ELTE Tanári mesterszak, Matematika szakterületi modulok
|
|
- Lilla Balogné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 ELTE Tanári mesterszak, 2011 Matematika szakterületi modulok Az alábbiakban összefoglaljuk az ELTE tanári mesterszakán a matematikatanári modulokra vonatkozó legfontosabb tudnivalókat. Kikre vonatkoznak az egyes modulfajták? MJ Matematika major (30 kredit, BTK-s minor esetén 40 kredit): azokra a Matematika BSc tanári szakirányú diplomával rendelkezı kétszakos tanári hallgatókra vonatkozik, akiknek a major szakja matematika. MN Matematika minor (50 kredit, BTK-s major esetén 40 kredit): azokra a BSc tanári szakirányú diplomával rendelkezı kétszakos tanári hallgatókra vonatkozik, akiknek a minor szakja matematika (és a BSc-ben is matematika minort végeztek). MFK Matematika kiegészítı, fıiskolát végzetteknek (30 kredit): azokra vonatkozik, akik tanárképzı fıiskolai matematika szakos diplomával rendelkeznek. MTK Matematika kiegészítı, tetszıleges (nem matematika szakos) tanári végzettséggel rendelkezıknek (40 kredit). MMK Matematika kiegészítı, matematikusoknak (30 kredit): azokra a (nem tanári) matematikus vagy alkalmazott matematikus szakot a mesterszakon vagy a korábbi osztatlan képzésben végzettekre vonatkozik, akik (egyszakos) matematikatanári diplomát kívánnak szerezni. Valamennyi képzés esetén az utolsó félévi ( kredites) Összefüggı egyéni szakmai gyakorlathoz, annak keretében és terhére, egy 3 kredites Tantárgykövetı (matematikatanítási) szeminárium is tartozik. Az összes matematikatanári modulnál azonos Modulzáró vizsgáról, valamint a záróvizsga szakmódszertani részérıl külön részletes tájékoztatók olvashatók a honlapon. MJ Matematika major modul Felvételi A matematika felvételi tematikája megegyezik a Matematika BSc tanári szakirány záróvizsgatematikájával, amely fellelhetı a honlapon a Képzések menüpontban. A felvételire vonatkozó további tudnivalókat az ELTE Felvételi Szabályzatában és az aktuális évi központi felvételi tájékoztatóban lehet elérni. Ajánlott tantervi háló Tantárgy/félév Össz. Matematikatanítás és szakmódszertan * 0+2* 7 Elemi matematika Matematika alapjai A matematikatudomány története Választható szakmai blokk Szaktárgyi tanítási gyakorlat 0+3* 0+3* 3 Szabadon választható 2* 2* 2 Összesen
2 Az ajánlott tantervi hálót megadó táblázatban a számok a kreditértékeket jelentik elıadás+gyakorlat bontásban. A heti óraszámok ezzel megegyeznek. Az elıadások számonkérési formája kollokvium, a gyakorlatoké gyakorlati jegy, kivéve a Matematikatanítás és szakmódszertan 2. tárgyat, ahol a hallgatók csak gyakorlati jegyet kapnak, és ezért jár a teljes 3 kredit. A *csillaggal jelölt tanegységek az utolsó két félév bármelyikében felvehetık. A választható szakmai blokkok mindegyike 3 darab 2 kredites kurzusból áll, a 10 kredithez egy teljes blokkot és egy másik blokkból 4 kreditet kell megszerezni. A blokkok (ábécé sorrendben): Algebra és számelmélet, Analízis A (valós és komplex függvénytan), Analízis B (differenciálegyenletek), Diszkrét matematika, Elemi matematika és módszertan, Geometria, A matematika alkalmazásai, Sztochasztika. A rövid tantárgyi tematikákat és elıfeltételeket lásd a tájékoztató végén. Az MJ major modulban a kurzusok kódjának elsı 4 karaktere: m2mn. Azok a hallgatók, akiknek a (nem természettudományos) minor szakja 50 helyett csak 40 kreditet ír elı, és így a matematika majornál 30 helyett 40-et kell szerezniük, a hiányzó 10 kreditet tetszılegesen választott tárgyakkal teljesíthetik vagy a matematika, vagy pedig a minor szak területérıl (akár vegyesen is). MN Matematika minor modul Felvételi A matematika felvételi anyagának alapját a BSc matematika tanári minor, azaz (lényegében) a Matematika BSc elsı éves tárgyai képezik: Algebra 1. 2., Analízis 1. 2., Geometria 1., Számelmélet, Véges matematika A felvételi tematika a Matematika BSc tanári szakirány záróvizsga-tematikájának erre az anyagrészre vonatkozó része, lásd a honlapon a Képzések menüpontban. A felvételire vonatkozó további tudnivalókat az ELTE Felvételi Szabályzatában és az aktuális évi központi felvételi tájékoztatóban lehet elérni. Ajánlott tantervi háló Tantárgy/félév Össz. Algebra 3. (BSc) 2+2k 4 Analízis (BSc) k 8 Geometria (BSc) k 12 Matematika alapjai 1. (BSc) Valószínőségszámítás (BSc) Matematikatanítás és szakmódszertan * 0+2* 7 Elemi matematika Választható szakmai blokk Szaktárgyi tanítási gyakorlat 0+3* 0+3* 3 Szabadon választható 2* 2* 2 Összesen s A táblázatban a számok a kreditértékeket jelentik elıadás+gyakorlat bontásban. A heti óraszámok ezzel megegyeznek, kivéve a Valószínőségszámítás elıadást, ahol a heti óraszám 3. A BSc-vel jelölt tanegységek a Matematika BSc tanári szakirányának megfelelı kurzusait jelölik. Az elıadások számonkérési formája kollokvium, a gyakorlatoké gyakorlati jegy, kivéve a Matematikatanítás és szakmódszertan 2. tárgyat, ahol a hallgatók csak gyakorlati jegyet kapnak, és ezért jár a teljes 3 kredit. A *csillaggal jelölt tanegységek az utolsó két félév bármelyikében felvehetık. 2
3 A k-val jelölt 3-szor 4 kredit (Algebra, Analízis, illetve Geometria utolsó féléve) közül csak 2-szer 4-et kell teljesíteni (tehát az egyik tárgy utolsó féléve kihagyható). Ezért a teljes kreditszám s=54 4=50 (és az elsı három félév valamelyikénél az összkreditszám 4-gyel kevesebb lehet). Az egyes félévek terhelését flexibilisen lehet szabályozni a kihagyható tárgy megválasztásával, valamint a szabadon választható, illetve a szakmai blokkba tartozó tárgyak átcsoportosításával. A választható szakmai blokkok mindegyike 3 darab 2 kredites kurzusból áll, a 8 kredithez két blokkból 4 4 kreditet kell megszerezni. A blokkok (ábécé sorrendben): Algebra és számelmélet, Analízis A (valós és komplex függvénytan), Analízis B (differenciálegyenletek), Diszkrét matematika, Elemi matematika és módszertan, Geometria, A matematika alkalmazásai, Sztochasztika. A rövid tantárgyi tematikákat és elıfeltételeket lásd a tájékoztató végén. Az MN minor modulban a kurzusok kódjának elsı 4 karaktere: m3mn. A teljes körő tájékoztatás kedvéért megadjuk a tanári mesterszak matematika minorjához szükséges BSc matematika minor ELTE TTK-s ajánlott tantervét is (kr=kredit): 3. félév: Analízis 1. (8 kr), Véges matematika 1. (5 kr), Bevezetı matematika (kritériumtárgy) 4. félév: Analízis 2. (7 kr), Véges matematika 2. (5 kr) 5. félév: Algebra 1. (5 kr), Számelmélet (5 kr), Elemi matematika 1. (2 kr) 6. félév: Algebra 2. (5 kr), Geometria 1. (6 kr), Elemi matematika 2. (2 kr). A fenti tantárgyak óraszámait és rövid tematikáit lásd az ELTE TTK BSc matematika tanári szakirányról szóló tájékoztatóban a honlapon. Azoknak a hallgatóknak, akiknek a tanári mesterszakon a (nem természettudományos) major szakja 30 helyett 40 kreditet ír elı, és így a matematika minorra 50 helyett csak 40 marad, az Analízis 3. (4 kr), Geometria 2. (4 kr) és Matematika alapjai 1. (2 kr) kurzusokat bemeneti feltételként kell elvégezniük, de kérvényezés esetén elfogadjuk, hogy ezt a plusz 10 kreditet is a mesterképzés során teljesítsék. Számukra leginkább azt javasoljuk, hogy a BSc matematika minor elıbbi ajánlott tantervét egészítsék ki az alábbiakkal: 5. félév: Analízis félév: Matematika alapjai 1. Ezen ütemezés esetén csak a Geometria 2. tantárgy pótlása marad a mesterképzésre. 3
4 MFK modul (a fıiskolai matematikatanári oklevéllel rendelkezık számára) Felvételi A matematika felvételi tematikája megegyezik a Matematika BSc tanári szakirány záróvizsgatematikájával, lásd a honlapon a Képzések menüpontban. A felvételire vonatkozó további tudnivalók fellelhetıek az ELTE Felvételi Szabályzatában és az aktuális évi központi felvételi tájékoztatóban. Az MFK modul nappali tagozatos és levelezı tagozatos formában is indul. Ajánlott tantervi háló a nappali tagozatosak számára Tárgy/félév 1 2 Össz. Algebra 3. (BSc) Analízis 4. (BSc) Geometria 4. (BSc) Matematika alapjai 1. (BSc) Valószínőségszámítás (BSc) Véges matematika 2. (BSc) Matematikatanítás és szakmódszertan Elemi matematika Szaktárgyi tanítási gyakorlat Összesen A tantervi hálót leíró táblázatban a számok a kreditértékeket jelentik elıadás+gyakorlat bontásban. A heti óraszámok ezzel megegyeznek, kivéve a Valószínőségszámítás elıadást, ahol a heti óraszám 3. (Az aszimetrikus terhelés oka, hogy a 20 kredites Összefüggı egyéni szakmai gyakorlat a tavaszi félévre van beosztva.) A BSc-vel jelölt tanegységek a Matematika BSc tanári szakirányának megfelelı kurzusait jelölik (ebbıl a Véges matematika 2. a Matematika BSc elsıéves általános kurzusa). Az elıadások számonkérési módja kollokvium, a gyakorlatoké gyakorlati jegy, kivéve a Matematikatanítás és szakmódszertan 2. tárgyat, ahol a hallgatók csak gyakorlati jegyet kapnak, és ezért jár a teljes 3 kredit. A nappali tagozatos rövid tantárgyi tematikákat és elıfeltételeket lásd a tájékoztató végén. A levelezı tagozatos képzés tanterve (a számok a félévi összóraszámot jelentik): İszi félév: Algebra és számelmélet, 18 óra, 4 kredit Geometria, 18 óra, 4 kredit Valószínőségszámítás, 18 óra, 4 kredit Véges matematika, 18 óra, 4 kredit Matematikatanítás és szakmódszertan, 14 óra, 3 kredit Elemi matematika, 10 óra, 2 kredit Szaktárgyi tanítási gyakorlat, 3 kredit 4
5 Tavaszi félév: Analízis, 18 óra, 4 kredit Matematika alapjai, 10 óra, 2 kredit A Szaktárgyi tanítási gyakorlatot nem beszámítva a levelezı tagozaton a kontakt órák száma összesen 124 óra, a kreditek száma összesen (a Szaktárgyi tanítási gyakorlatot is beleértve) 30. A hallgatóknak tárgyanként egy vizsgajegyet kell szerezniük. A levelezı képzés intenzív konzultáció formájában történik: az ıszi félévben négy alkalommal 3 3 nap, a tavaszi félévben négy alkalommal 1 1 nap. (Az aszimetrikus terhelés oka, hogy a 20 kredites Összefüggı egyéni szakmai gyakorlat a tavaszi félévre van beosztva.) A vizsgák a félév végén vannak külön egyeztetett idıpontokban; a vizsgajegybe félévközi dolgozatok és házi feladatok is beleszámíthatnak, a részletekrıl a tárgyak oktatói a félév elején pontos tájékoztatást adnak. Valamennyi tárgy anyaga tankönyvben, jegyzetben vagy egyéb írásos/internetes formában elérhetı. A rövid tantárgyi tematikákat lásd a tájékoztató végén. A levelezı tagozatos modulban nincsenek elıfeltételek a tárgyfelvételhez. Az MFK modulban a nappali tagozaton a kurzusok kódjának elsı 4 karaktere m4mn, a levelezı tagozaton pedig m4mb. MTK modul (a nem matematika szakos tanári oklevéllel rendelkezık számára) Az MTK modulra történı felvétel elıfeltétele: Tetszıleges tanári végzettség és 50 megfelelı matematikai kredit. Ez utóbbiak megszerzésére két féléves részismereti képzés keretében van lehetıség, lásd a honlapon a Képzések menüpontban. Felvételi A matematika felvételi tematikája a Matematika BSc tanári szakirány záróvizsga-tematikájának a,,minoros'' része, részletesen lásd a honlapon a Képzések menüpontban. A felvételire vonatkozó további tudnivalókat az ELTE Felvételi Szabályzatában és az aktuális évi központi felvételi tájékoztatóban lehet megtalálni. Ezt a képzést csak levelezı tagozaton indítjuk. A képzés tantervébıl 30 kredit azonos az MFK modul 30 kreditjével (lásd az elızı pontban), a további 10 kredit pedig a következı (a számok a félévi összóraszámot jelentik): İszi félév: Fejezetek az analízisbıl, 22 óra, 5 kredit Tavaszi félév: Elemi matematika és módszertan, 22 óra, 5 kredit A képzés intenzív konzultáció formájában történik: az ıszi félévben négy alkalommal 3 3 nap, a tavaszi félévben négy alkalommal 2 2 nap. (Az aszimetrikus terhelés oka, hogy a 10 kredites Összefüggı egyéni szakmai gyakorlat a tavaszi félévre van beosztva.) A vizsgák a félév végén vannak külön egyeztetett idıpontokban; a vizsgajegybe félévközi dolgozatok és házi feladatok is beleszámíthatnak, a részletekrıl a tárgyak oktatói a félév elején pontos tájékoztatást adnak. Valamennyi tárgy anyaga tankönyvben, jegyzetben vagy egyéb írásos/internetes formában elérhetı. A rövid tantárgyi tematikákat lásd a tájékoztató végén. Ezen levelezı tagozatos modulban nincsenek elıfeltételek a tárgyfelvételhez. Az MTK modulban a kurzusok kódjának elsı négy karaktere: m6mb. 5
6 MMK modul (matematikus vagy alkalmazott matematikus végzettségőek számára) Felvételi A matematika felvételi tematikája megegyezik a Matematika BSc tanári szakirány záróvizsgatematikájával, lásd a honlapon a Képzések menüpontban. A felvételire vonatkozó további tudnivalókat az ELTE Felvételi Szabályzatában és az aktuális évi központi felvételi tájékoztatóban lehet megtalálni. Ajánlott tantervi háló (nappali tagozat) Tárgy/félév Össz. Matematikatanítás és szakmódszertan Elemi matematika 1., 3., Elemi matematika 2., Bevezetı iskolai gyakorlat A matematikatudomány története Szaktárgyi tanítási gyakorlat Szabadon választható 2 2 Természettudományos szabad Összesen A táblázatban a számok a kreditértékeket jelentik elıadás+gyakorlat bontásban. A heti óraszámok ezzel megegyeznek. Az elıadások számonkérési formája kollokvium, a gyakorlatoké gyakorlati jegy, kivéve a Matematikatanítás és szakmódszertan 2. tárgyat, ahol a hallgatók csak gyakorlati jegyet kapnak, és ezért jár a teljes 3 kredit. Az Elemi matematika 1., 2., 3. a Matematika BSc tanári szakirány tárgyai. A rövid tantárgyi tematikákat és elıfeltételeket a tájékoztató következı részében lehet megtalálni. Természettudományos szabad: Az Alkalmazott matematikus MSc-t végzetteknek ezen belül fel kell venniük a Matematika BSc tanári szakirány Geometria 3. elıadást (2 kredit) és a Geometria blokkon belüli A geometria alapjai elıadást (2 kredit). A Matematikus MSc-t végzettek szabadon vehetnek fel 4 kreditnyi természettudományos tárgyat. Az MMK modulban a kurzusok kódjának elsı 4 karaktere: m5mn. 6
7 Rövid tantárgyi programok a nappali tagozaton Jelmagyarázat: fé félév (az ajánlott tanterv szerint), K kollokvium, G gyakorlati jegy, ef elıfeltétel, kr kredit. Minden nappali tagozatos tárgynál felsoroljuk, hogy az MJ, MN, MFK, MMK modulok közül melyekben szerepel (az ajánlott félév és az elıfeltétel is eltérı lehet modulonként). A heti óraszám azonos a kreditértékkel, kivéve a Valószínőségszámítás elıadást, ahol az óraszám 3. Tárgyfelvételi szabályok: Egy kurzus csak az elıfeltételek teljesítése után vehetı fel, az ajánlott tanterv szerint haladóknál ez természetesen automatikusan rendben van. Ha egy elıadáshoz gyakorlat is tartozik, akkor ezeket párhuzamosan kell felvenni, a hozzájuk szükséges elıfeltételek teljesen azonosak. Az elıadásból addig nem lehet vizsgázni, amíg a gyakorlatból a hallgató a kreditet meg nem szerezte (a gyakorlat tehát mindig ún. gyenge elıfeltétele a megfelelı elıadásnak). Ha a gyakorlatból a hallgató megszerezte a kreditet, akkor sikertelen vizsga esetén sem kell és nem is lehet a gyakorlatot megismételnie. (A) Valamennyi modul közös tárgyai (kivéve a (*)-gal megjelöltek, amelyek az MFK modul nappali tagozatán nem szerepelnek) Elemi matematika 4. kr:0+2, G, 1. fé, ef:. Az algebra, számelmélet és geometria területén végighaladva a tanult szakmai ismereteknek az általános és középiskolai matematikaanyagba történı beépülését dolgozza fel. Elemi matematika 5.(*) kr:0+2, G, 2. fé, ef: Elemi matematika 4. Az analízis, kombinatorika és valószínőségszámítás középiskolás vonatkozásai. Matematikatanítás és szakmódszertan 1.(*) kr:0+2, G, 1. fé, ef:. A matematika mint eszköz és rendszer. Oktatási koncepciók és matematikadidaktikai alapelvek. A fogalmak, tételek, bizonyítások tanításának alapkérdései. Matematikatanítás és szakmódszertan 2. kr:0+3, G, heti 1 óra elıadás és 2 óra gyakorlat, 2. fé, ef: Matematikatanítás és szakmódszertan 1. (kivéve az MFK modult). Problémamegoldás a matematikaoktatásban. Fontos iskolai matematikai témakörök tanításának fıbb kérdései. Tantervek, követelmények. Az oktatás tervezése. Matematikatanítás és szakmódszertan 3.(*) kr:0+2, G, 3. fé, (MJ és MN modulban 4. fé is lehet), ef: Matematikatanítás és szakmódszertan 2. Választható: (i) Bevezetés a matematikadidaktika kutatásaiba; vagy (ii) Gyakorlati szakmódszertan. Szaktárgyi tanítási gyakorlat. kr:0+3, G, MJ és MN modulban 3. vagy 4. fé, MFK és MMK modulban 2. fé, ef: MJ és MN modulban Elemi matematika 5., Matematikatanítás és szakmódszertan 1., MMK modulban Elemi matematika 4., Matematikatanítás és szakmódszertan 1., MFK modulban. Iskolalátogatások, tanári képességek fejlesztése, gyakorlása. 7
8 (B) Az MJ és MN modulok választható szakmai blokkjai Az MJ (major) modulban egy teljes blokkot kell elvégezni és egy másik blokkból 4 kreditet kell szerezni, az MN (minor) modulban két blokkból kell 4 4 kreditet szerezni. Az ajánlott félévek az MJ modulban 1. 3., az MN modulban Elıfeltétel egyik tárgynál sincs. Így csak azt jelezzük, hogy a kurzus ıszi vagy tavaszi félévben kerül meghirdetésre. Algebra és számelmélet blokk ASZ1. (Számelmélet I.) kr:2+0, K, ısz. Magasabb fokú kongruenciák. Prímszámok eloszlása, prímtesztek. Számelméleti függvények. ASZ2. (Számelmélet II.) kr:2+0, K, tavasz. Diofantikus approximáció. Nevezetes diofantikus egyenletek. Algebrai számtestek. Kombinatorikus számelmélet. Partíciók. ASZ3. (Absztrakt algebra.) kr:2+0, K, tavasz. Feloldható csoportok, Sylow-tételek, szabad csoportok. Testbıvítések Galois-csoportja, algebrai egyenletek megoldhatósága, véges testek és alkalmazásaik. Analízis (A) blokk ANA1. (Komplex függvénytan.) kr:2+0, K, ısz. Reguláris függvények. Komplex vonalintegrál. Cauchy-féle integrálformula. Az algebra alaptétele. Szingularitások. Reziduumszámítás. ANA2. (Valós függvénytan.) kr:2+2, K+G, tavasz. Lebesgue-mérték és Lebesgue-integrál. Négyzetesen integrálható függvények. A Hilbert-terek elemei. Szemelvények a modern valós analízisbıl. Analízis (B) blokk ANB1. (Differenciálegyenletek.) kr:2+0, K, ısz. Elsı- és másodrendő lineáris közönséges differenciálegyenletek. Lineáris, ill. nemlineáris rendszerek kvalitatív vizsgálata. Parciális differenciálegyenletek alaptípusai. A Fourier-módszer. ANB2. (Folytonos modellezés.) kr:0+2, G, tavasz. Folytonos optimalizálási modellek a gazdaság különbözı területein. Differenciálegyenletekkel, illetve dinamikai rendszerekkel leírható folyamatok modellezése különbözı tudományterületeken. ANB3. (Matematikai analízis számítógéppel.) kr:0+2, G, tavasz. Differenciálegyenletek stabilitáselmélete, fázisképanalízis, alkalmazások. Matematikai programcsomagok használata, a többváltozós analízis témaköreinek számítógépes szemléltetése. Diszkrét matematika blokk DIM1. (Kombinatorikai feladatmegoldó gyakorlat.) kr:0+2, G, ısz. Kombinatorikus ( pozíciós ) játékok, mérleg-feladatok, dominó-feladatok. Véges és végtelen Ramsey-tételek. DIM2. (Gráfelmélet és algoritmusok.) kr:2+0, K, tavasz. Beszúrás, sorbarendezés, összefésülés, mediánskeresés. Egyszerő gráfalgoritmusok (szélességi és mélységi keresés, erıs összefüggıség). Párosítás páros gráfokban, hálózatifolyamok. DIM3. (Fejezetek a diszkrét matematika alkalmazásaiból.) kr:2+0, K, ısz. P, NP, NP-teljesség. Kommunikációs protokoll. Kriptográfia. Extremális kombinatorika és alkalmazásai. 8
9 Elemi matematika és módszertan blokk EMM1. (Demonstráció és kísérletezés a matematikaórán.) kr:0+2, G, ısz. A matematikai fogalmak kialakítását megalapozó tapasztalatszerzés. A tanulói tevékenységhez, szemléltetéshez szükséges hagyományos és modern eszközök alkalmazhatóságának bemutatása. EMM2. (Az,,egyetemi matematika'' az iskolai matematikában.) kr:2+0, K, tavasz. Válogatott témakörök feladatanyaga alapján annak a vizsgálata, mit és hogyan lehet egy-egy témakörbıl továbbadni a tanulóknak az egyes iskolatípusokban az életkornak megfelelı formában. EMM3. (Indoklások, bizonyítások a matematikaoktatásban.) kr:0+2, G, ısz. Tételek megsejtése, heurisztika, szemléletes okoskodások, indoklások. Bizonyítási stratégiák és módszerek. Geometria blokk GEO1. (A geometria alapjai.) kr:2+0, K, ısz. A geometria axiomatikus felépítése. Az abszolút, az euklideszi és a hiperbolikus geometria. A modellek szerepe. Bolyai eredményei a hiperbolikus geometriában. GEO2. (Diszkrét és konvex geometria.) kr:2+0, K, tavasz. Pontrendszerek, mozaikok, elhelyezések és fedések, rácsok. Konvex halmazok, Helly-típusú tételek. Polaritás, duális poliéderek. Szimmetrizációk. Az izoperimetrikus probléma. GEO3. (Topológia és differenciálgeometria.) kr:2+0, K, ısz. Metrikus és topologikus terek, folytonos leképezések, homeomorfizmusok. Összefüggıség, kompaktság. Felületek Eulerkarakterisztikája, irányíthatósága, osztályozása. Fıgörbületek, fıirányok, Gauss-görbület. Geodetikusok. A matematika alkalmazásai blokk MAL1. A tárgy azonos az Analízis(B) blokk 3. kurzusával (Matematikai analízis számítógéppel). MAL2. (Kombinatorikus algoritmusok.) kr:2+0, K, tavasz. Mohó algoritmusok, dinamikus proghramozás. Gráfok bejárása, legrövidebb utak. Minimális vágások. Áramok, folyamok. Párosítás. MAL3. (Operációkutatás.) kr:2+0, K, ısz. Lineárisegyenlet- és egyenlıtlenségrendszerek megoldhatósága, a megoldáshalmazok leírása. Farkas-lemma, dualitás. Hálózati optimalizálás. Sztochasztika blokk SZT1. (Matematikai statisztika.) kr:2+0, K, ısz. Minta, nevezetes statisztikák. Becslések és tulajdonságaik. Hipotézisvizsgálat. Nevezetes statisztikai próbák. Lineáris regresszió. Szórás- és idısorelemzés. SZT2. (Elemi sztochasztikus folyamatok.) kr:2+0, K, tavasz. Markov láncok. Bolyongásra vonatkozó határeloszlástételek. Felújítási folyamatok. Poisson-folyamat. Születési és halálozási folyamat. Sorbanállás. Megbízhatóságelmélet. Elágazó folyamatok. A Brown-mozgás. SZT3. (Információelmélet.) kr:2+0, K, ısz. Entrópia, divergencia. Egyértelmően dekódolható kódok. Redundancia. Hibajelzı és hibajavító kódok. 9
10 (C) Az MN, MFK, illetve MMK modulhoz a Matematika BSc tanári szakirányában is szereplı tárgyak (ebbıl a Véges matematika 2. a Matematika BSc elsıéves általános kurzusa) Algebra 3. kr:2+2, K+G, MN, MFK: 1. fé, ef:. Győrők, számelméleti vonatkozások. Euklideszi tér. Algebrai és transzcendens számok. Testbıvítések, geometriai szerkeszthetıség, véges testek. Analízis 3. kr:2+2, K+G, MN: 1. fé, ef:. Függvénysorozatok, függvénysorok, hatványsorok. Metrikus terek, topológiai alapfogalmak. Közönséges differenciálegyenletek. Jordan-mérték, többváltozós függvények integrálja. Analízis 4. kr:2+2, K+G, MN, MFK: 2. fé, ef: MN: Analízis 3., MFK:. Többváltozós függvények differenciálszámítása, parciális deriváltak, Jacobi-mátrix. Vonalintegrál. Bevezetı iskolai gyakorlat. kr:0+2, G (háromfokozatú), MMK: 2. fé, ef: Elemi matematika 1. Két bevezetı elıadás után hospitálás és néhány matematika óra tartása iskolában. Elemi matematika 1. kr:0+2, G, MMK: 1. fé, ef:. Számelmélet, kombinatorika, valószínőségszámítás és statisztika. Elemi matematika 2. kr:0+2, G, MMK: 2. fé, ef: Elemi matematika 1. Geometria: mértani helyek, transzformációk, rácsok, gráfok, koordináták, a geometriai szemlélet fejlesztése. Elemi matematika 3. kr:0+2, G, MMK: 1. fé, ef:. Algebra: számfogalom, mőveletek, sorozatok, egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlıtlenségek. Geometria 2. kr:2+2, K+G, MN: 1. fé, ef:. Egybevágóság, hasonlóság, affinitás. Csoporttulajdonságok, invariánsok. Euklideszi szerkesztések. Körök és gömbök, inverzió, körsorok. Geometria 3. kr:2+2, K+G, MN: 2. fé, ef: Geometria 2.; MMK: csak az elıadás kell, 2. fé, ef:. Kúpszeletek, másodrendő görbék. Projektív geometria, homogén koordináták, projektív transzformációk. Geometria 4. kr:2+2, K+G, MN: 3. fé, ef: Geometria 3, MFK: 1. fé, ef:. Görbék és felületek. Kerület, terület, térfogat, ívhossz, felszín. Nemeuklideszi geometria, a hiperbolikus sík modelljei. Matematika alapjai 1. kr:0+2, G, MN, MFK: 2. fé, ef:. Számosságok. Paradoxonok. Jólrendezett halmazok. Kijelentéslogika. Következtetési szabályok, elsırendő nyelvek. Rekurzív függvények. Gödel nem-teljességi tétele. Valószínőségszámítás. kr:2+2 (az elıadás heti 3 óra), K+G, MN: 3. fé, MFK: 1. fé, ef:. Valószínőségi mezı. Feltételes valószínőség. Függetlenség. Valószínőségi változók, várható érték, szórás. Nagy számok Bernoulli-törvénye. A centrális határeloszlástétel. Statisztikai becslés, hipotézisvizsgálat. Véges matematika 2. kr:2+2, K+G, MFK: 2. fé, ef:. Minimax tételek. Lineáris rekurziók. Catalan-számok. Ramsey-témakör. Halmazrendszerek kombinatorikája. (D) Az MJ és MMK modulok további tárgyai Matematika alapjai 2. kr:2+0, K, MJ: 3. fé, ef:. Jólrendezés. Alefek. Elsırendő nyelvek. Modellelméleti tételek. Komplexitáselmélet. Nem-teljességi tétel. A matematikatudomány története. kr:2+0, K, MJ: 3. fé, MMK: 1. fé, ef:. Korokon átívelı eszmetörténeti és fogalomfejlıdési folyamatok. Analógiák és eltérések. 10
11 Rövid tantárgyi programok a levelezı tagozaton A tárgyak címe mellett fel van tüntetve a teljes félévi óraszám, a kreditérték, a számonkérés formája és az, hogy a tanterv szerint a képzés melyik félévében kerül oktatásra a tárgy. (A) Az MFK modulban és az MTK modulban egyaránt szereplı tárgyak Algebra és számelmélet. 18 óra, 4 kredit, kollokvium, 1. félév. Győrő, részgyőrő, ideál, faktorgyőrő. Győrő-homomorfizmusok. A komplex számok teste, mint faktorgyőrő. Számelmélet győrőkben. Euklideszi győrő, a Gauss-egészek győrője. Testbıvítés: algebrai elem, transzcendens elem, véges bıvítés, algebrai bıvítés, fokszámtétel. Geometriai szerkeszthetıség, nevezetes szerkesztési feladatok. Analízis. 18 óra, 4 kredit, kollokvium, 2. félév. Függvénysorozatok, függvénysorok, egyenletes konvergencia. Az összegfüggvény folytonossága és differenciálhatósága. Hatványsorok, Taylor-sorok. A folytonosság és a határérték fogalmának általánosítása többváltozós valós függvényekre. A többváltozós függvények differenciálszámítása. A többváltozós integrálszámítás elemei. Vonalintegrál. Közönséges differenciálegyenletek alapvetı típusai. Elemi matematika. 10 óra, 2 kredit, gyakorlati jegy, 1. félév. Az iskolai matematikai tananyag jelentısebb témaköreibıl (az algebrából, a számelméletbıl, a függvénytanból, a geometriából és a kombinatorikából) válogatott tipikus feladatok jellegzetes megoldásainak áttekintése és a különbözı megoldási módok összehasonlítása. Geometria. 18 óra, 4 kredit, kollokvium, 1. félév. Nevezetes transzformációcsoportok az euklideszi geometriában. A projektív geometria elemei: az ideális pontok bevezetése, az euklideszi sík és tér projektív lezárása. Homogén koordináták a projektív síkon. Desargues féle illeszkedési tétel. Kollineáris pontnégyes kettısviszonya, Papposz tétele. A projektív sík kollineációi. Konjugált pontok egy kúpszeletre vonatkozóan. Pascal tétele. Kitekintés a Bolyai féle hiperbolikus geometriára. Matematika alapjai. 10 óra, 2 kredit, kollokvium, 2. félév. Naiv halmazelmélet. Axiómák. Cantor tétele, Russel-paradoxon. A Descartes-szorzat. A kiválasztási axióma néhány következménye. Számosságok. A számosságok összehasonlítása. Mőveletek számosságokkal. Rendezett halmazok. Jólrendezés. Kezdıszeletek. Rendtípusok, rendszámok, példák rendszámokra. Kijelentéslogika, igazságfüggvények. Klasszikus azonosságok. Diszjunktív normálformák. Elsırendő nyelvek. Matematikatanítás és szakmódszertan. 14 óra, 3 kredit, gyakorlati jegy, 1. félév. Oktatási koncepciók és matematikadidaktikai alapelvek. A fogalmak, tételek, bizonyítások tanításának alapkérdései. Problémamegoldás a matematikaoktatásban. Fontos matematikai témakörök tanításának fıbb kérdései. Tantervek, követelmények. Az oktatás tervezése. Szaktárgyi tanítási gyakorlat. 60 óra, 3 kredit, gyakorlati jegy, 1. félév. Óralátogatások, konzultációk a vezetıtanárral. A tanári képességek fejlesztése, gyakorlása. Valószínőségszámítás. 18 óra, 4 kredit, kollokvium, 1. félév. Valószínőségi mezık. Példák a klasszikus (kombinatorikus) valószínőségi mezı alkalmazására. Feltételes valószínőség. Függetlenség. Valószínőségi változók és eloszlásuk. Várható érték, szórás. Generátorfüggvény. Bolyongás. A korrelációs együttható. A nagy számok Bernoulli-féle törvénye. Eloszlásfüggvény és sőrőségfüggvény. Példák abszolút folytonos eloszlásokra. A centrális határeloszlástétel speciális esetben. Statisztikai becslés és tulajdonságai. Hipotézisvizsgálat a valószínőségre. 11
12 Véges matematika. 18 óra, 4 kredit, kollokvium, 1. félév. Ismétlés: logikai szita, gráfelméleti alapok. Állandó együtthatós lineáris rekurziók, Catalanszámok. Fák és erdık, Prüfer-kód, Cayley-tétele. Gráfszínezések, síkgráfok. Párosítások páros gráfokban. Ramsey tétele, Turán tétele. (B) Az MTK modulban szereplı további tárgyak Elemi matematika és módszertan. 22 óra, 5 kredit, gyakorlati jegy, 2. félév. Az általános iskolai és középiskolai matematika tananyag témaköreibıl válogatott feladatok jellegzetes megoldásainak áttekintése, a különbözı megoldási módok összehasonlítása. Annak vizsgálata, hogy egy-egy feladatcsoporttal miként lehet bizonyos matematika-didaktikai célokat a leghatékonyabban megvalósítani. A kitőzött feladatok megoldásainak a módszertani szempontok szerinti elemzése. Fejezetek az analízisbıl. 22 óra, 5 kredit, kollokvium, 1. félév. Az egyváltozós valós függvényekkel kapcsolatos ismeretek áttekintése: határérték, folytonosság, differenciálhatóság, integrálhatóság. Néhány patologikus függvény (Bolzano-függvény, Weierstrass-függvény, Thomae-függvény, van der Waerden-függvény). A Descartes-féle jelszabály. Az e szám irracionalitása és transzcendenciája. Az Euler-Laplace-integrál. A bázeli probléma. Trigonometrikus sorok és alkalmazásaik. 12
Az ELTE tanári mesterszakos képzésének matematika szakterületi moduljai, 2012
Az ELTE tanári mesterszakos képzésének matematika szakterületi moduljai, 2012 Mint ismeretes, a tanári mesterszakos képzés modulokból áll össze. A képzés során a szakterületi modul(ok) mellett a hallgatóknak
Az ELTE tanári mesterszakos képzésének matematikatanári moduljai
Az ELTE tanári mesterszakos képzésének matematikatanári moduljai Mint ismeretes, a tanári mesterszakos képzés (vagy más néven a tanári MA képzés) modulokból tevődik össze. A képzés során a szakterületi
Záróvizsga tételek matematikából osztatlan tanárszak
Záróvizsga tételek matematikából osztatlan tanárszak A: szakmai ismeretek; B: szakmódszertani ismeretek Középiskolai specializáció 1. Lineáris algebra A: Lineáris egyenletrendszerek, mátrixok. A valós
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Kétszakos matematikatanár szak (régi képzés)
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Kétszakos matematikatanár szak (régi képzés) Kötelezı tárgyak, szakdolgozat (mindegyik tárgy teljesítendı, a szakdolgozat írható a másik szakból) kód tárgynév kredit
B S C M A T E M A T I K A T A N Á R I S Z A K I R Á N Y E L T E T T K Az alábbiakban összefoglaljuk az ELTE TTK matematika alapszak (más
B S C M A T E M A T I K A T A N Á R I S Z A K I R Á N Y E L T E T T K 2 0 0 8 Az alábbiakban összefoglaljuk az ELTE TTK matematika alapszak (más néven matematika BSc) tanári szakirányára vonatkozó legfontosabb
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKAI INTÉZET MATEMATIKUS MESTERKÉPZÉS SZAKLEÍRÁS
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKAI INTÉZET MATEMATIKUS MESTERKÉPZÉS SZAKLEÍRÁS BUDAPEST 2013 Matematikus mesterszak 2013 Szakleírás Képzési idı: 4 félév A szak indításának tervezett idıpontja: 2013.
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Egyszakos matematikatanár szak (régi képzés)
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Egyszakos matematikatanár szak (régi képzés) Kötelez tárgyak, szakdolgozat (mindegyik tárgy teljesítend ) M1101 Lineáris és analitikus geometria 1. M1102 Lineáris
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Alkalmazott matematikus szak (régi képzés)
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Alkalmazott matematikus szak (régi képzés) A három A modul és a két B modul közül egyet-egyet kell választani. Kötelezı tárgyak, diplomamunka, szakmai gyakorlat
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Matematikus szak (régi képzés)
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Matematikus szak (régi képzés) Kötelezı tárgyak, diplomamunka (mindegyik tárgy teljesítendı) M1101 Lineáris és analitikus geometria 1. M1102 Lineáris és analitikus
Matematikai alapok 1 Tantárgyi útmutató
Módszertani Intézeti Tanszék Gazdaságinformatikus szak nappali tagozat Matematikai alapok 1 Tantárgyi útmutató 2015/16 tanév II. félév 1/5 Tantárgy megnevezése Matematikai alapok 1 Tantárgy jellege/típusa:
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKAI INTÉZET ALKALMAZOTT MATEMATIKUS MESTERKÉPZÉS SZAKLEÍRÁS
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKAI INTÉZET ALKALMAZOTT MATEMATIKUS MESTERKÉPZÉS SZAKLEÍRÁS BUDAPEST 2013 ALKALMAZOTT MATEMATIKUS MESTERSZAK (2013 ) Képzési idő: 4 félév A szak indításának tervezett
TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok I. útmutató
BGF PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok I. útmutató 2014/2015. tanév I. félév Tantárgyi program Tantárgy megnevezése Matematikai alapok
Alkalmazott matematikus mesterszak MINTATANTERV
Alkalmazott matematikus mesterszak MINTATANTERV Tartalom A MESTERSZAK SZERKEZETE... 1 A KÉPZÉSI PROGRAM ÁTTEKINTŐ SÉMÁJA... 1 NAPPALI TAGOZAT... 2 ESTI TAGOZAT... 6 0BA mesterszak szerkezete Alapozó ismeretek
Gazdasági matematika II. Tantárgyi útmutató
Módszertani Intézeti Tanszék Gazdálkodási és menedzsment, pénzügy és számvitel szakok távoktatás tagozat Gazdasági matematika II. Tantárgyi útmutató 2016/17 tanév II. félév 1/6 A KURZUS ALAPADATAI Tárgy
TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok I. útmutató
BGF PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok I. útmutató 2013/2014. tanév II. félév Tantárgyi program Tantárgy megnevezése Matematikai alapok
TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok II. útmutató
BGF PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok II. útmutató 2013/2014. tanév II. félév Tantárgyi program Tantárgy megnevezése Tantárgy jellege/típusa:
Gazdasági matematika 1 Tantárgyi útmutató
Módszertani Intézeti Tanszék Emberi erőforrások, gazdálkodási és menedzsment, pénzügy és számvitel szakok nappali tagozat Gazdasági matematika 1 Tantárgyi útmutató 2016/17 tanév I. félév 1/5 Tantárgy megnevezése
TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok 2. útmutató
BGF PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok 2. útmutató 2015/2016. tanév I. félév Tantárgyi program Tantárgy megnevezése Tantárgy jellege/típusa:
Alkalmazott matematikus mesterszak
Alkalmazott matematikus mesterszak Szakirányok: alkalmazott analízis, operációkutatás, számítástudomány, sztochasztika Képzési idő: 4 félév A szak indításának időpontja: 2009. 09. 01. A szakért felelős
Részletes tantárgyprogram és követelményrendszer
Részletes tantárgyprogram és követelményrendszer Óbudai Egyetem Mikroelektronikai és Technológia Intézet Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Tantárgy neve és kódja: Matematika III. KMEMA31TND Kreditérték:
DEBRECENI EGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS TECHNOLÓGIAI KAR MATEMATIKAI INTÉZET
DEBRECENI EGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS TECHNOLÓGIAI KAR MATEMATIKAI INTÉZET A matematika tanár szakos levelező képzés konzultációinak beosztása a 2017/2018-as tanév I. félévében Az alábbi órarendben elkülönítve
Matematika alapszak (BSc) 2015-től
Matematika alapszak (BSc) 2015-től módosítva 2015. 08. 12. Nappali tagozatos képzés A képzési terv tartalmaz mindenki számára kötelező tárgyelemeket (MK1-3), valamint választható tárgyakat. MK1. Alapozó
MATEMATIKA. Osztatlan tanárképzés
MATEMATIKA Osztatlan tanárképzés MINTATANTERV közös 6 félév Színmagyarázat: piros matematika BSc szakkal közös kurzus zöld pedagógiai és pszichológiai kurzusok kék közös kurzus a második szakasz 8 féléves
MATEMATIKA EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI (TÉTELEK) 2005
2005 1. * Halmazok, halmazműveletek, nevezetes ponthalmazok 2. Számhalmazok, halmazok számossága 3. Hatványozás, hatványfüggvény 4. Gyökvonás, gyökfüggvény 5. A logaritmus. Az exponenciális és a logaritmus
E L T E I K I N F O R M A T I K A T A N Á R I S Z A K N A P P A L I T A G O Z A T B U D A P E S T, 2003.
E L T E I K I N F O R M A T I K A T A N Á R I S Z A K N A P P A L I T A G O Z A T B U D A P E S T, 2003. I. A képzés általános leírása Az Informatika tanár szakképzettség megszerzése a 166/1997.(X.3.)
A matematikatanári szak kredit alapú szakmai tanterve a 2002/2003 tanévtől, felmenő rendszerben
A matematikatanári szak kredit alapú szakmai tanterve a 2002/2003 tanévtől, felmenő rendszerben Szak : matematikatanári szak Tagozat: nappali Képzési idő: 8 félév Az oktatás nyelve: magyar A megszerezhető
- Matematikus. tanszék/ Tantárgyfelelős oktató neve szeptemberétől
- Matematikus Matematika alapszak - Tanári szakirányok mintatanterve "A" típusú tantárgyak 2006. szeptemberétől 7 8 9 10 tanszék/ oktató neve Környezettani alapismeretek AIB1004 2 0 K 2 KT Dr. Kiss Ferenc
nappali tagozat, tanítói szak TAN05MSZ Szigorlati követelmények és tételek Vizsgatematika A szigorlat követelményei:
Matematika Tanszék Matematika műveltségi terület, nappali tagozat, tanítói szak TAN05MSZ Szigorlati követelmények és tételek A szigorlat követelményei: Vizsgatematika A hallgató legyen képes 15-20 perces
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdasági matematika I. tanulmányokhoz
I. évfolyam BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Gazdasági matematika I. tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS 2015/2016-os tanév I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Gazdasági matematika I. (Analízis) Tanszék: Módszertani
YBL - SGYMMAT2012XA Matematika II.
YBL - SGYMMAT2012XA Matematika II. Tantárgyfelelős: Dr. Joós Antal Tárgyelőadó: Dr. Joós Antal Tantárgyi leírás Oktatási cél: Azoknak a matematikai alapoknak a megszerzése, melyek a szaktárgyak elsajátításához
Részletes tantárgyprogram és követelményrendszer
Részletes tantárgyprogram és követelményrendszer Óbudai Egyetem Mikroelektronikai és Technológia Intézet Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Tantárgy neve és kódja: Matematika II. KMEMA21TND Kreditérték:
Tartalomjegyzék. 1. Előszó 1
Tartalomjegyzék 1. Előszó 1 2. Halmazok, relációk, függvények 3 2.1. Halmazok, relációk, függvények A............... 3 2.1.1. Halmazok és relációk................... 3 2.1.2. Relációk inverze és kompozíciója............
- Matematikus szeptemberétől
- Matematikus Matematika alapszak - Tanári szakirányok mintatanterve 2006. szeptemberétől "A" típusú tantárgyak 7 8 9 10 Környezettani alapismeretek AIB1004 2 0 K 2 KT Dr. Kiss Ferenc X Általános gazdasági
Differenciál - és integrálszámítás. (Kreditszám: 7) Tantárgyfelelős: Dr. Losonczi László egyetemi tanár. Meghirdető tanszék: Analízis Tanszék
Differenciál - és integrálszámítás (Óraszám: 3+3) (Kreditszám: 7) Tantárgyfelelős: Dr. Losonczi László egyetemi tanár Meghirdető tanszék: Analízis Tanszék Debrecen, 2005 A tárgy neve: Differenciál- és
Fizikus Analízis 1 ea Meteorológus Analízis 1 ea Tanári Analízis 2 ea. Fizikus Analízis 1 gyak Meteorológus Analízis 1 gyak Tanári Analízis 2 gyak
KÖZÖS: BSc-s tantárgy Ekvivalens tantárgy megnevezése szintje kódja megnevezése kódja Bevezető matematika mm1n2bm1 Kizárólag a megfelelően megírt félév eleji teszt ad felmentést. Analizis 1 ea Analízis
Matematikai statisztika c. tárgy oktatásának célja és tematikája
Matematikai statisztika c. tárgy oktatásának célja és tematikája 2015 Tematika Matematikai statisztika 1. Időkeret: 12 héten keresztül heti 3x50 perc (előadás és szeminárium) 2. Szükséges előismeretek:
17.2. Az egyenes egyenletei síkbeli koordinátarendszerben
Tartalom Előszó 13 1. Halmazok; a matematikai logika elemei 15 1.1. A halmaz fogalma; jelölések 15 1.2. Részhalmazok; komplementer halmaz 16 1.3. Halmazműveletek 17 1.4. A halmazok ekvivalenciája 20 1.5.
Matematika. Specializáció. 11 12. évfolyam
Matematika Specializáció 11 12. évfolyam Ez a szakasz az eddigi matematikatanulás 12 évének szintézisét adja. Egyben kiteljesíti a kapcsolatokat a többi tantárggyal, a mindennapi élet matematikaigényes
Alkalmazott matematika és módszerei I Tantárgy kódja
Tantárgy neve Alkalmazott matematika és módszerei I Tantárgy kódja MTB1901 Meghirdetés féléve Kreditpont 4 Összóraszám (elm+gyak) + Számonkérés módja G Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve
1. Az informatika alapjai (vezetője: Dr. Dömösi Pál, DSc, egyetemi tanár) Kredit
2. MELLÉKLET Az oktatási koncepciója 1. Az informatika alapjai (vezetője: Dr. Dömösi Pál, DSc, egyetemi tanár) Az informatika alapjai Tud. Min. 1 Automata hálózatok 2 V Dr. Dömösi Pál DSc 2 Automaták és
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Matematika és Informatika 1.3 Intézet Matematika és Informatika 1.4 Szakterület Matematika
TANEGYSÉGLISTA (MA) ASSZÍRIOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:
TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelezı tanegység kv = kötelezıen választható
Csomós Petra. Loránd Tudományegyetem, Budapest. függvénytan, valós és komplex vonalintegrál)
Oktatási és témavezetői tevékenység Csomós Petra 1. Oktatás 2001.09 12. 2003.09 12. 2001.02 06. 2003.02 06. 2002.09 12. 2004.09 12. 2003.02 06. 2005.02 06. Analízis I. gyakorlat meteorológus és geofizikus
Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 2 félév, 60 kredit
Tantárgykód Tanári felkészítés Gyakorlat Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése Tantárgynév 2 félév, 60 kredit Számon- kérés Kredit kreditszáma
A Matematika I. előadás részletes tematikája
A Matematika I. előadás részletes tematikája 2005/6, I. félév 1. Halmazok és relációk 1.1 Műveletek halmazokkal Definíciók, fogalmak: halmaz, elem, üres halmaz, halmazok egyenlősége, részhalmaz, halmazok
Osztályozóvizsga követelményei
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: Nyolcosztályos gimnázium Matematika Évfolyam: 12 Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: Írásbeli Követelmények, témakörök: Emelt
Gazdasági matematika
Gazdasági matematika Tantárgyi útmutató Pénzügy és számvitel, Gazdálkodási és menedzsment, Emberi erőforrások alapképzési szakok nappali tagozat új tanrendűek számára 2017/18 tanév II. félév 1 Tantárgy
Numerikus módszerek: Nemlineáris egyenlet megoldása (Newton módszer, húrmódszer). Lagrange interpoláció. Lineáris regresszió.
YBL - SGYMMAT202XXX Matematika II. Tantárgyfelelős: Dr. Joós Antal Tárgyelőadó: Dr. Joós Antal Tantárgyi leírás Oktatási cél: Azoknak a matematikai alapoknak a megszerzése, melyek a szaktárgyak elsajátításához
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Matematika és Informatika 1.3 Intézet Matematika és Informatika 1.4 Szakterület Matematika
A programozó matematikus szak kredit alapú szakmai tanterve a 2004/2005. tanévtől, felmenő rendszerben
A programozó matematikus szak kredit alapú szakmai tanterve a 2004/2005. tanévtől, felmenő rendszerben Szak neve: programozó matematikus szak Tagozat: nappali Képzési idő: 6 félév Az oktatás nyelve: magyar
ÖSSZEVONT ÓRÁK A MÁSIK CSOPORTTAL. tartósság, megerősítés, visszacsatolás, differenciálás, rendszerezés. SZÁMTANI ÉS MÉRTANI SOROZATOK (25 óra)
Tantárgy: MATEMATIKA Készítette: KRISTÓF GÁBOR, KÁDÁR JUTKA Osztály: 12. évfolyam, fakultációs csoport Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 6 Éves óraszám: 180 Tankönyv: MATEMATIKA 11 és MATEMATIKA
Matematika G1 és A1a-Analízis tárgyak (keresztfélév) TÁRGYKÖVETELMÉNY Gépészmérnöki Kar
Matematika G1 és A1a-Analízis tárgyak (keresztfélév) TÁRGYKÖVETELMÉNY Gépészmérnöki Kar Tárgykódok: BMETE93BG01, BMETE94BG01, BMETE90AX00 Kurzuskódok: G00, G01, G02, H0, H1, HV Követelmény: 4/2/0/V/6;
Matematika emelt szint a 11-12.évfolyam számára
Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium Budapest Helyi tanterv Matematika emelt szint a 11-12.évfolyam számára 1 Emelt szintű matematika 11 12. évfolyam Ez a szakasz az érettségire felkészítés időszaka
Matematikus mesterszak. ELTE TTK jan. 22.
Matematikus mesterszak ELTE TTK 2019. jan. 22. Miért menjek matematikus mesterszakra? Lehetséges válaszok: 1. Mert érdekel a matematika. 2. Mert szeretnék doktori fokozatot szerezni. 3. Mert külföldre
A programozó matematikus szak kredit alapú szakmai tanterve a 2003/2004. tanévtől, felmenő rendszerben
A programozó matematikus szak kredit alapú szakmai tanterve a 2003/2004. tanévtől, felmenő rendszerben Szak neve: programozó matematikus szak Tagozat: levelező Képzési idő: 6 félév Az oktatás nyelve: magyar
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK. MATEMATIKA ALAPKÉPZÉSI SZAK (2013 és 2014 kezdéssel)
Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kar Matematikai Intézet OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MATEMATIKA ALAPKÉPZÉSI SZAK (2013 és 2014 kezdéssel) Matematika képzés Az alapképzés (BSc) célja, hogy
Számítási módszerek a fizikában 1. (BMETE90AF35) tárgy részletes tematikája
Számítási módszerek a fizikában 1. (BMETE90AF35) tárgy részletes tematikája Tasnádi Tamás 2014. szeptember 11. Kivonat A tárgy a BME Fizika BSc szak kötelező, alapozó tárgya a képzés 1. félévében. A tárgy
PTE PMMFK Levelező-távoktatás, villamosmérnök szak
PTE PMMFK Levelező-távoktatás, villamosmérnök szak MATEMATIKA (A tantárgy tartalma és a tananyag elsajátításának időterve.) Összeállította: Kis Miklós adjunktus Tankönyvek Megegyeznek az 1. és 2. félévben
Helyi tanterv Német nyelvű matematika érettségi előkészítő. 11. évfolyam
Helyi tanterv Német nyelvű matematika érettségi előkészítő 11. évfolyam Tematikai egység címe órakeret 1. Gondolkodási és megismerési módszerek 10 óra 2. Geometria 30 óra 3. Számtan, algebra 32 óra Az
Csomós Petra. Loránd Tudományegyetem, Budapest. függvénytan, valós és komplex vonalintegrál)
Oktatási és témavezetői tevékenység Csomós Petra 1. Oktatás 2001.09 12. 2003.09 12. 2001.02 06. 2003.02 06. 2002.09 12. 2004.09 12. 2003.02 06. 2005.02 06. Analízis I. gyakorlat meteorológus és geofizikus
A DE Matematika- és Számítástudományok Doktori Iskola képzési terve
A DE Matematika- és Számítástudományok Doktori Iskola képzési terve (érvényes a 2016. szeptember 1-től belépő doktoranduszokra) A DI és programjai Az 1993-ban létrehozott Matematika Doktori Programból
Kérelem matematika alapképzési szak létesítésére. Szakirányok: matematikus szakirány matematika-x szakos tanári szakirány
2004/3/II/3 sz MAB határozat Útmutató Kérelem matematika alapképzési szak létesítésére Szakirányok: matematikus szakirány matematika-x szakos tanári szakirány 1 200457 1 számú útmutató A felsőoktatási
TANMENET. Matematika
Bethlen Gábor Református Gimnázium és Szathmáry Kollégium 6800 Hódmezővásárhely, Szőnyi utca 2. Telefon: +36-62-241-703 www.bgrg.hu OM: 029736 TANMENET Matematika 2016/2017 9. B tagozat Összeállította:
0-49 pont: elégtelen, pont: elégséges, pont: közepes, pont: jó, pont: jeles
Matematika szigorlat, Mérnök informatikus szak I. 2013. jan. 10. Név: Neptun kód: Idő: 180 perc Elm.: 1. f. 2. f. 3. f. 4. f. 5. f. Fel. össz.: Össz.: Oszt.: Az elérhető pontszám 40 (elmélet) + 60 (feladatok)
Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 2018
Előadás Előadás Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 2018 Szoftvertechnológia specializáció (törzsanyaggal együtt) Törzsanyag IPM-18KMTGY Kutatásmódszertan 0 2 Gy 1 3 1 0+2+1
Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 2018
Előadás Előfeltétel Előadás Előfeltétel Programtervező informatikus MSc nappali tagozat ajánlott tanterv 018 Szoftvertechnológia specializáció (törzsanyaggal együtt) Törzsanyag IPM-18KMTGY Kutatásmódszertan
Gazdasági matematika
ALKALMAZOTT KVANTITATÍV MÓDSZERTAN TANSZÉK Gazdasági matematika Tantárgyi útmutató Pénzügy és számvitel, Gazdálkodási és menedzsment, Emberi erőforrások alapképzési szakok nappali tagozat új tanrendűek
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Matematika és Informatika Kar 1.3 Intézet Magyar Matematika és Informatika Int 1.4 Szakterület
TANTÁRGYFELELŐS INTÉZET: Építőmérnöki Intézet. címe:
Tantárgy rövid neve (Matematika II.) Tantárgy teljes neve (Matematika II.) Tantárgy neve angolul (Mathematics II.) Neptun kódja (SGYMMAT2012XA) Szak (Építőmérnöki szak, Menedzser szak) Tagozat (Nappali
A) 1. Számsorozatok, számsorozat torlódási pontja, határértéke. Konvergencia kritériumok.
ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK egyetemi szintű közgazdasági programozó matematikus szakon A) 1. Számsorozatok, számsorozat torlódási pontja, határértéke. Konvergencia kritériumok. 2. Függvények, függvények folytonossága.
ALGEBRA Lineáris algebra. Csoportok. Gyűrűk. Testek. Univerzális algebra. Hálók.
Érvényes: 2009-től ALGEBRA Lineáris algebra. Lineáris transzformációk és mátrixok. Bázistranszformációk. Bilineáris függvények, kvadratikus alakok négyzetösszeggé való transzformálása. Euklideszi tér,
A MATEMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
A MATEMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: írásbeli Emelt szinten: írásbeli és szóbeli A matematika érettségi vizsga célja A matematika érettségi vizsga célja
Matematika A1a-Analízis (keresztfélév) TÁRGYKÖVETELMÉNY Gépészmérnöki Kar
Matematika A1a-Analízis (keresztfélév) TÁRGYKÖVETELMÉNY Gépészmérnöki Kar Kód: BMETE90AX00; Követelmény: 4/2/0/V/6; Félév: 2016/17/2; Nyelv: magyar; Előadó: Dr. Fülöp Ottilia Gyakorlatvezető: Dr. Fülöp
I. Fejezetek a klasszikus analízisből 3
Tartalomjegyzék Előszó 1 I. Fejezetek a klasszikus analízisből 3 1. Topológia R n -ben 5 2. Lebesgue-integrál, L p - terek, paraméteres integrál 9 2.1. Lebesgue-integrál, L p terek................... 9
Nyíregyháza, február 1.
Nyíregyházi Egyetem Óvó- és Tanítóképző Intézet T A N T Á R G Y I T E M A T I K A É S F É L É V I K Ö V E T E L M É N Y R E N D S Z E R 2018/2019. tanév 2. félév Készítette: főiskolai docens tantárgyfelelős
A B.Sc. képzésben résztvevı hallgatók számára a diploma megszerzésének feltétele
szöveg: Hajdók Ibolya TÁJÉKOZTATÓ (1) (2010 szeptemberében beiratkozó elsıéves hallgatóknak) A DIPLOMA MEGSZERZÉSÉNEK NYELVI FELTÉTELEI 1. AKKREDITÁLT NYELVVIZSGA A B.Sc. képzésben résztvevı hallgatók
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény 1.2 Kar 1.3 Intézet 1.4 Szakterület 1.5 Képzési szint 1.6 Szak / Képesítés Babeș-Bolyai Tudományegyetem Matematika és Informatika
KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.
Tantárgy neve Informatika II. Tantárgy kódja TAB1110 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0 + 1 Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1109 Tantárgyfelelős
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS KREDITELOSZTÁS
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS KREDITELOSZTÁS PEDAGÓGIA- PSZICHOLÓGIA.. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 0. 4 4 6 4 4 ( kredit ( gyakorlat. gyakorlat. 0 0 TANÍTÁSI * 0 0 0 PORTFOLIÓ 0 SZABADON VÁLASZTHATÓ SZAKMAI KREDITEK
Az osztályozóvizsgák követelményrendszere MATEMATIKA
Az osztályozóvizsgák követelményrendszere MATEMATIKA 1. Számok, számhalmazok A 9. évfolyam során feldolgozásra kerülő témakörök: A nyelvi előkészítő és a két tanítási nyelvű osztályok tananyaga: A számfogalom
SULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 10. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA
SULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 10. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA Heti óraszám: 3 Éves óraszám: 37 3 = 111 A tanmenet 100 óra beosztását tartalmazza. A dolgozatok írása és javítása ezeken felül 8 órát
PTE PMMFK Levelező-távoktatás, villamosmérnök szak
PTE PMMFK Levelező-távoktatás, villamosmérnök szak MATEMATIKA (A tantárgy tartalma és a tananyag elsajátításának időterve.) Összeállította: Kis Miklós adjunktus Tankönyvek (mindhárom félévre): 1. Scharnitzky
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Matematika és Informatika 1.3 Intézet Magyar Matematika és Informatika 1.4 Szakterület
Érvényes: 2014/2015 tanévtől. 1. oldal, összesen: 5
Mintatanterv kód: A55+T53 2014ON Mintatanterv angol nyelv és kultúra tanára (középiskolai) -- történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára (középiskolai) szakos hallgatók számára Önálló képzési szakasz
Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 4 Összóraszám (elm+gyak) 2+2
Tantárgy neve Alkalmazott matematika II. Tantárgy kódja MT003 Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 4 Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Számonkérés módja gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) MT002 Tantárgyfelelős
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Matematika és Informatika Kar 1.3 Intézet Magyar Matematika és Informatika 1.4 Szakterület
KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.
KÖVETELMÉNYEK 2018/19. 1. FÉLÉV A tantárgy kódja: BOV1114 A tantárgy neve: Matematikai nevelés és módszertana II. Kredit: 3 Kontakt óraszám: 2 óra/hét Féléves tematika: 1. hét Szervezési feladatok. Tematika,
TMBE0301 Trigonometria és koord. geom. 2 E 2 1 Matematika BSc közös köt Vincze Csaba M426 Sz 12-14
Kód Tárgy kred it Ea/ Gyak Matematikai Intézet Óra szá m Évfo lyam Szakirány Oktató Terem Időpont TMBE0301 Trigonometria és koord. geom. 2 E 2 1 Matematika BSc közös köt Vincze Csaba M426 Sz 12-14 TMBG0301
Tanmenet a Matematika 10. tankönyvhöz
Tanmenet a Matematika 10. tankönyvhöz (111 óra, 148 óra, 185 óra) A tanmenetben olyan órafelosztást adunk, amely alkalmazható mind a középszintû képzés (heti 3 vagy heti 4 óra), mind az emelt szintû képzés
Érvényes: 2015/2016. tanévtől. Média-, mozgókép- és kommunikációtanár
Mintatanterv kód: ME22+TR20_2015OAN Mintatanterv média-, mozgókép- és kommunikációtanár - történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára szakos hallgatók számára (nappali tagozat) Önálló képzési szakasz
2. A tantárgy tartalma Előadás Az axiomatikus módszer a matematikában. A geometria axiomatikus megalapozásáról.
Tantárgy neve Geometria I Tantárgy kódja MTB1015 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 4k Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Számonkérés módja kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) MTB1003 Tantárgyfelelős neve Kovács
Osztályozóvizsga és javítóvizsga témakörei Matematika 9. évfolyam
Osztályozóvizsga és javítóvizsga témakörei Matematika 9. évfolyam 1. félév Gondolkozás, számolás - halmazok, műveletek halmazokkal, intervallumok - racionális számok, műveletek racionális számokkal, zárójel
Kurzusinformáció. Analízis II, PMB1106
Kurzusinformáció Analízis II, PMB1106 2013 Tantárgy neve: Analízis II Tantárgy kódja: PMB1106 Kreditpont: 4 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.): 2+2 Előfeltétel: PMB1105 Félévi követelmény: kollokvium Előadás
2006. szeptemberétől. kódja
- Programtervező informatikus Programtervező informatikus alapszak - Tanári szakirányok mintatanterve 2006. szeptemberétől "A" típusú tantárgyak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tantágy neve Tantárgy kódja Heti Tantárgyfelelős
OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK
Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kar Matematikai Intézet OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK OSZTATLAN MATEMATIKATANÁR SZAK (2013 és 2014 kezdéssel) Matematikatanár szak A szak megnevezése: matematikatanár
MATEMATIKA TANTERV Bevezetés Összesen: 432 óra Célok és feladatok
MATEMATIKA TANTERV Bevezetés A matematika tanítását minden szakmacsoportban és minden évfolyamon egységesen heti három órában tervezzük Az elsı évfolyamon mindhárom órát osztálybontásban tartjuk, segítve
Tantárgyi tematikák 2004/2005
DEBRECENI EGYETEM MATEMATIKAI INTÉZET Levélcím: 4032 Debrecen Pf. 12., e-mail: office@math.klte.hu Tel: 36 52/512 900/2504 Fax: 36 52/416-857 Tantárgyi tematikák 2004/2005 A3460 Projektív geometria 2...
Matematika az építészetben
Matematika az építészetben Molnár-Sáska Katalin Főisk.docens YMÉK Bevezetés - Történeti áttekintés - A geometria helye a főiskolai képzésben - Újraindítás és körülményei Részletes tanmenet Megjegyzések:
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Matematika és Informatika 1.3 Intézet Magyar Matematika és Informatika Intézet 1.4 Szakterület
MATEMATIKA EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI (TÉTELEK) 2012
2012 2. Számhalmazok (a valós számok halmaza és részhalmazai), oszthatósággal kapcsolatos problémák, számrendszerek. 4. Hatványozás, hatványfogalom kiterjesztése, azonosságok. Gyökvonás és azonosságai,