TESTNEVELÉS ÉS SPORT 529 MINDENNAPOS TESTEDZÉS



Hasonló dokumentumok
TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina

Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam

Tanterv. Testnevelés 1-4. évfolyam

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA

Minimum követelmények testnevelés tantárgyból évfolyamon a továbbhaladáshoz

Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 1 4. ÉVFOLYAM

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító: Fürné Kiss Zsuzsanna, Varga Mariann

VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)

Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam

2. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve ( Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK:

TRIATLON. Hasznos és egészséges életmód megalapozása. Játék, élmény, kaland, szórakozás, biztosítása. Fizikai állóképesség fokozatos növelése.

Fejlesztési fókusz: Labdaügyesség fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése. Domináns didaktikai feladat: alkalmazás. Célok

Pótvizsga Feladatsor 9. évf.

TANMENET. Eltérő kiinduló helyzetek, és rajt gyakorlatok ezekből. 6-7 évesek Futás, járás technikája. Az alakzatok (oszlop, sor, kör) kialakítása.

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Testnevelés. tantárgyból

Alapkövetelmények. 1.osztály

TESTNEVELÉS TANMENET. 11. és 12.OSZTÁLY

Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat

A Sport XXI. Terem Atlétikai Verseny gyakorlatanyaga

Tanmenet - javaslat a Kölyök Atlétika tananyagából az általános iskola 1. osztálya számára

TESTNEVELÉS TANMENET. 4. osztály Évi óraszám: 109

Kajak-kenu helyi tanterv első osztályosok számára. Tananyag. Uszoda. Vízhez szoktatás (járás vízben, merülési gyakorlatok, lebegés,)

TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

TESTNEVELÉS TANMENET

Labdarúgás Fejlesztési Terv

ÓRAVÁZLAT 12/AB. Röplabda leütés. Készítette: Frankó Gábor

A Sport XXI. Alapprogram teremverseny Közép-Magyarország régió december 2., Gödöllő, SZIE Sportcsarnok

JÖVŐ TORNÁSZBAJNOKAI KEZDŐ TORNÁSZ CSAPATVERSENYEK KIÍRÁSA

HELYI TANTERV TESTNEVELÉS TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Testnevelés tanmenet tanév 4. évfolyam. Fürné Kiss Zsuzsanna

Kajak-kenu helyi tanterv második osztályosok számára. Tananyag. Uszoda

Labdajátékok 5-8. évfolyam

1 Mozgáskoordináció fejlesztése

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél

Vitorlázás 3. évfolyam

TESTNEVELÉS. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Órakeret 44 óra. 1. Rendgyakorlatok, téri tájékozódás

ÓRAVÁZLAT 10/A. Kondicionális, koordinációs képességek fejlesztése

TESTNEVELÉS TANMENET

6. évfolyam. Természetes és nem természetes mozgásformák

TESTNEVELÉS ÉS SPORT MOZAIK évfolyam KERETTANTERVRENDSZER AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK SZÁMÁRA NAT Készítette: Csóti Ildikó

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLATI ISMERETEK

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv

Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon

ÓRATERVEZET. TORNA: Támaszugrások oktatása (előkészítő és rávezető gyakorlatok)

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Mozgó számok. 4. osztály

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Testnevelés tanmenet. Törzsökné Peske Edina

TESTNEVELÉS TANMENET

Fizikai képességek felmérése. 2017/2018. tanévi középiskolai felvételi eljárásához

A Sport XXI. Alapprogram teremverseny Közép-Magyarország régió január 21., Gödöllő, SZIE Sportcsarnok

Vitorlázás 1. osztály

Testnevelés tantárgy. 1. évfolyam

Vitorlázás 2. osztály

Á ltala nos sporta gismereti oszta ly alkalmassa gi vizsgaanyaga

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 5 8. évfolyam

TESTNEVELÉS (MOTOROS) ALKALMASSÁGI VIZSGA

MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG

A kézilabdázás technikai elemeinek módszeres oktatása. Labdával végzett technikái elemek

A SZERZŐDÉSES KATONÁK KONDÍCIONÁLIS KÉPESSÉGFEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI (ERŐFEJLESZTÉS)

2019/20. tanév. Szak megnevezése: Osztatlan testnevelő tanári szak

TESTNEVELÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYRENDSZERE. 11. évfolyam Követelmények

MINDENNAPOS TESTNEVELÉS TANMENET

TANTERV : 5-8. osztály. Balassagyarmati Szabó Lőrinc Általános Iskola

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Óraterv (2.) Tantárgyi kapcsolatok: biológia-egészségtan, fizika, ének-zene, életvitel, etika, történelem, művészettörténet

Testnevelő tanár osztatlan tanárképzési szak

1.A vizsga részletes leírása

Labdarúgó. foglalkozás

Nyugat-Magyarországi Régió Sport XXI. Terematlétikai verseny Győr vasárnap, 11:00

TESTNEVELÉS 1-8. ÉVFOLYAM

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

MINDENNAPOS TESTNEVELÉS TANMENET

TESTNEVELÉS és SPORT osztály

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

JÁTÉKGYŰJTEMÉNY LABDAADOGATÓ VERSENY FELADAT:

Óravázlat. Tisztelt Kollégák!

Sport XXI. Atlétikai alapprogram

Testnevelés tanmenet 3.osztály. Horváth Nikolett

Sashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv. 6. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét

1.A vizsga részletes leírása

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája. Testnevelés tantárgy 6. osztály T A N M E N E T

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

4-5 FÉLÉVES TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

8. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Órakeret 17 óra. Természetes és nem természetes mozgásformák

MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG

Óraterv (5.) Tantárgyi kapcsolatok: biológia-egészségtan, fizika, ének-zene, életvitel, etika, történelem, művészettörténet

TESTNEVELÉS. Fakultációs képzés tanterve. Heti 2 óra, évi 72 óra. 11.,12. évfolyam

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Bevezető és kezdő szakasz

Sport XXI program Terematlétikai versenyrendszer U11 és U13 korosztály számára

bemelegítés minden 5-10 p 6. far kombi kar/törzsizmok guggolás széles terpesz far/comb 8 / 16 kitörés jobb láb elıl far/comb 8 / 16

Tanmenet - javaslat a Kölyök Atlétika tananyagából az általános iskola 2. osztálya számára

TESTNEVELÉS. Követelmény

Röplabda. Futásból - ugrásba történő Átmenet megvalósítása elrugaszkodással. Távol ugrás helyből l6o cm.

Nyugat Magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Sporttudományi Intézet. Kölyökatlétika

1.ábra Az edzés blokkvázlata

3. osztály - Testnevelés

Átírás:

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 529 MINDENNAPOS TESTEDZÉS

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 530 AJÁNLÁS A MINDENNAPOS ISKOLAI TESTEDZÉS PROGRAM ELKÉSZÍTÉSÉHEZ A közoktatási törvény módosítása során az oktatási tárca megteremtette a mindennapi egészségfejlesztő testmozgás jogszabályi feltételeit. Az egészségfejlesztő iskolai testmozgás program célja a gyermekek egészséges testi-lelki fejlődésének elősegítése a testmozgás eszközeivel, hiszen tapasztaljuk, hogy a modern kor és az azzal együtt járó technológiák az embert olyan életmódba kényszeríthetik, amely a mozgásszegény életmódhoz, a fizikai képességek hanyatlásához vezethet, áttételesen előidézve a szellemi teljesítmény romlását is. Az iskolai testnevelés és a sport keretei között az egészségnevelés, a szociális kompetenciák, a csapatmunka, valamint a társakkal történő kreatív együttműködés egyaránt fejleszthető. Annak érdekében, hogy az egészségfejlesztő testmozgás hatékonyan megvalósuljon, az alábbi sajátos egészségügyi és pedagógia szempontoknak kell teljesülniük. Minden gyermek minden nap részt vesz a testmozgás programban. Minden testnevelés órán és minden egyéb testmozgási alkalmon megtörténik a keringési és légzési rendszer megfelelő terhelése. Minden testnevelési órán van gimnasztika, benne a biomechanikailag helyes testtartás kialakítását és fenntartását szolgáló gyakorlatanyag és légzőtorna. A testnevelési tananyag egészében a gerinc- és ízületvédelem szabályainak betartása, külön figyelemmel a fittség mérések testhelyzeteire, és az izomerősítések különböző testhelyzeteire. Minden testnevelési óra és egyéb testmozgási alkalom örömöt, és sikerélményt jelent még az eltérő adottságú tanulóknak is. A testmozgás - program életmód sportokat, életminőség sportokat is megtanít (olyan sportokat, amelyeket egy életen át lehet folytatni az életminőség javítása érdekében.) A testmozgás program játékokat és táncokat is tartalmaz.

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 531 Órakeret: 72-74 óra /heti 2 óra/ Témakörök, tartalmak 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály Rend 2 2 2 2 Előkészítő és prevenciós 4 4 4 4 Járások, futások, szökdelések, ugrások, 16 16 14 14 dobások Támasz és függő 4 4 4 4 Labdás 18-20 18-20 18-20 18-20 Küzdő feladatok, játékok 14 14 16 16 Szabadidős sporttevékenység 14 14 14 14 Összesen 72-74 72-74 72-74 72-74

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 532 1. OSZTÁLY Heti óraszám: 2 óra TÉMAKÖRÖK TÉMÁK 1. - Alapállás. Rendgyakorlato - Testfordulatok helyben ugrással. k - Sorakozás egysoros vonalban. - Sorakozás egyes oszlopban. - Köralakítás kézfogással. - Elhelyezkedés szétszórt alakzatban. 2. Előkészítő és A csont-, az ízület-, az izomrendszer lehetőségét kihasználó 1-2-4 ütemű prevenciós utánzással végrehajtható változatos előkészítő szer nélkül és kéziszerekkel. 3. Járások, 3.1. Járások: futások, - Járások helyben és haladással. szökdelések, - Járások rövid és hosszú lépésekkel. ugrások és - Lassú és élénk járás. dobások - Járás lábujjhegyen, sarkon, külső talpélen. 3.2. Futások: - Kötetlen futás, jelre megállás. - Kötetlen futás oda-vissza, körben. - Futás irányváltoztatásokkal, közben hullámvonalban, kanyarodással, tárgykikerüléssel. - Futás tapssal irányított iramban. - Tartós futás 2-4 percig. - Gyors futások különböző kiinduló helyzetekből indulva. - Átfutás lehelyezett tárgyak fölött (bot, kötél, karika stb.). 3.3. Szökdelések, ugrások: - Szökdelések egy, váltott és páros lábon helyben, továbbhaladással e előre, hátra, oldalra, fordulattal. - Szökdelések, mint előbb meghatározott távolságban. - Szökdelések, mint előbb, lehelyezett tárgyak felett. - Kötélhajtás egy, váltott és páros lábon előre és hátra kettőzéssel is.

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 533 4. Támasz és függés 5. Labdás 6. Küzdő feladatok, játékok, szabadidős sporttevékenysé g - Nekifutásból elugrás egy lábról, érkezés páros lábra. - Nyusziugrás, kötetlenül, meghatározott távolságon, versenyre is. 3.4. Dobások: - Hajítási kísérletek újságpapír gombóccal, lufival. - Kislabda hajítás 2 m magas zsinór felett, kivitelezés megkötés nélkül (egykezes, alsó, oldalsó, felső dobás). - Célba dobás. - Helyzetváltoztatás állatmozgást utánozva talajon (kutyafutás, pókjárás, sánta róka járás stb.) - Helyzetváltoztatás padon, kéz- lábtámaszban : négykézláb járással, nyusziugrással, pókjárással. Helyzetváltoztatás rézsútos padon kéz-, lábtámaszban felfelé és lefelé, négykézláb járással, nyusziugrással. - Álló labda megfogása és felemelése. - Labdagurítás zárt lábak közül, terpeszben, egy-egy láb közül, terpeszben, egy-egy láb közül és nyolcas alakban. - Labdagurítás társhoz oda-vissza terpeszülésben ás állásban. - Labdavezetés kézzel, helyben, állásban, guggolásban, ülésben. - Feldobott labda elfogása egy pattanás után, leérkezés előtt. 6.1. Küzdő feladatok - Ne engedd, hogy a társad mélytartásból oldalsó középtartásba emelje a karját! - Ne engedd, hogy a társad a karját oldalsó középtartásból mélytartásba vigye! - Húzd el a fekvőtámaszban lévő társad! - Ki a legény a csárdában? - Vörös pecsenye. 6.2. Játékok, szabadidős sporttevékenység - Mozdulatlanság, szoboralakítás. - Vonatozás. - Futóversenyek. - Egyszerű fogójátékok. - Utolsó pár előre fuss!

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 534 - Cica és egerek. - Hány óra van Farkas apó? - Gyertek haza libuskáim! - Féltek-e a medvétől? - Szökdelő váltók. - Célba dobó versenyek (vízszintes és függőleges cél). - Sor- és váltóversenyek (labdaszállítással, tömött labdával, utánzó mozgásokkal stb.) - Szabadulás a labdától. - Labdaüldözés. - Döngető, több labdával is. - Téli foglalkozások.

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 535 2. OSZTÁLY Heti óraszám: 2 óra TÉMAKÖRÖK 1. Rendgyakorlato k 2. Előkészítő és prevenciós 3. Járások, futások, szökdelések, ugrások és dobások. TÉMÁK Mint az 1. osztályban, valamint: - Jelentésadás. - Járás ütemtartással. - Nyitódás-záródás. - Sorakozás kétsoros vonalban. Mint az 1. osztályban, valamint: A legjellegzetesebb testhelyzetek, testtartások, alapformák elsajátítása. Mint az 1. osztályban, valamint: 3.1. Járások: - Járás minden lépésnél lábujjhegyre emelkedéssel. - Járás hátrafelé, ütem és lépéshossz szabályozással. - Járás oldal irányban keresztlépéssel. - Járás magas térddel. 3.2. Futások: - Kötetlen futás meghatározott területen, jelre megállás. - Járásból átmenet futásba majd futásból járásba. - Rajtolás állórajttal indulva. - Rajt versenyek különböző kiinduló helyzetekből. - Futás a lépéshossz jelekhez való igazításával. - Futás térd- és sarokemeléssel. - Tartós futás 3-5 perc. - Fokozó futás egyre növekvő távolságra vonalak közé lépve. - Futóversenyek. 3.3. Szökdelések, ugrások: - Szökdelések egy, váltott és páros lábon előre, hátra, oldalra, adott távolságon egyre kevesebb ugrással, vonalak között, cikkcakk útvonalon. - Kötélhajtás egy, váltott és páros lábon előre és hátra, hajtva, előre,

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 536 4. Támasz és függés 5. Labdás 6. Küzdő feladatok, játékok, szabadidős sporttevékenysé g hátra, oldalra (lehunyt szemmel is). - Kötélhajtási kísérletek hármas csoportokban is. - Helyből ugrás egy és két lábról: egy és páros lábra. - Nekifutásból elugrás egy lábról. - Nyusziugrás karikából karikába, távolságnövelés, zsámolyról le-fel.) 3.4. Dobások: - Hajítási kísérletek távolba, ülésből, térdelésből, állásból. - Célba dobási kísérletek függőleges célra. Célba dobási kísérletek vízszintes célra (2 m-es vonal közé vagy karikába). Mint az 1. osztályban, valamint: - Helyzetváltoztatás állatmozgást utánozva talajon (kutyafutás, Átbújások akadályok alatt. - Mászási kísérletek kötélre. - Mászási kísérletek kötélre. - Helyzetváltoztatás rézsútos padon feladatokkal. Mint az 1. osztályban, valamint: - Labdagörgetés ölésben a test körül és a felemelt lábak alatt. - Saját gurított labda felvétele, utána futással. - Saját eldobott labda elfogása utána futással, egy pattintás után, földet érés előtt. - Labda feldobás és elkapás két feladat között (tapsolás, leguggolás, talajraérés, leülés-felállás stb). - Labdaiskola falhoz dobással. - Labdavezetés jobb és bal kézzel (fekvésben, guggolásban stb) továbbhaladással, kötetlenül. - Labdavezetési kísérletek lábbal. - Pingponglabda, tollaslabda levegőben tartása ütögetéssel. Mint az 1. osztályban, valamint: 6.1. Küzdő feladatok - Leülések, felállások párokban. - Hason fekvés, oldalsó középtartásban lévő társ törzsének emelése a talajról, fölötte terpeszállásból, törzsét átölelő fogásnál. - Húzd át, toldd át a határon, párokban: egymással szemben nyújtott

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 537 kézfogással, egy irányba nézve, egymásnak háttal állva. - Ne vedd el a lábad! 6.2. Játékok, szabadidős sporttevékenység Mint az 1. osztályban, valamint: - Futóversenyek (10-40 m) - Tűz víz repülő. - Jöjj velem! - Kézfogás a ház. - Őr bácsi. - Sor- és váltóversenyek feladatokkal. - Hányat ütött az óra? - Házatlan mókus. - Szökdelő oszlopok tárgy kerülésével. - Kecskézés. - Ugróiskola. - Ki dob messzebbre? - Szabadulás a labdától (tanteremben lufival). - Ki a legügyesebb a körben? - Pontszerző labdával. - Óriás százlábú. - Adogató versenyek kis távolságra dobással. - Labdacica dobással. - Féllábas. - Vadászok. - Labdahajsza. - Ki céloz a legügyesebben? - Három udvaros döngető (pontszerző). - Téli foglalkozások.

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 538 3. OSZTÁLY Heti óraszám: 2 óra TÉMAKÖRÖK TÉMÁK 1. Mint az előző osztályokban, valamint: Rendgyakorlato - Kettős oszlop kialakítása. k - Megindulás, megállás két ütemben. - Testfordulatok sarkon, talpon. - Vonulás lépéstartással. 2. Előkészítő és Mint az előző osztályokban, valamint: prevenciós - Határozott formájú szabad- és kéziszer végeztetése. - Önálló előkészítő mozgás, egyénileg kigondolt kal. 3. Járások, Mint az előző osztályokban, valamint: futások, 3.1. Járások: szökdelések, - Járás behunyt szemmel előre, hátra és oldalra keresztlépéssel. ugrások és - Járás mély térdhajlítással. dobások - Tengerészjárás. 3.2. Futások: - Tartós futás jelzett módon és pályán, jelre feladatokkal 3-6 perc. - Fokozó futás egyre növekvő távolságra vonalak közé lépve. - Futás akadályokon át, fel- és lelépéssel. - Guggoló rajttal rajtversenyek. - Futás szerek felett (pad, labda, szalag), átterpesztése. - Futás párokban 5-6 fős vonalalakban, kijelölt társhoz igazított iramban. - Futás letakart szemmel. - Átfutások két társ által hajtott kötél alatt, felett, hajtással szemben futva, hajtás irányába futva. 3.3. Szökdelések, ugrások: - Szökdelések egy, váltott és páros lábon előre, hátra, oldalra: vonalak közé érkezve egyenlő távolság és egyenletesen változó távolság követése. - Szökdelések helyben és haladással a taps ritmusát követve. - Kötélhajtás egy, váltott és páros lábon szökdeléssel, meghatározott időn át (15-20-25 mp.)

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 539 4. Támasz és függés 5. Labdás - Kötélhajtási kísérletek hármas csoportokban: be- és kiszállási kísérletek mindkét irányban, helyben szökdelő társra rávezetni a hajtott kötelet. - Ugróiskola kötélhajtással. - Felugrások helyben magasabb pont érintésére és szerekre. - Nekifutásból elugrás egy lábról, felfüggesztett tárgy érintése. - Felfutás emelkedő szerekre. - Nyusziugrás adott távolság egyre kevesebb ugrással teljesítve. - Felugrás függésbe, érintő magasságnál kissé magasabb függőszerre. 3.4. Dobások: - Dobások távolba és célba, különböző körméretű és tömegű labdával: zsámolyra, céltárgyra (távolság növelése). - Dobások két kézzel előre és hátra, fej fölött és a lábak között. - Dobási kísérletek az oldalsíkban szerzett lendülettel előre és hátra. Mint az előző osztályokban, valamint: - Mellső és hátsó fekvőtámaszban körző. - Talicskázás, térdnél fogással. - Mellső fekvőtámaszban karhajlítás és nyújtás. - Kötélmászás. - Bordásfalnál mellső függésben haladás oldalirányba. Mint az előző osztályokban, valamint - Labdavezetéssel jobb-bal kézzel helyben és tovább haladással egy lábon szökdelve, szlalomvezetéssel, bekötött szemmel. - Labdavezetés ugróiskolával. - Labdavezetés lábbal: közben haladással, meghatározott területen, az ütközés elkerülésével, társkövetéssel, jelre rálépésnél megállás. - Labdavezetés jobb-bal kézzel, padnál: pad mellett haladva, padra ütögetéssel; padon haladva, a pad mellé ütögetve; a pad fölött átterpesztéssel haladva, padra ütögetéssel. - Rúgási kísérletek falra, felfordított pad lapjára. Visszapattanó labda megállítása, később folyamatos visszarúgás. - Ívelt átadások és elkapások kétkezes alsó elfogással és dobással. Egykezes felső átadás. - Labdavezetés, ütögetés tornabottal.

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 540 6. Küzdő feladatok, játékok, szabadidős sporttevékenysé g Mint az előző osztályokban, valamint 6.1. Küzdő feladatok - Önellenállásos kísérletek (csiga-futás,, hajítás és lökés imitációk). - Mögékerülési kísérletek szemből, hátulról történő ölelő fogással. - Kakasviadal. - Lábvívás. - Bot birkózás (két tanuló, a bot mellső középtartásban). - Húzóverseny 3-4 fős csoportokban (a csapat tagjai derékfogással húzzák az ellenfelet). 6.2. Játékok, szabadidős sporttevékenység Mint az előző osztályokban, valamint - Futóversenyek (10-40 m) hátrafelé és oldalirányba haladással. - Félperces fogó (szökdeléssel is). - Vak fogó. - Skalpvadászat. - Helycsere. - Balatoni halászok (szökdeléssel is). - Üsd a harmadikat, üt a harmadik. - Páros fogó. - Fekete-fehér. - Helyből távolugró verseny. - Kiszorító hajítással, csapatban. - Egyszerű fogyasztó játék. - Tűzharc. - Háromudvaros döngető. - Bombázás. - Sor- és váltóverseny feladatokkal. - Akadályverseny. - Kötélhúzás. - Ki lóg tovább hajlított függésben? - Fogyasztó körben. - Fogyasztó két udvaron. - Zsámolylabda.

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 541 4. OSZTÁLY Heti óraszám: 2 óra TÉMAKÖRÖK 1. Rendgyakorlato k 2. Előkészítő és prevenciós 3. Járások, futások, szökdelések, ugrások és dobások. TÉMÁK Mint az előző osztályokban, valamint: - Fejlődések kettős, hármas, négyes oszlopokban, majd szakadozás. Mint az előző osztályokban, valamint: - A legfőbb alapformák, szakkifejezések ismerete, képesség határozott formájú pontos végrehajtására.. Mint az előző osztályokban, valamint: 3.1. Járások: - Ütemtartással járás közben2-4 ütemű karkal - Járásból különböző testhelyzetek felvétele. (guggoló támasz, törökülés stb.). 3.2. Futások: - Futás közben fejlődések 2-es, 3-as, 4-es oszlopba és szakadozás. - Tartós futás (4-6 perc). - Állórajt szabályos végrehajtása. - Fel és lefutás lépcsőre, lejtőre, majd vissza. - Futásból jelre gyors megállás, majd gyors megindulás. - Futás cikkcakkban jel érintéssel kézzel, lábbal. - Felfutás fokozatosan emelkedő szerekre. 3.3. Szökdelések, ugrások: - Sorozatugrások egy és páros lábon keresztben elhelyezett padokkal (ráés átugrásokkal). - Szökdelések kötél áthajtással a kötél rövidítésével, zsugorhelyzethez közelítve. - Kötélhajtás hármas csoportokban. - Kötélhajtás 4-es csoportokban (kettő hajt, kettő váltakozva vagy együtt szökdel). - Kötélhajtási kísérletek párokban, közös kötéllel: ketten hajtják a kötelet, az egyik befordul, majd kiszáll, utána a másik; egyszerre fordulnak be.

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 542 4. Támasz és függés 5. Labdás 6. Küzdő feladatok, játékok, szabadidős - Sorozatugrás (hármas, négyes, ötös) egy és páros lábon. - Oldalazó szökdelésből társhoz igazodva szinkron felugrás a társ magasba nyújtott kezébe tapsolva. - Függésből leugrás (bordásfalról, függő szerről, kötélről). 3.4. Dobások: - Hajítási kísérletek kidobó állásból befordulással (kislabda hajítás). - Hajítási kísérletek mozgásból (nekilépés, nekifutás). Lökési kísérletek tömött labdával melltől két kézzel, guggolásból előre, felfelé és hátra, egy kézzel válltól. Mint az előző osztályokban, valamint: - Guggoló támaszból a bordásfalnál háttal járás lábakkal kézállás felé és vissza. - Támlázás előre-hátra két párhuzamos magas padon. - Kézállási kísérletek bordásfalnál. - Magas fekvőtámaszban medicinlabdán labdagörgetés előre és hátra. - Húzódzkodás függőállásból kiindulva, gyűrűn v. két kötélen, bordásfalon, korláton, gerendán. - Bordásfalon majomugrás, hátsó lefüggő állásból emelés függésbe. Mint az előző osztályokban, valamint - Labdavezetés mindkét kézzel társhoz igazodva (tükörkép). - Kétkezes mellső átadással adogatás, földre pattintással is. - Adogatás párokban, továbbhaladással: járással, futással. - Labdapasszolás szemben haladó és távolodó társnak. - Társ labdájához igazodás. - Labdavezetés mindkét kézzel, külső jelekhez igazodva. - Fejelési kísérletek. - Kapura dobási, rúgási kísérletek. - Kosárra dobási kísérletek, kétkezes alsó dobással. - A feldobott, földre érő labda elfogása a pattanás pillanatában. Mint az előző osztályokban, valamint 6.1. Küzdő feladatok - Szabadulás csuklón fogásból (az ellenfél hüvelykujja felé húzva a fogott kezet). - Oldalsó leszorítás.

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 543 sporttevékenysé g - Legyező. - Kakasviadal. - Grund birkózás. - Szkanderezés két térden. - Kötélhúzás. 6.2. Játékok, szabadidős sporttevékenység Mint az előző osztályokban, valamint - Futóversenyek (20-60 m). - Füle-farka. - Nyúl a bokorban. - Kotló-kánya. - Árok-fogó. - Buzogány fogó. - Keresztező fogó. - Versenyek kettős körben. - Békaviadal. - Ugróversenyek (nekifutásból távol-, magasugrás.) - Helycsere szökdeléssel. - Fogd meg a farkát! (szökdeléssel is). - Ki lök messzebbre? - Kiszorítás lökéssel. - Vadászlabda. - Három udvaros fogyasztó. - Pókfoci. - Ördögszekér. - Üldöző fogó bordásfalon. - Sor- és váltóversenyek feladatokkal. - Labdavezető fogó (kézzel). - Társvadászó váltó. - Bombázó. - Fogyasztó két udvaron. - Tűzharc. - Zsinórlabda. - Pókfoci kispályás foci. - Téli foglalkozás.