A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

Hasonló dokumentumok
1. megold s: A keresett háromjegyű szám egyik számjegye a 3-as, a két ismeretlen számjegyet jelölje a és b. A feltétel szerint

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA)

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

Oktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév 2. forduló haladók II. kategória

Matematika OKTV I. kategória 2017/2018 második forduló szakgimnázium-szakközépiskola

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)

Az 1. forduló feladatainak megoldása

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév Kezdők III. kategória I. forduló

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

2014/2015. Feladatlapok és megoldások. Adobe Reader verzió

MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA)

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása

Húrnégyszögek, Ptolemaiosz tétele

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2014/2015-ös tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória

Megoldások 9. osztály

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

Exponenciális és logaritmikus kifejezések Megoldások

13. Trigonometria II.

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ 1. forduló NYOLCADIK OSZTÁLY- MEGOLDÁSVÁZLATOK

Egészrészes feladatok

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

7. Számelmélet. 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel?

Haladók III. kategória 2. (dönt ) forduló

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló Haladók III. kategória

1. feladat Bizonyítsuk be, hogy egy ABCD húrnégyszögben AC BD

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

A III. forduló megoldásai

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Abszolútértékes és gyökös kifejezések

egyenlőtlenségnek kell teljesülnie.

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

V. Békés Megyei Középiskolai Matematikaverseny 2012/2013 Megoldások 12. évfolyam

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Megyei forduló április 11.

OSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Magasabbfokú egyenletek

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f l 2 f 2 + l 2

Bolyai János Matematikai Társulat. 1. Az a és b valós számra a 2 + b 2 = 1 teljesül, ahol ab 0. Határozzuk meg az. szorzat minimumát. Megoldás.

A tanévi matematika OKTV I. kategória első (iskolai) fordulójának pontozási útmutatója

Az egyenlőtlenség mindkét oldalát szorozzuk meg 4 16-al:

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2012/2013 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő Megoldások

ARCHIMEDES MATEMATIKA VERSENY

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

Trigonometria Megoldások. 1) Oldja meg a következő egyenletet a valós számok halmazán! (12 pont) Megoldás:

Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek Megoldások

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

(4 pont) Második megoldás: Olyan számokkal próbálkozunk, amelyek minden jegye c: c( t ). (1 pont)

Bács-Kiskun Megyei Matematikaverseny 2007/ forduló. 9. évfolyam

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június EMELT SZINT JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Vizsgafejlesztő Központ

Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged

a) A logaritmus értelmezése alapján: x 8 0 ( x 2 2 vagy x 2 2) (1 pont) Egy szorzat értéke pontosan akkor 0, ha valamelyik szorzótényező 0.

XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Abszolútértékes és Gyökös kifejezések

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész

1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont)

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

XXIII. Vályi Gyula Emlékverseny május 13. V. osztály

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

4. Vektorok. I. Feladatok. vektor, ha a b, c vektorok által bezárt szög 60? 1. Milyen hosszú a v = a+

A táblára felírtuk a 0-tól 2003-ig terjedő egész számokat (tehát összesen 2004 db számot). Mekkora a táblán levő számjegyek összege?

Abszolútértékes és gyökös kifejezések Megoldások

A TERMÉSZETES SZÁMOK

XVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták)

Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

1. Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b, c. Bizonyítsuk be, hogy Mikor állhat fenn egyenlőség? Kántor Sándorné, Debrecen

Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

Kalkulus S af ar Orsolya F uggv enyek S af ar Orsolya Kalkulus

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2009/2010-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

Kisérettségi feladatsorok matematikából

Megoldás A számtani sorozat első három eleme kifejezhető a második elemmel és a differenciával. Összegük így a 2. d =33, azaz 3a 2. a 2.

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Bartha Gábor feladatjavaslatai az Arany Dániel Matematika Versenyre

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II. forduló osztály

Gyakorló feladatok. 2. Matematikai indukcióval bizonyítsuk be, hogy n N : 5 2 4n n (n + 1) 2 n (n + 1) (2n + 1) 6

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2

Hajdú Bihar megyei középiskolások matematika versenye, 2018/ évfolyam, II. kategória, megoldókulcs

Az egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete?

Exponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek

x = 1 = ı (imaginárius egység), illetve x 12 = 1 ± 1 4 2

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás:

Oktatási Hivatal 04/0 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MTEMTIK I KTEGÓRI (SZKKÖZÉPISKOL) Javítási-értékelési útmutató Határozza meg a tízes számrendszerbeli x = abba és y = abab ( a b ) páros természetes számokat úgy, hogy az x + y összeg osztható legyen 7-tel! Mivel x = abba és y = abab tízes számrendszerbeli számok, ezért z () összefüggésekből azt kapjuk, hogy x = 00 a + 0b és y = 00 a + 0b () x + y = 0 a + b Maradékos osztással 0 = 87 7 + és = 30 7 +, ezért ()-ből az következik, hogy innen pedig x + y = 87 7a + 30 7b + a + b, () x + y = ( 87a + 30b) + a + b 7 (3) szerint x + y pontosan akkor osztható 7-tel, ha a + b osztható 7-tel feltétel szerint a és b páros számjegyek, valamint 7-tel osztható pozitív páros szám, azaz (3) a + b = 4 (4)-ből két megoldást kapunk: (4) a = 6 ; b =, valamint a = 4 ; b = 6 feladatra összesen megoldáspár adódik, mégpedig a b, így a a + b összeg 4-nél kisebb x = 66 ; y = 66, illetve x = 4664 ; y = 4646 OKTV 03/04 döntő forduló

Matematika I kategória z F; CE és BD szakaszok az alábbi ábrának megfelelően helyezkednek el CE szakasz hossza 4, a BD szakasz hossza 40 egységnyi Hány egység hosszúságú az F szakasz? F E D C B z F; CE és BD szakaszok mindegyike az ábra szerint merőleges az B szakaszra, ezért a szakaszok párhuzamosak egymással DB -et metsző CE és BD szakaszokra felírjuk a párhuzamos szelőszakaszok tételét: () C B CE = BD 4 = = 40 3 FB -et metsző CE és F szakaszokra is felírjuk a párhuzamos szelőszakaszok tételét: () BC CE 4 = = B F F z () és () megfelelő oldalait összeadva azt kapjuk, hogy azonban C + BC = B, ezért C BC 3 4 + = +, mivel B B F (3) 3 4 = + F 3 pont (3)-ból egyszerű számolással adódik, hogy F = 60, tehát az F szakasz 60 egység hosszúságú OKTV 04/0 első forduló

Matematika I kategória 3 Oldja meg az x + y 8z = 4 egyenletet az egész számok halmazán! I z x; y egész számok nem lehetnek egyszerre párosak, mert akkor x és y is 4-gyel osztható, így az egyenlet bal oldala 4-gyel osztható, miközben a jobb oldal nem osztható 4-gyel z sem állhat fenn, hogy az x; y egész számok közül az egyik páros, a másik páratlan, mert ekkor az egyenlet bal oldala páratlan egész szám, míg a jobb oldala páros Ezért csak az lehetséges, hogy az x; y egész számok mindegyike páratlan Legyen ezért x = k + és y = m +, ahol k; m Z Eszerint 4k + 4k + + 4m + 4m + 8z = 4, ahonnan rendezéssel: () 4k + 4k + 4m + 4m 8z = () mindkét oldalát 4-gyel osztva azt kapjuk, hogy k + k + m + m z = 3, amelyből kiemelés után () k ( k + ) + m ( m + ) z = 3 k és k +, illetve m és + illetve m ( m +) páros számok m közvetlen egymás utáni egész számok, ezért ( k +) k, Ugyanakkor nyilvánvaló, hogy z páros egész szám, ezért () bal oldala páros, jobb oldala pedig páratlan egész szám Ez nem lehetséges, tehát () nem teljesülhet egyetlen k ; m; z egész számokból álló számhármasra sem Minden esetet megvizsgáltunk, megoldást egyetlen esetben sem kaptunk, az x + y 8z = 4 egyenletnek tehát nincs megoldása az egészekből álló számhármasok halmazán II z x; y egész számok mindegyike páratlan (előző megoldásban részletezve) Átrendezve az egyenletet: x + y 8z = ( x )( x + ) + ( y )( y + ) 8z = Itt a két szorzatban két egymás utáni páros szám áll, tehát a szorzat osztható 8-cal bal oldal egy 8-cal osztható szám z értékétől függetlenül jobb oldalon a nem osztható 8-cal Tehát nincs megoldása az egyenletnek 3 pont 3 pont OKTV 04/0 3 első forduló

Matematika I kategória 4 Oldja meg a valós számok halmazán az log x + 4 log x = log x + 4 x egyenletet! ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) logaritmus értelmezése miatt x > 4, illetve x >, ezért a feladat megoldásait az = ; halmazon keressük ] [ z egyenlet jobb oldala a logaritmus azonosságai miatt átalakítható, így () ( + 4) log ( x ) = log ( x + 4) + log ( x ) log x Végezzük el az a = log ( x + 4) és a = log ( x ) b helyettesítéseket, ezekkel () a következő alakba írható: () a b= a+ b () egyenlet rendezésével és kiemeléssel: (3) ( )( b ) = 0 a (3) egyenlet szerint a = vagy b = lehetséges Ha a =, akkor log ( + 4) = következik Ez a szám azonban nem eleme az = ] ; [ Ha pedig = log x = hogy x =, azaz x = 6 x, ebből a logaritmus definíciója szerint x +4 =, azaz x = b, akkor ( ) halmaznak, ezért nem megoldás, innen a logaritmus definíciója alapján azt kapjuk, Ez a szám megfelel a feladat feltételeinek és behelyettesítéssel ellenőrizhetjük, hogy valóban megoldása a feladatnak OKTV 04/0 4 első forduló

Matematika I kategória z BCD húrnégyszög BC és D oldalainak egyenesei a hegyesszögű CDE háromszöget zárják közre CDE háromszög körülírt körének sugara megegyezik az BCD húrnégyszög körülírt körének sugarával B Bizonyítsa be, hogy = cos( CED )! CD Jelöléseink az ábrán láthatók α D k O M O E B C k k és k körök sugara egyenlő, legyen ez a sugár R k körben a CD húrhoz az ábra jelölése szerint, α nagyságú kerületi szög tartozik Egyenlő sugarú körökben az egyenlő hosszúságú húrokhoz egyenlő nagyságú kerületi szögek tartoznak, ezért a k körben, amelynek CD ugyancsak húrja, a CD húrhoz szintén α nagyságú kerületi szög tartozik, vagyis () CED = α kerületi szögek tétele miatt a k körben CBD = α, tehát a BED háromszög egyenlő szárú háromszög, mert a BE alapon fekvő szögei egyenlők Mivel pedig a BED háromszögnek BD külső szöge, ezért () BD = α Ismeretes, hogy a kör egy húrjának hossza kifejezhető a kör sugarával és a húrhoz tartozó kerületi szög szinuszával Eszerint egyrészt a k körben B = R sin α, másrészt a k körben CD = R sinα Ebből azt kapjuk, hogy B R sin α (3) = CD R sinα Felhasználva a sin α = sinα cosα trigonometriai azonosságot, (3)-ból egyszerűsítés után (nyilvánvaló, hogy sinα 0 ), azt kapjuk, hogy B = cosα, CD ez pedig a bizonyítandó állítással ekvivalens OKTV 04/0 első forduló

Matematika I kategória 6 Hányféleképpen írhatjuk be az ábrán látható négyzetekbe az ; ; 3; 4; ; 6 számokat úgy, hogy a szomszédos négyzetekbe írt számok különbsége ne legyen 3? (Szomszédosnak tekintünk két négyzetet, ha van közös oldaluk) megadott számokból három pár képezhető aszerint, hogy mely számpárok nem kerülhetnek szomszédos mezőbe, ezek: () ( ; 4), ( ; ) és ( ; 6) 3 nagy négyzetbe bármelyik számot beírhatjuk, tehát ennek kitöltésére 6 lehetőségünk van, ekkor viszont a nagy négyzetbe írt szám ()-nek megfelelő párját a jobb felső mezőbe kell írnunk bal felső mezőbe a megmaradt 4 szám bármelyike kerülhet, az ide írt szám ()-ben látható párját két helyre írhatjuk: a jobb oldali középső vagy alsó mezőbe z előző elhelyezések után már csak egy () szerinti számpár maradt, ezeket kétféleképpen helyezhetjük el, hiszen ha eldöntöttük, hogy melyiket írjuk a felső középső mezőbe, a másik nyilván az utolsó üres mezőbe kerül z összes kitöltési lehetőségek száma tehát 6 4 = 96 OKTV 04/0 6 első forduló