövetése, területi elhelyezkedés lehetőségeinek kihasználása, hosszú távon racionálisabb elhelyezést eredményező, magas fajlagos szolgáltatás hatékonyabbá tétele, - szakmai profilok hasonlósága miatt hatékonyabb működtetés, fejlesztés, - gazdaságos létszám és bérgazdálkodás, nem oktatási-nevelési intézménynek épült épületek kivonása költségű A végrehajtásban az alábbi irányokat határozza meg, illetőleg kéri az alábbi konkrét integrációs lehetőségek megvizsgálását és kidolgozását: Óvodák 1. Erzsébethely esetén óvodai integrációra a gyermeklétszám csökkenés függvényében kerül sor. 2. A Kazinczy és Trefort utcai együttes ellátási kapacitások áttekintése a kereslet csökkenésével egyidejűleg. 3. A kis méretű (3 csoportos) óvodák területi elvek alapján történő összevonása a hatékonyabb feladatellátás és szervezés céljából, a technikai létszám minimum és a vezetőhelyettes törvényi szabályozása előírásainak figyelembevételével. Általános iskolák 1. Felső tagozaton: amennyiben a tanuló létszám a törvényi max. létszám 75 %-a alá csökken, úgy a csoportbontásra és egyéni foglalkozásra fordítható időkeret a számított osztályszám alapján kerül finanszírozásra. 2. Az erzsébethelyi általános iskolák integrációjának végrehajtása 2004. szeptember l-jétől történik. Az ehhez szükséges előterjesztést legkésőbb a 2004. májusi közgyűlésre be kell terjeszteni. Egyidejűleg el kell készíteni azt a pontos felmérést, hogy az integrációt követően az oktatásra alkalmatlan épületek kivonása után milyen mértékű bővítés szükséges, amit az integrációs döntés meghozatalával együtt ütemezni kell! 3. Az egy beiskolázási területi egységnek tekinthető iskolák esetében, amennyiben egymást követő két éven belül, vagy 4 évén belül kétszer az indítható osztályok száma 5 alá csökken, a fenntartó dönt az integrációs folyamat beindításáról. Középiskolák 1. Felmenő évfolyamoknál amennyiben a tanuló létszám a beiskolázásnál indítható létszám 75 %-a alá csökken, a csoportbontásra és egyéni foglalkozásra fordítható időkeret a számított osztály szám alapján kerül finanszírozásra. 2. A 9. évfolyamon történő beiskolázásnál az indítható osztályok létszáma szakközépiskola, gimnázium esetén 30 fő, szakiskola esetén 26 fő.

2 3. A szakiskola 9-10., a középiskola 9-12. évfolyamán az átjárhatóság, a közös képzések és az oktatói bázis jobb kihasználása érdekében az intézmények kössenek megállapodást. A műszaki szakközépiskolákban a szakmai orientációt úgy kell megszervezni, hogy a szakképző szakasz megkezdése előtt biztosítható legyen az intézmények közötti átjárhatóság, átjelentkezés! 4. A tanműhelyek hatékonyabb kihasználása, közös használata és differenciált fejlesztése érdekében az intézmények kössenek együttműködési szerződést. 5. A szakképző évfolyamok osztályszervezési elvei: a szakképző évfolyamon egy osztályon belül legkevesebb két gyakorlati csoporttal, legfeljebb két szakmában indítható képzés. Egy osztályban szervezett két szakmában indított képzés esetén az órabank meghatározásakor 40% közös elméleti órával kell számolni. Az indítható osztálylétszám a gyakorlati képzésre megállapított csoportlétszám törvényi maximuma többszöröse, illetve a maximális létszám 85%-ának többszöröse között lehet. 6. A fenntartó kötelezi a négy műszaki szakközépiskolát, hogy'2004. március 1-jéig dolgozzák ki iskolánként konkretizálva a részletes együttműködési szabályozást és feltételeit. 7. Az Iskolacentram infrastruktúrájának kihasználásával meg kell oldani a Ruhaipari és Iparművészeti Szakképző Iskola és Kollégium által ellátott feladatok biztosítását. A közgyűlés 2004. májusában hoz konkrét döntést az integráció pontos ütemezéséről és az évek óta jellemző súlyos hiányok rendezésére vonatkozó tervek elkészítéséről. 8. A város és a városban működő gazdasági szervezetek kössenek megállapodást a külső gyakorlóhelyek intenzívebb és hatékonyabb bevonása érdekében, kölcsönös érdekeltség mentén. Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése kezdeményezi a kapcsolat felvételét az országos és helyi Szlovák Kisebbségi Önkormányzattal a Szlovák Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium átadásával kapcsolatban. III. Oktatási-nevelési intézmények épületeinek helyzete A közeljövőben megvalósuló, pályázati szakaszban lévő épfiletfelújítások Szigligeti Utcai Óvoda-uszoda befejezése - Madách Utcai Általános Iskola-tornaterem felújítása, tantermek - Petőfi Utcai Általános Iskola-tornaterem felújítása Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola-tető felújítás Széchenyi István Közgazdasági és Külkereskedelmi Szakközépiskola-teljes rekonstrukció (Integrációval nem állnak kapcsolatban, de Intézkedési tervben tervezve voltak.) Integráció után kívánatos tervezendő bővítési igények, felújítások Iskolacentrum tornaterme Szent László Utcai Általános Iskola és Óvoda Lenkey úti tagóvodájának felújítása Madách Utcai Általános Iskola régi épületének kiváltása az integrációt követően szükséges mértékű bővítéssel Kemény Gábor Műszaki Szakközépiskola felújítása 9. sz. Általános Iskola ebédlő-könyvtár - Ruhaipari Szk I Őr utcai tanműhelye Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése felkéri a Gazdasági Bizottságot épülethasznosítási ütemterv készítésére.

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VAROS M SZ. : V. 208/2007. ALPOLGÁRMESTERÉTŐL Előadó :Perényiné Czibolya Edit Békéscsaba, Szent István tér 7. Mell: 1 db Hív. SZ.: 3-á. Postacím: 5601 Pf 112. Telefax: (66) 523-808 Telefon: (66) 523-806 E-mail: kolesi@bekescsaba.hu NYILVÁNOS ÜLÉS napirendje a döntéshozatal minősített többséget igényel! Előkészítő: Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság Tisztelt Közgyűlés! Előterjesztés Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlésének 2007. január 25-i ülésére Tárgy: Kisebbségi pedagógiai asszisztens alkalmazása az Esély Pedagógiai Központban" Előzmények: 1. A Békéscsabai Cigány Kisebbségi Önkormányzat elnöke, azzal a kéréssel fordult hivatalomhoz, hogy támogatást kérjen az Esély Pedagógiai Központban", valamint a Szent László Általános Iskola és Óvodában roma származású pedagógiai asszisztens alkalmazásához. Az Esély Pedagógiai Központ" igazgatója az előző évben foglalkoztatott pedagógiai asszisztens munkájának pozitív tapasztalatairól számolt be, támogatja az elképzelést. A Szent László Általános Iskola és Óvoda igazgatója feladat és időkeret hiányában nem kérte a pedagógiai asszisztens alkalmazását az intézményében. Ennek ismeretében a kisebbségi önkormányzat elnöke módosította kérelmét csak az Esély Pedagógiai Központban" való alkalmazásra, azzal a kiegészítéssel, hogy szükség esetén a Szent László Utcai Általános Iskola és Óvodában is ellátja a feladatokat. II./l Az Esély Pedagógiai Központ" vezetője tájékoztatott az intézményben dolgozó pedagógiai asszisztensek létszámáról, valamint feladatkörükről. Egyértelműen látszik a konkrét feladat szerinti alkalmazás, arra nincs mód, hogy a meglévő munkaerő helyett kerüljön sor roma kisebbségi pedagógiai asszisztens felvételére. 2. A fentiek ismeretében a Békés Megyei Munkaügyi Központ Békéscsabai Kirendeltségének vezetőjéhez fordultunk azon célból, hogy milyen támogatási lehetőséget tudnának biztosítani az alkalmazáshoz. (Egy konkrét személy támogatásáról van szó, akinek a

végzettsége megfelel az alkalmazás feltételeinek, illetve munkájával már bizonyított az iskolában.) Hivatalos megkeresésünkre a Békés Megyei Munkaügyi Központ Kirendeltsége vezetője a támogatás lehetőségéről írásban tájékoztatta osztályunkat, amelyet mellékelünk. Amennyiben a munkaerő hosszú távú foglalkoztatására sor kerül, a pedagógiai asszisztens bérköltségének és járulékainak várható igénye 2007. évre: B/01-2007. érv. min. bér 72.100+ 7.056 gyógypedagógiai pótlék= 79.156Ft/hó 32% járulék 25.330Ft/hó Egészségügyi hozzájárulás 1.950Ft/hó összesen: 106.436 Ft/hó, 1.383.668Ft/év Ennek 70%-a támogatás, 30% az önkormányzatot terhelő összeg: 415.100 Ft/év. A véleményező bizottságok állásfoglalása az előterjesztés mellékletét képezi. A határozat végrehajtásában közreműködik az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály, valamint a Pénzügyi és Gazdasági Osztály. HATÁROZATI JAVASLAT: Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése: 1. 2007. február l-jétől 2009. június 15-ig egy fő roma származású kisebbségi pedagógiai asszisztens foglalkoztatását biztosítja az Esély Pedagógiai Központban", azzal a feltétellel, hogy a Békés Megyei Munkaügyi Központ 2008. január 3l-ig 70 % támogatást nyújt a foglalkoztatáshoz, valamint 2. 2007. február l-jétől bérének 30%-át, biztosítja az intézmény költségvetésében. 3. 2008. február l-jétől 2009. június 15-ig a pedagógiai asszisztens bérét járulékaival biztosítja az intézményi költségvetésben. Felelős: Köles István alpolgármester Határidő: 2007. január 31. Békéscsaba, 2007. január 10. Itöles István alpolgármester Ellenjegyzés: \ Jog: Pénzügyi

T- ^OZT4>- BEKES MEGYEI MUNKAÜGYI KÖZPONT BÉKÉSCSABAI KIRENDELTSÉG AFSZ Hivatkozási szám: V-609/2006. Ügyintézőjük: Perényiné Cibolya Edit Ügyiratszám: 43405-2/2006.0401 Ügyintéző: Kovács Edina 06/66/444-211/1112. mellék Tárgy: tájékoztatás ^Békéscsaba Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala Oktatás!, Közművelődési és Sport Osztály 5600, Békéscsaba Szent István tér 7. Tuskáné Papp Erzsébet osztályvezető részére Tisztelt Osztályvezető Asszony! A 2006.12.18.-án megküldött információkérésére válaszul az alábbiakról tudom tájékoztatni: A Békés Megyei Munkaügyi Központ Békéscsabai Kirendeltségének nyilvántartásában 1 fő roma származású -önmagát annak valló személy- pedagógiai asszisztens található, akinek az elhelyezkedését több alkalommal is támogattuk. A 1991. évi IV. tv. alapján az adott személy 2007. évben történő foglalkoztatásához lehetőség van közhasznú munkavégzés támogatás keretében a foglalkoztatásból eredő közvetlen költség legfeljebb 70 százalékáig terjedő mértékű támogatás nyújtására. Ezen támogatási forma nyújtása esetén a munkáltatónak a kiközvetített álláskereső foglalkoztatását munkaviszony keretében kell vállalnia a támogatás időtartam alatt. A támogatás a munkavállaló foglalkoztatásához folyamatosan legfeljebb 1 évi időtartamra állapítható meg. Mivel a kiközvetítendő személy már több alkalommal is támogatott foglalkozásban lett elhelyezve, ezért mérlegelési döntés alapján a foglalkoztatását abban az esetben tartjuk támogathatónak, amennyiben az álláskereső számára hosszú távú munkalehetőséget tud a munkáltató biztosítani. Arra tekintettel, hogy az álláskereső többszörösen hátrányos helyzetű személy, valamint fontosnak tartjuk a roma származású pedagógusok, ill. asszisztensek foglalkoztatását a tanintézményekben, ezért a célszemély hosszú távú foglalkoztatása esetében a foglalkoztatott bruttó bére és járulékai 70%-os mértékű, 1 évig történő támogatására lenne lehetőség. Békéscsaba, 2006-12-19. Tisztelettel: A- Kovács Edina - kirendeltségvezető Web. 5600 Békéscsaba, Árpád sor 2/6. (66) 445-269 www.bekesmmk.hu, Email: mailbox@bekesmmk.hu

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VAROS KÖZGYŰLÉSÉNEK KISEBBSÉGI ÉS KÜLKAPCSOLATI BIZOTTSÁGÁTÓL Békéscsaba, Szent István tér 7. Ikt.sz.:: 1.241-1/2007. Postacím: 5601 Pf. 112. Telefon: (66) 523-806 Telefax: (66) 523-808 E-mail :nagya@bekescsaba. hu KIVONAT a Kisebbségi és Külkapcsolati Bizottság 2007. január 18-ai nyilvános ülésének Jegyzőkönyvéből Tárgy: Állásfoglalás roma pedagógus asszisztens alkalmazása ügyében A Kisebbségi és Külkapcsolati Bizottság 5 igen egyhangú szavazattal a következő állásfoglalást hozta: r Állás foglalás Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlésének Kisebbségi és Külkapcsolati Bizottsága támogatja egy fő roma pedagógus asszisztens alkalmazását az Esély Pedagógiai Központban" pénzügyi fedezet biztosíthatósága esetén. Amennyiben az önkormányzat biztosítja az igényelt összeget, a Cigány Kisebbségi Önkormányzat is - szóbeli ígérete és a 2007. évi költségvetés ismerete alapján - pénzbeli segítséget nyújt az asszisztens alkalmazásához. K.m.f. Kivonat hiteléül: ÍL^OM c is^f y Kutyej Pál Elnök

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VAROS ALPOLGÁRMESTERÉTŐL Békéscsaba, Szent István tér 7. Ikt. sz.:v.209/2007. Előadó :P erényiné Czibolya Edit Mell: Hív. SZ.: & &. Postacím: 5601 Pf. 112. Telefon: (66) 523-806 Előkészítő: Oktatási, Közművelődési és Sportosztály Telefax: (66) 523-808 E-mail: kolesi(a),bekescsaba.hu J IIÍVVAINOS ULÜÖ napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel! Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság Tárgy: Utazó logopédus ellátás biztosítása Gerlán és Mezőmegyeren Tisztelt Közgyűlés! Előterjesztés Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlésének 2007. január 25-i ülésére I. Bokros Mátyás, Gerla városrész önkormányzati képviselője, valamint Hricsovinyi Tamás, Mezőmegyer városrész képviselője - a területükön élő logopédiai ellátásban részesülő gyermekek szüleinek kérését tolmácsolva - azzal a kéréssel fordult hozzám, keressünk megoldást arra, hogy a szülőknek ne kelljen a városba utazni a gyermekeikkel fejlesztésre. Gerlán óvodás (4 fő) és általános iskolás (2 fő) gyermek, Mezőmegyeren 12 óvodás beszédfejlesztését kell megoldani. Az ellátás helyszínen történő megszervezését 2006/2007-es nevelési-tanítási év második félévétől, 2007. február 1 -tol szeretnék, ha biztosítaná a fenntartó. II. Békéscsaba Megyei Jogú Város logopédiai ellátása városrészenként az Esély Pedagógiai Központ" logopédia szakszolgálatának keretében az alábbi telephelyeken történik, kialakításuk több éves folyamat eredménye: Telephely Belvárosi logopédia- Százszorszép Óvoda Ellátott intézmény Kölcsey Ligeti sor Kazinczy Penza Ellátottak létszáma 4 fő 11 fő 17 fő 8 fő

Összesen Erzsébethely- Vladách u. Összesen: Napsugár Integrált Óvoda Összesen Lencsési Itp. Óvoda Összesen Szt. László u. Általános Iskola, Óvoda Összesen Vandháti út Összesen MINDÖSSZESEN Becsey Szlovák Megyer Belvárosi Trefort Gerla Szigligeti Iskolás Tompa u. Szegfű u. Mackó-Kuckó 1. Mackó-Kuckó 2. Iskolás: Óvodás Iskolás. JózsefA. Kőmíves u. Hajnal u. Óvoda Lenkey u. Óvoda Iskola óvodás iskolás 2 5 fő 9fő 12 fő 26 fő 17 fő 4 fő 20 fő 19 fő 153 fő 16 fő 18 fő 15 fő 13 fő 15 fő 77 fő 33 fő 7fö 40 fő 20 fő 33 fő 53 fő 10 fő 9fő 6 fő 25 fő 5 fő 23 fő 28 fő 376 fő Átlagosan 4 fős csoportokkal csoportonként heti 2 óra ellátással számolva, 376/4x2, azaz heti 188 óra lenne szükséges. Jelenleg, a 6 álláshelyen foglalkoztatott logopédusok ezt 121 órában látják el. Ez helyenként magasabb létszámot, fogadó órákon is megvalósuló kezelést von maga után. Ennek a feszített keretnek további megterhelése utazással újabb helyszínre történő eszközrendszer kialakításával szakmai (szakszerűségi) és emberi oldalról egyaránt komoly nehézséget jelentene. Ugyanakkor a felmerülő helyszínek jogossága belátható, a szülőknek valószínűleg valós terhet jelent gyermekeik elvitele a logopédiai kezelések helyszínére. Megoldás lehet 1 új logopédusi álláshely biztosítása. Ebben az esetben az új kolléga felvétele utazó logopédusi státuszra történhetne. 1. Személyi feltétel: Egy logopédus álláshely költségigénye 2007. február 1-től: F/07 145.342 +13.720 kül. szak.ért. pótlék= 159.262 Ft/hó járulékköltsége 32% 50.964 Ft/hó Eho 1.950 Ft/hó Logopédus költsége összesen: 212.176 Ft/hó, 2.758.288 Ft/év

2. Tárgyi feltétel: 3 A területi önkormányzati képviselőkkel, valamint a Gerlai ÁMK igazgatójával, a Kertvárosi Óvoda vezetőjével történő konzultálás eredményeként az ellátás helyszínének biztosítása mindkét városrészen többletköltség nélkül megoldható, illetve kialakítható: Gerla: Gerlai ÁMK, általános iskola fejlesztő szoba, Mezőmegyer: Arany János Művelődési Ház, illetve a volt általános iskola épületének használatba vétele után kialakítható logopédiai fejlesztő szoba. Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlésének Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága a 2006. december 6-i ülésén tárgyalta az előterjesztést. A 2007. évi költségvetés tervezése, a források ismerete nélkül nem foelalt állást a iavaslatről. Ezzel eev időben kérte osztályunkat, vizsgálja meg annak lehetőségét, amennyiben a logopédiai ellátással kibővül a kistérségi feladatellátás, ez milyen összegű forrásbővülést eredményez. Felvettük a kapcsolatot a kistérségi iroda vezetőjével, aki az alábbi tájékoztatást adta: A kistérségi társulás már 2006-ban is megállapodást kötött az Esély Pedagógiai Központtal", amelynek eredményeként külön megbízással Telekgerendás és Kétsoprony részt vesz a logopédiai feladatellátásában. Békéscsaba Megyei Jogú Város a 713/2006.(XII. 14.)számú határozatával döntött a Békéscsaba és Térsége Többcélú Önkormányzati Társulási Megállapodás módosításáról, a II. 11. 1. bekezdés, Ellátandó feladatok" 2.) pontjában a kistérségi szakszolgálati ellátást - az eddigi nevelési tanácsadás és a pályaválasztási tanácsadást Kétsoprony, Telekgerendás településeken - bővíti a logopédiai feladat ellátásával. Az intézménnyel kötött megállapodást e szerint módosítja. A döntést követően a kistérségi iroda a békéscsabai logopédiai ellátásban részt vevő 376, valamint a kétsopronyi, telekgerendási 47 ellátandó gyermek után igényelt állami támogatást a 2007. költségvetési évben.(11.000ft/gyermek) Ez összesen 4.653.000 Ft. A pedagógiai szakszolgálat alkalmazottai után 1.020.000 Ft normatív támogatás jár. így az egy fő utazó logopédus álláshely létesítésével a két feladat megoldása összekapcsolható, megoldódna a kistérség, valamint Gerla és Mezőmegyer logopédiai ellátása. A tárgyi feltételek bővítése a bérköltségen túl fennmaradó összegből biztosítható. Az alapító okirat módosítása szükséges: 1.A kistérségi feladatellátás miatt a 8. pont pedagógiai szakszolgálat alatti tevékenység cím alatt a Békéscsaba és Térsége Többcélú Kistérségi Társulás illetékességi területén a nevelési tanácsadás valamint a továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás feladatellátása" bővül a logopédiai feladatellátással.. 2. Amennyiben a fenntartó biztosítja az egy fő gyógypedagógus álláshely létesítését, valamint a feladatellátás helyszíneinek bővítését, az intézmény telephelyei változása miatt szükséges az alapító okirat 2. pontjának módosítása. A véleményező bizottság állásfoglalása az előterjesztés mellékletét képezi. A határozat végrehajtásában közreműködik az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály, valamint a Pénzügyi és Gazdasági Osztály.

HATÁROZATI JAVASLAT: Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése: 1. 2007. február 1-től egy fő utazó logopédusi álláshelyet létesít az Esély Pedagógiai Központban". Bérköltsége: F/07 145.342 +13.720 kül. szak.ért. pótlék= 159.262 Ft/hó járulékköltsége 32% 50.964 Ft/hó Eho 1.950 Ft/hó Logopédus költsége összesen: 212.176 Ft/hó, 2.758.288 Ft/év Fedezete: a kistérségi társulás által átadott normatív támogatás Feladata: a kistérségi valamint Gerla és Mezőmegyer településrészek logopédiai feladatellátása. 2. az Esély Pedagógia Központ" alapító okiratát az alábbiak szerint módosítja: ALAPÍTÓ OKIRAT Az Alapító Okirat kelte: 1992. XII. 18. az Alapító Okirat sorszáma: 30/1992. 1./Intézmény neve: ESÉLY PEDAGÓGIAI KÖZPONT" ÁLTALÁNOS ISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA, EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT, NEVELÉSI TANÁCSADÓ, TANULÁSI KÉPESSÉGET VIZSGÁLÓ SZAKÉRTŐI ÉS REHABILITÁCIÓS BIZOTTSÁG 2./ Székhelye (pontos címe): Békéscsaba, Vandháti út 3. Telephelye: Békéscsaba, Széchenyi Liget Békéscsaba, Wlassich sétány 4. Békéscsaba, Madách u. 2. Békéscsaba, Pásztor u. 70. Békéscsaba, Szabó Pál tér 1/2. Békéscsaba, Csabai út.l. Békéscsaba, Kossuth L. u. 1. 3./ Törzsszáma: 345484 4./Alapító szerv neve, címe: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetve jogelődje Békéscsaba, Szent István tér 7.

5./ A fenntartó neve, címe: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7. 6./ Az intézmény felügyeleti szerve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7. 5 1.1 Jogállása: önálló jogi személy A Kós Károly Szakiskola és Általános Iskola 80121-4 szám alatt nyilvántartott nappali rendszerű általános iskolai oktatás és 80123-6 számon nyilvántartott általános műveltséget megalapozó iskolarendszerű felnőttoktatás szakfeladat jogutódja A Békéscsaba Megyei Jogú Város Nevelési Tanácsadója általános jogutódja 8./Illetékességi és működési köre: Gyógypedagógiai nevelési-oktatás intézmény: a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 121. (5) bek. szerint a működési (felvételi) körzete Pedagógiai szakszolgálat 80521-2 szakfeladat szám alatti tevékenység békéscsabai lakóhelyű, illetve békéscsabai önkormányzati nevelési-oktatási intézménnyel tanulói jogviszonyban lévő gyermekek-tanulók számára, kivétel, utazó szakemberhálózat működtetése: Békéscsaba önkormányzata által fenntartott óvodában elhelyezett, ill. általános iskolai és középfokú nevelésioktatási intézménnyel tanulói jogviszonyban lévő gyermekek-tanulók számára Békéscsaba és Térsége Többcélú Önkormányzati Kistérségi Társulás illetékességi területén a nevelési tanácsadás, logopédiai ellátás valamint a továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás feladatellátása. Pedagógiai szakmai szolgáltatás 80541-0 szakfeladat szám alatti tevékenység a békéscsabai nevelési-oktatási intézmények, valamint velük jogviszonyban állók körében 9.1 Gazdálkodási jogköre: önálló költségvetési szerv 10./ Típusa: Többcélú, közös igazgatású közoktatási intézmény a.) gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézményegység óvodai csoport általános iskola: 1-8. évfolyam speciális szakiskola : általános műveltséget megalapozó: 9-10. évfolyam; a munkábaálláshoz és életkezdéshez szükséges ismeretek átadása 11-12. évfolyamon szakképzés: 13-14. évfolyam b.) általános iskola: 7-8. évfolyam c.) egységes pedagógiai szakszolgálat intézményegység d.) nevelési tanácsadó pedagógiai szakszolgálati intézményegység e.) tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottság pedagógiai szakszolgálati intézményegység tagozata: nincs

6 11./ Felvehető maximális gyermeklétszám: óvoda: 10 fő általános iskola: 150 fő speciális szakiskola: 150 fő 12./a Alaptevékenység TEAOR száma: 80 10; 80 22 12./b Alaptevékenysége: A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv.; a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. tv.; szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. tv., valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv. alapján Nevelés-oktatás: 80112-6 Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése Óvodai csoport: iskolai oktatásra előkészítő foglalkozás 5 éves kortól 80122-5 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása (enyhén értelmi fogyatékos tanulók; többiekkel együtt nem oktatható más fogyatékos tanulók) 80225-2 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai oktatása (a munkába álláshoz és életkezdéshez szükséges ismeretek átadása), a felsorolt szakmákban: kőműves szobafestő segédápoló virágkötő zöldségtermesztő 80121-4 Általános iskolai nappali rendszerű nevelés, oktatás (7-8. évfolyamon) 80224-1 Nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai oktatás a felsorolt szakmákban: OKJ Szakma Szakmacsoport sz. 21 62 0705 31 5216 14 31 5216 17 21 7862 01 21 6207 08 zöldség parkgondozó szak kőműves szobafestő virágkötő és fűszernövény-termesztő 20 9 9 20 20 80123-6 Általános iskolai felnőttoktatás, nem tanköteles korúak alapfokú iskolai oktatása, osztályozó vizsgára felkészítése 80511-3 Napköziotthoni és tanulószobai foglalkozás (szorgalmi időben) 55232-3 Iskolai intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 55241-1 Munkahelyi vendéglátás 92403-6 Diáksport Egységes pedagógiai szakszolgálat 80521-2 Pedagógiai szakszolgálat gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés és gondozás fejlesztő felkészítés logopédia,

konduktív pedagógia, gyógytestnevelés, utazó szakember (gyógypedagógus) hálózat működtetése az integrált nevelés-oktatásban résztvevő gyermekek-tanulók ellátására Nevelési Tanácsadó 80521-2 Pedagógiai szakszolgálat nevelési tanácsadás fejlesztő pedagógusok városi munkaközösségének szakmai segítése Tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottság 80521-2 Pedagógiai szakszolgálat tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottsági tevékenység 80541-0 Pedagógiai szakmai szolgáltatás 75195-2 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítő tevékenységek Alapvizsga, szakmai vizsga szervezése Kötelező illetve nem kötelező tanórai foglalkozások keretében felzárkóztatás, tehetséggondozás, fejlesztés, egyéni foglalkozások szervezése Iskolai könyvtári feladatok ellátása Kiegészítő tevékenység: 75176-8 Intézményi vagyon működtetése 70101-5 Saját vagy bérelt ingatlan hasznosítása 13./ Vállalkozási tevékenysége: Nincs 7 14./ Alaptevékenység érdekeltségi rendszere: Maradvány-érdekeltségű költségvetési szerv 15./ Intézmény vezetőjének megbízására vonatkozó szabályok: Az intézmény igazgatóját a közgyűlés bízza meg pályázat útján, határozott időtartamra. Felette az egyéb munkáltatói jogokat a polgármester gyakorolja. 16./ Feladat ellátására szolgáló vagyon: Az önkormányzat által ingyenes használatba adott korlátozottan forgalomképes törzsvagy ónból: a 1286 hrsz.-ú 7526 m 2 Vandháti út 3.sz. és a 812 hrsz.-ú 4808 m Széchenyi ligeti ingatlan. Az intézmény használatában lévő önkormányzati tulajdonú ingatlanok felett az intézmény vezetője nem rendelkezhet, kivéve- amennyiben az alapfeladat ellátását nem sérti - az 1 év alatti bérbeadást. Az önkormányzati vagyon feletti rendelkezési jog gyakorlását a 12/2005. (V. 19.) önkormányzati rendelet szabályozza. A közgyűlés 478/1992. (XII.18.) határozatával elfogadva, módosítva a 95/1994. (11.24.), 218/1995. (VI.L), a 621/1995.(XII.2L), a 82/1998.(111.19.), a 746/1999. (X.20.), a 125/2003. (II. 27.), a 323/2003. (V.22.), az 506/2003. (IX. 18.), a 240/2004. (IV.29.), a 310/2004. (V.27.), a 98/2005. (11.24.), a.379/2005. (VII.14.), a 614/2005. (XI.17.) a 326/2006. (VI. 08) valamint /2007.(I.25.) határozattal

8 Békéscsaba, 2007. január 25. Vantara Gyula sk. polgármester Dr. Nagy Mátyás sk. jegyző 3. az intézményi SZMSZ kiegészítését az utazó logopédus feladatellátásának szabályozásának kiegészítése határidejét 2007. február 15- ében határozza meg. Felelős: Köles István alpolgármester Határidő_i2007.január 31. Békéscsaba, 2007. január 10. I t) Köles István \ alpolgármester Ellenjegyzés: Jogi:. ^ ^ Pénzügyi:

Postacím: 5601 Pf. 112. Telefon: (66) 452-252 BÉKÉSCSABA MEGYEIJOGU VAROS KÖGYŰLÉSÉNEK KÖZMŰVELŐDÉSI, IFJÚSÁGI, OKTATÁSI ÉS SPOTRBIZOTTSÁGA Békéscsaba, Szent István tér 7. Itt. sz.: V-210/2007. Előadó: Lestyánné Hricsovinyi Julianna Mell: Hiv. SZ: d.4. Telefax: (66) 523-804 E-mail: varoshaza@bekescsaba.hu NYILVÁNOS ülés napirendje A döntéshozatal egyszerű többséget igényel! Előkészítő: Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Tisztelt Közgyűlés! El őterj e szté s Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése 2007. január 25-i ülésére Tárgy: Beiskolázási szabályzat módosítása Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése 682/2005. (XII. 15.) közgyűlési határozatában jóváhagyta Békéscsaba Megyei Jogú Város általános iskolai beiskolázásának szabályozását. Az oktatást érintő egyes törvények módosításáról szóló 2005. évi CXLVIII. törvény - egyebek mellett - módosította a Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvényt, (a továbbiakban: Kt.) A Kt. 2007. január 1. napjától hatályos 66. (2) bekezdése az alábbiakat tartalmazza: Az általános iskola - beleértve a kijelölt iskolát is - köteles felvenni, átvenni azt a tanköteles tanulót, akinek lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye a körzetében található (a továbbiakban: kötelezőfelvételt biztosító iskola). Ha a településen több általános iskola működik, az egymással határos felvételi körzeteket oly módon kell kialakítani, hogy a halmozottan hátrányos helyzetű tanulóknak az adott körzetben felvehető összes tanköteles tanulóhoz viszonyított aránya az egyes körzetekben egymáshoz viszonyítva legfeljebb huszonöt százalékban térjen el. [...] Ha az általános iskola a kötelező felvételi kötelezettsége teljesítése után további felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud, köteles előnyben részesíteni azokat, akiknek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye azon a településen található, ahol az iskola székhelye, telephelye található. E körben a halmozottan hátrányos helyzetű tanuló felvételét csak helyhiány miatt tagadhatja meg. Ha az általános iskola a kötelező felvételi kötelezettsége teljesítése után további felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud, és valamennyi felvételi kérelmet helyhiány miatt nem tudja teljesíteni, az általános iskola sorsolás útján dönt. A sorsolásra a felvételi kérelmeket benyújtókat meg kell hívni. Sorsolás nélkül is felvehető a halmozottan hátrányos, vagy sajátos nevelési igényű tanuló, továbbá az a tanuló, akinek sajátos helyzete indokolja. A sajátos helyzetet a helyi önkormányzat rendeletben állapítja meg."

A Kt. fent hivatkozott 66. (2) bekezdése a következő feladatok végrehajtására kötelezi a helyi önkormányzatot: 1. Beiskolázási szabályzat módosítása 2; Általános iskolák felvételi körzethatárainak felülvizsgálata 3. Sajátos helyzet meghatározása 1 Beiskolázási szabályzat módosítása A Kt. 66. (2) bekezdésében megváltoztak az általános iskolai beiskolázásra vonatkozó rendelkezések. Ezért szükséges a beiskolázási szabályzat módosítása. A módosított szabályozást a íiaíarozati javasiat tartaimazza. 2 Altalános iskolák felvételi körzethatárainak felülvizsgálata A Közigazgatási Osztály Gyermek- és Ifjúságvédelmi Csoportja előzetes felmérést végzett a körzethatárok felülvizsgálata céljából. E felmérés eredménye szerint nincs tanköteles korba lépő gyermek a halmozottan hátrányos helyzetűek között, így a körzethatárok módosítása ez okból nem szükséges. Az előző évek beiskolázási adatai alapján azonban indokolt a körzethatárok felülvizsgálata. A Petőfi Utcai Általános Iskola beiskolázási körzete nagy, így sok a körzetben élő tanköteles korú gyermek, az osztálylétszámok is magasak. A vele szomszédos körzetek közül a 10. sz. Általános Iskola illetve a József Attila Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény beiskolázási gondokkal küzd a lakótelepek elöregedése" miatt. Az általános iskolai körzethatárokat a beiskolázási szabályzat 3. pontja tartalmazza. A következő intézmények körzethatárai változnak: - Petőfi Utcai Általános Iskola -3.1. pont - Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Diákotthon - 3.5. pont - lo.sz. Általános Iskola - 3.6. pont - József Attila Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény - 3.7. pont 3 Sajátos helyzet meghatározása Jelen közgyűlés 9.5 napirendi pontjában kerül megtárgyalásra a sajátos helyzet meghatározásáról szóló önkormányzati rendelet megalkotása. 2

A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság az előterjesztést megtárgyalta és 9 igen, egyhangú szavazat mellett a határozati javaslat jóváhagyását javasolja. A határozat végrehajtásában közreműködik az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály. HATÁROZATI JAVASLAT 1. Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése jóváhagyja Békéscsaba Megyei Jogú Város általános iskolai beiskolázásának szabályzatát és az általános iskolák felvételi körzeteit a szabályzat 3. pontja szerint. Az évenkénti aktuális formai kiegészítéseket az Oktatási Bizottsáe hatáskörébe utalia. Békéscsaba Megyei Jogú Város általános iskolai beiskolázásának szabályzata Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése az alábbi keretek között hagyja jóvá az általános iskolai beiskolázás megszervezését. 1 Az általános iskolai beiskolázás rendszere A fenntartó hivatala minden év februárjában meghatározza a beiskolázás szakaszok pontos dátumait. A folyamat egymás követő lépései időrendben a következők: 1.1 Előkészítő szakasz 1.1.1 A tanévet megelőző év szeptemberében az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály koordinálásával az óvodák a lakónyilvántartás alapján egyeztetik az óvodaköteleseket; a leendő tanköteleseket. 1.1.2 Az óvodák megküldik az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály részére a leendő tankötelesekről készült adatlapokat. 1.1.3 Az egyeztetés lezárása után az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály az iskolák rendelkezésére bocsátja a tankötelesek névsorát, és az intézményeken keresztül tájékoztatja a szülőket a beiskolázás rendjéről. Az iskolák a részükre átadott névsorok alapján nyilvántartják és követik a körzetükbe tartozó gyermekek útját a beiratkozásig. 1.1.4 Az iskolák februárban beiskolázási célú nyílt napokra hívják meg az óvodás gyermekeket, illetve szüleiket. 1.1.5 A nevelési tanácsadó február végéig megküldi az iskolaérettségi vizsgálat eredményét az érintetteknek és az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály részére. 1.1.6 A fenntartó a helyben szokásos módon közzéteszi a beiskolázás módját és a hozzákapcsolódó időpontokat. 1.1.7 A Szabó Pál Téri Altalános Iskola, illetve a Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Diákotthon igazgatója február végéig megküldi a logopédiai osztályba és a tornászosztályba történő jelentkezéshez kapcsolódó vizsgálat eredményét az érintetteknek, illetve az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály részére. 3