Kapcsolatok, összehasonlítások

Hasonló dokumentumok
Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is!

Mérések szabványos egységekkel

Osztályozóvizsga követelményei

IV. Matematika Konferencia Műszaki Kiadó

Általános Géptan I. SI mértékegységek és jelölésük

MATEMATIKA A. feladatlapok 4. évfolyam. 1. félév

Amit tudnom kell ahhoz, hogy szakmai számításokat végezzek

Csordás Mihály Konfár László Kothencz Jánosné Kozmáné Jakab Ágnes Pintér Klára Vincze Istvánné. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Matematikaóra-tervezet

Az űrtartalom mérése 1. Mekkora lehet az űrtartalmuk? Karikázd be a legvalószínűbbet!

Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály

MÛVELETEK TIZEDES TÖRTEKKEL

91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg

A felmérési egység kódja:

MATEMATIKA VERSENY

Sokszínû matematika. Második osztály. Tizenegyedik, javított kiadás. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

4. évfolyam A feladatsor

A HARMADIK MATEMATIKAKÖNYVEM tankönyvekhez készítettük el a matematika felmérőfüzetünket.

Mentsd meg a királylányt! Készségfejlesztő társasjáték Mérés; kerület, terület, felszín, térfogat 6. feladatcsomag

1 3. osztály 4. osztály. minimum heti 4 óra évi 148 óra heti 3 óra évi 111 óra. átlagosan 2 hetente 9 óra évi 166 óra 2 hetente 7 óra évi 129 óra

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Térgeometria

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

o.: feladat 5 6. o.: feladat. Mérünk és számolunk Egységnyi térfogatú anyag tömege

Számtani alapok. - Alapmőveletek, anyaghányad számítás - Mértékegység-átváltások - Százalékszámítás - Átlagszámítás, súlyozott átlag TÉMAKÖR TARTALMA

EÖTVÖS LORÁND SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA TANÍTÁST SEGÍTŐ OKTATÁSI ANYAGOK MÉRÉS TANTÁRGY

Vésnök ( tevékenység megjelölésével) Vésnök

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Térgeometria

Észpörgető matematika verseny / Eredmények/ Feladatok

M A T EMATIKA 9. évfo lyam

Tanmenetjavaslat Matematika 3. évfolyam Készítette: Csekné Szabó Katalin, 2015

- hányadost és az osztót összeszorozzuk, majd a maradékot hozzáadjuk a kapott értékhez

Fejlesztőfeladatok a. MATEMATIKA és az ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓ. standardleírás szintjeihez

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 1. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE

MATEMATIKA VERSENY

Környezetismeret évfolyam. Célok és feladatok. Fejlesztési követelmények

7. modul 1. melléklet 4. évfolyam tanítói fólia


3

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Kísérleti tankönyv. Matematika mm. 950 g : cl :? = 5



Testek mozgása. Készítette: Kós Réka

1 m = 10 dm 1 dm 1 dm

JAVÍTÓKULCSOK Számfogalom

Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal

Matematikai feladatlap Test z matematiky

Matematika (alsó tagozat)

1. Írd le számjegyekkel illetve betűkkel az alábbi számokat! Tízezer-hétszáztizenkettő Huszonhétmillió-hétezer-nyolc

FEJSZÁMOLÁS A TÍZEZRES SZÁMKÖRBEN A KÉTJEGYŰEKKEL ANALÓG ESETEKBEN. AZ ÖSSZEADÁS ÉS KIVONÁS MONOTONITÁSA. 5. modul

Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

10. évfolyam, negyedik epochafüzet

Nemzetközi Mértékegységrendszer

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI A Gyakorló feladatsor I. megoldásai Számadó László (Budapest)

KOMPLEX KOMMUNIKÁCIÓS ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYI CSOMAG MATEMATIKA TÁMOP /1-2F MATEMATIKA A MINDENNAPI ÉLETBEN 9.

MATEMATIKA VERSENY

A Batthyány Általános Iskola és Sportiskola félévi/év végi beszámolója

szöveges feladatok (2. osztály) 1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen?

Matematika tanmenet 2. osztály részére

Kapd fel a csomagod, üdvözöld a kalauzt és szállj fel!

A mérés célkitűzései: A sűrűség fogalmának mélyítése, különböző eljárások segítségével sűrűség mérése.

MATEMATIKA C 6. évfolyam 3. modul LERAKÓS, TOLOGATÓS JÁTÉKOK

Mihály Ágnes Marianna Varázslatos számoló 2. évfolyam Megoldások

MATEMATIKA PRÓBAFELVÉTELI a 8. évfolyamosok számára

Ember a természetben műveltségterület

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

5. Egyszerre feldobunk egy-egy szabályos hat-, nyolc-, és tizenkét oldalú dobókockát.

1. A testek csoportosítása: gúla, kúp

MATEMATIKA A. feladatlapok. 3. évfolyam. 2. félév

360 Ft Ft. 990 Ft Ft Ft Ft Ft Ft. Csak a készlet erejéig. Matematika

Értékelés Összesen: 100 pont 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 20%.

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

bibliai felfedező A12 1. TörTéNET: Zakariás és Erzsébet Bibliaismereti Feladatlap F, Erzsébet f szül neked, és J fogod őt nevezni.

Matematika. 1. osztály. 2. osztály

13. Oldja meg a valós számpárok halmazán a következ egyenletrendszert!

HEVESY GYÖRGY ORSZÁGOS KÉMIAVERSENY

A próbafelvételi eredményei: (Minden feladat 5 pontos volt...)

MATEMATIKA 6. MUNKAFÜZET Megoldások

TANMENET javaslat. a szorobánnal számoló. osztály számára. Vajdáné Bárdi Magdolna tanítónő

Matematika javítókulcs

Név:. Dátum: a-1

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén

MATEMATIKA VERSENY

1. A MÁSODIK OSZTÁLYBAN TANULTAK ISMÉTLÉSE

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

Olympia CPD 3212E / CPD 5212E CPD 5312E / CPD 5314 /PP-12 KEZELÉSI KÉZIKÖNYV. Gemsys Europe Kft Budapest Cinkotai u. 49. Tel:

JAVÍTÓKULCSOK I. Számfogalom

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Vendéglős Vendéglős Étkezdés Vendéglős Vendéglátó eladó Vendéglős

MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév

A bemutató órák feladatai

Rátz László Matematikai kvízverseny 5. osztály

A NEMZETKÖZI MÉRTÉKEGYSÉG-RENDSZER (AZ SI)

Multigym Plus kézikönyv

Hát az én ételem miért ilyen sótlan? Hát, mert hallottam, hogy kegyelmed nem szereti a sót az ételben.

Összeadás, kivonás 0-tól 50-ig

MATEMATIKA 6. Megoldások

MATEMATIKA VERSENY ABASÁR, 2018

Átírás:

Kapcsolatok, összehasonlítások 1. Milyen kapcsolat van a képen látható családtagok között? a) Beszéljétek meg, mit jelenthetnek a nyilak! b) Fejezd be a megkezdett mondatokat! Árpi testvére. Béla Csilla. Árpi Béla Csilla Nagymama anya. Nagyapa lányának fia, nagyapa. 2. Rajzolj be nyilakat az utasításnak megfelelően! a) A nyíl a kisebb felé mutasson! b) Sorold fel az állatokat nagyságuk szerint csökkenő sorrendben! c) Mondj igaz állításokat az állatokról! Így kezdd a mondatokat: Mindegyik Van olyan Nem mind 3. Írd le a grafikonról, melyik állat mennyi ideig él! év 1 0 90 80 70 60 50 40 30 20 állatfajta Sas: évig. Béka: évig. Teknős: évig. Elefánt: évig. a) Írd le az állatok nevét élettartamuk szerint csökkenő sorrendben! b) Hány évvel él többet a teknős a sasnál? A teknős évvel él többet, mint a sas. c) Élettartamuk alapján hasonlíts össze más állatokat is! 4. Írd be a hiányzó számokat! 25 15 : 8 : 4 12 32 72 90 18 milli centi deci deka hekto kilo

1. Rajzold be a nyilakat! a) A jelentése: több. b) A jelentése: kevesebb. Mondj a fentiekről igaz állításokat! Így kezdd a mondatokat: Mindegyik Van olyan Nem mind 2. Végezd el a műveleteket! 27 19 = 22 7 2 = 2 4 8 4 = 18 : 6 5 0 2 = 27 19 = 46 5 8 = 4 5 6 5 = 60 : 6 1 9 = 37 29 = 3 7 82 = 3 8 8 7 = 15 54 : 9 29 : 1 = 3. Végezd el a műveleteket! 16 14 49 36 28 55 74 19 4 4 1 1 2 20 35 4. Írd a körökbe az 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 számokat úgy, hogy a háromszög mindhárom oldala mentén az összeg 23 legyen. Próbálkozz! Hányadik próbára sikerült? 5. A zongora egy részletét látod. Hányféleképpen tudsz egyszerre 4 billentyűt leütni? Színezd mindig azt a négyet, amelyiket leütöd! Egyszerre 4 billentyűt -féleképpen lehet leütni. mm cm dm m km 19

Csoportosítások 1. Mennyi idős az a cica, amelyik 30 napja született? Fejezd ki hétben és napban! Életkor: nap. A cica hetes és napos. 2. Mári néni Hatodhat országban lakik. Itt mindent 6-osával csomagolnak. 0 tojással készül a piacra. Csak olyan tojástartói vannak, amelyekbe egyszerre 6 tojást lehet tenni, és olyan dobozai, amelyekbe 6 tojástartó fér. a) Hány dobozban és tojástartóban fért el a 0 db tojás? Hány tojás maradt ki? Dobozok Tojástartók Kimaradt tojások b) Múlt héten a szomszédos Hetedhét országba szállított 90 tojást a heti vásárra Mári néni. Ott az a szabály, hogy mindent csak hetesével szabad csomagolni. Amint túljutott a határon, beszerezte a megfelelő tojástartókat, dobozokat, és átcsomagolt. Mi állt a tojásleltárán a határ előtt, és mi a határ után? Határ előtt: 90 db tojás. Határ után: 90 db tojás. Dobozok Tojástartók Kimaradt tojások Dobozok Tojástartók Kimaradt tojások 20 milli centi deci deka hekto kilo

Számok 00-ig 1. Olvasd ki a számokat, és hasonlítsd össze a sorokat! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 20 30 40 50 60 70 80 90 0 0 0 200 300 400 500 600 700 800 900 00 egyszáz kétszáz háromszáz négyszáz ötszáz hatszáz hétszáz nyolcszáz kilencszáz egyezer 2. Írd be a hiányzó számokat, és folytasd a számolást egyesével! 98 99 0 1 2 4 8 9 1 111 112 113 117 3. Írd be a hiányzó számokat, és folytasd a számolást tízesével! 170 180 190 200 2 220 230 240 260 280 290 300 3 320 330 360 ml cl dl l hl 21

1. Figyeld meg a kockák elrendezését! Melyik irányban hány kockát látsz? 1 egyes (e) 1 tízes (t) 1 százas (sz) 1 ezres (E) 1 0 00 2. Írd be, ami hiányzik! 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = egyes = 1 tízes e = 1 t = 0 tízes = 1 százas t = 1 sz 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 = 00 százas = 1 ezres sz = 1 E 3. Folytasd a számok és a számok neveinek írását! száz 0 kétszáz 200 háromszáz 300 négyszáz ötszáz hatszáz hétszáz nyolcszáz kilencszáz ezer 200 500 900 400 00 300 4. Írd be a,,, : jeleket, és tegyél zárójeleket úgy, hogy igaz legyen az egyenlőség! a) 5 5 5 = 0 b) 5 5 5 = 2 c) 5 5 5 = 4 d) 5 5 5 = 6 22 milli centi deci deka hekto kilo

1. Hány százas, hány tízes és hány egyes van az asztalon? Hány forint ez összesen? Négyszáz harminc öt 4 3 5 2. Misi az aprópénzt nagyobb címletekre váltotta, hogy könnyebb legyen a zsebe. Váltsd be te is, amit lehet! 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = 1 1 1 1 1t 4e 2 t 14 e = t 4 e 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = 1 t 13 e = t e 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = = t e mg g dkg kg 23

1. Hány százas, hány tízes és hány egyes van az asztalon? Hány forint ez összesen? 2. Írd be a hiányzó számokat! 90 0 1 120 130 140 91 1 111 121 131 151 92 2 112 122 152 3 113 143 114 134 5 125 155 126 146 7 117 127 147 98 118 138 99 9 129 E 3. Folytasd a számolást húszasával! 60, 80, 0, 120, 140, 24 milli centi deci deka hekto kilo

1. Kösd össze a négyzetek számát a helyiérték-táblázatba írt mennyiségükkel! E 4 2 0 E 3 1 4 E 5 0 3 E 4 2 2. Mennyit érnek a sorok, ha a = 0, a = és a = 1 az értéke? Írd le számokkal és betűkkel is! a) háromszázhuszonnégy 3 2 4 b) A fenti jelekkel ábrázold a füzetedben a következő számokat: 152, 241, 530, 503, 222, 166, 40, 400, 5, 45, 945 3. Írd be a hiányzó számokat! 0 50 0 150 200 300 500 550 650 700 950 00 mm cm dm m km 25