Készül egy mozaik a kezdetek

Hasonló dokumentumok
Bogár Zsuzsa. Mozaik a családom kérdések, történetek, megoldások

Oroszné Dr. Perger Mónika pár- és családterapeuta, egyetemi adjunktus BME Ergonómia és Pszichológia Tanszék, Családi Szolgálatok Ligája Alapítvány

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Kedves Szülők! Sok szeretettel és jó kivánságokkal küldjük az első számot!

Csapat és csapatépítés a vízilabdában

AUTISTA MAJORSÁG VIDÉK ÉS EGYÉNI FEJLESZTÉSI PROJEKTEK MAGYARORSZÁGON

Krízisállapotok nagykamasz- és fiatalfelnőtt-korban

A család társas támogatása és a lelki egyensúly. Dr. Purebl György egyetemi adjunktus, SE Magatartástudományi Intézet

Leendő Nevelőszülőknek

A kohorszkutatás terve, jelentősége

A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben május 28.

A CSALÁD ELLÁTÁSA, A CSALÁDORVOSLÁS ETIKAI SZEMPONTJAI

AKIK EGY CIPŐBEN JÁRNAK: SZÜLŐCSOPORT AUTISTA GYERMEKET NEVELŐ SZÜLŐK RÉSZÉRE

Mit gondol Ön a kötelezően választható iskolai hitoktatásról?

Csernus Edit. Igazságügyi Minisztérium által akkreditált mediátor. Engedélyszám: K000122

TÁJÉKOZTATÓ LEENDŐ NEVELŐSZÜLŐKNEK

Vaskovics László (Univesität Bamberg) Újabb tendenciák Európában a családi együttélésben

A család mint érték értékteremtő család. Heti Válasz Figyelő konferencia: Kötelező öngondoskodás II. Vukovich Gabriella demográfus november 24.

Kötődés és párkapcsolat. Nistor Mihaela

MEDIÁCIÓ. A viták békés rendezésének útja.

KAPCSOLATAINK. Istennel és a házastársunkkal. Mózes Áron és Zsuzsi,

Értékeken alapuló, felelős döntést azonban csak szabadon lehet hozni, aminek előfeltétele az autonómia. Az erkölcsi nevelés kitüntetett célja ezért

Erkölcstan évfolyam. tantárgy 2013.

A bűnözés társadalmi újratermelődése. Dr. Szabó Henrik r. őrnagy

FÉSZEK PROGRAM A CONGREGATIO JESU EGRI WARD MÁRIA ISKOLÁJÁBAN BÁNHEGYI ANDREA OKTATÁSI SZAKÉRTŐ NOVEMBER

szakpszichológus képzés

ÖSSZJÁTÉK Család és Kapcsolati Műhely Alapítvány

A nagycsaládos mégis. A NOE tagság vizsgálatának tanulságai. Bálity Csaba bality.csaba@mental.usn.hu

Családterápia, a betegségek megközelítésének és kezelésének új szemlélete

Apaszerepek: Kenyérkereső apa és/vagy résztvevő apaság

GONDOLATOK AZ ÖNÁLLÓSÁGRA NEVELÉSRŐL

Szeretettel köszöntelek Benneteket!

ALBA CARITAS HUNGARICA ALAPÍTVÁNY RÉV SZENVEDÉLYBETEG-SEGÍTŐ AMBULANCIA

Inkluzív óvodai gyakorlat a nehezen integrálható viselkedési problémával küzdő SNI-s gyermekek ellátásában

Beérkezett kérdőívek aránya csoportonként

Önmenedzselés Képzés megváltozott munkaképességű személyek számára. Célok. A képzés moduljai. Első modul. Önbecslés, önbizalom fejlesztése

Szociális alapellátás Nagy Éva (Badalik Bertalan Szociális Szolgáltató, Hódmezővásárhely)

Prof. dr. Szabó Lajos c. egyetemi tanár ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Munka Tanszék

1. A másik ember megértése 2. Az empátia fogalmának kialakulása és fejlődéstörténete a modern lélektanban

Átány Község Önkormányzatának gazdasági programja

Szakdolgozat. Mozaikcsaládok Játék a kirakós?

Családi Vállalkozások Országos Egyesülete ETIKAI KÓDEX

TÉLETEK K S TEREOT O ÍPI P ÁK K iv an n a k é k pe p n?

A család fogalma együtt élő kiscsoportokat, amelynek tagjait vagy házassági kapcsolat, vagy rokoni, vérségi kapcsolat köt össze

KIRÁLY-TÓ ÓVODA ÉS BÖLCSÖDE 9330.KAPUVÁR ARANY JÁNOS U. 10/A. Tel:96/ Fax: 96/

Kõbányai Zsivaj Óvoda Budapest X. Zsivaj u EGÉSZSÉGKÖZPONTÚ ÓVODAI NEVELÉSI PROGRAM

Egyéb Jó gyakorlat megnevezése: Óvoda család újszerű gyakorlata bevontság, együttműködés

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

A tágabb kontextus. A szocializáció szintjei. Jurij Bronfenbrenner (1979) Fejlődési fülke. Kagitcibasi

Tisztelt Képviselő-testület!

Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban

Tájékoztató a pár-, és családterápiás szolgáltatásról az érdeklődő családoknak, pároknak

Tanulási kisokos szülőknek

Transznacionális családok növekvő kivándorlás idején

Házasság joghatásai. Házastársak vagyoni viszonyai törvényes házassági vagyonjogi rendszer: vagyonközösség szerződéssel eltérően rendezhetik

Párkapcsolat, gyermekvállalás: Magyarországi jogi helyzet, nemzetközi kitekintés, célok és feladatok Sándor Bea

Miért más ez a program, mennyiben dolgoznak másképpen a szakemberek itt, a családokkal és a gyerekekkel?

Szocializá Szocia ció lizá Buda Béla (1986) meghatározása szerint: A szo cializáció tehát: tanulási folyamat

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek

A HÁZASSÁG ÉS A CSALÁD

Ne irritáljon, inspiráljon!!!

A gyermek jogai. Ez a dokumentum az ENSZ Gyermek Jogairól szóló Egyezményének rendelkezéseit foglalja össze.

Család-és Gyermekjóléti Szolgálat

A viselkedészavarok kialakulásának okai az óvodában, iskolában

A gyermekvédelmi szakellátás iránti szükséglet és az ellátási kínálat. Gulyásné dr. Kovács Erzsébet CSILI 2013.

A családi kis- és középvállalatok átörökítésének tanácsadási feladatai. Baji-Gál Csaba Üzletviteli tanácsadó, minősített Turnaround Expert VOE

Tájékoztató leendő nevelőszülőknek és érdeklődőknek

A változó család a népszámlálási adatok tükrében

Európai Alapítvány az Újszülött Gyermekek Ellátásáért (EFCNI) A szülők és az újszülöttek jogai

AZ EMBERKÖZPONTÚ CSELEKVÉSI MODELL TÁBLÁZAT Az emberközpontú modell fő hangsúlyai

Értelmi sérült fiatalok felnőtté válása. Ismerkedés a munka világával és a család

Értékes vagy! TeenSTAR

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

Önkéntes némaság - a mutizmus. Írta: Csányi Nikolett

Életkorok rekreációja

Bevezetés a jogvédelem gyakorlatában II. Budapest,

Készítette: Bányász Réka XII. 07.

AZ EGYSZÜLŐS CSALÁDDÁ VÁLÁS TÁRSADALMI MEGHATÁROZOTTSÁGA 2 BEVEZETÉS DOI: /SOCIO.HU

Humán viselkedési komplex- A kötődés. Konok Veronika Humánetológia kurzus 2017

Hidak egymáshoz Integrált nevelés, oktatás a győri Kölcsey-iskolában

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Az Alzheimer Café mozgalom célja jelene és jövője Dr. MENYHÁRT MIKLÓS. ALZHEIMER VILÁGNAPI rendezvény szeptember 8-án

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

HELYI TANTERV BIOLÓGIA

Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni

Rozman Gáborné nevelő, Pszichopedagógiai csoport

Kérdőív a családról. Bert Hellinger

GRASSROOTS Gyermekvédelem

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

BESZÁMOLÓ 2010/2011-ES NEVELÉSI ÉV

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló évről

A gyermekjóléti szolgálatok működésének bemutatása. Az együttműködés lehetőségei

3. hogyan oldd meg a már kialakult alvászavarokat? Mit csinálj, ha éjszaka felkel?

A házasság társadalom által elismert és jóváhagyott szexuális közösség két ember között. házaspárt házaspárt gyermekkel egy szülőt gyermekkel

Ki vagyok én?! - önismeret, társas kapcsolatok, felnőtté válás

A beteg és családja lelki reakciói az életet fenyegető betegségre és a veszteségre. Magyari Judit

KÉRELEM RENDKÍVÜLI TELEPÜLÉSI TÁMOGATÁS MEGÁLLAPÍTÁSÁRA

Átírás:

Készül egy mozaik a kezdetek Mi előzi meg a mozaikcsalád kialakulását? Hogyan lesz egyszülős családból mozaik? Melyek azok a pszichés tényezők, amelyek hatással vannak a család és a benne élők lelki egyensúlyára? Miként zajlik az eredeti család felbomlásához kapcsolódó gyászfolyamat? - Milyen formában tud segíteni a szülő a gyermekének a gyászfolyamat kezelésében? - Mi történik, ha megjelenik egy új partner és kialakul egy új párkapcsolat? Hogyan vezesse be a szülő új párját a gyermeke életébe? - Melyek azok az eszközök, melyekkel természetesen és hitelesen tudják a gyermek felé közvetíteni az új rendszer kialakulását? Kinek milyen elképzelései vannak az új családformáról? A mozaikcsalád fogalma Amennyiben precíz definíciót szeretnénk a fogalomhoz társítani, talán az a leírás a legpontosabb, amely úgy határozza meg ezt a családtípust, Készül egy mozaik a kezdetek 11

Szerepek a mozaikcsaládban a szülők Hogyan tekint a mozaikcsaládot létrehozó két szülő egymásra? Milyen szerepet szánnak ezek a szülők egymásnak a mozaikcsaládban? Együtt vagy külön nevelünk? Ki kiért felelős? Ki kit nevel? Hogyan tisztázzuk a szerepeket? A mostoha lehet-e szülő? Mit értünk gyereknevelés alatt? Mibe szólhat bele a mostoha és mibe nem? Hogyan kerülhet a gyermek egy családban felnőtt szerepbe, és milyen veszélyeket rejt ez? Mostohaanya a mozaikcsaládban Ha sorra vesszük az összes családon belüli szerepet, az anyaszerep az, amit a legnagyobb misztikum övez. Az anya csak egy van vagy az anya, aki mindig biztos típusú közhelyek is azt sugallják, hogy az anya valamiféle kitüntetett szereppel rendelkezik a családban. Társadalmi szempontból érdekes és vegyes az anyaság megítélése, hiszen egyrészt rengeteg üzenet sugalmazza felénk, hogy az anyaság egyfajta Szerepek a mozaikcsaládban a szülők 35

Szerepek a mozaikcsaládban a gyerekek Hogyan alakulhat ki egymáshoz nem vérszerinti kötelékekkel kötődő gyermekek között testvérkapcsolat? Lehet-e a barátból testvér? - Miként szól bele a kialakuló új testvérkapcsolatokba az, ahogy a szülők a vérszerinti gyermekeikhez kapcsolódnak? - Hogyan kezeljék a szülők megfelelő módon a nem vérszerinti testvérek közötti konfliktusokat? Mi a helyzet a testvérsorban elfoglalt szerepekkel? - Mi történik, ha közös gyermek érkezik a mozaikcsaládba? Mit tehetünk szülőként, ha valaki valamiért kilóg a testvérsorból? Test-vér? Gyermekeim kezdetektől testvérként tekintettek új párom gyermekeire és viszont. Még az összeköltözésünk előtt is, utána aztán még inkább. Ebben benne volt a testvéri szeretet és összetartás is, de ugyanúgy benne volt a féltékenység és a civakodás. Szerepek a mozaikcsaládban a gyerekek 55

A biztonság pillérei - szabályok, szokások, rendszerek, rituálék Hogyan lehet összefésülni a két különböző családrész szabályait? Miért fontos az új szabályrendszer kialakítása? Miként segítik a szabályok és a szokások a család valódi egységgé formálódását? - Melyek a fő szempontok a gyerekek kapcsolattartási rendszerének kialakításához? - Hogyan lehet zökkenőmentesen bevezetni és betarta(t)ni a kialakított új szabályokat? Miként szervezzük az ünnepeket mozaikcsaládban? - Miért nehéz a kamasszal a mozaikcsaládban (is)? Szabályok kellenek A mozaikcsaládok jó működésének az egyik legmeghatározóbb alapköve a szabályok kialakítása, az átlátható rendszer megteremtése, a családi szokások bevezetése. A biztonság pillérei - szabályok, szokások, rendszerek, rituálék 77

A mozaikcsalád és a benne élők külső határok, alrendszerek, énhatárok Miért fontosak a határok? Hogyan tudják a családtagok megfelelően kezelni a család külső határait és a családon belüli határokat? Miért van szüksége a mozaikcsaládnak határozottabban kijelölt határvonalakra, mint egy hagyományos családnak? Mik azok az alrendszerek és miért fontos ezeket figyelembe venni? Melyek azok a rizikótényezők, amelyek egy mozaikcsaládban különösen befolyásolhatják a határok minőségét? Milyen veszélyekkel járhat a nem megfelelően kialakított határok megléte a családban? Családtagok Az első pillanattól kezdve, ahogy párunkkal elkezdjük tervezgetni az öszszeköltözést és a mozaikcsaládunk kialakítását, érdemes végiggondolni és egyeztetni, hogy kit tekintünk a család részének. Amikor azt mondjuk, A mozaikcsalád és a benne élők külső határok, alrendszerek, énhatárok 117

Háromszögek, szövetségek lojalitáskonfliktusok Mik azok a lojalitáskonfliktusok? Hogyan nehezíthetik meg a család mindennapjait a kialakult kapcsolati háromszögek? Valóban az az ideális, ha egy szülőnek mindig a gyereke az első? Melyek a tipikus lojalitáskonfliktusok egy mozaikcsaládban? Hogyan lehet megelőzni a lojalitáskonfliktusokat? Miként kezeljék a családtagok az ebből kialakuló feszültségeket? Lojalitás a családban Egy híres családterapeuta Böszörményi-Nagy Iván alkotta meg azt az elméletet, mely szerint az emberi kapcsolatokban ösztönös, tudattalan és részben tudatos törekvés munkál a generációkon átívelő igazságosságra, kölcsönösségre, az adás-kapás egyensúlyára. Ebből az következik, hogy ha valaki megkapja a gondozóitól a neki járó gondoskodást, Háromszögek, szövetségek lojalitáskonfliktusok 135

Különélő szülők a családon kívüli kötelékek Be kell-e vonni a különélő szülőt a mozaikcsalád alakulásába? Milyen információkat fontos tudatni a különélő szülővel? Miért fontos, hogy elismerje a mozaikcsalád a gyermeknek a különélő szülővel való érzelmi kapcsolatát? Hogyan befolyásolja a mozaikcsalád belső működését a különélő szülő hozzáállása a családhoz? Melyek a legfontosabb támpontok a különélő szülővel való megfelelő kommunikáció és kapcsolat kialakításához? Lezárt határ Gyakran jelenik meg félelem az elvált szülőkben attól, hogy a különélő szülővel hogyan közöljék, hogy mozaikcsaládot alapítanak, azaz összeköltöznek új partnerünkkel. Nem gondolom, hogy túlzott aggodalom kellene, hogy övezze ezt a kérdést. Különélő szülők a családon kívüli kötelékek 153

Tévhitek, ellenállás, elfogadás a mozaikcsalád a környezet szemében Miféle sztereotípiák élnek a köztudatban arra vonatkozóan, hogy milyen egy mozaikcsalád? Milyen elképzelések élnek az emberekben a válásról? - Miért fontos, hogy a tágabb család és a környezet is elfogadja a mozaikcsaládot? Hogyan kezeljük, ha valaki a környezetünkből nem fogadja el a mozaikcsaládunkat családként? Miként küzdjünk meg az előítéletekkel, amelyekkel a mozaikcsaládos létből adódóan találjuk szembe magunkat? Téves sztereotípiák Rengeteg borúlátó hiedelem él az emberek fejében a mozaikcsaládok működésével kapcsolatban, ami nem csoda, hiszen a mozaikcsalád kifejezésre adott első asszociációk között a válás és a mostoha szó szerepel, amely mindkettő elég negatív színezettel bír. Tévhitek, ellenállás, elfogadás a mozaikcsalád a környezet szemében 171

Mozaikcsaládban élni jó Teremthető-e olyan légkör egy mozaikcsaládban, ami segít feldolgozni az előző életszakasz nehézségeit, veszteségeit a gyermek számára is? Melyek azok a lényeges tényezők, amelyek valóban védőfaktorrá tehetik a mozaikcsaládot? - Milyen pluszt adhat hozzá a mozaikcsaládos életforma a gyermekek személyiségfejlődéséhez? Lehet természetes is A gyerekek rugalmasak, sokkal könnyebben megbirkóznak a környezeti változásokkal, mint ahogy mi felnőttek rendszerint magunkból kiindulva gondolnánk. Képzeljünk el egy olyan válást, ami annyira idilli, ahol a házastársak egyszerre hozzák meg a döntést arról, hogy inkább külön szeretnék folytatni az életüket, majd mindenben meg tudnak egyezni, a gyerekkel való kapcsolattartástól kezdve a vagyoni kérdésekig, és ezt mindketten olyan hitelesen képesek közvetíteni a gyermek felé, amely Mozaikcsaládban élni jó 189

Játékos gyakorlatok mozaikcsaládoknak Hogyan építsünk jó csapatot a mozaikcsaládunkból? Hogyan ismerhetjük meg jobban egymást? Ismerjük-e a saját működéseinket, melyek befolyásolják a családon belüli kapcsolatainkat? Miként erősíthetjük az összetartozás érzését a családon belül? A mozaikcsaládokban élő gyerekek, akik előzőleg átélték vérszerinti szüleik válását, vagy esetleg valamely szülőjük halálát, majd részesei voltak egy új családforma létrejöttének, biztos, hogy tele vannak érzésekkel, gondolatokkal, akár a megélt eseményekre vonatkozóan, akár az új rendszeren belüli és kívüli viszonyrendszerekhez kapcsolódóan. Nagyon különbözőek a gyerekek azonban abban, hogy mennyire képesek ezeket az érzéseket, gondolatokat szavakba formálni és megosztani a család más tagjaival. Ezt számos tényező meghatározhatja, például a temperamentumuk, az életkoruk, a környezet. Ha a szülő folyamatosan kérdezősködik, mert szeretne jobban bele látni a gyermek lelkébe, Játékos gyakorlatok mozaikcsaládoknak 201

Amikor segítségre van szükség Mit csináljunk, ha már nem boldogulunk egyedül? - Melyek a legtipikusabb problémák? - Hogyan lehet ezeken a problémákon segíteni? - Milyen szakmai segítséget vehetnek igénybe a mozaikcsaládok a családdá alakulás folyamatának egyes szakaszaiban felmerülő problémák esetén? - Miért jó igénybe venni szakember segítségét? Az alábbiakban sorra veszem azokat a tipikus helyzeteket, melyek a legtöbb feszültséget, problémát okozhatják a mozaikcsalád formálódása és működése során. Ezeket érdemes tudatosítani, és ha beazonosítottuk a nehézséget, elindulni a megoldás felé vezető úton. Amennyiben ez egyedül nem megy, keressünk bátran olyan szakembereket, akik járatosak a mozaikcsalád témakörében, így kompetensen tudnak segíteni a hatékony megoldásban. Pszichológushoz fordulni nem szégyen, nem azt jelenti, hogy betegek lennénk, vagy képtelenek egyedül megoldani bármit is. Éppen ellenkezőleg! Egy egészséges ember képes leginkább belátni azt, hogy egy adott helyzetben egyedül kevés a megoldáshoz, szüksége van más segítségére. Amikor segítségre van szükség 213