Vállalkozó leszel vagy munkavállaló? Teljesen mindegy! Igazi szakértőktől akarsz tanulni? Üzleti mentorok kísérnek végig!

Hasonló dokumentumok
Innovációs körök munkaprogramja

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

KIC INNOENERGY ACCELERATOR HUB ENTREPRENEURSHIP DEVELOPMENT PROGRAM

Ahol a lehetőség valósággá válik!

Felhívás társadalmi vállalkozások mentorálására

Lehet belőle üzlet? AZ ÜZLETI KONCEPCIÓ. StartUP Vállalkozásindítás 3.0 Vecsenyi János, 2013.

INNOVÁCIÓS FELMÉRÉS. Vállalkozás kapcsolódása az innovációs folyamathoz. Cég neve: Cég fő tevékenysége:

ELTE INNOVATÍV HALLGATÓI ÖTLETPÁLYÁZAT 2019 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA. Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK

Intézkedési terv. Intézmény neve: Harsányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

ZA4893. Country Specific Questionnaire Hungary

CÉGDIAGNOSZTIKA tanulmány Cégdiagnosztika tanulmány. innováció-menedzsment felmérés folyamata.

PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG

ADD Alrendszer definíciós dokumentum

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

Kreatív Média Innovációs Klaszter Inspirál. Nyitó rendezvény Sajtótájékoztató West- Balkán, szeptember 24.

Startupok a Social Media világban

B-Innovative - Entrepreneurship for Better Business in Europe

Pályázati felhívás. A mentorálási szolgáltatás célja

I 3 SME Kisvállalkozások innovációs technikáinak nemzetközi vizsgálata. Borkovits Balázs DDRFÜ Nonprofit Kft. Pécs,

INNOVATÍV ÜZLETI ÖTLET

ELTE INNOVATÍV HALLGATÓI ÖTLETPÁLYÁZAT 2018 PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ

A Trimarán Üzletfejlesztési Program bemutatása

Elkészült a partnerrégiók regionális jellemzőinek elemzése

Tantárgyi program 2018/2019. I. félév

Velünk játék a tanulás

Élményszerű természettudomány

Magyar Coaching Pszichológiai Egyesület 2019

Stéber Andrea Training & Development. Tudásmenedzsmnet a gyakorlatban. Ahol a tudás menő... Bring IT to life

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél

Pannon Novum szolgáltatásai az innovatív vállalkozások számára. Angster Tamás Április 10. Győr, Széchenyi István Egyetem

TÁJÉKOZTATÓ SZOLGÁLTATÁSOKRÓL

Milton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak

A HELYI VERSENYKÉPESSÉG- FEJLESZTÉSI KUTATÁSI PROGRAM TEVÉKENYSÉGEINEK BEMUTATÁSA

A régió innovációs potenciáljának fejlesztése innovatív start-up cégek létrehozásával Szombathely, május 30.

Egy K+F projekt vezető gondolatai az innovációról

AL AGENDA. Az Erasmus+ A Felnőttkori Tanulás Európai Menetrendjének Nemzeti Koordinátora projekt. Mellearn országos konferencia

TALENT PLANTATION. TALENT PLANTATION Vezetői Utánpótlás Tehetségprogram

Manager-leader mix TARTSAY REGŐ. vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival

I 3 SMES. INTRODUCING INNOVATION INSIDE SMEs Nemzetközi konferencia és 1. tréning program. Nemzetközi konferencia és tréning program a Dél-Dunántúlon

BA addiktológiai komplex modul

FELMÉRÉSI TERV. 1.) Felmérési terv célja:

KÉPZÉSI PROGRAM. 1. A képzési program «B» képzési kör SEE-REUSE

Fókuszban az üzlet. Szoftveripari Innovációs Pólus Klaszter

Tantárgyi program Gazdálkodási és menedzsment alapképzési szak 2016/2017. II. félév

HR Business Partner kutatás

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ. az ÁROP kiemelt projekt keretében megvalósítandó mikroinnovációs ötletpályázat kidolgozása projekthez kapcsolódóan

Vezetői klub. A Független Pedagógus Fórum fejlesztői munkacsoportjának bemutatója a tankerületi szakmai igazgatóhelyettesek számára

Tanuljunk meg tanulni: 3 kulcskompetencia a felsőoktatásban

Térinformatika amit tudni kell Márkus Béla

Gondold ki, beszéld meg, osszad meg. Párbeszéd folytatása

Vezetői Kiválóság Program. Program for Leadership Excellence

FairShares Lab NEWSLETTER #3

ELTE Hallgatói ötletpályázat

A felsőoktatás-pedagógiai szakirány

Ötlet / Cégértékelés

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

NEUMANN JÁNOS SZAKKOLLÉGIUM (NJSZK) képzési programja a 2016/2017 akadémiai évre

Képzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN

Társasjáték, táblajáték

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ augusztus 30.

Pályázati dokumentáció. Antoni Györgyi

Innovatív vállalkozások indítása és működtetése. 1. előadás. Bevezető és ízelítő. Előadó: Dr. Danyi Pál. egyetemi docens, BME GTK MVT

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

Dióhéjban a fogyasztásszabályozásról

közösségi összefogáson alapuló tanulást támogató kezdeményezéseknek, vagy a közeljövőben fognak bekapcsolódni hasonló programba. A program kidolgozói

NEUMANN JÁNOS SZAKKOLLÉGIUM (NJSZK) képzési programja a 2017/2018 akadémiai évre

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

ELTE INNOVATÍV HALLGATÓI ÖTLETPÁLYÁZAT 2019 PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ

ÜZLETI TERV ÍRÓ VERSENY, 2014

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS INNOVÁCIÓS DÍJ

Beszámoló IKT fejlesztésről

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak

Duális képzés a BGF GKZ gyakorlatában. Lambertné Katona Mónika BGF-GKZ

Nemzeti Workshop. Új üzleti modellek és élelmiszer-feldolgozási stratégiák

LEHETŐSÉGEK AZ ERASMUS+ PROGRAMBAN Rozgonyi Zsuzsa Budapest

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A Pécsi Tudományegyetem Tanárképző Központja pályázatot hirdet A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM PARTNERINTÉZMÉNYE.

Think BIG! DATA Contest

Panziós, falusi vendéglátó Panziós, falusi vendéglátó

Integrált ISO 9001 ISO ISO Vezető auditor képzés

Sikerélmény a tanulásban

2013. ősz. 5let outlet!

MÓDSZERTANI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS IV.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ÓRAVÁZLAT 8. OSZTÁLYOS KÖNYVTÁR HASZNÁLATI ÓRA

Modern hangzatok SZOCIÁLIS ÉS ÉLETVITELI KOMPETENCIA. Projekt az Alapfokú Művészeti Iskolák számára Fuvola tanszak (9-15. életév)

Kormányzati ösztönzők az innovatív vállalkozások részére november 22.

Panziós, falusi vendéglátó Panziós, falusi vendéglátó

DPR_2011_munkatársi_all. Válaszadók száma = 624. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching?

A felsőoktatási lifelong learning társadalmi és gazdasági haszna: kutatás fejlesztés innováció

1. rész BEVONÁS, RÉSZVÉTEL.

Cambridge Business Design Academy

A pedagógussá válás és szakmai fejlődés rendszere. Falus Iván TEMPUS november 7.

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ. A Széchenyi István Egyetem Tudásmenedzsment Központja által meghirdetett ÜZLETI MODELL VERSENY -hez. 2013/2014 tavaszi félév

UGRÓDESZKA 2017 TÁRSADALMI VÁLLALKOZÁSFEJLESZTŐ PROGRAM

ISMERED HIDD EL, JELENKEZZ MÉG MA, SCINDIKÁTORA ÉS LEGYÉL TE AZ ÉV

PortfoLion Kockázati Tőkealap-kezelő Zrt. OTP Kockázati Tőke Alap I.

Átírás:

Tudtad? Akarod tudni? Szeretnéd kipróbálni? 7x3 órában A legtöbb sikeres vállalkozási ötlet nem üzletemberek fejéből pattant ki! A legtöbb munkáltató olyan munkatársakat vár, akik képesek innovatív ötleteket kidolgozni és megvalósítani! Mi kell ahhoz, hogy egy gondolat sikertörténetté váljon? Hogyan lesz egy egyszerű ötletből menő vállalkozás? Neked milyen szereped lehet ebben? Hogyan kell egy innovatív elképzelést képviselni? Mi múlik egy csapat együttműködésén? Te mennyire tudod mások javaslatait beépíteni? Megtudhatod, mit vár tőled a piac. Fejlesztheted a képességeidet és a szemléletedet. Kipróbálhatod, milyen lenne, ha vállalkozást indítanál. Gyakorolhatsz a bukás tétje nélkül. NYERJ! A műhelymunka győztes ötletén profi üzleti mentorokkal dolgozhatsz tovább szeptemberig És mindezt térítésmentesen!!! Vállalkozó leszel vagy munkavállaló? Teljesen mindegy! Igazi szakértőktől akarsz tanulni? Üzleti mentorok kísérnek végig! Érdekel a vállalkozások világa? Start-up versenyeken edződsz? Jelentkezz február 23-ig! startup@iip.hu Piacképes, használható, gyakorlati tudást kapsz Sikeres üzletemberekkel építhetsz kapcsolatot Felkészülhetsz, ráérezhetsz az ízére Írj pár sort magadról: milyen képzésre jársz, mi leszel, ha nagy leszel?

Cél Összefoglaló Bármely tudományterületen használható innovációs és vállalkozói ismeretek gyakorlatcentrikus bővítése. Gazdasági ismeretek egyáltalán nem szükségesek, sőt Betekintést nyerhetsz a legfontosabb szempontokba és alkalmazott technikákba az ötletek menedzselésétől egy vállalkozás elindításáig. A műhelymunka ismereteket ad ahhoz is, ha később alkalmazottként szeretnéd kamatoztatni az egyetemen megszerzett tudásodat. Az ismeretek elmélyítését csoportmunka segíti: az általatok kiválasztott témában építhetitek fel saját virtuális vállalkozásotokat, és ehhez az üzleti világban sikeres, tapasztalt mentorokat kaptok. A műhelymunka során megszerzett ismereteket saját vállalkozás elindításakor, illetve munkavállalóként és később vezetőként egyaránt hasznosíthatod. Ismeretek Menetrend Csoportos együttműködési technikák; személyes hatékonyságot fejlesztő technikák; ötletek képviselete, prezentációja, hasznosítása, menedzselése; vállalkozásindítási, gazdasági, szervezeti és piaci alapismeretek. Március Március 8. Március 2 4. Április 5. 5. Április 19. 6. Április 26. 7. Május 10. Helyszín Értékelés Az ELTE által biztosított helyszínen. A résztvevők az első műhelymunka előtt tájékoztatást kapnak. Visszajelzés a facilitátorok értékelése szerint, a hallgatók féléves aktivitása, a záró prezentáció, illetve a zsűri véleménye alapján. Jelentkezz február 23-ig! startup@iip.hu Írj pár sort magadról: milyen képzésre jársz, mi leszel, ha nagy leszel?

Programterv (1 nap) MŰHELYMUNKA (2016. március 14:00 17:00) Bevezetés az innovációba és a vállalkozásba Bevezetés az innovációba és az üzletbe a CEU Business School oktatójának előadása A műhelymunka céljának és menetrendjének ismertetése A SIMpLe platform és szoftver bemutatása A résztvevők ízelítőt és esettanulmányokat kapnak az ötletek menedzseléséből, illetve vállalkozások indításából és fenntartásából. A résztvevők megismerik egymás motivációit és várakozásait, illetve egyeztetik a műhelymunkától várható személyes hasznokat A résztvevők megértik, hogyan segíti őket a SIMpLe a tudás megszerzésében. MŰHELYMUNKA (2016. március 8. 14:00 17:00) Munkacsoportok kialakítása, ötletgenerálás A résztvevők megosztható és megvitatható ötletekkel készülnek. Személyes tudástérkép, kompetencia-térkép A csoportok kialakítása, csoportszerepek, a csoportmunka szempontjai Innovatív ötletek generálása, az ötletek letisztításának szempontjai A résztvevők feltérképezik egymás személyes érdeklődését, kompetenciáit, azonosítják a várható személyes hozzáadott értékeket. A résztvevők megalakítják a csoportokat, azonosítják a csoportszerepeket, illetve a várható hozzájárulásokat és szerephiányokat, együttműködési kockázatokat. A csapatok előállítják az első ötletvázlatokat (kinek, mit, hogyan: érdekeltek, tématerület, értékteremtés). MŰHELYMUNKA (2016. március 2 14:00 17:00) Üzleti ötlet kidolgozása, ötletvalidálás A csapatok felveszik a kapcsolatot üzleti mentoraikkal. Az első ötletvázlatok közül kiválasztják a legéletképesebbet, illetve részletesen kidolgozzák (kinek, mit, hogyan), és prezentációt készítenek. A kiválasztott ötletek pontos megértése, megértetése, képviselete, eladása A prezentációk konstruktív elemzése Az ötletek konstruktív elemzése és validálása A csoportok prezentálják az általuk kiválasztott és részletesen kidolgozott ötletet. Visszajelzés a prezentációkról; a hatásos prezentációk sikertényezőinek megismerése. A csoportok az ötlet továbbviteléhez megválaszolandó kérdéseket fogalmaznak meg maguknak az új szempontok alapján.

Programterv (4 6. nap) 4. MŰHELYMUNKA (2016. április 5. 14:00 17:00) Üzleti ötlet, piacok, piaci szegmensek; BMC A csapatok konzultálnak üzleti mentoraikkal. Válaszokat keresnek az ötlet megvalósíthatóságával kapcsolatos mélyebb kérdésekre (vevők, termék/szolgáltatás-definíció, érték-előállítási folyamat). A Business Model Canvas bemutatása Az ötletre épülő termék/szolgáltatás definíciója A potenciális piaci szegmensek azonosítása A résztvevők megismerik a Business Model Canvas építőköveit és belső összefüggéseit. A csapatok ötleteiket részletes és jól meghatározott termékké/szolgáltatássá fejlesztik, és meghatározzák az értékteremtés folyamatát. A csoportok meghatározzák megcélzott piacaikat és piaci szegmenseiket, ahol a termékük/szolgáltatásuk értéket teremthet. 5. MŰHELYMUNKA (2016. április 19. 14:00 17:00) Versenytársak, stakeholderek, üzleti modellek; BMC A csapatok konzultálnak üzleti mentoraikkal. Válaszokat keresnek az ötlet megvalósíthatóságával kapcsolatos mélyebb kérdésekre (versenytársak, stakeholderek, árbevétel és költségek). Versenytársak, helyettesítő termékek/szolgáltatások elemzése A kialakítandó üzlet stakeholdereinek meghatározása Vázlatos üzleti modell összeállítása A csapatok összefoglalják a piaci versenytársakat, illetve termékeiket/szolgáltatásaikat. Meghatározzák a saját ötletük egyedi versenyelőnyeit. A csapatok elemzik, hogy kinek milyen szerepe, szándéka, érdeke van az üzleti modelljükben. A csapatok összeállítják és megbeszélik a teljes Business Model Canvas mind a kilenc elemét. Ötleteket adnak egymásnak a modell továbbfejlesztéséhez. 6. MŰHELYMUNKA (2016. április 26. 14:00 17:00) A BMC továbbfejlesztése, elevator pitch A csapatok konzultálnak üzleti mentoraikkal. Folytatják az üzleti modell továbbfejlesztését. A Business Model Canvas továbbfejlesztése A csapatok plenáris megbeszélés keretében osztják meg mentoraik javaslatait, hogy ötleteket adjanak egymásnak az üzleti modell továbbfejlesztéséhez. Eredményes üzleti kommunikáció, a pitch készítése A csapatok megismerik az üzleti ötletek bemutatásának sikertényezőit (elevator pitch, üzleti prezentáció).

Programterv (7. nap) 7. MŰHELYMUNKA (2016. május 10. 14:00 17:00) Elevator pitch, prezentáció és visszajelzés A csapatok konzultálnak üzleti mentoraikkal. Rövid ismertetőt (pitch) készítenek az ötletről, illetve összeállítják a részletes záró prezentációt. A csapatok rövid összefoglalói (pitch) és záró prezentációi A rövid összefoglalók (pitch) és a záró prezentációk értékelése, visszajelzés a csapatoknak és az egyes résztvevőknek A csapatok bemutatják a pitchet, majd a vállalkozás indítását célzó prezentációjukat a zsűrinek, amely a facilitátorokon kívül gyakorló üzletemberekből és potenciális befektetőkből áll. A zsűri értékeli az ötleteket, és a gyakorlatban használható visszajelzéseket ad a csapatoknak az ötletről, a megvalósítás módjairól és a személyes szerepekről.