Drogfüggőség és egyéb addiktológiai problémák
|
|
- Etelka Borbély
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 2010. január 29. Drogfüggőség és egyéb addiktológiai problémák Demetrovics Zsolt ELTE PPK PI Személyiség- és Egészségpszichológiai Tanszék Addiktológiai Tanszéki Szakcsoport
2 Kémiai és viselkedési addikciók Az addikciók kapcsán általában a kémiai függőségekre gondolunk, pedig a függőségek jelentősebb részénél nincs jelen kémiai anyag 2 Addiktológia: - egységes szemléletben kezeli ezeket a zavarokat, bár - ez ma még nem tükröződik a diagnosztikus rendszerekben
3 Függőség, addikció 3 Félrevezető koncepció, mivel nem a függőség a központi jelentőség, hanem az ártalmasság Különbséget kell tenni a függőség hétköznapi és klinikai jelentése között: a különbség az ártalmasságban rejlik Az ártalmas használat vagy ártalmas viselkedés jobban fedi a tényleges tartalmat Az esetek döntő többségében nem önmagában a kémiai anyag vagy a viselkedés az ártalmas; az ártalmasság több tényezőtől függ
4 Az obszesszív-kompulzív spektrum hipotézis (Hollander, 1993) 4 Bizonyos zavarok jelentős hasonlóságokat mutatnak tüneti, diagnosztikai jellemzőikben etiológiájukban hasonló neurobiológiai háttérmechanizmusok (szerotonin, dopamin) kezelés rokon jellemzői ugyanakkor különbségek a kompulzív, illetve impulzív jellemzők tekintetében
5 A Hollander és Wong (1995) által az obszesszív-kompulzív spektrum részeként azonosított zavarok és klasszikus elhelyezkedésük diagnosztikus rendszerekben 5 Impulzuskontroll zavarok Impulzív személyiségzavarok kóros játékszenvedély trichotillománia szexuális kompulziók önsértő magatartásformák kleptománia kényszeres vásárlás antiszociális személyiségzavar borderline személyiségzavar
6 A Hollander és Wong (1995) által az obszesszív-kompulzív spektrum részeként azonosított zavarok és klasszikus elhelyezkedésük diagnosztikus rendszerekben 6 Szomatoform zavarok Disszociatív zavarok Evési zavarok hipochondriázis test-diszmorfiás zavar deperszonalizációs zavar anorexia nervosa falásrohamok izomdiszmorfia
7 A Hollander és Wong (1995) által az obszesszív-kompulzív spektrum részeként azonosított zavarok és klasszikus elhelyezkedésük diagnosztikus rendszerekben Szkizo-obszesszív zavarok deluzív obszesszív-kompulzív zavar szkizotip obszesszív-kompulzív zavar obszesszív szkizofrénia 7 Tic zavarok Neurológiai zavarok Tourette-szindróma Sydenham chorea epilepszia autizmus Huntington-betegség
8 További viselkedési addikciók Szexuális addikciók Exhibicionizmus Fétisizmus Frotteurizmus Pedofília Szexuális mazochizmus és szadizmus Transzvesztita fetisizmus stb. 8 További viselkedési addikciók Internetfüggőség Munkafüggőség Vallási addikciók
9 További viselkedési addikciók További viselkedési addikciók Internetfüggőség Munkafüggőség Testedzésaddikció Kényszeres gyűjtögetés Kodependencia Patológiás bőrcsipkedés Egészségizmus - orthorexia Metroszexualitás 9
10 Az obszesszív-kompulzív spektrum részeként azonosított zavarok elhelyezkedése a kompulzív-impulzív spektrum mentén; Hollander és Wong (1995) alapján kompulzív impulzív kényszerbetegség test-diszmorfiás zavar anorexia nervosa deperszonalizációs zavar hipochondriázis Tourette szindróma trichotillománia falásrohamok kényszeres vásárlás kleptománia kóros játékszenvedély önsértő magatartásformák szexuális kompulziók borderline személyiségzavar antiszociális személyiségzavar 10 kockázatkerülés kockázatkeresés
11 Az obszesszív-kompulzív spektrum betegségeinek közös jellemzői a repetitív és többnyire ritualizált viselkedés gátlásának, sőt többnyire akár késleltetésének is a képtelensége, függetlenül attól, hogy a viselkedés inkább a szorongás elkerülését, a diszkomfort érzés leküzdését, avagy az aktuálisnál kellemesebb állapot elérését, az élvezet maximalizálását célozza 11
12 Impulzuskontroll zavarok
13 Hivatalos Impulzuskontroll zavarok kóros játékszenvedély trichotillománia kleptománia pirománia intermittáló explozív zavar onichphágia 13
14 Az impulzuskontroll zavarok jellemzői 14 A beteg képtelen ellenállni olyan impulzusnak, késztetésnek, amelynek a végrehajtása önmagára vagy másokra nézve ártalmas Az cselekvés végrehajtása előtt fokozódó feszültség és aktiválódás (arousal) A cselekmény végrehajtása oldja a feszültséget, átmenetileg örömet, kielégültséget okoz. A cselekmény után megbánás, bűntudat vagy önvádolás jelentkezik. betegség akkor, ha a tünetek jelentősen zavarják a személy vagy környezetének mindennapi életvitelét!!!
15 Kóros játékszenvedély
16 Definíció 16 Szociális vagy rekreációs játék Excesszív/ mértéktelen játék: A problémás játék elnevezés a szerencsejátéktevékenység azon mintázataira utal, amelyek megzavarják, károsítják a személyes, interperszonális vagy foglalkozásbeli működést. A patológiás/kóros játékszenvedély (PG) a problémás játéknál súlyosabb; a DSM-IV az impulzuskontroll zavarok között tartja számon.
17 Epidemiológia Európában eddig felnőtt populációs reprezentatív vizsgálat csupán Nagy- Britanniában, Spanyolországban, Norvégiában, Svédországban, Finnországban, Izlandon és Svájcban készült A problémás és a patológiás szerencsejáték együttes életprevalenciája 1% - 6,9%. 17 Problémás: 0,8% - 5,2% között Patológiás: 0,3% - 1,7% között Bár a férfiak között 2-3-szor gyakoribb az előfordulás; a nők körében növekvő tendencia tapasztalható. Rizikófaktorok: kisebbségi csoporthoz való tartozás, alacsony szocioökonómiai státusz, nagyvárosi élet, egyedülálló családi állapot, fiatalabb életkorban való kezdet, szülők körében problémás szerencsejáték
18 Balázs H., Demetrovics Zs., Kun B. (2010). Kóros játékszenvedély. In Demetrovics Zs., Kun B. (szerk.), Az addiktológia alapjai IV.. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó. (megjelenés alatt) Lefolyás 18 (1) nyerő időszak - nyereség > tolerancia > kontrollvesztés - Ez az időszak a győzelem, az erő, a gazdagság, az omnipotencia érzését kölcsönzi a játékosnak. - A veszteségek ebben az időszakban - a játékosok beszámolóiban - eltörpülnek, s a nyereségek felnagyítása mellett a veszteségek tagadása, degradálása vagy racionalizálása jellemző.
19 Lefolyás 19 (2) veszteség időszaka - Gyakran egy nem várt veszteség indítja ezt a szakaszt. - A veszteséget nem egyszerűen kellemetlen, szorongás- és stresszteli élménynek éli meg, hanem sorscsapásként, pontosabban nárcisztikus csapásként. - Az omnipotens érzések ekkor csökkenhetnek, a játék egyfajta elkopása jelenhet meg, és megindul a veszteség hajszolása, a kényszer a veszteségek visszanyerésére. - Ezzel párhuzamosan jellemzővé válik a játékszenvedély titkolása, állandóvá válnak a kölcsönök, és gyakran esik áldozatul a családi kassza is a játékos pénzhiányának. A komorbid állapotok is gyakran ilyenkor válnak láthatóbbá. - Az ilyenkor kapott anyagi segítséget a játékos gyakran nyereségként értékeli, s nem a helyzete rendezésére, hanem a játékba való visszaforgatásra használja fel.
20 Lefolyás 20 (3) kétségbeesés időszaka - kifogynak a kölcsön-források, teljessé válik az anyagi csőd - immorális és/vagy illegális cselekedetek, csalások, sikkasztások - irreális hit a jövendő nagy nyereségről (4) A feladás vagy reménytelenség szakasza - a játékos nem kergeti tovább a mindent visszanyerek irreális fantáziáját
21 Kóros játékszenvedély - etiológia 21 pszichológiai megközelítések tudattalan vesztési vágy omnipotencia hite kognitív torzítás a játék kontrollálására vonatkozóan az intim kapcsolatok kialakítására és fenntartására való képtelenség önmaga ellen fordított agresszió megváltozott identitásállapot elérése neurobiológiai kutatások
22 Trichotillománia - Kóros hajtépegetés
23 Trichotillománia - Tünettan 23 nyugalmi helyzetben (TV nézés, olvasás közben) fokozottan jelentkezik a hajszál kitépése jellegzetesen ritualizált formában történik gyakori a kitépett hajszálak megnyalása, megrágása, megevése (trichophagia) esetleges fogproblémák jelentkezhetnek gyomor-bél problémák kialakulhatnak előfordul a szempillák, szemöldök, illetve a szeméremszőrzet tépegetése is
24 Trichotillománia - Tünettan 24 először bőrgyógyászok írták le (1889) (ma is gyakran bőrgyógyászhoz fordulnak a tünetekkel) 0,6%-os életprevalencia érték (USA), de magasabb értékek is! általában év között indul a betegség a felnőtt betegek négyötöde nő (de gyerekkorban kb %) átlagosnál magasabb iskolai végzettség általában krónikus lefolyás
25 Munkafüggőség
26 A fogalom eredete Wayne E. Oates (1971) Egy munkaalkoholista vallomásai workaholic, workaholism 26 Az alkoholizmus jelenségéhez hasonlította, innen az elnevezés A munkafüggőség megjelenését a gazdasági fejlődéssel, az átlagéletkor megemelkedésével magyarázza
27 A fogalom meghatározása Oates (1971): A munkafüggőség olyan viselkedés, amelynek lényege, hogy a személynek folyamatos, kontrollálhatatlan és túlzott szüksége van arra, hogy dolgozzon, miközben mindez kedvezőtlen hatással van az egészségére, boldogságára és társas kapcsolataira. 27
28 A munkavégzés típusai Spence és Robbins (1992) alapján Típus Involváltság Késztetés Élvezet Munkarajongó magas alacsony magas Munka-alkoholista magas magas alacsony Rajongó munkaalkoholista magas magas magas Elkötelezetlen dolgozó alacsony alacsony alacsony Nyugodt dolgozó alacsony alacsony magas 28 Kiábrándult dolgozó alacsony magas alacsony
29 A munkafüggőség jellemzői (Robinson és Flowers, 2004) 29 perfekcionizmus túlbuzgóság alacsony önértékelés csak a túlzott mennyiségű munka után érzik valamennyire elégedettnek magukat akkor is száz százalékos erőbedobással dolgoznak, ha a cél sokkal kevesebb befektetéssel is elérhető lenne a munkafüggő számára a hétvégi munka nélkülözhetetlen az egészséges személy munka közben a szünidőről ábrándozik, a munkafüggő a szabadidő közben nem tud másra gondolni, csak a munkára a gyenge énerőt gyakran külső megerősítésekkel próbálja kompenzálni, s ennek érdekében mindent meg akar tenni, hogy főnöke és munkatársai elismerjék.
30 Keményen dolgozó vs. munkafüggő (Robinson, 2000) 30 Keményen dolgozó A munka csupán egy elvégezendő feladat Képes nemet mondani egy munkára, ha az a családi élete vagy szabadideje rovására menne A munka ugyanolyan cselekedet, mint a többi Képes határt szabni a munkának, nem viszi haza munkáját a fejében Munkafüggő A munka biztonságot ad, általa elkerülheti a bizonytalanságot és a váratlan helyzeteket A munka életének minden területét uralja, ez irányítja családi életét és szabadidejét, teljesen elvonja családjától, magánéletétől A munka adrenalint jelent a számára Nem képes nem dolgozni, lélekben akkor is dolgozik, ha fizikailag mást csinál
31 A munkafüggőség következményei I. 31 Egészségügyi panaszok fáradtság fejfájás szédülés allergiák légszomj tic mellkasi fájdalom emésztési zavar fekély szívinfarktus, stroke
32 A munkafüggőség következményei II. 32 Viselkedésbeli változások nyugtalanság álmatlanság kikapcsolódási képtelenség feledékenység koncentrációs nehézségek hiperaktivitás ingerlékenység türelmetlenség agresszió hangulatingadozás
33 A munkafüggőség következményei III. Családi következmények csökkent szociális működés szerepzavarok csökkent intimitás csökkent empátia kevesebb kommunikáció rosszabb problémamegoldás érzelmek kifejezése alacsony egymás életébe való involváltság csökkenése válás 33
34 Etiológia I. 34 Értelmezési keretek Addikció-elmélet A munkavégzés során megemelkedett adrenalin-szint rabjává válik Háttérben az adrenalin-rendszer zavara állhat Azonban: egyszerre sok tényező hat az adrenalin-háztartásra pl. nikotin, koffein, fizikai aktivitás, stressz, munkavégzés Az adrenalin-elmélet nem alátámasztott Vonás-elmélet Vonás-specifikus elméletek Háttérben specifikus személyiségvonások pl. obszesszív-kompulzív vonások, magas energiaszint, A-típusú személyiség (teljesítményorientált, versengő, ellenségesség, türelmetlenség, nem képes lazítani, rögeszmés időféltés, állandóan megfeszített izmok, nem csillapuló versengési láz), magas önmonitorozás, dominancia Általános vonások elmélete A főbb személyiségjegyek mentén (Big Five) ragadja meg a munkafüggőséget Túlzott lelkiismeretesség szerepe
35 Etiológia II. 35 Tanulás-elmélet Megerősítések szerepe Megtanulja, hogy munkával kezelje problémáit, csökkentse feszültségét Megtanulja, hogy a dicséret teljesítményhez van kötve, csak úgy nem jár (feltételhez kötött szeretet) Pszichodinamikai elmélet Szülők túl magas elvárásai, a gyerekeknek tökéletesnek kell lenniük A szülők elvárják, hogy büszkék lehessenek gyermekeikre Úgy érzik, nem lehet otthon a problémákról beszélni, titkolózás jellemző, nincs nyílt kommunikáció A gyerekek megtanulják, hogy nem oké játszani és vidámnak lenni. A gyerekek sosem érzik elég jónak magukat, bűntudat és alacsony önértékelés alakul ki
36 Vallási addikciók
37 A fogalom eredete 37 Leo Booth (1995) lelkész When God becomes a drug. Breaking the chains of religious addiction and abuse c. könyve 12 lépéses programot ajánl számukra Bár a jelenség már a különféle vallások kialakulása óta létezik, ugyanakkor leírása újkeletűnek számít Már Freud (1927) is utalt rá az Egy illúzió jövője c. könyvében vallás = kollektív neurózis, megjelenési formája leginkább a kényszerbetegségre hasonlít
38 A betegség tünetei I. 38 ismétlődő ellenállhatatlan késztetés vallással kapcsolatos mentális és viselkedésbeli tevékenységekre vonatkozóan kontrollvesztés a káros következmények ellenében történő folytatás a függőség tárgya itt a vallással kapcsolatos, amely gondolatok (pl. imádkozás) és cselekedetek (pl. vallási rituálék, templomba járás, adakozás, hittérítés) formájában jelennek meg
39 A betegség tünetei II. 39 a személy minden egyéb tevékenységét (munkáját, szabadidejét, társas kapcsolatait stb.) a vallásnak rendeli alá merev, rigid, fekete-fehér gondolkodás alapvető élménye a szégyen- és a bűnösség érzete perfekcionista, célja a bűnmentes élet a hibázást egyenértékűnek tekinti a bűnnel alacsony önértékelés jellemzi
40 A betegség tünetei III. 40 nem csak magával elégedetlen, de másokat sem képes elfogadni (mivel őket is bűnösnek tartja) intoleráns más csoportok tagjaival szemben mágikus gondolkodásmód jellemzi, minden felelősséget Istennek tulajdonít semmilyen témában nem mer kérdezni, mivel az hitetlenséget jelentene kényszerbetegséggel szoros kapcsolat
41 Testedzésfüggőség
42 Sport és egészség 42 A sport szerepe felbecsülhetetlen az egészségvédelemben és az egészségfejlesztésben, hatása a testi és lelki egészségre alapvető. Az optimális mennyiségű és minőségű sporttevékenység mind a fizikai, mind a pszichés egészségre kedvező hatással van; felnőttek és gyermekek, illetve serdülők esetében egyaránt. Ezen pozitív hatása ellenére azonban, a sporttevékenység bizonyos esetekben addiktívvá is válhat, s kedvezőtlenül befolyásolhatja a személy egészségét.
43 Testedzés-függőség meghatározása I. 43 Túlzott mértékű sporttevékenység, amelyben zavart szenved és károsodik a személy testi, lelki, társas vagy egyéb más területet érintő működése A testedzés uralja a személy mindennapjait; gondolatait csakúgy mint az érzéseit (sóvárgás) és a viselkedését. Tolerancia, azaz egyre nagyobb mennyiségű testedzésre van szüksége A testedzés hiányában, annak akadályozásakor jellegzetes megvonásos tünetegyüttes alakul ki A túlzó mértékű testedzés annak ellenére fennmarad, hogy a személy észleli, hogy az élete egyéb területét érintő ártalmakat szenved Hangulatmódosító hatása van Visszaesés, azaz a túlzott mértékű testedzésnek újra és újra nem sikerül gátat szabni
44 Testedzésfüggőség meghatározása II. Kizáró jellegű kritérium, hogy a túlzó mértékű testedzést ne lehessen más mentális zavarral jobban magyarázni (pl. Anorexia nervosa részjelensége lehet) 44 Elsődleges és másodlagos forma (más pszichiátriai betegség velejárójaként)
45 Kényszeres gyűjtögetés
46 Definíció és tünetek I. először 1947-ben írták le: egy New Yorkban élő testvérpár lakásán 120 tonna hulladékot találtak 46
47 Definíció és tünetek II. 47 Faber és Gross (1993): a kényszeres gyűjtögetés (compulsive hoarding) hajlam arra vonatkozóan, hogy a személy tárgyakat halmozzon fel ne legyen képes megválni tőlük ne legyen képes csak korlátozottan birtokolni azokat ez a szokásforma akadályozza a személyt a személyes életterének megfelelő használatában jelentős distresszt és az életben való működés zavarát eredményezi
48 Definíció és tünetek III. 48 a gyűjtögetés tárgya bármi lehet nem értékes tárgyak (pl. régiségek, festmények) gyűjtése, hanem amelyeknek általában nincs anyagi vagy eszmei értéke, felesleges a háttérben sokszor az az aggodalom áll, hogy elfelejt vagy elveszít valami fontosat veszélyes nem megfelelő higiénés körülmények, fertőzéseket terjesztő állatok elszaporodása, fizikai sérülések (pl. magasból lezuhanás), tűzveszélyesség, stb.
49 Definíció és tünetek IV. 49 bár a kényszerbetegség részeként is megjelenhet, önálló formában is létezik A kényszerbetegség mérése során (YBOCS) 4 dimenziót kaptak (Leckman és mstai, 1997): kényszergondolatok és ellenőrzés szimmetria és rend tisztaság és mosás gyűjtögetés (felhalmozás) Szintén a YBOCS-ot használva a személyek 5 csoportját különböztették meg (Calimari és mtsai, 2004): Gyűjtögető Sérüléstől rettegő Beszennyeződéstől, fertőzésektől rettegő Pontosságra, rendre törekvő Kényszergondolatokkal teli
50 Definíció és tünetek V. 50 Különbségek a kényszerbetegség többi formájához képest viselkedésüket értelmesnek, racionálisnak tartják viselkedésüket akár szociálisan kívánatosnak tarthatják rosszabb a betegségbelátásuk kezelésük kevésbé sikeres kevésbé depressziósak gyakoribb valamilyen személyiségzavar
51 Kényszeres vásárlás
52 Előzmények Kraepelin (1915): oniománia Bleuler (1930) is utalt rá impulzív vonások hangsúlyozása pl. kontrollvesztés, a következmények belátásának képtelensége kleptomániához, piromániához hasonlónak tartották 52
53 Definíció 53 Faber és O Guinn (1989): a kényszeres vásárlás összetevői krónikus, visszatérő jelleg a negatív eseményekre való válaszként jelenik meg kontrollvesztés jellemzi ártalmas következményei vannak a személyre és környezetére nézve. A személy túlzott és nehezen kontrollálható kényszert, vágyat érez arra, hogy vásároljon valamit. DSM IV-ben nem szerepel
54 Tünetek I. 54 gyakrabban vásárolnak ajándékot, mint mások (maguknak vagy másoknak) kevesebbszer vesznek olyan dolgokat, amire szükségük lenne vásárlást kiváltó/befolyásoló tényezők: külső ingerek (látvány, illatok, világítás, kirakatok, kiárusítás, stb.) negatív érzelmi állapotok (depresszió, stressz, unalom) énkép, énideál (pl. túlsúlyosság érzete)
55 Tünetek II. leggyakrabban egyedül mennek vásárolni másoknál szívesebben vesznek márkás vagy neves tervező által készített termékeket nők: cipők, táskák, kiegészítők, ékszerek, kozmetikai cikkek férfiak: elektronikai és műszaki cikkek 55
56 Tünetek III. gyakrabban használják hitelkártyájukat több hitelkártyájuk van gyakran halmoznak fel adósságokat vásárlás közben: izgatottság, feldobottság, utána viszont: levertség, bűntudat, önvád 56
57 Epidemiológia életprevalencia-érték: 2-8% között túlnyomó többségük (85-90%) nő depressziósok körében különösen gyakori általában éves korban kezdődik a betegek átlagéletkora 31 és 41 év közötti 57
58 Etiológia I. 58 genetikai, családi, személyiségbeli és társadalmi tényezők együttesen befolyásolják a betegség kialakulását genetika: elsőfokú rokonok körében gyakoriak a pszichiátriai problémák (depresszió, alkoholproblémák, drogfüggőség) rokonaik körében gyakori az egynél több pszichiátriai zavar együttes jelenléte szerotonerg rendszer érintettsége család: jutalmazás szerepe gyakoribb a jó viselkedés ajándék vásárlásával való jutalmazása pénz gyakoribb jutalmazási eszköz
59 Etiológia II. személyiség (analitikus elméletek): alacsony önértékelés széttöredezett szelf érzetének korrekciója szelf-tárgy kapcsolatának megteremtése üresség érzésének kezelése korai szexuális abúzus szerepe társadalom: fogyasztói társadalom anyagias szemlélet divat 59
60 Köszönöm a figyelmet!
Viselkedési addikciók
Addiktológiai alapismeretek II. 2009. 06. 04. Viselkedési Kun Bernadette Nemzeti Drogmegelőzési Intézet ELTE Személyiség- és Egészségpszichológia Tanszék Addiktológiai Tanszéki Szakcsoport Kémiai és viselkedési
RészletesebbenÉletkor- specifikus. Székely Judit. Semmelweis Egyetem I. sz. Gyermekgyógy. gyászati Klinika
Életkor- specifikus szorongásos sos kórkk rképek Székely Judit Semmelweis Egyetem I. sz. Gyermekgyógy gyászati Klinika Az anxietás pszichopatológi giája Biológiai tényezık: Genetikus hajlam szorongásra
RészletesebbenGyermek és serdülıkori evészavarok tünettana és diagnosztikai kritériumai. Németh Laura Vadaskert Kórház
Gyermek és serdülıkori evészavarok tünettana és diagnosztikai kritériumai Németh Laura Vadaskert Kórház Evés szimbolikus értelmezése 1. Szorongás, bőntudat, izgalom elhárítása 2. Örömszerzés 3. Menekülés
RészletesebbenSzorongásos zavarok pánik, fóbiák, generalizált szorongás Klinikai szakpszichológus szakképzés 2014/2015 I. évfolyam
Szorongásos zavarok pánik, fóbiák, generalizált szorongás Klinikai szakpszichológus szakképzés 2014/2015 I. évfolyam Ajtay Gyöngyi SE Klinikai Pszichológia Tanszék Szorongás szorult helyzetben, sarokban
RészletesebbenFerences Rendi Autista Segítő Központ, Általános Iskola, Fogyatékos Személyek Otthona, Gondozóháza, Lakóotthona és Nappali Ellátása
Ferences Rendi Autista Segítő Központ, Általános Iskola, Fogyatékos Személyek Otthona, Gondozóháza, Lakóotthona és Nappali Ellátása PEDAGÓGIAI PROGRAM Magyarok Nagyasszonya Ferences Rendtartomány Autista
RészletesebbenReumás láz és sztreptokokkusz-fertőzés utáni reaktív artritisz
www.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro Reumás láz és sztreptokokkusz-fertőzés utáni reaktív artritisz Verzió 2016 1. MI A REUMÁS LÁZ 1.1 Mi ez? A reumás láz nevű betegséget a sztreptokokkusz baktérium
RészletesebbenSzerkesztők: Boros Julianna, Németh Renáta, Vitrai József,
Országos Lakossági Egészségfelmérés OLEF2000 KUTATÁSI JELENTÉS Szerkesztők: Boros Julianna, Németh Renáta, Vitrai József, Országos Epidemiológiai Központ kiadványa 2002. július Dokumentum kutatási sorszáma:
RészletesebbenKérdések és válaszok az influenzáról
Kérdések és válaszok az influenzáról Forrás: Az Európai Betegségmegelőzési és Járványvédelmi Központ (ECDC) honlapja http://www.ecdc.europa.eu/en/healthtopics/seasonal_influenza/basic_facts/pages/qa_seasonal_influenza.aspx
RészletesebbenAmit magunkkal hozunk - továbbadjuk? Nevelési attitűdök, amelyekben felnövünk
Sági Zoltán Amit magunkkal hozunk - továbbadjuk? Nevelési attitűdök, amelyekben felnövünk A világgal való elsődleges tárgykapcsolatunknak - a szülő-gyermek kapcsolatnak - alapvető szerepe van személyiségünk
RészletesebbenOrszágos Igazságügyi Orvostani Intézet 19. számú módszertani levele
Országos Igazságügyi Orvostani Intézet 19. számú módszertani levele a traumákhoz kapcsolódó pszichés kórképek igazságügyi orvosszakértői véleményezéséről A különböző súlyosságú sérüléseket, különösen a
RészletesebbenAz észlelt kontroll és a személyiség szerepe az egészségi állapot változásában. Egészségmagatartás Osváth Viola
Az észlelt kontroll és a személyiség szerepe az egészségi állapot változásában. Egészségmagatartás Osváth Viola Az egészség változásaival kapcsolatban észlelt kontroll egyesek gyógyíthatatlannak vélt betegségekből
RészletesebbenBUDAPEST FŐVÁROS KORMÁNY HIVATAL BUDAPEST XI., XII., XXII. KERÜLETI INTÉZETÉNEK ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉSE 2011. ÉVRE VONATKOZÓAN
BUDAPEST FŐVÁROS KORMÁNY HIVATAL BUDAPEST XI., XII., XXII. KERÜLETI INTÉZETÉNEK ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉSE 2011. ÉVRE VONATKOZÓAN Az elmúlt évben Intézetünk illetékességi területe Budapest XI. és XXII. kerületére
RészletesebbenPEDAGÓGIAI (SZAKMAI ÉS NEVELÉSI) PROGRAMJA
EUROKT-AKADÉMIA Szakiskola 2500 Esztergom, Kis-Duna sétány 11. Tel: (33)-414-866; Fax: (33)-401-674 e-mail: eurokt@eurokt-akademia.hu; web: www.eurokt-akademia.hu PEDAGÓGIAI (SZAKMAI ÉS NEVELÉSI) PROGRAMJA
RészletesebbenAz epilepszia nem csak egészségi/orvosi probléma,
Az epilepszia nem csak egészségi/orvosi probléma, hanem az els rohamtól kezdve érzelmi-alkalmazkodási-társas nehézséget jelent pszichológiai probléma is. Emiatt alapvet en fontos a zavarokat kivéd, csökkent
RészletesebbenDIAGNOSZTIKAI RENDSZEREK A PSZICHIÁTRIÁBAN ÉS A KLINIKAI PSZICHOLÓGIÁBAN
DIAGNOSZTIKAI RENDSZEREK A PSZICHIÁTRIÁBAN ÉS A KLINIKAI PSZICHOLÓGIÁBAN Nagy Beáta Magda Semmelweis Egyetem ÁOK, Klinikai Pszichológia Tanszék Szakképzés I. évfolyam 2014. Mi a diagnózis? A klinikai kép,
RészletesebbenPALATIN KRISZTINA A ZENETANULÁS NEHÉZSÉGEI TANULÁSI ZAVARRAL KÜZDŐ GYERMEKEKNÉL
1 PALATIN KRISZTINA A ZENETANULÁS NEHÉZSÉGEI TANULÁSI ZAVARRAL KÜZDŐ GYERMEKEKNÉL (www.koloknet.hu) A hazai és nemzetközi pszichológiai, neuropszichológiai kutatásoknak köszönhetően egyre szélesebb ismerettel
RészletesebbenSemmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar Alkalmazott Pszichológia Tanszék Dr. Hoyer Mária
Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar Alkalmazott Pszichológia Tanszék Dr. Hoyer Mária Egy Franciaországban élı magyar származású pszichoanalitikus (Kati Varga) vezette be a havi egy referálás, és évi
Részletesebbenwww.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro
www.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro Behcet-kór Verzió 2016 2. DIAGNÓZIS ÉS TERÁPIA 2.1 Hogyan diagnosztizálható? A diagnózis főként klinikai tünetek alapján állítható fel. 1-5 év is eltelhet,
RészletesebbenA tudás alapú társadalom iskolája
Ollé János A tudás alapú társadalom iskolája A társadalom iskolája Az oktatásban csak nehezen lehet találni olyan életkori szakaszt, képzési területet, ahol ne lenne állandó kérdés a külvilághoz, környezethez
RészletesebbenDR. IMMUN Egészségportál
Alvászavarok Alvászavarok és álmatlanság Az alvás-ébrenlét ciklus (cirkadián ritmus) ritmusos szervezõdése alapvetõ jellegzetessége az embernek és minden fejlettebb állatfajnak is. Az alvás olyan élettani
RészletesebbenELŐTERJESZTÉS. Eplény Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 2011. május 12-ei ülésére
ELŐTERJESZTÉS Eplény Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 2011. május 12-ei ülésére Tárgy: Beszámoló a Zirc Kistérség Többcélú Társulása Tanács munkájáról Előadó: Fiskál János polgármester Az előterjesztés
RészletesebbenAz egészséges táplálkozás és a fizikai tevékenység ösztönzése
C 250 E/93 P6_TA(2007)0019 Az egészséges táplálkozás és a fizikai tevékenység ösztönzése Az Európai Parlament állásfoglalása az egészséges táplálkozás és a fizikai tevékenység ösztönzéséről; a túlsúly,
RészletesebbenAz alábbiakban kifejtem hozzászólásomat a biztosítási kárrendezési gyakorlat lehetséges ügyfélszempontú javításáról közzétett konzultációs anyagukhoz.
Pénzügyi Szervezetek Állami Felügyelete B u d a p e s t Tisztelt Felügyelet! Az alábbiakban kifejtem hozzászólásomat a biztosítási kárrendezési gyakorlat lehetséges ügyfélszempontú javításáról közzétett
RészletesebbenKriopirin-Asszociált Periodikus Szindróma (CAPS)
www.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro Kriopirin-Asszociált Periodikus Szindróma (CAPS) Verzió 2016 1. MI A CAPS 1.1 Mi ez? A kriopirin-asszociált periodikus szindrómák (Cryopyrin-Associated Periodic
RészletesebbenM E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium
Egészségügyi Minisztérium Szolgálati titok! Titkos! Érvényességi idı: az írásbeli vizsga befejezésének idıpontjáig A minısítı neve: Vízvári László A minısítı beosztása: fıigazgató M E G O L D Ó L A P szakmai
RészletesebbenKlasszifikáció, nozológia a pszichiátriában. PTE ÁOK Pszichiátriai Klinika Pécs
Klasszifikáció, nozológia a pszichiátriában PTE ÁOK Pszichiátriai Klinika Pécs Van e szükség pszichiátriai betegségtanra, klasszifikációra? Individuális kóros emberi viselkedés beskatulyázása, cimkézése,
RészletesebbenÉRZELMEK ÉS EMOCIONÁLIS INTELLIGENCIA. Az érzelmek fiziológiai alapjai. Érzelmek. Érzelmek Definíció AZ ÉRZELMI ÉLMÉNY ÖSSZETEVŐI
Érzelmek ÉRZELMEK ÉS EMOCIONÁLIS INTELLIGENCIA A külvilág jelenségeihez, eseményeihez, személyeihez történő viszonyulás kifejeződése. Az érzelmek jellemzői: bipolárisak ambivalensek, ellentmondásosak Érzelmek
RészletesebbenPALATIN KRISZTINA A ZENETANULÁS NEHÉZSÉGEI TANULÁSI ZAVARRAL KÜZDŐ GYERMEKEKNÉL
1 PALATIN KRISZTINA A ZENETANULÁS NEHÉZSÉGEI TANULÁSI ZAVARRAL KÜZDŐ GYERMEKEKNÉL A hazai és nemzetközi pszichológiai, neuropszichológiai kutatásoknak köszönhetően egyre szélesebb ismerettel rendelkezünk
RészletesebbenMAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM
MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAM MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM (1157 Budapest, Kavicsos köz 2-4.) Pedagógiai Program 2
Részletesebbenwww.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro
www.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro Blau-szindróma Verzió 2016 1. MI A BLAU-SZINDRÓMA/FIATALKORI SZARKOIDÓZIS 1.1 Mi ez? A Blau-szindróma genetikai betegség. A betegeknél egyszerre lép fel bőrkiütés,
RészletesebbenHerczeg Rita. Gyermeki jogok a gyermekotthonokban
Herczeg Rita Gyermeki jogok a gyermekotthonokban Tanulmányom a gyermekotthonokban élő gyermekek jogainak érvényesülését vizsgálja a gyermekotthoni házirendeken keresztül. A házirendek vizsgálatát azért
RészletesebbenERKÖLCSTAN. 1-4. évfolyam
ERKÖLCSTAN 1-4. évfolyam Az erkölcstan alapvető feladata az erkölcsi nevelés, a gyerekek közösséghez való viszonyának, értékrendjüknek, normarendszerüknek, gondolkodás- és viselkedésmódjuknak a fejlesztése,
RészletesebbenKROK KOMPLEX REHABILITÁCIÓS ÉS OKTATÓKÖZPONT Közhasznú Nonprofit Kft. 8000 Székesfehérvár, Seregélyesi út 55.
KROK KOMPLEX REHABILITÁCIÓS ÉS OKTATÓKÖZPONT Közhasznú Nonprofit Kft. 8000 Székesfehérvár, Seregélyesi út 55. Kapocs EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT KORAI FEJLESZTŐ és GONDOZÓ KÖZPONT PEDAGÓGIAI PROGRAMJA
RészletesebbenFamiliáris mediterrán láz
www.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro Familiáris mediterrán láz Verzió 2016 1. MI AZ FMF 1.1 Mi ez? A familiáris mediterrán láz (Familial Mediterranean Fever, FMF) egy genetikailag öröklődő betegség.
RészletesebbenAz Európai Gazdasági és Szociális Bizottság véleménye Tárgy: A szociális partnerek szerepe A hivatás, a család és a magánélet összeegyeztetése
C 256/102 HU 2007.10.27. Az Európai Gazdasági és Szociális Bizottság véleménye Tárgy: A szociális partnerek szerepe A hivatás, a család és a magánélet összeegyeztetése (2007/C 256/19) A Tanács jövőbeli
RészletesebbenDEPRESSZIÓ, SZOMATIZÁCIÓS ZAVAR MEGJELENÉSE és ÖSZEFÜGGÉSE PSZICHOSZOCIÁLIS STRESSZOROKKAL
DEPRESSZIÓ, SZOMATIZÁCIÓS ZAVAR MEGJELENÉSE és ÖSZEFÜGGÉSE PSZICHOSZOCIÁLIS STRESSZOROKKAL Prezenszki Zsuzsanna Nyírő Kh - OPAI Pszichoonkológiai Ambulancia magas előfordulás jelentős életminőség romlás
RészletesebbenMosonszentmiklós Község Esélyegyenlőségi Helyzetelemzése és Intézkedési Terve
Mosonszentmiklós Község Esélyegyenlőségi Helyzetelemzése és Intézkedési Terve 2013 2018 1 Tartalomjegyzék Bevezetés... 4 1. Jogszabályi háttér... 6 1.1. A program előkészítését előíró jogszabályi környezet...
RészletesebbenA BIOMEDIKÁLIS MODELL - MEDIKALIZÁCIÓ. - Modernitás és gyógyítás - 1. A biomedikális modell
A BIOMEDIKÁLIS MODELL - MEDIKALIZÁCIÓ - Modernitás és gyógyítás - 1. A biomedikális modell A hagyományos egészségmodell kb. a 19. századig uralja az egészségügyet, ezt követően az egészség új tudományos
RészletesebbenIntézmény székhelye, címe: Rétság, Mikszáth út 6
Intézmény neve: Szabályzat típusa: Napközi Otthonos Óvoda Pedagógiai program Intézmény székhelye, címe: Rétság, Mikszáth út 6 Intézmény OM-azonosítója: 032044 Intézmény fenntartója: Rétság Város Önkormányzata
RészletesebbenRitka Gyermekkori Elsődleges Szisztémás Vaszkulitisz
www.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro Ritka Gyermekkori Elsődleges Szisztémás Vaszkulitisz Verzió 2016 1. MI A VASZKULITISZ 1.1 Mi ez? A vaszkulitisz a vérerek falának gyulladásos betegsége. A
RészletesebbenHelyi Nevelési Programja
Miskolci Diósgyőri Óvoda, a Miskolci Diósgyőri Óvoda Bulgárföldi Tagóvodája, a Miskolci Diósgyőri Óvoda Stadion Sport Tagóvodája valamint a Miskolci Diósgyőri Óvoda Lorántffy Zsuzsanna Tagóvodája Helyi
RészletesebbenTartalomjegyzék 1. Bevezetés... 2 2. Szakirodalmi áttekintés... 6 3. Anyag és módszer... 23 4. A kutatás eredményeinek bemutatása...
Tartalomjegyzék 1. Bevezetés... 2 1.1. Témaválasztás indoklása... 2 1.2. Célkitűzések... 4 1.3. Hipotézisek... 5 2. Szakirodalmi áttekintés... 6 2.1. A táplálkozási zavarok történetéről... 6 2.1.1. Az
RészletesebbenHázipatika.com Tünetek, kórlefolyás
Házipatika.com Tünetek, kórlefolyás 1. Gyomor-bélrendszeri tünetek: puffadás, hasi fájdalom, erős szelek, melyek a tej elfogyasztását követő egy óra elmúltával jelentkeznek. Napi 12 gramm laktóz (= 2,4
RészletesebbenA játékok biztonságáról szóló 2009/48/EK irányelv
EURÓPAI BIZOTTSÁG VÁLLALKOZÁSPOLITIKAI ÉS IPARI FŐIGAZGATÓSÁG Egységes árupiac A belső piac és nemzetközi dimenziója A játékok biztonságáról szóló 2009/48/EK irányelv Magyarázó útmutató Rev 1.7 Dátum:
RészletesebbenTÁMOP-6.1.2.-11/1-2012-0869 MOZDULJ
a kövérség nem a probléma, hanem a megoldás a problémára. Dr. Vincent Feletti TÁMOP-6.1.2.-11/1-2012-0869 MOZDULJ meg MAGADÉRT! Informálás és motiváció fenntartás az Testkép Empátia Mentálhigiénés Egyesület
RészletesebbenMik az egészséges táplálkozás alap pillérei, melyre mindenkinek érdemes oda figyelni?
Kedves Olvasó! Vaskút Község Önkormányzata által elnyert Egészségre nevelő életmódprogramok Vaskút községben elnevezésű pályázat keretein belül lehetőség nyílt ismeret átadó cikkek elkészítésére. A cél,
RészletesebbenBUDAPEST XXI. KERÜLET CSEPEL ÖNKORMÁNYZATA 2007.
BUDAPEST XXI. KERÜLET CSEPEL ÖNKORMÁNYZATA SZOCIÁLIS ÉS GYERMEKJÓLÉTI SZOLGÁLTATÁSTERVEZÉSI KONCEPCIÓ 2007. T A R T A L O M J E G Y Z É K I. A szociális és gyermekjóléti szolgáltatástervezés.... 2 1.1.
RészletesebbenBUDAÖRS VÁROS IFJÚSÁGPOLITIKAI KONCEPCIÓJA
Budaörs Város Önkormányzata BUDAÖRS VÁROS IFJÚSÁGPOLITIKAI KONCEPCIÓJA vázlat 2010 1. BEVEZETÉS... 4 1.1. Az önkormányzatok ifjúságpolitikai feladatai... 4 1.1.1. Európai Ifjúságpolitika... 4 1.1.2. Nemzeti
RészletesebbenE L İ T E R J E S Z T É S
NYÍLT ÜLÉS AZ ELİTERJESZTÉS SORSZÁMA: 62. MELLÉKLET: - TÁRGY: Beszámoló a Szekszárd és Környéke Alapellátási és Szakosított Ellátási Társulás mőködésének 2009. évi tapasztalatairól E L İ T E R J E S Z
RészletesebbenOROSZLÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZOKTATÁSI, FELADAT-ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT-MŰKÖDTETÉSI ÉS -FEJLESZTÉSI TERVE 2010-2014.
OROSZLÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZOKTATÁSI, FELADAT-ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT-MŰKÖDTETÉSI ÉS -FEJLESZTÉSI TERVE 2010-2014. Készült: 2010. január 31. Készítette: Oroszlány Város Önkormányzatának Polgármesteri
RészletesebbenLakossági állapotfelmérés egy lehetséges levegőszennyezettséggel terhelt településen
DOI: 10.18427/iri-2016-0034 Lakossági állapotfelmérés egy lehetséges levegőszennyezettséggel terhelt településen Rucska Andrea, Kiss-Tóth Emőke Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar rucska@freemail.hu, efkemci@uni-miskolc.hu
RészletesebbenTézisek. Az evészavarok tüneti elemzése
Tézisek Az evészavarok tüneti elemzése címu doktori értekezéshez Az evés zavarainak alapvetoen két fo formája van, az anorexia nervosa és a bulimia nervosa. Az anorexia nervosa alaptünetei az elhízástól
RészletesebbenNeveld a gyermeket a neki megfelelő módon, még ha megöregszik, akkor sem tér el attól. Példabeszédek 22,6. HA JÓ a kezdet
Neveld a gyermeket a neki megfelelő módon, még ha megöregszik, akkor sem tér el attól. Példabeszédek 22,6 HA JÓ a kezdet Pedagógiai program 2016 Készítette: a Pécsi Baptista Gyülekezet Szakmai Csoportja
RészletesebbenAz élet kezdete: a magzatés családgondozás rendszere. Dr. Kovács Attila helyettes országos tisztifőorvos
Az élet kezdete: a magzatés családgondozás rendszere Dr. Kovács Attila helyettes országos tisztifőorvos Minden nép meghal, amely süket a természet magasabbra hívó szózatára, rest a tökéletesebb létért
RészletesebbenÉrzelmek és érzelmi intelligencia a hétköznapokban
Érzelmek és érzelmi intelligencia a hétköznapokban Ismeretterjesztő előadás Kristály Lélekvédő Egyesület rendezvénye 2012. október 24. Előadó: Matók Imre dr. pszichológus Érzelmeink a posztmodern világunkban
RészletesebbenAz id skorú emberek halálozásának és megbetegedésének
Az id skorú emberek halálozásának és megbetegedésének világszerte egyik vezet oka az elesés, 11,18,20 mely a leggyakoribb baleset az otthoni környezetben, az ápolási otthonokban és a kórházi ellátás során.
RészletesebbenA Károli Gáspár Református Egyetem által használt kockázatelemzési modell
A Károli Gáspár Református Egyetem által használt kockázatelemzési modell A kockázat típusai Eredetileg a kockázatelemzést elsődlegesen a pénzügyi ellenőrzések megtervezéséhez alkalmazták a szabálytalan
RészletesebbenKörnyezetvédelmi, Közegészségügyi és Élelmiszer-biztonsági Bizottság JELENTÉSTERVEZET
EURÓPAI PARLAMENT 2009-2014 Környezetvédelmi, Közegészségügyi és Élelmiszer-biztonsági Bizottság 2009/2103(INI) 3.2.2010 JELENTÉSTERVEZET a Fellépés a rák ellen: európai partnerség című bizottsági közleményről
RészletesebbenNYUGAT-DUNÁNTÚLI R E G I O N Á L I S Á L L A M I G A Z G A T Á S I
NYUGAT-DUNÁNTÚLI R E GIONÁLIS ÁLLAMIGA ZGATÁSI HIVATAL GYŐR BESZÁMOLÓ A NYUGAT-DUNÁNTÚLII REGIIONÁLIIS ÁLLAMIIGAZGATÁSII HIIVATAL 2009.. ÉVII TEVÉKENYSÉGÉRŐL GYŐR, 2010. JANUÁR 26. 2 I. 1. A törvényességi
RészletesebbenPÁLYÁZAT IGAZGATÓ HELYETTES
PÁLYÁZAT A BUDAPEST FŐVÁROSI ÖNKORMÁNYZAT BENEDEK ELEK ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY IGAZGATÓ HELYETTES munkakörének betöltésére Készítette:
RészletesebbenAz agyi infarktus (más néven iszkémiás stroke) kialakulásának két fő közvetlen oka van:
Szívvel a stroke ellen! - Háttéranyag Az agyi érkatasztrófa (szélütés) okai Tünetei bár hasonlóak, mégis két jól elkülöníthető oka van: az agyi infarktus, melynek hátterében az agyat ellátó ér elzáródása
RészletesebbenAz idegrendszer egészségtana
Az idegrendszer egészségtana Az egészség meghatározása a WHO szerint: Az egészség nemcsak a betegség-, illetve fogyaték nélküliséget jelenti, hanem a teljes testi, szellemi és szociális jólét állapotát
RészletesebbenPeriodikus láz Aftózus Faringitisszel és Adenitisszel (PFAPA)
www.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro Periodikus láz Aftózus Faringitisszel és Adenitisszel (PFAPA) Verzió 2016 1. MI A PFAPA 1.1 Mi ez? A PFAPA a periodikus láz adenitisszel, faringitisszel és
RészletesebbenAjkai Szakképző iskola és Kollégium Pedagógiai Program
Ajkai Szakképző iskola és Kollégium Pedagógiai Program. Nagy Zoltán igazgató Tartalomjegyzék Bevezető... 6 1. Az iskola jogállása... 7 2. A nevelő munka pedagógiai alapelvei, céljai, feladatai... 8 2.1.
RészletesebbenGyerekszoba - pszichológus szemmel
Gyerekszoba - pszichológus szemmel A babaváró családok egyik legfontosabb problémája, hogy milyen legyen a gyerekszoba, hogyan, milyen bútorokat válasszanak, milyen tapétát, függönyt vagy kiságyat vásároljanak.
Részletesebben2009. évi Tájékoztató a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzat számára a megye lakosságának egészségi állapotáról
ÁNTSZ Észak-alföldi Regionális Intézete 5000 Szolnok, Ady Endre utca 35-37. 5000 Szolnok, Pf. 22 Telefon: (56) 510-200 Telefax: (56) 341-699 E-mail: titkar@ear.antsz.hu 2009. évi Tájékoztató a Jász-Nagykun-Szolnok
RészletesebbenMagyarajkú, nem-magyar állampolgárságú tanulók nevelésének, oktatásának helyzete a magyar közoktatásban. Készítette: Kováts András és Medjesi Anna
Magyarajkú, nem-magyar állampolgárságú tanulók nevelésének, oktatásának helyzete a magyar közoktatásban Készítette: Kováts András és Medjesi Anna Budapest, 2005 1 Összefoglaló A magyar nemzetiségű külföldi
RészletesebbenTartalom. 2. 3. A feladatellátás szakmai tartalma és módja a biztosított szolgáltatások formái, köre, rendszeressége
Tartalom 1. Általános rész 1. 1. 1. A Szorgoskert Nonprofit Kft. bemutatása 1. 1. 2. Főbb programjaink tevékenységeink bemutatása 2. Szolgáltatás 2. 1. A Szolgáltatás célja, feladatai 2.1.1. A megvalósítani
RészletesebbenDávidné B. Hidvégi Julianna Szász Henriett A Kapu Program
Dávidné B. Hidvégi Julianna Szász Henriett A Kapu Program A Kapu Program kifejlesztője a Béthel Alapítvány amelynek jogelődje 1994-ben kezdte meg működését. Az Alapítvány fő célja a kezdetektől fogva a
RészletesebbenPÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ. Társadalmi Megújulás Operatív Program
PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program Egészségre nevelő és szemléletformáló életmódprogramok a leghátrányosabb helyzetű kistérségekben c. pályázati felhívásához Kódszám: TAMOP-6.1.2/LHH/11/A
RészletesebbenPedagógiai Program Helyi tanterv
Debreceni Petőfi Sándor Általános Iskola OM: 031090 KLIK szervezeti kód: 082046 4030 Debrecen, Szabó Kálmán u. 3-5. Pedagógiai Program Helyi tanterv 2015 1 Debreceni Petőfi Sándor Általános Iskola 4030
RészletesebbenI. MELLÉKLET ALKALMAZÁSI ELŐÍRÁS
I. MELLÉKLET ALKALMAZÁSI ELŐÍRÁS 1 Ez a gyógyszer fokozott felügyelet alatt áll, ami lehetővé teszi az új gyógyszerbiztonsági információk gyors azonosítását. Az egészségügyi szakembereket arra kérjük,
RészletesebbenSOMOGY MEGYE SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSTERVEZÉSI KONCEPCIÓJÁNAK FELÜLVIZSGÁLATA 2010.
SOMOGY MEGYE SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSTERVEZÉSI KONCEPCIÓJÁNAK FELÜLVIZSGÁLATA 2010. Készítette: Nábrádi Csilla szociálpolitikus Jóváhagyta: Somogy Megyei Közgyőlés 29/2010.(V.7.) sz. határozatával 2 TARTALOMJEGYZÉK
RészletesebbenTerületi Szakértői Csoport. Bentlakásos Idősellátás
Területi Szakértői Csoport Bentlakásos Idősellátás 2010. november 30. Szociálpolitikai és Munkaügyi Intézet TÁMOP 5.4.1. Szakértők: Dr. Egervári Ágnes Czibere Károly Panker Mihály Sztenderdek az idősek
RészletesebbenStroke Ne késlekedj kampány. Kampánynyitó sajtóközlemény. Sajtófigyelés
Stroke Ne késlekedj kampány Kampánynyitó sajtóközlemény Sajtófigyelés Ne késlekedj kampány az életért - Minden perc számít http://www.kormend.hu/index.php?ugras=hirolvaso&hirszama=19391 2010. február 11.
RészletesebbenIII. Testi fejlıdés. Szeptember 25., péntek, 20 óra
III. Testi fejlıdés Szeptember 25., péntek, 20 óra László lépett be utoljára a közösségi terembe, amely hatalmas boltíves helyiség volt, bútorzatául pedig egy nagy asztal szolgált, körülötte néhány paddal
RészletesebbenElıterjesztés Békés Város Képviselı-testülete 2008. április 30-i ülésére
Tárgy: Gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatok 2007. évi értékelése Elıkészítette: Tárnok Lászlóné osztályvezetı Igazgatási osztály, Bimbó Mária Gyámhivatali csoportvezetı, Károlyi Szilvia gyámügyi ügyintézı,
RészletesebbenFIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót!
FIGYELEM!!! z alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót! BETEGTÁJÉKOZTTÓ: INFORMÁCIÓK FELHSZNÁLÓ SZÁMÁR BETEGTÁJÉKOZTTÓ: INFORMÁCIÓK
RészletesebbenOROSZLÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZOKTATÁSI, FELADAT-ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT-MŰKÖDTETÉSI ÉS -FEJLESZTÉSI TERVE
OROSZLÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZOKTATÁSI, FELADAT-ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT-MŰKÖDTETÉSI ÉS -FEJLESZTÉSI TERVE 2006-2010 Felülvizsgálat ideje: 2007. december 31. OROSZLÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZOKTATÁSI,
RészletesebbenTartalomjegyzék. Jogszabályi háttér:
Tartalomjegyzék 1. Célok, funkció 2. Célcsoport, megvalósulási kritériumok 3. Alapelvek 4. Garanciális elemek - jogok és kötelezettségek 5. Szervezeti felépítés 6. Személyi feltételek, munkarend 7. A szolgáltatás
RészletesebbenAz alkoholizmus mint mentálhigiénés jelenség és társadalmi probléma
Az alkoholizmus mint mentálhigiénés jelenség és társadalmi probléma Nagy Zsolt addiktológiai konzultáns KGRE 2015/2016 tavaszi félév www.addiktologus.hu Csoportmunka 1. Milyen tünetekkel és következményekkel
RészletesebbenSzentes Város Önkormányzatának Képviselő-testülete által a 136/2005.(VI. 24.) Kt. határozattal elfogadott Ifjúsági Koncepciója a./2009. (IV.24.)Kt.
Szentes Város Önkormányzatának Képviselő-testülete által a 136/2005.(VI. 24.) Kt. határozattal elfogadott Ifjúsági Koncepciója a./2009. (IV.24.)Kt. határozattal elfogadott felülvizsgálat kiegészítéseivel
RészletesebbenLaterális dominancia (jobb vagy bal oldal?)
alakváltás fogváltás testi fejlettség ép érzékszervek pontos észlelés tiszta beszéd laterális dominancia (jobb vagy bal oldal?) szabálytartás önkiszolgálás feladattudat kudarctú rés Optimális esetben az
RészletesebbenKUTATÁS KÖZBEN. A nemkormányzati szervezetek gyermekvédelmi tevékenysége Ukrajnában. kutatás közben 879
kutatás közben 879 KUTATÁS KÖZBEN A nemkormányzati szervezetek gyermekvédelmi tevékenysége Ukrajnában Cikkünk áttekinti az ukrajnai civil szektor szociális területen kifejtett tevékenységét 1990-től napjainkig,
RészletesebbenAz erősebbik nem? Június a férfiak hónapja, ezért követjük a Költőt, aki ezzel a felszólítással kezdi nevezetes eposzát:
Az erősebbik nem? Június a férfiak hónapja, ezért követjük a Költőt, aki ezzel a felszólítással kezdi nevezetes eposzát: Férfiuról szólj nékem, Múzsa És ha már a magas kultúránál tarunk még két irodalmi
RészletesebbenHarc a manipuláció és a befolyásolás ellen
Harc a manipuláció és a befolyásolás ellen Bevezető Ez a rövid útmutató abból a célból írtam (elsősorban a témával kapcsolatos szakmai anyagokra támaszkodva), hogy segítsek azoknak a családoknak, ahol
RészletesebbenKommunikáció gyakorlat Összefoglaló a félév anyagából
Kommunikáció gyakorlat Összefoglaló a félév anyagából A kurzus célja volt, hogy: - bemutassa azokat az alap pszichológiai és kommunikációs tényezőket, amelyek fontos szerepet játszanak az orvos-beteg interakciókban
RészletesebbenTárgy: Kiskunmajsa Város Önkormányzatának 2011. évi költségvetési koncepciója.
Kiskunmajsa Város Polgármesterétől E l ő t e r j e s z t é s a Képviselő-testület 2010. december 22-i ülésére. Tárgy: Kiskunmajsa Város Önkormányzatának 2011. évi költségvetési koncepciója. Az előterjesztés
RészletesebbenEmberi Erőforrások Minisztériuma Központi Ügyfélszolgálati Iroda. Egészségpolitikai Szótár
Emberi Erőforrások Minisztériuma Központi Ügyfélszolgálati Iroda Egészségpolitikai Szótár 2014 1 Emberi Erőforrások Minisztériuma Központi Ügyfélszolgálati Iroda Összeállították: Egészségügyért Felelős
RészletesebbenA Pesterzsébeti Gézengúz Óvoda helyi Pedagógiai Programja
A Pesterzsébeti Gézengúz Óvoda helyi Pedagógiai Programja Budapest, 2015. augusztus 3. Buc-Horváth Gabriella óvodavezető 1 I. BEVEZETŐ 216/2011.(V.19.) ÖK. számú határozat alapján a 2011/2012. nevelési
RészletesebbenHITVALLÁSUNK ÉRTÉKEINK ÓVODAI NEVELÉSI PROGRAM...4
1 Tartalomjegyzék HITVALLÁSUNK ÉRTÉKEINK ÓVODAI NEVELÉSI PROGRAM...4 Fejlesztési célok...5 Az óvodai nevelés általános feladatai...5 Az óvodai élet tevékenységi formái...6 ISKOLAI PEDAGÓGIAI PROGRAM...15
RészletesebbenPedagógia és szabadidőpedagógia
Pedagógia és szabadidőpedagógia 1. Ismertesse a nevelés fogalmát, célját, feladatát és alapvető jegyeit! Mutassa be a nevelést befolyásoló tényezőket és azok szerepét. 2. Ismertesse a nevelési folyamat
RészletesebbenKihívások és lehetőségek a tudományterületek határán
Határok nélküli tudomány Kihívások és lehetőségek a tudományterületek határán Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Tudományos Rendezvénye Szeged, 2010. november 17. Az tisztelettel
RészletesebbenA Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottság Politikai Bizottságának határozata a magyarországi cigánylakosság helyzetéről
A Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottság Politikai Bizottságának határozata a magyarországi cigánylakosság helyzetéről Az MSZMP Politikai Bizottsága 1961-ben megtárgyalta a Magyarországon élő
RészletesebbenCsecsemő- és gyermeknevelőgondozó. 55 761 01 0000 00 00 Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenA keringési rendszer rendellenességei
A keringési rendszer rendellenességei Vérszegénység (anaemia) Szerkesztette: Vizkievicz András A vérszegénység olyan állapot, amelyben a vörösvértestek száma, vagy a hemoglobin mennyisége túl alacsony,
RészletesebbenPIAC- ÉS ORSZÁGTANULMÁNY
A magyar lakosság utazási szokásai, 2008 A Magyar Turizmus Zrt. megbízásából készítette a M.Á.S.T. Piac- és Közvéleménykutató Társaság A Magyar Turizmus Zrt. megbízásából a M.Á.S.T. Piac- és Közvéleménykutató
RészletesebbenAz Alzheimer-kórra és más demenciákra irányuló európai kezdeményezés
P7_TA(2011)0016 Az Alzheimer-kórra és más demenciákra irányuló európai kezdeményezés Az Európai Parlament 2011. január 19-i állásfoglalása az Alzheimer-kórra és más demenciákra irányuló európai kezdeményezésrıl
RészletesebbenElőterjesztő: Borkai Zsolt Elnök Szabó Bence Főtitkár
MOB Elnökségi ülés - 2016. január 19. 10. napirendi pont: Egyebek Tájékoztatás a Magyar Olimpiai Bizottság által a sporttudomány területén 2012-2015. között előzetesen megtervezett és megvalósított feladatokról
RészletesebbenTünetek. Nagy mennyiség esetén. Kis mennyiség esetén. Hányinger, hányás. Kezdeti izgalmi hatás, majd nyugtató hatás. öntudatlanság Fejfájás.
Tnetek Az alkohol legális drog. Gymölcsök, zöldségek vagy magvak erjesztésével készl. A legelterjedtebb és legveszélyesebb szenvedélykeltő anyag. Súlyos testi és lelki fggőséget okoz. Testi fggés: az alkohol
Részletesebben