Tehetség gondozással kapcsolatos könyvek Tóth László Pszichológiai vizsgálati módszerek a tanulók megismeréséhez (150 T 76) Pedellus Tankönyvkiadó, 2005 Az eredményes pedagógiai munka alapja a tanulók megismerése. Ez a módszertani győjtemény abban segít a pedagógusoknak, hogy melyek azok a tanulói sajátosságok, amelyeket érdemes feltárni, s hogyan lehet ezt elvégezni. A bemutatott módszerek elsısorban 10-18 évesek vizsgálatára alkalmasak. A fejezetek végén ötletadó feladatok találhatók.könyvek Tóth László A tehetségfejlesztés kisenciklopédiája (370 T 76) Pedellus Tankönyvkiadó, 2006 Ez a kötet azzal a céllal készült, hogy bepillantást nyújtson a tehetségfejlesztés szakterületének világába. Ajánljuk mindazoknak, akik munkakörüknél fogva vagy személyes indíttatásból fontosnak tartják a tehetséges gyermekek fejlesztését, és többet szeretnének tudni e területrıl Buda Mariann Óriás leszel? (376 B 91) A tehetséges gyerek Dinasztia Tankönyvkiadó, 2004 Dr. Buda Mariann könyve számos aspektusból vizsgálja a témát, hasznos útmutatással szolgálva a tehetség felismeréséhez, annak fejlesztéséhez közérthetı, lebilincselı stílusban. A szerteágazó ismereteket, a tudományos eredményeket, a pszichológusok, fejlesztı pedagógusok és szülık tapasztalatait foglalja össze a kötet.
Komjáthy István: A tehetségkutatás magyar módja (376 K67) Attraktor, 2004 Komjáthy István foglalta össze és írta meg tapasztalatait. Sok szempontból aktuális kérdéseket vet fel. Pedagógia-történeti és néprajzi vonatkozásban is sok értékes adatot tartalmaz. Franz J. Mönks - Irene H. Ypenburg A nagyon tehetséges gyerekek (370 M92) Akkord, 1998 A könyv segítséget kíván nyújtani a kiváló tehetség felismerésében és mindenekelıtt abban, hogy hogyan neveljék a tehetséges gyerekeket a családban és az iskolában. Mezı Ferenc A tanulás stratégiája (371 M61) Pedellus Novitas Kft., 2002 A könyv címe akár "Az önálló tanulás stratégiája" is lehetne. Az önálló tanulás át- meg átszövi a szervezett (iskolai) tanulás folyamatát, sıt: a korszerő pedagógiai munka kifejezetten elınyben részesíti e tevékenységet. Ez a könyv segítség nyújt diákoknak, tanároknak, és szülıknek a tanulás útvesztıiben. Mezı Ferenc A tehetség tanácsadás kézikönyve (371 M61) Kocka Kör, 2004 A könyv a tehetségtanácsadás jellegzetes problémáiról szól. A gyakorlati munka praktikus segédeszköze elméleti alapismereteivel, problémamegoldási algoritmusaival. Elsı részében magával a tehetség tanácsadói szolgáltatás szervezésével kapcsolatban nyújt gyakorlati ismereteket. A második és harmadik részében pedig a tehetség tanácsadás speciális területeire fókuszál: tehetségazonosításra, illetve a tehetséggondozó programok szervezésére. E területek bemutatása során
Tóth László Pszichológia a tanításban (370 T 76) Pedellus Tankönyvkiadó, 2005 Ez a könyv a pszichológiáról szól kimondottan pedagógusjelölteknek és pedagógusoknak. Célja, hogy tudományosan megalapozott ismereteket nyújtson rendszerezett formában a fejlıdésrıl, a tanulásról, a motivációról, az értékelésrıl, az egyéni sajátosságokról, egyáltalán a pszichológiának az oktató-nevelı munkával összefüggı legfontosabb területeirıl. Gordon Gyıri János Tehetségpedagógiai módszerek (371 G 52) Gondolat Kiadó, 2004 A Gondolat Kiadó Oktatás-módszertani Kiskönyvtár címő sorozatának új kötete a tehetségpedagógia legfontosabb általános módszereibe vezeti be az olvasót. Gordon Gyıri János nagy hangsúlyt helyezett arra, hogy a tehetségmeghatározás, tehetségazonosítás és tehetségfejlesztés elméleti ismereteinek alapozó jellegő összefoglalását követıen bıségesen s egyben szisztematikusan mutassa be a tehetséges gyerekek pedagógiájának legfontosabb gyakorlati módszereit. A kötet a tehetséges gyerekekrıl való módszeres szülıi-pedagógusi gondolkodás kialakítását is célul tőzte ki. Ennek érdekében a szerzı tehetséges gyerekek esettörténeteit is bemutatja, s mintát nyújt arra vonatkozóan, miként lehet a tehetséges gyerekek kérdéseirıl úgy gondolkozni, hogy az egyszerre legyen szakszerő és személyes. További könyveink a témában: 1. Gyarmathy Éva: Projektkönyv. Tehetséggondozó projektek készítése és használata. Miskolc : Arany János Tehetséggondozó Program Intézményeinek Egyesülete, 2001. ( 371 G 79) 2. Gyarmathy Éva: A tehetségrıl. Miskolc : Arany János Tehetséggondozó Program Intézményeinek Egyesülete, 2001. (150 G 79) 3. Tehetségfejlesztı mőhely. 1. Sorozatszerkesztık: Csiszár Józsefné, Pavlik Oszkárné, Szép Károlyné. Budapest, Fıvárosi Pedagógiai Intézet, 1992. ( 370 C 74)