EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés AZ EKE OFI TANESZKÖZKÍNÁLATA MAGYAR IRODALOMBÓL MAGYAR NYELVBŐL ETIKÁBÓL Méhes Edit szerkesztő Dr. Baranyai Katalin főszerkesztő
Magyar nyelv és irodalom Teljes az Újgenerációs tankönyvcsalád minden évfolyamra Minden tankönyvhöz tanári kézikönyv, témazáró feladatok készülnek. Szövegértési kompetenciafejlesztő füzeteket jelentetünk meg az 5 6., 7 8. és 9 10. évf. számára
Az OFI sorozatai a 2017/18-as tanévre Mind magyar nyelvből, mind irodalomból a 2012-es tanterveknek megfelelő tankönyvcsaládokat kínálunk. A jövőre lejáró engedélyeket meghosszabbítjuk.
Felső tagozat magyar nyelv Sorozatok az 5 8. évfolyam számára Magyar nyelv és kommunikáció Széplaki Erzsébet sorozata Újgenerációs nyelvtankönyvek
Változások a tananyagban a 7 8. évfolyam Állítmány primátusa ( hozzárendelő szintagma) Mondatszerkezet (A 2012-es kerettanterveknek megfelelő tankönyvcsaládok mindegyike így tárgyalja a fenti tartalmakat.)
Magyar nyelv és kommunikáció (NT-kódú könyvek) Évfolyamonként tankönyv, munkafüzet, felmérő feladatlapok. Az NKP-ről letölthető útmutató (megoldásokkal) a tankönyvekhez. A honlapról letölthető tanmenetek. Főbb jellemzők: bőséges feladatanyag a munkafüzetekben folyamatosan biztosított a gyakorlás lehetősége, egyértelmű feladatutasítások, gazdag példaanyag, rövid, tömör ismeretközlő szövegek.
Széplaki Erzsébet Nyelvtan (AP-kódú könyvek) Évfolyamonként tankönyv és munkafüzet (felmérő feladatlapok mellékletként). A honlapról letölthető tanmenetek. Főbb jellemzők: bőséges feladatanyag a szövegértés és a szövegalkotás fejlesztéséhez, képesség- és munkaforma szerint strukturált feladatok.
Újgenerációs magyar nyelv tankönyvcsalád (FI-kódú könyvek) Évfolyamonként tankönyv és munkafüzet. Letölthető témazárók az NKP-n. A tanítást-tanulást segítő digitális segédanyagok az NKP-n. A honlapról letölthető részletes, kétévfolyamra szóló pedagógus kézikönyvek, tanmenetek.
Újgenerációs tankönyvcsalád A 2018/19-es tanévre már 8. osztályban is az újgenerációs (FI- 501010801/1) tankönyv és (FI- 501010802/1) munkafüzet rendelhető. Témák: az eddig tanultak ismétlése; szövegértés- és szövegalkotás szóban és írásban; összetett szavak; összetett mondat; a nyelv változása; beszélgetés a nyelvhasználatról.
Újgenerációs tankönyvcsalád Bevésés, gyakoroltatás műveletekkel tankönyv és a munkafüzet változatos, képesség és munkamódszer szerinti differenciálásra alkalmas feladatokat kínál.
Újgenerációs tankönyvcsalád Kommunikáció a vizuális elemekkel az információszerzést, a tanulást a taneszközök gazdag képi (fotók, rendszerező ábrák, táblázatok) anyaga segíti.
Újgenerációs tankönyvcsalád Folyamatos feladat az olvasásszövegértés, a tanulás segítése; a motiváció fenntartása (A Tanulni tanulunk c. lecke az 5. osztályos tankönyvben, tanulásmódszertani bevezető a 6 8. osztályos tankönyvek elején.)
Felső tagozat irodalom Sorozatok az 5 8. évfolyam számára Alföldy Jenő Valaczka András sorozata Radóczné Bálint Ildikó Virág Gyuláné sorozata Kísérleti/újgenerációs irodalomkönyvek
Alföldy Jenő Valaczka András sorozata Évfolyamonként tankönyv és munkafüzet. Az NKP-ről letölthető tanári segédanyag megoldókulccsal a tankönyvhöz és a munkafüzethez. A honlapról letölthető tanmenetek. A tankönyvcsalád: ötvözi az Alföldy-sorozat és az Irodalmi ikerkönyvek erényeit, fejleszti az elemző és a problémamegoldó képességet, célja az olvasás megszerettetése.
Radóczné Bálint Ildikó Virág Gyuláné sorozata Évfolyamonként tankönyv, munkafüzet (felmérő feladatlapok mellékletként). A honlapról letölthető tanmenetek. A tankönyvcsalád: széles választékot kínál különféle (klasszikus és kortárs) szövegekből, hasznos segítséget ad a filmes alapismeretek elsajátításához.
Újgenerációs irodalomkönyvek (FI-kódú könyvek) Évfolyamonként tankönyv és munkafüzet. Letölthető témazárók az NKP-n. A tanítást-tanulást segítő digitális segédanyagok az NKP-n. A honlapról letölthető részletes, kétévfolyamra szóló pedagógus kézikönyvek, tanmenetek.
Újgenerációs irodalomkönyvek A 2018/19-es tanévre már 8. osztályban is az újgenerációs (FI-501020801/1) tankönyv és (FI-501020802/1) munkafüzet rendelhető. Témák: a 20. sz. első felének irodalma; a 20. sz. második fele és napjaink irodalma; regények; kisepika; drámák; mozgóképkultúra.
A tankönyvcsalád főbb jellegzetességei Ráhangolás és esztétikai nevelés a képzőművészettel. A kommunikáció és a reflektivitás fejlesztése. Média- és mozgóképismereti alapok megteremtése.
A tanítás-tanulás új útvonalai és módszerei
A tanári kézikönyv kiemeli a tanítás és tanulás eredményességét elősegítő eszközöket
Középiskola magyar nyelv Sorozatok az 9 12. évfolyam számára Magyar nyelv és kommunikáció Újgenerációs nyelvtankönyvek
Magyar nyelv és kommunikáció Évfolyamonként tankönyv és munkafüzet. A honlapról letölthető tanmenetek. Tudnivalók a tankönyvcsaládról: tapasztalt szerzők kipróbált, bevált munkája, rövid, tömör ismeretközlő szövegek, a tanulást, megértést segítő ábraanyag.
Újgenerációs magyar nyelv taneszközök Elkészült a tejes a sorozat átdolgozása a 9 12. évfolyam már az újgenerációs taneszközök rendelhetők. Évfolyamonként tankönyv és munkafüzet. A tanítást-tanulást segítő digitális segédanyagok az NKP-n. A honlapról letölthető részletes, kétévfolyamra szóló pedagógus kézikönyvek, tanmenetek.
Újgenerációs taneszközök Általános tudnivalók a sorozat tagjairól: Változatos feladatanyag gyakorlás, elmélyítés. Életszerű példák, bázisszövegek motiváció. Informatív ábraanyag hatékony tanulás, lényegkiemelés. Korszerű, naprakész ismeretanyag.
Tantervi tartalmak a 11 12.-es taneszközökben 11. évfolyam 12. évfolyam Általános nyelvészeti ismeretek I. Ember és nyelv (pl. nyelv és gondolkodás, nyelvi identitás, nyelvtípusok, jelnyelv). Pragmatika II. Beszédhelyzetek (pl. nyelv és cselekvés, együttműködés, mindennapi beszédhelyzetek). Kommunikáció III. Média, nyilvánosság, retorika (pl. média, médiafogyasztás, reklámok, manipuláció, kommunikációs zavar). Retorika III. Média, nyilvánosság, retorika (pl. szónoki beszéd, a beszéd felépítése, érv, cáfolat, vita, hatásos előadásmód). Nyelvtörténet I. A magyar nyelv története (pl. a változó nyelv, nyelvünk eredete, rokonsága, a nyelvtörténet szakaszai, nyelvemlékek). Nyelv és társadalom II. Nyelv és társadalom (pl. nyelvi norma, nyelvváltozatok, csoportnyelvek, nyelvjárások, nyelvpolitika, nyelvművelés, kisebbségi nyelvhasználat, nyelvi tolerancia). III. Készüljünk az érettségire! Szövegalkotás Folyamatosan jelen van a két évfolyam taneszközeiben.
Középiskola irodalom Sorozatok az 9 12. évfolyam számára Pethőné Nagy Csilla tankönyvcsaládja Újgenerációs irodalomkönyvek
Pethőné Nagy Csilla tankönyvcsaládja A szemelvényeket is tartalmazó kétkötetes tankönyv; méréshez, érettségihez szöveggyűjtemény. A honlapról letölthető tanmenetek. Korszerű irodalomtudományi és módszertani szemlélet, teljes tanításitanulási eszköztár: Olvasmányok (művek, műrészletek) kötelező és kiegészítő. Szerzői ismeretközlő szövegek (törzsszöveg és kiegészítő).
Pethőné Nagy Csilla tankönyvcsaládja Kérdések, feladatok a tananyagfeldolgozás kulcsa a feladatanyag (R J R modell). Kép-és ábraanyag (kitüntetett szerep, nem illusztráció). Névmutató, fogalommutató.
Újgenerációs irodalomkönyvek A szöveggyűjtemény a jelenbe fut. A fejlesztési folyamat a visszajelzésekre alapoz. Állandó tankönyvi struktúrában: R J R. Befogadható tanszövegek, változatos modulok, feladatok. Asszociációk, saját élmények behívása. Feladatok a szöveghez és azon túl is: a szövegalkotás gyakorlása írásban és szóban filmek a magyartanításban kitekintés a kortárs irodalomra.
Átdolgozás a tanári értékelések alapján PROJEKTFELADATOK FOLYÓIRATOK JEGYZÉKE IRODALOM ÉS FILM- MŰVÉSZET FOGALOMTÁR KIEJTÉSI LISTA BIBLIOGRÁFIA SZÖVEGALKOTÁS AZ ÉRETTSÉGIN
ETIKA - egységes elnevezés és tantárgyi szemlélet
Átdolgozás, újjászületés a tankönyvcsaládba illeszkedően Modulos, tagolt leckeszerkezet. Dilemmahelyzetek a valóságból. Festmények, fotók és filmek bevonása. Kilépés a megszokott tanórai munkaformákból: beszélgetés, csoportmunka, disputa, projektsáv, projektmunka. Film-, olvasmány és linkajánlók. Kutatói feladatok, kilépés a valóságba. Töprengő magánhasználatra. A szöveggyűjtemény alternatív bekapcsolása a differenciálásba. Felkészítés az érettségire. Mai dalszövegek. Életkorhoz közeli képanyag. Őszinte beszédre, kérdésekre hangolás.
EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! www.ofi.hu www.tankonyvkatalogus.hu