Kiskérdések kémia BSc-sek számára (műszeres analízis)

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Kiskérdések kémia BSc-sek számára (műszeres analízis)"

Átírás

1 Kiskérdések kémia BSc-sek számára (műszeres analízis) 1. Mi a különbség a klasszikus és a műszeres kémiai analízis között? 2. Mit nevezünk egy mérőműszert illetően jelnek (példával)? 3. Mit nevezünk egy mérőműszert illetően zajnak (példával)? 4. Mi az a jel/zaj viszony és hogyan kell beállítani a mérés során? 5. Mit nevezünk mérőgörbének? 6. Mit nevezünk egy mérőgörbe érzékenységének? 7. Mit nevezünk egy komponens kimutatási határának? 8. Mit nevezünk rendszeres hibának (példa)? 9. Mit nevezünk véletlen hibának (példa)? 10. Mit nevezünk egy mérés helyességének? 11. Mit nevezünk egy mérés precizitásának? 12. Mely hibatípussal van kapcsolatban egy mérés pontossága és mellyel a precizitása? 13. Definiálja az empirikus szórás fogalmát, adja meg a kiszámításhoz használt képlet egyes szimbólumainak jelentését! 14. Mi a relatív szórás? 15. Mit nevezünk kalibrációnak? 16. Mit nevezünk egy kalibrációs görbe dinamikus tartományának? 17. Mit nevezünk mátrixhatásnak? 18. Mit nevezünk standard addíciónak? 19. Hogyan minimalizálható a mátrixhatás okozta mérési hiba? 20. Definiálja a belső standard alkalmazásának módszerét (példa)! 21. Mit nevezünk elektroanalitikának? 22. Mely módszerek tartoznak az elektroanalitika körébe? 23. Mit nevezünk potenciometriának? 24. Rajzoljon fel egy elektrokémiai félcellát, nevezze meg az elemeit! 25. Mi az az elektródpotenciál? 26. Hogyan tudunk az elektródpotenciál mérése alapján koncentrációt mérni? 27. Írja fel a Nernst egyenletet! 28. Írja fel a Nernst-Peters egyenletet! 29. Hogyan mérünk elektródpotenciált? 30. Milyen elemekből áll egy teljes elektrokémiai cella? 31. Mi az a referenciaelektród? 32. Rajzoljon fel egy standard hidrogénelektródot és nevezze meg a részeit! 33. Írja fel a Nernst-Peters egyenletet a standard hidrogénelektródra! 34. Miért zérus a standard hidrogénelektród potenciálja? 35. Mit nevezünk diffúziós potenciálnak? 36. Hogyan minimalizálható a diffúziós potenciál? 37. Sorolja fel az elektroncsere egyensúlyon alapuló elektródok típusait! 38. Mit nevezünk elsőfajú elektródnak (példa)? 39. Mit nevezünk másodfajú elektródnak (példa)? 40. Sorolja fel az ioncsere egyensúlyon alapuló elektródok típusait! 41. Mely elektródokkal mérhetjük meg egy oldat ph-ját? 42. Ismertesse az üvegelektród működési elvét! 43. Mire használjuk az üvegelektródot? 44. Mit nevezünk egy üvegelektród alkáli hibájának? 45. Definiálja egy potenciometriás elektród szelektivitását! 46. Mik azok az összetett elektródok és hogyan működnek (példa)? 47. Mit nevezünk direkt (közvetlen) potenciometriás mérésnek? 48. Mit nevezünk indirekt potenciometriás mérésnek (vagy potenciometriás titrálásnak)? 49. Sorolja fel a potenciometriás titrálások végpontjának meghatározásra alkalmazott módszereket! 50. Milyen grafikus módszereket ismer potenciometriás titrálások végpontjának meghatározásra? 51. Milyen numerikus módszereket ismer potenciometriás titrálások végpontjának meghatározásra? 52. Mi az amperometria definíciója? 53. Mi a leglényegesebb különbség az amperometria és a potenciometria között? 54. Mit nevezünk depolarizátornak (példa)? 55. Mit nevezünk polarizálható és nem polarizálható elektródnak (példa)? 56. Mit nevezünk konvekciós, migrációs és diffúziós anyagtranszportnak? 57. Melyik transzportfolyamat határozza meg a voltammetriás cellában folyó áram erősségét? 58. Mit nevezünk egyenáramú (DC) polarográfiának? 59. Mi az egyenáramú polarográfia munkaelektródja és mik használatának az előnyei? 60. Rajzoljon fel egy DC polarogramot és adja meg a különböző szakaszainak a nevét! 61. Mi hordozza a minőségi- és mi a mennyiségi információt egy DC polarogramon? 62. Mit nevezünk diffúziós határáramnak? 63. Írja fel az Ilkovicz egyenletet! 64. Hogyan tud DC polarográfia segítségével koncentrációt meghatározni? 65. Írja fel a polarizáló feszültség és a polarográfiás áram intenzitása közötti összefüggést! 66. Mondjon példát olyan amperometriás titrálásra, amely során egy polarizálható elektródot alkalmazunk, és rajzolja fel az ehhez tartozó titrálási görbét! Jelölje be az ábrán a végpont helyét!

2 67. Mit nevezünk biamperometriának? 68. Milyen titrálások végpontjelzésére alkalmas a biamperometriás módszer? 69. Mit nevezünk dead-stop titrálásnak? 70. Rajzolja fel egy Clarke-elektród sémáját, és ismertesse működését! 71. Mit nevezünk coulombmetriának? 72. Mi a direkt és indirekt coulombmetria, mi közöttük a különbség? 73. Írja fel a Faraday törvényt! Hogyan alkalmazzuk a Faraday törvényt a coulombmetriában? 74. Milyen az áramkihasználás a coulombmetriás mérések során? Miért? 75. Mi a coulombmetria előnye és hátránya a többi elektroanalitikai módszerhez képest? 76. Mondjon példát indirekt coulombmtriás titrálásra állandó áramerősség mellett! 77. Miért körülményes az állandó potenciálon végrehajtott direkt coulombmetriás mérés? 78. Rajzolja fel egy állandó áramerősség mellett végrehajtott indirekt coulombmetriás titrálás titrálóberendezésének vázlatát! Milyen módszert használhat itt végpontjelzésre? 79. Mutasson be egy példát a coulombmetria analitikai alkalmazására! 80. Mit nevezünk elektrogravimetriának (példa)? 81. Mit nevezünk konduktometriának? 82. Definiálja egy oldat 83. Definiálja egy oldat specifikus 84. Definiálja egy oldat ekvivalens 85. Definiálja egy végtelen híg oldat ekvivalens 86. Mitől függ és mitől nem függ egy végtelen híg oldat ekvivalens vezetőképessége! 87. Rajzoljon fel egy konduktometriás mérőelektródot és nevezze meg a részeit! 88. Milyen feszültséget alkalmazunk egy konduktometriás mérés végrehajtásakor és 89. Mit nevezünk közvetlen konduktometriának (példa)? 90. Mi a feltétele annak, hogy egy titrálás végpontjelzésére a konduktometria alkalmas legyen? 91. Rajzolja fel egy erős sav-erős bázis titrálás konduktometriás titrálási görbéjét és jelölje be a végpont helyét! 92. Rajzolja fel egy gyenge sav-erős bázis titrálás konduktometriás titrálási görbéjét és jelölje be a végpont helyét! 93. Rajzolja fel egy gyenge sav-gyenge bázis titrálás konduktometriás titrálási görbéjét és jelölje be a végpont helyét! 94. Definiálja a spektrokémiai módszerek fogalmát! 95. Mit nevezünk fényabszorpciónak? 96. Mit nevezünk fényemissziónak? 97. Definiálja a hullámhossz, a hullámszám és a frekvencia fogalmát! 98. Írja fel a Planck összefüggést a fény energiája és frekvenciája/hullámhossza/hullámszáma között! 99. Az elektromágneses hullám energiája és hullámhossza között milyen összefüggés írható fel? 100. Definiálja az elektromágneses sugárzás intenzitásának fogalmát! 101. Mi határozza meg egy anyagi rendszer által kibocsátott vagy elnyelt fény hullámhosszát és intenzitását? 102. Milyen jellegű információt hordoz egy anyagi rendszer által kibocsátott vagy elnyelt fény hullámhossza és intenzitása? 103. Mit nevezünk spektrumnak (színképnek)? 104. Mit nevezünk transzmittanciának? 105. Mit nevezünk abszorbanciának? 106. Definiálja egy színképvonal vonalszélességét! 107. Milyen szerkezetűek az atomszínképvonalak és 108. Milyen szélesek az atomszínképek vonalai? 109. Milyen szerkezetűek a molekulaszínképek és 110. Milyen szélesek a molekulaszínképek vonalai? 111. Rajzolja fel egy spektrofotométer blokkdiagrammját! 112. Milyen fényforrásokat használunk emissziós spektroszkópiai mérésekhez? 113. Milyen fényforrásokat használunk abszorpciós spektroszkópiai mérésekhez? 114. Mire használjuk a monokromátorokat és milyen adattal jellemezzük őket? 115. Nevezze meg a spektroszkópiában használatos monokromátorokat és adja meg a félértékszélességüket! 116. Mire használjuk a detektorokat a spektroszkópiában? 117. Soroljon fel néhány, a spektroszkópiás módszerek során használatos detektort! 118. Mit nevezünk atomizálásnak? 119. Mit nevezünk atomemissziós színképelemzésnek? 120. Mit nevezünk atomabszorpciós színképelemzésnek? 121. Sorolja fel az atomizálás típusait! 122. Írja le a lánggal történő atomizálás részfolyamatait! 123. Mi határozza meg egy láng hőmérsékletét? 124. Mi határozza meg a különböző típusú lángokban az atomizálódás mértékét? 125. Írja le röviden a grafitkályhás atomizálás lényegét! 126. Mi az előnye és a hátránya a grafitkályhás atomizálásnak a többi atomizálási eljáráshoz képest? 127. Mit nevezünk kémiai atomizációnak (példa)? 128. Mit nevezünk lángfotometriának? Mire használjuk?

3 129. Rajzolja le egy lángfotométer atomizáló és porlasztó részét! 130. Milyen törvény alapján tudunk lángfotometriás módszerrel koncentrációt mérni? 131. Mit nevezünk ICP-AES-nek? 132. Mi az ICP-AES előnye a lángfotometriával szemben? 133. Mekkora hőmérsékleten üzemel az ICP-AES és a lángfotometriás berendezés? Mivel jár ez a különbség? 134. Az ICP-AES és a lángfotometria közül melyik módszer alkalmazható az elemek szélesebb körére és 135. Mit jelent az, hogy az ICP-AES multielemes módszer? 136. Mit nevezünk atomabszorpciós spektrofotometriának (AAS) és mire használjuk? 137. Rajzolja fel egy AAS berendezés blokkdiagrammját! 138. Mi az AAS fényforrása és hogyan működik? 139. Hogyan történik az AAS módszer alkalmazása során a háttérkompenzálás és miért van rá szükség? 140. Hogyan alkalmazható az AAS módszer koncentrációmeghatározásra? 141. Miért használunk az AAS méréshez réségőt? 142. Milyen molekulaspektroszkópiai módszereket ismer (felsorolás)? 143. Milyen típusú energiaátmenetekkel foglalkozik az UV-Vis spektrofotometria? 144. Milyen típusú molekulapályákat ismer? 145. Milyen megengedett és tiltott átmeneteket ismer az egyes molekulapályák energianívói között? 146. Mit nevezünk kromofornak? 147. Mit nevezünk batokróm és hipszokróm eltolódásnak? 148. Mit nevezünk hiperkróm és hipokróm hatásnak? 149. Mi határozza meg az átmenetifémionok oldatainak színét? 150. Mit nevezünk töltésátviteli sávnak? 151. Mit nevezünk szingulett és triplett állapotnak? 152. Egy gerjesztett molekula milyen módokon képes visszatérni az alapállapotba? 153. Milyen részfolyamatokból állhat egy gerjesztett molekula termikus úton történő relaxációja! 154. Mit nevezünk belső konverziónak? 155. Hogyan jön létre a fluoreszcencia? 156. Hogyan jön létre a foszforeszcencia? 157. Mi a különbség a fluoreszcencia és a foszforeszcencia között? 158. Mi határozza meg egy oldat színét? 159. Mit nevezünk UV-Vis spektrumnak? 160. Mi hordozza az UV-Vis spektrumon a minőségi információt? 161. Mi hordozza az UV-Vis spektrumon a mennyiségi információt? 162. Hogyan használható az UV-Vis spektroszkópia koncentrációmérésre? 163. Ismertesse a Lambert-Beer törvényt! 164. Mit nevezünk moláris abszorbanciának? 165. Mi határozza meg egy molekula moláris abszorbanciájának értékét? 166. Sorolja fel a Lambert-Beer törvénytől való eltérések lehetséges okait! 167. Mit mond ki a Kortüm szabály? 168. Hogyan használható a kromofor fényelnyelésének protonálódás ill. komplexképzés hatására bekövetkező megváltozása az adott egyensúly egyensúlyi állandójának meghatározására? 169. Hogyan befolyásolja az oldószer a molekulák fényelnyelését? 170. Mit nevezünk szolvatokróm hatásnak? 171. Mit észlelünk az UV-Vis spektrumon, ha az oldatban kolloid részecskék vannak? 172. Milyen abszorbancia tartományban a legpontosabb az UV-Vis abszorbanciamérés? Hogyan tudjuk ezt a legnagyobb pontosságot biztosítani? 173. Hogyan kivitelezhető koncentrációmérés többkomponensű rendszerekben UV-Vis módszerrel? 174. Rajzolja fel egy egyfényutas UV-Vis spektrofotométer blokkdiagrammját! 175. Mit nevezünk vakoldatnak? 176. Mit nevezünk küvettának? Miből készülhet? 177. Mely anyagok koncentráció meghatározására alkalmas az UV-Vis spektrofotometria? 178. Mi a teendő, ha színtelen anyag koncentrációját szeretnénk UV-Vis módszerrel meghatározni? 179. Mutasson be egy példát arra, amikor az UV- Vis spektrofotometriát titrálás végpontjelzésére alkalmazzuk! 180. Mit nevezünk molekuláris fotolumineszcenciának? 181. Rajzolja fel egy fluoreszkáló anyag abszorpciós és emissziós spektrumát! 182. Hasonlítsa össze ugyanazon anyagféleség abszorpciós és emissziós spektrumát! 183. Milyen típusú molekulák képesek fluoreszcenciára? 184. Mik azok a fluoroforok? 185. Milyen hatással vannak az elektrofil és a nukleofil szubsztituensek a molekulák fluoreszcenciájára? 186. Hogyan használható a fluoreszcencia spektroszkópia mennyiségi analízisre? 187. Milyen energia átmeneteket tanulmányozunk az IR spektroszkópiával? 188. Milyen feltételeknek kell ahhoz teljesülnie, hogy egy molekula képes legyen egy IR foton abszorpciójára? 189. Mit nevezünk normálrezgésnek? Mitől függ a normálrezgés frekvenciája? 190. Mik a vegyértékrezgések és milyen típusai vannak?

4 191. Mik a deformációs rezgések és milyen típusai vannak? 192. Mit találunk az IR spektrum X és Y tengelyén? 193. Miért sávos az IR spektrum szerkezete? 194. Mi az összefüggés egy molekula IR spektruma és a molekula szerkezete között? 195. Mit nevezünk csoportfrekvenciának? 196. Mire alkalmazható az IR spektroszkópia? 197. Milyen törvény alapján használható az IR spektroszkópia mennyiségi analízisre? 198. Vizes oldatok tanulmányozására alkalmas-e az IR spektroszkópia? 199. Írja le az IR spektroszkópiás mérések során alkalmazandó mintaelőkészítési műveleteket! 200. Mely molekularezgések Raman aktívak? 201. Írja le röviden a Raman effektust! 202. Mit nevezünk Rayleigh szórásnak? 203. Mik azok a Stokes és anti-stokes vonalak? 204. Mire alkalmas a Raman spektroszkópia? 205. Mit nevezünk termoanalitikának? 206. Mire alkalmasak a termoanalitikai módszerek? 207. Definiálja a dinamikus termoanalitikai módszerek fogalmát! 208. Definiálja a statikus termoanalitikai módszerek fogalmát! 209. Ismertesse röviden a DTA módszer működését! 210. Mit és minek a függvényében mérünk egy DTA mérés során? 211. Mely folyamatok követésére alkalmas a DTA módszer? 212. Mi található a DTA görbe X és Y tengelyén? 213. Mi a DSC módszer lényege? 214. Mi a legfontosabb különbség a DTA és a DSC között? 215. Mi található a DSC görbe X és Y tengelyén? 216. Milyen információk nyerhetők egy DSC görbéből? 217. Ismertesse a TG módszer lényegét! 218. Mire alkalmazható a TG módszer? 219. Mire alkalmazhatóak a TG görbe vízszintes szakaszai? 220. Milyen információ nyerhető a TG görbéről leolvasott tömegcsökkenés értékekből? 221. Mit nevezünk DTG-nek? 222. Mikor van szükség a DTG görbe előállítására? 223. Mit nevezünk kalorimetriának? 224. Rajzoljon fel egy kalorimetriás titrálási görbét és nevezze meg az egyes szakaszait, valamint jelölje be az ekvivalenciapont helyét! 225. Mit nevezünk tömegspektrometriának (MS)? 226. Mik az MS mérés lépései? 227. Mire alkalmazzák a tömegspektrometriát? 228. Hogyan generálhatóak ionok az MS méréshez? 229. Milyen elv alapján szeparálhatóak egymástól a meghatározandó komponens fragmensei az MS mérés során? 230. Mi az az NMR? 231. Mely anyagféleségek vizsgálatára alkalmas az NMR módszer? 232. Melyek azok az atommagok, amelyek NMR módszerrel vizsgálhatóak? 233. Definiálja a Larmor precessziót!írja fel a mágneses mag és a külső mágneses tér közötti kölcsönhatás energiájára vonatkozó kifejezést!hogyan számítjuk ki a két spinállapot közötti átmenet létrehozásához szükséges energiát? 236. Mi az árnyékolási tényező és hogyan függ a rezonanciafrekvenciától? 237. A rezonanciafrekvencia segítségével hogyan lehet definiálni a kémiai eltolódást? 238. Mire használható a kémiai eltolódás? 239. Rajzolja fel az etanol 1 H-NMR spektrumát! Mi hordozza a spektrumon a mennyiségi és minőségi információt? 240. Mit nevezünk ekvivalens magoknak? 241. Mi az a spin-spin csatolás? 242. Miért van szükség az elválasztó módszerek alkalmazására? 243. Mit nevezünk elválasztásnak? 244. Mit nevezünk kromatográfiának? 245. Mit nevezünk a kromatográfiában álló- és mozgófázisnak? 246. A szorpciós folyamat szerint milyen kromatográfiás módszereket ismer? 247. Csoportosítsa a kromatográfiás módszereket az álló- és a mozgófázis halmazállapota szerint! 248. Csoportosítsa a kromatográfiás módszereket az állófázis technikai elrendezése szerint! 249. Rajzolja fel egy oszlopkromatográf blokkdiagrammját! 250. Mit nevezünk kromatogramnak? 251. Mit nevezünk retenciós időnek, holtidőnek és redukált retenciós időnek? 252. Mi hordozza a kromatogramon a minőségi információt? 253. Mi hordozza a kromatogramon a mennyiségi információt? 254. Mit nevezünk gázkromatográfiának? 255. Mely anyagféleségek vizsgálatára alkalmas a gázkromatográfia? 256. Mi lehet álló- és mi a mozgófázis a gázkromatográfiában? 257. Mitől függ a gázkromatográfiában a vivőgáz megválasztása? 258. Hogyan válasszuk meg a gázkromatográfiában a vivőgáz sebességét? 259. Sorolja fel a gázkromatográfiás kolonnák típusait! 260. Mit nevezünk töltetes kolonnának? 261. Mit nevezünk kapilláris kolonnának? 262. Milyen tölteteteket használhat adszorpciós gázkromatográfiás kolonnákban? 263. Megoszlásos gázkromatográfia alkalmazásakor milyen kolonnatöltetet használ? 264. Hogyan készít megoszlásos gázkromatográfiás kolonnát?

5 265. Poláros megosztófolyadék milyen polaritású komponensek elválasztására alkalmas a megoszlásos gázkromatográfia esetében? 266. Mit nevezünk kapilláris gázkromatográfiának? 267. Milyen oszlopot használunk a kapilláris gázkromatográfban? 268. Mi az oka annak, hogy a kapilláris gázkromatográfiás csúcsok nagyon élesek? 269. Hogyan készíti el a kapilláris kolonnát? 270. A gázkromatográfiában mit nevezünk detektornak? 271. Milyen összefüggés van a gázkromatográfiás detektor jele és az elválasztott komponens eluensbeli koncentrációja között? 272. Írja le röviden a hővezetőképességi detektor (katarométer) működését! 273. Írja le röviden a elektronbefogási detektor működését! 274. Írja le röviden a lángionizációs detektor (FID) működését! 275. Mi az előnye az MS detektornak a hagyományos GC detektorokhoz képest? 276. Mi a gázkromatográfiás módszer alkalmazásának legfontosabb korlátja? 277. Mit nevezünk HPLC-nek? 278. Mi az álló- és mi a mozgófázis a HPLC-ben? 279. Mik a leglényegesebb különbségek a HPLC és a GC között? 280. Mit nevezünk izokratikus elúciónak? 281. Mit nevezünk grádiens elúciónak? 282. Mi az előtétkolonna szerepe a HPLC-s elválasztásban? 283. Röviden írja le a HPLC oszlopok legfontosabb tulajdonságait! 284. Milyen töltete van az adszorpciós HPLC kolonnáinak? 285. Milyen töltete van a megoszlásos HPLC kolonnáinak? 286. Mit nevezünk normál fázisú és fordított fázisú HPLC-nek? 287. Milyen HPLC detektortípusokat ismer? 288. Mi a törésmutató (RI) változás mérésén alapuló HPLC detektor működési elve? 289. Mik a HPLC RI detektorának előnyei és hátrányai? 290. Hogyan működik a HPLC UV-Vis detektora? 291. Mi a feltétele annak, hogy egy komponens UV- Vis detektorral észlelhető legyen? 292. Mi a hátránya és az előnye a HPLC UV-Vis detektornak az RI detektorhoz képest? 293. Magyarázza el a HPLC diódasoros detektorának működési elvét! 294. Mi az előnye a diódasoros detektornak a rögzített hullámhosszon mérő UV-Vis detektorhoz képest? 295. Mely komponensek meghatározásra alkalmas a HPLC? 296. Egy HPLC kromatogram mely adata hordozza a mennyiségi és mely a minőségi információt? 297. Mire használják a preparatív HPLC-t?

Szakképesítés-ráépülés: 55 524 03 Műszeres analitikus Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Analitikai elemző módszerek

Szakképesítés-ráépülés: 55 524 03 Műszeres analitikus Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Analitikai elemző módszerek A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli központilag összeállított vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott modulhoz tartozó témakörök mindegyikét tartalmazzák. Amennyiben a tétel kidolgozásához

Részletesebben

Programozható irányítóberendezések és szenzorrendszerek ZH. Távadók. Érdemjegy

Programozható irányítóberendezések és szenzorrendszerek ZH. Távadók. Érdemjegy Név Neptun-kód Hallgató aláírása 0-15 pont: elégtelen (1) 16-21 pont: elégséges (2) 22-27 pont: közepes (3) 28-33 pont: jó (4) 34-40 pont: jeles (5) Érzékelők jellemzése Hőmérsékletérzékelés Erő- és nyomásmérés

Részletesebben

Analitikai műszerek minősítése FOLYADÉKKROMATOGRÁFIA MŰSZEREZETTSÉGE. Analitikai eredmény generálásának fázisai

Analitikai műszerek minősítése FOLYADÉKKROMATOGRÁFIA MŰSZEREZETTSÉGE. Analitikai eredmény generálásának fázisai FOLYADÉKKROMATOGRÁFIA MŰSZEREZETTSÉGE Krusper László Debreceni Egyetem 2 Analitikai eredmény generálásának fázisai Analitikai műszerek minősítése 3 DQ (Design Qualification) a műszer beszerzése előtt IQ

Részletesebben

Használható segédeszköz: szabványok, táblázatok, gépkönyvek, számológép

Használható segédeszköz: szabványok, táblázatok, gépkönyvek, számológép A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján. Szakképesítés, azonosító száma és megnevezése 34 522 02 Elektromos gép és készülékszerelő

Részletesebben

Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata

Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata Mérést végezte: Gál Veronika I. A mérés elmélete Az anyagok külső mágnesen tér hatására polarizálódnak. Általában az anyagok mágnesezhetőségét az M mágnesezettség

Részletesebben

OPTIKA. Fénykibocsátás mechanizmusa fényforrás típusok. Dr. Seres István

OPTIKA. Fénykibocsátás mechanizmusa fényforrás típusok. Dr. Seres István OPTIKA Fénykibocsátás mechanizmusa Dr. Seres István Történeti áttekintés Ernest Rutherford (1911) Rutherford alfa részecskéket tanulmányozott 1898-tól (ő fedezte fel őket). 1909-ben egy kísérlet során

Részletesebben

Egyszerű áramkörök vizsgálata

Egyszerű áramkörök vizsgálata A kísérlet célkitűzései: Egyszerű áramkörök összeállításának gyakorlása, a mérőműszerek helyes használatának elsajátítása. Eszközszükséglet: Elektromos áramkör készlet (kapcsolótábla, áramköri elemek)

Részletesebben

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján. A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján. Szakképesítés, azonosító száma és megnevezése 35 582 03 Hűtő-, klíma- és hőszivattyú

Részletesebben

Szerves kémiai analízis TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Szerves kémiai analízis TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ BSC ANYAGMÉRNÖK SZAK VEGYIPARI TECHNOLÓGIAI SZÁMÁRA KÖTELEZŐ TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI INTÉZET Miskolc, 2016 1 Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás,

Részletesebben

UV-LÁTHATÓ ABSZORPCIÓS SPEKTROFOTOMETRIA

UV-LÁTHATÓ ABSZORPCIÓS SPEKTROFOTOMETRIA SPF UV-LÁTHATÓ ABSZORPCIÓS SPEKTROFOTOMETRIA A GYAKORLAT CÉLJA: AZ UV-látható abszorpciós spektrofotométer működésének megismerése és a Lambert-Beer törvény alkalmazása. Szalicilsav meghatározása egy vizes

Részletesebben

B1: a tej pufferkapacitását B2: a tej fehérjéinek enzimatikus lebontását B3: a tej kalciumtartalmának meghatározását. B.Q1.A a víz ph-ja = [0,25 pont]

B1: a tej pufferkapacitását B2: a tej fehérjéinek enzimatikus lebontását B3: a tej kalciumtartalmának meghatározását. B.Q1.A a víz ph-ja = [0,25 pont] B feladat : Ebben a kísérleti részben vizsgáljuk, Összpontszám: 20 B1: a tej pufferkapacitását B2: a tej fehérjéinek enzimatikus lebontását B3: a tej kalciumtartalmának meghatározását B1 A tej pufferkapacitása

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI

Részletesebben

A jelenség magyarázata. Fényszórás mérése. A dipólus keletkezése. Oszcilláló dipólusok. A megfigyelhető jelenségek. A fény elektromágneses hullám.

A jelenség magyarázata. Fényszórás mérése. A dipólus keletkezése. Oszcilláló dipólusok. A megfigyelhető jelenségek. A fény elektromágneses hullám. Fényszórás mérése A jelenség magyarázata A megfigyelhető jelenségek A fény elektromágneses hullám. Az elektromos tér töltésekre erőhatást fejt ki. A dipólus keletkezése Dipólusok: a pozitív és a negatív

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Foglalkozásegészségügyi szakápoló szakképesítés. 2379-06 Foglalkozásegészségügyi felmérés modul. 1.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Foglalkozásegészségügyi szakápoló szakképesítés. 2379-06 Foglalkozásegészségügyi felmérés modul. 1. Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes

Részletesebben

6. SZÁMÚ FÜGGELÉK: AZ E.ON ENERGIASZOLGÁLTATÓ KFT. ÁLTAL E.ON KLUB KATEGÓRIÁBA SOROLT ÜGYFELEKNEK NYÚJTOTT ÁRAK, SZOLGÁLTATÁSOK

6. SZÁMÚ FÜGGELÉK: AZ E.ON ENERGIASZOLGÁLTATÓ KFT. ÁLTAL E.ON KLUB KATEGÓRIÁBA SOROLT ÜGYFELEKNEK NYÚJTOTT ÁRAK, SZOLGÁLTATÁSOK 6. SZÁMÚ FÜGGELÉK: AZ E.ON ENERGIASZOLGÁLTATÓ KFT. ÁLTAL E.ON KLUB KATEGÓRIÁBA SOROLT ÜGYFELEKNEK NYÚJTOTT ÁRAK, SZOLGÁLTATÁSOK 1. A függelék hatálya A jelen függelékben foglaltak azon Felhasználókra terjednek

Részletesebben

A mérés célkitűzései: Kaloriméter segítségével az étolaj fajhőjének kísérleti meghatározása a Joule-féle hő segítségével.

A mérés célkitűzései: Kaloriméter segítségével az étolaj fajhőjének kísérleti meghatározása a Joule-féle hő segítségével. A mérés célkitűzései: Kaloriméter segítségével az étolaj fajhőjének kísérleti meghatározása a Joule-féle hő segítségével. Eszközszükséglet: kaloriméter fűtőszállal digitális mérleg tanulói tápegység vezetékek

Részletesebben

FENTICONAZOLI NITRAS. Fentikonazol-nitrát

FENTICONAZOLI NITRAS. Fentikonazol-nitrát 07/2014:1211 FENTICONAZOLI NITRAS Fentikonazol-nitrát C24H21Cl2N3O4S Mr 518,4 [73151-29-8] DEFINÍCIÓ [1-[(2RS)-2-(2,4-Diklórfenil)-2-[[4-(fenilszulfanil)benzil]oxi]etil]-1H-imidazolium]-nitrát. Tartalom:

Részletesebben

A fény. Abszorpciós fotometria Fluoreszcencia spektroszkópia. A fény. A spektrumok megjelenési formái. A fény kettıs természete: Huber Tamás

A fény. Abszorpciós fotometria Fluoreszcencia spektroszkópia. A fény. A spektrumok megjelenési formái. A fény kettıs természete: Huber Tamás A fény Abszorpciós fotometria Fluoreszcencia spektroszkópia. 2010. október 19. Huber Tamás PTE ÁOK Biofizikai Intézet E A fény elektromos térerısségvektor hullámhossz A fény kettıs természete: Hullám (terjedéskor)

Részletesebben

Fizikai kémia és radiokémia labor II, Laboratóriumi gyakorlat: Spektroszkópia mérés

Fizikai kémia és radiokémia labor II, Laboratóriumi gyakorlat: Spektroszkópia mérés Fizikai kémia és radiokémia labor II, Laboratóriumi gyakorlat: Spektroszkópia mérés A gyakorlatra vigyenek magukkal pendrive-ot, amire a mérési adatokat átvehetik. Ajánlott irodalom: P. W. Atkins: Fizikai

Részletesebben

3. alkalom, gyakorlat

3. alkalom, gyakorlat Vegyület-félvezető struktúrák technológiája és alkalmazásaik: III-V és II-VI típusú vegyület-félvezetők; direkt és indirekt sávszerkezet; optikai tulajdonságok és alkalmazásuk 3. alkalom, gyakorlat A GYAKORLAT

Részletesebben

Műszeres analitika. Abrankó László. Molekulaspektroszkópia. Kémiai élelmiszervizsgálati módszerek csoportosítása

Műszeres analitika. Abrankó László. Molekulaspektroszkópia. Kémiai élelmiszervizsgálati módszerek csoportosítása Abrankó László Műszeres analitika Molekulaspektroszkópia Minőségi elemzés Kvalitatív Cél: Meghatározni, hogy egy adott mintában jelen vannak-e bizonyos ismert komponensek. Vagy ismeretlen komponensek azonosítása

Részletesebben

Reológia 2. Bányai István DE Kolloid- és Környezetkémiai Tanszék

Reológia 2. Bányai István DE Kolloid- és Környezetkémiai Tanszék Reológia 2 Bányai István DE Kolloid- és Környezetkémiai Tanszék Mérése nyomásesés áramlásra p 1 p 2 v=0 folyás csőben z r p 1 p 2 v max I V 1 p p t 8 l 1 2 r 2 x Höppler-típusú viszkoziméter v 2g 9 2 testgömb

Részletesebben

[MECHANIKA- HAJLÍTÁS]

[MECHANIKA- HAJLÍTÁS] 2010. Eötvös Loránd Szakközép és Szakiskola Molnár István [MECHANIKA- HAJLÍTÁS] 1 A hajlításra való méretezést sok helyen lehet használni, sok mechanikai probléma modelljét vissza lehet vezetni a hajlítás

Részletesebben

KOMPLEXOMETRIÁS TITRÁLÁS SPEKTROFOTOMETRIÁS VÉGPONTJELZÉSSEL

KOMPLEXOMETRIÁS TITRÁLÁS SPEKTROFOTOMETRIÁS VÉGPONTJELZÉSSEL KTS KOMPLEXOMETRIÁS TITRÁLÁS SPEKTROFOTOMETRIÁS VÉGPONTJELZÉSSEL A GYAKORLAT CÉLJA: Pásztázó rendszerű spektrofotométer alkalmazása komplexometriás titrálás végpontjelzésére. Cu(II) ionok meghatározása

Részletesebben

MICONAZOLI NITRAS. Mikonazol-nitrát

MICONAZOLI NITRAS. Mikonazol-nitrát Miconazoli nitras Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.7.3-1 01/2012:0513 MICONAZOLI NITRAS Mikonazol-nitrát, HNO 3 C 18H 15Cl 4N 3O 4 M r 479,1 [22832-87-7] DEFINÍCIÓ [1-[(2RS)-2-[(2,4-Diklórbenzil)oxi]-2-(2,4-diklórfenil)etil]-1H-imidazol-3-ium]-nitrát.

Részletesebben

Házi dolgozat. Minta a házi dolgozat formai és tartalmi követelményeihez. Készítette: (név+osztály) Iskola: (az iskola teljes neve)

Házi dolgozat. Minta a házi dolgozat formai és tartalmi követelményeihez. Készítette: (név+osztály) Iskola: (az iskola teljes neve) Házi dolgozat Minta a házi dolgozat formai és tartalmi követelményeihez Készítette: (név+osztály) Iskola: (az iskola teljes neve) Dátum: (aktuális dátum) Tartalom Itt kezdődik a címbeli anyag érdemi kifejtése...

Részletesebben

Használható segédeszköz: szabványok, táblázatok, gépkönyvek, számológép

Használható segédeszköz: szabványok, táblázatok, gépkönyvek, számológép A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján. Szakképesítés, azonosító száma és megnevezése 34 522 02 Elektromos gép- és készülékszerelő

Részletesebben

A mérés célja: Példák a műveleti erősítők lineáris üzemben történő felhasználására, az előadásokon elhangzottak alkalmazása a gyakorlatban.

A mérés célja: Példák a műveleti erősítők lineáris üzemben történő felhasználására, az előadásokon elhangzottak alkalmazása a gyakorlatban. E II. 6. mérés Műveleti erősítők alkalmazása A mérés célja: Példák a műveleti erősítők lineáris üzemben történő felhasználására, az előadásokon elhangzottak alkalmazása a gyakorlatban. A mérésre való felkészülés

Részletesebben

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja. Jogszabályi változás esetén a vizsgaszervező aktualizálja a mellékleteket.

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja. Jogszabályi változás esetén a vizsgaszervező aktualizálja a mellékleteket. A vizsgafeladat ismertetése: Elmagyarázza, és konkrét példákon bemutatja a legfontosabb vegyipari laboratóriumi műveleteket, bemutatja azok végrehajtásának körülményeit, az eredmények kiértékelését Elmagyarázza,

Részletesebben

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI 12 KRISTÁLYkÉMIA XII. KÖTÉsTÍPUsOK A KRIsTÁLYOKBAN 1. KÉMIAI KÖTÉsEK Valamennyi kötéstípus az atommag és az elektronok, illetve az elektronok egymás közötti

Részletesebben

TRANZISZTOROS KAPCSOLÁSOK KÉZI SZÁMÍTÁSA

TRANZISZTOROS KAPCSOLÁSOK KÉZI SZÁMÍTÁSA TRNZSZTOROS KPSOLÁSOK KÉZ SZÁMÍTÁS 1. gyenáramú számítás kézi számításokhoz az ábrán látható egyszerű közelítést használjuk: = Normál aktív tartományban a tranzisztort bázis-emitter diódáját az feszültségforrással

Részletesebben

Egységes jelátalakítók

Egységes jelátalakítók 6. Laboratóriumi gyakorlat Egységes jelátalakítók 1. A gyakorlat célja Egységes feszültség és egységes áram jelformáló áramkörök tanulmányozása, átviteli karakterisztikák felvétele, terhelésfüggőségük

Részletesebben

Az éves statisztikai összegezés STATISZTIKAI ÖSSZEGEZÉS AZ ÉVES KÖZBESZERZÉSEKRŐL A KLASSZIKUS AJÁNLATKÉRŐK VONATKOZÁSÁBAN

Az éves statisztikai összegezés STATISZTIKAI ÖSSZEGEZÉS AZ ÉVES KÖZBESZERZÉSEKRŐL A KLASSZIKUS AJÁNLATKÉRŐK VONATKOZÁSÁBAN 11. melléklet a 92/2011. (XII.30.) NFM rendelethez Az éves statisztikai összegezés STATISZTIKAI ÖSSZEGEZÉS AZ ÉVES KÖZBESZERZÉSEKRŐL A KLASSZIKUS AJÁNLATKÉRŐK VONATKOZÁSÁBAN I. SZAKASZ: AJÁNLATKÉRŐ I.1)

Részletesebben

A vizsgafeladat ismertetése: Szakharcászat, páncéltörő rakétatechnikai eszköz üzembentartás, páncéltörő rakétatechnikai ismeret.

A vizsgafeladat ismertetése: Szakharcászat, páncéltörő rakétatechnikai eszköz üzembentartás, páncéltörő rakétatechnikai ismeret. A vizsgafeladat ismertetése: Szakharcászat, páncéltörő rakétatechnikai eszköz üzembentartás, páncéltörő rakétatechnikai ismeret. Amennyiben a tétel kidolgozásához segédeszköz szükséges, annak használata

Részletesebben

[GVMGS11MNC] Gazdaságstatisztika

[GVMGS11MNC] Gazdaságstatisztika [GVMGS11MNC] Gazdaságstatisztika 4 előadás Főátlagok összehasonlítása http://uni-obudahu/users/koczyl/gazdasagstatisztikahtm Kóczy Á László KGK-VMI Viszonyszámok (emlékeztető) Jelenség színvonalának vizsgálata

Részletesebben

Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból

Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból 9.osztály Halmazok: - ismerje és használja a halmazok megadásának különböző módjait, a halmaz elemének fogalmát - halmazműveletek : ismerje és alkalmazza gyakorlati és matematikai feladatokban a következő

Részletesebben

Kéz- és lábápoló, műkörömépítő. 31 815 01 0000 00 00 Kéz- és lábápoló, műkörömépítő 2/34

Kéz- és lábápoló, műkörömépítő. 31 815 01 0000 00 00 Kéz- és lábápoló, műkörömépítő 2/34 A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Áramlástechnikai gépek soros és párhuzamos üzeme, grafikus és numerikus megoldási módszerek (13. fejezet)

Áramlástechnikai gépek soros és párhuzamos üzeme, grafikus és numerikus megoldási módszerek (13. fejezet) Áramlástechnikai gépek soros és párhuzamos üzeme, grafikus és numerikus megoldási módszerek (3. fejezet). Egy H I = 70 m - 50000 s /m 5 Q jelleggörbéjű szivattyú a H c = 0 m + 0000 s /m 5 Q jelleggörbéjű

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek megoldásához!

Részletesebben

HEGESZTÉSI SZAKISMERET

HEGESZTÉSI SZAKISMERET HEGESZTÉSI SZAKISMERET 1.) Ismertesse a nyomás, a hőmérséklet, a mechanikai feszültség, a szilárdság és az idő SI mértékrendszer szerinti mértékegységét! 2.) Melyek azon fizikai, kémiai és termikus jellemzők,

Részletesebben

Mérés és adatgyűjtés

Mérés és adatgyűjtés Mérés és adatgyűjtés 7. óra Mingesz Róbert Szegedi Tudományegyetem 2012. március 19. MA - 7. óra Verzió: 2.0 Utolsó frissítés: 2012. március 18. 1/38 Tartalom I 1 Házi feladatok 2 Szenzorok 3 Hőmérséklet

Részletesebben

Elektroanalitikai módszerek

Elektroanalitikai módszerek Elektroanalitikai módszerek Mért mennyiség Ellenőrzött paraméter Módszer neve E E, titrálószer térfogat függvényében i=0 i=0 Potenciometria Potenciometriás titrálás Leválasztott anyag tömege E Elektrogravimetria

Részletesebben

KÖNYEZETI ANALITIKA BEUGRÓK I.

KÖNYEZETI ANALITIKA BEUGRÓK I. KÖNYEZETI ANALITIKA BEUGRÓK I. 1.Mit nevezünk egy mérőműszert illetően jelnek és zajnak? jel az, amit a műszer mutat, amikor a meghatározandó komponenst mérjük vele zaj az, amit a műszer akkor mutat, amikor

Részletesebben

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ! A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI 11 KRISTÁLYkÉMIA XI. ATOMOK És IONOK 1. AZ ATOM Az atom az anyag legkisebb olyan része, amely még hordozza a kémiai elem jellegzetességeit. Ezért az ásványtanban

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Orvosi laboratóriumi technikai asszisztens szakképesítés. 2449-06 Mikrobiológiai vizsgálatok modul. 1.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Orvosi laboratóriumi technikai asszisztens szakképesítés. 2449-06 Mikrobiológiai vizsgálatok modul. 1. Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes

Részletesebben

A robbanékony és a gyorserő fejlesztésének elmélete és módszerei

A robbanékony és a gyorserő fejlesztésének elmélete és módszerei A robbanékony és a gyorserő fejlesztésének elmélete és módszerei Tihanyi József Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF) Biomechanika, Kineziológia és informatika tanszék Budapest, 2014.

Részletesebben

Bevezetés a lágy számítás módszereibe

Bevezetés a lágy számítás módszereibe BLSZM-07 p. 1/10 Bevezetés a lágy számítás módszereibe Nem fuzzy halmaz kimenetű fuzzy irányítási rendszerek Egy víztisztító berendezés szabályozását megvalósító modell Viselkedésijósló tervezési példa

Részletesebben

Spektroszkópiai mérési gyakorlat fizikusoknak

Spektroszkópiai mérési gyakorlat fizikusoknak Spektroszkópiai mérési gyakorlat fizikusoknak 1. A mérés célja A mérés célja az ismerkedés az ultraibolya/látható és a fluoreszcencia spektroszkópiai módszerekkel. A mérés során szörpök és üdítő italok

Részletesebben

EPER E-KATA integráció

EPER E-KATA integráció EPER E-KATA integráció 1. Összhang a Hivatalban A hivatalban használt szoftverek összekapcsolása, integrálása révén az egyes osztályok, nyilvántartások között egyezőség jön létre. Mit is jelent az integráció?

Részletesebben

KONDUKTOMETRIÁS MÉRÉSEK

KONDUKTOMETRIÁS MÉRÉSEK A környezetvédelem analitikája KON KONDUKTOMETRIÁS MÉRÉSEK A GYAKORLAT CÉLJA: A konduktometria alapjainak megismerése. Elektrolitoldatok vezetőképességének vizsgálata. Oxálsav titrálása N-metil-glükamin

Részletesebben

Az éves statisztikai összegezés STATISZTIKAI ÖSSZEGEZÉS AZ ÉVES KÖZBESZERZÉSEKRŐL A KLASSZIKUS AJÁNLATKÉRŐK VONATKOZÁSÁBAN

Az éves statisztikai összegezés STATISZTIKAI ÖSSZEGEZÉS AZ ÉVES KÖZBESZERZÉSEKRŐL A KLASSZIKUS AJÁNLATKÉRŐK VONATKOZÁSÁBAN 1 11. melléklet a 92/2011. (XII. 30.) NFM rendelethez Az éves statisztikai összegezés STATISZTIKAI ÖSSZEGEZÉS AZ ÉVES KÖZBESZERZÉSEKRŐL A KLASSZIKUS AJÁNLATKÉRŐK VONATKOZÁSÁBAN I. SZAKASZ: AJÁNLATKÉRŐ

Részletesebben

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek! 1 Mindannyiunk életében előfordulnak jelentős évek, amikor is egy-egy esemény hatására a sorsunk új irányt vesz. Bár ezen események többségének ott és akkor kevésbé tulajdonítunk jelentőséget, csak idővel,

Részletesebben

Épületvillamosság laboratórium. Villámvédelemi felfogó-rendszer hatásosságának vizsgálata

Épületvillamosság laboratórium. Villámvédelemi felfogó-rendszer hatásosságának vizsgálata Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamos Energetika Tanszék Nagyfeszültségű Technika és Berendezések Csoport Épületvillamosság laboratórium Villámvédelemi felfogó-rendszer hatásosságának

Részletesebben

Szálló por szennyeződés valós idejű vizsgálatára alkalmas mérőműszerek és alkalmazásaik

Szálló por szennyeződés valós idejű vizsgálatára alkalmas mérőműszerek és alkalmazásaik Szálló por szennyeződés valós idejű vizsgálatára alkalmas mérőműszerek és alkalmazásaik A légköri aeroszol kutatások jelentősége és legfontosabb motivációi Légköri aeroszol típusok, jellemzésük Valós idejű

Részletesebben

Statisztika 2016. március 11. A csoport Neptun kód

Statisztika 2016. március 11. A csoport Neptun kód Statisztika 2016. március 11. A csoport Név Neptun kód 1. Egy közösségben az élelmiszerre fordított kiadások az alábbiak szerint alakultak: osszeg (ezer Ft) csalad(db) 20 7 20:1 30 12 30:1 40 20 40:1 50

Részletesebben

A táblázatkezelő felépítése

A táblázatkezelő felépítése A táblázatkezelés A táblázatkezelő felépítése A táblázatkezelő felépítése Címsor: A munkafüzet címét mutatja, és a program nevét, amivel megnyitottam. Menüszalag: A menüsor segítségével használhatjuk az

Részletesebben

Hőhidak meghatározásának bizonytalansága. Sólyomi Péter ÉMI Nonprofit Kft.

Hőhidak meghatározásának bizonytalansága. Sólyomi Péter ÉMI Nonprofit Kft. Hőhidak meghatározásának bizonytalansága Sólyomi Péter ÉMI Nonprofit Kft. 7./2006. (V. 24.) TNM r e n d e l e t Épülethatároló szerkezet A hőátbocsátási tényező követelményértéke U W/m 2 K Külső fal 0,45

Részletesebben

Lumineszcencia Fényforrások

Lumineszcencia Fényforrások Kiegészítés: színkeverés Lumineszcencia Fényforrások Alapszinek additív keverése Alapszinek kiegészítő szineinek keverése: Szubtraktív keverés Fidy udit Egyetemi tanár 2015, November 5 Emlékeztető.. Abszorpciós

Részletesebben

Infravörös és Raman spektroszkópia a fehérjeszerkezet vizsgálatában

Infravörös és Raman spektroszkópia a fehérjeszerkezet vizsgálatában Infravörös és Raman spektroszkópia a fehérjeszerkezet vizsgálatában Mi történhet, ha egy mintát fénnyel világítunk meg? megvilágító fény (elnyelt fény) minta átjutott fény Abszorpció UV-VIS, IR, CD spektr.

Részletesebben

VASÚTI PÁLYA DINAMIKÁJA

VASÚTI PÁLYA DINAMIKÁJA VASÚTI PÁLYA DINAMIKÁJA Dynamics of the railway track Liegner Nándor BME Út és Vasútépítési Tanszék A vasúti felépítmény szerkezeti elemeiben ébredő igénybevételek A Zimmermann Eisenmann elmélet alapján

Részletesebben

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 20. ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIM Elektronikai alapismeretek

Részletesebben

Mérési hibák 2007.02.22. 1

Mérési hibák 2007.02.22. 1 Mérési hibák 007.0.. 1 Mérés jel- és rendszerelméleti modellje Mérési hibák/ Mérési hibák mérési hiba: a meghatározandó értékre a mérés során kapott eredmény és ideális értéke közötti különbség általánosított

Részletesebben

FIZIKAI KÉMIA TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŐSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK. Fizikai kémia kommunikációs dosszié

FIZIKAI KÉMIA TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŐSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK. Fizikai kémia kommunikációs dosszié FIZIKAI KÉMIA ANYAGMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŐSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK Miskolc, 2008. Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás, tárgyjegyzı, óraszám,

Részletesebben

Pozitron-emissziós tomográf (PET) mire való és hogyan működik?

Pozitron-emissziós tomográf (PET) mire való és hogyan működik? Pozitron-emissziós tomográf (PET) mire való és hogyan működik? Major Péter Atomoktól csillagokig, 2011. nov. 10. Vázlat Mi az hogy Tomográf? (fajták, képek) Milyen tomográfok vannak, miért van ennyi? Milyen

Részletesebben

54 862 01 0000 00 00 Munkavédelmi technikus Munkavédelmi technikus

54 862 01 0000 00 00 Munkavédelmi technikus Munkavédelmi technikus 161-06 A munkaeszközök, munkafolyamatok és az egyéni védőeszközök egészséget nem veszélyeztető és biztonságos alkalmazásával kapcsolatos A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM

Részletesebben

Atomspektroszkópia. Működési alapelvek. Atomspektroszkópia

Atomspektroszkópia. Működési alapelvek. Atomspektroszkópia Atomspektroszkópia Működési alapelvek Atomspektroszkópia Atomspektroszkópia Folyadékok mintabevitele porlasztóval Láng atomabszorpciós spektroszkópia (FAAS) A műszer vázlata Láng atomabszorpciós spektroszkópia

Részletesebben

Természettudomány. 1-2. témakör: Atomok, atommodellek Anyagok, gázok

Természettudomány. 1-2. témakör: Atomok, atommodellek Anyagok, gázok Természettudomány 1-2. témakör: Atomok, atommodellek Anyagok, gázok Atommodellek viták, elképzelések, tények I. i.e. 600. körül: Thálész: a víz az ősanyag i.e. IV-V. század: Démokritosz: az anyagot parányi

Részletesebben

BETONACÉLOK HAJLÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES l\4"yomaték MEGHATÁROZÁSÁNAK EGYSZERŰ MÓDSZERE

BETONACÉLOK HAJLÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES l\4yomaték MEGHATÁROZÁSÁNAK EGYSZERŰ MÓDSZERE BETONACÉLOK HAJLÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES l\4"yomaték MEGHATÁROZÁSÁNAK EGYSZERŰ MÓDSZERE BACZY"SKI Gábor Budape?ti 1Iűszaki Egyetem, Közlekedésmérnöki Kar Epítő- és Anyagmozgató Gépek Tanszék Körkeresztmetszet{Í

Részletesebben

Környezetvédelmi mérések fotoakusztikus FTIR műszerrel

Környezetvédelmi mérések fotoakusztikus FTIR műszerrel Környezetvédelmi mérések fotoakusztikus FTIR műszerrel A légszennyezés mérése nem könnyű méréstechnikai feladat. Az eszközök széles skáláját fejlesztették ki, hagyományosan az emissziómérésre, ezen belül

Részletesebben

Conjoint-analízis példa (egyszerűsített)

Conjoint-analízis példa (egyszerűsített) Conjoint-analízis példa (egyszerűsített) Az eljárás meghatározza, hogy a fogyasztók a vásárlás szempontjából lényeges terméktulajdonságoknak mekkora relatív fontosságot tulajdonítanak és megadja a tulajdonságok

Részletesebben

Programozás I. - 9. gyakorlat

Programozás I. - 9. gyakorlat Programozás I. - 9. gyakorlat Mutatók, dinamikus memóriakezelés Tar Péter 1 Pannon Egyetem M szaki Informatikai Kar Rendszer- és Számítástudományi Tanszék Utolsó frissítés: November 9, 2009 1 tar@dcs.vein.hu

Részletesebben

Jelek tanulmányozása

Jelek tanulmányozása Jelek tanulmányozása A gyakorlat célja A gyakorlat célja a jelekkel való műveletek megismerése, a MATLAB környezet használata a jelek vizsgálatára. Elméleti bevezető Alapműveletek jelekkel Amplitudó módosítás

Részletesebben

1. Mintapélda, amikor a fenék lekerekítési sugár (Rb) kicsi

1. Mintapélda, amikor a fenék lekerekítési sugár (Rb) kicsi 1 Mélyhúzott edény teríték méretének meghatározása 1. Mintapélda, amikor a fenék lekerekítési sugár (Rb) kicsi A mélyhúzott edény kiindulási teríték átmérőjének meghatározása a térfogat-állandóság alapján

Részletesebben

Nemzeti Akkreditáló Testület. BŐVÍTETT RÉSZLETEZŐ OKIRAT (1) a NAT-1-1688/2013 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

Nemzeti Akkreditáló Testület. BŐVÍTETT RÉSZLETEZŐ OKIRAT (1) a NAT-1-1688/2013 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz Nemzeti Akkreditáló Testület BŐVÍTETT RÉSZLETEZŐ OKIRAT (1) a NAT-1-1688/2013 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz A Bűnügyi Szakértői- és Kutatóintézet Szakértői Főosztály Szerves Kémiai Analitikai

Részletesebben

ELEKTROANALITIKA (ELEKTROKÉMIAI ANALÍZIS)

ELEKTROANALITIKA (ELEKTROKÉMIAI ANALÍZIS) ELEKTROANALITIKA (ELEKTROKÉMIAI ANALÍZIS) Olyan analitikai eljárások gyűjtőneve, amelyek során elektromos áramot alkalmaznak (Römpp) Az analitikai információ megszerzéséhez vizsgáljuk vagy az oldatok fázishatárain

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens szakképesítés

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens szakképesítés Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes

Részletesebben

2.1. Általános ismeretek Ismertesse a szivattyú munkapont fogalmát! Mutassa be ábrán! Ismertesse a különböző szintmérők fajtáit és működési elvét!

2.1. Általános ismeretek Ismertesse a szivattyú munkapont fogalmát! Mutassa be ábrán! Ismertesse a különböző szintmérők fajtáit és működési elvét! 1. tétel 1.1. Általános ismeretek Ismertesse a fogaskerék-szivattyúk, csavarszivattyúk és az ejektorok felépítését, működési elvét! Mit tud a nyomás mérésről (célja, mértékegységei, az abszolút ill. a

Részletesebben

Ultrahangos mérőfej XRS-5. Használati utasítás SITRANS. XRS-5 mérőfej Használati utasítás

Ultrahangos mérőfej XRS-5. Használati utasítás SITRANS. XRS-5 mérőfej Használati utasítás Ultrahangos mérőfej XRS-5 Használati utasítás SITRANS 1 Tartalom Ismertető... 3 Áttekintés... 3 Külső méretek... 4 Telepítés... 5 Elektromos bekötések... 7 Közvetlen csatlakoztatás... 7 Kábel toldás...

Részletesebben

IKT FEJLESZTŐ MŰHELY KONTAKTUS Dél-dunántúli Regionális Közoktatási Hálózat Koordinációs Központ

IKT FEJLESZTŐ MŰHELY KONTAKTUS Dél-dunántúli Regionális Közoktatási Hálózat Koordinációs Központ Óratervezet: Kémia 7. osztály Témakör: Kémiai kötések Óra anyaga: Molekulák építése, térbeli modellezése Eszközök:, aktív tábla, projektor, számítógépek A tanóra részei Tanári tevékenység Tanulói tevékenység

Részletesebben

Felhasználói kézikönyv ACR-3580. Rádiós ébresztőóra (Olvassa el használat előtt) Letölthető PDF formátum: http://hu.akai-atd.com/hasznalati-utasitas

Felhasználói kézikönyv ACR-3580. Rádiós ébresztőóra (Olvassa el használat előtt) Letölthető PDF formátum: http://hu.akai-atd.com/hasznalati-utasitas ACR-3580 Rádiós ébresztőóra (Olvassa el használat előtt) Letölthető PDF formátum: http://hu.akai-atd.com/hasznalati-utasitas 1 1. ON/OFF: Készülék ki/bekapcsolása vagy AM/FM mód váltás. 2. TIME: Idő PRESET:

Részletesebben

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei GazdálkodásimodulGazdaságtudományismeretekI.Közgazdaságtan KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSIMÉRNÖKIMScTERMÉSZETVÉDELMIMÉRNÖKIMSc Tudományos kutatásmódszertani, elemzési és közlési ismeretek modul Adatgyőjtés, mérési

Részletesebben

Műszeres analitika II. (TKBE0532)

Műszeres analitika II. (TKBE0532) Műszeres analitika II. (TKBE0532) 4. előadás Spektroszkópia alapjai Dr. Andrási Melinda Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kar Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék A fény elektromágneses

Részletesebben

Fény kölcsönhatása az anyaggal:

Fény kölcsönhatása az anyaggal: Fény kölcsönhatása az Fény kölcsönhatása az : szórás, abszorpció, emisszió Kellermayer Miklós Fényszórás A fényszórás mérése, orvosi alkalmazásai Lord Rayleigh (1842-1919) J 0 Light Fényforrás source Rayleigh

Részletesebben

BME-VIK villamosmérnök BSc, 3. félév Elektrotechnika 3. ZH

BME-VIK villamosmérnök BSc, 3. félév Elektrotechnika 3. ZH F1) Villamos gépek mágneses mezői 1. Állandó, lüktető és forgó mezők. 2. Forgó mező létrehozása többfázisú tekercsrendszerrel. 3. A forgómező tulajdonságai. 4. Szinuszos mezőeloszlás létrehozása. 5. Indukált

Részletesebben

Általános gazdasági szakismeretek alkalmazása

Általános gazdasági szakismeretek alkalmazása Általános gazdasági szakismeretek alkalmazása 1. Ismertesse a vállalkozás fogalmát, céljait! Mutassa be a vállalati működés főbb funkcióit! 2. Mutassa be az állam gazdaságszabályzó szerepét! Mutasson be

Részletesebben

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 25. ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. május 25. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Részletesebben

Jelölje meg (aláhúzással vagy keretezéssel) Gyakorlatvezetőjét! Györke Gábor Kovács Viktória Barbara Könczöl Sándor. Hőközlés.

Jelölje meg (aláhúzással vagy keretezéssel) Gyakorlatvezetőjét! Györke Gábor Kovács Viktória Barbara Könczöl Sándor. Hőközlés. MŰSZAKI HŐTAN II.. ZÁRTHELYI Adja meg az Ön képzési kódját! N Név: Azonosító: Terem Helyszám: K - Jelölje meg (aláhúzással vagy keretezéssel) Gyakorlatvezetőjét! Györke Gábor Kovács Viktória Barbara Könczöl

Részletesebben

Abszorpciós fotometria

Abszorpciós fotometria A fény Abszorpciós fotometria Barkó Szilvia PTE ÁOK Biofizikai ntézet 2011. február E A fény elektromos térerősségvektor hullámhossz A fény kettős termzete: Hullám (terjedkor) Rzecske (kölcsönhatáskor)

Részletesebben

GENERÁTOR FORGÓRÉSZ ELLENŐRZÉS A FLUXUS SZONDA FELÉPÍTÉSE, MŰKÖDÉSE

GENERÁTOR FORGÓRÉSZ ELLENŐRZÉS A FLUXUS SZONDA FELÉPÍTÉSE, MŰKÖDÉSE GENERÁTOR FORGÓRÉSZ ELLENŐRZÉS A FLUXUS SZONDA FELÉPÍTÉSE, MŰKÖDÉSE Készítette: Ács György RTO FORRÁS: FLUXUS SZONDA ÉS ALKALMAZÁSA KTT MÉRNÖKI IRODA 11SP mérési eredményei A forgórész menetzárlat okozta

Részletesebben

A döntő feladatai. valós számok!

A döntő feladatai. valós számok! OKTV 006/007. A döntő feladatai. Legyenek az x ( a + d ) x + ad bc 0 egyenlet gyökei az x és x valós számok! Bizonyítsa be, hogy ekkor az y ( a + d + abc + bcd ) y + ( ad bc) 0 egyenlet gyökei az y x és

Részletesebben

Síkkromatográfia. Kapacitásaránynak (kapacitási tényezőnek): a mérendő komponens állófázisában (n S ) és mozgófázisában (n M ) lévő anyagmennyiségei.

Síkkromatográfia. Kapacitásaránynak (kapacitási tényezőnek): a mérendő komponens állófázisában (n S ) és mozgófázisában (n M ) lévő anyagmennyiségei. Síkkromatográfia A kromatográfia a többfokozatú, nagyhatékonyságú, dinamikus elválasztási módszerek gyűjtőneve: közös alapjuk az, hogy az elválasztandó komponensek egy állófázis és egy azon, meghatározott

Részletesebben

GÉPJÁRMŰ ÉRTÉKELŐ SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY

GÉPJÁRMŰ ÉRTÉKELŐ SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY Havas Szakértői Iroda Kft. Budapest GÉPJÁRMŰ ÉRTÉKELŐ SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY A Hungero-Mobil Kft. f. a. tehergépjárművének forgalmi értékelése Budapest, 2015. szeptember SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY I. Megbízás: A Hungero-Mobil

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés. 2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések modul. 1. vizsgafeladat. 2013. május 30.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés. 2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések modul. 1. vizsgafeladat. 2013. május 30. Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes

Részletesebben

Országos Környezetvédelmi és Természetvédelmi Főfelügyelőség Nemzeti Hulladékgazdálkodási Igazgatóság. Schmidtka Gábor

Országos Környezetvédelmi és Természetvédelmi Főfelügyelőség Nemzeti Hulladékgazdálkodási Igazgatóság. Schmidtka Gábor Schmidtka Gábor főosztályvezető-helyettes Hulladékgazdálkodás Stratégiai és Tervezési Főosztály 2016. május 3. 1 Jogszabályi háttér A környezetvédelmi termékdíjról szóló 2011. évi LXXXV. törvény 20. (1)

Részletesebben

Az elektromágneses anyagvizsgálat alapjai

Az elektromágneses anyagvizsgálat alapjai BME, Anyagtudomány és Technológia Tanszék Az elektromágneses anyagvizsgálat alapjai Dr. Mészáros István Habilitációs előadás BME 216. március 3. 1 B = µ H Mágneses tér anyag kölcsönhatás B = µ µ r H =

Részletesebben

Telepítési leírás - 6550AM kitakarásvédett PIR mozgásérzékelő

Telepítési leírás - 6550AM kitakarásvédett PIR mozgásérzékelő Telepítési leírás - 6550AM kitakarásvédett PIR mozgásérzékelő Telepítési útmutató Az érzékelők kialakításuknak köszönhetően kiküszöbölik a téves riasztásokat. Kerülendők viszont az alábbiak (1. ábra):

Részletesebben

A Tömegspektrométer elve AZ ATOMMAG FIZIKÁJA. Az atommag szerkezete (40-44 oldal) A tömegspektrométer elve. Az atommag komponensei:

A Tömegspektrométer elve AZ ATOMMAG FIZIKÁJA. Az atommag szerkezete (40-44 oldal) A tömegspektrométer elve. Az atommag komponensei: AZ ATOMMAG FIZIKÁJA Az atommag szerkezete (40-44 oldal) A tömegspektrométer elve Az atommag komponensei izotópok Tömeghiány, kötési energia, stabilitás Magerők Magmodellek Az atommag stabilitásának tényezői

Részletesebben

54 345 03 0000 00 00 Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző 54 345 06 0000 00 00 Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő

54 345 03 0000 00 00 Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző 54 345 06 0000 00 00 Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

54 481 01 1000 00 00 CAD-CAM

54 481 01 1000 00 00 CAD-CAM Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,

Részletesebben