Magyar nyelv és irodalom, rajz, ének komplex délutáni foglalkozás

Átírás

1 Kedd III. 23 Magyar nyelv és irodalom, rajz, ének komplex délutáni foglalkozás 12:50-15:30 1. Csoportalakítás (színekkel) A tanulók 6 fős csoportokban dolgoznak, 9 csoportot alakítottunk. - Csoportalakítás (színekkel) - Feladatfelelősök kijelölése: szóvivő, íródeák, feladatmester, csendfelelős, hírvivő 12:50-14:00 2. Jut eszembe a vízről Ötletroham Csomagolópapíron a víz szókártya Pókhálóábra: A tanulók frontális munkában elmondják, hogy mi jut eszükbe a vízről. A tanító jelöli az ábrán. 1. sz. melléklet 3. PowerPoint a vízről Tanítói magyarázat a bemutatóról, irányított beszélgetés a víz fontosságáról. 2. sz. melléklet 4. Plakátkészítés és gyümölcsleves készítés -A gyümölcsleves receptjének a mondatait papírcsíkokon kapják meg a csoportok. Feladatuk: A/3-as lapon a leves készítés sorrendjében felragasztani a mondatkártyákat. 3. sz. melléklet: recept mondatai Milyen a jó plakát? Gondolatokat gyűjtünk a figyelemfelhívó plakátról. A felragasztott mondatok köré v. mellé a csoportok színes gyümölcsképeket felhasználva plakátot készítenek. Ezzel párhuzamosan az iskola konyhájában két szülő segítségével a csoportok csoportváltásban segédkeznek a leves főzésében.

2 4. sz. melléklet: plakátok 5. sz. melléklet: fotók 5. Tanulmányi séta a Bonyhádi PSEG tavához és az udvaron lévő szökőkúthoz ( Bonyhád, Kossuth u. 4.) A csoportok előzetes megfigyelési szempontokat, kérdéseket kapnak. 6. sz. melléklet: kérdések 7. sz. melléklet: fotók 3-4 db

3 Szerda III. 24 Magyar nyelv és irodalom, rajz, ének komplex délelőtti foglalkozás 9:00-12:00 A tanulók a már kialakított csoportokban dolgoznak. Monda feldolgozása: - Benedek Elek: Kecskekörmök 1. Fürtábra az irigység szóra asszociálva. A táblára fölkerült csomagoló papíron az irigység szókártya. A gyerekek gondolatai kerülnek a táblára. Kétszer megy körbe a szóforgó. 8. sz. melléklet: szókártya+ fotók 2. Jóslatok a két főszereplő nevéből 9. sz. melléklet: szókártyák Előzetes jóslás a két szereplőnek segítségével a helyszínre és az eseményekre. Ellenőrzés a szóvivő beszámolójával. 10. sz. melléklet: táblázat a jósláshoz 3. A monda tanítói bemutatása - spontán megnyilatkozások meghallgatása. 11. sz. melléklet: A monda szövege 4. Szómagyarázat: a csoportok feladatalapon a szövegből kiemelt szavakat kapnak mondatkártyákkal. Feladatuk a megfelelő mondatkártyát a szóhoz párosítani. 12. sz. melléklet: feladatlap Levegőzés

4 5. Történettérkép: hiányos mondatok kiegészítése az olvasott szövegnek megfelelően. 13. sz. melléklet: feladatlap 6. A monda fogalma: frontális irányított beszélgetés tanítói kérdések alapján: - Milyen meseszerű elemeket tartalmazott a történet? - Milyen valós helyszínt ismertetek meg? - Milyen valós szereplőkkel találkoztatok? 14. sz. melléklet: PowerPoint 7. Érvelés A terem két sarkába egy-egy szókártyát helyezünk el. Tanítói állítás megfogalmazása után a gyerekek az általuk kiválasztott szókártyához állnak és megpróbálják egymást meggyőzni a döntésük helyességéről. Állítás: Jól döntött az öregasszony, amikor meg akarta szerezni a leány arany- szőrű kecskéit. 15. sz. melléklet: szókártyák 8. Hangos olvasás A csoportok kiválasztanak egy 8-10 soros szövegrészt és felkészülnek a hangos olvasásra. 9. A főszereplők tulajdonságai A szereplők és tulajdonságiak összekötése. 16. sz. melléklet: feladatlap Szünet, levegőzés 10. Szövegalkotás: párbeszéd készítése Miről beszélgethetett az asszony és a leány, amikor először találkoztak? 17. sz. melléklet: feladatlap

5 11. Forrószék 12. Dramatizálás, bábozás A csoportok felkészülnek a monda előadására dramatizálással, bábozással úgy, hogy mindenki szerepeljen a csoportból. 13. Animációs film megtekintése: A víz tündére ( YouTube)

6 Csütörtök III. 25. Magyar nyelv és irodalom, rajz, ének komplex délutáni foglalkozás 13:40-15:45 1. Húsvéti népszokások felelevenítése. A tanulókat lány és fiú csoportra osztjuk. A fiúk külön teremben húsvéti locsolóverseket tanulnak csoportban, valamit megismerkednek a locsolás illemszabályaival. 18. sz. melléklet: versek és illemszabályok Ezalatt a lányok papírbatik tojást készítenek. Megismerkednek a tojáskészítés népi hagyományaival. 19. sz. melléklet: mintasor A papírtojást alaklemez, zsírkréta, vízfesték felhasználásával készítik. Az aulában a fiúk csoportosan elmondják a 9 különböző locsolóverset, egy kisfiú meglocsolja az összes lányt, majd a fiúk megkapják a papírtojásokat. 2. Pólófestés: Fehér pólóra különböző alaklemezek, textilfesték segítségével víz témájú kis mintákat készítnek a gyerekek páros munkában. 20. sz. melléklet: alaklemezek 3. Kvízjáték a víz témáról két csoportban. Szavazórendszeres módszerrel. 21. sz. melléklet 4. Buborékfújás Víz témájú zenére a szabadban minden tanuló különböző fújó eszközzel buborékokat fúj. A folyadékot több edénybe tesszük. Péntek III. 26.

7 Magyar nyelv és irodalom, rajz, ének komplex délelőtti foglalkozás 9:00-12:00 Versfeldolgozás A csoportok 9 különböző verset kapnak a vízről. Minden gyerek kap egy saját példányt a csoportja verséből. 1. A versek tartalmi és formai elemzése csoportmunkában - A gyerekek önállóan elolvassák a verset. - A feladatmester bemutatja. - Szóforgóval megbeszélik a csapatban, hogy mi tetszett az elhangzott versekben. - Szóvivő beszámol. - A vers igéinek aláhúzása, szám, személy jelölése. - Rímek megfigyelése. - Megszemélyesítés, hasonlat keresése. - Az írnok beszámol. 22. sz. melléklet: versek 2. Illusztráció készítése a versről A/1-es műszaki kartonra zsírkrétával csoportmunkában. Zenehallgatás. 23. sz. melléklet: fotók 3. Kiállítás az aulában. Értékelés 4. Búvárbemutató az uszodában. (Takács Árpád, Majos) Egy amatőr búvárt hívtunk meg, aki bemutatta a búvárfelszerelését, válaszolt a gyerekek kérdéseire, majd bemutatta a búvárkodást az iskola uszodájában. 4 tanuló kipróbálhatta az oxigénpalack használatát. Ezután a biológia teremben megnézhették a gyerekek a Déltengeri búvárkodásról szóló DVD-t. 24. sz. melléklet: fotók

8 MELLÉKLET 1. sz. melléklet 2. sz. melléklet

9 3. sz. melléklet

10

11 6.sz. melléklet

12 7. sz. melléklet

13 8-9- sz. melléklet 9.sz. melléklet

14 10.sz. melléklet 12.sz. melléklet

15 13.sz. melléklet

16 14.sz. melléklet

17 15.sz. melléklet

18 16.sz. melléklet

19 18.sz. melléklet

20 19.sz.melléklet

21

22 20.sz. melléklet

23

24

25 22.sz. melléklet

26

27 23.sz. melléklet 24. sz. melléklet