PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ

Átírás

1 HEVES I NTÉZET MEGYEI PEDAGÓGI AI Heves Megyei Pedagógiai Szakszolgálat PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁT VÉGZETT TANULÓK TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEI HEVES MEGYÉBEN A 2015/2016-OS TANÉVBEN 1

2 PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ Általános iskolát végzett tanulók továbbtanulási lehetőségei Heves megyében a 2015/2016-os tanévben - szakiskolák - szakközépiskolák - gimnáziumok Szerkesztette: Kerekes András Tajtiné Lesó Györgyi 2

3 Tartalomjegyzék Előszó...6 Kedves Szülők! Kedves Diákok!...7 Heves Megyei Pedagógiai Szakszolgálat...8 Egri Tagintézménye...8 A felvételi eljárással kapcsolatos határidők és feladatok Nyílt nap-tár A Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara pályaorientációs tanácsai, tanácsadási tevékenysége Hasznos információk HEVES MEGYE KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEI EGERBEN Andrássy György Katolikus Közgazdasági Középiskola Egri Arany János Általános Iskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Egri Bornemissza Gergely Szakközép-, Szakiskola és Kollégium Egri Dobó István Gimnázium Egri Kereskedelmi, Mezőgazdasági, Vendéglátóipari Szakközép-, Szakiskola és Kollégium Eszterházy Károly Főiskola Gyakorló Általános-, Közép-, Alapfokú Művészeti Iskola és Pedagógiai Intézet EVENTUS Üzleti, Művészeti Középiskola, Szakiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium Gimnázium, Informatikai, Közgazdasági, Nyomdaipari Szakközépiskola és Szakiskola

4 KONTAWIG Műszaki és Üzlettudományi Szakképző Iskola. 106 Egri Kossuth Zsuzsanna Szakközépiskola, Szakiskola, Kollégium és Könyvtár Neumann János Középiskola és Kollégium Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium Egri Szalaparti Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola és Kollégium Szent Lőrinc Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Egri Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Kollégium Egri Ward Maria Általános Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola Wigner Jenő Műszaki, Informatikai Középiskola, Szakiskola és Kollégium HATVANBAN Hatvani Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola Hatvani Damjanich János Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Grassalkovich Antal Baptista Szakközépiskola, Szakiskola és Felnőttek Általános Iskolája Hatvani Lesznai Anna Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Speciális Szakiskola Széchenyi István Római Katolikus Középiskola GYÖNGYÖSÖN Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium Gyöngyösi Kolping Katolikus Szakiskola és Speciális Szakiskola

5 Gyöngyösi József Attila Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Magyar Máltai Szeretetszolgálat Károly Róbert Kereskedelmi, Vendéglátóipari, Közgazdasági, Idegenforgalmi Szakközépiskola és Szakiskola Gyöngyösi Petőfi Sándor Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Szakiskola Vak Bottyán János Katolikus Műszaki és Közgazdasági Középiskola és Kollégium FÜZESABONYBAN Füzesabonyi Remenyik Zsigmond Középiskola, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HEVESEN Benedek Elek Általános Iskola és Speciális Szakiskola Eötvös József Református Oktatási Központ LŐRINCIBEN Lőrinci Március 15. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium MÁTRAFÜREDEN FM ASzK - Mátra Erdészeti, Mezőgazdasági és Vadgazdálkodási Szakképző Iskolája és Kollégiuma PÉTERVÁSÁRÁN FM ASzK Pétervásárai Mezőgazdasági Szakképző Iskolája és Kollégiuma KOLLÉGIUMOK Érseki Szent József Kollégium Szent Hedvig Kollégium A sajátos nevelési igényű, illetve a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók részvétele a középfokú felvételi eljárásban

6 Előszó Tisztelt pályaválasztás előtt álló Olvasó! A Heves Megyei Pedagógiai Intézet és a Heves Megyei Pedagógiai Szakszolgálat pályaválasztási kiadványát olvassa. Ezzel a gyűjteménnyel kívánunk megyénkben eligazítást adni az általános iskolát végzett diákoknak, szüleiknek, illetve segítséget kínálunk azoknak a középiskolában végzőknek, akik nem diplomát adó intézményeket keresnek szakmai továbbtanulásukhoz a 2015/2016-os tanévben. A fiatalok életében a pályaválasztás az első fontos, jelentős döntés, hiszen lezárul egy iskolai periódus és egyben megnyílik egy új tanulási szakasz olyan távlatot adva a fiatalnak, ami meghatározó jelentőséggel bír az egész további életére. Arra törekszünk, hogy a tanulási, képzési lehetőségekről szóló tájékoztatásunk mindig időszerű és minél átfogóbb legyen. Segíteni kívánunk a döntésben szülőnek, diáknak egyaránt, továbbá a pedagógus kollégák, osztályfőnökök, pályaválasztási felelősök munkáját is segíteni szeretnénk. Tudatában vagyunk annak, hogy a pályaválasztás, egyik vagy másik intézmény kiválasztása nem könnyű dolog, kockázattal jár, számtalan körülményt kell mérlegelni. Azt is látni kell azonban, hogy az így hozott döntés a későbbiek során még módosítható, változtatható. Ugyanakkor fel kell készítenünk a most pályaválasztás előtt álló fiatalokat arra is, hogy életük során képesek legyenek pályát módosítani, munkahelyet, munkakört változtatni. A megalapozott, kellő körültekintéssel meghozott döntés felelőssége alól azonban ezek a körülmények sem adnak felmentést. 6

7 Kedves Szülők! Kedves Diákok! Tájékoztatónkat a megyében található középfokú oktatást és szakképzést folytató intézmények, kollégiumok által rendelkezésünkre bocsátott tájékoztató anyagok alapján készítettük el. Munkamódszerünk több éve bevált rendszer: az intézmények beküldik hozzánk az információs anyagukat, amelyet aztán a Pedagógiai Intézet szerkeszt egybe. Az egyes intézmények tájékoztatóján csak formai szempontból módosítunk, egységesítve a külső megjelenést, de a tartalmát változatlanul, a legkisebb módosítás nélkül közöljük a kiadványban. Örömmel tájékoztatom Önöket, hogy 2008-ban sikeresen regisztráltuk magunkat, mint Tehetségpont. Célunk, hogy Heves megye, valamint a szomszédos megyék megyehatáros településein található oktatási intézmények, szülők, civil szervezetek tehetségsegítő munkáját támogassuk meglévő és folyamatosan fejlődő, kialakuló eszközök segítségével. Ezáltal még hatékonyabban kívánjuk végezni pályaorientációt, pályaválasztást is segítő tevékenységünket. A tehetségsegítő mozgalomról bővebb információt is kaphatnak a weboldalon. Azok, akik ezt a tájékoztatót olvassák, előbb-utóbb sok ismerethez jutnak a megyei középiskolák képzési kínálatáról, a munkaerőpiac igényeiről. Eredményes döntést kívánok minden pályát választó Heves megyei fiatalnak: Schmidt Istvánné Heves Megyei Pedagógiai Intézet Igazgató 7

8 Heves Megyei Pedagógiai Szakszolgálat 3300 Eger, Cifrakapu. u. 28. OM azonosító: Egri Tagintézménye 3300 Eger, Bem tábornok u. 3., / :(36) palyavalasztas.szakszolgalat@gmail.com A megfelelő pályaválasztáshoz elegendő információval kell rendelkeznünk önmagunkról és a körülöttünk lévő szakmákról. Az önismeret bővítésében a pályaválasztási döntést előkészítő foglalkozásaink és a pszichológiai szaktanácsadásunk ad segítséget. A szakmákról a pályaleírások, a pályaismereti foglalkozásaink nyújtanak információkat. Az életúttervezés pedig a célhoz vezető út megtervezésében, a döntések előkészítéséhez ad segítséget. A pályaválasztási munkacsoport által végzett tevékenységek: Pályaválasztási döntést előkészítő tevékenység: Igény esetén 7. osztályos tanulók számára pályaválasztási napokat, kiscsoportos foglalkozásokat tartunk iskolai keretek között. Célunk a tanulók önismeretnek mélyítése, az érdeklődési területeik és a képességeik tisztázása, de nem célja a közvetlen iskolaválasztási döntés. A pályaválasztási napok keretében gyakorlati feladatokkal, kérdőívekkel, illetve képességvizsgáló tesztekkel segítjük a tanulókat, hogy képessé váljanak megfogalmazni erősségeiket és az esetleges hiányosságaikat, ezzel is ösztönözve őket a pályaválasztást előkészítő önismereti munka megkezdésére. A foglalkozások során bemutatásra kerül a jelenlegi iskolarendszer, mely többek között tartalmazza a gimnáziumok, a szakközépiskolák és a szakiskolák sajátosságait és jellemzőit. Munkánk során nagy hangsúlyt kap a pályaismeret folyamatos bővítése, ahol a tanulók minél több pályát, szakmát megismerhetnek. Igény esetén, programhoz kapcsolódóan, üzemlátogatások szervezésében is segítjük az osztályokat. 8

9 Foglalkozásaink alkalmával játékokon és tevékenységeken keresztül tehát bővül a tanulók önismerete és pályaismerete, mely elengedhetetlen, a számukra legmegfelelőbb szakma megtalálásához. Pályaválasztási szülői értekezlet, pályaválasztási fórumok: A pályaválasztási szülői értekezletünk összefoglalja és bemutatja az iskolaválasztási- és továbbtanulási lehetőségeket, a középfokú oktatási intézmények rendszerét és jellemzőit, a fontosabb felvételi stratégiákat (ideális rangsor), továbbá tájékoztatást nyújt a szülőknek a beiskolázással, a felvételi eljárással kapcsolatos teendőkről. Egyéni pályaválasztási tanácsadás: Igény esetén a 8. osztályos tanulók részére személyes beszélgetéssel nyújtunk segítséget, a továbbtanulási döntés meghozatalában, illetve a felvételi stratégia kialakításába (pl. ideális jelentkezési sorrend). Az egyéni iskolaválasztási tanácsadás helyszíne az iskola, ahol lehetőséget adunk egy rövid információs tanácsadó beszélgetésre. Ezáltal lehetőséget nyújtunk arra, hogy a tanulók kétszemélyes helyzetben feltegyék azokat a kérdéseket, melyek tisztázásával közelebb juthatnak iskolaválasztási, pályaválasztási döntésük meghozatalához. Igény esetén a szülőknek konzultációs lehetőséget biztosítunk. Azoknak a tanulóknak, akik nagyon bizonytalanok döntésükkel kapcsolatban, hiányos az önismeretük vagy a pályaismeretük, vagy több segítségre lenne szükségük, a szülővel közösen is részt vehet pályaválasztási tanácsadásunkon, melynek helyszíne a Heves Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Egri Tagintézménye (régi Városi Nevelési Tanácsadó, Pályaválasztási és Logopédiai Intézet Eger, Bem tábornok utca 3.) és előzetes időpontegyeztetés szükséges a 36/ os telefonszámon. 9

10 Pályaválasztási pszichológiai szaktanácsadás: A pszichológus által végzett tanácsadást egyénileg, a gyermek (szülői hozzájárulással) vagy a szülő kérésére végezzük a Heves Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Egri Tagintézményében (régi Városi Nevelési Tanácsadó, Pályaválasztási és Logopédiai Intézet Eger, Bem tábornok utca 3.) Ennek során pszichológiai képességvizsgáló tesztekkel, személyiségtesztekkel és érdeklődésvizsgáló eljárásokkal segítjük az önismeret elmélyítését. A pályaismeret bővítésével és a képzési információk átadásával bővített tanácsadói beszélgetések pedig segítik a személyiségéhez illő pálya megtalálását. A pályaválasztási szaktanácsadásra telefonon lehet jelentkezni a 36/ os telefonszámon. Balázsné Csuha Mária pedagógiai szakpszichológus főigazgató Heves Megyei Pedagógiai Szakszolgálat 10

11 A felvételi eljárással kapcsolatos határidők és feladatok 2. melléklet a 35/2014. (IV. 30.) EMMI rendelethez A középfokú iskolai, a kollégiumi és a Köznevelési Hídprogramba történő felvételi eljárás lebonyolításának ütemezése a 2014/2015. tanévben Határidők Feladatok A minisztérium pályázatot hirdet az Arany János Tehetséggondozó Programjába, az Arany János Kollégiumi Programjába, valamint az Arany János Kollégiumi- Szakiskolai Programjába történő jelentkezésről. A Hivatal honlapján közlemény formájában nyilvánosságra hozza a középfokú iskolák tanulmányi területeinek meghatározási formáját. A középfokú iskolák a Hivatal által közzétett közleményben foglaltak szerint meghatározzák tanulmányi területeik belső kódjait és a Hivatal által meghatározott formá ban megküldik a Felvételi Központnak. A középfokú iskoláknak amennyiben szervez, a kollégiumoknak felvételi tájékoztatóban kell nyilvánosságra hozniuk a felvételi eljárásuk rendjét, és a felvételi tájékoztatót közzé kell tenniük a köznevelés információs rendszerében. Az általános iskola szóban tájékoztatja a nyolcadikos tanulókat a felvételi eljárás rendjéről. A Hivatal közzéteszi a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumi központi írásbeli felvételi vizsgát szervező gimnáziumok, továbbá a nyolcadik évfolyamosok számára központi írásbeli felvételi vizsgát szervező középiskolák jegyzékét. A tanulók jelentkezése a központi írásbeli felvételi vizsgára közvetlenül a központi írásbeli felvételi vizsgát szervező az Arany János Tehetséggondozó Programjára történő pályázat benyújtása esetén a pályázatban megjelölt intézménybe. 11

12 Az Arany János Tehetséggondozó Programjára történő pályázatok benyújtása A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező intézmények eddig az időpontig jelentik a Hivatalnak a Hivatal által meghatározott módon a hozzájuk a központi írásbeli felvételi vizsgákra jelentkezettek alapján a feladatlap-igényüket. Az Arany János Tehetséggondozó Programjába tartozó intézmények megszervezik a találkozást a prog ramba jelentkezőkkel Az általános felvételi eljárás kezdete , Központi írásbeli felvételi vizsgák az érintett 6 és óra évfolyamos gimnáziumokban. Központi írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra és az Arany János Tehetséggondozó Prog , óra ramjába jelentkezők számára az érintett középiskolákban. Pótló központi írásbeli felvételi vizsgák a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban, továbbá a kilencedik évfolyamra, valamint az Arany János Tehetséggondozó , óra Programjába jelentkezők számára azoknak, akik az előző írásbelin alapos ok miatt nem tudtak részt venni. Az Arany János Tehetséggondozó Programjába tartozó intézmények megszervezik a találkozást a programba jelentkező, a pótló írásbelin részt vett tanulók kal. A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező középiskolák a Hivatal által meghatározott módon értesítik az írásbeli eredményéről a tanulókat. Az Arany János Tehetséggondozó Programjában részt vevő intézmények a programra benyújtott pályázatok eredményéről egymás egyidejű előzetes értesítésével és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Arany János Programirodájának bevonásával értesítik az érintett törvényes képviselőket, tanulókat és általános iskolákat. 12

13 Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak, a tanulói adatlapok első példányát pedig a Felvételi Központnak. (A 6 és 8 évfolyamos gimnáziumba történő jelentkezésről a tanuló közvetlenül is megküldheti a jelentkezési lapot a gimnáziumnak, a tanulói adatlapot a Felvételi Központnak.) Jelentkezés a Belügyminisztérium által fenntartott iskolákba. A szóbeli meghallgatások az általános felvételi eljárás keretében. A középfokú iskola eddig az időpontig nyilvánosságra hozza a jelentkezők felvételi jegyzékét. A tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában. Az általános iskola eddig az időpontig elzárva őrzi az eredeti, korábban beküldött tanulói adatlap második példányát. A módosító tanulói adatlapot ekkor kell megküldeni a Felvételi Központnak. A Felvételi Központ elektronikus formában megküldi a középfokú iskoláknak a hozzájuk jelentkezettek listáját ABC sorrendben. Az állami intézményfenntartó központ kijelöli a Köznevelési Hídprogramokat a következő tanévtől megvalósító középfokú intézményt vagy intézményeket, és erről tájékoztatja az általános iskolákat. A Felvételi Központ a módosító tanulói adatlapok alapján kiegészíti a jelentkezettek listáját. A középfokú iskola igazgatója az ideiglenes felvételi rangsort megküldi a Felvételi Központnak. A Felvételi Központ kialakítja a végeredményt az igazgatói döntések és tanulói adatlapok egyeztetése alapján, és elküldi azt a középfokú iskoláknak (egyeztetett felvételi jegyzék). A felvételt hirdető középfokú iskolák megküldik a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőknek és az általános iskoláknak. 13

14 Rendkívüli felvételi eljárást kell tartani, ha az általános felvételi eljárás keretében a felvehető létszám 90%-ánál kevesebb tanulót vettek fel. A középfokú iskola igazgatója rendkívüli felvételi eljárást írhat ki. A ig megtartott rendkívüli felvételi eljárást meghirdető iskola igazgatója dönt a felvételi kérelmekről. A benyújtott kérelmek alapján lefolytatott jogorvoslati eljárás befejezése a fenntartónál. Az általános iskola értesítést küld a tanulóról a tanuló állandó lakhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes járási hivatal, valamint az állami intézményfenntartó központ részére, amennyiben az Nkt. 14. (2)-(3) bekezdése alapján kezdeményezi a tanköteles tanuló felvételét a Híd I. vagy Híd II. programba. Az állami intézményfenntartó központ kijelöl legalább egy, a megye területén működő Híd I. vagy Híd II. programban részt vevő köznevelési intézményt, amely a tanulót felveszi tankötelezettségének teljesítése érdekében. Beiratkozás a középfokú iskolákba és a Köznevelési Hídprogramba az iskola igazgatója által meghatározott időben. Beiratkozás a Honvédelmi Minisztérium fenntartásában lévő, kizárólag a honvédelemért felelős miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítésekre való felkészítést folytató szakképző iskolába. Beiratkozás a Belügyminisztérium által fenntartott rendészeti szakközépiskolákba Pótbeiratkozás a Köznevelési Hídprogramokra. 14

15 Nyílt nap-tár Pályaválasztási nyílt napok a tanévben Intézmény Andrássy György Katolikus Közgazdasági Középiskola Egri Arany János Általános Iskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Egri Bornemissza Gergely Szakközép-, Szakiskola és Kollégium Egri Dobó István Gimnázium Pályaválasztási nyílt napok/beiskolázási tájékoztatók november november november december december 2. Helyszín: Eger, Kertész u Gépészet, elektronika szakmacsoport Közlekedés szakmacsoport december 4. Helyszín: Eger, Vincellériskola u. 1. Építészet, faipari szakmacsoport november órától Igazgatói/ beiskolázási tájékoztató szülők és tanulók számára november óra november óra december óra 15

16 Egri Kereskedelmi, Mezőgazdasági, Vendéglátóipari Szakközép-, Szakiskola és Kollégium Egri Kossuth Zsuzsanna Szakközépiskola, Szakiskola, Kollégium és Könyvtár Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium Egri Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Kollégium Eszterházy Károly Főiskola Gyakorló Általános, Közép-, Alapfokú Művészeti Iskola és Pedagógiai Intézet november december órától január órától november órától október november órától általános tájékoztató, órától a tanulók szaktárgyi órákat tekinthetnek meg, illetve a szülőknek AJTP tájékoztató 6 évfolyamos gimnázium: november órától 4 évfolyamos gimnázium: november órától december órától november 20. Igazgatói tájékoztató hangzik el 8.10-kor és kor. 16

17 EVENTUS Üzleti, Művészeti Középiskola, Szakiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium Gimnázium, Informatikai, Közgazdasági, Nyomdaipari Szakközépiskola és Szakiskola KONTAWIG Műszaki és Üzlettudományi Szakképző Iskola október órától november órától december órától január órától 8. osztályos tanulóknak: november órától: óralátogatások 4. osztályos tanulóknak: december órától: óralátogatások november rendvédelmi és honvédelmi bemutatóval december január november órakor Igazgatói tájékoztató a szülők és tanulók részére, az iskola megtekintése. 8. osztályos tanulóknak és a szülőknek: november óra: igazgatói tájékoztató 4. osztályos tanulóknak és a szülőknek: december óra: igazgatói tájékoztató november órakor igazgatói tájékoztató a szülők és tanulók részére kötetlen beszélgetés és az iskola megtekintése. 17

18 Neumann János Középiskola és Kollégium Egri Ward Maria Általános Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola Wigner Jenő Műszaki, Informatikai Középiskola, Szakiskola és Kollégium Füzesabonyi Remenyik Zsigmond Középiskola, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium november :00-15: november :00-15: január 7. 14: november november órakor Igazgatói tájékoztató a szülők és tanulók részére, az iskola megtekintése november december november november órakor igazgatói tájékoztató a szülők és tanulók részére kötetlen beszélgetés és az iskola megtekintése. Tájékoztató a nyolcosztályos tagozatról: november Tájékoztató a négyosztályos tagozatról: november Helyszín: a gimnázium könyvtára. 18

19 Gyöngyösi Kolping Katolikus Szakiskola és Speciális Szakiskola Vak Bottyán János Katolikus Műszaki és Közgazdasági Középiskola és Kollégium - Gyöngyös Gyöngyösi József Attila Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Magyar Máltai Szeretetszolgálat Károly Róbert Kereskedelmi, Vendéglátóipari, Közgazdasági, Idegenforgalmi Szakközépiskola és Szakiskola Hatvani Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola Hatvani Damjanich János Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Széchenyi István Római Katolikus Középiskola - Hatvan Igény szerint, előzetes egyeztetéssel november :00-12:00 (A nagyobb iskolai csoportokat kérik, hogy a 37/ telefonszámon jelezzék előre érkezésük tervezett időpontját.) november között november óra november óra Telefonos bejelentkezés szükséges! november november november :00-12: november órától 19

20 Eötvös József Református Oktatási Központ - Heves Lőrinci Március 15. Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium FM ASzK - Mátra Erdészeti, Mezőgazdasági és Vadgazdálkodási Szakképző Iskolája és Kollégiuma - Mátrafüred FM ASzK Pétervásárai Mezőgazdasági Szakképző Iskolája és Kollégiuma november november Nyílt nap a szakközépiskolai képzésben: november Nyílt nap a szakiskolai képzésben: november november november november :00-11:00 Részletek az iskola honlapján! november november november órától tájékoztató szülői értekezlet és az iskola bemutatása Helyszín: Heves, Dobó út

21 A Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara pályaorientációs tanácsai, tanácsadási tevékenysége Olyan munkát válassz, amit nagyon szeretsz, hogy ne kelljen dolgoznod soha többé egy napot sem életedben / Konfucius / Divatszakmát? Mi ezzel a probléma? A kamara a korábbi évek tapasztalata és a cégek vészjósló jelzése alapján a 2003/4-es tanévtől kiemelt figyelmet és anyagi erőket koncentrál a fiatalok pályaorientálására, mivel úgy látjuk, hogy se a tanároknak, se a szülőknek, se a diákoknak nincs valódi ismerete az egyes szakmák korszerű tartalmáról, a munkahelyekről, a gazdaság munkaerőigényéről, a piacképes szakmákról. Ezért számos kritika éri mind a szülők, mind a gazdaság részéről magát a szakképzést. A szülők a szakma megszerzése utáni elhelyezkedési lehetőség hiányával szembesítik az iskolákat, míg a gazdaság szereplői az igényeknek megfelelő képzettségű és felkészültségű szakembereket hiányolják az iskoláktól. Az is látható, hogy a szakmatanulást választók köre sajnos ellentétesen a munkaerő-piaci elvárásokkal - leginkább a hátrányos helyzetű fiatalok közül kerül ki, és évről-évre csökken a szakképzésben résztvevők száma. A figyelem az érettségit adó gimnáziumok, ill. szakközépiskolák és a felsőfokú oktatás felé fordult. Mindezek következtében a pályakezdő munkanélküliek között nőtt a felsőfokú végzettségűek száma és aránya, míg a szakmunkás végzettségűek között csökkent a munkanélküliek aránya és száma. A gazdaság szereplői előtt egyre inkább felértékelődnek a szakmájukat magas szinten művelő, önállóan dolgozni képes, megbízható, jól képzett szakmunkások. 21

22 Kamaránk pályaorientációs tevékenységének célja, hogy egyrészt fölvállaljuk a tájékoztatást, másrészt hogy megfordítsuk a téves folyamatokat, és azokat is bevonjuk a szakmaválasztók körébe, akik jelen pillanatban információhiány, ill. téves kép alapján nem vállalják föl a szakmatanulást. A szakmai tudás mellett fontosak a kulcsképességek! A munkavállalónak ma már nem elég szűk szakterületén a topon lenni, legalább olyan fontos a kulcsképességek megléte. Ezek azok a képességek, amelyekről az iskolai bizonyítványokban nem szerepel érdemjegy, de egy állásinterjú vagy szakmai megmérettetés alkalmával, vagy a dolgozók értékelésekor, előléptetésekor a leggyakrabban előtérbe kerülnek. Az álláshirdetésekben az elvárt képességek közül a következők fordulnak elő leggyakrabban: - kooperációs és kommunikációs képesség - önállóság és teljesítőképesség, - problémamegoldás képessége és kreativitás, - felelősségvállalás és megbízhatóság, - tanulási és gondolkodási képesség, - rugalmasság és alkalmazkodási képesség, - indoklási és értékelési képesség, - legalább 1 világnyelv középfokú ismerete. A tanulószerződés lényege A tanulószerződés, a szakképzési évfolyamon tanuló és a gazdálkodó szervezet szerződéses alapdokumentuma a tanuló gyakorlati képzésére. Megkötésének, módosításának és megszüntetésének feltételeit az évi CLXXXVII szakképzési törvény szabályozza. A tanulószerződés megkötésével mire vállal kötelezettséget a gazdálkodó szervezet? A szakképzési évfolyamra járó tanulóval kötött tanulószerződéssel a gazdálkodó szervezet, a szakképző iskolai tanuló gyakorlati képzésének és nevelésének biztosítására vállal kötelezettséget. 22

23 Milyen kötelezettségei keletkeznek a szakképző iskolai tanulónak a tanulószerződés megkötésével? A szakképző iskolai tanuló köteles részt venni a kötelező foglalkozásokon és szakmai gyakorlaton; Köteles a gazdálkodó szervezet képzési rendjét megtartani, a gyakorlati képzésre, feladatelsajátításra vonatkozó utasításokat végrehajtani; Köteles a szakmai gyakorlati ismereteket képességeinek megfelelően elsajátítani; Köteles a gazdálkodószervezetnél érvényben lévő munkabiztonsági, egészségügyi és munkavédelmi előírásokat betartani; A rábízott eszközöket az előírásoknak megfelelően kell használnia, azok állagát meg kell óvnia; Köteles olyan magatartást tanúsítani, amellyel a gazdálkodó szervezet jogos gazdasági érdekeit nem veszélyezteti; Köteles hiányzásait igazolni Hol és melyik szervezet közreműködésével kell a tanulószerződést megkötni? A tanulószerződés, melyet a tanuló (kiskorú tanuló esetén a szülő, illetőleg a gyám beleegyezésével) és a cég köt, a területileg (megyei) illetékes gazdasági kamara ellenjegyzésével válik hitelessé. A hivatalos tanulószerződés nyomtatvány a területileg (megyei) illetékes gazdasági kamara honlapjáról letölthető, oktatásképzés menüpont alatt. A tanulószerződést (a szerződés megkötését, módosítását, megszüntetését) a kamara tartja nyilván. Miért jó a tanulónak, ha hiányszakmát tanul? A tanuló, a szakma megszerzését követően sokkal nagyobb eséllyel indulhat a munkaerőpiacon, mert a hiányszakma meghatározása az adott régióban felmerülő munkaerő kereslet alapján történt. Lehetőség adódhat arra, hogy a gyakorlati képzést biztosító vállalkozás továbbfoglalkoztatja, már mint munkavállalót. 23

24 A gyakorlatigényes kiemelten támogatott szakmákban a tanulók szakiskolai ösztöndíjat kapnak! Azok a tanulók, akik a hiányszakmák mellett döntenek, szakiskolai ösztöndíjban részesülnek Az ösztöndíj mértéke az első szakképzési évfolyam első félévében tanulónként egységesen ,-Ft/hó. Az első szakképzési évfolyam második félévétől kezdődően az ösztöndíj mértéke a tanulmányi átlageredmény függvényében változik. 2,51 és 3,0 között az ösztöndíj mértéke Ft/hó; 3,01 és 3,5 között az ösztöndíj mértéke Ft/hó; 3,51 és 4,0 között az ösztöndíj mértéke Ft/hó; 4,01 és 4,5 között az ösztöndíj mértéke Ft/hó; 4,51 és 5,0 között az ösztöndíj mértéke Ft/hó. Figyelem! Ez a szakiskola által adott tanulmányi ösztöndíj, mely nem keverendő össze a tanulószerződés esetén a tanulónak a vállalkozó által adott tanulói díjazással. Hiányszakmák a 2014/2015-ös tanévre: CNC gépkezelő ( ) Gépi forgácsoló ( ) Hegesztő ( ) Ipari gépész ( ) Kertész ( ) Kőműves és hidegburkoló ( ) Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő ( ) Mezőgazdasági gépész ( ) Szociális gondozó és ápoló ( ) Villanyszerelő ( ) Tervezd meg az életed, gondolkodj életpályában! mi a kamarában segítünk ebben! A pályaorientációnak és pályaválasztásnak az életpálya-tervezés részeként segítenie kell a fiatal és a szülő által meghozott tudatos és racionális döntést. A munkaerőpiacról, szakmákról kapott élményszerű tájékoztatás, bemutató régóta hiányzik az oktató-nevelő munkából. A 24

25 munka világával, vállalatvezetőkkel, vállalkozókkal való személyes találkozás lehetősége a fiatalok szülők - tanárok közössége számára egy tudatos életpálya tervezés gondolatát indíthatja el, jó ösztönzést és megerősítést jelentenek. Mi a következőkkel tudunk segíteni: perces szakmabemutató filmek a gazdaság által igényelt szakmákról, melyekben megyei cégek szakemberei mutatják be közérthető módon egy-egy szakmacsoport szépségét, perspektíváját a fiatalok számára az alábbi területeken: - Pályaválasztási fórumokon (szülői értekezleteken, pályaválasztási napokon, osztályfőnöki órákon) filmvetítéssel és a munkát, gyakorlati képzőhelyet kínáló cégek személyes bemutatkozásával megismertetünk a fiatalokkal és szüleikkel életutakat, életpálya lehetőségeket - Nyitott kapuk - kirándulás a munka világába címen munkahelyeket, szakmákat megismertető autóbuszos kirándulásokat szervezünk pályaválasztás előtt álló fiatalok, szüleik, tanáraik számára. Kellő érdeklődő esetén (30-40 fő) vállaljuk cégés üzemlátogatások teljes körű megszervezését, lebonyolítását osztályok, iskolai csoportok, tanárok számára Heves megyében, hogy a sokszor emlegetett személyes benyomás alapján tudjanak dönteni a fiatalok arról, milyen munkát végeznének szívesen a jövőben. - A kamarák által gondozott szakmákban újszerűen: a budapesti vásárközpont területén a nyilvánosság előtt, bemutatóval egybekötve rendezzük meg a Szakma Kiváló Tanulója Verseny országos döntőjét. Az elődöntőket országosan a területileg illetékes megyei kamarák szervezik és bonyolítják. A versenyek célkitűzése kiemelten a fizikai szakmák társadalmi presztízsének és vonzerejének növelése a szakmunkás pályamodell bemutatása és népszerűsítése révén, illetve a pályaválasztás és pályaorientáció elősegítése. Évente az országos döntő két napja alatt a Szakma Sztár Fesztivál rendezvény keretében közel látogató jut el, ebből diák vidékről, külön busz- 25

26 járatokkal, köztük megyénkből is közel 450 diák és pedagógus nézi meg a legjobb szakmunkás tanulók versenyét. - Pályaválasztási vetélkedőt szervezünk 2 fordulóban (1. forduló: pályamunkák, pályaleírások készítése 2. forduló: szóbeligyakorlati szituációs feladatok) - Tanulószerződési lehetőségek megismertetése - Napközis tábor szervezése, melynek fő célja a szakmák megismerése, kipróbálása - Iparos nap, mely során egy táborban egy nap alatt vetélkedőket, szakmabemutatókat tartunk Kapcsolat, információ Facebook: HKIK Pályaválasztás Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara 3300 Eger, Faiskola u. 15. Tel: 36/ , , Fax: 36/ Zahoreczné Kun Krisztina 118 mellék krisztina.zahorecz@hkik.hu HKIK Gyöngyösi Kirendeltség 3200 Gyöngyös, Fő tér 7. Tel/fax: 37/ Tóth Gabriella gyongyos@hkik.hu HKIK Hatvani Kirendeltség 3000 Hatvan, Horváth M. út 18. Tel: 37/ /fax:37/ Turiné Szanyi Kinga hatvan@hkik.hu 26

27 Hasznos információk A jelentkezési sorrend fontossága: A Tanulói adatlapon kell sorrendbe állítani azokat a tanulmányi területeket, amelyekre a tanuló jelentkezni kíván. Azt a tanulmányi területet kell előbbre sorolni, ahol szívesebben folytatná tanulmányait a jelentkező. Mivel a Tanulói adatlap csak a Felvételi Központ zárt rendszerébe kerül be adatfeldolgozásra, ezért a középfokú iskolák döntését nem befolyásolja, hogy ki hányadik helyen jelölte meg az adott iskola valamelyik tanulmányi területét. Ha egy adott középfokú iskolába való bekerülés a legfontosabb cél, akkor az adott középfokú iskola tanulmányi területeit kell egymás után a sorrend elején feltüntetni. Ezt követik a második iskola tanulmányi területei, és így tovább. Amennyiben egy adott típusú tanulmányi terület kiválasztása a cél, akkor azonos típusú tanulmányi területeket kell feltüntetni a sorrend elején, amelyek természetesen más-más iskolákban vannak. A tanulmányi terület sorrend a tanuló választásának megfelelően tetszés szerint megadható, erre vonatkozóan semmilyen előírás nincs. A biztosabb továbbtanulás érdekében azonban célszerű több intézménybe jelentkezni, mert a kisszámú tanulmányi terület megjelölése kockázatot jelent. A választott iskola elutasító döntése esetén ugyanis már csak a rendkívüli felvételi eljárás időszakában van lehetőség olyan új iskolát keresni, ahol még maradt betöltetlen hely. Jogorvoslati lehetőségek a középfokú felvételi eljárás során: A középfokú iskolába történő jelentkezés elutasítása esetén az iskola igazgatójának fel kell hívnia a jelentkező, kiskorú jelentkező esetén a jelentkező és a szülő figyelmét, hogy a döntés ellen - az Nkt a alapján - jogorvoslattal élhet. A jogorvoslati eljárást megindító kérelmet annak az iskolának a fenntartójához kell benyújtani, amelyiknek a döntésével a tanuló, a szülő nem ért egyet. 27

28 A rendkívüli felvételi eljárás: Ha az általános felvételi eljárás időszakában a tanuló nem jutott be középfokú iskolába, akkor használja ki a május 4. után kezdődő rendkívüli felvételi időszakot! Ekkor a továbbtanulás intézése már egyénileg, közvetlenül a középfokú iskolákban való jelentkezéssel, egyeztetéssel történik. Az elektronikus felvételi rendszer segítséget nyújt azzal, hogy azoknak a középfokú iskoláknak az adatait, ahol a felvettek alacsony száma miatt rendkívüli felvételi eljárást kell kiírni, tájékoztatásul közzéteszi a honlapon. A tanköteles korú tanulóknak az esetlegesen sikertelen felvételi eljárás ellenére is kötelező az iskolaválasztás! 28

29 HEVES MEGYE KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEI EGERBEN Andrássy György Katolikus Közgazdasági Középiskola Igazgató: Rozmán Éva Pályaválasztási felelős: dr. Sesztákné Kappanószki Ildikó Levélcím: 3300 Eger, Klapka Gy. u. 7. Tel: 36/ Fax: 36/ Honlap: ekszi.hu OM azonosító: Általános felvételi információk Célunk a diákok szakmai képzésének megalapozása, idegen nyelvből, informatikából magas szintű jártasság elsajátítása. Minden osztályunk különböző specialitással bír. Iskolánk a 2015/2016-os tanévben a következő képzéseket indítja: 01 Gimnáziumi osztály-4 évfolyamos nyelv tagozatos képzés (angol vagy német) Elsősorban felsőoktatásban továbbtanulni szándékozó diákok jelentkezését várjuk. Valamennyi közismereti tárgyat a gimnáziumokra kötelező óraszámban tanítjuk, emellett iskolánk profiljából adódóan gazdasági, jogi, ügyviteli ismeretekkel bővítjük az itt tanuló diákok pénzügyi kultúráját, gazdasági életben való jártasságát 29

30 Emelt óraszámban tanulhatják diákjaink az első idegen nyelvet. Választható második idegen nyelvként az angol, német, francia és orosz nyelvet kínáljuk fel, amelyet szintén a 9. évfolyamtól kezdenek tanulni. A továbbtanulás irányának megfelelően bármely tantárgyból a 11. évfolyamtól kezdődően emelt szintű képzést biztosítunk. 02 Két tanítási nyelvű turisztikai szakmacsoport 5 évfolyamos képzés (angol vagy német) Célnyelvi előkészítő évfolyammal kezdődik, diákjaink heti 18 órában csoportbontásban tanulnak nyelvet. A nyelvórák mellett magyar nyelv, matematika és informatika órákat biztosítunk. A két tanítási nyelvű képzésünkben a diákok az angol/német nyelv kiemelkedő ismerete mellett szakmai idegen nyelvet is tanulnak. országunk és régiónk fő vonzásterületének megfelelően a turisztikai ágazat szakmai alapjait sajátítják el. kétnyelvű érettségi bizonyítványuk az célnyelvből tett emelt szintű érettségi eredményétől függően C típusú államilag elismert felsőfokú nyelvvizsgával egyenértékű. 9. évfolyamtól szakmai alapozás folyik célnyelven: civilizáció (országismeret), idegenvezetés gyakorlata, idegenforgalmi földrajz tantárgyakból. A 12. év végén a kötelező szakmai tantárgyból tett érettségi turisztikai referens munkakör betöltésére jogosít. További 1 év alatt megszerezhető az Idegenvezető emelt szintű OKJ-s bizonyítvány. 03 Nyelvi előkészítő évfolyammal induló közgazdasági szakmacsoport - 4 évfolyamos + 1 évfolyam nyelvi előkészítő a 9. évfolyamon angol vagy német nyelvből. A nyelvi előkészítő osztályunkban járó tanulók a 3. év végére középfokú nyelvvizsgát tesznek. ECDL bizonyítványt szerezhetnek a második év végére. 30

31 Az első évfolyamon a diákok közismeretei órák mellett heti 16 órában csoportbontásban tanulják az idegen nyelvet, és már az első évben lehetőség nyílik a második idegen nyelv tanulására is. Az első évfolyamot követően képzésük megegyezik a 04-es közgazdasági szakmacsoport képzésével. 04 Közgazdasági szakmacsoport-4 évfolyamos képzés Az általános műveltséget nyújtó közismereti tantárgyak mellett a közgazdasági ágazatra jellemző szakmai orientációt a gazdasági és jogi alapismeretek, ügyviteli ismeretek tantárgyak tanulása biztosítja. A 12. év végén a kötelező szakmai tantárgyból tett érettségi pénzügyi, statisztikai, biztosítási adminisztrátor munkakör betöltésére jogosít. További 1 év alatt megszerezhető a 10. év végén választott ágazathoz tartozó emelt szintű OKJ-s szakképesítés 05 Kereskedelem-marketing szakmacsoport 4 évfolyamos képzés A képzés során általános műveltséget nyújtó közismereti tantárgyak és az idegen nyelv mellett a szakmai orientációt a marketing, üzleti tevékenység szervezése, az áruforgalom tantárgyak biztosítják. A 12. év végén a kötelező szakmai tantárgyból tett érettségi kereskedelmi ügyintéző munkakör betöltésére jogosít. További 1 év alatt megszerezhető a Logisztikai ügyintéző emelt szintű OKJ-s bizonyítvány Képzéseinkben kiemelten fontos: Tudásszint szerint bontjuk a nyelvi csoportokat az idegen nyelv minél eredményesebb elsajátítása érdekében Második idegen nyelvként választható: angol, német, francia, orosz nyelv. Kis létszámú csoportokat alakítunk matematikából, informatikából. Informatika órákon az érettségire való felkészítés mellett az ECDL vizsga követelményeit is elsajátíthatják diákjaink. Iskolánk ECDL vizsgaközpont. 31

32 A tanulmányok során lehetőséget biztosítunk az osztálytípusok közötti váltásra, amennyiben a diák jövőjére vonatkozó elképzelései megváltoznak. A évfolyamon a szakirányú alapozás mellett érettségire, felsőoktatási továbbtanulásra készítjük a diákokat. Kiterjedt nemzetközi kapcsolatokkal rendelkezünk:erdélyi, finn, svéd, német iskolákkal ápolunk testvériskolai kapcsolatot, melyeknek a nyelvtanulás mellett más előnyeit is élvezhetik diákjaink Felvételi eljárás rendje A felvételi vizsga rendje megegyezik a nyolcadik osztályosok számára szervezendő általános felvételi eljárás rendjével. A felvételi elbíráláskor az alábbiakat vesszük figyelembe: az általános iskolai eredményt a 7. osztály végén és a 8. osztály első félévében magyar nyelv, magyar irodalom, matematika, történelem, idegen nyelv tantárgyakból (25-25 pont) a központilag kiadott egységes, kompetenciaalapú feladatlapokkal megszerzett magyar nyelvi és matematika írásbeli vizsga eredményét (50-50 pont) a szóbeli meghallgatás eredményét, melyen az általános tájékozottságot szóbeli készségeket vizsgáljuk (témakörök megtalálhatók az iskola honlapján) (30 pont) Azonos pontszám esetén előnyt jelent: hátrányos helyzet (jogszabály szerint igazolható), testvér intézményünkben tanult vagy tanul, a szülő iskolánk dolgozója. Fontos időpontok Jelentkezési határidők: december 09. A tanulók jelentkezése a központilag egységes követelmények szerint szervezett írásbelikre február 15. Tanulói jelentkezési lapok továbbítása a középiskolába. 32

33 Írásbeli felvételi vizsga: január Egységes írásbeli felvételi vizsga január Pótló írásbeli felvételi vizsga Szóbeli felvételi vizsga: február Pályaválasztási napok: november Előre történő bejelentkezés alapján az érdeklődő november diákok az iskola bemutatása után játékos, bemutató november órákon vehetnek részt. Pályaválasztási tájékoztatók: november igazgatói tájékoztató szülők számára Milyen előnyöket élveznek a szakképzésben tanuló diákok? Szakirányú felsőoktatásban történő továbbtanulás esetén a szakmai tantárgyak elsajátítása könnyebb, a megszerzett OKJ-s bizonyítvány plusz felvételi pontot ér. A gyakorlati feladatokat tartalmazó munkafüzeteket, jegyzeteket iskolánk tanárai állították össze. Tanirodában sajátíthatjátok el az irodai ügyintézés, tankonyhában a gasztronómia alapjait, turisztikai vállalkozásoknál az idegenforgalmi ismereteket. Országos szakmai tanulmányi versenyeken elért eredményekkel gyarapíthatjátok felsőoktatási felvételi pluszpontjaitokat. A nálunk szerzett ismeretekkel könnyebben eligazodtok a munkaerőpiacon, a gazdasági élet különböző területein. A szakmai érettségit követően a választott szakiránynak megfelelő munkakör betöltésére lesztek alkalmasak. Az iskolában eltöltött plusz egy év után OKJ-s szakképesítésre tehettek szert 33

34 Egri Arany János Általános Iskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Intézmény címe: 3300 Eger, Iskola u. 3. Telefon/fax. 36/ Igazgató neve: Dr.Naár Zoltánné Pályaválasztási felelős neve: Borosné Tóth Erika Az intézmény OM azonosítója: cím: Honlap cím: Az Egri Arany János Általános Iskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium sajátos nevelési igényű, tanulásban akadályozott, enyhe értelmi fogyatékos tanulóknak biztosít szakképzést. 36 fős középiskolai kollégium működik, mely második otthont biztosít az iskolában tanulni vágyó fiataloknak, és azoknak a hátrányos helyzetű tanulóknak, akiknek a mindennapi iskolába járásuk és az otthoni tanulási felkészülésük nem biztosított. Nagy hangsúlyt fektetünk a hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatására, az alapvető kompetenciák biztos elsajátítására, IKT kompetenciák megszervezésére és az idegen nyelv tanítására. Részt veszünk a Kompetencia alapú oktatás megvalósításában, hogy szakiskolai tanulóinkat a legadekvátabb módszerekkel juttassuk el a szakmaszerzés alapjaihoz. Az iskolában dolgozó szakemberek birtokában vannak azoknak a kompetenciáknak, ami elősegíti a szakiskolások különleges gondozási igényeinek kielégítését. 34

35 Tanulóinkat speciális fejlesztésben, felzárkóztatásban részesítjük, hogy a szakképző évfolyamok elvégzése után sikeres OKJ vizsgát tegyenek, a munkaerőpiacon el tudjanak helyezkedni. Tehetséggondozás keretében különböző szakkörökön, művészeti terápiákon vehetnek részt. Alapelvünk Mindenki tehetséges valamiben. Lehetőséget biztosítunk a 16. életévet betöltött, azon nem tanköteles tanulók számára, akik az általános iskolai tanulmányaikat nem fejezték be, intézményünkben felnőttoktatás keretében, levelező tagozaton biztosítjuk az általános iskola osztályának befejezését. A képzés szerkezete Speciális szakiskola A képzés a speciális szakiskola kerettantervét figyelembe véve összeállított helyi tanterv szerint folyik, a képzés 3 éves. (9/E, 9., 10. évfolyam) A közismereti tárgyak tanításán túl: 9/E évfolyamon pályaorientációt és szakmai alapozó ismereteket oktatunk évfolyamos képzés; kerettantervre, sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelvére épülő helyi tanterv; a sajátos nevelési igényű tanulók tanulásban akadályozott, enyhén értelmi fogyatékos tanulók számára. Mezőgazdasági szakmacsoport kerti munkás rész-szakképesítés OKJ: ; idegen nyelv: angol. Létszám: 12 fő 02 3 évfolyamos képzés; kerettantervre, sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelvére épülő helyi tanterv; a sajátos nevelési igényű tanulók tanulásban akadályozott, enyhén értelmi fogyatékos tanulók számára. Könnyűipari szakmacsoport textiltermék-összeállító részszakképesítés OKJ: ; idegen nyelv: angol. Létszám: 12 fő 35

36 Iskolánkban felvételi vizsga nincs. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges. A tanulóknak kollégiumot, ingyenes tankönyvet, kedvezményes étkezést, bérlettérítést biztosítunk. NYÍLT NAP: december

37 Egri Bornemissza Gergely Szakközép-, Szakiskola és Kollégium PÁLYAVÁLASZTÁS, TOVÁBBTANULÁS PIACKÉPES SZAKMA BIZTOS JÖVŐ Intézmény címe: 3300 Eger, Kertész út 128. Telefon/fax / Igazgató neve: Uzelman Tamás Pályaválasztási felelős: Bózsóné SzabóÁgnes Telefon 06-36/ /136 mellék Iskolatitkár: Varga Henriett Telefon: 06-36/ /107 mellék Az intézmény OM azonosítója: cím: Honlap cím A 2015/2016. tanévre az Egri Bornemissza Gergely Szakközép- Szakiskola és Kollégium az alábbi továbbtanulási lehetőségeket kínálja: I. Szakközépiskola (4+1 év) A jelenleg nyolcadikos tanulók részére nappali tagozaton 4 szakközépiskolai ágazatban kínálunk továbbtanulási lehetőséget: 01 Szakközépiskola (4+1 év) gépészet ágazatban évfolyamon általános közismereti képzés (idegen nyelv választási lehetőség angol vagy német ) mellett gépészet szakmacsoportos elméleti és gyakorlati oktatás folyik. 12. évfolyam befejeztével érettségi vizsgát kell tenni 4 közismereti tantárgyból, valamint a gépészeti ismeretek szakmai tárgykörből. Az érettségi bizonyítvány feljogosít felsőoktatási továbbtanulásra vagy a gépészet területén fémtermék öszszeszerelő munkakör betöltésére, valamint 1 további tanév sikeres teljesítése után gépgyártástechnológiai technikus végzettség megszerzésére 37

38 Felvehető létszám: 32 fő 02 Szakközépiskola (4+1 év) közlekedésgépész ágazatban évfolyamon általános közismereti képzés (idegen nyelv választási lehetőség angol vagy német ) mellett közlekedés szakmacsoportos elméleti és gyakorlati oktatás folyik. 12. évfolyam befejeztével érettségi vizsgát kell tenni 4 közismereti tantárgyból, valamint a közlekedési ismeretek szakmai tárgykörből. Az érettségi bizonyítvány feljogosít felsőoktatási továbbtanulásra vagy a közlekedésgépész területen karosszéria összeszerelő munkakör betöltésére, valamint 1 további tanév sikeres teljesítése után autószerelő vagy autóelektronikai műszerész végzettség megszerzésére. Felvehető létszám: 32 fő 03 Szakközépiskola (4+1 év) építőipari ágazatban évfolyamon általános közismereti képzés (idegen nyelv választási lehetőség angol vagy német ) mellett építészet szakmacsoportos elméleti és gyakorlati oktatás folyik. 12. évfolyam befejeztével érettségi vizsgát kell tenni 4 közismereti tantárgyból, valamint az építészeti ismeretek szakmai tárgykörből. Az érettségi bizonyítvány feljogosít felsőoktatási továbbtanulásra, vagy az építőipar területén szerkezeti szerelő munkakör betöltésére, valamint 1 további tanév sikeres teljesítése után magasépítő technikus végzettség megszerzésére. Felvehető létszám: 32 fő 38

39 04 Szakközépiskola (4+1 év) faipari ágazatban évfolyamon általános közismereti képzés (idegen nyelv választási lehetőség angol vagy német ) mellett faipari szakmacsoportos elméleti és gyakorlati oktatás folyik. 12. évfolyam befejeztével érettségi vizsgát kell tenni 4 közismereti tantárgyból, valamint a faipari ismeretek szakmai tárgykörből. Az érettségi bizonyítvány feljogosít felsőoktatási továbbtanulásra, vagy a faipar területén faburkolat készítő munkakör betöltésére, valamint 1 további tanév sikeres teljesítése után faipari technikus végzettség megszerzésére. Felvehető létszám: 32 fő II. Szakiskola (3 év) A jelenleg nyolcadikos tanulók számára a következő szakmák indítását tervezzük. A teljes képzési idő 33 %-ában közismereti oktatás (idegen nyelv választási lehetőség angol vagy német), 67 %-ában szakmai elméleti és gyakorlati képzés folyik. Sikeres szakmai bizonyítvány megszerzése a következőkben felsorolt munkakörök betöltésére jogosít valamint igény esetén további 2 tanév sikeres teljesítése után érettségi bizonyítvány szerezhető. Iskolai tanműhelyeinkben indított csoportok maximum létszáma 14 fő Kód Szakma neve OKJ szám 05 Ács Asztalos Épület- és szerkezetlakatos Festő, mázoló, tapétázó Gépi forgácsoló ZF csoport Gépi forgácsoló Iskolai tanműhely Hegesztő Ipari gépész (korábban géplakatos elnevezéssel) Karosszérialakatos

40 14 Kőműves és hidegburkoló Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő Női szabó Villanyszerelő A 09 kódszámú gépforgácsoló szakmára felvételt nyert tanulók gyakorlati képzése, tanuló szerződéssel a ZF Hungária Kft. tanműhelyében kerül megszervezésre. A szakmai beiskolázás feltétele az egészségügyi alkalmasság, és a fenntartó által engedélyezett létszám megléte. A festő, mázoló tapétázó szakma esetében pályaalkalmassági követelményeknek kell megfelelni. A vizsgálatok elvégzésének tervezett időpontja: februármárcius, külön értesítés alapján. Az előzetesen felvételt nyert, de orvosilag nem alkalmas tanulók részére az iskola egyéb képzési rendszerében a szabad férőhelyek mértékéig továbbtanulási lehetőséget kínál fel. Felvételi vizsgát nem szervezünk. A felvételi sorrend kialakításának elvei a 09 kódszámú ZF csoportban: 1. Tanulmányi eredmény (7. év végi és 8. első félévi tanulmányi átlag magyar nyelv és irodalomból, történelemből, idegen nyelvből, matematikából, fizikából, kémiából, biológiából, földrajzból, rajz és vizuális kultúrából) 2. Azonos tanulmányi eredmény esetén előnyben részesítjük az iskolához közelebbi lakóhellyel rendelkező tanulókat. 3. Teljes azonosság esetén a fiatalabb életkort részesítjük előnyben. Rangsorváltoztatás határnapjáig egészségügyi alkalmassági vizsgálatra kerül sor, amelyet az iskolaorvos és a ZF Hungária Kft. által biztosított üzemorvos végez el. Az orvosi alkalmassági vizsgálaton és a beiratkozáson nem megjelenő, az orvosi alkalmassági vizsgálatot nem befejező tanulónak nem tudunk helyet biztosítani, még akkor sem, ha előzetesen kiértesítettük a felvételről. 40