AFKT C AFKT Akt v kutat s t rgya. Sok mindent elfelejtett nk.
|
|
|
- Dezső Szalai
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Fizikat 0 2rt іnet K 0 2z іpkori fizika Horv th Andr s SZE, Fizika іs K іmia Tsz. v 1.0
2 Bevezet іs AFKT C AFKT Akt v kutat s t rgya. Sok mindent elfelejtett nk. Az el 0 2z 0 2ekb 0 2l kider lt: fontos dolgok t 0 2rt іntek a k 0 2z іpkori Eur p ban. Alapszitu ci : Nemr іg fedezt іk fel jra a g 0 2r 0 2g eredm іnyeket. A g 0 2r 0 2g filoz fia a m іrt іk, Arisztotel іsz tekint іlye ri si. 6і1 Nagy fellend l іs a filoz fi ban, teol gi ban. 6і1 A technikai fejl 0 2d іs felvetett k іrd іseire nincs megnyugtat v lasz a g 0 2r 0 2g 0 2kn іl. F 0 2 k іrd іsk 0 2r: az іgi іs f 0 2ldi testek mechanik ja. Neh іz t ll іpni a peripatetikus dinamik n.
3 Kutat si centrumok Franciaorsz g (P rizsi egyetem k 0 2rny іke) 6і1 Nicole d Oresme (1323 C1382) 6і1 Jean Buridan (1300 C1358) Merton College: oxfordi kutat si k 0 2zpont ( Oxford Calculators ) 6і1 Thomas Bradwardine (1290 C1349) 6і1 William Heytesbury (1313 C1372/3) 6і1 Richard Swineshead (1350 k 0 2r l) 6і1... (T 0 2bbs іg kben papok, szerzetesek, n іmelyik k p sp 0 2k.) Eredm іnyek: 6і1 A pillanatnyi sebess іg fogalm nak cs r i. 6і1 Hely-id 0 2 grafikon cs r i. 6і1 Egyenletesen v ltoz mozg s tanulm nyoz sa.
4 Grafikonok rajzol sa 0 0tlet: egyenletes id 0 2k 0 2z 0 2nk іnt a vizsg lt mennyis іggel ar nyos szakasz rajzol sa. A mozg st, id 0 2beli v ltoz st geometrialiag megfoghat v teszi! Ez hi nyzott a g 0 2r 0 2g 0 2knek... Kezdetleges forma, de fontos eredm іnyek. d Oresme (Oresmius): Ha az id 0 2 helyk іnt br zolhat, akkor a vil g n іgydimenzi s (3 t іr + 1 id 0 2).
5 Kinematikai eredm іnyek A grafikonok rajzol s val meg lehetett sok mindent sejteni: 6і1 pillanatnyi sebess іg fogalma 6і1 egyenletesen v ltoz mozg s meg іrt іse (Merton-t іtel: az tlagsebess іg az id 0 2intervallum eleji іs v іg іn lev 0 2 sebess іg tlaga.) 6і1 gyorsul, lassul, periodikus mozg sok br zol sa d Oreseme: csak a relat v mozg s sz m t. A F 0 2ld forog vagy az іgi szf іr k k 0 2r l 0 2tte? Mindegy, mert egyen іrt іk 0 3! Teol giailag sem probl іma a F 0 2ld forg s nak felt іtelez іse.
6 Dinamikai eredm іnyek L tj k, hogy Arisztotel іsz mozg st 0 2rv іnye (v = F/R) rossz. Matematikai eszk 0 2z 0 2k h j n sz 0 2veges pr b lkoz sok Arisztotel іszt 0 2l elt іr 0 2 mozg st 0 2rv іnyre. Pl: v = F 6с1 R, v = (F 6с1 R)/R,... V іgiggondolj k, milyen mozg sok k 0 2vetkezn іnek ebb 0 2l, іs n іha alkalmazhat nak tal lj k. 0 7rt іkel іs: + Arisztotel іsz hib inak kimutat sa jszer 0 3 gondolkod sm d. C Nem j 0 2nnek r, hogy a k 0 2lcs 0 2nhat s a gyorsul st hat rozza meg, nem a sebess іget.
7 Buridan impetuselm іlete Jean Buridan (1300 C1358): igen komoly eredm іnyek. Sok helyes p іlda az arisztotel іszi dinamik val kapcsolatban. impetus = t 0 2meg є sebess іg Buridan: az impetus a test saj t tulajdons ga, a megv ltoztat s hoz kell k ls 0 2 hat s. Ebben burkoltan benne van az 1. Newton-t 0 2rv іny іs ez lesz a 2. Newton-t 0 2rv іny alapja is. Newton hivatkozik is r.
8 AFKT 2.6.2, AFKT Tov bbi eredm іnyek Leonardo da Vinci (1452 C1519) Zseni lis m 0 3v іsz, m іrn 0 2k, menedzser, term іszettud s. M іrn 0 2k: a k 0 2z іpkor eredm іnyeire alapozva saj t g іpek tervez іse іs l tv nyos prezent l sa. Tud s: Fantasztikus anat miai ismeretek, perspekt vikus br zol s szab lyai,... A fizika elm іlet іre hat sa elhanyagolhat. 0 9ltal ban t l іrt іkelik, eg іsz korszak eredm іnyeit tulajdon tj k neki.
9 K na: 1 C6. szd.: Leonardo tal lja fel a rep l іst? 6і1 emberes rep l іs nagy pap rs rk nnyal (katonai felder t іs) 6і1 sikl g іpek (100 C200 m rep l іs) 6і1 pap rb l k іsz lt h 0 2l іgballonok Legkor bbi ismert eur pai sikl rep l іs: Malmesbury Eilmer szerzetes 1000 C1010 k 0 2zt. (Kb. 200 m sikl s, sok s іr l іssel a lesz ll skor... Leonardo: fejlettebb sikl g іp, helikopter 0 2tlete. A rep l 0 2 m 0 3k 0 2dhetett, a helikopter biztosan nem. Sok m s tal lm nyt is Leonardo 0 2tlet іnek tartanak, pedig...
10 Tov bbi eredm іnyek Sok m s kutat s is folyt. Egyik f 0 2 ter let: Hogyan esnek a testek? Dominico de Soto (1494 C1560): szabades іs іs az egyenletesen v ltoz mozg s kapcsolata. Giovanni Battista Benedetti (1530 C1590): a neh іz testek nem esnek gyorsabban. Helyes gondolatk s іrlet. Simon Stevin (1548 C1620): helyes ejt іsi k s іrletek. Ezek a k s іrletek іs elm іletek alapjaiban rengetik meg a peripatetikus dinamik t. A nehezebb testek nem esnek gyorsabban.
11 Tov bbi eredm іnyek Isaac Beeckman (1588 C1637): szabades іs sz mszer 0 3leg helyes modellje 1618-ban. Alap 0 2tlet: 6і1 A testek meg 0 2rzik a meglev 0 2 impetust. (Buridan) 6і1 A gravit ci egys іgnyi id 0 2 alatt egys іgnyivel n 0 2veli a test impetus t. Ebb 0 2l levezeti az s = (g/2)t 2 t 0 2rv іnyt! Igen fontos eredm іny, Newton 2. t 0 2rv іny іnek alap 0 2tlete.
12 A csillag szat іs a mechanika kapcsolata T vcs 0 2 el 0 2tt: a csillagok іs bolyg k poz ci it lehet m іrni. Alapk іrd іsek: Milyen p ly n іs mi іrt mozognak a bolyg k? Mozog-e a F 0 2ld? Ezek l іnyeg іben mechanikai k іrd іsek. Elml іkeztet 0 2: A g 0 2r 0 2g 0 2k... 6і1... felvetik a napk 0 2z іppont vil gk іp gondolat t 6і1... de az arisztotel іszi mechanika alapj n kiz rtnak tartj k, hogy a F 0 2ld mozogna 6і1... a f 0 2ldk 0 2z іppont (geocentrikus) vil gk іpet dolgozz k ki 6і1... szerint k az іgi mozg sok k 0 2rp ly n t 0 2rt іnnek: epiciklusok rendszere 6і1... el іg pontos (20 ) el 0 2rejelz іs іt adj k a bolyg poz ci knak.
13 Nicolaus Copernicus (1473 C1543) AFKT Arisztarkhosz munk inak feleleven t іse. (Hivatkozza 0 2ket.) M r 1512-ben publik l r la, de f 0 2 m 0 3ve 1543-ban jelenik meg. ( Az іgi p ly k k 0 2rforg s r l ). Kopernikusz naprendszermodellj іnek er іnyei: 6і1 felm іrhet 0 2k a p lyam іretek ar nyai 6і1 eszt іtikusabb naprendszer-k іp
14 Nicolaus Copernicus (1473 C1543) AFKT Arisztarkhosz munk inak feleleven t іse. (Hivatkozza 0 2ket.) M r 1512-ben publik l r la, de f 0 2 m 0 3ve 1543-ban jelenik meg. ( Az іgi p ly k k 0 2rforg s r l ). Kopernikusz naprendszermodellj іnek er іnyei: 6і1 felm іrhet 0 2k a p lyam іretek ar nyai 6і1 eszt іtikusabb naprendszer-k іp... іs gyenges іgei: 6і1 mechanikai hi nyoss gok: mi іrt nem іrezz k, hogy mozog, forog a F 0 2ld? 6і1 ragaszkod s a k 0 2rp ly khoz (Arisztotel іsz): neki is epiciklusok kellenek a pontos modellhez
15 Kopernikusz Naprendszer-modellje Alapmodell: K 0 2z іpen a Nap, a bolyg k k 0 2r l 0 2tte keringenek k 0 2rp ly kon. J l ttekinthet 0 2, rendezettebb, mint az kori epiciklusos modell. Kopernikusz pontos p lyam іreteket is igyekszik kisz molni. Baj: k 0 2rp ly k eset іn t 0 2bb fokos hiba a bolyg poz ci kban! Korrig lt modell: k 0 2rp ly k helyett epiciklusokkal. Ekkor a modell egyszer 0 3s іge elveszik, Ptolemaiosszal akkor azonos pontoss g, ha 0 2 is kb. 50 k 0 2rt haszn l fel. Tov bbi probl іma: mi іrt nem іrezz k a F 0 2ld forg s t іs kering іs іt?
16 Kopernikusz іrt іkel іse Ahogy 0 2 maga rja: ez egy matematikai hipot іzis. Fontos: 6і1 Egy elfelejtett gondolatsor folytat sa. 6і1 0 3jszer 0 3 m dszerek a bolyg k p ly j nak meghat roz s ban. 6і1 0 3jabb k s іrlet az kori fizik n val t ll іp іsre. Kopernikuszt sokan kinevetik, mi іrt besz іl ilyen h lyes іgeket, hogy mozog a F 0 2ld, amikor іrezz k, hogy ll!?
17 Kopernikusz elm іlet іnek elfogad sa T іvhit: Kopernikuszt ld 0 2zte az inkviz ci. Iratok: 6і1 1533: Cognomiantus Lucretius a p p nak magyar zza Kopernikusz jszer 0 3 elm іlet іt, a p p nak tetszik. 6і1 1536: Sch 0 2nber b boros lev іlben k іri Kopernikuszt, hogy elm іlet іt miel 0 2bb rja meg k 0 2nyvben, іs neki k ldj 0 2n tiszteletp іld nyt. A k 0 2ny kiad sa k іsik: dr ga іs neh іzkes a k 0 2nyvnyomtat s; Kopernikusz f іl a nevets іgess і v l st l. Kopernikusz szak t sa az elfogadott elm іletekkel egyfajta l zad im zst adott neki az ut kor szem іben. A vil g trendez іse a reform ci -ellenreform ci kor ban rossz kontextusba viszi Kopernikusz m 0 3v іt. (Pl. Giordano Bruno)
18 Tycho de Brahe AFKT Tycho de Brahe (1546 C1601): A t vcs 0 2 el 0 2tti kor legpontosabb megfigyel 0 2 csillag sza. Igen pontos megfigyel іsek (2 ): a ptolemaioszi rendszer pontatlannak bizonyul! Egy іb probl іm k az kori vil gk іppel: 6і1 Egy st 0 2k 0 2s t vols g t nagyobbnak m іri a Hold іn l. (Hogy k 0 2zlekedik a krist lyszf іr k k 0 2zt?) 6і1 Megfigyel egy szupern v t: az ll csillagok vil g ban van v ltoz s! K 0 2vetkeztet іs: Az arisztotel іszi vil gk іp hib s.
19 Tycho de Brahe vil gk іpe Kopernikusz rendszere tetszet 0 2s, de ellentmond a tapasztalatnak. A F 0 2ld ll, k 0 2r l 0 2tte kering a Nap іs a Hold, a bolyg k a Nap k 0 2r l keringenek. Tycho seg іdje: Johannes Kepler. 0 1 viszi tov bb a munk t іs іrtelemzi az eredm іnyeket.
20 Johannes Kepler (1571 C1630) AFKT Megkapja Brahe m іr іsi sorozatait іs 0 2 maga gyesen tud sz molni. 6м0 A bolyg p ly k val di alakj nak felm іr іse. K іt f 0 2 csillag szati m 0 3: 6і1 1609, Astronomia Nova: Az els 0 2 modernnek tartott csillag szati m і1 1619, Harmonices Mundi: tov bbi eredm іnyek Hangs lyozza a megfigyel іseken alapul elm іletalkot s fontoss g t. Prec zen sz mol, gondolatmenet іt is k 0 2zli. A vil g harmoni ja, az eredm іnyek m 0 3v іszi іrt іke is foglalkoztatja. (Mint a pitag reusokat.)
21 A Kepler-t 0 2rv іnyek 1. t 0 2rv іny: a bolyg k a Nap k 0 2r l ellipszisp ly kon keringenek, melynek egyik gy jt pontj ban a Nap ll. 2. t 0 2rv іny: a bolyg t l a Naphoz h zott vez іrsug r egyenl 0 2 id 0 2k alatt egyenl 0 2 ter leteket s rol. 3. t 0 2rv іny: a kering іsi id 0 2k n іgyzetei gy ar nylanak egym shoz, mint az ellipszis nagytengelyek k 0 2bei. Ezek seg ts іg іvel 2 pontos lett az elm іlet!
22 Kepler tov bbi csillag szati eredm іnyei Megpr b lkozik a t 0 2rv іnyek levezet іs іvel, de nem siker l. (Mechanikai alapok hi nya.) Valamif іle m gneses er 0 2t k іpzel a Nap іs a bolyg k k 0 2z і. (Sikertelen, de jelleg іben el 0 2remutat k s іrlet.) Hozz vet 0 2legesen megadja a Naprendszer m іreteit. Az asztrol gi t megfigyel іsekkel veti 0 2ssze іs elvet. (De hivatali k 0 2teless іgb 0 2l k іsz t horoszk pokat.) J t vcs 0 2vet іp t. (Galilei nyom n.) M 0 3veinek visszhangja: t 0 2bbnyire elfogad s. ( 0 5ld 0 2z іs nem іri, mert szakmai k іrd іsekr 0 2l megalapozottan r.)
23 0 0sszefoglal s Sok el 0 2remutat l іp іs t 0 2rt іnt: 6і1 Technikai fejl 0 2d іs. 6і1 T ll іp іs a peripatetikus dinamik n, de sajnos m іg nincs j, teljes elm іlet. 6і1 T ll іp іs a geocentrikus vil gk іpen, de m іg hi nyosak a mechanikai alapok. Az 1500-as іvekt 0 2l a term іszettudom nyos halad s k 0 2z іppontja Eur pa lesz. (Sajnos, mi a t 0 2r 0 2kkel vagyunk k іnytelenek hadakozni іs kimaradunk ebb 0 2l...)
Bevezetés A középkori mechanika Csillagászati eredmények Összefoglalás. SZE, Fizika és Kémia Tsz. v 1.0
Fizikatörténet Középkori fizika Horváth András SZE, Fizika és Kémia Tsz. v 1.0 Bevezetés AFKT 2.4.1 AFKT 2.4.7 Aktív kutatás tárgya. Sok mindent elfelejtettünk. Az előzőekből kiderült: fontos dolgok történtek
1 3Diverzifik ci Markowitz-modell MAD modell CAPM modell. Oper ci kutat s I. 2015/2016-2.
Oper ci kutat s I. 2015/2016-2. Szegedi Tudom nyegyetem Informatikai Int іzet Sz m t g іpes Optimaliz l s Tansz іk 10. El 0 2ad s Portf li probl іma Portf li probl іma Adott r іszv іnyek (k 0 2tv іnyek,tev
Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 2. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE
Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 2. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE A felm r feladatsorok rt kel se A felm r feladatsorokat A, B, C, D v ltozatban k sz tett
FIZIKA helyi tanterv Általános tantervű, 9-12 évfolyamos gimnáziumok számára. (készült a B kerettantervi változat alapján)
FIZIKA helyi tanterv Általános tantervű, 9-12 évfolyamos gimnáziumok számára. (készült a B kerettantervi változat alapján) Célunk a korszerű természettudományos világkép alapjainak és a mindennapi élet
Tartalomjegyzék. Tanmenetek és szakmódszertani felvetések. 1. Szakmódszertani felvetések, javaslatok! 2. Fizika tanmenet 9. osztály (heti 2 óra)
Tartalomjegyzék ek és szakmódszertani felvetések 1. Szakmódszertani felvetések, javaslatok! 2 2. Fizika tanmenet 9. osztály (heti 2 óra) 5 3. Fizika tanmenet 9. osztály (heti 1,5 óra) 18 1 Bevezetô szakmódszertani
VII. Az Al kot m ny b r s g el n k nek v g z se
VII. Az Al kot m ny b r s g el n k nek v g z se 711/I/2003. AB eln ki v gz s 1779 711/I/2003. AB eln ki v gz s Az Al kot m ny b r s g el n ke jog sza b ly alkot m ny elle ness g nek ut la gos vizs g la
mélységben elsajátítatni. Így a tanárnak dönteni kell, hogy mi az, amit csak megismertet a fiatalokkal, és mi az, amit mélyebben feldolgoz.
FIZIKA B változat A természettudományos kompetencia középpontjában a természetet és a természet működését megismerni igyekvő ember áll. A fizika tantárgy a természet működésének a tudomány által feltárt
mélységben elsajátítatni. Így a tanárnak dönteni kell, hogy mi az, amit csak megismertet a fiatalokkal, és mi az, amit mélyebben feldolgoz.
FIZIKA B változat A természettudományos kompetencia középpontjában a természetet és a természet működését megismerni igyekvő ember áll. A fizika tantárgy a természet működésének a tudomány által feltárt
A f ldm vel s gyi s vid kfejleszt si miniszter 81/2009. (VII. 10.) FVM rendelete
2009/96. sz m M A G Y A R K Z L N Y 24407 A f ldm vel s gyi s vid kfejleszt si miniszter 81/2009. (VII. 10.) FVM rendelete a k lcs n s megfeleltet s k r be tartoz ellenдrz sek lefolytat s val, valamint
Gimnázium-szakközépiskola 11-12. Fizika (emelt szintű érettségi előkészítő)
Gimnázium-szakközépiskola 11-12. Fizika (emelt szintű érettségi előkészítő) 11. évfolyam Az emelt szintű érettségi előkészítő első évében az alapoktatásból kimaradt, de az emelt szintű érettségi követelmények
MATEMATIKA 5. KOMPETENCIÁK, ÓRATERV, TANMENET FEJLESZTÉSI FELADATOK, TEVÉKENYSÉGEK
Dr. Czeglédy István Dr. Czeglédy Istvánné Dr. Hajdu Sándor Novák Lászlóné Zankó Istvánné MATEMATIKA 5. KOMPETENCIÁK, ÓRATERV, TANMENET FEJLESZTÉSI FELADATOK, TEVÉKENYSÉGEK KOMPETENCIÁK, ÓRATERV, TANMENET
5.19 Fizika a 7 8. évfolyama számára
5.19 az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet 2.2.09.2 (B) változatához A természettudományos kompetencia középpontjában a természetet és a természet működését megismerni
FIZIKA. 10. évfolyamos vizsga
10. évfolyamos vizsga A vizsga leírása: A vizsga csak szóbeli részből áll. A vizsgán két tételt kell húzni. Az A tétel a 9. évfolyam ismeretanyagára, a B tétel a 10. évfolyam ismeretanyagának a vizsga
Közhasznúsági Beszámoló 2008
Közhasznúsági Beszámoló 2008 Hallatlan Alapítvány Adószám: 18187128-1 42 Tartalom: Oldalszám Egyszerűsített éves Közhasznú beszámoló eredménykimutatása 3. Tájékoztató adatok 4 o Személyi jellegű ráfordítások
3. Nevezetes ponthalmazok a síkban és a térben
3. Nevezetes ponthalmazok a síkban és a térben 1. 1. Alapfogalmak 2. Nevezetes sík- és térbeli alakzatok, definícióik 3. Thalész-tétel 4. Gyakorlati alkalmazás Pont: alapfogalom, nem definiáljuk Egyenes:
FIZIKA. helyi programja. tantárgy. Készült a Katolikus Pedagógia Szervezési és Továbbképzési Intézet által készített kerettanterv alapján.
FIZIKA tantárgy helyi programja Készült a Katolikus Pedagógia Szervezési és Továbbképzési Intézet által készített kerettanterv alapján. 2013 Alapóraszámú FIZIKA helyi tanterv a szakközépiskolák számára
EN 215-1 HD 1215-2. CD-ST VK.51.H4.47 Danfoss 05/2001 13
RA-N t pus termosztatikus szelepek elñobe ll t ssal EN 215-1 HD 1215-2 Alkalmaz s Egyenes szelep Sarokszelep Tér-sarok UK sarokszelep Az RA-N t pus szeleptesteket k tcs ves, szivatty s t vhñoell t vagy
Matematikai és matematikai statisztikai alapismeretek
Kézirat a Matematikai és matematikai statisztikai alapismeretek című előadáshoz Dr. Győri István NEVELÉSTUDOMÁNYI PH.D. PROGRM 1999/2000 1 1. MTEMTIKI LPOGLMK 1.1. Halmazok Halmazon mindig bizonyos dolgok
NT-17105 Fizika 9. (Fedezd fel a világot!) Tanmenetjavaslat
NT-17105 Fizika 9. (Fedezd fel a világot!) Tanmenetjavaslat A fizika tankönyvcsalád és a tankönyv célja A Fedezd fel a világot! című természettudományos tankönyvcsalád fizika sorozatának első köteteként
Tartalom Bevezet s 9 lland jel l sek 11 I. A matematika t rt neti fejl d se 13 1. A matematika elvi k rd sei 15 1.1. A matematika, mint tudom ny s tant rgy............ 15 1.2. A matematika saj toss gai.....................
Fizika 9. osztály. 1. Egyenes vonalú egyenletes mozgás... 2. 2. Az egyenes vonalú egyenletesen változó mozgás vizsgálata lejtőn...
Fizika 9. osztály 1 Fizika 9. osztály Tartalom 1. Egyenes vonalú egyenletes mozgás............................................. 2 2. Az egyenes vonalú egyenletesen változó mozgás vizsgálata lejtőn....................
Fizika. Fejlesztési feladatok
Fizika Célok és feladatok A természettudományos kompetencia középpontjában a természetet és a természet működését megismerni, megvédeni igyekvő ember áll. A fizika tantárgy a természet működésének a tudomány
Kora modern kori csillagászat. Johannes Kepler ( ) A Világ Harmóniája
Kora modern kori csillagászat Johannes Kepler (1571-1630) A Világ Harmóniája Rövid életrajz: Született: Weil der Stadt (Német -Római Császárság) Protestáns környezet, vallásos nevelés (Művein érezni a
A TÓ. Hajléktalan emberek Magyarország nagyvárosaiban február 3-án. F Hajléktalan népszámlálás Budapest
A TÓ Hajléktalan emberek Magyarország nagyvárosaiban 28. február 3-án F3 28 Hajléktalan népszámlálás 28. 28. február 2-án este minden regisztrátornak jelentkező önkéntes (páros) kapott egy dossziét, az
NÖVÉNYTERMESZTÉSTAN. Az egyes növények termesztésének a részleteivel foglalkozik
NÖVÉNYTERMESZTÉSTAN Az egyes növények termesztésének a részleteivel foglalkozik Növénytermesztés irányzatai: Hagyományos vagy konvencionális Integrált (fenntartható, környezetbarát) Ökológiai, biotermesztés
2008.Úvi beszßmol¾ M K-1. KELEBIA POLGÁRMESTERI HIVATAL Kelebia, Ady E. utca 114
28.Úvi beszßmol¾ M K-1 Megye megnevezése: B cs - Kiskun megye Felgyeleti szerv:... 339236 1254 3 94 84115 PIR-törzssz m Szektor Megye Teleplés Szak gazat tipus A költségvetési szerv megnevezése, székhelye
A csillagok fénye 1. Az atomoktól a csillagokig. Dávid Gyula 2016. 01. 21. Az atomoktól a csillagokig dgy 2015. 01. 21.
A csillagok fénye 1. Az atomoktól a csillagokig Dávid Gyula 2016. 01. 21. Az atomoktól a csillagokig dgy 2015. 01. 21. A csillagok fénye 1 Az atomoktól a csillagokig sorozat 150. előadása 2016. 01. 21.
Az osztályozó vizsgák tematikája fizikából 7-11. évfolyam 2015/2016. tanév
Az osztályozó vizsgák tematikája fizikából 7-11. évfolyam 2015/2016. tanév Fizikából a tanulónak szóbeli osztályozó vizsgán kell részt vennie. A szóbeli vizsga időtartama 20 perc. A vizsgázónak 2 egyszerű
NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Faipari Mérnöki Kar. Mőszaki Mechanika és Tartószerkezetek Intézet. Dr. Hajdu Endre egyetemi docens MECHANIKA I.
NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM aipari Mérnöki Kar Mőszaki Mechanika és Tartószerkezetek Intézet Dr Hajdu Endre egyetemi docens MECHANIKA I Sopron 9 javított kiadás TARTALOMJEGYZÉK I Bevezetés a mőszaki mechanika
10288 M A G Y A R K Z L N Y 2004/120. sz $)A (" m II. r $)A (& sz JOGSZABLYOK A Korm $)A (" ny tagjainak rendeletei Az igazs $)A (" g (9 gy-miniszter
A MAGYAR KZTRSASG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2004. au gusz tus 26., cs $)A (9 trtk 120. sz $)A (" m TARTALOMJEGYZK 27/2004. (VIII. 26.) IM r. A b $)A (* r (. s (" gi v (& grehajt (" ssal kapcsolatos egyes
Szegedi Tudományegyetem
Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar Kísérleti Fizikai Tanszék SZAKDOLGOZAT Csillagászati és űrkutatási ismeretek alkalmazása a középiskolai fizika oktatásában Készítette: Árokszállási
Slovenská komisia Fyzikálnej olympiády 49. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2007/2008
Slovenská komisia Fyzikálnej olympiády 49. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2007/2008 Szlovákiai Fizikai Olimpiász Bizottság Fizikai Olimpiász 49. évfolyam, 2007/2008-as tanév Az FO versenyzıinek
Ötletek és javaslatok a városrehabilitáció folyamatának menedzseléséhez
Ötletek és javaslatok a városrehabilitáció folyamatának menedzseléséhez Egedy Tamás 1 Bevezetés Az elmúlt években a v roskutatók, tervezők, közgazd szok és politikusok Þ- gyelme egyre ink bb a lakónegyedekre
10-2147/1962. BELÜGYMINISZTÉRIUM E G É S Z S É G Ü G Y I ÜGYRENDJE ÁBTL-4.2.-10-2147/1962
BELÜGYMINISZTÉRIUM 10-2147/1962. SZIGORÚAN TITKOS! B E LÜG Y M I N IS ZTÉR I U M E G É S Z S É G Ü G Y I O SZ T Á L Y ÜGYRENDJE BELÜGYM INISZTÉRIUM 10-2147/1962. SZIGORÚAN TITKOS! Jóváhagyom! Budapest,
HITELESÍTÉSI ELŐÍRÁS HIDEGVÍZMÉRŐK ÁLTALÁNOS ELŐÍRÁSOK
HITELESÍTÉSI ELŐÍRÁS HIDEGVÍZMÉRŐK ÁLTALÁNOS ELŐÍRÁSOK HE 6/1-2005 Az adatbázisban lévő elektronikus változat az érvényes! A nyomtatott forma kizárólag tájékoztató anyag! TARTALOMJEGYZÉK 1. AZ ELŐÍRÁS
A munka- és tűzvédelem társadalmasítása
A munka- és tűzvédelem társadalmasítása Az élet egyre több területén válik aktuálissá a társadalmasítás. Egyre több embert vonunk be a társadalmi tulajdon védelmének különböző formáiba, hogy termelt értékeink
Papp Gábor Előadás, 2007. október 19. Bűnözés és vándorlás
Papp Gábor Előadás, 2007. október 19. Bűnözés és vándorlás Előadásomban arra teszek kísérletet, hogy a bűnözés és a vándorlás kapcsolatát, annak lehetséges megközelítési módjait elméletileg és módszertanilag
Írta: Kovács Csaba 2008. december 11. csütörtök, 20:51 - Módosítás: 2010. február 14. vasárnap, 15:44
A 21. század legfontosabb kulcskérdése az energiaellátás. A legfontosabb környezeti probléma a fosszilis energiahordozók elégetéséből származó széndioxid csak növekszik, aminek következmény a Föld éghajlatának
TEE Eger, Kertalja u. szennyv zcsatorna, v zvezet k, csapad k
TEE Eger, Kertalja u. szennyv zcsatorna, v zvezet k, csapad k ereszcsatorna bekƒt sek p t se p t si munka Kƒzbeszerz si rtes t sz ma: 2014/71 Beszerz s t rgya: p t si beruhƒzƒs Hirdetm ny t pusa: Tƒj koztat
BESZÉLGETÉS MELLÁR TAMÁSSAL
INTERJÚK, BESZÉLGETÉSEK BESZÉLGETÉS MELLÁR TAMÁSSAL Mellár Tamás 48 éves, a Központi Statisztikai Hivatal elnöke. Egyetemi tanulmányait az akkori Janus Pannonius, ma Pécsi Tudományegyetem közgazdasági
Didíer«E s' v a s ú t i k o c s i k t ó l. A k ö v e tk e z ő f e l t é t e l e k n e k k e l l u i. m e g fe l e l n i e s
-.59 - Didíer«E s' K Ö N Y V - V O N A T Annak é rd e k é b e n, h ogy az o l v a s á s á ld á s a ib a n azo k n ak a k ö z é p n a g y sá g ú á llo m á s h e ly e k n e k v a s u t a s a i i s r é s
EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 17. FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 17. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Fizika
Fizikaverseny, Döntő, Elméleti forduló 2013. február 8.
Fizikaverseny, Döntő, Elméleti forduló 2013. február 8. 1. feladat: Az elszökő hélium Több helyen hallhattuk, olvashattuk az alábbit: A hélium kis móltömege miatt elszökik a Föld gravitációs teréből. Ennek
Fafizika 10. elıad. A faanyag szilárds NYME, FMK,
Fafizika 10. elıad adás A faanyag szilárds rdságának jellemzése Prof. Dr. Molnár r SándorS NYME, FMK, Faanyagtudományi nyi Intézet A szils zilárdsági és rugalmassági gi vizsgálatok konkrét céljai lehetnek
ENERGETIKAI AXIÓMARENDSZEREN NYUGVÓ RENDSZERELMÉLET I. KÖTET.
Dr. Takáts Ágoston ENERGETIKAI AXIÓMARENDSZEREN NYUGVÓ RENDSZERELMÉLET I. KÖTET. A TUDOMÁNYOS GONDOLKODÁSRÓL ÉS A MEGISMERÉS HÁRMAS ABSZTRAKCIÓS SZINTJÉRŐL 2007. Tartalom 1. AZ ENERGETIKAI AXIÓMARENDSZER
A KÖZPONTI STATISZTIKAI H IVATAL NÉPESSÉGTUDOMÁNYI KUTATÓ INTÉZETÉNEK ÉS A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA DEMOGRÁFLAI BIZOTTSÁGÁNAK KÖZLEMÉNYEI 63.
A KÖZPONTI STATISZTIKAI H IVATAL NÉPESSÉGTUDOMÁNYI KUTATÓ INTÉZETÉNEK ÉS A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA DEMOGRÁFLAI BIZOTTSÁGÁNAK KÖZLEMÉNYEI 63. KÖZPONTI STATISZTIKAI H IVATAL Népességtudományi Kutató Intézet
II. orsza gos magyar matematikaolimpia XXIX. EMMV Szatma rne meti, februa r 28. ma rcius 3. VIII. oszta ly
VIII. oszta ly 1. feladat. Az n N terme szetes sza mot szerencse snek nevezzu k, ha n2 felı rhato n darab egyma suta ni terme szetes sza m o sszegeke nt. Bizonyı tsd be, hogy: 1) a 1 szerencse s sza m;
Tá voktatá si segédlet
Tá voktatá si Segédlet Dr. Pá nczél Zoltá n Csomagolá stechnika Széchényi Istvá n Főiskola Győr 1996 1 1. Csomagolá si alapismeretek A vilá gon mindig nagyobb tá volsá got kell közbensőá llomá sok közbeiktatá
Pontszerű test, pontrendszer és merev test egyensúlya és mozgása (Vázlat)
Pontszerű test, pontrendszer és merev test egyensúlya és mozgása (Vázlat) I. Pontszerű test 1. Pontszerű test modellje. Pontszerű test egyensúlya 3. Pontszerű test mozgása a) Egyenes vonalú egyenletes
PRECÍZ Információs füzetek
PRECÍZ Információs füzetek Informa cio k, Mo dszerek, O tletek e s Megolda sok a Precıź Integra lt U gyviteli Informa cio s rendszerhez T17. Évnyitás 2013. december Évnyitás Az e vnyita shoz szu kse ges
BESZÁMOLÓ TÁMOP 4.1.2 08/1/C-2009-0009 KÉPZİK KÉPZÉSE PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL Készítette: Dr. habil. Péntek Kálmán
BESZÁMOLÓ TÁMOP 4.1.2 08/1/C-2009-0009 KÉPZİK KÉPZÉSE PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL Készítette: Dr. habil. Péntek Kálmán 1. Bevezetés Az általam oktatott tantárgyak közül a Földrajz BSc Matematikai földrajz
3. Állapítsa meg, hogy 1 db. KÖNYV 5. kötete és annak egyes részei szerzői jogvédelem alatt állnak-e.
A Szerzői Jogi Szakértő Testület szakértői véleménye A szakvélemény címe: Gyűjteményes műnek minősülő kiadványok összehasonlító vizsgálata Ügyszám: SZJSZT 15/12. A szakvélemény szövege A Megkereső által
1. Budapest-Berlin. 2006. március 31. A Német-Magyar Gazdaság Házában, Budapesten P & L
1. Budapest-Berlin Berlin Építési FórumF 2006. március 31. A Német-Magyar Gazdaság Házában, Budapesten A magyar közbeszerzk zbeszerzési si jog fejlıdése és s kilátások Ralf Rittwage ügyvéd és Miriam-Elisabeth
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2006. áp ri lis 19., szerda 46. szám I. kötet Ára: 1679, Ft TARTALOMJEGYZÉK 20/2006. (IV. 19.) BM r. A belügyminiszter irányítása alá tartozó szervek, valamint
Az Európai Unió regionális politikája
Az Európai Unió regionális politikája Dr. Csapó János Az életszínvonal alakulása (regionális különbségek) az EU-ban A regionális politika céljainak c meghatároz rozása A regionális politika célja c egy
I Sorozat Flakonf v g p
Min s gi Yuken m rk j jap n hidraulika szivatty. 100 pontos olvad k t ml falvastags g szab lyoz (opci ) Z r egys g 10.4 Fuji sz nes LCD rint k perny Alulr l f j rendszer 10 250 L rm ret m anyag term kek
A FŐÉPÍTÉSZI VIZSGA ELJÁRÁSRENDJE
A MINISZTERELNÖKSÉGET VEZETŐ MINISZTER ÉPÍTÉSZETÉRT és ÉPÍTÉSÜGYÉRT való feladatkörében a főépítészi tevékenységről szóló 190/2009. (IX. 15.) Korm. rendeletben kapott felhatalmazásával A FŐÉPÍTÉSZI VIZSGA
Készítette: Jankay Éva Brenyóné Malustyik Zsuzsa
SZÖVEGÉRTÉS-SZÖVEGALKOTÁS Fizika 9. évfolyam TANULÓI MUNKAFÜZET Készítette: Jankay Éva Brenyóné Malustyik Zsuzsa 3 A fizikai megismerés módszerei 11 Periodikus mozgások A lendületmegmaradás törvénye 22
TIMSS 2011. Tanári kérdőív Matematika. online. 8. évfolyam. Azonosító címke
Azonosító címke TIMSS 2011 Tanári kérdőív Matematika online 8. évfolyam Oktatási Hivatal Közoktatási Mérési és Értékelési Osztály 1054 Budapest, Báthory u. 10. IEA, 2011 Tanári kérdőív Az Önök iskolája
Helyi tanterv a Földünk és környezetünk műveltségi területhez. (Földrajz a gimnáziumok 9 10. évfolyama számára / heti 2 + 3 óra)
Helyi tanterv a Földünk és környezetünk műveltségi területhez (Földrajz a gimnáziumok 9 10. évfolyama számára / heti 2 + 3 óra) FÖLDÜNK KÖRNYEZETÜNK * ALAPELVEK, CÉLOK A Földünk környezetünk műveltségi
P ÁRAD IFFÚ ZIÓ ÉP Ü LETFIZIKA
P ÁRAD IFFÚ ZIÓ ÉP Ü LETFIZIKA A DIFFÚZIÓ JELENSÉGE LEVEGŐBEN Cs in á lju n k e g y k ís é rle t e t P A = P AL +P= P BL + P = P B Leveg ő(p AL ) Leveg ő(p BL ) A B Fe k e t e g á z Fe h é r g á z A DIFFÚZIÓ
AZ EGÉSZSÉGÜGYI MINISZTÉRIUM HIVATALOS LAPJA FELHÍVÁS!
LVII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM 1-120. OLDAL 2007. január 9. AZ EGÉSZSÉGÜGYI MINISZTÉRIUM HIVATALOS LAPJA ÁRA: 1113 FT FELHÍVÁS! Fel hív juk tisz telt Ol va só ink fi gyel mét a köz löny utol só ol da lán köz zé
Névtár. Bruner, Jerome (1915 )
Névtár Arisztotelész (kr.e. 384 322) Ókori görög filozófus, Platón tanítványa volt, majd mestere halála után Nagy Sándor nevelője. Az általa alkotott világkép volt hosszú évszázadokon keresztül a hivatalos
.. ~(fp~-~~~~~~- -,,-- ' ~ 1 '!
BUDAPESTFŐVÁROS X. KERÜLET KŐBÁNYAIÖNKORMÁNYZAT ALPOLGÁRMESTERE r ;;;Íf
Analı zis elo ada sok
Vajda Istva n Neumann Ja nos Informatika Kar O budai Egyetem 1 / 13 Specia lis differencia la si szaba lyok Logaritmikus differencia la s f (x)g (x) g (x) = e ln f (x) = e g (x) ln f (x) = f (x) g (x)
Fizika 7. 8. évfolyam
Éves órakeret: 55,5 Heti óraszám: 1,5 7. évfolyam Fizika 7. 8. évfolyam Óraszám A testek néhány tulajdonsága 8 A testek mozgása 8 A dinamika alapjai 10 A nyomás 8 Hőtan 12 Összefoglalás, ellenőrzés 10
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA Budapest, 2007. jú li us 11., szerda 93. szám Ára: 588, Ft TARTALOMJEGYZÉK 2007: CIII. tv. A pénz mo sás meg elõ zé sé rõl és meg aka dá lyo zá sá ról szó ló 2003.
Pilisjászfalu község települési szilárdhulladék begyűjtésére, elszállítására és ártalmatlanításra irányuló közszolgáltatási szerződés.
Pilisjászfalu község települési szilárdhulladék begyűjtésére, elszállítására és ártalmatlanításra irányuló közszolgáltatási szerződés. Közbeszerzési Értesítő száma: 2016/21 Beszerzés tárgya: Szolgáltatás
RAP-4 ELEKTROMECHANIKUS SOROMPÓ
RAP-4 ELEKTROMECHANIKUS SOROMPÓ JELLEMZO K A RAP 4 egy elektromechanikus sorompo ami beja ratokhoz (auto parkolo, gya rak, ko rha zak stb.) haszna lando. A fe m doboz egy motort e s egy veze rlo egyse
Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 3. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE
Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 3. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE A felm r feladatsorok rt kel se A felm r feladatsorok n gy v ltozat t dolgoztuk ki. Az A
Determinisztikus folyamatok. Kun Ferenc
Determinisztikus folyamatok számítógépes modellezése kézirat Kun Ferenc Debreceni Egyetem Elméleti Fizikai Tanszék Debrecen 2001 2 Determinisztikus folyamatok Tartalomjegyzék 1. Determinisztikus folyamatok
Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Fizika. készült. a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 3. sz. melléklet 9-11./3.2.08.2.
1 Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Fizika készült a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 3. sz. melléklet 9-11./3.2.08.2. alapján 9-11. évfolyam 2 Célunk a korszerű természettudományos világkép
TANTERV. A 11-12.évfolyam emelt szintű fizika tantárgyához. 11. évfolyam: MECHANIKA. 38 óra. Egyenes vonalú egyenletes mozgás kinematikája
TANTERV A 11-12.évfolyam emelt szintű fizika tantárgyához 11. évfolyam: MECHANIKA 38 óra Egyenes vonalú egyenletes mozgás kinematikája Egyenes vonalú egyenletesen változó mozgás kinematikája Egyenes vonalú
Az indukció. Azáltal, hogy ezt az összefüggést felírtuk, ezúttal nem bizonyítottuk, ez csak sejtés!
Az indukció A logikában indukciónak nevezzük azt a következtetési módot, amelyek segítségével valamely osztályon belül az egyes esetekb l az általánosra következtetünk. Például: 0,, 804, 76, 48 mind oszthatóak
102. sz m A MAGYAR K ZT RSAS G HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2009. jё li us 23., cs t rt k TARTALOMJEGYZ K. ra: 315 Ft. Oldal
A MAGYAR K ZT RSAS G HIVATALOS LAPJA Budapest, 2009. jё li us 23., cs t rt k 102. sz m TARTALOMJEGYZ K Oldal 153/2009. (VII. 23.) Korm. ren de let A p nz gyi szek tor ban r v nye s lд fo gyasz t v de lem
Az építési műszaki ellenőr képzés a gyakorló szakemberek szemével
Az építési műszaki ellenőr képzés a gyakorló szakemberek szemével Az építési műszaki ellenőrzés területének, ezen belül elsősorban a képzési rendszernek a kutatására az EU finanszírozású Leonardo da Vinci
Matematika. Specializáció. 11 12. évfolyam
Matematika Specializáció 11 12. évfolyam Ez a szakasz az eddigi matematikatanulás 12 évének szintézisét adja. Egyben kiteljesíti a kapcsolatokat a többi tantárggyal, a mindennapi élet matematikaigényes
hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos területeken használhatjuk Az adatok, táblázatok, grafikonok értelmezésének megismerése nagyban
MATEMATIKA Az iskolai matematikatanítás célja, hogy hiteles képet nyújtson a matematikáról mint tudásrendszerről és mint sajátos emberi megismerési, gondolkodási, szellemi tevékenységről. A matematika
Béta Software számlázó programok adóhatósági ellenőrzési adatszolgáltatása (AEA)
Béta Software számlázó programok adóhatósági ellenőrzési adatszolgáltatása (AEA) Dokumentáció történet: 2016.03.19. 2016.05.13. PM, SZWIN:energia adó (6.oldal ) 2016.05.13. PM, SZWIN:számlakibocsátó címváltozás
A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM ÉS AZ ORSZÁGOS MUNKAVÉDELMI ÉS MUNKAÜGYI FÕFELÜGYELÕSÉG HIVATALOS LAPJA FELHÍVÁS! Tartalom
VI. ÉVFOLYAM 1. szám 2008. ja nu ár 25. A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM ÉS AZ ORSZÁGOS MUNKAVÉDELMI ÉS MUNKAÜGYI FÕFELÜGYELÕSÉG HIVATALOS LAPJA Munkaügyi Közlöny Szerkesztõsége 1054 Budapest, Alkotmány
A két csapatra osztás leggyakoribb megvalósításai: Lyukas teli (vagy sima vagy nem lyukas)
Eredeti forrás: Pintér Klára: Játsszunk Dienes Zoltán Pál logikai készletével! http://www.jgypk.u-szeged.hu/methodus/pinter-klara-jatsszunk-logikat-logikai-keszlettel/ A logikai készlet lapjaival kapcsolatos
ZRÍNYI MIKLÓS GIMNÁZIUM ZALAEGERSZEG
ZRÍNYI MIKLÓS GIMNÁZIUM ZALAEGERSZEG SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Zalaegerszeg, 2010. március 22. Horváth Attila igazgató 1 A zalaegerszegi Zrínyi Miklós Gimnázium SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
A 2011/2012. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai és megoldásai fizikából. I.
Oktatási Hivatal A 11/1. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai és megoldásai fizikából I. kategória A dolgozatok elkészítéséhez minden segédeszköz használható.
Foucault ingakísérlete a Szegedi Dómban
Foucault ingakísérlete a Szegedi Dómban 2005. április 13. És mégis mozog a Föld A világról alkotott kép alakulása Ókorban 6 bolygót ismertek (Merkur,..., Szaturnusz) Ptolemaiosz (120-160) A geocentrikus
ZV-2010 feladat 3. SPAR - esettanulmány
ZV-2010 feladat 3. SPAR - esettanulmány Az 1932-ben alapított SPAR ma a világ egyik legnagyobb önkéntes alapon szervezıdött kereskedelmi lánca, amely 5 kontinens 33 országában van jelen. A SPAR Magyarország
12. sz m A MAGYAR K ZT RSAS G HIVATALOS LAPJA. Budapest, 2008. ja nu r 25., p ntek TARTALOMJEGYZ K. ra: 250, Ft. Oldal
A MAGYAR K ZT RSAS G HIVATALOS LAPJA Budapest, 2008. ja nu r 25., p ntek 12. sz m ra: 250, Ft TARTALOMJEGYZ K 1001/2008. ( 25.) Korm. h. A Magyar Nemzeti VagyonkezelД Z rtk r en m k dд R szv nyt r sa s
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÁRAMLÁSTAN TANSZÉK TOMPA TESTEK ELLENÁLLÁSTÉNYEZŐJÉNEK VIZSGÁLATA MÉRÉSI SEGÉDLET. 2013/14. 1.
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÁRAMLÁSTAN TANSZÉK M1 TOMPA TESTEK ELLENÁLLÁSTÉNYEZŐJÉNEK VIZSGÁLATA MÉRÉSI SEGÉDLET 013/14. 1. félév 1. Elméleti összefoglaló A folyadékáramlásban lévő,
Dr. Hajdu Sándor fôiskolai docens Köves Gabriella fôiskolai adjunktus Novák Lászlóné tanár Scherlein Márta tanító. Matematika 3.
Dr. Hajdu Sándor fôiskolai docens Köves Gabriella fôiskolai adjunktus Novák Lászlóné tanár Scherlein Márta tanító Matematika 3. PROGRAM általános iskola 3. osztály számára Átdolgozott kiadás MÛSZAKI KÖNYVKIADÓ,
Kolosi Tamás Sik Endre: Függelék (Munkaerőpiac és jövedelmek 1992)
Kolosi Tamás Sik Endre: Függelék (Munkaerőpiac és jövedelmek 1992) (elektronikus verzió, készült 2006-ban) A tanulmány eredetileg nyomtatásban megjelent: Kolosi Tamás Sik Endre (1992): Függelék (Munkaerőpiac
GAZDASÁGI PROGRAMJA 2007-2010.
K A R D O S K Ú T K Ö Z S É G I Ö N K O R M Á N Y Z A T Képviselő-testületének GAZDASÁGI PROGRAMJA 2007-2010. Kardoskút, 2007. március 22. 1 Előterjesztés Kardoskút Község Képviselő-testületének 2007.
ERZSÉBET KIRÁLYNÉ SZÁLLODA KFT.
ERZSÉBET KIRÁLYNÉ SZÁLLODA KFT. E LŐTE RJ ESZT ÉS a Képviselő-testület 216. május 26-án tartandó ülésére Tárgy: Javaslat az Erzsébet Királyné Szálloda Kft. 215. évi - számviteli törvény szerintibeszámolójának
RÖVID ÁTTEKINTÉS PROF. EM. DR. KOVACSICS JÓZSEF SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGÁRÓL
FIGYELŐ RÖVID ÁTTEKINTÉS PROF. EM. DR. KOVACSICS JÓZSEF SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGÁRÓL Alkotás a társadalomtudományok határán e címmel jelent meg 2001-ben az a tanulmánykötet, melyben Dr. Kovacsics József
ÖNKÉNTES TŰZOLTÓSÁGOK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGÉNEK
ÖNKÉNTES TŰZOLTÓSÁGOK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGÉNEK ALAPSZABÁL YA IV. módosítás 2012. máj us 30.?" '''), L It. -.,-, 'i Ekrr '10 ~ / gyl" C. 1'] 1 'axon It'Jtldáry ". ji"" '-', n. LJ YSZ?rp' ' f' et. -------
Matematikai logika 1 A MATEMATIKAI LOGIKA ALAPJAI. Pécsi Tudományegyetem, 2005. Bevezetés
Matematikai logika 1 A MATEMATIKAI LOGIKA ALAPJAI Dr. Tóth László Pécsi Tudományegyetem, 2005 Bevezetés A logika a gondolkodás általános törvényszerűségeit, szabályait vizsgálja. A matematikai logika a
Püspökladányi Víziközmő Társulat. Alapszabálya. 1. A Társulat elnevezése és székhelye. 2. A Társulat célja
Püspökladányi Víziközmő Társulat Alapszabálya 1. A Társulat elnevezése és székhelye 1.) A Társulat elnevezése: Püspökladányi Víziközmő Társulat 2.) A Társulat székhelye: 4150 Püspökladány, Kossuth u.26.
15 ÉVES A KÖZIGAZGATÁSI HIVATAL
15 ÉVES A KÖZIGAZGATÁSI HIVATAL Nagyon jeles évfordulót ünnepel a közigazgatási hivatal ebben az évben, hiszen 15 évvel ezelőtt, 1991. január 1-jén alakult meg a győri székhelyű 1. számú régió Köztársasági
3. Konzultáció: Kondenzátorok, tekercsek, RC és RL tagok, bekapcsolási jelenségek (még nagyon Béta-verzió)
3. Konzultáció: Kondenzátorok, tekercsek, R és RL tagok, bekapcsolási jelenségek (még nagyon Béta-verzió Zoli 2009. október 28. 1 Tartalomjegyzék 1. Frekvenciafüggő elemek, kondenzátorok és tekercsek:
Ókori görög csillagászat
Ókori görög csillagászat * Kroton * Milétosz Ión filozófusok (i.e. 6.sz.) központ: Milétosz Milétoszi Thálész (i.e. 624-547) Anaximandrosz (i.e. 611-546) Anaximenész (~ i.e. 528) Milétoszi Thálész (i.e.
A BELFÖLDI VÁNDORLÁS INTENZITÁSÁNAK ÉS TÉRBELI SZERKEZETÉNEK VÁLTOZÁSA MAGYARORSZÁGON 1960 1978 KÖZÖTT* D A R ÓCZI ETA. B evezetés
A BELFÖLDI VÁNDORLÁS INTENZITÁSÁNAK ÉS TÉRBELI SZERKEZETÉNEK VÁLTOZÁSA MAGYARORSZÁGON 1960 1978 KÖZÖTT* D A R ÓCZI ETA B evezetés A vándorlások1 összetett m ódon tükrözik és befolyásolják az általános
Dr. Hajdu Sándor fôiskolai docens Köves Gabriella fôiskolai adjunktus Novák Lászlóné tanár Scherlein Márta tanító. Matematika 2.
Dr. Hajdu Sándor fôiskolai docens Köves Gabriella fôiskolai adjunktus Novák Lászlóné tanár Scherlein Márta tanító Matematika 2. PROGRAM általános iskola 2. osztály számára Átdolgozott kiadás MÛSZAKI KÖNYVKIADÓ,