IDİMÉRLEG NAPLÓ PEDAGÓGUSOK RÉSZÉRE



Hasonló dokumentumok
PEDAGÓGUS Online kitöltési kézikönyv. kutatás. A pedagógus kérdőív és az időmérleg napló kitöltése az Interneten

GYIK. (Gyakran Ismétlıdı Kérdések)

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

Pedagógus 2010 kutatás

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NAGYBAJOMI ÁLTALÁNOS MŐVELİDÉSI KÖZPONT EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNYE ÉS DIÁKOTTHON

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NAGYBAJOMI ÁLTALÁNOS MŐVELİDÉSI KÖZPONT CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA és a Pálmajori és Jákói Tagiskola

Vezetői ellenőrzési terv

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre

KÉRDİÍV PEDAGÓGUSOK RÉSZÉRE

Nyíregyházi Fıiskola KTI Európai Üzleti és Kommunikációs Szakközépiskolájának. 2010/2011. tanévi MUNKATERVE

Móra Ferenc Tagiskola INTÉZKEDÉSI TERV AZ INTÉZMÉNY 2009/2010-ES TANÉV 6. OSZTÁLY EREDMÉNYESSÉGÉNEK NÖVELÉSÉRE

ESEMÉNYNAPTÁR a 2015/2016-os tanévre

NYITNIKÉK ÓVODA ÉVI MUNKATERVE

Korábbi Új Ciklus. Log-in # Ösztöndíj elızmény. Kérünk minden kért anyagot 4 példányban benyújtani: az eredetit és 3 fénymásolt példányt!

HANSÁGI FERENC VENDÉGLÁTÓIPARI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKISKOLA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA SZEGED A 2010/2011-ES TANÉV PROGRAMJA

A Tóth Antal EGYMI munkaterve a 2013/2014-es tanévre

Közzétételi lista 2014/2015

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2009/2010. tanév

A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

2009/2010-es tanév rendje (nappali tagozat + felnıttképzés) Éves munkaterv

KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2013/2014. évi feladatterve OM azonosító:

Az értékelés rendszere

Móra Ferenc Tagiskola INTÉZKEDÉSI TERV AZ INTÉZMÉNY 2009/2010-ES TANÉV 6. OSZTÁLY EREDMÉNYESSÉGÉNEK NÖVELÉSÉRE

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens szakképesítés Megfigyelés- tünetfelismerés modul. 1. vizsgafeladat március 25.

A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése. A pedagógus életpályamodell

A Petıfi Sándor Római Katolikus Általános Iskola és Gimnázium diákönkormányzatának Szervezeti és Mőködési Szabályzata

Osztályfőnöki munkaterv. 2016/17-es tanév

PEDAGÓGUS Idıpont: március Finanszírozók: OKM és PDSZ Kutatást végezte: TÁRKI-TUDOK Zrt. TÁRKI-TUDOK ZRT.

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

Mórahalom város Képviselıtestülete 4/1994. (III. 11.) Ör rendelet a Közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény helyi végrehajtásáról *

A szakmai munkaközösségek együttműködésének és kapcsolattartásának rendje

Általános Iskola. Neumann János SZERVEZETI ÉS MŐKÖDÉSI SZABÁLYZATÁNAK KIEGÉSZÍTÉSE A MUNKAIDİ-NYILVÁNTARTÁS VEZETÉSI SZABÁLYAIRÓL

Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége 2012/2013

1.3. Az ellenőrzések területei lehetnek: foglalkozások, tanórák, írásos dokumentumok, tanulói produktumok, tanórai és tanórán kívüli foglalkozások

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. I. A pedagógusok végzettsége, szakképzettsége, feladatköre 2011/12-es tantárgyfelosztás szerint:

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens Megfigyelés-tünetfelismerés modul. 1. vizsgafeladat november 19.

Útmutató a 9. évfolyamos matematika és a szövegértés 2008/2009. tanévi mérésének lebonyolításához

A BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ESÉLYEGYENLİSÉGI TERVE

FİOSZTÁLYVEZETİ-HELYETTES

A Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztı Speciális Szakiskola, Kollégium és Különleges Gyermekotthon Gyır.

Elkötelezettség a Kiválóságért. Közoktatási Kiválóság Mintaprojekt

Intézményi kérdıív. Az iskolai agresszióra vonatkozó kérdések összegzése (72 intézmény válasza alapján)

SZERVEZETI ÉS MŐKÖDÉSI SZABÁLYZATÁNAK KIEGÉSZÍTÉSE

Forrás Keresztény Óvoda, Általános Iskola, Szakközépiskola és Alapfokú Művészeti Iskola

2014/2015. tanév rendje

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

A Kunszállási Közös Igazgatású Közoktatási Intézmény Mosolyvár Óvoda és Bölcsıdéjének Különös közzétételi listája

Szolnoki Műszaki Szakképzési Centrum Pálfy Vízügyi Szakgimnáziuma. Különös Közzétételi Lista

A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok augusztus 23.

Kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés szabályai

Kalo l cs c a: : Kis i kı k rös:1 : Össze z sen: n 2 : n gy g on o n kö k t ö ö t t ö t

KÖLCSEY FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA GYAKORNOKI SZABÁLYZAT

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h.

MUNKAKÖRI LEÍRÁS. részére OM:.. 1. A munkahely pontos megnevezése: Élı Forrás Alapfokú Mővészeti Iskola

Szentes Város Önkormányzata Képviselı-testületének 37/2009.(XII.31.) rendelete a szentesi önkormányzati intézmények munkaerı-gazdálkodási rendszerérıl

MUNKAKÖRI LEÍRÁS KÖZÉPISKOLAI TANÁR

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

GYÓGYPEDAGÓGIAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

Kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszerének szabályzata

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

Munkaterv havi bontásban

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

TANÁRMINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSREND

1. sz. melléklet - Vezetői feladatok megosztása a 2014/15. tanévtől

Önértékelési szabályzat

Pannon Gimnázium és Általános Iskola 2018/2019 éves munkaterve

Szegedi SZC Krúdy Gyula Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Turisztikai Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája. ÉVES ELLENŐRZÉSI TERV

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát

1. Név: Egyetemre, fıiskolára felkészítı Középiskolai Leánykollégium 2. Székhely: 1145 Budapest, Uzsoki u. 34/a

Közzétételi lista 2015/2016. tanév 229/2012. Korm. rendelet alapján

Különös közzétételi lista A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1.

Gyakornoki szabályzat

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2010/2011. TANÉV (A 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet alapján)

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

ADMINISZTRATÍV IGAZGATÓHELYETTES

Makói Oktatási Központ, Szakképző Iskola és Kollégium

1.) A költségvetési bértámogatás megállapítása, számfejtése

Fiatalokkal dolgozol? Szeretnél lehetıséget teremteni a szervezetetekben / intézményetekben lévı fiataloknak arra,

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGATEVÉKENYSÉGHEZ. Gyógymasszır, Sportmasszır szakképesítés Masszır szakmai szolgáltatás modul

Somssich Imre Általános Iskola Közzétételi Lista Hetes 2017/2018-as tanév

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

GYAKORNOKI SZABÁLYZAT A Pestújhelyi Általános Iskola részére

Útmutató a nyilvántartói rendszer használatához

Az Eötvös József Evangélikus Gimnázium és Egészségügyi Szakgimnázium belső önértékelési szabályzata

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2010/2011. tanév

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Utazó gyógypedagógusi hálózat MUNKATERV. 2018/19-es tanév

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET INTÉZKEDÉSI TERVE

MUNKATERV 2015/2016. OM azonosító:

A Web-alapú tudásbázis a logisztika és kereskedelem területén (WebLogTrade) projekt bemutatása

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGATEVÉKENYSÉGHEZ. Gyógymasszır szakképesítés Masszázs alapozás modul. 1.

1. Törvényi hivatkozások, az érintettek köre

Átírás:

- - Az Intézmény OM azonosító kódja Tagintézmény Pedagógus száma száma IDİMÉRLEG NAPLÓ PEDAGÓGUSOK RÉSZÉRE Az idımérleg napló kitöltése A kutatás célja, hogy idımérleg-naplók segítségével betekintést nyerjünk a pedagógusok mindennapos munkaidıterhelésébe. Tudjuk, hogy nehéz feladatok kérünk Öntıl, de bízunk benne, hogy az Ön által pontosan vezetett és helyesen kitöltött idımérleg-napló is tükrözni fogja a pedagógusok munkaidı-terhelését. Mielıtt elkezdené tölteni a naplót, kérjük, írja fel a lap tetején látható négyzetekbe az intézmény OM azonosító kódját, ha van, akkor a tagintézmény számát, illetve az Ön pedagógus számát. Kérjük, hogy a naplóban minden nap, egy héten keresztül (beleértve a hétvégét is) vezesse fel az aznapi munkával, pedagógusi teendıivel kapcsolatos összes tevékenységet. Arra kérjük, hogy ha egy nap kitöltését elmulasztotta, azt a következı napon pótolja, hogy pontosan vissza tudjon emlékezni a végzett tevékenységeire. Kérjük, minél részletesebben tüntesse fel tevékenységeit, így a szünetekben, illetve a munkaidın kívüli, de munkával töltötteket is. (Például: dolgozatok értékelése, korrepetálás.) Elıször az elsı nap kitöltésének dátumát írja be, a hónapot és a napot, majd karikázza be a nap kódját, tehát, hogy milyen napon tölti. Majd pedig karikázza be, hogy ez a nap milyen munkanap volt. 1-es, ha normális munkanap, 2-es, ha szabadságon volt vagy hétvége volt, 3-as, ha betegszabadságon vagy táppénzen volt, 4-es, ha továbbképzésen volt. A napló elsı sorát a felkelés utáni elsı tevékenységével kezdje. A legutolsó tevékenység pedig, az alvás elıtti utolsó tevékenység legyen. A táblázat kitöltését segítı instrukciókat a táblázatban dılt betőkkel szedtük. Az elsı, idıpont nevő oszlopba írhatja be a tevékenység kezdetének és végének pontos idıpontját, a megfelelı oszlopokba. Kérjük, a napló sorait úgy töltse, hogy egy tevékenység befejezésének idıpontja legyen a következı tevékenység kezdı idıpontja. Tehát ne legyen olyan idıszakasz, amit nem vezetett fel a naplóba! (Így az az idıszakasz is szerepeljen, amikor a naplót tölti.) Valamint, kérjük arra is figyeljen, hogy az idı megjelölése 24-órás formátumban történjen (például az este hat órához, 18-at írjon az óra oszlopba). Ezután a tevékenység nevő oszlopban, a végzett tevékenység kódját tudja beírni. A kihajtható oldal belsı részén látható táblázatban, a különbözı tevékenységekhez különbözı kódok tartoznak. Elıször az ún. fıtevékenységek szerepelnek, betőkóddal, mellettük, pedig a konkrét tevékenységek láthatóak, számkóddal. Tehát a betőkód nevő oszlopba, a fıtevékenység betőkódját írja be, mellé pedig, a konkrét tevékenység számkódját. (Például: dolgozatok értékelése: C betőkód, 3-as számkód). Amennyiben munkájával kapcsolatos tevékenységet végzett, akkor a következı három oszlopot is töltse ki. Elıször, hogy fıállással kapcsolatos volt-e a tevékenység, a válasz számkódját írja be. Majd karikázza be az 1-igen vagy 2-nem számkódját, attól függıen, hogy a tevékenységet az iskolában végezte-e vagy nem. Végül az utolsó oszlopban jelölje, hogy kik vettek még részt a tevékenységben, a résztvevık kódjának beírásával, ha többen is részt vettek egyszerre, mindenkinek a kódját beírhatja a plusz oszlopokba. A kitöltésre példát a hátoldalon talál! Adatvédelem Valamennyi, a felmérés során összegyőjtött információt titkosan fogunk kezelni. Az összesített eredmények település- és iskolatípusonkénti bontásban lesznek elérhetık, ezáltal garantáljuk, hogy sem Ön, sem az Önök intézménye, sem az iskola más dolgozói nem lesznek beazonosíthatók semmilyen, a felmérés eredményeibıl készülı tanulmányban. A felmérésben való részvétel önkéntes, és minden résztvevı személy bármikor visszaléphet. Köszönjük, hogy a kitöltéssel segíti munkánkat!

3 TEVÉKENYSÉG KÓDOK Betőkód A. Osztálytermi tanítás Számkód 1 tantárgyfelosztásban szereplı tanítási óra 2 szakos órai helyettesítés 3 nem szakos órai helyettesítés B. osztálytermi tanítás 1 korrepetálás / egyéni felkészítés 1-3 tanuló 2 edzés, szakkör 3 tanulmányi kirándulás / színház-, múzeumlátogatás / erdei iskola 4 egyéb tanítás (pl. iskolakönyvtár, stb.) C. Elıkészület, értékelés 1 tanóra felépítésének megtervezése (források győjtése is) 2 dolgozat, egyéb feladatlap elıkészítése, összeállítása, másolása 3 dolgozatok, röpdolgozatok, feladatlapok értékelése 4 szöveges értékelések írása 5 szakmai gyakorlat megszervezése 6 edzés /szakkör /színházlátogatás stb. szervezése 7 éves/heti tervezés (pl. tanmenet készítése) 8 tanterem, tantermi eszközök elıkészítése az órához 9 egyéb elıkészület, értékelés D. Pedagógus munkakörbe tartozó, nem tanítási feladatok 1 osztályfınöki tevékenység 2 osztályfınöki munkát segítı tevékenység (pl. osztályfınök helyettes) 3 diákkal történı egyéni beszélgetés 4 csoportos konfliktuskezelés 5 diák felkészítése különbözı versenyekre (tanulmányi, szavaló, stb.) 6 diákok felügyelete (szüneti ügyelet) 7 étkeztetés 8 diákok kisérése (kirándulásra, versenyre, orvoshoz stb.) 9 diákok ápolásában való részvétel ( pl. ha valaki rosszul lesz stb.) 10 vizsgáztatás 11 osztálytermen kívüli adminisztráció, fénymásolás, nyomtatás stb. 12 felkészülés nevelési értekezletre, fogadóórára 13 szakképzésben a munkáltatókkal, tanmőhelyekkel való kapcsolattartás 14 fogadóórán való részvétel 15 diákönkormányzat segítése 16 diák szabadidı szervezési tevékenység 17 szülıkkel való kapcsolattartás fogadóórán kívül (személyes, online, telefonos, családlátogatás) 18 ha több épületben tanít /dolgozik, akkor az épületek közötti közlekedés 19 kapcsolattartás kollégákkal (kötetlen beszélgetés, online levelezés) 20 saját asztal, munkaállomás rendben tartása 21 egyéni szükségletek (étkezés, mosdó, átöltözés stb.) 22 egyéb nem tanítási feladatok E. Iskolai rendezvények, iskolamenedzs ment 1 értekezlet (vezetıségi, nevelıtestületi, osztálytanítói, munkaközösségi, stáb, team, diákfegyelmi stb.) 2 tanári értékeléssel kapcsolatos tevékenységek (egyéni értékelés, minıségbiztosítás, stb.) 3 szervezési tevékenység (órarendtervezés, tanterem- és osztálybeosztás) 4 iskolai rendezvény elıkészítése, részvétel / kiállítás szervezés 5 intézmény népszerősítése (az iskola bemutatása stb.) 6 kapcsolattartás kisegítı személyzettel 7 az iskola képviselete (esetleg tanulókkal együtt) nyilvános rendezvényeken) 8 fenntartóval, hatóságokkal (gyermekvédelem, nevelési tanácsadó, rendırség stb.), cégekkel való kapcsolattartás 9 biztonság- és tőzvédelmi tevékenység 10 egyéb iskolamenedzsment tevékenység F. Egyéni professzionális tevékenység 1 intézményi továbbképzés 2 intézményen kívüli továbbképzés 3 önképzés (tájékozódás a tanított tárgyak új eredményeiben, új tanítási módszerekben, valamint oktatási és munkaügyi jogszabálymódosításokban stb.) 4 hospitálás intézményen belül 5 más nevelési, oktatási intézmény meglátogatása 6 jelen kérdıív kitöltése 7 egyéb egyéni professzionális tevékenység G. Egyéb munkaidın kívüli tevékenység 1 munkába / haza közlekedés 2 egyéb keresıtevékenység 3 iskolán kívüli szabadidı 4 alvás 5 egyéb

4 A napló 1. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

5 A napló 2. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység! (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 a tevékenységet? 1 2 2 2

6 A napló 3. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység! (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

7 A napló 4. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység! (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

8 A napló 5. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység! (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 a tevékenységet? 1 2 2 2

9 A napló 6. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység! (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

10 A napló 7. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység! (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

11 A napló 8. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

12 A napló 9. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

13 A napló 10. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

14 A napló 11. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

15 A napló 12. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

16 A napló 13. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

17 A napló 14. napja Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 2 2 2

18 A napló 1. napja Kitöltés dátuma: Március hó 4 nap Kérjük, írja be a válasz kódját az elızı oldalon lévı táblázatból! munkaidın kívüli tevékenység! (Betőkód: A-F) 1 2, de 3 1 6 45 7 15 G 2 7 15 7 35 G 3 7 35 7 45 C 1 0 4 7 45 8 30 A 1 1 5 8 30 8 40 D 6 5 6 8 40 9 25 A 1 1 7 9 25 9 30 D 3 1 8 9 30 9 35 D 11 0 9 9 35 10 20 A 1 1 10 10 20 10 35 E 1 4 5 11 10 35 11 20 A 1 1 12 11 20 11 35 D 19 5 13 11 35 12 00 D 12 0 14 12 00 12 30 D 7 5 15 12 30 12 55 D 21 5 16 12 55 13 10 C 4 0 17 13 10 13 55 A 1 1 18 13 55 14 45 E 4 1 1 19 14 45 15 05 G 20 15 05 16 00 G 21 16 00 17 30 B 1 7 22 17 30 18 00 F 6 0 23 18 30 21 30 G