Gazdagító programpár. Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük!
|
|
- Pál Juhász
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Gazdagító programpár #7342 Beküldte körte , november 28-08:55 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 0munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Kőrösi Keresztnév: Tibor Telefonszám: +36 (20) cím: korositi@gmail.com Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: zenei interperszonális logikai-matematikai természeti nyelvészeti testi-kinesztetikus térbeli-vizuális Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: Általánosan: a Tanács szervezeteiben történő tehetséggondozás szakmai erősítése, jó gyakorlatok bemutatása, további együttműködések megalapozása, a tehetséges fiatalok találkozójának és bemutatkozásának elősegítése. Konkrétan: a műhelyekben párhuzamosan hagyományosan folyó, egységes elvekre és közös célokra épülő fejlesztő program megvalósítása, tehetségnapokon történő 1/3
2 #7342 találkozással, interaktív bemutatkozással, tanulók közötti kapcsolatok kialakítása. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: A Tanács szakmai kapcsolatokra épülve alakult, főként a műhelyek közti együttműködések kialakítására és erősítésére. Évente több helyszínen valósítottuk meg a környezeti nevelés tevékenységeire épülő tehetségfejlesztő programunkat. Ez két napos találkozóval zárult más-más intézmény megrendezésében. A program ennek kiterjesztése bármely tehetségterületre, három napos tehetség-hétvégével (a megyei tehetségnap helyett), melyre a programban nem szereplőket is meghívjuk. Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A Tanács 6 szervezetének 1-1 műhelye tanórán kívüli napi tevékenységben, projekt keretében interaktív bemutatót dolgoz ki, saját jó gyakorlatának bemutatására. A tömbösített programban megyei tehetség-hétvége, keretében ugyanezen csoportok kiválasztott tagjai interaktív módon mutatják be munkájukat - ráépülve az előző tevékenységekre. Az intenzív program ezen túl közös vetélkedőt, ismerkedő-, kreatív és kooperatív játékokat tartalmaz fejlesztő, lazító és kapcsolatteremtő jelleggel. Belépők költsége bruttó: Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: 1. Hat tehetségpontban tanórán kívüli fejlesztés, hat gazdagító program. Célja az interaktív bemutatkozásra történő felkészülés, az erős oldal fejlesztése, speciális képzés. Módszer: pedagógiai projekt, gyakorlás. (Külön gazdagító programokként bemutatva) 2. Megyei tehetséghétvége. A műhelyek bemutatkozása kiválasztott tanulókkal, közös fejlesztő és lazító program. Módszer: interaktív bemutatók, vetélkedő, csoportos játékok. Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi J. Középiskola. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 21fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 6fő Bevonni kívánt korosztály: Bevont diákmentorok száma: 5fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: 2/3
3 #7342 A mezőkovácsházi Hunyadi János Középiskola tehetséges tanulói. Bemutatják saját tehetségüket, valamint segítik az intenzív program tevékenységeit, részt vesznek játékok, vetélkedő megvalósításában, a csoportok bemutatkozó programjának közvetlen segítésében. Diákmentorok életrajza: mentorok-intenzív-kvtt.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): március óra március óra március óra Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi János Középiskola. A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont Tehetségpontok vagy Tehetségsegítő Tanácsok: (TP ) Benka Gyula Evangélikus Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda (Szarvas) (TP ) Tüköry Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (Körösladány) (TP ) Körös Tehetségpont (Békéscsaba) (TP ) Hunyadi János Középiskola (Mezőkovácsháza) (TP ) Edison Klub Tehetségpont (Csorvás) A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont egyéb intézmények: Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola Megjegyzés: A Tanács a Tehetséghidakban támogatott pályázóként nem vett részt. 1. Az 1. sz. programpár a Tanács "C" csomagjának intenzív programja, melyet a 2-7. sz. programpárokban jelölt szervezetek együtt valósítanak meg. A 2-7. sz. programpárok az intézmények tanítási órán kívüli tevékenységeit jelölik. 2. Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola őszén vált külön az orosházi Táncsics Gimnáziumtól, melyben előzőleg tehetségpontként szerepelt, az átalakulás után azonban még nem tehetségpont. 3. A teljes programban 11 mentor vesz részt. Bevont tanulók száma: 74 fő. Az intenzív programban: 21 fő. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 26fő 3/3
4 Gazdagító programpár #7343 Beküldte körte , november 28-08:57 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 12munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Murvai Keresztnév: József Telefonszám: +36 (30) cím: murvai.jozsef@gmail.com Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: térbeli-vizuális természeti logikai-matematikai Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: A csorvási Edison Klub Tehetségpont programpárjának célja a feltalálás, a kitalálás megtanítása, a kreativitás fejlesztése, gyermeki technikai-műszaki alkotások, újítások készítésével, a tehetségpontban végzett fejlesztő munka bemutatása. A napi tevékenységek során előkészítik munkájuk interaktív bemutatását, a bemutatón résztvevő más tehetségpontbeli tanulók aktivizálását, érdeklődésük felkeltésére, közös tevékenységekre. Ennek megfelelő eszközöket készítenek, módszereket dolgoznak ki. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: 1/3
5 #7343 A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: Az Edison Klub 1988 óta működik. Tevékenységük országos és nemzetközi szinten is elismert. "A hónap feltalálója!" program során maguk által megfogalmazott műszaki-technikai problémára keresnek választ, készítenek megoldást. A "Hónap kísérletezője!" programban saját választású kísérleteket mutatnak be. A régi - tehetségüket megvalósító - klubtagok rendszeresen visszajárnak, segítik a munkát. A programpárban az eddigi tevékenységeket folytatják - megismertetve azt más tehetségpontok tanulóival. Belépők költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A Klub napi fejlesztő foglalkozásain jelenleg 15 aktív tanuló vesz részt. Közösen készítik elő a csoport bemutatását, melynek megvalósítására 3 főt választanak ki. A bemutató megyei tehetségnapok keretében, Mezőkovácsházán történik - az intenzív programba ágyazva. Így a két programelem egymásra épül. Az intenzív program ezt kiegészíti az együttműködő vetélkedés, az interperszonális készségek fejlesztésével, lazító programokkal. Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: Módszer, eszköz: pedagógiai projekt. Együttműködést, versengést, kreativitást fejlesztő játékok. Interaktív tanulói bemutató megtartása. A 2 órás foglalkozások témái: 1.A Klub megalakulása, célja, alapító tagjai 2.A Klubban készült tárgyak megismertetése 3.A Klub programja: A hónap feltalálója 4. A hónap kísérletezője 5.A Klubb természettudományos kísérletei, kísérleti eszközei 6.A Tehetségpont regisztrációja, akkreditációjának története 7.A teljes bemutató összeállítása Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 10fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: Bevont diákmentorok száma: 2fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: A mentorok az Edison Klub régebbi tagjai. Szerepük, tevékenységeik: 1. "Mentorképzés" - a mentori szerep megismerése. Beszélgetés. 2. A gazdagító programpár céljának, feladatainak megismerése. Beszélgetés. 3. Részvétel a tanórán kívüli fejlesztő programban, a tanulók ötleteinek serkentése, tanácsadás. 4. A mentori tevékenység értékelése, további mentori munka megbeszélése. Diákmentorok életrajza: 2/3
6 #7343 csorvás-mentorok.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): március óra foglalkozás március óra foglalkozás március óra foglalkozás. Helyszín: Mezőkovácsháza (Hunyadi János Középiskola, városi park, tanösvény). A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont Tehetségpontok vagy Tehetségsegítő Tanácsok: (TP ) Edison Klub Tehetségpont (Csorvás) Megjegyzés: A programpár szerves része a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács programjának. Az intenzív programot a tanács tagjai közösen valósítják meg, Tehetség-hétvége formájában, mely nyitott más érdeklődők számára is. Az itt bemutatott mentorok a tanórán kívüli programot segítik, az intenzív programban a Hunyadi János Középiskola tanulói szerepelnek mentorként. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 12fő 3/3
7 Gazdagító programpár #7345 Beküldte körte , november 28-08:59 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 12munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Sas Keresztnév: Éva Telefonszám: +36 (30) cím: saseva74@gmail.com Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: nyelvészeti testi-kinesztetikus Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: 1. erős oldalának fejlesztése: testi-kinesztetikus, nyelvi képességek, kreativitásuk és motivációjuk fejlesztése egy interaktív bemutatkozó program megtervezésében, elkészítésében és előadásában való aktív részvétellel, tehetségük bemutatása. 2. más tehetséggondozó műhelyekben folyó munka megismertetése, 3. új kortárskapcsolatok kialakítása - más tehetségműhelyek tanulóival. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: 1/3
8 #7345 Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: A tehetségpont fejlesztő foglalkozásain résztvevő tanulók tehetségazonosítása, a már felismert tehetség gondozása folyamatos fejlesztő program keretében történik. A gazdagító program ennek a fejlesztésnek része. A programpárban eddigi tudásuk összefoglalására, bemutatására, továbbfejlesztésére nyílik lehetőség. Belépők költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A tanulók projekt keretében készítik elő a csoport valamint az iskola mindennapi életének bemutatását, melynek megvalósítására 3 főt választanak ki, rövid jeleneteket állítanak össze. A bemutató megyei tehetségnapok keretében, Mezőkovácsházán történik - az intenzív programba ágyazva. A két programelem egymásra épül. Az intenzív program ezt kiegészíti az együttműködő vetélkedés, az interperszonális készségek fejlesztésével, lazító programokkal. Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: 1. A tanórán kívüli fejlesztés célja az interaktív bemutatkozásra történő felkészülés. Módszer: pedagógiai projekt, improvizáció, humoros jelenetek megtervezése, megvalósítása. Összesen 7x2 óra. Jan. 5 - márc Megyei tehetségnap (intenzív program). A tehetségpont színjátszó szakkörében folyó munka, a kiválasztott tanulók tehetségének bemutatása. Módszer: interaktív bemutató, vetélkedő, csoportos játékok. Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi J. Középiskola. A két programelem egymásra épül. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 13fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: Bevont diákmentorok száma: 5fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: A diákmentorok a mezőkovácsházi Hunyadi János Középiskola tanulói. A mentorok saját tehetségterületükön elért eredményeiket bemutatják, a tanulókkal közös kreativitásfejlesztő feladatokban, játékokban vesznek részt, a számukra szervezett játékos vetélkedőt vezetik - az intenzív programban. Diákmentorok életrajza: Hunyadi-s mentorok.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 2/3
9 #7345 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): március óra foglalkozás március óra foglalkozás március óra foglalkozás. Helyszín: Mezőkovácsháza, tanösvény, Hunyadi János Középiskola. A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont Tehetségpontok vagy Tehetségsegítő Tanácsok: (TP ) Tüköry Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (Körösladány) Megjegyzés: A program része a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács pályázati programjának. Az intenzív program tehetség-hétvége formájában, a résztvevő tehetségpontok együttműködésével valósul meg, mely nyitott bármely érdeklődő számára. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 15fő 3/3
10 Gazdagító programpár #7346 Beküldte körte , november 28-09:01 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 18munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 10munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Kőrösi Keresztnév: Tibor Telefonszám: +36 (20) cím: korositi@gmail.com Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: természeti interperszonális logikai-matematikai Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: A tanulók kreativitásának, műszaki-logikai képességeinek fejlesztése, természettudományos ismereteinek bővítése játékok készítésével, módosításával. A tanulók tehetségének bemutatására lehetőség biztosítása, kapcsolatok kialakítása más tehetségpontok bármely területen tehetséges fiataljaival, társas készségek fejlesztése. Motiváció erősítése, érdeklődés szélesítése. Tehetségpont fiataljai közötti kapcsolatok kialakítása, későbbi közös/kölcsönös programokra motiválás, azok előkészítése. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: /3
11 #7346 A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: A tehetségpont saját természettudományi azonosító programja mellett a Tanács más tagjaihoz kapcsolódó fiatalok számára rendezett környezet- és természetvédelmi vetélkedőt, terepi akadálypályával, játékokkal, kalandpedagógiai elemekkel. A játékok kialakításában, megalkotásában, kipróbálásában, megvalósításában a tanulók is részt vettek. A programban e munkát folytatják, újabb játékok átalakításával, kortársaik számára játszóház vezetésével, további közös programok előkészítésével. Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A napi tevékenységek feladata az intenzív program előkészítése. Projekt során új társasági és fejlesztő játékokat ismernek meg. Ezekből kiválasztott 5 játékot módosítják oktató (ismeretközlő, képesség- és készségfejlesztő) játékká. Felkészülnek játszóház vezetésére. Az intenzív programban közülük 6 fő más tehetségpontok fiataljai számára játszóházat vezet. Egyéb közös tevékenységek során ismeretségeket alakítanak ki, későbbi közös programok tervezésébe vonják be más tehetségpontok fiataljait. Belépők költsége bruttó: Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: Módszer: projekt jan. 5 - márc óra: új játékok megismerése. 10 óra: játékok átalakítása. 2 óra: felkészülés játszóházra. Intenzív program: játszóház vezetése 1 órában. Kapcsolatépító interaktív előadások, fejlesztő játékok, vetélkedő 11 órában más tehetségpontok fiataljaival. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 15fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: Bevont diákmentorok száma: 4fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: Középiskolás tanulók, évesek. A csoport tagjai számára ismertek, az előző évben már mentorként részt vettek a csoport egy fejlesztő programjában. Mentorként szívesen és eredményesen dolgoztak, megfeleltek a mentori szerepnek. Szerepük, tevékenységeik: 1. Mentorképzés : a program céljainak, fő tevékenységeinek, a csoport jellemzőinek megismertetése, a mentorság kereteinek tudatosítása, mentori tapasztalatok megbeszélése. 2. Részvétel a tanórán kívüli fejlesztő foglalkozásokon. Feladataik: részvétel a közös képességfejlesztő játékokban, a projekttevékenységek 2/3
12 #7346 szükség szerinti támogatása. 3. Az intenzív programban a Hunyadi J. Középiskola tanulói vesznek részt (5 fő) Diákmentorok életrajza: korostp-mentorai.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): óra óra óra Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyady J. Középiskola, park, tanösvény A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont Tehetségpontok vagy Tehetségsegítő Tanácsok: (TP ) Körös Tehetségpont (Békéscsaba) (TP ) Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola (Békéscsaba) A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont egyéb intézmények: Jankay Megjegyzés: A programpár a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács egységes gazdagító programpárjának része. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 15fő 3/3
13 Gazdagító programpár #7347 Beküldte körte , november 28-09:02 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 12munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Király Keresztnév: Olga Telefonszám: +36 (70) cím: olgi@hunyadi-mkov.sulinet.hu Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Terembérlet költsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: térbeli-vizuális zenei logikai-matematikai természeti nyelvészeti A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: A programpár alapvető célja: A tanulók erős oldalának fejlesztése, tehetségük bemutatása, vezetői készségek, kreativitás fejlesztése.. Kreativitásának bemutatkozó projekt megvalósítása. Vezetői-együttműködési készség: vendég csapatok irányítása a közös programokban. Természeti területen: gyakorlati készségek (kísérletezés) fejlesztése, kísérletek bemutatása. Testi-kinesztetikus-nyelvi területen: előadói 1/3
14 #7347 készségek, improvizációs készségek fejlesztése: színpadi bemutatkozó műsor. Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: A tehetségpontban folyamatosan működnek különféle tehetséggondozó (azonosító, fejlesztő) programok: logikai-matematikai, nyelvi, természeti, térbeli-vizuális, zenei területen. A különböző csoportokból a programpárba beválogatott tanulók közös projektben vesznek részt, melyben egyéni tehetségüket együtt mutatják be más tehetségpontból érkező fiatalabb tanulóknak. A közös munka során betekintést kapnak más területek munkájába is. Mentori tevékenység ellátásával vezetői-társas készségeik fejlődnek. A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A napi tevékenységek feladata az intenzív programban szereplő tevékenységek előkészítése (bemutató, más csapatok irányítása és mentorálása). Mindkét elemben ugyanazon tanulók vesznek részt. Napi tevékenységek: bemutatkozó projekt előkészítő és alkotó része. Intenzív program: bemutatkozó előadás, interaktív foglalkozások vezetése, az intézményben folyó tehetséggondozás bemutatása, közös játékok, akadálypálya teljesítése más tehetségpontokból érkező tanulókkal, vegyes csapatban. Belépők költsége bruttó: Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: Napi tevékenységek (7x2 óra): Módszer: projekt. Közös bemutató, interaktív foglalkozás előkészítése, saját intézményben. Intenzív program: bemutatkozó előadás megtartása. Fejlesztő- és közösségi játékok, vetélkedő, előadás más tehetségpontok tanulóival közösen. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 10fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: Bevont diákmentorok száma: 2fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: A 2 egyetemi hallgató (MA), végzettségűek. 1. A mentori szerep általános megismertetése ("mentorképzés") 2. A konkrét mentori tevékenységek megtervezése, felkészülés a várható problémákra. 3. A mentori tevékenység: a csoport felkészülésének segítése (tanácsadás, közös munka) 4. A csoport mentorként is dolgozó diákjai mentorálási tevékenységének segítése. (Szupermentorság) 4. A mentori tevékenység értékelése. 2/3
15 #7347 Diákmentorok életrajza: mentor-hunyadiban.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): óra óra óra Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi J. Középiskola. Megjegyzés: A program része a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács programpárjainak. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 12fő 3/3
16 Gazdagító programpár #7348 Beküldte körte , november 28-09:02 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 12munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Boczonádi Keresztnév: Zsuzsanna Telefonszám: +36 (20) cím: bocizsuzsi@gmail.com Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: zenei Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: Általános cél: az ének-zenei területen tehetséges tanulók fejlesztése, tehetségstruktúrájuk további megismerése, motiváció fejlesztése. Konkrét célok, feladatok: a Hagyományőrző tehetségműhelyben kiemelkedő tehetségű tanulók felkészítése bemutatkozó interaktív előadás megtartása megyei tehetség-hétvégén, illetve az erre való felkészülés. A nyilvános előadás, fellépés, megmérettetés sikeréhez szükséges készségeinek fejlesztése, sikerélmény lehetőségének biztosítása. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: 1/3
17 #7348 Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: A Tehetségpontban több éve működik a Hagyományőrző tehetségműhely, mely az ének-zenei tehetséggondozást is szolgálja. A gyermekek népdalokkal ismerkednek meg, népi citerán játszanak. A zenei készségek fejlesztése mellett rendszeresen fellépéseken vesznek részt, hogy gyakorolhassák a színpadi szereplést. A programpár e folyamatnak szerves része, újabb lehetőség, hogy a kiválasztott tanulók megyei szinten megmutassák tehetségüket, a felkészülés során tehetségük fejlődjön, motivációjuk erősödjön. Belépők költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A napi tevékenységek során (7x2 óra) a tanulók az intenzív programban történő műsorukra készülnek, így a két elem egymásra épül. Az intenzív program egyéb tevékenységei ezt kiegészítik az együttműködő-vetélkedés, az interperszonális készségek fejlesztésével, más tehetségpontok más területen tehetséges tanulóival történő kapcsolatok kialakításával, lazító programmal. Az intenzív programra a tanórán kívüli programban szereplő tanulók közül kerül 3 fő kiválasztásra. Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: 1. Napi tevékenységek: Felkészülés a fellépésre. Bemutatkozó műsorszámok kiválasztása, gyakorlása. Az interaktív műsorszám megtervezése, gyakorlása. Módszerek: egyéni és kiscsoportos gyakorlás, megbeszélés, értékelés, hibajavítás. Hely: saját intézmény. 2. Intenzív program: - bemutatkozó interaktív műsor előadása (megyei tehetséghétvége) - Vetélkedő, csoportos játékok, lazító tevékenységek más tehetségpontokból érkező fiatalokkal. Hely: Mezőkovácsháza, Hunyadi Középiskola. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 12fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: 6-10 Bevont diákmentorok száma: 5fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: A mentorok a mezőkovácsházi Hunyadi János Középiskola tanulói, saját tehetségterületükön elért eredményeiket bemutatják, a csoporttal közös kreativitás- és személyiségfejlesztő feladatokban, játékokban vesznek részt, a csoportot segítik az intenzív program tevékenységeiben, számukra szervezett vetélkedő megrendezésében működnek közre. Diákmentorok életrajza: Hunyadi-s mentorok.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: 2/3
18 #7348 hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): óra óra óra Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi J. Középiskola, városi park, tanösvény A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont Tehetségpontok vagy Tehetségsegítő Tanácsok: (TP ) Benka Gyula Evangélikus Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda (Szarvas) Megjegyzés: A programpár a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács pályázati programjának része. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 17fő 3/3
19 Gazdagító programpár #7897 Beküldte körte , november 30-18:56 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése A gazdagító programpár tehetségfejlesztő pedagógusainak/szakembereinek összes (normál és intenzív) óraszáma: 12munkaóra A gazdagító programpár tehetségfejlesztő kisérő felnőtt/pedagógus (nem szülő) összes óraszáma csak az intenzív időszakban: 0munkaóra A gazdagító programpár megvalósításában résztvevő tehetségfejlesztő pedagógus/szakember adatai (maximum 2 fő lehet): Vezetéknév: Oroszné Vass Keresztnév: Éva Telefonszám: +36 (70) cím: ollo@vmoh.hu Kis értékű anyagok összköltsége bruttó: Kérjük válassza ki a gazdagító programpár által érintett tehetségterületet: logikai-matematikai Terembérlet költsége bruttó: A programpár alapvető célja: Általános cél: a tehetséggondozó program tanulói tehetségének nyilvános bemutatása a tanulók által tartott előadással, interaktív bemutató foglalkozással; kapcsolatok kialakítása más területen tehetséges tanulóival. Motiválás, sikerélmény biztosítása. Konkrét cél: kreativitás fejlesztése - interaktív bemutató megtervezése, előkészítése és megvalósítása során. Együttműködési készségek fejlesztése közös munkával. Tudatosság fejlesztése: a táblajátékok bemutatásával, tanításával. A gazdagító programpár megvalósítására elszámolható étkezés költsége bruttó: A gazdagító programpár megvalósítása csak az intenzív időszakban - érdekében csoportos szállás költsége bruttó: 1/3
20 #7897 Mutassa be a gazdagító programpár kapcsolódását az eddigiekben végzett tehetséggondozó programjukhoz: Az intézményben évek óta folyik matematikai-logikai tehetséggondozás táblajátékok segítségével. A programpárban a tanulók az eddigi eredményeik interaktív bemutatására készülnek fel. A közös felkészülés alapján három kiválasztott tanuló a megyei tehetség-hétvégén mutatja be a szakkör munkáját, eredményeit, a táblajátékokban rejlő fejlesztési lehetőségeket. A felkészülés és bemutatás tevékenységei sokoldalú képesség és személyiségfejlesztést tesznek lehetővé. Belépők költsége bruttó: Mutassa be a gazdagító programpár elemeinek (tanórán kívüli napi tevékenység és intenzív (tömbösített)) egymásra épülését: A napi tevékenységekben (7x2 óra) a szakkör minden tanulója részt vesz. Közösen tervezik meg és készítik elő a bemutatót, azt begyakorolják. Kiválasztják a bemutatón résztvevő 3 főt. Az intenzív program a napi programrészre épül, de kiegészíti más területeken tehetséges tanulókkal való kapcsolatok kialakítása, más jellegű programok aktív megismerése, együttműködést-versengés erősítő, problémamegoldást fejlesztő játékok és vetélkedő, lazító program. Írja le a programpár megvalósításának szakmai tervét, technikai kereteit, ütemezését.: 1. Napi tevékenységek: A szakkör eredményeit, mindennapjait bemutató előadás anyagának megtervezése, elkészítése, az előadás begyakorlása. Bemutatásra kerülő táblajátékok, az interaktív bemutató módszerének, eszközeinek kiválasztása, a bemutató megtervezése és gyakorlása. 2. Intenzív program: bemutatkozó előadás megtartása, táblajátékok ismertetőjével, játékok tanításával (megyei tehetség-hétvége). Vetélkedő, csoportos játékok, lazító program más tehetségpontok tanulóival. Gazdagító Programpár bruttó összes költsége: Ft Bevonni kívánt gyermekek, tanulók összlétszáma: 12fő Várható hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók száma az összes bevonandó gyermek, tanuló közül: 0fő Bevonni kívánt korosztály: Bevont diákmentorok száma: 5fő Diákmentorok bevonásának szakmai koncepciója: A mezőkovácsházi Hunyadi János Középiskola tehetséges tanulói. Bemutatják saját tehetségüket, valamint segítik az intenzív program tevékenységeit, részt vesznek játékok, vetélkedő megvalósításában, a csoportok bemutatkozó programjának közvetlen segítésében, a szabadidős programok szervezésében, közös eltöltésében. Diákmentorok életrajza: Hunyadi-s mentorok.pdf A megpályázott tevékenység időben tervezett megvalósítása: hétfő, 2015, január 5 to szerda, 2015, április 15 2/3
21 #7897 Az intenzív program tervezett megvalósítási időpontja(i): március óra március óra március óra Helyszín: Mezőkovácsháza, Hunyadi János Középiskola, városi park, tanösvény. A Gazdagító Programpár megvalósításába bevont egyéb intézmények: Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola Megjegyzés: A programpár a Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács pályázati programjának része. Bevont diákok száma (diákmentorokkal együtt): 17fő 3/3
22 #6269 Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag Beküldte körte , november 21-10:19 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! A pályamű egyedi azonosítója: 6269 FELHÍVÁS ÁLLAPOT MŰVELETEK Útiköltség beküldött Megtekintés A részpályamű már beküldésre került! További tanórán kívüli szülő-diák-pedagógus kapcsolatrendszert fejlesztő tevékenység nem került beküldésre Gazdagító programpár Versenyfelkészítő szakkör beküldött nem került beküldésre 1. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 2. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 3. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 4. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 5. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 6. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! 7. MegtekintésA részpályamű már beküldésre került! Jogi személy adatai: Pályázati programfelelős: Vezetéknév: Dégenhardtné Szántó Keresztnév: Ágota Telefonszám: +36 (20) cím: dneagota@gmail.com Tudomásul veszem, hogy jelen pályázati felületen megadott összes adatot a Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége bizalmasan, belső használatban kezeli, az adatokat harmadik személynek nem adja ki. Az adatok kezelése mindenben megfelel az információs önrendelkezési jogról és információszabadságról szóló évi CXII. törvényben (Isztv.) foglalt valamennyi kötelezettségnek. Az adatkezelés helye: 1119 Budapest, Mérnök utca 39. II Az adatkezelés NAIH azonosítója: NAIH 63564/2013.: 1/2
23 #6269 Igen A pályázó magyarországi Tehetségsegítő Tanács: (TT ) Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács Bruttó összköltség: /2
24 Útiköltség #8236 Beküldte körte , december 1-15:37 Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük! Az alábbi pályamű a(z) "Felhívás csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására - C csomag" felhívásra beküldött pályamű része: Pályamű tervezése Útiköltség: /1
Körös körül a világ. Kőrösi Tibor. A Magyar Tehetséggondozó Társaság 28. Országos Konferenciája szeptember SZARVAS
Kőrösi Tibor Körös körül a világ A Magyar Tehetséggondozó Társaság 28. Országos Konferenciája 2017. szeptember 22-23. SZARVAS Körös Tehetséggondozó Egyesület Békéscsaba MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG
RészletesebbenBeszámoló a Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő Tanács 2014-es tevékenységéről
Beszámoló a Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő Tanács 2014-es tevékenységéről Célok és megvalósításuk: 1. A kistérség tehetséges fiataljainak vagy tehetségígéreteinek felkutatása, adatbázis létrehozása,
RészletesebbenKi megy át a tehetséghídon?
Ki megy át a tehetséghídon? A Tehetséghidak Programról Szolnok, Tehetségfejlesztés a gyakorlatban konferencia 2013. május 30. Grosschmid Péter alprojektvezető Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége
RészletesebbenAzonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő
Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő A tehetségsegítő programokban korábban vagy jelenleg részt vevő tehetséges fiatalok kortárs tehetségsegítővé
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS. TÁMOP-3.4.5-12-2012-0001 azonosító számú Tehetséghidak Program kiemelt projekt keretében megvalósuló
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a TÁMOP-3.4.5-12-2012-0001 azonosító számú Tehetséghidak Program kiemelt projekt keretében megvalósuló Gazdagító programpárok II. A (alap) és B (szülő diák - pedagógus együttműködését
RészletesebbenA MEGVALÓSULT PROGRAM MUNKATERVE NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM 2014
Pályázati azonosító: NTP-MTI-14-0146 Pályázó neve: Körös Tehetséggondozó Egyesület Pályázó címe: 5600 Békéscsaba, Derkovits 4. III. 14. Program címe: Madárvárta típusa Projektnyitó, bevezető megbeszélés,
RészletesebbenAz Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei
Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei Az Új Nemzedék Központ (UNK) a Tehetségek Magyarországa című EFOP 3.2.1-15-2016-00001
RészletesebbenKörös Tehetséggondozó Egyesület NTP-MTI-14-0146. Madárvárta. Tematika. Időszak: 2015. február 6 2015. június 30.
Körös Tehetséggondozó Egyesület NTP-MTI-14-0146. 1 Madárvárta Tematika Időszak: 2015. február 6 2015. június 30. 1. témakör: Tavaszi Madárles (Spring Alive) Cél: tudományos jellegű, azt életkori sajátosságoknak
RészletesebbenA MEGVALÓSULT PROGRAM MUNKATERVE NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM 2014
Pályázati azonosító: NTP-MTI-14-0133 Pályázó neve: Körös Tehetséggondozó Egyesület Pályázó címe: 5600 Békéscsba, Derkovits 4. III.14. Program címe: Az érzelmek birodalma típusa Proramkezdés Érzelmeink
RészletesebbenTájékoztató a Tehetséghidak Program aktuális helyzetéről
Tájékoztató a Tehetséghidak Program aktuális helyzetéről 2013. május 9. 2-es alprojekt Alprojekt Aktuális Aktuális Tanórán kívüli tehetségsegítő programok megvalósítására a szülő-diák-pedagógus együttműködésének
RészletesebbenTEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN
TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN TÁMOP 3.1.7. pályázat Referencia területünk: tehetséggondozás Jó gyakorlataink: Gólyanapi Filmszem Német nyelvi GÓLYANAP FILMSZEM A tehetséggondozással kapcsolatos
RészletesebbenTájékoztatás a Nemzeti Tehetség Program 2015. évi EMMI fejezeti forrásból meghirdetett pályázatok szakmai kérdéseiről. Nemzeti Tehetség Program
ÚT A FORRÁSHOZ Tájékoztatás a Nemzeti Tehetség Program 2015. évi EMMI fejezeti forrásból meghirdetett pályázatok szakmai kérdéseiről 1. A pályázat bemutatása 2. A pályázat benyújtása 3. Ellenőrzött adatrögzítési
RészletesebbenHogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?
Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást? Tehetséggondozás gyakorlata konferencia Szolnok, 2013. május 30. Az NTP 2011-2012. évi cselekvési programjában támogatta: - a köznevelési
RészletesebbenMentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője
Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője 1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai
RészletesebbenA vezető szerepe és feladatai a tehetséggondozásban
A vezető szerepe és feladatai a tehetséggondozásban Közoktatásvezetők V. Országos Konferenciája Pécs, 2010. szeptember 23. Dr. Balogh László Magyar Tehetséggondozó Társaság elnöke l_balogh@tigris.unideb.hu
RészletesebbenINNOVÁCIÓ A TEHETSÉGGONDOZÁSBAN A MATEHETSZ TEVÉKENYSÉGRENDSZERÉBEN
INNOVÁCIÓ A TEHETSÉGGONDOZÁSBAN A MATEHETSZ TEVÉKENYSÉGRENDSZERÉBEN Oktatási innováció Magyarországon konferencia ELTE, PPK, Budapest, 2017. június 27. Összeállították: -Dr. Balogh László, a Matehetsz
RészletesebbenTEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány
TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány A Curie Alapítvány tevékenysége Alapítás 1993. Közhasznú alapítvány 1998. Regisztrált
RészletesebbenMagyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz
Magyar joganyagok - 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 1. oldal 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2017-2018. évi cselekvési programjáról
RészletesebbenNEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA VARGA ATTILA Nevelési-oktatási programok fejlesztése
RészletesebbenMATEHETSZ. Tehetséghálózati műhelybeszélgetés. Békéscsaba december 14
MATEHETSZ Tehetséghálózati műhelybeszélgetés Békéscsaba 2018. december 14 Készítette: Szűcs Judit tehetségfejlesztő óvodapedagógus 1998- szemlélődés, tevékenységközpontú program választása, adaptálása
RészletesebbenHa az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.
A debreceni példa Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának. De ha a tehetséges gyereknek nem segítünk abban,
RészletesebbenA Pécs-Baranyai Tehetségsegítő. Tanács térségi tevékenysége
A Pécs-Baranyai Tehetségsegítő Tanács térségi tevékenysége A Tehetségsegítő Tanács tagjai Kiemelt feladatok 1. A térségben a tehetséggondozás hálózatának további szélesítése a hátrányos helyzetű településeken
RészletesebbenTEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ
TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ 2010. A magyar iskolai tehetséggondozásnak jelentős értékei vannak, ezzel Európa élvonalában vagyunk a nemzetközi értékelések alapján, de ahhoz, hogy
RészletesebbenStevan Sremac Általános Iskola, Zenta Tömörkény István Tehetségpont, Tornyos 2011. január 11.,12.,13. MEGHÍVÓ ISKOLÁNK TEHETSÉGNAPJAIRA
MEGHÍVÓ ISKOLÁNK TEHETSÉGNAPJAIRA 2011. január 11. Színház az egész világ - Drámapedagógiai műhely 2011. január 12. Természettudományokról másképp Természettudományi műhely 2011. január 13. Vissza a múltba
RészletesebbenAz Esze Tamás Tehetségpont NTP-MTTD pályázata ESZE-sek komplex természettudományos foglalkozások
Az Esze Tamás Tehetségpont NTP-MTTD-18-0008 pályázata ESZE-sek komplex természettudományos foglalkozások Tehetségpontunk siketes pályázatot nyújtott be a Nemzeti Tehetség Programra erre a tanévre. A projekt
RészletesebbenTematika NTP-TM-14-0133. Az érzelmek birodalma. Megvalósító: Körös Tehetséggondozó Egyesület
Tematika NTP-TM-14-0133. Az érzelmek birdalma Megvalósító: Körös Tehetséggndzó Egyesület Cél: Különböző speciális területeken fejlesztésben részesülő tehetséges tanulók teljes személyiség fejlesztése,
RészletesebbenSAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten
SAJTÓKÖZLEMÉNY EFOP-3.3.2-16-2016-00172 Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten Kedvezményezett neve: Soltvadkert Város Önkormányzata Támogatási összeg: 23.866.755 Ft Támogatás mértéke: 100 % Támogatási
RészletesebbenA tehetséggondozás hazai lehetőségei (Tehetséghidak Program)
A tehetséggondozás hazai lehetőségei (Tehetséghidak Program) Felkészítés általános- és középiskolai kistérségi matematikai tehetséggondozásra Nagykanizsa, 2012. október 18. Bajor Péter Magyar Tehetségsegítő
RészletesebbenA Kézműves munkaközösség. 2014/2015 nevelési évre szóló munkaterve. Mottónk: Összejönni - jó kezdés. Együtt maradni - haladás.
A Kézműves munkaközösség 2014/2015 nevelési évre szóló munkaterve Mottónk: Összejönni - jó kezdés Együtt maradni - haladás. Együtt is dolgozni - siker. - Henry Ford - 2014 08 29.-én az érdeklődő kolleganők
RészletesebbenArany János Programokról. 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője
Arany János Programokról 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője Az Arany János Programokról Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Nemzeti Tehetségfejlesztési
RészletesebbenFelhívás. Tehetségfejlesztő szakember munkatársakat keresünk
Felhívás Tehetségfejlesztő szakember munkatársakat keresünk Kedves Kolléganő/Kolléga! Kedves TehetségBarátunk! A Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége (MATEHETSZ) a rábízott szakmai feladatok hatékony
RészletesebbenNTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója
A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója Az Orosházi Táncsics Mihály Tehetséggondozó Gimnázium, Szakközépiskola, Általános Iskola és Kollégium Vörösmarty Mihály Tagintézményében az ének-zenei
RészletesebbenN EMZ ETI T EHETS ÉG P RO GRAM V AS M EGY E
0 NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM VAS MEGYE NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM A múlt A Nemzeti Tehetség Programról szóló 78/2008. (VI.13. OGY határozat) elfogadásával az Országgyűlés 2008-tól kezdődően 20 évre határozott
RészletesebbenSzabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP-3.2.11/10-1-2010-0188
Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP Társadalmi megújulás operatív program A Társadalmi Megújulás Operatív Program célja olyan beavatkozások sikeres végrehajtása a 2007-2013-as programozási
Részletesebben2018 SZEPTEMBER MEGHÍVÓ MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 29. ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIÁJA
MEGHÍVÓ MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 29. ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIÁJA 2018 SZEPTEMBER 21-22. EURÓPA 2000 KÖZÉPISKOLA 1143 BUDAPEST GIZELLA ÚT 42-44. Jelentkezési határidő: 2018 SZEPTEMBER
RészletesebbenBEST PRACTICE. Budapest, 2013. november 7. dr. Pintérné Grundmann Frida. Zalai Matematikai Tehetségekért Alapítvány
BEST PRACTICE Budapest, 2013. november 7. dr. Pintérné Grundmann Frida Nagykanizsa és Térsége Tehetségsegítő Tanács Nagykanizsa Letenye 2011.december 7. Keszthely Csurgó Zalakaros 2 STRATÉGIAI CÉL felkarolni
RészletesebbenA Sátoraljaújhelyi Tehetségpont hatókörében működő műhelyek működési rendje
A Sátoraljaújhelyi Tehetségpont hatókörében működő műhelyek működési rendje I. Alapfogalmak A Működési rend fogalomhasználata azonos az Országos Tehetségpont által kiadott Fogalomtár a Tehetségpontok számára
RészletesebbenEU-s társfinanszírozású programok a tehetségért. Tehetséghidak Program
EU-s társfinanszírozású programok a tehetségért Tehetséghidak Program A tanév itt kezdődik Budapest, 2013. augusztus 22. Bajor Péter elnök, projektmenedzser Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége
RészletesebbenAHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
AHOGYAN MI CSINÁLJUK Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola EFOP-3.10.1-17-2017-00001 Tematikus együttműködés erősítése a köznevelés és felsőoktatás terén a
RészletesebbenA TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP 3.4.3-08/1-2009-0018
A TEHETSÉG Vegyétek észre, ha egy gyermek különleges. Nem azért különleges, mert különb akar lenni, hanem azért, mert nem tud más lenni! (Szabó Magda) A tehetség nem mindig jelentkezik láthatóan, sokszor
RészletesebbenOSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ augusztus 30.
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról ELTE Tanárképző Központ 2018. augusztus 30. A tájékoztató forrása http://tkk.elte.hu/gyakorlatokrol-altalaban/ http://tkk.elte.hu/osszefuggo-egyeni-iskolai-gyakorlat/
RészletesebbenTehetségről, a közoktatási törvényben /1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról /
Tehetségről, a közoktatási törvényben /1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról / A gyermek, a tanuló jogai és kötelességei II. fejezet 10 (3) A gyermeknek tanulónak joga, hogy a) képességeinek, érdeklődésének,
Részletesebben1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP 5.1.1.-09/2 kódszámú pályázati útmutatóhoz
1. sz. melléklet Orientáló mátrix a TAMOP 5.1.1.-09/2 kódszámú pályázati útmutatóhoz Kistérség Projekt címe Összeg (mft) Baktalórántháza Játszva, tanulva, sportolva a társadalom hasznos tagjává válni Leírás
RészletesebbenTehetséggondozás Nádudvaron. Boros Lajosné november 12.
Tehetséggondozás Nádudvaron Településünkről Hajdú-Bihar megye 9460 lakossal rendelkező városa, akik még ma is szeretnek itt élni és szeretnék, ha gyermekeik is élnének Kövy Sándor Általános Iskola A település
RészletesebbenA Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik
A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik Géniusz Országos Tehetségnap Budapest, 2010. március 27. Sarka Ferenc a Magyar Tehetséggondozó Társaság alelnöke A tehetségsegítés nemzeti
RészletesebbenSzakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:
Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)
RészletesebbenIntézkedési terv a es tanévre vonatkozóan, a es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján
Intézkedési terv a 2011-2012-es tanévre vonatkozóan, a 2010-2011-es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján Dobó István Gimnázium 3300. Eger, Széchenyi út 19. Készült: 2011. június 30.
RészletesebbenKAPOSVÁRI SZC EÖTVÖS LORÁND MŰSZAKI SZAKGIMNÁZIUMA, SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA OM
KAPOSVÁRI SZC EÖTVÖS LORÁND MŰSZAKI SZAKGIMNÁZIUMA, SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA OM 203027 BÁZISINTÉZMÉNYI MUNKATERVE a 2018/2019-es tanévre Kelt: Kaposvár, 2018. augusztus 31. Készítette:.... koordinátor
RészletesebbenTehetségpont: pont könyvtárban? - egy kísérlet tapasztalatai. Lászlóné Bauer Nóra Minerva Könyvtár Egyesület Pécs
Tehetségpont: pont könyvtárban? - egy kísérlet tapasztalatai Lászlóné Bauer Nóra Minerva Könyvtár Egyesület Pécs Megtisztelt a felkérés, de fogok-e tudni egy 6 éve lezajlott programról érdekeset mondani?
RészletesebbenEFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel
EFOP-3.3.7-17-2017-00027 Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel A projektben részt vevő intézmények Szandaszőlősi Általános Iskola Alapfokú Művészeti Iskola Damjanich
RészletesebbenOSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ 2019
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról ELTE Tanárképző Központ 2019 A tájékoztató forrása http://tkk.elte.hu/gyakorlatokrol-altalaban/ http://tkk.elte.hu/osszefuggo-egyeni-iskolai-gyakorlat/
RészletesebbenKUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév
Mottó: Ez az én sulim, legyen a tied is! Jól érzed majd magad, mert itt jó a hangulat, sok barátom van, érdekes programok várnak bennünket. KUKUCSKÁLÓ PROGRAM Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú
Részletesebben2. számú melléklet. Intézmény: Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium Készítette: Tisza Zsuzsanna 2015. június 29.
2. számú melléklet A Bázisiskolai Program intézményi implementációs terve Készült: A TÁMOP-3.3.12-12-2013-0001 sz. Ifjúság.hu a sikeres nemzedékért - Átfogó ifjúsági szolgáltatásfejlesztés a köznevelésben
RészletesebbenPANGEA ERASMUS+ KA2 PROJEKT ANDRÁSSY GYÖRGY KATOLIKUS KÖZGAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA EGER
PANGEA ERASMUS+ KA2 PROJEKT ANDRÁSSY GYÖRGY KATOLIKUS KÖZGAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA EGER AZ ANDRÁSSY KATOLIKUS KÖZGAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA NEMZETKÖZIESÍTÉSI TÖREKVÉSEI - Miért volt indokolt iskolánkban a nemzetközi
RészletesebbenTehetséggondozó munka a szakszolgálati működésben Dr. Nochtáné Bakonyi Erika tehetséggondozó koordinátor 2015.05.28.
Tehetséggondozó munka a szakszolgálati működésben Dr. Nochtáné Bakonyi Erika tehetséggondozó koordinátor 2015.05.28. BEMUTATÁS A szekció megbeszélés tartalma: - Törvényi szabályzók: - szakszolgálat - tehetséggondozó
RészletesebbenKihozzuk belőled a benned rejlő tehetséget és a kreatív alkotóerőt! Tehetséggondozó pályázat megvalósítása a Körzetiben
Kihozzuk belőled a benned rejlő tehetséget és a kreatív alkotóerőt! Tehetséggondozó pályázat megvalósítása a Körzetiben A 2015/2016. tanévben kiemelt feladatként jelöltük meg a tehetséggondozás megújítását
Részletesebben2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT
T Ó T H I L O N A K I E M E L T F Ő E L Ő A D Ó ELŐZMÉNYEK 2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT Saját szakmai sajátosságainkhoz illeszkedő tehetséggondozó
RészletesebbenÖkomatek tehetséggondozás
Ökomatek tehetséggondozás Időpontja: szerda 6. óra Tehetséggondozó tanár: Németh Zoltánné A tehetséggondozó foglalkozásokba 8-14 év közötti gyerekeket vonok be. Érdekes és változatos programokkal szeretném
RészletesebbenEFOP
Felhívás Csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására a Tehetségek Magyarországa című EFOP-3.2.1-15-2016-00001 azonosítószámú kiemelt projekt keretében 1 A a Tehetségek Magyarországa című EFOP-3.2.1-15-2016-00001
RészletesebbenTAMOP-3.4.3. Iskolai tehetséggondozás
TAMOP-3.4.3. Iskolai tehetséggondozás Az általános műveltséget megalapozó 9-10. szakiskolai évfolyamos alulteljesítő tehetséges tanulók esélyteremtő tehetséggondozása 2010 2011. Projektzáró kiadvány Zárókiadvány.indd
RészletesebbenTovábbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP 3.3.10.A 12
Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Tőlünk függ minden, csak akarjunk! Társadalmi Széchenyi Megújulás István Operatív Program Továbbtanulást erősítő Pályázati konstrukció Társadalmi Megújulás Operatív
RészletesebbenBÁCS-KISKUN MEGYEI PEDAGÓGIAI HETEK 2014. Nincsen út járatlan és nincs az a cél, amelyhez ne vezetne ösvény. (Boncza Berta)
BÁCS-KISKUN MEGYEI PEDAGÓGIAI HETEK 2014. Nincsen út járatlan és nincs az a cél, amelyhez ne vezetne ösvény. (Boncza Berta) 1 Tartalom Bácsalmás Bácsalmás Kistérségi Többcélú Társulás Óvodája és Egységes
RészletesebbenA Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei
A Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei Hajdúszoboszló, 2013. október 9. Jogszabályi háttér 78/2008. (VI. 13.) OGY határozat a Nemzeti Tehetség Programról 126/2008. (XII. 4.)
RészletesebbenTársadalmi Megújulás Operatív Program. Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása
PÁLYÁZAT Program neve Támogatás szakmai iránya Program kódja Megvalósítandó cél: Kedvezményezettek Társadalmi Megújulás Operatív Program Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása TÁMOP-3.3.14.A-12/1
RészletesebbenÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális. Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda. 6000 Kecskemét, Szövetség tér 5. E-mail cím: info@onkonet.
ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda 6000 Kecskemét, Szövetség tér 5. E-mail cím: info@onkonet.hu Irodavezető: Dr. Szécsi Gábor Telefon: 30/915-9915 1 / 12 Az
RészletesebbenEső esetén B program (ugyanaz dzsekiben)
Csapatépítés * Kalandpedagógia Tevékenység-központú pedagógia Animátorképzés * Kisgyerekkori fejlesztés * Multikulturális pedagógia * Agressziómegelőzés * Vezetői tréning * Eső esetén B program (ugyanaz
RészletesebbenSzakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:
Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)
RészletesebbenAKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK
AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK 1. 2. 3. 4. 5. Képzés címe TÁMASZPONT Projektmenedzsment, változásmenedzsment, innováció a TÁMOP közoktatás-fejlesztési projektjeiben CSAPATTEST: Csapatépítő tréning megújuló közoktatási
RészletesebbenMúlt, jelen, jövő. A múltban már ott a jelen és csírázik a jövő. A jelenben még él a múlt és belép a jövő. A jövő gyökere a múltból, jelenből szívja életét. Mácz István Kora gyermekkori tehetséggondozás
RészletesebbenAudi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda
Küldetésünk: A gyermek személyiségének fejlesztése családias környezetben Alapítás: 2012-ben az Audi Hungaria Iskola Intézményegységeként Két, 25-25 fős vegyes korosztályú csoport Egész napos felügyelet
RészletesebbenGönczy Pál Általános Iskola Debrecen, 2012. október 27.
A HATÉKONY TEHETSÉGGONDOZÓ SZERVEZET MŰKÖDÉSÉNEK SZAKMAI KRITÉRIUMAI Gönczy Pál Általános Iskola Debrecen, 2012. október 27. Dr. Balogh László Magyar Tehetséggondozó Társaság elnöke Tehetséghidak Program
RészletesebbenOSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ 2019
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról ELTE Tanárképző Központ 2019 A tájékoztató forrása http://tkk.elte.hu/gyakorlatokrol-altalaban/ OTAK http://tkk.elte.hu/wp- content/uploads/2017/03/%c3%b6sszef%c3%bcgg%c5%91-
RészletesebbenINTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZMÉNYI ÖNFEJLESZTÉSI TERV NAGYMÁNYOK
Intézmény neve: Nagymányoki II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola OM azonosító: 036307 Intézmény vezető: Wusching Mária Rita Öni terv kezdő dátuma: 2018.09.01 Öni terv befejező
RészletesebbenBEMUTATKOZUNK 2015/2016. tanév
BEMUTATKOZUNK 2015/2016. tanév BUDAPEST XXIII. KERÜLETI FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA GYÖNGYHALÁSZOK - TEHETSÉGPONT Cím: 1237 Budapest, Soroksár-Újtelep Nyír u. 22. Tel.: 283-13-82 E-mail: fiai@feketei-bpny.sulinet.hu
RészletesebbenTÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben
TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0122 Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben Projektindító rendezvény 2010. 10. 21. Készítette: Vizváriné Maronics Mária projektmenedzser A pályázat tartalma Pályázó:
RészletesebbenVERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT. Tiszán innen, Dunán túl - Országos Népdaléneklési Verseny az általános- és középiskolások számára
VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT Tiszán innen, Dunán túl - Országos Népdaléneklési Verseny az általános- és középiskolások számára FŐVÁROSI FORDULÓ A verseny pedagógiai célja: a tehetséggondozás,
RészletesebbenA rendelkezésre álló erőforrások rövid bemutatása rövid ismertetése
A rendelkezésre álló erőforrások rövid bemutatása rövid ismertetése Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézménye erőforrásai: Iskolai költségvetés (állami, önkormányzati támogatások)
RészletesebbenA legfontosabb adatok
Alapítva 1876-ban A legfontosabb adatok Fenntartó: Székesfehérvári Tankerületi Központ Iskola címe: 8000 Székesfehérvár, Budai út 7. Tagintézmény: 8000 Székesfehérvár, Sziget u. 1. www.telekiblanka.hu
RészletesebbenA / e s T A N É V R E T E R V E Z E T T S Z A K K Ö R E I N K
A 2 0 1 8 / 1 9 - e s T A N É V R E T E R V E Z E T T S Z A K K Ö R E I N K É N E K - Z E N E BENCE GÁBOR SZAKKÖREI Zenekar leírás: Hangszeresek kis csapata, akik alkalmanként kísérik az énekkart, kiszenekari
RészletesebbenNemzeti Tehetség Program
Nemzeti Tehetség Program 2016. évi pályázatai Székely Rita Kisalföldi Tehetségsegítő Tanács A pályázatok bemutatása 2016. március 31-én 41 db pályázat került meghirdetésre. A nyílt pályázatok benyújtási
RészletesebbenIKSZ Kutatások, Tapasztalatok
IKSZ Kutatások, Tapasztalatok Budapest, 2015. február 20. Dr. Bodó Márton Az IKSZ fejlesztő hatása nemzetközi tapasztalatok szerint - ha felkészítés és reflexió kapcsolódik hozzá, - ha nem alkalmi, hanem
RészletesebbenPortfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet
Portfólióvédés 2018. március 2. Bajnokné Vincze Orsolya Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet Hitvallásom Nem változtathatunk azon, ami már megtörtént, de hatást gyakorolhatunk arra, ami most
RészletesebbenBESZÁMOLÓ ŰRLAP. az NTP-JGYA-MPA-12 pályázati körhöz
BESZÁMOLÓ ŰRLAP az NTP-JGYA-MPA-12 pályázati körhöz Pályázat kódja: NTP-JGYA-MPA-12-009 Pályázó szervezet neve: Informatikával a tehetségesekért Alapítvány Program címe: ISZE jó gyakorlatok az Informatikával
RészletesebbenAZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA Azoknak a tanulóknak, akik január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének
AZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA Azoknak a tanulóknak, akik 2016. január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének feltétele, hogy 50 óra közösségi szolgálatban eltöltött
RészletesebbenIKTATÓSZÁM: 08-8/585-11/2012. TÁRGY: INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE - TÁMOP /2 PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA MELLÉKLET:
IKTATÓSZÁM: 08-8/585-11/2012. TÁRGY: INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE - TÁMOP-3.1.4.- 12/2 PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA MELLÉKLET: E LŐTERJESZTÉS PÉCS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSE OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
Részletesebben- Kiemelkedő képességű, kreatív gyermekek felfedezése és személyiségük optimális fejlesztése gazdagító program keretében.
Intézményünk neve: Petőfi Sándor Központi Óvoda Búzavirág Tagóvoda, Címe: 7400 Kaposvár Búzavirág u. 19. Regisztrált tehetségpontként működik: 2011.06. 27. Azonosító: TP 170 002 378 Kapcsolattartó és tehetséggondozó
RészletesebbenTÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben
TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0122 Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben Projektzáró rendezvény 2011. 11. 29. Készítette: Vizváriné Maronics Mária projektmenedzser A pályázat tartalma Pályázó:
RészletesebbenBerzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca
Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/1-2008-0011 Berzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca 49.-53. Tartalomjegyzék 1 Az érintett tevékenység
RészletesebbenA Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács Ügyrendje
A Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács Ügyrendje A Tehetségsegítő Tanács neve: Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács A Tehetségsegítő Tanács címe: Békéscsaba, Thurzó u. 33. (Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű
RészletesebbenA pedagógusok és az NMPI szerepe
A pedagógusok és az NMPI szerepe A Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet - Akkreditált Kiváló Tehetségpont - támogató szerepe Bánk, 2014. május 22. Bratinkáné Magyar Éva Régmúlt 1986. A NMPI megalakulása 42
RészletesebbenSomogy Megyei Tehetségpontok III. Módszertani Találkozója absztrakt gyűjtemény a délutáni előadásokhoz
Somogy Megyei Tehetségpontok III. Módszertani Találkozója absztrakt gyűjtemény a délutáni előadásokhoz Kaposvár, 2017. április 27. 12.20-12.35 HORVÁTH BALÁZS KOR-TÁRS Közösséggel a közösségért A KOR-TÁRS
RészletesebbenBékéscsabai Szent László Utcai Általános Iskola 5600 Békéscsaba, Szent László utca január :00-16:30. Szakmai Konferencia
Dátum Rendezvény megnevezése Helyszín Az iskolai lemorzsolódás megelőzését célzó komplex intézményfejlesztés támogatása az intézményi partnerkapcsolatok fejlesztésével 2019. január 08. 5600 Békéscsaba,
RészletesebbenTutorokat keresünk! Pályázati felhívás! EFOP Tehetségek Magyarországa Program
Tutorokat keresünk! Pályázati felhívás! EFOP 3.2.1 Tehetségek Magyarországa Program Kedves Kolléganő/Kolléga! A Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége (Matehetsz) jelen pályázati felhívását - az
RészletesebbenPOGÁNYI INFORMÁCIÓS NAPOK
POGÁNYI INFORMÁCIÓS NAPOK 2017.03.09-10. Felsőoktatási és Középiskolás Diákközpontú Szellemiségért és Világért Egyesület rendezésében A rendezvényt a Nemzeti Együttműködési Alap - Emberi Erőforrás Támogatáskezelő
RészletesebbenRésztvevő tanulók: 5. osztályos: ZAVADIL BENCE, PONGRÁCZ PÉTER, SŐNFELD JÚLIA, MENYHÁRT KATINKA, NÉMETH MÁRTON, VARGA BOGLÁRKA, UDVARDI ZSOLT
1. TÁMOP PÁLYÁZATOK 1.1. SIKERES pályázatok 2014-ben 1.1.1.Gazdagító programpárok 1.1.1.1. TÁMOP-3.4.5-12-2012-0001 Tehetséghidak Program nevű Matematika 5-8. osztály elnyert összeg: 500 000Ft Vezető fejlesztő:
RészletesebbenHelyzetelemzés. Elengedhetetlené vált a pedagógusok szemléletváltása. gondolkodás és gyakorlat átalakítására és módosítására törekszik.
2008/2009. tanév Helyzetelemzés A 2004/2005-ös tanévvel kezdődően működik iskolánkban az integrációs rendszer, s ennek részeként követelmény lett a módszertani ismeretek frissítése, újítása és bővítése.
RészletesebbenAudi Hungaria Schule. Tájékoztató az Iskolai Közösségi Szolgálatról
Tájékoztató az Iskolai Közösségi Szolgálatról Fogalom tisztázás A közösségi szolgálat: szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett keretek között folytatott, Mi
RészletesebbenTÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV-2010-0019
Társadalmi Megújulás Operatív Program Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a felsőoktatásban pályázat Kódszám: TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV-2010-0019 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai
RészletesebbenA NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSA A CORVINBAN Pályázati kategória: NTP-SZTG-15
A NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSA A CORVINBAN Pályázati kategória: NTP-SZTG-15 Szakképzésben részt vevő tehetséges fiatalok tehetséggondozásának és az ezt segítő alkotópedagógiai műhelyek működésének
RészletesebbenEGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM
EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM Szeresd az egészséged, mert ez a jelen. Védd a kisgyermeket, mert ő a jövő. őrizd a szüleid egészségét! merta múlton épül föl a jelen és a jövő. Bárczy Gusztáv 2 Tartalom 1. Egészséges
Részletesebben