ESÉLYTEREMTÉS A BARCSI NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN TÁMOP /

ESÉLYTEREMTÉS A BARCSI NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN TÁMOP 3.3.2 08/2 2008-0034 Beszámoló a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményfenntartó Társulás Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terve megvalósításáról 2008-2011 Projektasszisztens: Vinczéné Kara Márta

A Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményfenntartó Társulás Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terve (továbbiakban: BNI KET) az esélyegyenlőség figyelembevételével elemzi a társulás közoktatását, és meghatározza a közoktatás fejlesztését érintő célokat, feladatokat. A BNI KET-ben megjelölt fejlődési irányok, célok realizálása érdekében szükséges az esélyegyenlőségi intézkedési terv végrehajtása. ESÉLYTEREMTÉS A BARCSI NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN TÁMOP 3.3.2 08/2 2008-0034 A projekt megvalósításának kezdete: 2009. 08.01. A projekt megvalósításának befejezése: 2011.07.31.

Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók aránya a település egyes intézményeiben 2010. október 1.-i állapot, a KIR STAT 2010 adataival megegyezően. CÉL - Iskolai szegregáció csökkentése. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók óvodai, iskolai körzetek, óvodák, iskolák közötti kirívó aránykülönbségeinek csökkentése. Elvárás: Egy évfolyamon belüli osztályok, csoportok esetében az eltérés 25%-nál nem nagyobb Nyilvántartás: Jegyzői Határozat Tevékenységek: Intézkedési terv - ösztönző programok Megvalósításban érintett felelős személyek, testületek: Beiskolázási körzetek módosításáért felelős személy (BNI igazgató) Beiskolázási és intézményes nevelést, oktatást támogató munkacsoport (intézményegység vezetők) Fenntartó (Intézményfenntartó társulás, Barcs Város Képviselőtestülete)

Feladatellátási hely megnevezése / funkciója Gyermekek, tanulók száma HHH gyermekek, tanulók sz. HHH arány 2008. 2010. 2008. 2010. 2008. 2010. Városi Óvodák I. sz.tagóvoda Barcs Damjanich u.2 76 75 10 13 13% 17% Városi Óvodák III. sz. Tagóvoda Barcs Széchenyi köz 6. 66 65 13 7 20% 11% Városi Óvodák IV. sztagóvoda Barcs Hársfa u. 15. 77 75 1 6 1% 8% Városi Óvodák V. sz. Tagóvoda Barcs Károlyi M. u. 19. 18 27 1 4 6% 15% Városi Óvodák VII. sztagóvoda Barcs Felszabadulás u. 2. 86 77 8 6 9% 8% Városi Óvodák VI. sztagóvoda Barcs Deák F. u. 49. 56 50 27 23 48% 46% Városi Óvodák Barcs 379 369 60 59 16% 16% Városi Óvodák BolhóiTagóvodája Bolhó Bajcsy Zs. u. 23. x 25 x 7 x 28% Városi ÓvodákRinyaújlakiTagóvodája Rinyaújlak Kossuth u. 65-67. 26 25 1 2 4% 8% Városi ÓvodákVízváriTagóvodája Vízvár Szent I. u. 7. 28 28 9 12 32% 43% Városi óvodák összes 433 447 70 80 16% 18%

Feladatellátási hely megnevezése / funkciója Gyermekek, tanulók HHH gyermekek, HHH arány 2008. 2010. 2008. 2010. 2008. 2010. Arany János Általános Iskola Barcs Hősök tere 2. 461 306 78 78 17% 25% Arany János Általános Iskola Szuloki Tagintézmény Szulok Sallai u. 27. 33 25 5 3 15% 12% Arany összes 494 331 83 81 17% 24% Deák Ferenc Általános IskolaBarcs Kossuth L. u. 2. 520 397 102 81 20% 20% Deák Ferenc Általános Iskola Barcs Széchenyi u. 38./telephely x 96 x 13 x 14% Deák Ferenc Általános Iskola Dráva-parti Tagintézmény Bolhó Kossuth L. 5. x 28 x 13 x 46% Deák Ferenc Általános Iskola Szent I. Tagintézmény Vízvár Szent I. u. 8. 87 84 34 40 39% 48% Deák összes 607 605 136 147 22% 24% Általános összes 1101 936 219 228 20% 24%

Feladatellátási hely megnevezése / funkciója Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Tavasz u. 3./telephely Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Hősök tere 6./telephely Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Kossuth L. u. 2./telephely Gyermekek, HHH HHH arány tanulók gyermekek, 2008. 2010. 2008. 2010. 2008. 2010. 405 422 16 9 4% 2% x 93 x 1 x 1% x 56 x 0 x 0% Gimnázium összes 405 571 16 10 4% 2% Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Barátság u. 9-11./telephely 406 445 73 161 18% 36% Középiskolák összes 811 1016 89 171 11% 17% BNI Mindösszesen 2345 2399 378 479 16% 20%

Évfolyamok száma, ahol az osztályok közötti HHH tanulók aránykülönbsége meghaladja a 25 százalékpontot Óvodai csoportok: 0 db Általános Iskolák: 0 db Szakképző iskola: 2011.: 1 db (10. évfolyam, b:44%, d:10% ) Gimnázium: 0 db

Integrációs normatíva igénylése Integrációs normatíva igénylés előző évihez viszonyítva: : BNI Deák: 2009/10: 108 fő; 2010/11: 94 fő BNI Arany: 2009/10: 85 fő, 2010/11: 0, (téves adatközlés miatt) Vízvár Iskola: 2009/10: 46 fő; 2010/11: 39 fő Vízvár Óvoda: 2009/10: 12 fő; 2010/11: 11 fő Bolhó Iskola : 2010/11: 13 fő Bolhó Óvoda: 2010/11: 7 fő, tavaly még ez utóbbi két intézmény Babócsához tartozott A bevont HHH tanulók aránya 100% Óvodai fejlesztő programba bevont gyermekek aránya: 100%

A településen élő óvodás és iskolás korosztályban a sajátos nevelési igényűvé minősített gyerekek aránya és ellátási feltételei Feladatellátási hely megnevezése / funkciója Gyermekek, tanulók száma SNI gyermekek, tanulók sz. SNI arány Városi Óvodák Barcs 379 369 3 2 1% 1% Városi Óvodák BolhóiTagóvodája Bolhó Bajcsy Zs. u. 23. x 25 x 0 x 0% Városi ÓvodákRinyaújlakiTagóvodáj a Rinyaújlak Kossuth u. 65-67. 26 25 0 0 0% 0% Városi ÓvodákVízváriTagóvodája Vízvár Szent I. u. 7. 28 28 0 1 0% 4% Városi óvodák összes 433 447 3 3 1% 1%

Feladatellátási hely megnevezése / funkciója Gyermekek, tanulók száma SNI gyermekek, tanulók sz. SNI arány 2008. 2010. 2008. 2010. 2008. 2010. Arany János Általános Iskola Barcs Hősök tere 2. 461 306 24 24 5% 8% Arany János Általános Iskola Szuloki Tagintézmény Szulok Sallai u. 27. 33 25 5 1 15% 4% Arany összes 494 331 29 25 6% 8% Deák Ferenc Általános IskolaBarcs Kossuth L. u. 2. 520 397 30 22 6% 6% Deák Ferenc Általános Iskola Barcs Széchenyi u. 38./telephely x 96 x 5 x 5% Deák Ferenc Általános Iskola Dráva-parti Tagintézmény Bolhó Kossuth L. 5. x 28 x 0 x 0% Deák Ferenc Általános Iskola Szent I. Tagintézmény Vízvár Szent I. u. 8. 87 84 2 1 2% 1% Deák összes 607 605 32 28 5% 5% Általános összes 1101 936 61 53 6% 6%

Feladatellátási hely megnevezése / funkciója Gyermekek, tanulók száma SNI gyermekek, tanulók sz. SNI arány 2008. 2010. 2008. 2010. 2008. 2010. Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Tavasz u. 405 422 0 0 0% 0% 3./telephely Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Hősök tere x 93 x 3 x 3% 6./telephely Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Kossuth L. u. 2./telephely x 56 x 0 x 0% Gimnázium összes 405 571 0 3 0% 1% Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Barátság u. 9-406 445 33 32 8% 7% 11./telephely Középiskolák összes 811 1016 33 35 4% 3% BNI Mindösszesen 2345 2399 97 91 4% 4%

Feladatellátási hely megnevezése / funkciója Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Tavasz u. 3./telephely Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Hősök tere 6./telephely Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Kossuth L. u. 2./telephely Gyermekek, SNI arány tanulók 2008. 2010. 2008. 2010. 405 422 0% 0% x 93 x 3% x 56 x 0% Gimnázium összes 405 571 0% 1% Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Barátság u. 9-11./telephely 406 445 8% 7% Középiskolák összes 811 1016 4% 3% BNI Mindösszesen 2345 2399 4% 4%

SNI gyermekek, tanulók ellátása SNI munkacsoport működtetése 3 fővel SNI tanulók számára szervezett fejlesztő foglalkozások száma: ssz. Mutató megnevezése 2009-2011 1. SNI tanulók számára szervezett fejlesztő foglalkozások száma: 320 2. Segítő szakember alkalmazása SNI tanulók fejlesztésében 640 3. SNI prevenciós tevékenységek száma:fejlesztő foglalkozások (3-5 év)hhh gyermekek részére heti 2 óra (4x30p) 1280 4. Lemorzsolódás kockázatában érintett sni tanulók mentorálása 9. évfolyam 1600 összes fejlesztés 3840 Egyéni fejlesztési tervek Mentor programterv Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Szűrő és kontrollvizsgálatok óvodások részére 100

Az oktatás eredményessége 1.Óvoda-iskola átmenet megkönnyítése Fejlesztő foglalkozások óvodában ssz. Mutató megnevezése 2009-2011 1. Óvodai szolgáltatások bővítése: Szociális hátrányok csökkentését segítő program 840 2. Célzott óvodai fejlesztő program heti 2 óra (2x30p) 1280 2120 Egyéni fejlesztési terv DIFER mérés bevezetése és működtetése Javult a beiskolázási arány

Az alapfokú közoktatási feladatok ellátásának biztosítása a társulás területén a 3-18 éves korosztály számára Óvoda Az érintett korosztály 100%-a óvodás Bejáró óvodások aránya 8% (falubusz) A projekt ideje alatt beóvodázott HHH gyerekek száma: Vállalt: 26 fő, teljesített: 26 fő (minden HHH-s gyerek) Általános iskola Bejáró tanulók esélyei A pályázati program keretében a bejáró 6.,7., 8. osztályos HHH/SNI tanulók 100%-a részt vesz valamilyen tanórán kívüli továbbtanulásra felkészítő fejlesztő foglalkozáson. A pályaorientációs egyéb programokon a tanulók 100%- a vett részt.

Az oktatás eredményessége 2.Évfolyamismétlők Feladatellátási hely megnevezése / funkciója Gyermekek, tanulók száma HHH gyermekek, tanulók sz. évfolyamismé tlők évf. ism, HHH évf. ism,aránya HHH körében 2008. 2010. 2008. 2010. 2008. 2010. 2008. 2010. 2008. 2010. Arany János Általános Iskola Barcs Hősök tere 2. 461 306 78 78 4 4 1 3 1% 4% Arany János Általános Iskola Szuloki Tagintézmény Szulok Sallai 33 25 5 3 0 0 0 0 0% 0% u. 27. Arany összes 494 331 83 81 4 4 1 3 1% 4% Deák Ferenc Általános IskolaBarcs Kossuth L. u. 2. 520 397 102 81 5 6 2 2 2% 2% Deák Ferenc Általános Iskola Barcs x Széchenyi u. 38./telephely 96 x 13 Deák Ferenc Általános Iskola Drávaparti Tagintézmény Bolhó Kossuth L. 5. x 28 x 13 3 3 23% Deák Ferenc Általános Iskola Szent I. Tagintézmény Vízvár Szent I. u. 8. 87 84 34 40 0 2 0 1 0% 3% Deák összes 607 605 136 147 5 11 2 6 1% 4% Általános összes 1101 936 219 228 9 15 3 9 1% 4%

Feladatellátási hely megnevezése / funkciója Gyermekek, tanulók száma HHH gyermekek, évfolyamismé tlők évf. ism, HHH évf. ism,aránya 2008. 2010. 2008. 2010. 2008. 2010. 2008. 2010. 2008. 2010. Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium 405 422 16 9 2 3 0 0 0% 0% Barcs Tavasz u. 3./telephely Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium x 93 x 1 0 0 0 0 0% Barcs Hősök tere 6./telephely Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Barcs Kossuth L. u. 2./telephely x 56 x 0 0 0 0 0 Gimnázium összes 405 571 16 10 2 3 0 0 0% 0% Széchényi F. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium 406 445 73 161 65 25 25 11 34% 7% Barcs Barátság u. 9-11./telephely Középiskolák összes 811 1016 89 171 67 28 25 11 28% 6% BNI Mindösszesen 1912 1952 308 399 76 43 28 20 9% 5%

A továbbtanulás Kulcskompetenciák fejlesztését támogató tanórán kívüli foglalkozások ssz. 1. ssz. 2. Mutató megnevezése 2009-2011 Tantárgyi felkészítés 1280 Tanulás módaszertan 800 Kulcskompetenciák fejlesztését támogató tanórán kívüli foglalkozások száma összesen: 2080 Továbbtanulást támogató programok Mutató megnevezése 2009-2011 Felvételire felkészítés 1280 Alkotókörök 320 Személyiségfejl. Tréning 120 HHH mentorálás középiskola 445 Továbbtanulást támogató programok száma összesen: 2165

A továbbtanulási mutatók Arany Deák Vízvár összes 2008/2009 2009/2010 2008/2009 2009/2010 2008/2009 2009/2010 2008/2009 2009/2010 összes 8. évf 51 63 39 53 15 90 131 összes továbbtanuló 50 63 39 53 14 89 130 ebből gimnáziumban 28 21 16 19 4 5 48 45 ebből HHH 0 0 2 1 1 2 3 3 SNI 2 0 2 szakképzőben,szakközép összes 10 9 12 12 1 3 23 24 ebből HHH 0 0 3 3 0 3 3 SNI 0 0 0 0 0 0 szakiskolában, szakképző összes 12 33 11 22 3 6 26 61 ebből HHH 0 9 6 11 1 3 7 23 SNI 2 0 2 0 2 2

Az oktatás, nevelés feltételeinek vizsgálata a település intézményeiben Az épületek felújításának mértéke 100%, az átadása megtörtént 2011. május 12-én. 8 tanterem bútorzata Eszközfejlesztés A TÁMOP 3.3.2 pályázat keretében tervezett képzések megvalósultak: 30 órás akkreditált továbbképzésen részt vett pedagógusok száma: 65 fő Óvodai IPR: 30 fő, Középiskolai IPR 20 fő, Óvoda-iskola átmenet: 17 fő, Projektpedagógia 28 fő. Kettő, vagy annál több 30 órás akkreditált képzésben részt vett pedagógusok száma: 22 fő. Összesen 95 tanúsítványt szereztek a pedagógusok

Intézményi dokumentumok módosítása Tevékenység: Felülvizsgálat, kiegészítés, módosítás Érintett tartalom: Integrációs Pedagógiai Rendszer működtetése Célrendszer az integráció tükrében Az iskolában folyó nevelő-oktató munka alapelvei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai alfejezetek

Intézményi dokumentumok módosítása2 A beilleszkedési, magatartási nehézségekkel összefüggő pedagógiai tevékenységek fejezet : Az Integrációs Pedagógiai Program működtetése segíti a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének biztosítását, illetve megvalósulását. Tevékenységformák: Differenciált tanulásszervezés Kooperatív technikák Projekt-módszer Tevékenységközpontú pedagógiák Individuális tanulás

Intézményi dokumentumok módosítása3 A tehetség, a képesség kibontakoztatását segítő tevékenységek fejezet : A tehetséggondozást is segíti az IPR program. A tehetséggondozás és felzárkóztatás módszereiben megújuló tanulásszervezési eljárások alkalmazásával tesszük hatékonyabbá a fejlesztő munkát pl.: differenciált tanulásszervezés kooperatív technikák projektmódszer tevékenységközpontú pedagógiák

Egyéb programok Óvoda-iskola átmenet programjának frissítése Középiskolába való átmenet programjának kidolgozása Célok: - Az általános iskolából kikerülő tanulók középiskolába való beilleszkedésének segítése - A szociális hátrányokból okozta nehézségek csökkentése - A gyerekek személyiségéből adódó problémák megoldásának segítése - A megváltozott követelményekhez való alkalmazkodás segítése - Az intézményváltás során jelentkező tanulási problémák megoldása - Egyéni tanulási szokások felismerése, tudatosítása - Jobb egyéni tanulási módszerek kialakítása

Álmodtam az éjjel, egy erdő ment kézen fogva, Egy egész erdő, és minden fa fogta a másik kezét. Réten ballagtak, hegyen kapaszkodtak, s egyik fa sem engedte el a másik kezét. EGY EGÉSZ ERDŐ Köszönöm a figyelmet!