Érveléstechnika 6. A Racionális vita eszközei

Hasonló dokumentumok
Érveléstechnika-logika 3. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

ÉRVELÉSTECHNIKA-LOGIKA GYAKORLÓ FELADATOK, 1. ZH

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

Az érv fogalma és felépítése. Érveléstechnika-logika 2.

Érvelés és Vita Érveléstechnika-logika 2.

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Érveléstechnika-logika 3. óra

Racionális vita és érvelési hibák I. Érveléstechnika-logika 3.

Álláspont szabály megsértése: álláspont illegitim

Érveléstechnika-logika 3. óra

Érveléstechnika-logika 4. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

Érveléstechnika-logika 1. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

ESSZÉÍRÁS június

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék ESSZÉÍRÁS. Készítette: Reich Orsolya. Szakmai felelős: Wessely Anna június

Érveléstechnika-logika 2. óra

Tárgyalás-technikai alapok

Érveléstechnika-logika 2. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

Az óra célja. Az érv fogalmának több értelmezése is elképzelhető. A mai órán éppen ezt, az érv fogalmát igyekszünk körülhatárolni!

Érveléstechnika-logika 1. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

Érvelési és meggyőzési készségek 1. óra

Érveléstechnika-logika Vitatípusok

Bizonyítási módszerek ÉV ELEJI FELADATOK

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Kijelentéslogika, ítéletkalkulus

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

Emelt szintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv. Általános jellemzők

Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2. Érveléstechnika-logika 9. Induktív érvek, analógiás érvek

Kijelentéslogika, ítéletkalkulus

Érvelési és meggyőzési készségek 1. óra

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Érvelések elemzése és értékelése. Érveléselmélet, február 14.

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Feladatonként értékeljük Jártasság a témakörökben Szókincs, kifejezésmód Nyelvtan

Bevezetés a Formális Logikába Érveléstechnika-logika 7.

Érvelések elemzése és értékelése. Érveléselmélet, február 13.

REFLEXIÓ. ZH-k: miért kaptam kevés pontot? - Elek Nikolett. Beugró házi feladatok: miért fogok legközelebb kevés pontot kapni?

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

ESSZÉÍRÁS június

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

I. Igazolás és/vagy meggyőzés. Érvelés és elemzés A deduktív logika elemei. Ismétlés 2: Érvelési forma. Ismétlés 1: Deduktív érvelés

3. Az indukció szerepe

Tartalomjegyzék. Pragmatikai és logikai alapok. Első rész A könyv célja, használata 1.2 Elméleti keretek: pragmatika és logika

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

A racionális érvelés tíz aranyszabálya

1. hét. Neptun kód. Összesen. Név

Negáció igazságtáblája. Propozicionális logika -- levezetések. Diszjunkció igazságtáblája. Konjunkció igazságtáblája. Kondicionális igazságtáblája

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6

Érveléstechnika-logika 6. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

Induktív következtetés. Deduktív következtetés. Induktív és deduktív következtetések. Induktív és deduktív következtetések 02/03/2015

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

Mi az érvelés? tevékenység

Érveléstechnika-logika 5. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

A logikai következmény

Diszkrét matematika I.

Nyomozós Játék. A főbérlő értelmetlen halála

Tisztelt Szekszárdi Közigazgatási és Munkaügyi Bíróság! ELŐKÉSZÍTŐ IRAT. Szent Erzsébet Caritas Alapítvány (7100 Szekszárd, Béla tér 9.

Érvelési és meggyőzési készségek 2. óra

EMBERISMERET ÉS ETIKA

3. Magyarország legmagasabb hegycsúcsa az Istállós-kő.

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

Dialektika. Érveléselmélet, április 18.

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

Arisztotelesz Kr.e. 350 körül írta logikai műveit, melyek egyrésze elveszett, a többit 300 évvel később

Az informatika logikai alapjai

Érveléstechnika-logika 5. óra

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

MATEMATIK A 9. évfolyam. 2. modul: LOGIKA KÉSZÍTETTE: VIDRA GÁBOR

Dialektika. Érveléselmélet, november 9.

JOGI ISMERETEK JOGVISZONY. Olyan életszituáció, amelyet a jog szabályoz. Találjunk rá példákat!

Érvelési és meggyőzési készségek 4. óra

Érveléstechnika-logika 9. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u fsz. 2.

Módszertani különbségek az ábrázoló geometria oktatásában matematika tanár és építészmérnök hallgatók esetén

Dr. Tarczay Áron: A végrehajtási jog elévülésének néhány eljárási vonatkozása

Az Egy becsületbeli ügy című film érveléstechnikai elemzése

1. A matematikai logika alapfogalmai. 2. A matematikai logika műveletei

Az R halmazt a valós számok halmazának nevezzük, ha teljesíti az alábbi 3 axiómacsoport axiómáit.

Érvelési és meggyőzési készségek 9. óra

Érveléstechnika-logika 4. óra

A tudományos bizonytalanságra adott jogi válaszok a környezeti döntéshozatalban

KÚRIA. v é g z é s t: Kötelezi a szervezőt, hogy fizessen meg az államnak külön felhívásra (tízezer) forint eljárási illetéket.

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 11. A semmi semmít december 2.

A matematika nyelvér l bevezetés

11917/1/12 REV 1ADD 1 lj/lj/kk 1 DQPG

Érvelések elemzése és értékelése. Érveléselmélet, szeptember 12-19

Diszkrét matematika I.

ÓRAVÁZLATOK: Igazságos Mátyás király?

Matematikai logika és halmazelmélet

Érveléstechnika-logika

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Logika

Érveléstechnika-logika 6. óra

1. tétel Halmazok és halmazok számossága. Halmazműveletek és logikai műveletek kapcsolata.

Az osztályfőnöki, munkaközösségvezetői és DÖK-segítői feladatok beszámításának kérdései 1.1*

Átírás:

Érveléstechnika 6. A Racionális vita eszközei

A racionális vita célja és eszközei A racionális vita célja: a helyes álláspont kialakítása (a véleménykülönbség feloldása). A racionális vita eszköze: bizonyítás és kritika megfelelő érvekkel. 1.Jó érvekről több nézőpontból is beszélhetünk (pl. amikor egy törvényszéki tárgyalás típusú vitában egy érvet pusztán hatékonysága alapján is jónak nevezhetünk). A racionális vita szempontjából azonban csak azokat az érveket nevezhetjük jóknak, amelyek ténylegesen, meggyőző erejüktől függetlenül, önmagunkban is megindokolják a védeni kívánt álláspontot. A helyes következtetések szabályaival, törvényeivel a logika tudománya foglalkozik.

A racionális vita célja és eszközei 2. A helyes következtetés alkalmazása szükséges, de nem elégséges feltétele a jó érveknek, illetve a racionális vitának. Ugyanis logikai értelemben helyes következtetés hamis téziseken is alapulhat. Pl. P1: Minden magyar adócsaló. P2: Gábor magyar. K: Gábor tehát adócsaló. A következtetés logikai szempontból korrekt, ám feltételezhető, hogy az egyik kiinduló tézise ( Minden magyar adócsaló. ) hamis. Ezért a végkövetkeztetés igazsága ( Gábor adócsaló. ) nincs garantálva. Tehát a racionális vita teljesüléséhez a logika mellett az adott problémakör alapos ismeretére is szükségünk van.

A racionális vita célja és eszközei 3. A racionális vita, mint egy közös célra irányuló diskurzus, bizonyos együttműködési szabályok betartását is előfeltételezi. Összefoglalva: A racionális vita teljesülése tehát egyrészt helyes következtetés alkalmazását, a témakör bizonyos szintű ismeretét és az együttműködési szabályok betartását igényli.

Példa A vezetői értekezleten X kolléga így szól a társához: X: Semmi értelme az értekezleteknek! A munkából veszik el az időt! Utána pedig azt kérik rajtunk számon, amit éppen az értekezletek miatt nem csináltunk meg. Y: Nézd, ha nem beszélnénk, nem tudnánk összehangolni és megszervezni a munkánkat, és így az a munka is értelmetlen lenne, ami az értekezletek helyett csinálnánk. X: De nem kellene alacsonyabb szintre tartozó részletkérdésekre pazarolni az időt!

A jóindulat elve Ha többféleképpen is lehet értelmezni egy érvelést, akkor azt az értelmezést kell választanom, amely a legerősebb, legjobb érveléshez vezet. Ezáltal elkerüljük, hogy érvelési hibát, irracionalitást tulajdonítsunk a másiknak. Világos tehát, hogy a jóindulat elve mintegy az ellenkezője a szalmabáb érvelésnek. Minden érvelést úgy kell értelmeznem, úgy kell rekonstruálnom, hogy a lehető legerősebb érvelést kapjam. Azután az így kapott érvelést kíméletlen, de korrekt kritikának vetjük alá, amelyben kiderül, hogy jól sikerült-e alátámasztani a kifejtett álláspontot vagy sem, hogy érdemes-e elfogadni azt. Jóindulatúnak kell tehát lenni az értelmezésben, és szigorúnak (de nem méltánytalannak!) a kritikában - és nem fordítva!

A jóindulat elve példa Egy nyomozótiszt nyilatkozik a sajtónak: Kollégáimmal sikerült tisztáznunk a keddi bankrablás esetét. Már a nyomozás első szakaszában volt egy biztos kiindulópontunk: az elkövető Csenő vagy Lopó. Később kiderült, hogy Csenő volt a tettes, ezért Lopó ártatlansága bebizonyosodott.

A jóindulat elve P1: Vagy Csenő vagy Lopó volt a tettes. P2: Csenő követte el a bűntényt. K: Tehát Lopó ártatlan. A P1-et lehet úgy érteni, hogy Csenő vagy Lopó a tettes, de ez nem zárja ki mind a ketten benne voltak. ('megengedő vagy') Ebben az esetben nem helyes a következtetés, hiszen abból, hogy Csenő volt a tettes még nem következik, hogy Lopó ártatlan. Azonban az érvelést úgy is értelmezhetjük, hogy a vagy a P1-ben 'kizáró vagy'-ot jelent. Azaz: P1: Vagy Csenő vagy Lopó volt a tettes, de nem mindkettő. Így már Csenő bűnösségéből helyesen következtethetünk Lopó ártatlanságára. Ez egy érvényes következtetés. A jóindulat elve szerint így kell értelmeznünk az érvet, mert így kapjuk a legerősebb érvelést.

Miért van szükség a jóindulat elvére? 1. A szigorúbb (gyengébb érveléshez vezető) értelmezés elleni érveink nem biztos, hogy jók az erős érveléshez vezető, jóindulatú értelmezés esetén. Magunkat is becsapjuk, ha azt hisszük, könnyedén megcáfoltunk egy, gyengének rekonstruált érvelést, miközben lehet, hogy az érvelés erős volt, csak mi félreértettük. 2. Vitaszituációban: Ha nem jóindulatúan értelmezünk, a vitapartner eltáncolhat ellenérveink elől arra hivatkozva, hogy az érvelését a jóindulatú értelmezés szerint kell érteni. Ez fölösleges, újabb vitát szülhet, és eltérítheti a vitát az eredeti céljától.

Miért van szükség a jóindulat elvére? 3. Ha viszont az érv legerősebb értelmezését megcáfoltuk, biztosak lehetünk benne, hogy az ellenérvünk az említett érv gyengébb értelmezés ellen is hatékony. Így nemcsak meggyőzőek vagyunk a vitában, hanem közelebb kerülünk a helyes állásponthoz is. 4. A vitában a jóindulat elvének gyakorlása biztosítja a vitapartnert az együttműködésünkről, ezért feltehetően ő is hajlandóbb lesz a helyes álláspont kialakításához elengedhetetlen együttműködésre. (Nem torkol a vita veszekedésbe.) A jóindulat elve végső soron arról szól, hogy a másikat (is) racionálisnak tekintjük.

Externális és internális kritikák Externális kritika: Az externális kritika esetében külső, a másik fél által addig fel nem használt információ alapján kritizáljuk a vitapartner érvelését, illetve az elemzett szövegben található érvelést. Internális kritika: Az internális kritika esetében az érvelő által eleve elfogadott premisszák segítségével kritizáljuk az általa elfogadott érvelést.

Példák Externális kritika P1: Minden magyar adócsaló. ( Valószínűleg hamis.) P2: Gábor magyar. K: Gábor adócsaló. Az externális kritika esetében a premisszákat vitatjuk. Új a másik fél által nem ismert, még el nem fogadott információk alapján kritizáljuk az érvelést. Externális kritika premisszák vitatása, új tényekre hivatkozás

Példák Internális kritika P1: A magyarok harmada adócsaló. P2: Gábor magyar. K: Gábor adócsaló. Ha el is fogadjuk a két premisszát, ezek nem vonják maguk után a végkövetkeztetést. Az internális kritika esetében nem a premisszákat vitatjuk, hanem azt, hogy a premisszák nem alapozzák meg, nem vonják maguk után a konklúziót. Ez a legerősebb kritika, de viszonylag ritkán fordul elő. Internális kritika a logika eszköztárával

Externális kritika és a bizonyítás terhe Externális kritika alkalmazásakor új információt, új állítást viszünk a vitába, így a bizonyítás terhe ránk hárul. Következésképpen, akár szimmetrikus, akár aszimmetrikus vitát folytatunk, az externális kritikát alkalmazót terheli a bizonyítás kényszere. Gyakori hiba a hétköznapi vitákban, hogy az újabb információt alkalmazó fél kibújik a bizonyítás terhe alól, többnyire úgy, hogy a vitapartnerére hárítja azt.