Érvelési és meggyőzési készségek 1. óra

Hasonló dokumentumok
Érveléstechnika-logika 1. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

Érvelési és meggyőzési készségek 1. óra

Érveléstechnika-logika Vitatípusok

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

Tárgyalás-technikai alapok

Érveléstechnika-logika

Érveléstechnika-logika

Érveléstechnika-logika 1. óra

Érveléstechnika-logika 1. óra

Érveléstechnika-logika 1. óra

REFLEXIÓ. ZH-k: miért kaptam kevés pontot? - Elek Nikolett. Beugró házi feladatok: miért fogok legközelebb kevés pontot kapni?

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

Érveléstechnika 6. A Racionális vita eszközei

Érvelési és meggyőzési készségek 4. óra

Érveléstechnika-logika 1. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

K É R D Ő Í V személyes kommunikációs stílus

ÉRVELÉSTECHNIKA-LOGIKA GYAKORLÓ FELADATOK, 1. ZH

Tréningek és megfigyelési naplók

Dialektika. Érveléselmélet, április 18.

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

TÁRGYALÁS TECHNIKA ÉS KONFLIKTUSKEZELÉS A GYAKORLATBAN. Dr. habilnémeth Erzsébet, szociálpszichológus, kommunikációs szakértő, BKF, ÁSZ

Felelősen, egészségesen, biztonságosan

Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek. Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése

GYAKORLATI FILOZÓFIA FILOZÓFIA TANÉV II. ELŐADÁS SZEPT. 18.

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

ÉRVELÉS, TÁRGYALÁS, MEGGYŐZÉS - SZEMINÁRIUM

Közösségek és célcsoportok konstruálása. dr. Szöllősi Gábor, szociálpolitikus, PTE BTK Szociális Munka és Szociálpolitika Tanszék

EMBERISMERET ÉS ETIKA

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Csernus Edit. Igazságügyi Minisztérium által akkreditált mediátor. Engedélyszám: K000122

Dialektika. Érveléselmélet, november 9.

Döntéselmélet KOCKÁZAT ÉS BIZONYTALANSÁG

Érveléstechnika-logika

Tanulási kisokos szülőknek

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6

AZ AGRESSZÍV ÉS A SEGÍTŐ VISELKEDÉS ALAKULÁSA ÓVODÁS KORBAN. Zsolnai Anikó SZTE BTK Neveléstudományi Intézet zsolnai@edpsy.u-szeged.

Emelt szintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv. Általános jellemzők

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

ÉRVELÉS, TÁRGYALÁS, MEGGYŐZÉS - SZEMINÁRIUM

Sportoló nők és az agresszió. Gadanecz Péter Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar Pszichológia Tanszék

A modern menedzsment problémáiról

KÚRIA. v é g z é s t: Kötelezi a szervezőt, hogy fizessen meg az államnak külön felhívásra (tízezer) forint eljárási illetéket.

Konfliktuskezelési módszerek

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

MI LÁTSZIK A KONFLIKTUSBÓL? Tünetek ek, az ügy

Szocioterápiás eljárások az agresszió kezelésére. Csibi Enikő Baja,

JOGI KI MIT TUD? Jogi verseny diákoknak

EMBERISMERET ÉS ETIKA

Tárgyalás-technikai alapok

Érveléstechnika-logika 5. óra

Érveléstechnika-logika 2. óra

MEDIÁCIÓ. Dr. Vajna Virág - mediátor

A neobehaviorizmus felismeri az embert körülvevő szociális mező jelentőségét.

MEDIÁCIÓ. A viták békés rendezésének útja.

Érveléstechnika-logika. 6. óra

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

ÉRVELÉS, TÁRGYALÁS, MEGGYŐZÉS - SZEMINÁRIUM

3. A BEFOLYÁSOLÁS MŰVÉSZETE

Jegyzőkönyv a viselkedés okának feltárására Viselkedést korrigáló terv Interjú a tanárokkal és iskolai dolgozókkal a viselkedés okának feltárásához

A BAGázs-módszer A BAGázs Közhasznú Egyesület szakmai munkájának rövid bemutatása

KOMMUNIKÁCIÓS SZEMINÁRIUM

Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission LEAVING CERTIFICATE 2010 MARKING SCHEME HUNGARIAN HIGHER LEVEL

Barabás Erzsébet. Titkos igazság

JOGI ISMERETEK JOGVISZONY. Olyan életszituáció, amelyet a jog szabályoz. Találjunk rá példákat!

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

Negáció igazságtáblája. Propozicionális logika -- levezetések. Diszjunkció igazságtáblája. Konjunkció igazságtáblája. Kondicionális igazságtáblája


Oldal 1

Szülői elégedettségi kérdőív 2014/15 (11 kitöltés)

AZ ISKOLAI ELFOGADÁS PROGRAM

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

Áfa ellenőrzés. Vira Sándor.

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

Min múlik manapság az értékesítés sikere?

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

- 2. rész - Kifogáskezelés Az ősi ellenség

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

EMBERISMERET ÉS ETIKA

AZ EDZŐ ÉS A MÉDIA /THE COACH AND THE MEDIA/

Álláspont szabály megsértése: álláspont illegitim

EMBERISMERET ÉS ETIKA

A hatékony kintlévőség kezelés eszközei - a gazdasági mediáció lehetőségei november 11.

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

Érveléstechnika-logika 5. óra

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

3. A személyközi problémák megoldásának mérése

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Fogalmak Navigare necesse est

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány. Mátrixetika. Etika tantárgy. Dr. Kollár József

Képzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

ZA4891. Flash Eurobarometer 266 (Women and European elections) Country Specific Questionnaire Hungary

MEDIÁCIÓS KÉPZÉS. Szükségünk van másokra, hogy önmagunk lehessünk C. G. Jung. Dr. Fellegi Borbála dr. Vajna Virág

Valószínűleg kevés szakma létezik, amellyel szemben a társadalom olyan ellentmondásos követelményeket támaszt, mint a tanároké."

Cambridge Business Design Academy

Átírás:

Érvelési és meggyőzési készségek 1. óra Elek Nikolett, Zemplén Gábor nikolett.elek@filozofia.bme.hu zemplen@filozofia.bme.hu

Miről lesz szó? Az érveléstechnika tárgya A vita fogalma A vita típusai: veszekedés, törvényszéki tárgyalás, üzleti tárgyalás, racionális vita A vita manipulálása

Érvelés és vita Az érveléstechnika az érvelések vizsgálatával foglalkozik. Érvekkel általában a vitában találkozunk (de nem csak ott) Két ember vitatkozik: Írjuk le ezt a jelenséget! Mi történik? Milyen célból vitatkoznak? Mi a jelentősége a vitának? Hogyan vitatkoznak? Miért hagyják abba?

A viták elemzése A vitákat számos nézőpontból vizsgálhatjuk: pszichológiai (Mi motiválta a vitatkozókat a vitára? Mit éreztek a vita közben?) szociálpszichológiai (Mi a szerepe a vitáknak a társas kapcsolatokban?) szociológiai (Milyen érdekei voltak a vitázóknak? Mik a vita intézményi és társadalmi feltételei?) érveléstechnikai (A vitázó felek nyelvi megnyilatkozásait vizsgáljuk)

Az érveléstechnikai nézőpont Az érveléstechnika azt vizsgálja, hogy: a felek milyen álláspontot képviselnek? az álláspontok védelmére milyen nyelvi eszközöket használnak? Ezek a nyelvi eszközök milyen mértékben lehetnek sikeresek az adott vitatípus célja tekintetében? BME Filozófia és BME Tudománytörténet Filozófia és Tudománytörténet Tanszék, 2016/17. Tanszék tavasz

0. pont

1. Veszekedés Heves indulatok, agresszív, személyeskedő támadások. A cél legyőzni, kikészíteni, megalázni a másikat, illetve levezetni a feszültséget Az észérveknek alig van szerepük Minden (nyelvi) eszköz felhasználható a cél eléréséhez Példa: Férfi és nő közti féltékenység jelenet. A munkahelyen felbosszantott szülő hazamegy, és valami apróság miatt leszidja gyermekét, ezzel vezeti le a feszültséget.

A veszekedés 1. Kiinduló konfliktus: érzelmi feszültség 2. Célja: a feszültség levezetése a vitapartner legyőzése vagy kikészítése által. 3. Eszközök: a személy támadása, illetve bármilyen verbális eszköz. 4. Hatás, következmény: rövid távú, ismétlődő konfliktus

2. (Üzleti) tárgyalás A vitázó feleket az érdekek vezetik. A vita során alkudoznak. Az alkudozás során bizonyos előnyök fejében bizonyos engedményeket tesznek. Az igazolás, bizonyítás, az álláspontok igazsága itt sem lényeges. A vita célja jó üzlet : mindkét fél számára legelőnyösebb kompromisszum (max. nyereség, min. veszteség)

(Üzleti) Tárgyalás 1. Kiinduló konfliktus: érdekütköztetés 2. Célja: Az érdekkülönbség valamilyen mértékű feloldása a felek számára elfogadható kompromisszummal. 3. Eszközök: alkudozás 4. Hatás, következmény: A veszekedésnél hosszabb távú meggyőzés. Addig áll fenn, amíg a kompromisszum. Példák: Üzleti tárgyalás. Anya és lánya közti alkudozás arról, elmehet-e a gyerek diszkóba.

3. Törvényszéki tárgyalás típusú vita A vitatkozó felek nem egymást akarják meggyőzni, hanem a vitában nem résztvevő harmadik felet (hallgatóságot) akarják megnyerni. A harmadik fél a döntőbíró, ő dönti el, ki nyerte a vitát. A vitatkozók célja ezt a harmadik felet a maguk pártjára állítani. A vitatkozók nyerni akarnak, az észérvek mellett manipulálnak, személyeskednek, és minden megengedett retorikai eszközt bevetnek

Törvényszéki tárgyalás típusú vita 1. Kiinduló konfliktus: rivalizálás 2. Célja: A semleges fél meggyőzése, jóindulatának elnyerése 3. Eszközök: Minden, a dramaturgia szabályai szerint megengedett eszköz 4. Hatás, következmény: Amíg a döntéshozó rendelkezik a büntetéshez vagy jutalmazáshoz szükséges hatalommal

A törvényszéki tárgyalás Példák: Ügyész és ügyvéd vitája az esküdtszék / bíró megnyerése érdekében. De vannak más esetek is: Két politikus televíziós vitája. Ők nem a másikat akarják meggyőzni arról, hogy szavazzon rájuk, hanem a nézőket. A rivalizáló reklámok célja a nézők megnyerése. Egy értekezleten ketten alternatív javaslatokkal állnak elő, céljuk a főnök megnyerése

4. Racionális vita A vitatkozó feleknek eltérő (egymásnak ellentmondó) álláspontjuk van. Közösen elfogadott indokok, bizonyítékok alapján akarják partnerükkel elfogadtatni álláspontjukat Szeretnék a másikat meggyőzni, de végső soron a vita az igazság kiderítéséről szól. Arról, hogy az adott kérdésben mi a helyes (a legmegalapozottabb, a legvalószínűbb) álláspont. A racionális vita segít dönteni abban, mi a helyes álláspont.

Véleménykülönbség és igazság Racionális vita A racionális vitában egyedül az számít, mennyire megalapozott az adott álláspont. A vitapartner meggyőzése, a másik álláspontjának megváltoztatása nem feltétele az eredményes racionális vitának. A helyes álláspont kialakítása nem feltételezi a véleménykülönbség feloldását. A cél nem a győzelem! Sokszor nem sikerül a véleménykülönbségeket feloldani, de ekkor is tanulhatunk a vitából: világosabban látjuk saját álláspontunk gyengéit és erősségeit, látjuk, melyek a lehetséges ellenvetések, problémák. Ez fontos abból a szempontból, hogy az igazsághoz közelebb kerüljünk.

Racionális vita 1. Kiinduló konfliktus: véleménykülönbség 2. Célja: Az igazság kiderítése, a helyes álláspont kialakítása. (De egyáltalán nem cél a győzelem és a véleménykülönbség minden áron történő feloldása.) 3. Eszközök: bizonyítás és kritika kizárólag érvelések segítségével 4. Hatás, következmény: Internalizált vélekedés. Esély az adekvát döntés meghozására

A vita típusai Vitatípus Kiinduló konfliktus Eszköz Cél Következmény Veszekedés Érzelmi, morális, anyagi konfliktus Személy támadása, megfélemlítés. A másik legyőzése, feszültség levezetése Rövid távú, ismétlődő konfliktus, nem optimális döntéshozatal. Tárgyalás Érdekütközés, anyagi konfliktus Alkudozás. A másik érdekeit szem előtt tartó kooperatív egyezkedés. Az érdekkülönbség feloldása, mindenki számára elfogadható kompromisszummal. Veszteség minimalizálása, nyereség maximalizálása. A veszekedésnél hosszabb távú meggyőzés. Addig áll fenn, amíg a kompromisszum. Törvényszéki tárgyalás Rivalizálás, érzelmi, morális, anyagi konfliktus. Aktuális dramaturgia szabályozza. Lehet kötöttebb (TV vita, bíróság), kötetlenebb (3. személy előtt spontán) 3. fél jóindulatának elnyerése, 3. személy meggyőzése másokra vonatkozó döntéssel, ítélettel. Addig terjed, amíg a döntéshozó rendelkezik a büntetéshez vagy jutalmazáshoz szükséges hatalommal Racionális vita Vélemény-különbség, ismerethiány Bizonyítás és kritika, jó minőségű, helytálló vagy plauzibilis érvekkel. Az igazság kiderítése, a véleménykülönbség feloldása, optimális, a valóságot célzó döntés. Internalizált vélekedés. Esély az adekvát döntés meghozására

A vitatípusok mint ideális esetek A vitatípusok a gyakorlatban többnyire nem jelennek meg tiszta formájukban. A kategorizálás ideális esetekről szól. Példa: Egy tudós egy tudományos vitában védi az álláspontját, akkor racionális vitát folytat. De érdekei fűződnek ahhoz, hogy álláspontját elfogadtassa (ha túl gyakran téved, akkor nem jut előre a tudományos pályán). Érzelmi elkötelezettségek is vezetik (kedves számára a gondolat, okosnak hitte magát, amikor kitalálta stb.) Példa: Mónika show

A vitatípusok mint ideális esetek Példa: Parlamenti viták

A vitatípusok mint ideális esetek A vita több szakaszból állhat, amelyek eltérő típusok jellegzetességeit foglalhatják magukba. Egy szakaszon belül is több típus jellegzetessége is megjelenhet. Példa: Anya és lánya alkudozik arról, hogy elmehessen-e a lány koncertre. Belép az apa mint harmadik fél, innentől törvényszéki tárgyalás lesz a vitából. Példa: Kulturált diskurzus: érvek, álláspontok ütköztetése. Majd felkorbácsolódnak az indulatok, és a racionális vita átcsap veszekedésbe.

A vita mint konfliktusmegoldási eljárás Másodlagos célok minden vitában előfordulhatnak (pl. racionális vitában is lehet cél a másik meggyőzése) Közös pont, hogy minden vita egyfajta konfliktusmegoldási eljárás. Minden vitában létezik a kiinduló konfliktus, és a vitát egy domináns cél határozza meg. A veszekedéssel az érzelmi konfliktusainkat próbáljuk rendezni, a törvényszéki tárgyalás során a rivalizáló felek közti választást oldjuk meg, a tárgyalás során érdekütköztetést oldunk fel, a racionális vitában el akarjuk dönteni, mi a helyes álláspont. A vitában szereplő nyelvi megnyilvánulásokat mindig az adott vitatípus célja szempontjából kell értékelni.

A vita manipulálása Egy család gépkocsival utazik. A feleség friss jogosítvánnyal vezet, a férj folyton kritizálja Feleség: Akkor itt jobbra fordulok! Férj (ingerülten): De miért hármasban veszed a kanyart? Miért nem váltasz vissza kettesbe? Nem így kell kanyarodni! Ez dilettantizmus! Ezt mindenki tudja! Egy jogosítvánnyal rendelkező normális sofőr nem így vezet! Vagy tagadod? Úgy gondolod, hogy normális dolog így venni be a kanyart?

A vita típusának manipulálása A férjnek minden bizonnyal önmagában tekintve igaza van abban, hogy egy kereszteződésben vagy éles kanyarban nem a hármas sebességfokozatban kell kanyarodni egy személygépkocsival. Tehát ez az állítása: Nem így kell kanyarodni egy helyes álláspontnak tekinthető. Másrészt viszont jócskán eltúlozza a dolog jelentőségét és igen sértő módon viselkedik. A férj tehát veszekedést kíván kezdeményezni, ám mindezt úgy teszi, hogy a helyes álláspontot hangsúlyozza ki. Látszólag tehát a helyes álláspont érdekli, de valójában a feszültségét akarja levezetni. A vita azonban mégsem racionális vita, hanem veszekedés.

A vita típusának manipulálása A férj ebben az esetben manipulálja a vitát: látszólag racionális vitát kezdeményez, valójában csak veszekedést. A vita manipulálása: Az egyik vitára jellemző cél elérésének az érdekében megpróbáljuk a vitát más típusúnak álcázni a vitapartner vagy a hallgatóság előtt. Többnyire tényfeltárásnak álcázzuk veszekedési szándékunkat vagy rivalizálásunkat. Azonban fordított eset is előfordul: sokszor a vitapartner helyes álláspontra törekvését úgy állítjuk be, mint ha pusztán veszekedést akarna provokálni velünk szemben.

Példa: Racionális vitát veszekedésként felfogni Férj: Meg kellene beszélnünk a kiadásokat. Szerintem kicsit kevesebbet kellene költened a bevásárlás folyamán! Ha a kiadásokat nem csökkentjük, a végén a számlabefizetések kerülnek veszélybe! Beszéljük meg, hogy mennyit költhetünk egy hónapban! Feleség: Dehogy beszéljük meg! Úgy is tudom, hogy csak az én úgynevezett pazarló, költekező életmódomat akarod ostromolni! Én ebből viszont nem kérek! Mi történt? Összevesztél valakivel?

Miért manipuláljuk a vitát? 1. Ezzel egyrészt jelentős előnyre tehetünk szert ahhoz, hogy valódi céljainkat sikerre vigyük. 2. Megnehezítjük partnerünk számára, hogy védekezzen, és saját célját velünk szemben sikerre vigye. Még nehezebb helyzetbe kerül a vitapartner, ha ráadásul elméletben még igazunk is van (pl. hármas sebességben kanyarodni tényleg nem helyes) BME Filozófia és BME Tudománytörténet Filozófia és Tudománytörténet Tanszék, 2016/17. Tanszék tavasz

De mit tehet a másik fél? Ha nem vesszük észre, milyen típusú vitában vagyunk, jelentős hátrányban leszünk a vita folyamán. A legjobb, amit tehetünk: Ha észrevesszük, hogy manipulált vitában vagyunk, tegyük világossá a manipuláció tényét, és semmiképp se kezdjük bele a manipulált vitába!

Mit tehettek volna a példákban szereplők? Példa1: Elismerem, igazad van, kettesben kell kanyarodni, de te meg azt lásd be, hogy eltúlzod ezt a dolgot. Talán veszekedni akarsz? Nem hiszem, hogy ez lenne a legjobb módja az autóvezetés tanításának. Példa2: Még ha igaz is, hogy gyakran veszekszünk, most akkor is ezt értelmesen kell megbeszélnünk. Amit mondtál, nem változtat azon a tényen, hogy ha nem beszéljük meg a kiadásokat, akkor veszélybe kerül a gyerek továbbtanulása is, és ezt te sem akarhatod.

ÉÉÉÉSz Gyakorlat

ÉÉÉÉSzel kommunikálni Érzelmek. Ha valaki beszél, figyeljük meg, az általa használt szavak megfelelően tükrözik-e az ő érzelmi állapotát. Figyeljük meg a személy stílusát, ritmusát, gesztusait, kinézetét. Nézzük meg, hogy mi magunk hogyan beszélünk különböző emberekkel. Éntudat Céltudatosan használjuk az olyan fordulatokat mint: én, szeretem, ki nem állhatom, érzem, akarom. Nézzük meg, hogyan befolyásolják önmagunk megtapasztalását. Élménykedés. Figyeljük meg magunkon és másokon, hogyan dramatizálunk vagy túlzunk el dolgokat: milyen nyelvi fordulatokat, eltúlzó kifejezéseket használunk, az általános reakciókban ez hogyan jelenik meg. Értelmezés. Figyeljük meg az értelmező szófordulatokat magunkban és másokban: Ez világos, Nem igazán értem, Ez zavaró, Magyarázd meg kérlek!, Mi az alapszabály?, Kellene csinálni, Bűnösnek érzem magam. Szünet Amikor beszélgetsz, hagyjál szüneteket a szavak és a mondatok között.

Állásgyakorlatok