B1 szint (angol és német nyelv)
|
|
- Máté Lukács
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 NYME INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGA LEÍRÁSA A vizsgarendszer megfelel az Európa Tanács által ajánlott Közös Európai Referenciakeret (KER) elvárásainak. Az egynyelvű vizsga során minden feladat megoldása idegen nyelven történik. A vizsga írásbeli és szóbeli részekből áll. Írásbeli: Olvasott szövegértés és nyelvhasználat, íráskészség Szóbeli: Hallás utáni szövegértés és beszédkészség A vizsga angol, német, orosz és olasz nyelven, három szinten alap- (B1), közép- (B2) és felsőfokon (C1) tehető le. Az írásbeli és szóbeli vizsga ismétlővizsgaként külön-külön is letehető. B1 szint (angol és német nyelv) A szóbeli vizsga leírása Feladattípus Időtartam Pontszám Hallás utáni szövegértés (kétszer hallgatható) Igaz-hamis állítás (10 item) táblázat kitöltés Beszédkészség - egyéni vizsga ráhangoló beszélgetés nem értékelt 1-2 perc önálló témakifejtés képek és a témához kapcsolódó kérdések alapján, felkészülési idő 1 perc. A vizsgázó önállóan fejti ki a véleményét idegen nyelven: 3-4 perc szerepjáték előre megadott helyzetben idegen nyelvű instrukciók alapján: (5-6 perc) kb. 20 perc kb. 15 perc 1 2 : 35 perc 40 pont Az írásbeli vizsga leírása Feladattípus Időtartam Pontszám Olvasott szövegértés: igaz hamis állítások: választásos feladat 10 állítás 40 perc 30 pont mondatvisszahelyezés szövegbe: 10 item Irányított fogalmazás: informális levél írása 40 perc 30 pont : 80 perc 60 pont Értékelési szempontrendszer komplex vizsga:
2 A vizsga akkor sikeres, ha a vizsgázó a megszerezhető összpontszám legalább 60%-át elérte. vizsgarészenként megszerezte az elérhető pontok legalább 40 %-át. B2 szint (angol és német nyelv) A szóbeli vizsga leírása Feladattípus Időtartam Pontszám Hallás utáni szövegértés (kétszer hallgatható) Igaz-hamis állítás (10 item) kb. 20 perc 10 pont Beszédkészség - egyéni vizsga ráhangoló beszélgetés (nem értékelt) 2 perc képek és a témához kapcsolódó kérdések alapján (3-5 kép) a vizsgázó önállóan fejti ki a véleményét idegen nyelven (5-6 perc) szituáció (a vizsgáztató kérdezi a vizsgázót) előre megadott helyzetben, kérdések alapján. (5-6 perc) perc 30 pont : 35 perc 40 pont Az írásbeli vizsga leírása Feladattípus Időtartam Pontszám Olvasott szövegértés és nyelvhasználat: bekezdésekhez címek hozzárendelése (5 bekezdéshez 8 címből kell választani) 40 perc 30 pont szöveg kiegészítése előre megadott kiegészítendő szavakkal (a megadott szavak száma hárommal több, mint a kihagyott helyek száma) Irányított fogalmazás: magánjellegű vagy hivatalos levél megírása megadott szempontok alapján (szótár nem használható) 40 perc 30 pont terjedelem: szó : 80 perc 60 pont Értékelési szempontrendszer komplex vizsga: A vizsga akkor sikeres, ha a vizsgázó a megszerezhető összpontszám legalább 60%-át elérte. vizsgarészenként megszerezte az elérhető pontok legalább 40 %-át.
3 C1 szint ANGOL NYELV A vizsga szóbeli és írásbeli részből áll. Az egyes részek a következő készségek és területek mérését foglalják magukban: Írásbeli nyelvi vizsga: Nyelvhasználat: 60 perc Olvasott szöveg értése: 45 perc Fogalmazás: 60 perc : 165 perc Szóbeli vizsga: Beszédkészség kb. 15 perc Hallás utáni szövegértés: kb. 30 perc Írásbeli vizsga: 1. Nyelvhasználat: 60 perc A nyelvhasználat teszt 4 részből áll. A kérdések száma 45. A feladatok megoldására rendelkezésre álló idő 60 perc. A teszt célja a szövegkörnyezetben használt nyelv formális elemeinek ellenőrzése és megértése. A 4 feladattípus a következő: 1. rész: Szövegkiegészítés (feleletválasztós) Szövegkiegészítés feleletválasztós kérdések alapján. A hangsúly a szókincsen van. (A kérdések száma 12) 2. rész: Szövegkiegészítés Szövegkiegészítés. A hangsúly a szövegkohéziós nyelvi elemek használatán van. (A kérdések száma 15) 3. rész: Szóképzés Szöveg kiegészítése a megadott szavak megfelelő formájával. A hangsúly a szókincsen van. (A kérdések száma 10) 4. rész: Mondat átalakítása megadott kulcsszóval A vizsgázónak úgy kell átalakítania az eredeti mondatot, hogy annak jelentése ne változzon, és a megadott kulcsszó változtatás nélkül szerepeljen benne. A mondat eleje és vége adott, a vizsgázó kettő-hat szóval egészíti ki azt, a kulcsszóval együtt. A feladat a vizsgázó nyelvtani, helyesírási ismereteit és szókincsét méri. (A kérdések száma 8) 2. Olvasott szöveg értése: 45 perc A teszt 2 részből áll és 18 kérdést tartalmaz. Megadott szöveghez igaz és hamis állításokat kell párosítani. 1. rész: Igaz-hamis állítások Megadott szöveghez igaz és hamis állításokat kell párosítani. 2. rész: Szövegkiegészítés Ebben a részben egy hiányos szöveget kell kiegészíteni a külön megadott bekezdések alapján, melyek azonban két felesleges paragrafust is tartalmaznak. A hangsúly ebben a feladattípusban a szöveg elrendezésének megértésén van. 3. Fogalmazás: 60 perc Az íráskészséget mérő teszt egy 300 szavas írásműből áll melyben a következő műfajok fordulhatnak elő: magán- és hivatalos levél, riport, instrukció, hirdetés, újságcikk, leírás,
4 szórólap, könyvismertetés, bírálat és indítvány. A vizsgázó 2 megadott lehetőség közül egyet választ és dolgoz ki. Szóbeli vizsga 4. Hallás utáni szövegértés: kb. 30 perc A teszt 3 feladattípuson keresztül méri a beszélt nyelv pontos megértését hanganyagok alapján. A következőkben részletezett 3 rész mindegyikét kétszer hallgathatják a vizsgázók. 1. rész Három rövid szöveg alapján a vizsgázónak szövegenként két feleletválasztós kérdésre kell válaszolni. 2. rész Egy személy összefüggő beszéde alapján ki kell egészíteni mondatokat vagy jegyzeteket. 3. rész Több személy beszélgetése alapján a vizsgázó feladata, hogy megértse a lényeget és a beszélők hozzáállását a témához és négy lehetőség közül kiválassza a megfelelőt. 5. Beszédkészség (kb. 15 perc) A jelöltek párosával vizsgáznak előre beosztott rend szerint. A beszédkészség teszt három részből áll: 1. rész Informális beszélgetés a vizsgáztatóval, melyben a vizsgázató különböző kérdéseket tesz fel a vizsgázónak mindennapi témákról. 2. rész Önállóan témakifejtés vizuális anyagok alapján. 3. rész A vizuális anyagokhoz kapcsolódó ott szempontok alapján problémamegoldás párban a vizsgázató által megadott problémára. A vizsgázókkal szemben elvárás, hogy összetett kérdések megvitatásában részt tudjanak venni, érthetően, a megfelelő szintű nyelvi kifejezések használatával meg tudják fogalmazni véleményüket, érvelni tudjanak, és interaktív beszélgetést folytassanak. Tisztában kell lenniük továbbá az egyes helyzetekben megfelelőnek tekintett, különböző idegnnyelvi beszédstílusok használatával. A vizsgáztatók a véleményalkotási képességet, a folyamatosságot, a nyelvtani pontosságot, a kiejtést, a szókincset, a kommunikatív képességeket és a diskurzus kezelés módját értékelik. Értékelési szempontrendszer komplex vizsga: A szóbeli és az írásbeli vizsgarész külön-külön is teljesíthető, így értékelésük is külön történik. Az írásbeli és a hallás utáni értés részeiben elért pontokat részenként 20%-ra konvertáljuk és összesítjük. Az írásbeli vizsga nyelvi tesztje sikerének további feltétele, hogy minden egyes vizsgarészből 40% felett teljesítsen a vizsgázó, azaz vizsgarészenként 20%-ból minimum 8%-ot elérjen. A beszédkészség értékelése: Kritériumok Pontok Véleményalkotási képesség és 4 interaktivitás: : 4 Szókincs 4
5 Kritériumok Pontok Kiejtés 4 Diskurzus kezelés 4 : 20 Az angol belső nyelvi vizsga összesített értékelése: Olvasott szöveg értése Írásbeli kifejezőkészség - fogalmazás Nyelvhasználat Hallás utáni szövegértés Beszédkészség Értékelési szempontrendszer komplex vizsga: maximum 100 pont A vizsga akkor sikeres, ha a vizsgázó a megszerezhető összpontszám legalább 60%-át elérte. vizsgarészenként megszerezte az elérhető pontok legalább 40 %-át. NÉMET NYELV A vizsga négy részből áll, teljes időtartama 230 perc (+20 perc szünet + 20 perc felkészülési idő.): A/ olvasott szöveg értése három feladaton keresztül, időtartama 90 perc, B/ íráskészség mérése két feladaton keresztül, időtartama 90 perc, C/ beszédértés mérése két feladaton keresztül, időtartama 40 perc, D/ szóbeli kifejezőkészség mérése 3 feladaton keresztül (felkészülési idő 20 perc, szóbeli vizsga időtartama: kb perc). A/ Olvasott szöveg értése: A vizsgarész megkezdésekor a vizsgázó három eltérő hosszúságú szöveget kap, amelyek német újságokból, folyóiratokból, szakkönyvekből, autentikus internet forrásokból származnak. Ezekhez három különböző feladatot old meg: 1. feladat Egy hosszú (másfél oldalas) szöveg tartalmára és részleteire vonatkozó 5 kérdés megválaszolása teljes mondatban. Minden helyes válasz 3 pontot ér. A maximális pontszám: feladat A vizsgázónak rekonstruál egy hiányos szöveget. Ehhez a feladathoz két lapot kap, az első lapon lévő eredeti szövegből hiányzik 5 részlet, amit a második lapon lévő 7 tetszőleges sorrendű szövegelemből kell értelemszerűen kiválasztani és pótolni. Minden helyes megoldás 2 pontot ér. A maximális pontszám: 10 pont. 3. feladat A vizsgázó 15 különböző, tartalmilag, nyelvtanilag helyesen használt szóval egészíti ki a megadott szöveget. A megoldás csak akkor fogadható el, ha a szó minden szempontnak megfelel és korrekt a helyesírása is. Minden helyes bejegyzés 1 pontot ér. A maximális pontszám: 1. A helyes megoldásokra összesen 40 pont adható. Ehhez a vizsgarészhez szótár nem használható.
6 B/ Írásbeli kifejezőkészség A vizsgarész megkezdésekor két feladatot kap a vizsgázó, amelyeket 90 perc alatt kell elkészíteni. 1. feladat Hivatalos levél Ez a feladat tartalmaz egy interjúrészletet vagy egy újságcikkrészletet, amit a vizsgázónak meg kell értenie, majd meghatározott szempontok szerint erre reagálva nyelvileg, stilisztikailag, formailag helyes hivatalos levelet ír valamely hatóságnak vagy hivatalnak. A levél terjedelme szó. Értékelési szempontok és pontszámok A szöveg felépítése 6 pont Kommunikációs készség (stílus, szókincs) 10 pont 10 pont Formai elemek 4 pont 30 pont 2. feladat Önálló írásos témakifejtés. A vizsgázó kiválaszt egyet a feladatlapon lévő három téma közül, amelyről 250 szavas fogalmazást - állásfoglalást, referátumot - készít. A megfogalmazásban, érvelésében fontos az igényes szókincs, továbbá a megfelelően megválasztott nyelvi eszközök és helyes nyelvtani struktúrák alkalmazása Értékelési szempontok és pontszámok A szöveg felépítése 6 pont Kommunikációs készség (stílus, szókincs) 10 pont 10 pont Formai elemek 4 pont 30 pont Maximálisan elérhető pontszám 60 pont. Ehhez a vizsgarészhez, nyomtatott, kereskedelmi forgalomban kapható, utólagos bejegyzéseket nem tartalmazó egynyelvű szótár használható! C/ Beszédértés A hallás utáni értés szintjének megállapítására a vizsgázó két különböző szöveget hallgat meg, először egy párbeszédet, majd egy hosszabb beszélgetést illetve vitát, amelyben monológikus részek is találhatók. A feladatlapokat a vizsgázó mindig közvetlenül a feladat előtt kapja kézhez. A vizsga időtartam kb. 45 perc, a két feladat között 2-3 perc szünet van. A maximálisan elérhető pontszám 40 pont. Szótár nem használható ebben a feladatrészben. 1. feladat Jegyzetelés. A feladat megoldása előtt 90 másodpercet kap a vizsgázó, hogy elolvassa a feladatlapot. Azután egyszer meghallgatja a párbeszédet, és közben jegyzeteket készít egy külön lapra. A hallgatás után 5 perc áll a rendelkezésére, hogy jegyzetei alapján kiegészítse a feladatlapon lévő szöveget 10 kijelentéssel vagy válasszal. Minden helyes bejegyzés 2 pontot ér. A maximális pontszám 20 pont. A feladatrész időtartama perc. 2. feladat
7 A szöveg meghallgatása előtt két percet kap a vizsgázó a feladatlapon lévő feleletválasztós teszt átolvasására. A perces vitaműsort vagy kerekasztalbeszélgetést kétszer hallgathatja meg a vizsgázó: először egyben, másodszor szakaszosan. Minden szakasz után 1 perc áll a rendelkezésére, hogy a helyes választ bejelölje. Az utolsó szakasz után összesen három percet kap, hogy a bejelölésen túl még ellenőrizhesse az összes addig megoldást is. Minden helyes válasz 2 pontot ér. A maximális pontszám 20 pont. A feladatrész időtartama perc. D/ Szóbeli kifejezőkészség A vizsgázó beszédkészségének szintjét három feladat megoldásán keresztül mérjük, amelyekből kiderül, hogy képes-e egy adott szituációnak megfelelően reagálni, álláspontját megvédeni, a beszélgetőtárs igényeit figyelembe venni, illetve egy témáról önállóan, folyamatosan, strukturáltan beszélni. A vizsgát egyéni vizsgának tekintjük, a vizsgázó az egyik vizsgáztatóval folytat szituációs beszélgetést, miközben a másik vizsgáztató a megfigyeli és értékeli feladat megoldását. A vizsgázó felkészülésre 20 percet kap, és a szóbeli vizsga időtartama 15 perc A vizsgára összesen 60 pont adható A szóbeli vizsga lebonyolítása A vizsga előtt a vizsgázó több lefordított feladatlapból két lapot véletlenszerűen kihúz, amelyekből egyet választhat. Ezután külön helységben 20 percen keresztül készülhet a feladatokra. Ennek során jegyzetelhet, és vázlatot készíthet. A felkészüléshez szótárt nem használhat. Rövid bemutatkozás után folyamatosan, szünet nélkül oldja meg a vizsgázó a szóbeli feladatokat, kívánságra a feladatok sorrendje felcserélhető. A felkészülés során készített jegyzeteit használhatja, de összefüggően nem olvashatja fel. A szóbeli vizsga eredményét az összes vizsgázó szóbeli vizsgájának befejezése után megtudhatja. A vizsgafeladatok leírása 1. feladat: A vizsgázó fiktív telefonbeszélgetést folytat a vizsgáztatóval valamely hivatalos ügy elintézésére, például információt kér, hiánypótlást beszél meg, elnézést kér A beszélgetés stílusa és hangneme udvarias, formális. A feladat megoldására kb. 3 perc áll rendelkezésre. Az elérhető maximális pontszám 1. Az értékelés szempontjai és pontjai: Kommunikációs készség Szókincs 1 2. feladat: A vizsgázó egy hétköznapi témáról irányított, problémamegoldó beszélgetést folytat a vizsgáztatóval, miközben felhasználja a vita nyelvi eszközeit: érvel, ellentmond, javaslatot tesz, megegyezésre jut. A beszélgetés vagy vita végén közös megoldást találnak, vagy döntést hoznak valamilyen kérdésben A vizsgarész időtartama 5-7 perc. Az elérhető maximális pontszám 20 pont.
8 Az értékelés szempontjai és pontjai: Kommunikációs készség Szókincs 10 pont 20 pont 3. feladat: A vizsgázó rövid, jól felépített kiselőadást tart a feladatlapon szereplő témakörben, miután összefoglalta az újságcikkrészletet és/vagy értelmezte a statisztikai adatokat. A feladatlapon megadott szempontok segítik az előadás strukturálását. Előadásában ismertet több álláspontot, összehasonlítja a nemzetközi és hazai helyzetet, kitér személyes tapasztalataira. Az előadást 5 perc alatt kell megtartania. Az elérhető maximális pontszám 2. Az értékelés szempontjai és pontjai: Az előadás felépítése Kommunikációs készség Szókincs 10 pont 2 A C1 típusú német belső nyelvvizsga összesített pontjai és értékelése A vizsga akkor érvényes, ha a vizsgázó teljesítménye a részfeladatok eredményeinek összegzése után meghaladja az összes pontszám 60%-át vagyis a 120 pontot. Ha valamelyik vizsgarész pontjai nem érik el az adható pontok 40 %-át, akkor azt a meg kell ismételni a sikeres vizsga érdekében. Olvasott szöveg értése Írásbeli kifejezőkészség Beszédértés Szóbeli kifejezőkészség maximum 40 pont maximum 60 pont maximum 40 pont maximum 60 pont maximum 200 pont
9
ÁLTALÁNOS TÁJÉKOZTATÓ AZ ITK ORIGO JUNIOR ÉS B1 (ALAPFOKÚ) NYELVVIZSGÁRÓL
ÁLTALÁNOS TÁJÉKOZTATÓ AZ ITK ORIGO JUNIOR ÉS B1 (ALAPFOKÚ) NYELVVIZSGÁRÓL ITK ORIGO JUNIOR EGYNYELVŰ VIZSGA Junior Nyelvvizsgánkkal a fiatal, kb. 10 14 év közötti diákok felé szeretnénk fordulni, akik
KJF NYELVVIZSGAKÖZPONT
KJF NYELVVIZSGAKÖZPONT A BELSŐ MŰKÖDÉSI REND 1. SZÁMÚ MELLÉKLETE VIZSGASZABÁLYZAT ÉRVÉNYES: 2014. DECEMBER 10-TŐL VISSZAVONÁSIG I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. A KJF Nyelvvizsgaközpont működését a belső
dr. Navracsics Judit
Tájékoztató 2016 Kiadja a Pannon Egyetem Magyar és Alkalmazott Nyelvtudományi Intézetének Pannon Nyelvvizsgaközpontja Felelős kiadó: dr. Navracsics Judit Készült a Pannon Egyetem nyomdájában. Veszprém,
HELYI TANTERV AZ ÉLŐ IDEGEN NYELV tanításához Szakközépiskola 9-12. évfolyam
HELYI TANTERV AZ ÉLŐ IDEGEN NYELV tanításához Szakközépiskola 9-12. évfolyam Készült a 2013.03.22 napon közzétett központi program alapján. Érvényesség kezdete: 2013.09.01. Utoljára indítható:.. Dunaújváros,
Pannon Nyelvvizsga. Vizsgaszabályzat
Pannon Nyelvvizsga Vizsgaszabályzat A jelen vizsgaszabályzat a Pannon Egyetem Alkalmazott Nyelvészeti és Nyelvoktatási Intézet keretein belül működő Pannon Nyelvvizsgaközpont 2012. évre meghirdetendő vizsgáinak
IDEGEN NYELVEK TANÍTÁSA A NEMZETKÖZI ÉRETTSÉGI (IB) PROGRAMBAN LANGUAGE B
IDEGEN NYELVEK TANÍTÁSA A NEMZETKÖZI ÉRETTSÉGI (IB) PROGRAMBAN LANGUAGE B (Ebből a tantárgycsoportból két tanár összegezte a véleményét, az egyikük angolt, a másikuk spanyolt tanít.) SPANYOL A szerzők
EZRA Nyelvvizsgaközpont VIZSGASZABÁLYZAT
2015. EZRA Nyelvvizsgaközpont VIZSGASZABÁLYZAT Tartalomjegyzék 1. A vizsga általános leírása... 2 1.1. Vizsgaidőszakok... 2 2. Jelentkezés... 2 2.1. Az EZRA Nyelvvizsgára jelentkezés rendje... 3 2.2. Értesítés
ELSŐ IDEGEN NYELV 9-12. évfolyam
ELSŐ IDEGEN NYELV 9-12. évfolyam Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és
ANGLISZTIKA ALAPKÉPZÉSI SZAK ZÁRÓVIZSGA
ANGLISZTIKA ALAPKÉPZÉSI SZAK ZÁRÓVIZSGA Az anglisztika szak létesítési dokumentuma szerint: a záróvizsgára bocsátás feltétele egy sikeres szakdolgozat, a kritérium jellegű záróvizsga két részből áll: egy
A SIKER MEGTANULHATÓ! ANGOL NÉMET FRANCIA SPANYOL OLASZ ORIGO VIZSGAHELY
2009 nyár A SIKER MEGTANULHATÓ! ANGOL NÉMET FRANCIA SPANYOL OLASZ ORIGO VIZSGAHELY 2009. NYÁR Budapest központjában Önt is várja az 1998-ban alakult Bonus Nyelviskola. Intézményünk a Nyelviskolák Szakmai
MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
4. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók.
OECONOM közgazdasági szaknyelvi vizsga
Corvinus Nyelvvizsgaközpont OECONOM közgazdasági szaknyelvi vizsga VIZSGASZABÁLY ZA T cím: 1093 Budapest, Közraktár u. 4-6. ügyfélszolgálat: (06-1) 482-7268, fax: (06-1) 482-7152 e-mail: nyelvvizsga@uni-corvinus.hu
Olasz C2 1 1 027 számú nyelvi programkövetelmény
Olasz C2 1 1 027 számú nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve DEBRECENI EGYETEM Bölcsészettudományi Kar A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése
TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM OECONOM EGYNYELVŰ GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL
TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM OECONOM EGYNYELVŰ GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL Az OECONOM GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGARENDSZER a Budapesti Corvinus Egyetem nyelvvizsgaközpontja által kifejlesztett
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ
VARGA KATALIN GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016/2017. tanév FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016/2017. Varga Katalin Gimnázium 5000 Szolnok, Szabadság tér 6. OM azonosító: 035990 (www.varga-szolnok.sulinet.hu)
HELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA
HELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA Készült a Nat 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület, valamint az 51/2012.
Szegedi Tudományegyetem University of Szeged. Idegennyelvi Kommunikációs Intézet Institute of Communication in Foreign Languages
Szegedi Tudományegyetem University of Szeged Idegennyelvi Kommunikációs Intézet Institute of Communication in Foreign Languages Intézetvezető / Head of inst.: Tasné Dr. Szalacsek Margit : Szeged 6722,
A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK SZABÁLYZATA
A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK SZABÁLYZATA OM azonosító: 031202 Tartalomjegyzék: I. A vizsgák típusainak meghatározása.... 2 II. Vizsgaidőszakok....
Angol C1 3 1 088. A javaslattevő alapadatai. Oxford University Press. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Angol C1 3 1 088 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Oxford University Press A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola Német Helyi Tanterv 2014
Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola Német Helyi Tanterv 2014 A Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola NÉMET HELYI TANTERVE Nyelvi előkészítő osztály
Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára
Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára 9./ NY évfolyam Első idegen nyelv Célkitűzés és feladatok: a különböző iskolákból, különböző nyelvi felkészültséggel érkező tanulók egy szintre
TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM OECONOM GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL
TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM OECONOM GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL Az OECONOM GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGARENDSZER a Budapesti Corvinus Egyetem nyelvvizsgaközpontja által kifejlesztett és
A mérés tárgya A feladatok leírása Max. pont Idő Olvasott szöveg 1.1 Általános szövegértési feladat. Címek hozzárendelése. összefüggő szöveghez.
TELC Vizsgaleírás A mérés tárgya A feladatok leírása Max. pont Idő Olvasott szöveg 1.1 Általános szövegértési értése feladat. Címek hozzárendelése összefüggő szöveghez. 1.2 Szövegértési feladat felelet-
Helyi tanterv 2-8. évfolyam Angol, német, mint idegen nyelv
Helyi tanterv 2-8. évfolyam Angol, német, mint idegen nyelv 1 IDEGEN NYELV Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív
A SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM IDEGEN NYELVI OKTATÁSI KÖZPONTJÁNAK NYELVI ZÁRÓVIZSGA SZABÁLYZATA
A SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM IDEGEN NYELVI OKTATÁSI KÖZPONTJÁNAK NYELVI ZÁRÓVIZSGA SZABÁLYZATA a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény 107. (2) bekezdésében foglalt felhatalmazás alapján
Angol nyelv. A vizsgáztatói és felkészítő gyakorlatra vonatkozó kérdőív:
Angol nyelv Kérjük, hogy válaszoljon az alábbi kérdésekre! A vizsgáztatói és felkészítő gyakorlatra vonatkozó kérdőív: 1. A kétszintű érettségi vizsgarendszer 2005. évi bevezetése óta hány május-júniusi
Gazdasági IKI Nyelvi Vizsga Tájékoztató, Vizsgaleírás
Gazdasági IKI Nyelvi Vizsga Tájékoztató, Vizsgaleírás Az SZTE Idegennyelvi Kommunikációs Intézet alapfokú, gazdasági nyelvi vizsga megszervezését vállalja az SZTE hallgatói, illetve más felsőoktatási intézményben
Német C2 1 1 061. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra + 180/300 OP
Német C2 1 1 061 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Tudományos Ismeretterjesztő Társulat A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje
Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola MÁSODIK IDEGEN NYELV
MÁSODIK IDEGEN NYELV Az élő idegen nyelv oktatásának alapvető célja a Közös európai referenciakerettel (KER) összhangban a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése.
PANNON NYELVVIZSGA. (alapfokú) szóbeli vizsga
PANNON NYELVVIZSGA B1 szint (alapfokú) szóbeli vizsga A felkészülés m egkezdése el tt a vizsgázó kihúzza vizsga-feladatsorát, amelyen m agyar nyelven szerepelnek a feladatra vonatkozó utasítások és az
NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK
TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL A NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK SZAKNYELVI VIZSGARENDSZER a Budapesti Corvinus Egyetem nyelvvizsgaközpontja által kifejlesztett
A középfokú felvételi eljárásban részt vevő tanulók az alábbi nappali tagozatos középfokú iskolákba jelentkezhetnek:
A középfokú felvételi eljárásban részt vevő tanulók az alábbi nappali tagozatos középfokú iskolákba jelentkezhetnek: a 9. évfolyamra beiskolázó gimnáziumokba, szakgimnáziumokba, szakközépiskolákba, vagy
Mikro-, kis- és középvállalkozások piaci megjelenésének támogatása A felhívás kódszáma: GINOP-1.3.1-15
Mikro-, kis- és középvállalkozások piaci megjelenésének támogatása A felhívás kódszáma: GINOP-1.3.1-15 A támogatási kérelmek benyújtása 2015. június 22-től 2017. június 22-ig lehetséges. Az igényelhető
A II. idegen nyelv tantárgy helyi tanterve
4024 Debrecen, Liszt Ferenc utca 1. www.ady-debr.sulinet.hu, ady@iskola.debrecen.hu : 52-520-220, : 52-520-221 OM: 031201 A II. idegen nyelv tantárgy helyi tanterve 2013. Készítette: Kunné Munkácsi Ágnes
A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat 1 TELC (The European Language Certificates) Vizsgaközpontjának VIZSGASZABÁLYZATA
A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat 1 TELC (The European Language Certificates) Vizsgaközpontjának VIZSGASZABÁLYZATA Készült a 137/ 2008. sz. Kormányrendelet és a TELC ggmbh vizsgaszabályzata alapján.
ANGOL NYELV Az OFI által ajánlott kerettanterv alapján készült
ANGOL NYELV Az OFI által ajánlott kerettanterv alapján készült Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának
4. sz. KÉZIKÖNYV. Készítette: Muzamel Ernő
4. sz. KÉZIKÖNYV Segédanyag-szerkesztési Kézikönyv A TÁMOP 2. 2. 1-08/1-2008-0002 A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése című kiemelt projekten belül az Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése
NYEK REÁL JELLEG, KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ OSZTÁLY
NYEK REÁL JELLEG, KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ OSZTÁLY Tantárgyi struktúra és óraszámok Kötelező tantárgyak és óraszámok a 9 13. évfolyamon az emelt szintű oktatáshoz Tantárgyak NY 9. 10. 11. 12. Magyar nyelv Magyar
A 23. sorszámú Relé jelnyelvi tolmács megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
A 23. sorszámú Relé jelnyelvi tolmács megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 51 223 01 1.2.
BGF-KVIK PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK
BGF-KVIK PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN EGHIRDETETT KÉPZÉSEK INTÉZÉNY ELÉRHETŐSÉGE: 1054 Budapest, Alkotmány u. 9-11. Telefon: (1) 374-6205; (1) 374-6206 Fax: (1) 374-6224 E-mail: tanhiv@kvifk.bgf.hu; schmogner.gabriella@kvifk.bgf.hu
4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam
IDEGEN NYELV Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése. A kommunikatív
HELYI TANTERV. Általános, bevezető rész
HELYI TANTERV I. Általános, bevezető rész I.1. ISKOLÁNK KÉPZÉSI KÍNÁLATA... 3 I.2. AZ ISKOLÁBAN ALKALMAZHATÓ TANKÖNYVEK, TANULMÁNYI SEGÉDLETEK ÉS TANESZKÖZÖK KIVÁLASZTÁSÁNAK ELVEI... 3 I.3. AZ ISKOLA BESZÁMOLTATÁSI
MAGYAR MINT IDEGEN NYELV
Magyar mint idegen nyelv emelt szint 0611 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. október 24. MAGYAR MINT IDEGEN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
Használati útmutató a nyelvi szintfelmérőhöz a mobilitásban részt vevők számára
Használati útmutató a nyelvi szintfelmérőhöz a mobilitásban részt vevők számára Tanuljon nyelveket az Erasmus+ OLS-szel! Német angol spanyol francia olasz holland Latest update: 16/12/2015 Tartalom 1.
FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM LYCÉE FAZEKAS MIHÁLY INSTITUTO FAZEKAS MIHÁLY
FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM LYCÉE FAZEKAS MIHÁLY INSTITUTO FAZEKAS MIHÁLY TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 10.sz. FÜGGELÉKE OM azonosító kód: 031198 Elfogadva: 2009. szeptember
Anexa 3. CLASA a V-a OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE. 1. A szóbeli közlés megértése
1. A szóbeli közlés megértése CLASA a Va OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE PROPUNERE DE REVIZUIRE 2008 V. osztály végén a tanuló V. osztály végén a tanuló 1.1. 1.1. felismeri
Német C1 3 1 070 nyelvi programkövetelmény
Német C1 3 1 070 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Szent István Egyetem Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés fajtája Nyelvi képzés típusa A képzés
Budapesti Gazdasági Egyetem Nyelvvizsgaközpont. Tájékoztató szeptember 27.
Budapesti Gazdasági Egyetem Nyelvvizsgaközpont Tájékoztató 2017. szeptember 27. A GAZDASÁGI KOMMUNIKÁCIÓ egynyelvű vizsgarendszer bemutatkozik Diplomához elfogadják? Minden gazdaságtudományok képzési terület
http://www.felvi.hu/hivataliugyek/fft16a/!fft/index.php/fft/nyomtatasi_kep?hiteleti=0&mode=s Hitéleti
1 of 46 2016-01-12 14:24 Hitéleti AOF Mester Saját vizsgák Vizsgaidőpontok ELTE-ÁJK - Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar FELVÉTELI VIZSGA Állami ösztöndíjjal támogatott / Önköltséges
Angol C2 1 1 091 nyelvi programkövetelmény
Angol C2 1 1 091 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje
Francia C2 1 1 032 nyelvi programkövetelmény
Francia C2 1 1 032 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyíregyházi Főiskola A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
(Itt a kötelező tárgyakról találsz infót, a választható és extra kurzusokról infó a Dokumentumtárban.)
Böngészde (Itt a kötelező tárgyakról találsz infót, a választható és extra kurzusokról infó a Dokumentumtárban.) Nappalis vagyok Tanulható nyelvek: angol, német Kötelező szemeszterek: 3 Kredit: 4 Heti
OROSZ NYELV. C2 Mesterszint C1 Haladó szint B2 Középszint Emelt szint B1 Küszöbszint A2 Alapszint Középszint A1 Minimumszint
OROSZ NYELV Az idegen nyelvi érettségi vizsga célja a kommunikatív nyelvtudás mérése, azaz annak megállapítása, hogy a vizsgázó képes-e kommunikációs céljait megvalósítani. A vizsga mindkét szinten írásbeli
társalkodó felsőfokú nyelvvizsga felépítése [1]
társalkodó felsőfokú nyelvvizsga felépítése [1] Szóbeli A szóbeli (korábban A típusú) vizsgán elérhető összszám: 85. A szóbeli felsőfokú vizsga akkor sikeres, ha a vizsgázó eléri az összszám 60%-át (51
4. évfolyam, 8. évfolyam, 12. évfolyam, minimumszint. minimumszint. minimumszint. KER-szintben nem megadható. Első idegen nyelv. Második idegen nyelv
IDEGEN NYELV Német Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése. A
Helyi tanterv Német nyelv
Helyi tanterv Német nyelv 1. A német nyelv tantárgy általános céljai és feladatai Az idegen nyelv műveltségi terület, ezen belül pedig a német nyelv tantárgy céljai és tartalma összhangban állnak a Nemzeti
Szalézi Szent Ferenc Gimnázium Kazincbarcika, Jószerencsét út 2.
Szalézi Szent Ferenc Gimnázium Kazincbarcika, Jószerencsét út 2. Vizsgaszabályzat szeptember 15. 2011. A Szalézi Szent Ferenc Gimnázium tanulmányok alatti vizsgákra vonatkozó vizsgaszabályzata - javítóvizsgák
I. ADATLAP - A program általános tartalma. 2.1 Általános képzés X 2.2 Nyelvi képzés 2.3 Szakmai képzés
I. ADATLAP - A program általános tartalma 1. A program megnevezése 1.1. Tanulástechnikai tréning OKJ-s program esetén 1.2. OKJ száma is ----- 2. A program besorolása Csak egy terület jelölhető meg! 2.1
VÁLASZTHATÓ FOGLALKOZÁSOK TAGOZATOK - FAKULTÁCIÓK 2012/13 12. évfolyam Fibonacci / Hoppá / ZOÉ
VÁLASZTHATÓ FOGLALKOZÁSOK TAGOZATOK - FAKULTÁCIÓK 2012/13 12. évfolyam Fibonacci / Hoppá / ZOÉ Kedves Diákok! A tagozatos és fakultációs órák célja, hogy felkészítsen az emelt szintű, vagy a középszintű
A Nyelvvizsgáztatási Akkreditációs Központ (NYAK) hatósági vizsgahely ellenőrzési projektje
Együd Györgyi Fazekas Márta Huszti Judit Kiszely Zoltán Tóth Ildikó: A Nyelvvizsgáztatási Akkreditációs Központ (NYAK) hatósági vizsgahely ellenőrzési projektje I. Bevezetés Az államilag elismert nyelvvizsgáztatást
UTAZÁS ÉS TURIZMUS KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI ÉRETTSÉGI VIZSGA
Utazás és turizmus középszint gyakorlati vizsga 0912 ÉRETTSÉGI VIZSGA UTAZÁS ÉS TURIZMUS KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Általános javítási
Helyi tanterv 2015. A Dunaújvárosi Szakképzési Centrum Szabolcs Vezér Gimnáziumának és Szakközépiskolájának helyi tanterve. Angol
2015. Helyi tanterv A Dunaújvárosi Szakképzési Centrum Szabolcs Vezér Gimnáziumának és Szakközépiskolájának helyi tanterve Angol Esti tagozat 2015.01.01. ANGOL NYELV 9 12. évfolyam (Esti tagozat) Az élő
A Hunyadi János Általános Iskola Gimnázium Szakközépiskola és Kollégium 2011-2012 évi érettségi vizsgaszabályzata
A Hunyadi János Általános Iskola Gimnázium Szakközépiskola és Kollégium 20112012 évi érettségi vizsgaszabályzata 1. A vizsgaszabályzat célja, hatálya Vizsgaszabályzatunk célja a 100/1997. (VI.13.) Korm.
A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve
A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Német nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. A német nyelv tantárgy helyi tanterve a többször módosított,
Német C2 1 1 025 számú nyelvi programkövetelmény
Német C2 1 1 025 számú nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó megnevezése DEBRECENI EGYETEM Bölcsészettudományi Kar A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése
NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK
TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL A NEMZETKÖZI K APCSOLATOK SZAKNYELVI VIZSGARENDSZER a Budapesti Corvinus Egyetem nyelvvizsgaközpontja által kifejlesztett
Angol C1 3 1 089. A javaslattevő alapadatai. Oxford University Press. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Angol C1 3 1 089 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Oxford University Press A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
Vizsgainformációk. Vizsgadíjak. Külön írásbeli vizsga. Külön írásbeli vizsga
Euro angol és német Vizsgainformációk Komplex vizsga (írás- és szóbeli együtt) Vizsgadíjak Külön írásbeli vizsga Külön szóbeli vizsga B1-Alapfok 24 900 Ft 17 900 Ft 15 900 Ft B2-Középfok 28 500 Ft 21 900
LEXINFO ALAPFOKÚ VIZSGÁK. szóbeli feladatok
feladatok LEXINFO ALAPFOKÚ VIZSGÁK szóbeli feladatok (236) szakmai tárgyú általános beszélgetés A vizsgázó a vizsgáztatóval általános bevezet beszélgetést folytat, célja a bemelegítés és kapcsolatteremtés.
Az idegennyelvi munkaközösség munkaterve a 2015-2016-os tanévre. A nép sokféle nyelven beszél, de egyforma szívvel szeret.
Az idegennyelvi munkaközösség munkaterve a 2015-2016-os tanévre A nép sokféle nyelven beszél, de egyforma szívvel szeret. (Jókai Mór) MUNKAKÖZÖSSÉGÜNK TAGJAI Duróné Vágási Mária (német) 3.ab, 5.b, 5.b
A Szent Mór Iskolaközpont vizsgaszabályzata
A Szent Mór Iskolaközpont vizsgaszabályzata Vizsgák fajtái: Osztályozó vizsga Különbözeti vizsga Javító- pótvizsga Szaktantárgyi vizsga Szintfelmérő vizsga Felvételi vizsga Érettségi vizsga Osztályozó
ÉRETTSÉGI ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁSREND
ÉRETTSÉGI ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁSREND 2015 FONTOS DÁTUMOK Felsőoktatási felvételi jelentkezési kérelem rögzítésének határideje az 2015. február E-felvételiben 15. E-felvételit hitelesítő adatlapok beküldésének
UTAZÁS ÉS TURIZMUS KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI ÉRETTSÉGI VIZSGA
Utazás és turizmus középszint gyakorlati vizsga 1211 ÉRETTSÉGI VIZSGA UTAZÁS ÉS TURIZMUS KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Általános javítási
Útmutató a Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Nemzetközi Jogi Tanszékén készülő szakdolgozatok szerzői részére
Alapelvek Útmutató a Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Nemzetközi Jogi Tanszékén készülő szakdolgozatok szerzői részére 1. A szakdolgozat a hallgatói számonkérés sajátos formája, melyben a hallgató
Café. Hírek Újdonságok Nyelvtanulás Ingyenes próbaleckék
Café Hírek Újdonságok Nyelvtanulás Ingyenes próbaleckék ELO HÍREK Angol nyelv az üzle életben Megújult tartalommal már kompletten is megrendelhető az Angol nyelv az üzleti életben tananyagsorozatunk! Az
TELC nyelvvizsga feladatok
TELC nyelvvizsga feladatok Lehet, hogy a TELC-re kéne menni? Amikor körülötted már mindenki nyelvvizsgára készül, te is elkezdesz parázni és sorra kapod a jobbnál jobb tippeket arra, hogy melyik nyelvvizsgát
Orosz C2 1 1 056 nyelvi programkövetelmény
Orosz C2 1 1 056 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyíregyházi Főiskola A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
NEUMANN JÁNOS KÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM. FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2015/2016. tanév
NEUMANN JÁNOS KÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2015/2016. tanév Igazgató: Dr. Sipos Mihály Pályaválasztási felelős: Dr. Liptainé Reszegi Ágnes, általános igazgatóhelyettes Az Arany János
6 + 2 kakukktojás. 16 100 perc. 1 + 3 variáció. 32 60 perc
A C szint Magyarországon a felsőfoknak felel meg. A vizsga írásbeli és szóbeli részére egymás után, azonos napon kerül sor. A vizsga során nem lehet szótárt használni. A vizsgán ceruzával kell írni. A
kitölthető online módon a Vizsgaközpont honlapján nyomtatható formátumban letölthető a Vizsgaközpont honlapjáról
VIZSGASZABÁLYZAT 1. Jelentkezés 1.1. Vizsgaidőpont A DExam Vizsgaközpont (a továbbiakban: Vizsgaközpont) naptári évenként három alkalommal szervez nyelvvizsgaidőszakot, május június, október november és
Nyugat-magyarországi Egyetem
Nyugat-magyarországi Egyetem Felnőttképzési - és lebonyolítási szabályzat Hatályos: 2016. március 2-től SOPRON 2016 1 Tartalom NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM 1 FELNŐTTKÉPZÉSI VIZSGA- ÉS LEBONYOLÍTÁSI SZABÁLYZAT
Spanyol C2 1 1 122. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra vagy 960 óra + 120 óra OP
Spanyol C2 1 1 122 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Szegedi Tudományegyetem Idegennyelvi Kommunikációs Intézet A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése
TARTALMI ÉS ELJÁRÁSBELI TUDNIVALÓK A 2015. ÉVI MÁJUS-JÚNIUSI VIZSGAIDŐSZAKBAN ÉRETTSÉGIZŐK SZÁMÁRA
TARTALMI ÉS ELJÁRÁSBELI TUDNIVALÓK A 2015. ÉVI MÁJUS-JÚNIUSI VIZSGAIDŐSZAKBAN ÉRETTSÉGIZŐK SZÁMÁRA 1. Az érettségi vizsgák vizsgaszabályzatát a 100/1997. (VI. 13.) kormányrendelet tartalmazza. A kormányrendelet
Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen
SZAKMÁRA FEL! III. TÖBBFORDULÓS MESTERSÉG- ÉS SZAKMAISMERETI VETÉLKEDŐ. A Veszprém Megyei Kereskedelmi és Iparkamara SZAKMÁRA FEL!
III. TÖBBFORDULÓS MESTERSÉG- ÉS SZAKMAISMERETI VETÉLKEDŐ A Veszprém Megyei Kereskedelmi és Iparkamara címmel háromfordulós szakmaismereti vetélkedőt hirdet Veszprém megye általános iskoláinak felső tagozatos
TÁJÉKOZTATÓ AZ EFT3 VIZSGÁRÓL
TÁJÉKOZTATÓ AZ EFT3 VIZSGÁRÓL A vizsga, írásbeli és gyakorlati részből áll. Az írásbeli vizsga 10 kérdést tartalmaz, amely felöleli az elméleti anyagot. A kérdésekre (röviden!) kifejtendő válaszokat várunk,
Magyar C2 1 1 076 nyelvi programkövetelmény
Magyar C2 1 1 076 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
Magyar C2 1 1 096 nyelvi programkövetelmény
Magyar C2 1 1 096 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje
BVHSZC Gundel Károly Szakképző Iskolája FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2015
BVHSZC Gundel Károly Szakképző Iskolája FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2015 OM azonosító: 203078 Feladatellátási hely kód: 006 Felvilágosítás és ügyintézés: 280-6810, 280-6820/127, 128 titkarsag@gundeliskola.hu
TIÉD A VILÁG, HA MEGÉRTED!
TIÉD A VILÁG, HA MEGÉRTED! Nyelvoktatás a BME-n Tempus Közalapítvány Konferencia Budapest, 2011. november 21. Sárvári Judit sarvari@nyi.bme.hu Idegennyelvi Központ Hallgatói Nyelvoktatási Központ Tolmács-
SZÁMVITEL TÁRGYAK 2005/2006 1. FÉLÉV
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Pénzügy és Számvitel Tanszék SZÁMVITEL TÁRGYAK 2005/2006 1. FÉLÉV - az év elején kiadott követelményrendszer módosításai
A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KAR EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA DOKTORI SZABÁLYZATA
A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KAR EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA DOKTORI SZABÁLYZATA PÉCS 2015 A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar Egészségtudományi Doktori Iskola Doktori Szabályzata
Pedagógiai Program Budapest, 2013.
S Z A K K A Y J Ó Z S E F S Z A K K Ö Z É P I S K O L A Pedagógiai Program Budapest, 2013. Tartalomjegyzék BEVEZETÉS... 3 NEVELÉSI PROGRAM... 5 A nevelő oktató munka pedagógia alapelvei, értékei, céljai,
UTAZÁS ÉS TURIZMUS KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI ÉRETTSÉGI VIZSGA
Utazás és turizmus középszint gyakorlati vizsga 1311 ÉRETTSÉGI VIZSGA UTAZÁS ÉS TURIZMUS KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Általános
Felügyelő tanári feladatok ellátása a középszintű írásbeli érettségi vizsgán
Felügyelő tanári feladatok ellátása a középszintű írásbeli érettségi vizsgán 2016 Szerkesztés lezárva: 2016. március 31. Az alábbiakban röviden összefoglaljuk a felügyelő tanárok teendőit a középszintű
X. Országos Középiskolai Rendészeti Csapatverseny Szabályzata 2013/2014 tanév
X. Országos Középiskolai Rendészeti Csapatverseny Szabályzata 2013/2014 tanév VERSENYKATEGÓRIA: CSAPATVERSENY A verseny célja a belügyi rendészeti ismeretek tantárgyat tanuló középiskolások rendészeti
550 Ft. Nyelvtanfolyamok január 4-től! Tel.: 7000-137. Beiratkozás: /órától. december 9-15-ig
* Nyelvtanfolyamok január 4-től! 550 Ft /órától Beiratkozás: december 9-15-ig Minden beiratkozónk egy divatos órát kap ajándékba! Metróval átlagosan 5 perc alatt eljutsz iskoláink egyikébe** Központjaink:
AJÁNLATTÉTELI DOKUMENTÁCIÓ
AJÁNLATTÉTELI DOKUMENTÁCIÓ Budapest Főváros XVI. Kerületi Önkormányzat (1163 Budapest, Havashalom utca 43.) Budapest XVI. kerületben szintetikus borítású atlétikai pálya komplett kivitelezése tárgyú általános
Olasz C2 1 1 080. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Olasz C2 1 1 080 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
A kétszintű érettségi vizsga. 2014/2015. tanév május- júniusi vizsgaidőszak
A kétszintű érettségi vizsga 2014/2015. tanév május- júniusi vizsgaidőszak MÉG MIELŐTT JELENTKEZNÉL Átgondolásra javasoljuk: A pályaválasztás a 4 lábú szék: Mi az ami érdekel? Mitől csillan fel a szem?