A BSc-képzés szakdolgozati témái ELTE TTK, Analízis Tanszék 2017/2018

Hasonló dokumentumok
A BSc-képzés szakdolgozati témái

ELTE TTK Analízis Tanszék

Válogatott fejezetek a matematikából

Fraktálok. Bevezetés. Czirbusz Sándor ELTE IK, Komputeralgebra Tanszék Tavasz

Részletes Önéletrajz

Záróvizsga tételek matematikából osztatlan tanárszak

Matematikatanári szakdolgozati témajavaslatok ELTE, Matematikai Intézet

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKAI INTÉZET MATEMATIKUS MESTERKÉPZÉS SZAKLEÍRÁS

OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Egyszakos matematikatanár szak (régi képzés)

A TANTÁRGY ADATLAPJA

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI (TÉTELEK) 2005

Matematikus mesterszak. ELTE TTK jan. 22.

Számítási módszerek a fizikában 1. (BMETE90AF35) tárgy részletes tematikája

PhD szigorlat Differenciálegyenletek és megoldásuk tárgyai

YBL - SGYMMAT2012XA Matematika II.

Matematika. Specializáció évfolyam

Diszkrét démonok A Borsuk-probléma

Matematika emelt szint a évfolyam számára

Osztályozóvizsga követelményei

A Newton-Raphson iteráció kezdeti értéktől való érzékenysége

Matematika tanmenet 12. osztály (heti 4 óra)

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok I. útmutató

Fizikus Analízis 1 ea Meteorológus Analízis 1 ea Tanári Analízis 2 ea. Fizikus Analízis 1 gyak Meteorológus Analízis 1 gyak Tanári Analízis 2 gyak

Alkalmazott matematikus mesterszak MINTATANTERV

,,BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM LINEÁRIS ALGEBRA

Matematika az építészetben

17.2. Az egyenes egyenletei síkbeli koordinátarendszerben

LIST OF PUBLICATIONS

Környezettani alapismeretek Tantárgy kódja

OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Kétszakos matematikatanár szak (régi képzés)

Numerikus módszerek 1.

Fermat karácsonyi tétele

PTE PMMFK Levelező-távoktatás, villamosmérnök szak

Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kar Matematikai Intézet OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK OSZTATLAN MATEMATIKATANÁR SZAK

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok I. útmutató

OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Matematikus szak (régi képzés)

Differenciál és integrálszámítás diszkréten

Matematikai alapok 1 Tantárgyi útmutató

Differenciál - és integrálszámítás. (Kreditszám: 7) Tantárgyfelelős: Dr. Losonczi László egyetemi tanár. Meghirdető tanszék: Analízis Tanszék

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI (TÉTELEK) 2012

Numerikus módszerek: Nemlineáris egyenlet megoldása (Newton módszer, húrmódszer). Lagrange interpoláció. Lineáris regresszió.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Analízis I. zárthelyi dolgozat javítókulcs, Informatika I okt. 19. A csoport

ELTE, matematika alapszak

OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK. MATEMATIKA ALAPKÉPZÉSI SZAK (2013 és 2014 kezdéssel)

Helyi tanterv Német nyelvű matematika érettségi előkészítő. 11. évfolyam

Matematika MSc záróvizsgák (2015. június )

Termék modell. Definíció:

NUMERIKUS MÓDSZEREK FARAGÓ ISTVÁN HORVÁTH RÓBERT. Ismertet Tartalomjegyzék Pályázati támogatás Gondozó

TANTÁRGYFELELŐS INTÉZET: Építőmérnöki Intézet. címe:

1. Az informatika alapjai (vezetője: Dr. Dömösi Pál, DSc, egyetemi tanár) Kredit

MATEMATIKA tanterv emelt szint évfolyam

Tartalomjegyzék. Typotex Kiadó III. Tartalomjegyzék

és annak H részcsoportja úgy, hogy a [H, G] intervallum (azaz a G-beli, H-t tartalmazó részcsoportok hálója) L-lel izomorf legyen?

MATEMATIKATANÍTÁSI ÉS MÓDSZERTANI KÖZPONT BSC SZAKDOLG. TÉMÁK

Tanmenet a évf. fakultációs csoport MATEMATIKA tantárgyának tanításához

Drótposta: ; ; Honlapom:

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A BSc-képzés szakdolgozati témái

ÖSSZEVONT ÓRÁK A MÁSIK CSOPORTTAL. tartósság, megerősítés, visszacsatolás, differenciálás, rendszerezés. SZÁMTANI ÉS MÉRTANI SOROZATOK (25 óra)

PTE PMMFK Levelező-távoktatás, villamosmérnök szak

Érettségi előkészítő emelt szint évf. Matematika. 11. évfolyam. Tematikai egység/fejlesztési cél

TANTÁRGYLEÍRÁS. Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 4 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 3+2 Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód)

Gazdasági matematika 1 Tantárgyi útmutató

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Matematika. 9.osztály: Ajánlott tankönyv és feladatgyűjtemény: Matematika I-II. kötet (Apáczai Kiadó; AP és AP )

Önéletrajz és Publikációs Lista

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Elhangzott gyakorlati tananyag óránkénti bontásban. Mindkét csoport. Rövidítve.

2.2 Logisztorik (Gindilla Orsolya) szeptember 2.3 Barangolás a nagyotmondók földjén (Gindilla Orsolya) 3. Halmazelmélet

I. Fejezetek a klasszikus analízisből 3

Numerikus módszerek 1.

Neme nő Születési dátum 26/10/1988 Állampolgárság magyar

Osztályozóvizsga és javítóvizsga témakörei Matematika 9. évfolyam

NT Matematika 11. (Heuréka) Tanmenetjavaslat

Algebra2, alapszint 11. előadás 1 / 11. Algebra2, alapszint. ELTE Algebra és Számelmélet Tanszék. Előadó: Kiss Emil 11.

MATEMATIKA (EMELT SZINT)

Tartalomjegyzék. 1. Előszó 1

A Kari Tanács 8/2013. (V. 23.) sz. határozata Tanegységlisták módosításának támogatásáról

Deus fecit omnia in pondere, in numero, et mensura.

Csomós Petra. Loránd Tudományegyetem, Budapest. függvénytan, valós és komplex vonalintegrál)

OSZTÁLYOZÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 9. OSZTÁLY

Mi is (és mire is jó) egy tiszta Hodge-struktúra?

OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Alkalmazott matematikus szak (régi képzés)

Matematika alapszak (BSc) 2015-től

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

9. ÉVFOLYAM. Tájékozottság a racionális számkörben. Az azonosságok ismerete és alkalmazásuk. Számok abszolútértéke, normál alakja.

ÖSSZEHASONLÍTÓ GEOMETRIA BEVEZETÉS

n n (n n ), lim ln(2 + 3e x ) x 3 + 2x 2e x e x + 1, sin x 1 cos x, lim e x2 1 + x 2 lim sin x 1 )

JPTE PMMFK Levelező-távoktatás, villamosmérnök szak

MATEMATIKA 1. TANTÁRGYLEÍRÁS. 1.2 Azonosító (tantárgykód) GKNB_MSTM Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)

Az osztályozó vizsgák tematikája matematikából évfolyam

A TANTÁRGY ADATLAPJA

MATEMATIKA. Osztatlan tanárképzés

A BSc-képzés szakdolgozati témái

MATEMATIKA Emelt szint évfolyam

Gazdasági matematika

12. Mikor nevezünk egy részhalmazt nyíltnak, illetve zártnak a valós számok körében?

Matematika A1a-Analízis (keresztfélév) TÁRGYKÖVETELMÉNY Gépészmérnöki Kar

2. Hogyan számíthatjuk ki két komplex szám szorzatát, ha azok a+bi alakban, illetve trigonometrikus alakban vannak megadva?

Átírás:

A BSc-képzés szakdolgozati témái ELTE TTK, Analízis Tanszék 2017/2018 An-Bsc 1. Tipikus függvények, mértékek irregularitási tulajdonságai A téma rövid leírása: A tipikus folytonos függvények Hölder spektrumát és momentum összegeit vizsgáló cikk és annak előzményeit tartalmazó cikkek anyagának megértése és átgondolása után esetleg önálló kutatómunkába is kezdhet, mivel számos további kérdés vethető fel. A kutatás iránt érdeklődő szakdolgozó szakdolgozatát sikeres problémamegoldások esetén később esetleg TDK dolgozatban, illetve önálló kutatómunkában is folytathatja. [1] J. Genyuk, A typical measure typically has no local dimension, Real Anal. Exchange, 23(2), 1997/8, 525-538. [2] T. Zamfirescu, Most monotone functions are singular, Amer. Math. Monthly, 88 (1) (1981), 47 49. [3] T. Zamfirescu, Typical monotone continuous functions, Arch. Math., 42 (1984), 151 156., [4] Z. Buczolich and J. Nagy, Hölder spectrum of typical monotone continuous functions, Real Analysis Exchange, 26 (2000/01), no. 1, 133-156. [5] Z. Buczolich and S. Seuret, Multifractal spectrum and generic properties of functions monotone in several variables, to appear in Journal of Mathematical Analysis and Applications, http://www.cs.elte.hu/%7ebuczo/papers/dmojmaa.pdf., alkalmazott matematikus An-Bsc 2. Mérték, topológia és fraktál geometria A téma rövid leírása: G. A. Edgar Measure Topology and Fractal Geometry című könyvéből egy vagy több fejezet anyagának feldolgozása esetleg kitekintés friss folyóiratcikkekben leírt eredményekre. Témakörök: Példák fraktálokra, metrikák, topologikus dimenzió, önhasonlóság, mértékelmélet, Hausdorff dimenzió. A szakdolgozónak az új fogalmak megértésén és feldolgozásán kívül feladatmegoldásra, animációk/illusztrációk készítésére, megfelelő informatikai háttér esetén programírásra és példák kidolgozására van lehetősége. [1] Edgar, Gerald A. Measure, topology, and fractal geometry. Undergraduate Texts in Mathematics. Springer-Verlag, New York, 1990. [2] Previte, Michelle; Yang, Sean A novel way to generate fractals. Amer. Math. Monthly 115 (2008), no. 1, 13 32. [3] Schleicher, Dierk Hausdorff dimension, its properties, and its surprises. Amer. Math. Monthly 114 (2007), no. 6, 509 528. [4] Devaney, Robert L. The Mandelbrot set, the Farey tree, and the Fibonacci sequence. Amer. Math. Monthly 106 (1999), no. 4, 289 302. Ajánlott szakirányok: tanári, elemző An-Bsc 3. Dinamikai rendszerek, szimbolikus dinamika, periodikus pontok, bifurkációk, kaotikus viselkedés A téma rövid leírása: A címben megjelölt témakörbe eső könyvfejezetek, folyóiratcikkek feldolgozása, feladatmegoldás, animációk készítése esetleg programozási/prezentációs feladat megoldása vár a szakdolgozóra. A témakör különösen ajánlott az elemző Dinamikai rendszerek előadás hallgatóinak, de mások is megpróbálkozhatnak vele. 1

[1] B. Hasselblatt, A. Katok: A first course in dynamics. With a panorama of recent developments. Cambridge University Press, New York, 2003. [2] A. Katok, B.Hasselblatt: Introduction to the modern theory of dynamical systems. Encyclopedia of Mathematics and its Applications, 54. Cambridge University Press, Cambridge, 1995. [3] Robert L. Devaney: An introduction to chaotic dynamical systems. Second edition. Addison Wesley Studies in Nonlinearity. Addison Wesley Publishing Company, Advanced Book Program, Redwood City, CA, 1989. [4] D. Lind, B. Marcus, An introduction to symbolic dynamics and coding. Cambridge University Press, Cambridge, 1995. [5] Sobottka, Marcelo; de Oliveira, Luiz P. L. Periodicity and predictability in chaotic systems. Amer. Math. Monthly 113 (2006), no. 5, 415 424., [6] Barrio Blaya, Alejo; Jiménez López, Víctor: Is trivial dynamics that trivial? Amer. Math. Monthly 113 (2006), no. 2, 109 133. [7] Bryk, John; Silva, Cesar E.: Measurable dynamics of simple p-adic polynomials. Amer. Math. Monthly 112 (2005), no. 3, 212 232. [8] Ingram, William T.; Mahavier, William S.: Interesting dynamics and inverse limits in a family of one-dimensional maps. Amer. Math. Monthly 111 (2004), no. 3, 198 215. Ajánlott szakirányok: BSc elemző, tanári, alk. mat An-Bsc 4. Kombinatorikus Nullhelytétel multihalmazokra A téma rövid leírása: A polinom-módszer, főleg a Noga Alon féle Combinatorial Nullstellensatz és általánosításai és ezek alkamazásai kombinatorikai problémák megoldásában. [1] N. Alon: Combinatorial Nullstellensatz [2] S. Ball, O. Serra: Punctured Combinatorial Nullstellensätze [3] G. Kós, L. Rónyai: Alon s Nullstellensatz for multisets An-Bsc 5. Olimpiai és középiskolai matematika versenyfeladatok A téma rövid leírása: Olyan feldatok, megoldások és a megoldásokban haszálható módszerek, tételek összegyűjtése és feldolgozása, amelyek középiskolai matematikaversenyekre, első sorban a Nemzetközi Matematikai Diákolimpiára való felkészülést segíthetik. KöMaL, IMO Shortlistek, urlhttp://www.artofproblemsolving.com, tanár An-Bsc 6. Egyetemi matematika versenyfeladatok A téma rövid leírása: Olyan feldatok, megoldások és a megoldásokban haszálható módszerek, tételek összegyűjtése és feldolgozása, amelyek az egyetemi matematikaversenyekre (IMC, Vojtech Jarnik, Seemous) való felkészülést segíthetik. Az említett versenyek honlapjai, urlhttp://www.aops.ro, tanár 2

An-Bsc 7. Elemi számelméleti tételek kvadratikus testekben A téma rövid leírása: Mennyire lehet a klasszius elemi számelméleti tételeket és bizonyításaikat (p. Legendre-formula, a prímek eloszlásáról szóló elemi tételek stb.) elismételni a Gauss- vagy az Euler-egészek körében? Freud-Gyarmati: Számelmélet; Niven-Zuckerman: Beveztés a számelméletbe An-Bsc 8. Klasszikus geometriai tételek nem euklideszi geometriákban A téma rövid leírása: Van-e megfelelője az euklideszi geometriából jól ismert tételeknek (húrnégyszögtétel, pont körre vonatkozó hatványa, projektív tételek, Monge-féle három kör tétel stb.) hiperbolikus és gömbi gemetriálban? [1] Reimann: A geometria és határterületei [2] Coxeter: A geometriák alapjai [3] Akopjan: On some classical constructions extended to hyperbolic geometry, tanár An-Bsc 9. A törtkalkulus és alkalmazásai, avagy mi legyen egy függvény 2-edik deriváltja? A téma rövid leírása: Függvényeket pozitív egész számszor szoktunk differenciálni vagy integrálni. Ki lehet-e terjeszteni ezt az operációt nem egész indexekre, vagy éppen komplex számokra? A Fourier- és Laplace-transzformáltról, továbbá a Γ-függvényről szóló könyvfejezetek, jegyzetek An-Bsc 10. Gyökkeresés iterációval. A téma rövid leírása: Egyik legegyszerűbb módszer egy polinom egy gyökét (vagy általánosabban függvény zérushelyét) Newton iterációval keresni. A szakdolgozatban konkrét példák kiszámolása illetve elemzése történik; mind a valós, mind a komplex Newton iterációt megvizsgáljuk. A dolgozat írójának jártasnak kell lennie Matlab vagy más matematikai program alkalmazásában. [1] J. Milnor: Dynamics in one complex variable, alkalmazott matematikus, elemző, tanári An-Bsc 11. Ideális áramlás A téma rövid leírása: Konkrétan megadott példák esetén a definiált fizikai mennyiségeket kiszámolni, vagy kutatómunkát végezni. [1] Halász Gábor: Kis hidrodinamika, kézirat., alkalmazott matematikus 3

An-Bsc 12. Komplex függvénytan gyakorló feladatok A téma rövid leírása: Gyakorló feladatok összegyűjtése, mintamegoldások és megoldási tippek írása a Komplex függvénytan gyakorlatokon szerepelt témák valamelyikéhez. [1] Halász Gábor: Bevezető komplex függvénytan, alkalamazott matematikus An-Bsc 13. Komplex dinamikai problémák A téma rövid leírása: Milnor:Dynamics in One Complex Variable c. könyvében levő feladatok megoldása, és a hozzájuk tartozó elmélet leírása [1] Milnor: Dynamics in One Complex Variable, alkalamazott matematikus An-Bsc 14. A komplex számok és kvaterniók geometriája Témavezető: Szőke Róbert A téma rövid leírása: Forgatások a síkon, térben, 4. dimenzióban a komplex számok ill. a kvaterniók segítségével. Trigonometrikus azonosságokkal, ill más nevezetes azonosságokkal való kapcsolat. Könyv feldolgozása feladatok megoldásán keresztül. [1] Stillwell: Naive Lie theory, matematika tanár An-Bsc 15. Módszerek a homotopikus csoportok kiszámolására. Témavezető: Szűcs András A téma rövid leírása: 1. Pontrjagin módszer. Ezzel kiszámolható az első három stabil homotopikus csoportja a gömböknek. 2. Serre gyilkos terek, spektrális sorozatok módszer. 3. Adams spektrális sorozat. Lehet e geometriai bizonyítást adni Serre tételere, miszerint a gömbök stabil homotopikus csoportjai végesek a nulladik kivételével? An-Bsc 16. Moduláris formák numerikus módszerei A téma rövid leírása: A moduláris formák a hiperbolikus (Bolyai-Lobacsevszkij) sík speciális szimmetria csoportjaira nézve invariáns függvények. Ezen függvények elmélete a számelmélet, geometria, reprezentáció elmélet, parciális differenciál egyenletek határterületén helyezkedik el, de legerősebb a számelméleti jelleg. A projekt célja nagyobb rálátás megszerzése ezen formákra és általánosításaikra, numerikus módszerek segítségével. Személyes megbeszélés alapján. 4

An-Bsc 17. Hurkolódási számok speciális 3-sokaságokon A téma rövid leírása: Két térbeli csomó hurkolódási számára a körülfordulási számhoz hasonlóan analitikus kifejezés adható. Ezt először Gauss (1832) és Maxwell (1867) adta meg. A formula kiterjeszthető az egységgömbre, a hiperbolikus térre. A projekt célja a kiterjesztés a többi Thurston féle modell geometriára, elsősorban az SL 2 típusra. [1] DeTurck, Dennis, and Herman Gluck. "Electrodynamics and the Gauss linking integral on the 3-sphere and in hyperbolic 3-space." Journal of Mathematical Physics 49.2 (2008): 023504. An-Bsc 18. Exponenciális összegek a moduláris formák elméletében A téma rövid leírása: Az exponenciális összegek (klasszikusan trigonometrikus összegek) aritmetikailag meghatározott komplex számok összegei. Maga Gauss volt az első aki észrevette, hogy ezek úgy viselkednek mint véletlen síkbeli vektorok összegei, és az összeg lényegesen kisebb a tagok számánál. Az elmélet kiterjesztése Artin, Weil és Deligne nevéhez fűződik. Ezek a becslések nagyon fontos szerepet játszanak a számelméletben. A konkrét feladat magasabb rangú moduláris formák elméletében megjelenő exponenciális összegek becslése. Ez kapcsolódik mind a Lie csoportok, mind az algebrai geometria területéhez. Személyes megbeszélés alapján. 5