Barcsi Tamás. Az ember és világa. Aldous Huxley: Előadások az emberről. Fordította: Kassai Melinda, Budapest, 2006, Kairosz Kiadó, 421 p.
|
|
- Viktória Dudásné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Barcsi Tamás Az ember és világa Aldous Huxley: Előadások az emberről. Fordította: Kassai Melinda, Budapest, 2006, Kairosz Kiadó, 421 p. A kitűnő író, Aldous Huxley nagy életművet hagyott maga után. Legtöbben e név hallatán mégis a Szép új világ című (először 1932-ben kiadott) negatív utópiára asszociálnak. Nem véletlenül. E könyvben Huxley felvázolta, hogy milyen lesz a világ kb. hatszáz év múltán, amennyiben a tudományalapú civilizáció továbbra is a jelenlegi pályája mentén fejlődik. Olyan magas technológiájú kultúra kialakulásába torkollik az így elképzelt fejlődés, amelyben már semmit sem bíznak a véletlenre. Ez a világállam kora: kasztrendszer működik (minden egyedet besorolnak egy kasztba és annak megfelelő nevelést kap, így nem lesz elégedetlen a helyzetével); mindenki mindenkihez tartozik (a szex bárkivel megengedett, de a tartós kapcsolat erkölcstelennek minősül); korlátlan mennyiségben rendelkezésre áll a szóma tabletta, egyfajta boldogságpirula (így ha valaki, az előzőek ellenére mégis rossz hangulatba kerülne, gyorsan túllehet rajta). Persze sok olyasmi hiányzik az új világból, ami számunkra természetes. Nincs szülés (a mesterséges úton létrehozott egyedek inkubátorokban fejlődnek, aztán lefejtik őket), nincs család (a gyerekek állami kondicionáló központokban nevelkednek), de főképp nincs szabadság, szerelem, barátság. Ez az ára annak, hogy az emberek elkerüljék a boldogtalanságot, a szenvedést, a viszályt, a háborút. Másképpen borzalmas Huxley jövőképe, mint amit Orwell az 1984-ben írt le: szabadság egyikben sincs, de amíg a Szép új világ-ban az elnyomás lágy, észrevétlen, manipulatív, addig az Orwell-féle utópiában kemény, direkt és félelmen alapuló. Mindenesetre amíg Orwell korábban sokat idézett regénye a kommunista rendszerek bukása utána vesztett érdekességéből, addig Huxley esetében nem csorbította a mű hatását a múló idő: olvasásakor beleborzongunk abba, hogy az általa leírt jövendőbeli világ jellemzőihez hasonló folyamatokat napjainkban is felfedezhetünk. Az író az 50- es évek végén tanulmányt publikált Visszatérés a szép új világhoz címmel, amelyben a korábbi könyvében felvázolt jövőképet veti össze a korabeli társadalmi viszonyokkal. Ezt követően, 1959-ben Huxley előadássorozatot tartott a kaliforniai Santa Barbara 133
2 Szemle egyetemen, ennek írásos változata jelent meg magyar nyelven Előadások az emberről címen a közelmúltban. Az előadások tárgya tehát az ember, illetve mindaz, ami Huxley-nak az emberről eszébe jutott, olyan általános problémáktól kezdve, mint az emberi természet, az ego, a tudattalan, a nyelv, a művészet és a vallás, olyan konkrétabb kérdésekig, mint a háború és a nacionalizmus, a népességrobbanás, az ember természethez való viszonya és annak következményei és persze az emberi jövő lehetőségei, a rejtett emberi képességek, valamint a látomások természettana sem maradhatott ki a tárgyalt témák közül. Az integrált szemlélet végig jelen van: teória és praxis egysége mellett Huxley a legkülönbözőbb diszciplínák megközelítésmódjait alkalmazza, vagy inkább mondjuk azt, hogy a szaktudományosnak tekintett kérdéseket egy általános nézőpontból, a gondolkodó, humanista ember szemszögéből vizsgálja. Nincs számára tabu: a fontosnak ítélt kérdéseket sorra veszi, sőt a tévedés lehetőségének elismerésével választ is próbál rájuk adni. Elemzései több helyen is vitathatóak, de minden esetben gondolkodásra késztetnek, számos megállapítása lényeglátó és fölöttébb időszerű. E rövid ismertétesben mindössze néhány, általam érdekesnek és fontosnak tartott összefüggést emelhetek ki az előadások tematikus gazdagságából. Az első kérdés adódik a bevezetésből: mit gondolt az író a világ jövőjéről? Először is, észrevehetjük, hogy a modern korban az emberek jövőre vonatkozó elképzelésében az égi sütemény gondolatot (most ugyan rossz, de majd a túlvilágon jó lesz) felváltotta a földi sütemény elképzelése (most ugyan rossz, de majd a jövőben jó lesz, már itt a Földön), amely a haladásba vetett feltétlen hitet hirdette. Mindkét nézet sajátos értelmezése igazolhatja az elviselhetetlen körülményekbe való beletörődést, illetve alapot adhat mindazok üldözésének, akik megkérdőjelezik a hirdetett tanokat. Huxley úgy látja: a szükségszerű áldozat elméleteiben már egyre kevesebben hisznek, a 20. század tapasztalatai ugyanis meggyengítették a fejlődésbe vetett hiten alapuló optimizmust, a hidrogénbombával pedig az emberi technika újra visszahozta a nyugati gondolkodásba a világvége eszkatológikus gondolatát. Bertrand Russell-lel egyetértve az író három lehetséges jövőképet vázol fel: 1. a nukleáris háború következtében kipusztul az emberi faj, 2. a nukleáris háború a barbárság visszatérését hozza magával, 3. az erő vagy az erővel való fenyegetés által létrejön a világállam. Az emberiségnek nincs más esélye a nukleáris háború elkerülésére, állítja Huxley, de hogy sikerül-e, igencsak kérdéses. De az sem lehetetlen, hogy a világállam megvalósulása esetén valamiféle Szép új világ-szerű állapot alakulna ki. Bár Huxley nem tesz említést e könyvről, a Visszatérésben arra a meggyőződésre jutott, hogy határozottan ebbe az irányba haladunk. Előadásaiban utal a népességrobbanás káros hatásaira, a születésszám-csökkentés és az eugenikai ( embertenyésztési ) eljárások szükségességére, valamint a pszichofarmakológia lehetőségeire. 134
3 Barcsi Tamás: Az ember és világa A születések számát hatékonyan csökkenteni valószínűleg csak egy olyan társadalomban lehetne, amely hasonlít a Szép új világ-ban leírtakhoz: itt az állam meghatározza, hogy hány egyeddel növekedhet a népességszám évente, de az alkalmazott eugenikai eljárásokkal arra is ügyelnek, hogy milyen minőségű egyedeket hozzanak létre, attól függően, hogy inkább értelmiségiekre vagy kétkezi munkásokra van-e szükség. Látva, hogy a génsebészet már ma is mi mindenre képes, nem tűnik hihetetlennek, hogy a biotechnológiai fejlődésnek köszönhetően a nem túl távoli jövőben hatékonyan tudunk majd kívánt tulajdonságokkal rendelkező egyedeket előállítani. A nyilvánvaló pozitívumok (pl. betegségek kiküszöbölése) mellett, az ilyen beavatkozások számos veszélylyel járnak: elég csak arra gondolni, hogy ha lehetőség nyílik a megtervezett emberek előállítására genetikai magánintézetekben (szülői rendelésre, sok pénzért), akkor ez az emberek közötti egyenlőtlenségeket tovább növelné (hiszen a génsebészeti korrekción átesett egyednek sokkal nagyobb esélye lenne a sikeres életre) és genetikai diszkriminációhoz vezetne. A központilag irányított eugenika által felvetett kérdéseket azonban ezzel még csak nem is érintettünk. A pszichofarmakológia fontosságára nem hiszem, hogy külön ki kellene térnem, a pszichotróp szerek alkalmazása általános manapság, egyre többen használják ezeket a stressz mérséklésére, az örömtelen hétköznapok elviselhetővé tételéhez (gondoljunk csak napjaink szóma tablettájára : a Prozacra). Mindenestre az emberiségnek el kell kerülnie a végzetes kimenetelűnek ígérkező háborút, ennek érdekében viszont fel kellene számolnia a nacionalizmust, tanácsolja Huxley. A háborút ugyanis az emberi jelképrendszer kondicionálja, a modern korban ezért a nacionalizmus tehető felelőssé, amely minden eszközt felhasznál egy hamis és mesterséges lojalitás kialakításához. Itt természetesen a szélsőséges nacionalizmus veszélyéről van szó, amely nemzeti politikává válva elkerülhetetlenné teszi a háborút. Ennek tudatosítása érdekében az előadó meglehetősen leszűkíti a nemzetfogalmat, amennyiben a nemzetet háború viselésére alkalmas egységként definiálja. A katasztrófát előidézheti az ember környezetéhez fűződő viszonya is: a természet rendjébe való beavatkozás következményei immár visszafordíthatatlannak tűnnek, s ez a jövőre nézve aggasztó planetáris perspektívát vetít elénk. Huxley a környezeti etika által meghatározott emberi magatartás fontosságáról beszélt már az ötvenes évek végén. Álláspontja szerint ennek egyik alapeleme lehetne a ne kívánd másnak, amit magadnak nem kívánnál gondolat, tehát az etikai aranyszabály kiterjesztő értelmezése: ezt nemcsak ember ember relációban, hanem az ember és a természet közötti kapcsolatban is követendőnek ítéli. Ehhez kapcsolódóan vizsgálja a természet megjelenését a művészetben, külön kitér a számára oly kedves Wordsworth költészetére. Az általános emberi problémákat elemző előadásokban Huxley többször is visszatér az egyetlen lélek koncepciójának bírálatához. A descartes-i dualizmusnak köszönhe- 135
4 Szemle tően ugyanis a nyugati gondolkodásban a lélek és a test hagyományosan egymással szemben kerülnek meghatározásra. Úgy véli, vissza kellene térnünk a homéroszi pszichológiához, amely hasonlatos a buddhizmus felfogásához: a személyiség nem más, mint szimbiotikus komplexumok halmaza. Homérosznál a noos az ember racionális oldala, a thumos az érzés és érzékelés szerve, amely a mellkason belül helyezkedik el, a fren, a rekeszizom pedig az élet lakhelye. A lényeges ebben a vonatkozásban az értelem testben összekötve létező, egymástól független erők sokféleségének gondolata. Mindez nem azt jelenti, hogy az Én, vagy önvaló ne létezne, csupán azt, hogy rendkívül nehéz a közvetlen megtapasztalása. Ebből az alapállásból következik a vérmérséklet és a fizikai különbözőségek közötti szoros kapcsolat. Ennek három alapvető lehetőségét az endomorphia, mesomorphia, ectomorphia kategóriák írják le.* Huxley nyilvánvalóan vázlatosan előadott pszichológiájának legérdekesebb vonásai a freudi értelemben vett negatív tudattalan mellett a pozitív tudattalan szerepének hangsúlyozása (a legjobb ötleteink innen származnak, és a zsenialitást is ez magyarázza), illetve a tudat kitágításáról, a teljes emlékezet és a látomások előidézésének minden emberben meglévő rejtett képességéről megfogalmazott gondolatai. A vallások vonatkozásában Huxley megkülönbözeti a transzcendens közvetítésére jelképrendszereket használó vallást az isteni közvetlen megtapasztalásán alapuló vallástól, amelyről a misztikusok beszélnek, és amelyet ő is gyakorol (a kettőt elvileg összeegyeztethetőnek tartja). Az intézményesült vallások vonatkozásában nagyon fontosnak ítéli a más vallások iránti megértő magatartást. Befejezésül az ember rejtett képességeiről és azok kibontakoztatása előtt álló akadályokról szólt hallgatóinak Huxley, majd a mindennapok helyes megélésére intette őket. A legfontosabb, hogy ismerjük meg önmagunkat, fejlesszük érzékelő tudatosságunkat, ami annyit jelent, hogy ne a múlt vagy a jövő tartson minket fogva, hanem koncentráljunk az itt és most történéseire. Ne feledjük el a szeretet és a tudás fontosságát, és azt, hogy ezek kéz a kézben járnak, mivel az igaz szeretet tudást feltételez, a tudás szeretet nélkül pedig gyakran embertelen. Hogy közhelyszerűek e tanácsok? Talán igen, de ha végre ezek szerint az egyszerű bölcsességek szerint élnénk, akkor ötven év múlva nem lennének annyira aktuálisak Huxley felvetései, mint amennyire ma azok. * Az endomorphok kövérkés, barátságos, nyugodt emberek, jól viselik a rutinszerű feladatokat; az izmos mesomorphok szeretik a hatalmat és hajlamosak arra, hogy átgázoljanak másokon, közülük kerül ki a legtöbb vezető személyiség; a ectomorph típusú emberek vékony testalkatúak, általában introvertált személyiségek, érzékenyek, kedvelik a magányt. 136
5 137
6 138
7 Szerzőinkhez Kérjük szerzőinket, hogy kézirataikat az alábbi formában nyújtsák be: Bibliográfiai adatok leírása: Könyv: Rosengren, Karl Erik: Kommunikáció. Bp., 2004, Typotex. Kötetben megjelent tanulmány: Nyíri Kristóf: Az írásbeliségről és néhány új médiumról. In Béres István Horányi Özséb (szerk.): Társadalmi kommunikáció. Bp., 1999, Osiris, Folyóirat-cikk: Körösényi András: Politikai képviselet a vezérdemokráciában. Politikatudományi Szemle, sz Online irodalom: az utolsó letöltés idejét zárójelben megjelölve pl. Tóth András György: A film nyelvrokona. (2007. május 4.) Hivatkozás: Lábjegyzetet javaslunk vagy szövegközi hivatkozást, amennyiben részletes irodalomjegyzéket mellékelnek a szöveg végén. A szövegközi hivatkozás formája: (Nyíri 1999, 126) Kézirataikat a mediarium@licium.hu címre várjuk. a Mediárium szerkesztői 139
8
9 E SZÁMUNK SZERZŐI Baráth Béla Levente történész, teológus Barcsi Tamás filozófus Egeresi László biblikus teológus, héber tanár Maksa Gyula médiakutató Németh Nóra Veronika doktorandusz Pap Tibor szociológus Pinczésné Palásthy Ildikó pszichológus Somfalvi Edit doktorandusz Szabadi István művelődéstörténész Visky István doktorandusz Vitéz Ferenc esztéta Folyóiratunk jelen számát Ozsváth Sándor Református Kollégiumról és Debrecen református templomairól készített fotográfiái illusztrálják.
10
11
12
Újabb ószövetségi kommentár magyarul
Kovács Kristián Újabb ószövetségi kommentár magyarul Egeresi László Sándor: Ruth könyve. Budapest, 2006, Kálvin Kiadó, 278 p. Egeresi László Sándor 1999-ben nyújtotta be doktori értekezését Ruth könyvéről
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET Készítette: Varga Enikő 1 EMBER-ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA Célok és feladatok Az etika oktatásának alapvető célja, hogy fogalmi kereteket nyújtson az emberi
A modern menedzsment problémáiról
Takáts Péter A modern menedzsment problémáiról Ma a vezetők jelentős része két nagy problémával küzd, és ezekre még a modern a természettudományos gondolkodáson alapuló - menedzsment és HR elméletek sem
Forrásmegjelölés a portfólióban 1.0* Szakál Ferenc Pál
Forrásmegjelölés a portfólióban 1.0* Szakál Ferenc Pál Miért fontos? Hogy miért fontos minden munkánk esetében mindig megadni a felhasznált forrásokat, abba nem megyek bele, elég nyilvánvaló. A kérdés
Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.
Esszéírás 1X1 Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes 2016. január 6. Mi az esszé? Az esszé a francia essay (=próba, próbálkozás) szóból ered. Eredetileg rövid terjedelmű
A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.
Dezső Ilona Anna: Szégyen (60x40 cm, vászon, vegyes technika) A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013. A BARÁTOK VERSLISTA KIADVÁNYA ÉRZELEM és ÉRTELEM Nem értem, mit jelent ez az érzés! (Golán Angéla
Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.
Etika Bevezető Oktatási cél: A kurzus célja az etika körébe tartozó fogalmak tisztázása. A félév során olyan lényeges témaköröket járunk körbe, mint erény erkölcsi tudat, szabadság, lelkiismeret, moralitás,
Dr. Halász László az MTA doktora, tudományos tanácsadó
Dr. Halász László az MTA doktora, tudományos tanácsadó Szociálpszichológiai Osztály Tel.: közvetlen: 279 6091 mellék: 6091 VH.1. emelet 119. szoba E-mail cím: mailto:halasz[kukac]mtapi[pont]hu PUBLIKÁCIÓK
Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek
Anyssa Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek Szeretettel köszöntöm! Távolsági hívás, avagy üzen a lélek: könyvemnek miért ezt a címet adtam? Földi és misztikus értelemben is, jól értelmezhető. Pont ezért,
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Politikatudományok BA szak Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete 2018 I. Bevezetés a politikatudományba 1. A politika és a politikatudomány alapfogalmai: állam,
MI VAGY NEKEM? MI VAGYOK NEKED?
BÓNA LÁSZLÓ MI VAGY NEKEM? MI VAGYOK NEKED? Szerelmi álmok és gyötrő hétköznapok vis vitalis 2017 Felelős szerkesztő RUTTKAY HELGA Borítóterv IMRE RÉKA Bóna László, 2017 ISBN 978-615-5414-30-5 Tartalom
Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei
Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei készítette: Ferenczi Edéné 2009.október 14. Mi a szakdolgozat? Közgazdasági tartalmú értekezés Bizonyítja a hallgató szakterületi jártasságát Hazai és nemzetközi
A kultúra szerepe a fájdalomban
A fájdalom A fájdalom nem kizárólagosan testi jelenség, hanem a test, az elme és a kultúra együttműködéseként áll elő. A fizikai élmény elválaszthatatlan kognitív és érzelmi jelentőségétől. Az egészséges
Időpont: csütörtök 12:00-13:30 Helyszín: Kazy 314-es terem
Kultúraelmélet - bevezetés a művelődésfilozófiába 2. ANDB-705, ANDB-111 2014/15 II. félév Kurzusleírás B. A. Alapképzés 2/2 kredit- 2 félév második félév - heti 2 óra előadás kollokvium Striker Sándor,
Szalay Gábor 4363 ÉV KULTÚRKINCSE. irodalom, filozófia
Szalay Gábor 4363 ÉV KULTÚRKINCSE irodalom, filozófia PROLÓGUS A tisztelt Olvasó egy név- és címjegyzéket tart a kezében. 4363 év legjelentősebb bölcsészeti és irodalmi alkotásainak jegyzékét, a szerzők
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Történelem és Filozófia 1.3 Intézet Magyar Filozófiai Intézet 1.4 Szakterület Filozófia
1. Magyarországi reneszánsz Janusz Pannoniusz költészete. 2. Mikszáth Kálmán és a dzsentri
1 1. 2. 3. 4. 5., 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15., (,»;, ;,...) 16. 17. 18.,, 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. (, ) 26.. 27.,, 28. (, ) 29. 30., 31. 32. 33. 34. '' '' 35. 36. 37., 38., 39., Santa Maria
Kérdőív a családról. Bert Hellinger
Kérdőív a családról Létezik egy mélység, amelyben minden összefolyik. Ez a mélység kívül esik az idő határain. Az életet egy piramishoz hasonlatosnak látom. Fenn, az egészen pici kis csúcson zajlik minden,
Nemzetpolitikai továbbképzés 2014. október 16.
Nemzetpolitikai továbbképzés 2014. október 16. A definíció hiánya Dilemma: - a szuverén állam ismeri/dönti el - az identitásválasztás szabadsága Az ET Parlamenti Közgyűlésének 1201 (1993) sz. ajánlása:
NEMSOKÁRA OTTHONÁBAN? A MESTERSÉGES INTELLIGENCIA ÉRZÉKELÉSE A MINDENNAPOKBAN
NEMSOKÁRA OTTHONÁBAN? A MESTERSÉGES INTELLIGENCIA ÉRZÉKELÉSE A MINDENNAPOKBAN legerősebb jelenlegi kockázatok 12 kockázat az emberiség jövőjével kapcsolatban 1. extrém éghajlatváltozás 2. nukleáris háború
A pszichológia mint foglalkozás
A pszichológia mint foglalkozás Alkalmazott területek Polonyi Tünde, PhD Klinikai pszichológia Klinikum területe: mentális problémák, mentális egészség hiánya. De mi a mentális egészség? Eltérés a normától?
Boldogságóra. munkafüzet. 10-14 éveseknek. Bagdi Bella
Bagdi Bella Boldogságóra munkafüzet 0-4 éveseknek Boldogságóra munkafüzet 0-4 éveseknek Írta: Bagdi Bella Téma szerkesztők: Gárdonyi Éva, Ködmön Anikó, Drahosné Akócsi Ancilla, Tabajdi Éva, Petőné Honvári
ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ
ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ 54 481 02 Gazdasági informatikus szakképesítés 1. Tartalmi követelmények A jelölt záródolgozatként egy vállalat/vállalkozás rendszerének/alrendszerének elemző bemutatását végzi
Az anyaggyűjtés forrásai
Az anyaggyűjtés forrásai Az anyaggyűjtés forrásai Saját ismeretek (megfigyelések, kísérletek, tapasztalatok) Mások ismeretei: > nyomtatott dokumentumok: pl. könyvek, időszaki kiadványok (pl. folyóiratok)
Társadalmiság: Erkölcs és nevelés. Előadó: Birher Nándor
Társadalmiság: Erkölcs és nevelés Előadó: Birher Nándor Bevezetés Az ember egyszerre egyén és közösségi létező Nincs önmegvalósítás (kibontakoztatás) a másik nélkül A közösség normái (felügyelete) garantálta
Tartalom és forma. Tartalom és forma. Tartalom. Megjegyzés
Tartalom A tartalom és forma jelentése és kettőssége. A forma jelentősége, különösen az ember biológiai és társadalmi formáját illetően. Megjegyzés Ez egy igen elvont téma. A forma egy különleges fogalom
Bioetika részterülete Biomedikai etika és orvosi etika kérdéseivel részben átfedés
Neuroetika Neuroetika: Idegtudományok kapcsán felmerülő etikai kérdéseket vizsgálja alapvetően filozófiai diszciplína, tárgya: pszichiátria, neurológia, idegsebészet, neurofiziológia, neuroanatómia, pszichológia,
..::Kiberkultúra::..
..::Kiberkultúra::.. Bódog Alexa DE, Digitális Bölcsészet Központ alexa(.)weirdling(kukac)gmail(.)com ..::Bevezetés::.. Az előadás célja olyan lehetőségek föltárása, melyek segítségével azonosíthatjuk
Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C
Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL 2015 13.C Hári Andrea (HA) Vámosné Polyák Krisztina (VPK) 2015 SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELSOR MAGYAR
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia
III. évfolyam Gazdálkodási és menedzsment, Pénzügy és számvitel BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Politológia TÁVOKTATÁS Tanév: 2014/2015. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Politológia Tanszék: Közgazdasági
Területi egyenlőtlenség és társadalmi jól-lét
Területi egyenlőtlenség és társadalmi jól-lét [Szirmai Viktória (szerk.): A területi egyenlőtlenségektől a társadalmi jóllét felé. Kodolányi János Főiskola Székesfehérvár, 2015. ISBN 978-615- 5075-27-8,
2015. Teológiai tárgyak. Nappali tagozat
ZÁRÓVIZSGAI TÉTELEK A HITTANÁR-NEVELŐ SZAKON 2015. Teológiai tárgyak Nappali tagozat 1. Pál apostol élete (tételgazda: dr. Peres Imre) Irodalom: Saffrey, H.-D., Pál apostol története, 2001; Tarjányi Béla,
Szimbólumok (jelentéseinek) vizsgálata: régen és ma
Szimbólumok (jelentéseinek) vizsgálata: régen és ma Könyvek: Biedermann, Hans: Szimbólumlexikon. Budapest: Corvina, 1996. (301 B 63) Dhanjal, Beryl: Jelek és jelképek : múlt és jelen. Budapest: Ventus
Betegség elméletek. Bánfalvi Attila
Betegség elméletek Bánfalvi Attila A halál kihordásának módjai A halál utáni élet a halál mint átjáró A halál idejének elhalasztása csak az evilági élet reális Az emlékezetben való megőrződés Halál és
Géczi János és Csányi Vilmos. Őszi kék. két Homo sapiens beszélget
Géczi János és Csányi Vilmos Őszi kék két Homo sapiens beszélget Géczi János és Csányi Vilmos Őszi kék két Homo sapiens beszélget ATHENAEUM Copyright Géczi János, Csányi Vilmos, 2018 A borító M. Nagy
A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk
A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk Összeállította: dr. Pék Győző Forrás: Csabai-Molnár: Egészség, betegség, gyógyítás Medicina Laikus teóriák az egészségről és annak elvesztéséről A stressz,
Művészeti kommunikáció. alapkérdések, avagy miért élnek sokáig a művészetfilozófusok? Művészeti kommunikáció 2008 tavasz
Művészeti kommunikáció alapkérdések, avagy miért élnek sokáig a művészetfilozófusok? Danto esete Hamupipőkével Danto fő kérdése, hogy - két teljesen egyforma dolog közül hogyan választjuk ki azt, amelyik
Pedagógiai alapfogalmak. Dr. Nyéki Lajos 2015
Pedagógiai alapfogalmak Dr. Nyéki Lajos 2015 Pedagógia Az ókori görög nevelés fogalom a) agógé - fegyelmezés b) trophé ápolás a hetedik életévig c) paideia a szabad görög fiúgyermek testi és szellemi nevelése
AZ ISKOLAI ELFOGADÁS PROGRAM
AZ ISKOLAI ELFOGADÁS PROGRAM TÁJÉKOZTATÓ ETIKUS ISKOLA, ETIKUS OSZTÁLY PROGRAM Az iskolai viselkedési nehézségek gyökere leginkább a tolerancia hiánya, egymás elfogadásának valamilyen mértékű képtelensége.
GYES-menedzsment a tapasztalatok tükrében. Munkáltatók Esélyegyenlőségi Fóruma
GYES-menedzsment a tapasztalatok tükrében Munkáltatók Esélyegyenlőségi Fóruma 2012.05.23 GYES-menedzsment-egy fogalom születése NEM TUD VISSZAMENNI NEM TUD VISSZAVENNI GYES-menedzsment-egy fogalom születése
Használd jól a könyvtári katalógust!
Használd jól a könyvtári katalógust! Aranyi Zoltán Várnai-Vígh Adrienn E. SZTE Klebelsberg Könyvtár A szakirodalmi keresés kezdő lépései Miről is lesz szó? Könyvtári dokumentumok : könyvek, folyóiratok,
TÖRTÉNELEM 5-7. Kulcsfogalmak tanítása és gyakorlása
A Nemzeti Alaptantervhez illeszkedő tankönyv-, taneszköz-, és Nemzeti Közoktatási Portál fejlesztése TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 TÖRTÉNELEM 5-7. Kulcsfogalmak tanítása és gyakorlása 2015. február 26. történelmi
Súlyos vagy súlytalan problémák? Az e-könyvek jelene és jövője a könyvtárakban
Súlyos vagy súlytalan problémák? Az e-könyvek jelene és jövője a könyvtárakban 2012. szeptember24. Budapest Fogalmi meghatározás és tétel E-könyv, elektronikus könyv Az e-könyv az elektronikus formában
Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek
Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek Pszichoszociális elméletek Jellemzői: Pszichoanalitikus gyökerek Az Ego társas aspektusát hangsúlyozzák Pszichoszociális elméletek Csoportjai: Tárgykapcsolat-elméletek:
KÜLPIACI TÁRSADALMI, KULTURÁLIS KÖRNYEZET
III-IV. téma KÜLPIACI TÁRSADALMI, KULTURÁLIS KÖRNYEZET Készítette: Solymosi Antal Tudás-transzfer menedzser Pannon Egyetem, Georgikon Kar Keszthely, 2011. Fogalmi tisztázás: Mi a kultúra? Régen: - Szellemi
A TUDOMÁNYOS ÍRÁS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTŐ KURZUS
A TUDOMÁNYOS ÍRÁS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTŐ KURZUS A tudományos írásművek fajtái Tudományos igényű cikk (rövidebb) Tudományos tanulmány (hosszabb) Tudományos könyv Tudományos igényű dolgozat (pl. szakdolgozat
A második nap előadásai az emlékezetépítés konkrét példáit elemezték egy-egy esettanulmányon keresztül. Csorba Dávid (PhD, főiskolai docens, SRTA,
Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: 204108/01367 A református emlékezet helyei címmel rendezett interdiszciplináris konferenciát Sárospatakon, 2017. április 21-22-én a Sárospataki Református Kollégium
3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal
24 SÁNDOR Jenő 3 + 1 SZEMPONT A COACH-KÉPZÉS KIVÁLASZTÁSÁHOZ Először is lépjünk egyet hátra: mi a coaching? E gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal foglalkozna, világos
Magyar Lovasterápia Szövetség Alapítvány SZAKDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ
Magyar Lovasterápia Szövetség Alapítvány SZAKDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ 2012 Témaválasztás A téma választható a megadott témajegyzék vagy egyéni ötlet alapján. A témaválasztást legkésőbb március 31-ig jelezni
Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,
Zavodszky Geza Törtenelem 111. a közepiskolak szamara ATDOLGOZOn KIADAs Nemzeti Tankönyvkiad6, Budapest Bevezetes.. 5 I. Az "ismeretlen" XVIII. szazad 7 Regi vihig - modem vihig. Az "ismeretlen" XVIII.
A nevelés-oktatás tervezése I.
A nevelés-oktatás tervezése I. Pedagógia I. Neveléselméleti és didaktikai alapok NBÁA-003 Hunyady Györgyné M. Nádasi Mária (2004): Pedagógiai tervezés. Pécs, Comenius Bt. Kotschy Beáta (2003): Az iskolai
Dolgozat címe: Az integráció feltételeinek megvalósulása, inkluzív nevelés
Dolgozat címe: Az integráció feltételeinek megvalósulása, inkluzív nevelés KECSKEMÉTI FŐISKOLA TANÍTÓKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR NYELV ÉS BESZÉDFEJLESZTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS 2011. KONZULENS: DR. MAKAI KATALIN
Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió
Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió Nemes Éva 2016. 10. 21. Kapcsolataink üzenete Szupervíziós Vándorkonferencia, Keszthely Változó világ Változó környezet, kiszámíthatatlan jövő Most zajlik.
Hidak egymáshoz Integrált nevelés, oktatás a győri Kölcsey-iskolában
Hidak egymáshoz Integrált nevelés, oktatás a győri Kölcsey-iskolában Évről évre növekszik a különleges bánásmódot igénylő tanulók száma szerte az országban. A Győri Kölcsey Ferenc Általános Iskola több
Konferencia Bethlen Gábor egyházpolitikájáról
BETHLEN GÁBORRA EMLÉKEZÜNK Nagy Dóra Schrek Katalin Konferencia Bethlen Gábor egyházpolitikájáról Négyszáz éve, hogy erdélyi fejedelemmé választották Bethlen Gábort. A kolozsvári országgyűlés 1613. október
A Vízöntő kora Egy ajtó kinyílik
30 március 2018 A Vízöntő kora Egy ajtó kinyílik.media Egy lépés a fejlődésünkben Text: Michel Cohen Image: Pixabay CC0 Egyre több és több újságcikk jelenik meg a tudományról és a spiritualitásról. Olyan
A házasság társadalom által elismert és jóváhagyott szexuális közösség két ember között. házaspárt házaspárt gyermekkel egy szülőt gyermekkel
CSALÁDTÖRTÉNELEM Családnak nevezzük a szociológiában az olyan együtt élő kiscsoportokat, amelynek tagjait vagy házassági kapcsolat, vagy leszármazás, más szóval rokoni, vérségi (kivételes esetben örökbefogadási)
Minél jobban fogy-fogy a jövendő, annál értékesebb lesz a múlt
Minél jobban fogy-fogy a jövendő, annál értékesebb lesz a múlt 1 Élettapasztalat és/vagy fenntarthatóság Dr. Molnár Katalin Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar 2 Élettapasztalat Mindazon tapasztalatok
Egység. Egység. Tartalom. Megjegyzés. Az egység jelentősége, jellemzői és különböző megjelenései. Az egység szerepe ebben a műben.
Tartalom Az egység jelentősége, jellemzői és különböző megjelenései. Az egység szerepe ebben a műben. Megjegyzés Az egység a mű egyik alapelve. Fogalmát, különböző megjelenéseit több téma tárgyalja a műben,
A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP
Oktatási Hivatal Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám: 50 pont ÚTMUTATÓ A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP A munka megkezdése előtt
Interdiszciplináris Doktori Iskola
Interdiszciplináris Doktori Iskola PTE BTK Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a 18-20. században Doktori Program habilitációs kritériumai I. Publikációk 1. Két monográfia. (vagy 2.
Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus
Kommunikáció elmélete és gyakorlata Zombori Judit, pszichológus Önmenedzselés, karriertervezés Lehetőségek, technikák Mit értünk karrier alatt? Karrier = gyors, sikeres előmenetel, érvényesülés; Karriert
V. Tanuláselméleti perspektíva. Behaviorizmus
V. Tanuláselméleti perspektíva Behaviorizmus Tanuláselméleti perspektíva Kiindulópont: az élettapasztalat nyomán változunk, törvényszerű, és előre jelezhető módon Személyiség: korábbi tapasztalatok nyomán
JELENTÉS A PRTA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI FELMÉRÉSÉRŐL, A jelentést készítette: Dr. Németh Tamás Pápa,
JELENTÉS A PRTA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI FELMÉRÉSÉRŐL, 2016 A jelentést készítette: Dr. Németh Tamás Pápa, 2016.08.17. A DPR kérdéssor és a beérkezett válaszok Az eredmények összesített
Tanító szak Esti tagozat, I. évfolyam 2013/14. tanév 2. félév 225. terem
Tanító szak Esti tagozat, I. évfolyam 2013/14. tanév 2. félév 225. terem 2014. február 14. Péntek 13.00 13.45 TGIR2EB Gyermekirodalom Tóth Ferenc 13.50 14.35 TGIR2EB Gyermekirodalom Tóth Ferenc 14.40 15.25
Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA Javítási-értékelési útmutató OKTV 2015/2016 1. forduló 1. A keresztrejtvény vízszintes soraiba írja
A kompetenstől, az elkötelező vezetésig
A kompetenstől, az elkötelező vezetésig Gondoljon egy eseményre az elmúlt időszakból, ami pozitív érzéseket keltett Önben! Megvan? Mi az a pozitív érzés? Ízlelgesse raktározza el! Miről fogunk beszélgetni?
SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK
SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK LEXIKOGRÁFIAI FÜZETEK 2. Szerkesztőbizottság BÁRDOSI VILMOS, FÁBIÁN ZSUZSANNA, GERSTNER KÁROLY, HESSKY REGINA, MAGAY TAMÁS (a szerkesztőbizottság vezetője), PRÓSZÉKY GÁBOR Tudományos
Tájékoztató óra. A pszichológia evolúció nélkül. LEHETSÉGES REFERÁTUM : Kimura: Férfi agy női agy Referáló 1: Varga Veronika
EVOLÚCIÓS SZEMLÉLET A PSZICHOLÓGIÁBAN KURZUS BME KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK Dr Pléh Csaba, Ivády Rozália Eszter e-mail: ivady@cogsci.bme.hu 2007/2008 1. félév. Péntek 13.15.-14.45. ST 320-as terem TEMATIKA:
EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA
EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA Mágikus SZERtartás EGÉSZséges +boldog ÉLETedért! INGYENES EGÉSZséget és boldogságot teremtő IMA Mágikus SZERtartás, amit otthonodban végezhetsz EGÉSZséges +BOLDOG életedért!
MARKÓ BALÁZS GONDOLATVÁZLATOK EGY LAKÓÉPÜLET MEGSZÜLETÉSÉHEZ TÉZISEK
MARKÓ BALÁZS GONDOLATVÁZLATOK EGY LAKÓÉPÜLET MEGSZÜLETÉSÉHEZ TÉZISEK AZ ÉPÍTÉS RÍTUSÁRÓL AZ ÉPÍTÉS AZ ANYAG HASZNÁLATÁBAN MEGTALÁLT ÉLVEZET. AZ ANYAG ÉS TECHNOLÓGIA SZÉPSÉGE ABBAN REJLIK, HOGY MINDEN ÉPÜLETNÉL
TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013
TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013 Bevezetés 3 Tér- Identitás-Rekonstrukció Az identitás a célok és az élettapasztalatok forrása az emberek számára. Értekezésem célja
Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni.
Ajánlás A családtörténet feltárása hidat épít múlt és jövõ között, összeköti a nemzedékeket oly módon, ahogyan azt más emléktárgyak nem képesek. Azok a változások, melyek korunk szinte minden társadalmában
Hitvallás és hivatás - protestáns hivatásetika a köznevelésben. A pedagógusokkal szembeni etikai elvárások a református köznevelésben
Hitvallás és hivatás - protestáns hivatásetika a köznevelésben A pedagógusokkal szembeni etikai elvárások a református köznevelésben A református szemléletű pedagógia Bibliai megalapozottságú Az isteni
Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 10. Mindaz, ami van. Meinong dzsungele: A létezéstől a fennálláson át az adva levésig november 25.
Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei 10. Mindaz, ami van. Meinong dzsungele: A létezéstől a fennálláson át az adva levésig. 2013. november 25. Alexius Meinong ( Ritter von Handschuchsheim) 1853-1920
Figyelemfelhívás a környezeti fenntarthatóság fontosságára a as fejlesztési ciklus pályázatainál
Figyelemfelhívás a környezeti fenntarthatóság fontosságára a 2014-2020-as fejlesztési ciklus pályázatainál Tiszta-tó a Tisza-tó szakmai konferencia Kisköre, 2016. május 13. Lakatos István irodavezető Jász-Nagykun-Szolnok
A nevelés eszközrendszere. Dr. Nyéki Lajos 2015
A nevelés eszközrendszere Dr. Nyéki Lajos 2015 A nevelési eszköz szűkebb és tágabb értelmezése A nevelési eszköz fogalma szűkebb és tágabb értelemben is használatos a pedagógiában. Tágabb értelemben vett
2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ XXXIX. SZATHMÁRI ISTVÁN
A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte
A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA AugustE Comte A szociológia önálló tudománnyá válása a 19.század közepén TUDOMÁNYTÖRTÉNET: a felvilágosodás eszméi: Szabadság, egyenlőség, testvériség. Az elképzelt tökéletes társadalom
2007. szeptemberétől
Szabad bölcsészet alapszak Esztétika szakirány mintatanterve 2007. szeptemberétől Tantágy neve Filozófiatörténet Bevezetés a művészettörténetbe és a művészettörténet irodalmába Bevezetés az etikába Bevezetés
Állatvédelem, állati jólét. Génmanipuláció, transzgénikus állatok, klónok
Állatvédelem, állati jólét Génmanipuláció, transzgénikus állatok, klónok Valami új Az állatokkal való foglalkozás hagyományos problémái lehetnek: Szándékos, direkt kegyetlenkedés Az ölésből adódó direkt
Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C
Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C 1. Tétel : Hagyomány és újítás Petőfi Sándor tájleíró költészetében 2. Tétel : Arany János a tragikus alkatú balladaköltő 3. Tétel : Látomásos szimbolizmus
Enyedi György közpolitikai öröksége Pálné Kovács Ilona MTÜ, november 22. Enyedi György Emlékülés
Enyedi György közpolitikai öröksége Pálné Kovács Ilona MTÜ, 2017. november 22. Enyedi György Emlékülés A bizarr cím indokolása Enyedi Györgyöt személyisége és kutatói habitusa távol tartotta a politikától
Lelkészi műhelymunka Berekfürdő november
Lelkészi műhelymunka 2010 Berekfürdő 2010. november 29-30. 1 2010. április 28. Ráckeresztúr Hogyan kezeljük az okkultizmust? Számunkra mi az okkultizmus? Isten döntéseit befolyásolni akarjuk; nem Istentől
A titokzatos emberi tényezõ határai
KÖNYVEKRÕL, FOLYÓIRATOKRÓL SZABÓ GÁBOR A titokzatos emberi tényezõ határai (Barcsi Tamás: Az ember méltósága. Attraktor kiadó, Máriabesnyõ Gödöllõ 2005) A magyar etikai-antropológiai szakirodalom régóta
Az osztályfőnöki, munkaközösségvezetői és DÖK-segítői feladatok beszámításának kérdései 1.1*
Az osztályfőnöki, munkaközösségvezetői és DÖK-segítői feladatok beszámításának kérdései 1.1* Szakál Ferenc Pál köznevelési szakértő *A korábbi változatokban ma már nem aktuális, nem érvényes tartalmak
A gyermekjóléti szolgálatok feladatai a nevelésbe vétel szabályainak tükrében. 2014. szeptember 23.
A gyermekjóléti szolgálatok feladatai a nevelésbe vétel szabályainak tükrében 2014. szeptember 23. Szempontsor Eddigi tapasztalatok: Teljes körű adatszolgáltatás a gyámhivatalok felé Egyre jobb minőségű,
Érvelési és meggyőzési készségek 4. óra
Érvelési és meggyőzési készségek 4. óra BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék http://www.filozofia.bme.hu/ Tartalom Keretezés Kognitív és emotív jelentés Átminősítés Keretezés 3 Keretezés 4 Keretezés
Kisebbségi és többségi identitáselemek a Volkan-elmélet tükrében. Mirnics Zsuzsanna Nacsa Nella
Kisebbségi és többségi identitáselemek a Volkan-elmélet tükrében Mirnics Zsuzsanna Nacsa Nella Az identitás megőrzése, mint sajátos kisebbségi jellemző A kisebbségi identitás része a lényegesnek ítélt
A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.
BTPS225BA-K3 - Általános pszichológia gyakorlat A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből. 1. Varga,
Tudományos írásműfajok
Tudományos írásműfajok Kutatási terv A téma meghatározása Összegyűjtött szakirodalom Kritikai forráselemzés Releváns szakirodalmak összegzése Hipotézis felállítása Hosszabb és mélyebb tanulmányok megírásához
HÁNY EMBERT TART EL A FÖLD?
HÁNY EMBERT TART EL A FÖLD? Az ENSZ legutóbbi előrejelzése szerint a Föld lakossága 2050-re elérheti a 9 milliárd főt. De vajon honnan lesz ennyi embernek tápláléka, ha jelentős mértékben sem a megművelt
Munka munkanélküliség munkavállalás
Szerzők figyelmébe! Munka munkanélküliség munkavállalás A Néprajzi Látóhatár egy negyedévente megjelenő néprajzi, antropológiai, társadalomtudományi folyóirat, amelynek 2014-ben megjelenő 3. számához szerzőket
Fizika óra. Érdekes-e a fizika? Vagy mégsem? A fizikusok számára ez nem kérdés, ők biztosan nem unatkoznak.
Fizika óra Érdekes-e a fizika? A fizikusok számára ez nem kérdés, ők biztosan nem unatkoznak. A fizika, mint tantárgy lehet ugyan sokak számára unalmas, de a fizikusok világa a nagyközönség számára is
polgárháború elõérzete
+1 Borito 1.qxd 15.11.29 11:07 Page 2 2 +1 Borito 1.qxd 15.11.29 11:07 Page 3 3 +2 Lexikon.qxd 15.11.29 11:08 Page 1 Mozgó-lexikon A V ALMÁSI MIKLÓS 1932-ben született Budapesten. Esztéta, filozófus, az
Az etika, mint a családi kapcsolatok hajtóereje
Az etika, mint a családi kapcsolatok hajtóereje 2014. 10. 09. Az etika, mint a családi kapcsolatok hajtóereje címmel szerveztek konferenciát 2014. szeptember 29-én, hétfőn a Protestáns Teológiai Intézet
Mi köze a sógunoknak a leanhez?
A menedzsment szerepe a Lean és Six Sigma programok eredményességében Mi köze a sógunoknak a leanhez? A Japán Ipari Menedzsment történeti és társadalmi alapjai Tóth László Tartalomjegyzék 1. Bevezetés
KÖZGAZDASÁGI KAR Szabadka
KÖZGAZDASÁGI KAR Szabadka KÖZGAZDASÁGI KAR SZOCIOLÓGIA Szemeszter: (2) nyári Heti óraszám: 2+2 Kreditpont: 6 Előadó: Dr. Gábrity Molnár Irén, Egyetemi rendes tanár Tannyelvek: szerb, magyar A tantárgy
TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a. Diplomamunka
TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a Diplomamunka szerkesztéséről, alakjáról és beadásáról 1. Tartalmi követelmények A diplomamunka a fizikus MSc hallgatónak a témavezető irányításával elért önálló kutatási,
INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZMÉNYI ÖNFEJLESZTÉSI TERV NAGYMÁNYOK
Intézmény neve: Nagymányoki II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola OM azonosító: 036307 Intézmény vezető: Wusching Mária Rita Öni terv kezdő dátuma: 2018.09.01 Öni terv befejező