tuti ütős memóriatrükk német tanuláshoz

Hasonló dokumentumok
Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP /

Iskola neve:... AJTP levelezős verseny. Magyar nyelv. 2. Folytasd a szóláncot legalább tíz szóval a szótagolás szabályai szerint!

Mi a célod? Mikor? Mit teszel meg érte?

Ich komme aus Bonn

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag Der Ötzi

Találkozó az általános iskolákkal Október 4.

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

Az eredményes nyelvtanulás alapelvei 1.

Tartalomjegyzék. Bevezetés Az ige mondatalkotó képessége. 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében.

6. évfolyam Német nyelv

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára

Heut' kommt der Hans zu mir

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!

Énekekkel németül! 1. ének

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

NÉMET NYELV ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV

Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin

Osztályozóvizsga követelményei

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, évfolyam Heti 3 óra

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister

heißt Carla Polizist heißt Stefan. Polizistin heißt Stefanie.

A KERBÁJT NÉMET NÉPZENÉJE

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2006/2007. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...

Menschen um uns wie sind sie?

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2

Public-Key Kryptography mit Diskreten Logarithmen

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

Idegen nyelv 5-8. évfolyam

Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, évfolyam Heti 3 óra

GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

FELVÉTELI KÖVETELMÉNY NÉMET NYELV az öt évfolyamos kiegészítő német nemzetiségi nyelvoktató csoportba

Csölle Dániel. Emlékek ballagásomra Csaba E. Anna illusztrációjával

Zenei tábor Bózsva

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

Német nyelvtan egyszerűen, idézetekből

4. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint. 12. évfolyam, minimumszint. KERszintben. Első idegen nyelv. megadható. Második idegen nyelv A2

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre!

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Utazás Tájékozódás. Tájékozódás - Elhelyezkedés. Amikor nem tudod, hogy hol vagy. Können Sie mir zeigen, wo das auf der Karte ist?

Német C nyelvi programkövetelmény

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

Kedves Barátom! Köszönöm és gratulálok, hogy megvásároltad ezt az anyagot! A következő 26 oldalon az alábbiakat találod:

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

Azok a fránya névelők

Lakásbérlés EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai

50 hasznos német kifejezés - az egyszerűtől a bonyolultnak tűnőig Szerkesztette: Tar-Pálfi Nikolett

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok

C nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai. 960 óra (+ 180 óra OP)

10. Die Modalverben A módbeli segédigék

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

NT KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése

Ne feledd, ha bármi kérdésed marad mindezek után is, az Adler Tanodától nyugodtan kérdezhetsz a következő címen:

TESZTELD A MEMÓRIÁDAT, avagy hogyan érdemes szavakat és névelőket megjegyezni?

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

Felvonókról általában. rövid összefoglalás

Osztályozó vizsgakövetelmények német nyelvből a 9. évfolyam számára.

Tanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ÉVFOLYAM

Catherine Talor JÁTÉKOS OLASZ. olasz nyelvköny és munkafüzet gyerekeknek I. ELŐSZÓ

Javító vizsga matematikából, 9. évfolyam

Helyi tanterv 1. idegen nyelv NÉMET ( ostály) Heti óraszámok:

ISKOLA. Órakeret Témakör iskolám, osztálytermem

Német nyelv Általános Iskola

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Berlin nevezetességei

Auswandern Bank. Ungarisch

eins drei vier sieben neun

A következő tanmenetjavaslattal meg szeretnénk könnyíteni a pedagógusok munkáját.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló

Benő Eszter Beszélő képek. Kreatív írás az idegennyelv-tanításban

Diákok tanárszerepben

a ház / lakás, ahol élünk, lakókörnyezetünk a család mindennapi életének tipikus szituációi

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam

Iskola neve:... AJTP levelezős verseny. Első feladatlap Magyar nyelv

Német C nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra + 180/300 OP

IDEGEN NYELV évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen

Átírás:

12 + 1 tuti ütős memóriatrükk német tanuláshoz Hogy jegyezd meg: a szavakat a névelőket többesszámot erős igék múlt idejét haben vagy sein segédigéket prepozíciókat vonzatos igéket Bődületes tévhit, ha azt hiszed, a tanulás az, ha addig mondod, amíg a fejedbe nem megy. Egyáltalán nem passzol az agyműködéshez. Nem marad meg a hosszú távú memóriádban. Ráadásul rövid időn belül annyira gyűlölni fogod a német tanulást, hogy felüti fejét az Aufschieberitis = halogatás nevű betegség. Aminek egyenes ági leszármazottja a német tanulás feladása. Helyette jobb, ha olyan tanulási módszert választasz, aminek az agy örül. Élvezi és nem akármi az eredménye. A hosszú távú memóriába pakolod azonnal a tudnivalókat. Nem szeretném bő lére ereszteni az agyműködésről szóló fejezetet. Csupán két alaptézist kell tudnod, hogy mit csinál az agy tanulás közben. Képeket vár és kapcsolatokat keres. Ha ezt a két dolgot betartod, akkor bámulatos eredményt fogsz elérni. Szenvedés, görcsölés utálat nélkül. Fantáziára és kreativitásra szükséged lesz. De ígérem neked ezer százalékra. Ha erőlteted az agyad marhaságok kitalálására, belejössz, mint kiskutya az ugatásba. Ne riadj vissza, ha az elején nem megy gyorsan. FONTOS Mindig vizualizáld. Szánj rá időt. Azt fogod hinni az elején, hogy a képalkotás a fejedben csak időpocsékolás. De ne higgy az egódnak. Minél extrémebb a fantáziakép, annál könnyebben emlékszel majd rá. A puding próbája az evés. Megfigyelték neurológusok, hogy az agresszív és szex témájú képeket jegyzi meg pillanatok alatt az ember. Ezért is lehet mindent jobban eladni alulöltözött csajszikkal. Bizonyíték, hogy miért így tanuld? Többször is elvégeztem a tanulóimmal. A következő órára technika nélkül 47%, technikával 82% lett az eredménye.

HOGYAN JEGYEZD MEG A NÉVELŐKET 1. Talán közismert már az, hogy színeket használsz hozzá. der = kék, die = piros,, többes = zöld De most figyelj! Ne a szót lásd színesen leírva, hanem magát a tárgyat, stb. Pl.: der Wohnort = lakhely A lakóhelyed lásd csupa-csupa kékben. 2. A végződéseket is bemagolhatod. Ez ne legyen szokványos magolás. Adj neki formát! ich ig ling s er or ant ast eur ist ismus----itt vágd be a térképről az összes névelőhöz, ahogy ott megformáztad. 3. Kösd ahhoz, amit már ismersz. Tudod, hogy: der Löwe die Frau das Wasser Nem tudod a Stuhl névelőjét megjegyezni. Akkor hunyd be a szemed és lásd, hogy az oroszlán harapja, zabálja a széket. Mivel nem bír vele, egyre dühösebben cibálja. - der Schüssel A nő kalap helyén egy tálat hord, és úgy megy színházba.- die Ohr A gumimatracod fül alakú és napozol rajta a tenger vizén. - das

HOGYAN JEGYEZD MEG AZ ERŐS IGÉK MÚLT IDEJŰ ALAKJAIT 4. halten, hielt, gehalten Vedd észre ezt: i - a Na ki mondja? A szamár. Most lásd, ahogyan tartani próbálod a szamarat egy kötélen, de az megbokrosodva húz téged magával. schlafen- schlief- geschlafen i a Hazaértél és egy szamár alszik a nappalid kanapéján. essen, aß, gegessen a e Nekem erről az Apfel jut eszembe. Eszem az Apfelt, és ahogy beleharapok, leharapom egy kukac fejét, ami felüvölt. reiten, ritt, geritten i i Minipferd Lovagolsz egy Minipferden és fájdalmában összecsuklik alattad. ziehen, zog, gezogen o o Motor Madzagon húzod magad után a Harly Davidsont, mert lefulladt. Közben jó magyarosakat káromkodsz. fahren, fuhr, gefahren u a U-Bahn U-Bahnnal utazol a Duna alatt. De nagy baj történt, mert elönti a metrót a Duna. Nem mindig találsz szót, amiben van két olyan magánhangzó, ami neked kell. Semmi gond. Csinálj belőle történetet. több szóval. 5. fallen, fiel, gefallen i á ibolya, ásít Ibolya esik a szádba, mikor ásítasz. fliegen, flog, geflogen o o orvos, operál Röptükben operálják az orvosok a szívbeteget.

HOGYAN JEGYEZD MEG A SZAVAKAT Richard Atkinson pszichológus jött rá, hogy kapcsolja az azonos hangzású szavakat. A felmérés eredménye megdöbbentő volt. Hangzástechnika nélkül 5 nap után 46 %. Hangzástechnikával 72 %. 6 hét után újra kérdezte a szavakat ismétlés nélkül. 28 % - 43 %- kal győzött a hangzástechnika. 6. Keress azonos hangzású szavakat. Ha más nyelven is beszélsz, könnyebb dolgod van, mert azokat is használhatod. fließen- folyni flitter Ezt látod: Flitterek úsznak lefelé a Dunán. Megcsillan a fényük a napon, miközben szól a Kékduna keringő. der Familienstand - családi állapot stand Szingli vagy, amit baromira szégyellsz, mert minden barátnőd már férjhez ment. Kimész a piacra és azt látod, hogy a minden kofa STANDján ki van írva a családi állapotod. der Wohnort - lakhely vonat, orr Hihetetlenül kreatív tervező vagy és egy milliárdosnak a lakhelyét a vonat orrába tervezted meg. + erziehen - nevel, felnevel Erzsi, cipó Lásd egy Erzsi nevű ismerősöd, aki mindig csak cipót adott enni a gyerekeinek. Így nevelte fel őket.

HOGYAN JEGYEZD MEG A VONZATOS IGÉKET Talán a legnehezebb és ebből adódóan a legutálatosabb tanulni való. Rengeteg van belőlük és nem úgy mondjuk, mint magyarul. Ulrike Nordkämpfer Schleider nevéhez fűződik a Dracula módszer. Ezzel a technikával 27%-kal emelte meg az eredményességet. 7. Van, amelyik magyarul és németül is stimmel. Azokkal ne foglalkozz különösen. 8. Dativ ról asszociálj a Draculára Csak simán Dativot vonz és eltér a magyartól: folgen + Dativ - követ Most képzeld el, hogy egy sötét erdőben éjszaka eltévedtél. Rettegve, remegve, izzadva hátra tekintesz és látod, hogy Dracula követ. danken + Dat megköszönni valakinek. ( magyarul is jó) Köszönd meg Draculának, hogy nem bántott. 9. Prepozíció és eset Mondd másképp magyarul. aufhören mit + Dat abbahagyni helyett felhagyni valamivel. Így stimmel. 10. Prepozíció és eset Amikor nem tudod, hogy Akk vagy Dat, akkor szükséged lesz egy előképre. Az Akkusativ mindig kék. A kékről az jut eszedbe, hogy hideg, tél, víz A Dativ mindig piros A pirosról az jut eszedbe, hogy forróság, nyár, tűz, szerelem warten auf + Akk várni valakire Warten auf den Aufzug Lásd, ahogy vársz a liftre. De egy szál gatyában vagy, mert kiraboltak. Tél van és fázol. s. erinnern an + Akk emlékezni v.kire s. erinnern an die Anrede Lásd, hogy ülsz a kandallónál, nézed a tüzet. Emlékezel arra, ahogyan nagy szerelmed, aki elhagyott mindig nyuszkónak szólított téged. ändern an + Dat változtatni valamin ändern an den Anzug Lásd, hogy Dracula nem hajlandó változtatni évszázadok óta az öltönyén.

LENNI VAGY NEM LENNI, AVAGY HABEN VAGY SEIN Mivel képezzük a múltat? Örök kérdés. 11. Ha hozzáteszed a valamit szót magyarul, akkor majdnem mindig adja magát. Utazni valamit nem lehet. Ezért sein. Hozni valamit lehet. Ezért haben. Meghalni valamit nem lehet. Ezért sein. Maradni valamit nem lehet. Ezért sein. 12. Van viszont egy történet Hamlettel. Ebben a legfontosabb ist-es igéket gyűjtötték össze. Was passiert mit Hamlet? Hamlet ist zu Hause in seinem Bett. Auf einer Reise durch Berlin ist sein Vater gestorben. Hamlet steht auf und geht mit einem großen Blumenstrauß für das Grab zum Bahnhof. Er ist aber ein wenig zu spät, darum läuft er. Die Zeit wird immer knapper, also rennt er jetzt. Endlich kommt er ama Bahnhof an und fährt zum Flughafen. Er ist müde. Deswegeb schläft er im Zug ein. Am Flughafen sind die Flugzeuge sehr laut. Hamlet wacht auf, steigt um ins Flugzeug und fliegt nach Berlin zur Beerdigung. Nach der langen Reise sind die Blumen total verwelkt und die Blüten fallen ab. Deswegen wird Hamlet sehr traurig. Er bleibt drei Wochen in Berlin. Erst danach reist er wieder zurück nach Dänemark. +1 Nagyrészt 2. múltat használunk. haben hatte sein war módbeli segédigék esetében viszont 1. múltat.