Síklapú testek. Gúlák, hasábok áthatása. Az előadás átdolgozott részleteket tartalmaz a következőkből: Gubis Katalin: Ábrázoló geometria

Hasonló dokumentumok
Síklapú testek. Gúlák, hasábok Metszésük egyenessel, síkkal

Kiindulás 01. Ábrázoló geometria "testépítés" transzformáció segítségével. n 2 " x 1,2. n 1 '

Ábrázoló geometria 1.

Forgáshenger normálisának és érintősíkjának megszerkesztése II/1

Fedélidomok szerkesztése

Geometria. a. Alapfogalmak: pont, egyenes, vonal, sík, tér (Az alapfogalamakat nem definiáljuk)

VII.4. RAJZOLGATUNK II. A feladatsor jellemzői

MINTAFELADATOK. 1. feladat: Két síkidom metszése I.33.,I.34.

Ábrázoló geometria kezdőknek

11. előadás. Konvex poliéderek

Ferde kúp ellipszis metszete

Bevezetés. Párhuzamos vetítés és tulajdonságai

GEIGER JÁNOS ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIA

GEIGER JÁNOS ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIA FELADATGYÜJTEMÉNY

A tér lineáris leképezései síkra

1. Munkalap. 1. Fejezze be az előrajzolás szerinti vonalfajták ábrázolását! Ügyeljen a vonalvastagságra!

Minden jó válasz 4 pontot ér, hibás válasz 0 pont, ha üresen hagyja a válaszmezőt, 1 pont.

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET

(Solid modeling, Geometric modeling) Testmodell: egy létező vagy elképzelt objektum digitális reprezentációja.

Geometriai alapismeretek

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria III.

6 MATEMATIKA A 9. SZAKISKOLAI ÉVFOLYAM TANÁRI KÉZIKÖNYV

VII.2. RAJZOLGATUNK. A feladatsor jellemzői

MATEMATIKA C 12. évfolyam 4. modul Még egyszer!

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 7. KÖZÉPSZINT

Tartalomjegyzék Hiba! A könyvjelző nem létezik. Hiba! A könyvjelző nem létezik.

EÖTVÖS LORÁND SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA TANÍTÁST SEGÍTŐ OKTATÁSI ANYAGOK MÉRÉS TANTÁRGY

Geometria 1 összefoglalás o konvex szögek

3. előadás. Elemi geometria Terület, térfogat

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény

Színezések Fonyó Lajos, Keszthely

Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam

A szabályos sokszögek közelítő szerkesztéséhez

VEKTOROK. 1. B Legyen a( 3; 2; 4), b( 2; 1; 2), c(3; 4; 5), d(8; 5; 7). (a) 2a 4c + 6d [(30; 10; 30)]

Egy újabb térmértani feladat. Az [ 1 ] könyvben az interneten találtuk az alábbi érdekes feladatot is 1. ábra.

Ábrázoló geometria ELTE

1. Egy 30 cm sugarú körszelet körívének hossza 120 cm. Mekkora a körív középponti szöge?

TENB 011 segédlet a PTE PMMK építőmérnök hallgatói részére. Az építész- és az építőmérnök képzés szerkezeti és tartalmi fejlesztése

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

10. előadás. Konvex halmazok

PROK ISTVÁN SZILÁGYI BRIGITTA ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIA. Ábrázoló geometria példákon keresztül

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA ÉPÍTŐIPAR ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

Geometria I. Szilágyi Ibolya. Matematika és Informatika Intézet EKF, Eger április 21.

Tárgyak műszaki ábrázolása. Metszeti ábrázolás

Képzeld el, építsd meg! Síkbeli és térbeli alakzatok 3. feladatcsomag

pontokat kapjuk. Tekintsük például az x tengelyt. Ezen ismerjük az O, E

MAGAS- ÉS MÉLYÉPÍTÉSI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

GEOMETRIA 1, alapszint

- a szakmai tantárgyak alapozó ismereteinek megszerzését; - az általános műszaki műveltség folyamatos fejlesztését;

Nagy Erika. Matekból Ötös. 5. osztályosoknak.

Műszaki rajz. Szakma szerint csoportosítva. Építész rajz. Géprajz. Villamos rajz. Homlokzatok Alaprajzi elrendezés. Elemek rajza Kapcsolódási rajzok

Térgeometriai taneszközök síkba összenyomható és zsinóros térbeli modellek (9 10. évfolyam) Tanári eszközök. Szalóki Dezső

10. Tétel Háromszög. Elnevezések: Háromszög Kerülete: a + b + c Területe: (a * m a )/2; (b * m b )/2; (c * m c )/2

Kompetencia Alapú Levelező Matematika Verseny

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

Contents. 1.1 Axonometria... 3

Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták

Feladatok Házi feladat. Keszeg Attila

A GEOMETRIA TÉMAKÖR FELOSZTÁSA. Síkgeometria Térgeometria Geometriai mérések Geometriai transzformációk Trigonometria Koordináta-geometria

9. Írjuk fel annak a síknak az egyenletét, amely átmegy az M 0(1, 2, 3) ponton és. egyenessel;

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

Lineáris vetítési eljárás

Műszaki rajz osztályozóvizsga témakörök 09. évfolyam

Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium Miskolc, Fényi Gyula tér Tel.: (+36-46) , , , Fax: (+36-46)

A gúla ~ projekthez 2. rész

Térgeometria Tematikus terv 11. osztály, alap óraszámú tanterv

Az egyes feladatok részkérdéseinek a száma az osztály felkészültségének és teherbírásának megfelelően (a feladat tartalmához igazodva) csökkenthető!

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

MUNKAANYAG. Csáti Péter. Mit tartalmaz a tervdokumentáció? Zsaluzási rajzok ismerete, készítése. A követelménymodul megnevezése:

Matematika 8. osztály

2. tétel Egész számok - Műveletek egész számokkal. feleletvázlat

Érettségi feladatok: Térgeometria 1/6

ÍRÁSBELI VIZSGA május 7. 8:00 II. Idtartam: 135 perc. ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. pontszám. pontszám. II. rész 70. I.

16. tétel Egybevágósági transzformációk. Konvex sokszögek tulajdonságai, szimmetrikus sokszögek

Izsák Imre Gyula természettudományos verseny

Dr. Hant Lá szló, Há romi Ferenc: Á brázoló geometria feladatok SZÉCHENYI ISTVÁ N EGYETEM

2. Síkmértani szerkesztések

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása

3. tétel Térelemek távolsága és szöge. Nevezetes ponthalmazok a síkon és a térben.

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Geometria 1 normál szint

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

Matek_00_cimn_imp:Matek_00_cimn_imp_jav 1/12/10 2:10 PM Page 1 M A T E M A T I K A

Profilmetsződésekről, avagy tórusz és körhenger áthatásáról

Területi primitívek: Zárt görbék által határolt területek (pl. kör, ellipszis, poligon) b) Minden belső pont kirajzolásával (kitöltött)

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint)

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

FAIPAR ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Koordináta - geometria I.

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

a) A dobogó aljának (a földdel érintkező részének) a területe 108 dm 2. Hány dm élhosszúságú volt egy kocka?...

6. MECHANIKA-STATIKA GYAKORLAT (kidolgozta: Triesz Péter, egy. ts.; Tarnai Gábor, mérnöktanár)

Látható felszín algoritmusok

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Axonometria és perspektíva. Szemléltető céllal készülő ábrák

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIA 2.

Diszkrét matematika 2.

6. MECHANIKA-STATIKA GYAKORLAT Kidolgozta: Triesz Péter egy. ts. Négy erő egyensúlya, Culmann-szerkesztés, Ritter-számítás

Ismétlő feladatsor: 10.A/I.

Átírás:

Síklapú testek Gúlák, hasábok áthatása Az előadás átdolgozott részleteket tartalmaz a következőkből: Gubis Katalin: Ábrázoló geometria

Áthatás Két test áthatásának nevezzük a testek közös pontjainak összességéből adódó térbeli sokszögvonalat. A sokszög csúcspontjait azok a döféspontok képezik, ahol az egyik test éle döfi a másik lapját és viszont. Bemetsző áthatás: az áthatás vonala egy térbeli sokszögből áll. Széteső áthatás: az áthatás vonala két térbeli sokszögből áll. Példa bemetsző áthatásra:

K N L M G" Ötszög alapú gúla és téglalap alapú hasáb áthatása. Mindkét test alaplapja a K 1 -re illeszkedik. A E B D D C E 1. lépés: A hasáb oldallapjai vetítősíkok, így az 1. képen láthatók azok a pontok, ahol a gúla élei elmetszik azokat. (1, 2, 3, 4, ) A pontok második képeit rendezőkkel határozzuk meg. N M A K G 2 L C B

K N L M G" Ötszög alapú gúla és téglalap alapú hasáb áthatása. Mindkét test alaplapja a K 1 -re illeszkedik. 7 A E B D D C E N M 2. lépés: A K és N pontokból induló függőleges hasáboldalélek metszik a gúla oldallapjait. Ezeket a metszéspontokat az 1. képen látjuk, a 2. képhez a két él síkjával metszetet készítünk a gúlából. Ebben a síkban benne van a gúla metszete és a hasáb két függőleges éle, a közös pontok kijelölhetők. Így kaptuk a és 7 pontokat. A K G L C B

K N L M G" Ötszög alapú gúla és téglalap alapú hasáb áthatása. Mindkét test alaplapja a K 1 -re illeszkedik. 7 8 9 A E B D D C E N M 3. lépés: Az M és L pontokból induló függőleges hasáboldalélek metszik a gúla oldallapjait. Ezeket a metszéspontokat az 1. képen látjuk, a 2. képhez a két él síkjával metszetet készítünk a gúlából. Ebben a síkban benne van a gúla metszete és a hasáb két függőleges éle, a közös pontok kijelölhetők. Így kaptuk a 8 és 9 pontokat. A K G L C B

K N L M G" Ötszög alapú gúla és téglalap alapú hasáb áthatása. Mindkét test alaplapja a K 1 -re illeszkedik. 7 8 9 A E B D D C E N M G A C K L 4. lépés: Az összekötés sorrendje: A testek körüljárását figyelembe véve csak azok a pontok köthetők össze, melyek mindkét testnek ugyanazok lapjain vannak. 1 2 8 3 9 4 7 1 Széteső áthatás, ugyanis az alaplapok metszésvonala a hasáb alapja lesz, és ezzel két sokszög alkotja az áthatás vonalát. B

K N L M G" Ötszög alapú gúla és téglalap alapú hasáb áthatása. Mindkét test alaplapja a K 1 -re illeszkedik. 7 8 9 A E B D D C E N M A láthatóságot aszerint jelöljük, ahogy a mindkét teste megmara metszés után, és összeolvadnak egyetlen testté. A kapott pontokat összekötve egy térbeli sokszöget kapunk. A sokszögnek csak azok az oldalai látszanak, melyek mindkét test látható lapjainak összemetszéséből keletkeztek. 2 8 3 A K G L C B

K N L M G" Ötszög alapú gúla és téglalap alapú hasáb áthatása. Mindkét test alaplapja a K 1 -re illeszkedik. Látható lapok jelölése színezéssel 7 8 9 A E B D D C E N M A K G L C B

K N L M Ötszög alapú gúla és téglalap alapú hasáb áthatása. Mindkét test alaplapja a K 1 -re illeszkedik. A két test uniója, élekkel jelölve. 7 8 9 A E B D D C E N M A K L C B

Ötszög alapú gúla és téglalap alapú hasáb áthatása. Mindkét test alaplapja a K 1 -re illeszkedik. A gúla maradéka a hasáb eltávolítása után. 7 8 9 A E B D D C E N M A K G L C B

1. lépés: G" a b a d b c A hasáb lapjai 2. vetítősíkok, így a 2. képen jól láthatók, hogy a gúla élei hol metszik azokat. Ezek a metszéspontok:1, 2, 3, 4. A pontok összekötési sorrendjéhez egy segédábrát készítünk, amelyben a vízszintes vonalak a gúla, a függőleges vonalak a hasáb oldaléleit jelölik. Két szomszédos vonal között mindig egy lapot jelenítünk meg. 1: a élen, a b között 2: a élen, között 3: a élen, b c között 4: a élen, c d között Az összekötést segítő ábra: 3 4 1 2

2. lépés: G" a = b 7 =8 a d b c A hasáb élei metszik a gúla lapjait, és minden élen ezzel két újabb áthatási pont keletkezik. (a = = és b =7 =8 ) A szerkesztés egyszerűsítése végett az a és b élek síkjával egy ferde metszetet készítünk a gúlából. Ebben a síkban az élek és a metszet közös pontjai kijelölhetők. : a élen, és között : a élen, és között 7: b élen, és között 8: b élen, és között 7 3 4 8 1 2

3. lépés: a G" 1=1 b 1 1 a d b c 9 =10 10 A hasáb élei metszik a gúla lapjait, és minden élen ezzel két újabb áthatási pont keletkezik. (=9 =10 és =1=1) A szerkesztés egyszerűsítése végett az a és b élek síkjával egy ferde metszetet készítünk a gúlából. Ebben a síkban az élek és a metszet közös pontjai kijelölhetők. 9: c élen, és között 10: c élen, és között 11: d élen, és között 12: d élen, és között 1 7 8 3 9 10 11 4 12 2

Széteső áthatás a G" 1=12 9 =10 Minden pontot megszerkesztettünk. 4. lépés: Összekötés = b 7 =8 1 1 a d b c 10 Csak azok a pontok köthetők össze, melyek ugyanannak a kis négyzetnek az oldalain vannak. Két poligont kapunk: 2 12 10 8 1 11 4 9 3 7 1 7 8 3 9 10 11 4 12 2

a = G" 1=12 9 =10 b 7 =8 Az áthatás vonala 12 szakaszból áll, de csak azok látszanak az 1. képen, melyek mindkét test látható lapjainak összemetszésével keletkeztek. 2 12 10 11 4 9 1 1 a d b c 10 1 7 8 3 9 10 11 4 12 2

a G" 1=12 9 =10 A teljes szerkesztés egy ábrában. = b 7 =8 1 1 a d b c 10 1 7 8 3 9 10 11 4 12 2

G" 1=12 9 =10 a = b 7 =8 A két test uniója az 1. képen színezéssel jelölve 1 1 a d b c 10 1 7 8 3 9 10 11 4 12 2

G" 1=12 9 =10 a = b 7 =8 A gúla maradéka a hasáb eltávolítása után. 1 1 10 1 7 8 3 9 10 11 4 12 2

G" 1. lépés: a b A hasáb oldallapjai vetítősíkok, így a 2. képen láthatók azok a pontok, ahol a gúla élei elmetszik azokat. (1, 2, 3, 4) 1: a élen, b c között 2: a élen, c d között 3: a élen, a d között 4: a élen, c d között Az összekötést segítő ábra: 1 2 4 3 a =d b =c

G" 2. lépés: a b = 7 =8 a =d b =c A hasáb élei metszik a gúla lapjait, és minden élen ezzel két újabb áthatási pont keletkezik. (a = = és b =7 =8 ) A szerkesztés egyszerűsítése végett az a és b élek síkjával egy vízszintes metszetet készítünk a gúlából. Ebben a síkban az élek és a metszet közös pontjai kijelölhetők. : a élen, és között : a élen, és között 7: b élen, és között 8: b élen, és között 7 1 2 8 4 3

G" 3. lépés: 1=1 9 =10 a b A" D" B" C" 1 10 1 A hasáb élei metszik a gúla lapjait, és minden élen ezzel két újabb áthatási pont keletkezik. (=9 =10 és =1=1) A szerkesztés egyszerűsítése végett az a és b élek síkjával egy ferde metszetet készítünk a gúlából. Ebben a síkban az élek és a metszet közös pontjai kijelölhetők. 9: c élen, és között 10: c élen, és között 11: d élen, és között 12: d élen, és között 7 11 1 2 9 8 10 4 3 12 a =d b =c

Széteső áthatás G" 1=1 9 =10 Minden pontot megszerkesztettünk. 4. lépés: Összekötés a b = 7 =8 1 10 1 a =d b =c Csak azok a pontok köthetők össze, melyek ugyanannak a kis négyzetnek az oldalain vannak. Két poligont kapunk: 8 10 4 12 3 7 1 9 2 11 7 11 1 2 9 8 10 4 3 12

G" 1=1 9 =10 a b = 7 =8 Az áthatás vonala 12 szakaszból áll, de csak azok látszanak az 1. képen, melyek mindkét test látható lapjainak összemetszésével keletkeztek. 10 4 12 11 2 9 a =d 1 1 10 b =c 7 11 1 2 9 8 10 4 3 12

G" 1=1 9 =10 A teljes szerkesztés egy ábrában. a b = 7 =8 a =d 1 1 10 b =c 7 11 1 2 9 8 10 4 3 12

G" 1=1 9 =10 a b A két test uniója az 1. képen színezéssel jelölve = 7 =8 a =d 1 1 10 b =c 7 11 1 2 9 8 10 4 3 12

G" 1=1 9 =10 a b A gúla maradéka a hasáb eltávolítása után = 7 =8 1 1 10 7 11 1 2 9 8 10 4 3 12