Szociális és Ifjúsági munka Felsőoktatási Szakképzés
|
|
- Teréz Szabó
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 UTOLSÓ FRISSÍTÉS: szeptember 7. Szociális és Ifjúsági munka Felsőoktatási Szakképzés Tantárgyi adatlap Nappali és Levelező tagozat 2017/2018. tanév 1. félév
2 II. ÉVFOLYAM Tantárgy neve: A szociális munka adminisztrációja Tárgyfelelős (név, beosztás): Földessy Judit BTSZIFN308 BTSZIFL308 Tantárgyelem: Kötelező Javasolt félév: 3 Előfeltétel: - Óraszám/hét: 2 Számonkérés módja (a/gy/k/b): gyakorlat Tagozat: nappali és levelező Tantárgy feladata és célja: (3 4 mondatban összefoglalva) A szociális gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltatások és ellátások kötelező adminisztrációjának megismertetése és a gyakorlati munkában való alkalmazásuk elősegítése. A szakmai dokumentáció jogi hátterének áttekintése. A szakmai tartalmú adminisztráció és a statisztika szempontjából fontos adminisztratív tevékenységek részletes megismerése. Tantárgyi tematika: 1. Az adminisztrációhoz kapcsolódó alapfogalmak. A működési és szakmai dokumentáció típusainak áttekintése. 2. A szakmai dokumentáció (szociális gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltatások, ellátások) jogszabályi háttere. 3. A család és gyermekjóléti szolgáltatások adminisztrációjának szabályozó dokumentumai (Útmutatók, Protokollok). 4. A veszélyeztetettséget észlelő és jelzőrendszeri munka dokumentációja (egyéni és szakmaközi szint). 5. Család és gyermekjóléti szolgáltatásokhoz kapcsolódó dokumentáció formai és tartalmi követelményei. (megállapodás, forgalmi napló, esetnapló, stb.) 6. Gyermekeink védelmében Macis adatlap rendszer felépítése, a dokumentációs rendszer használatának szakmai szempontjai. (235/1997. (XII. 17) Korm. r.) 7. Gyermekjóléti alapellátás dokumentációja (környezettanulmány, javaslattétel, gondozási nevelési terv, helyzetértékelés). 8. A gondozási nevelési terv készítésének szakmai szempontjai védelembe vétel esetén. 9. Gyermekvédelmi szakellátás dokumentációja (egyéni elhelyezési terv, helyzetértékelés stb.). 10. Gondozási nevelési terv készítés szakmai szempontjai nevelésbe vétel esetén. 11. Szociális szolgáltatások és ellátások igénybe vétele az igénybe vételi eljárás dokumentumai. 12. Esetvezetés szakmai és dokumentációs szempontjai/ I. szükségletfelmérés, feltárás, elemzés, összegzés módszerei, eszközei, dokumentálása. 13. Esetvezetés szakmai és dokumentációs szempontjai/ii. cselekvési szolgáltatási terv, értékelés, lezárás. 14. Nyilvántartás, statisztika. Félévközi számonkérés módja: (prezentáció, zárhelyi dolgozat, beadvány stb.) zárthelyi dolgozat Értékelése: (félévközi teljesítmény aránya a beszámításnál, ponthatárok) Az előadásokon való aktív részvétel 40 %-ban, a félévi dolgozat érdemjegye 60%-ban számít az értékelésnél Kötelező irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) Dettre Erzsébet - Deák Sándorné - Tamás Katalin : GYERMEKEINK VÉDELMÉBEN Módszertani kézikönyv az egységes gyermekvédelmi nyilvántartási rendszer használatához
3 Szociálpolitikai és Munkaügyi Intézet Budapest, Rachel Hodgkin Peter Newell: Kézikönyv a Gyermekjogi Egyezmény Alkalmazásához, A magyar kiadást szerkesztette: Herczog Mária Család Gyermek Ifjúság Kh. Egyesület UNICEF , 9.,27.,28.,31. cikk Protokoll A család- és gyermekjóléti szolgáltatás által működtetett észlelő- és jelzőrendszer folyamatairól (EMMI 2016.) SZAKMAI AJÁNLÁS A család- ás gyermekjóléti szolgáltatás által működtetett észlelő és jelzőrendszer működésének és működtetésének szabályairól (EMMI 2016.) PROTOKOLL A család- és gyermekjóléti szolgáltatás keretében biztosított szociális segítő munka folyamatairól (EMMI 2016.) PROTOKOLL A gyermekvédelmi gondoskodáshoz kapcsolódó család- és gyermekjóléti szolgáltatások folyamatairól (EMMI 2016.) Ajánlott irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) Emberi Erőforrások Minisztériuma Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság: MÓDSZERTANI ÚTMUTATÓ A gyermekvédelmi észlelő- és jelzőrendszer működtetése kapcsán a gyermek bántalmazásának felismerésére és megszüntetésére irányuló szektorsemleges egységes elvek és módszertan Szociális munka a gyermekjóléti szolgálatokban. Konszenzus Kiadvány, MOGYESZ, o. (konszenzus kiadványok) Adatvédelem, iratkezelés és iratbetekintés a gyermekjóléti szolgálatok munkájában. Konszenzus Kiadvány, MOGYESZ, o. (konszenzus kiadványok)
4 Tantárgy neve: Szociális munka idősekkel Tárgyfelelős (név, beosztás): Földessy Judit BTSZIFN304 BTSZIFL304 Tantárgyelem: kötelező Javasolt félév: 3 Előfeltétel: - Óraszám/hét: 2 Számonkérés módja (a/gy/k/b): gyakorlat. Tagozat: nappali, levelező Tantárgy feladata és célja: (3 4 mondatban összefoglalva) A tantárgy során a hallgatók megismerkednek az időskor jellegzetességeivel, az időskor okozta egyéni és társadalmi szintű kihívásokkal, az idős korosztályra irányuló társadalompolitika főbb szempontjaival, prioritásaival. A hallgatók megismerik az idősek ellátását szabályozó jogszabályi környezetet, valamint a szociális ellátást biztosító intézményrendszert, az egyes ellátási formák jellemzőit, igénybevétel lehetőségeit. Gyakorlati ismereteket kapnak a szociális munka eszközeiről, módszereiről, adekvát alkalmazásuk módjáról a célcsoport segítése során. A kurzus célja, hogy a hallgatók legyenek tájékozottak az idősekre irányuló szociálpolitika főbb irányairól, prioritásairól, ismerjék meg a célcsoport ellátását biztosító szociális szolgáltató rendszert, legyenek képesek a szociális munka módszereinek gyakorlati alkalmazására az idős célcsoport körében. Tantárgy tematikus leírása: 1. Demográfiai trendek Magyarországon és Európában,. 2. Az idősekre irányuló társadalompolitika főbb szempontjai, kihívásai, a szociálpolitika prioritásai, stratégiái. 3. Az idősödés folyamata, az időskor szakaszai, pszichológiai és társadalmi jellemzői. 4. A szükségletek változása idős korban, a változásokra adható egyéni, közösségi és társadalmi válaszok. 5. Az idősek számára nyújtható személyes szociális szolgáltatások rendszere (jogszabályi háttér) 6. Otthon közeli ellátások típusai, jellemzői, igénybe vétel lehetőségei. 7. Ápolást, gondozást nyújtó intézményi ellátás jellemzői, az igénybe vétel lehetőségei. 8. A szociális ellátórendszer változásának, fejlesztésének kívánatos irányai. 9. A szociális munka módszerei, eszközei, alkalmazásuk az idősellátásban 10. Szociális munka - otthon közeli ellátásokban. 11. Szociális munka - ápolást, gondozást nyújtó intézményekben. 12. Az idősek egyéni esetkezelésével kapcsolatos gyakorlati megoldások az egyéni szükségletek figyelembe vételével a szükségletfelmérés módszerei, eszközei. 13. Csoport és közösségi munka lehetőségei az idősellátásban, az idősek önszerveződését, részvételét segítő módszerek. 14. Szakmai és etikai dilemmák az idősekkel végzett szociális munka során Félévközi számonkérés módja: (prezentáció, zárhelyi dolgozat, beadvány stb.) Zárthelyi dolgozat Értékelése: (félévközi teljesítmény aránya a beszámításnál, ponthatárok) Félévi értékelés Beadvány készítés választható téma 1. Demográfiai és társadalmi folyamatok változása, ennek hatása az idősek családon belüli helyzetére 2. Szociális munka formák alkalmazása otthon közeli ellátások során esetbemutatás
5 A félévközi zárthelyi dolgozat 50%-ban számít be a félévi jegybe. Kötelező irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) Bagdy Emőke: Fejlődéslélektan az életfolyamatokon át In: Pszichoterápia, 2000.VIII.hó Udvari Andrea: Az idősellátás helyzete Magyarországon Kutatás jelentés (NCSSZI Bp. 2013) évi III. törvény a szociális igazgatásról és szociális ellátásokról 1/2000. (I.7.) SZCSM. rendelet a személyes gondoskodást nyújtó szociális intézmények szakmai feladatairól és működésük feltételeiről Esély 2014/2. szám Konferencia az idősek segítéséről Ajánlott irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) Szakmai szabályozók fejlesztése (Szerk. Balogh O., Fehérné D. Ildikó, Kostyák Á., Pató Ágnes, Vajda N.) NCSSZI TÁMOP-5.4.1/08/ sz. kiemelt projekt 9-56 old. DOBOSSY Imre - S. MOLNÁR Edit-VIRÁGH Eszter: Az Öregedés és társadalmi környezet. KSH, Műhelytanulmányok, 3. szám, 2003 GICZI Johanna- Sághi Gábor (szerk.): Időskorúak Magyarországon. KSH, Budapest, /2009. (X. 2.) OGY határozat Az Idősügyi Nemzeti Stratégiáról; Magyar Közlöny 2009/141 (X.2.) Kötet az idősekről, Esély füzetek 2., ESÉLY Közösségfejlesztő és családsegítő szolgálat; Budapest, ISSN Európai Közösségek Bizottsága: Zöld könyv: A demográfiai változások kihívása, a nemzedékek közötti szolidaritás új formái ; COM(2005) 94 végleges; Brüsszel,
6 Tantárgy neve: Szociális munka kisebbségi csoportokkal Tárgyfelelős (név, beosztás): Gyukits György, egyetemi adjunktus BTSZIFN307 BTSZIFL307 Tantárgyelem: kötelező Javasolt félév: 3 Előfeltétel: - Óraszám/hét: 2 Számonkérés módja (a/gy/k/b): gyakorlat Tagozat: nappali és levelező Tantárgy feladata és célja: (3 4 mondatban összefoglalva) A kurzuson a résztvevők segítséget kapnak ahhoz, hogy megismerjék az előítélet kialakulásának mechanizmusait, felismerjék, és kezelni tudják saját előítéleteiket, érzékenyebbé váljanak azokkal a problémákkal szemben, amelyek a kirekesztett, előítéletektől sújtott kisebbségi csoportok sajátjai. Tantárgy tematikus leírása: 1-2. Az előítélet, diszkrimináció - szakirodalmi áttekintés 3-6. A témával kapcsolatos saját élmények Esetmegbeszélés Prezentáció, ötletbörze, vita 14. Összefoglalás, értékelés Félévközi számonkérés módja: (prezentáció, zárhelyi dolgozat, beadvány stb.) Tekintettel arra, hogy nem pusztán ismeretátadásról, hanem a hallgatók érzékenyítéséről, szemléletének formálásán van elsősorban a hangsúly, ezért nagyon fontos az órai részvétel, a közös munkába való bevonódás. Értékelése: (félévközi teljesítmény aránya a beszámításnál, ponthatárok) - Kötelező irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) BAKÓ B. és trsai (szerk.): Mindennapi előítéleteink. Társadalmi távolságok és etnikai sztereotípiák. Budapest, Balassi, 2006 CSEPELI György ÖRKÉNY Antal SZÉKELYI Mária (szerk.): Kisebbségszociológia. Szöveggyűjtemény egyetemi és főiskolai hallgatók számára. Minoritás Alapítvány, Budapest, 1997 GIDDENS, A. - DIAMOND, P. (szerk.) Írások az egyenlőtlenségről, az egyenlősdiről és az új egyenlőségről. Budapest, Napvilág, 2006 HUNYADY György.: A nemzetek jelleme és a nemzeti sztereotípiák. In: HITSEKER, M. SZILÁGYI Zs. (szerk.) Mindentudás Egyeteme 4. Budapest: Kossuth Könyvkiadó, pp LADÁNYI János SZELÉNYI Iván: A kirekesztettség változó formái. Budapest, Napvilág, 2004 NAGY Ildikó PONGRÁCZ Tiborné: Szerepváltozások. Jelentés a nők és férfiak helyzetéről TÁRKI Szociális és Munkaügyi Minisztérium, 2009 PANKUCSI Márta: Kisebbségek, kohézió és az információs társadalom. Információs Társadalom 4/ o. Ajánlott irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) BALÁZS K. ÓDOR B.: A nemzeti és etnikai kisebbségi jogok nemzetközi forrásai. Magyar Országgyűlés, 2006 FEKETE KELEN TALYIGÁS VISY: EU Parlamenti jelentés a romák helyzetéről. Magyarországon. Kézirat FONYÓ Ilona (szerk.): Felnőtt élet. Felnőttkorba lépő értelmi sérült fiatal társadalmi életbe való beilleszkedésének lehetőségei. Kézenfogva Alapítvány, Budapest, 2009 NAGY Ildikó PONGRÁCZ Tiborné: Szerepváltozások. Jelentés a nők és férfiak helyzetéről TÁRKI Szociális és Munkaügyi Minisztérium, 2009 NEMÉNYI Mária: Szegénység-etnicitás-egészség, In: Kisebbségek kisebbsége szerk: NEMÉNYI Mária- SZALAI Júlia, Új Mandátum, Budapest, 2005
7 Az Emberi jogok egyetemes nyilatkozata (1948) Nemzetközi egyezmény a faji megkülönböztetés minden formájának eltörléséről (1965) Egyezmény a nők elleni hátrányos megkülönböztetés minden formájának eltörléséért (1979) A fogyatékos emberek jogainak nyilatkozata (1975) Az ILO egyezménye (169. számú) a független országok bennszülött vagy törzsi szervezetben élő népeiről (1989)
8 Tantárgy neve: Szociális munka közösségekkel Tárgyfelelős (név, beosztás): Dr. Havasi Virág, egyetemi docens BTSZIFN303 BTSZIFL303 Tantárgyelem: kötelező Javasolt félév: 3 Előfeltétel: - Óraszám/hét: 2 Számonkérés módja (a/gy/k/b): koll. Tagozat: nappali, levelező Tantárgy feladata és célja: (3 4 mondatban összefoglalva) A közösségi szociális munka irányzatainak, hozzájuk kapcsolódó elméletnek és gyakorlati példáknak megismerése a fő cél. Tantárgy tematikus leírása: 1. Közösségi szociális munka irányzatai 2. Közösségszervezés elmélet 3. Közösségfejlesztés elmélet 4. Művészet a közösségfejlesztésben 5. Fenntartható fejlődés a közösségfejlesztésben 6. Roma közösségfejlesztő programok 7. Helyi gazdaság építése a közösségfejlesztéssel gyakorlati foglalkozások a módszerek elmélyítésére 14. Dialóg egyesületnél látogatás Félévközi számonkérés módja: (prezentáció, zárhelyi dolgozat, beadvány stb.) Aláírás: órákon részt vétel és vagy szaknyelvi cikk fordítása vagy zh és látogatás a Dialóg egyesülethez. Vizsga: kollokvium Értékelése: (félévközi teljesítmény aránya a beszámításnál, ponthatárok) Órákon részt vétel és vagy szaknyelvi cikk fordítása vagy zh és látogatás a Dialóg egyesülethez: 50%, Vizsga: tételek Kötelező irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) GOSZTONYI Géza: Közösségi szociális munka. In: Kozma Judit (szerk.): Kézikönyv szociális munkásoknak. Budapest, Szociális Szakmai Szövetség, 1998, ZASTROW, C.: A szociális munka közösségi gyakorlata. In: GOSZTONYI Géza (szerk.): Közösségi szociális munka. A szociális munka elmélete és gyakorlata 3. kötet. Semmelweis Kiadó, Budapest, 1994, Varga, P- Vercseg, I: Közösségfejlesztés. Magyar Művelődési Intézet, letölthető: 5b84b7?OpenDocument HENDERSON Paul- VERCSEG Ilona: Community Development and Civil Society: Making Connections in the European Context. 2010, ISBN: Ajánlott irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) ALBERT József, HERPAINÉ MÁRKUS Ágnes, JÁSZ Krisztina: Szociális munka a fenntartható fejlődésért. Pécs, Szent László TISZK Nyomdája, 2011 BUDAI István, NÁRAI Márta (szerk.): Közösségi munka társadalmi bevonás integráció.
9 Szöveggyűjtemény. Győr, Széchenyi István Egyetem, MAYER Margit: The Onward Sweep of Social Capital: Causes and Consequences for Understanding Cities, Communities and Urban Movements. In: International Journal of Urban and Regional Research. Volume 27.1 March
10 Tantárgy neve: Szociális munka hátrányos helyzetű településeken Tárgyfelelős (név, beosztás): Dr. Havasi Virág, egyetemi docens BTSZIFN305 BTSZIFL305 Tantárgyelem: kötelező Javasolt félév: 3 Előfeltétel: - Óraszám/hét: 2 Számonkérés módja (a/gy/k/b): gyakorlat Tagozat: nappali és levelező Tantárgy feladata és célja: (3 4 mondatban összefoglalva) A tárgy célja a hátrányos helyzetű települések gondjainak megismerése és a jelenlegi ellátórendszer működésének. Ezen keresztül megtanulhatják a hallgatók, hogy hogyan zajlik a szociális munka jelenleg e településeken és hogy miben szenved hiányt. Tantárgy tematikus leírása: 1. Hátrányos helyzetű települések jellemzői 2. Fenntartható fejlődés eszméinek és technikáinak szerepe a hátrányos helyzetű Jó gyakorlatok megismerése bel-és külföldön Félévközi számonkérés módja: (prezentáció, zárhelyi dolgozat, beadvány stb.) Prezentációk tartása kiadott anyagokból. Értékelése: (félévközi teljesítmény aránya a beszámításnál, ponthatárok) A prezentációkra összegyűjtött pontok alapján áll össze az osztályzat. Kötelező irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) KOZMA Judit és mts.: Nyomorgó családok és szociális szolgáltatások. Budapest, SzMI. (részletek), 2010 Hajdú, G- Sík, E: A hátrányos helyzetű kistelepülés, mint szociológiai jelenséghttp:// Rural Development in the EU Ajánlott irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) KOZMA Judit CSOBA Judit CZIBERE Ibolya: Helyi társadalmak, kirekesztettség és szociális ellátások. Debrecen, Debreceni Egyetemi Kiadó., 2004 The Northern Ireland Degree in social work partnership earning/resources/filetoupload,320808,en.pdf
11 Tantárgy neve: Szakmai képességfejlesztés II. Tárgyfelelős (név, beosztás): Dr. Kozma Judit, egyetemi docens BTSZIFN306 Tantárgyelem: kötelező Javasolt félév: 3. Előfeltétel: BTBNSZM201, BTBNSZM202 BTSZIFN211, BTSZIFN205 Óraszám/hét: 2 Számonkérés módja (a/gy/k/b): gyakorlati jegy Tagozat: nappali Tantárgy feladata és célja: (3 4 mondatban összefoglalva) A Szociális munka csoportokkal c. tárgyhoz kapcsolódó készségfejlesztés. Gyakorlati stúdium, melyen a hallgatók kiscsoportban (max.15 fő ) vesznek részt, és melynek céljai a következők: egyrészt elő kell segítenie, hogy a hallgató elsajátítsa a csoportokkal végzett szociális munka hatékony végzéséhez szükséges alapvető készségeket, növelje a hallgató szakmai és a személyközi hatékonyságát, elő kell segítenie a reális önismeret kialakulását. Tantárgy tematikus leírása: 1. Csoportdinamika 2. Konfliktuskezelés 3. Mediáció Félévközi számonkérés módja: (prezentáció, zárhelyi dolgozat, beadvány stb.) W. Golding: A Legyek ura vagy a Ottlik Géza: iskola a határon című művének elemzése csoportpszichológiai szempontból. Leadási határidő: november 25. Értékelése: (félévközi teljesítmény aránya a beszámításnál, ponthatárok) Az órák 80%án a hallgatóknak részt kell venniük. Érdemjegyet az órai munkára és az írásbeli feladatra kapnak. Kötelező irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) Lásd a Szociális munka csoportokkal c. tárgynál. Ajánlott irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) Rudas János (1990 és későbbi megjelenések): Delfi örökösei. Gondolat, Budapest. A tárgy felelőse: dr. Kozma Judit Fogadóórája: péntek , telefonszáma: judit.kozma54@gmail.com
12 Tantárgy neve: Szakmai képességfejlesztés II. Tárgyfelelős (név, beosztás): Dr. Kozma Judit, egyetemi docens BTSZIFL306 Tantárgyelem: kötelező Javasolt félév: 3. Előfeltétel: BTBLSZM201, BTBLSZM202 BTSZIFL211, BTSZIFL205 Óraszám/hét: 2 Számonkérés módja (a/gy/k/b): gyakorlati jegy Tagozat: levelező Tantárgy feladata és célja: (3 4 mondatban összefoglalva) A Szociális munka csoportokkal c. tárgyhoz kapcsolódó készségfejlesztés. Gyakorlati stúdium, melyen a hallgatók kiscsoportban (max.15 fő ) vesznek részt, és melynek céljai a következők: egyrészt elő kell segítenie, hogy a hallgató elsajátítsa a csoportokkal végzett szociális munka hatékony végzéséhez szükséges alapvető készségeket, növelje a hallgató szakmai és a személyközi hatékonyságát, elő kell segítenie a reális önismeret kialakulását. Tantárgy tematikus leírása: Csoportdinamika Konfliktuskezelés Mediáció Félévközi számonkérés módja: (prezentáció, zárhelyi dolgozat, beadvány stb.) W. Golding: A Legyek ura vagy a Ottlik Géza: iskola a határon című művének elemzése csoportpszichológiai szempontból. Leadási határidő: november 25. Értékelése: (félévközi teljesítmény aránya a beszámításnál, ponthatárok) Az órák 80%án a hallgatóknak részt kell venniük. Érdemjegyet az órai munkára és az írásbeli feladatra kapnak. Kötelező irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) Lásd a Szociális munka csoportokkal c. tárgynál. Ajánlott irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) Rudas János (1990 és későbbi megjelenések): Delfi örökösei. Gondolat, Budapest. A tárgy felelőse: dr. Kozma Judit Fogadóórája: péntek , telefonszáma: judit.kozma54@gmail.com
13 Tantárgy neve: Szociális munka csoportokkal Tárgyfelelős (név, beosztás): Dr. Kozma Judit, egyetemi docens BTSZIFN302 Tantárgyelem: Javasolt félév: 3. Előfeltétel: BTBNSZM502 Óraszám/hét: 2 Számonkérés módja (a/gy/k/b): kollokvium Tagozat: nappali Tantárgy feladata és célja: A kurzus szerves egységet képez a szociális ismeretek blokkhoz tartozó egyéb tárgyakkal különösen a Szociális esetmunka és a Szociális munka közösségekkel című kurzusokkal. Ezeken kívül ez az elméleti kurzus megalapozza a Projektmunka I-II. kurzusokat, melyek a csoportmunkát és a közösségi munkát a gyakorlatban mutatják be. Egységben kezelendő a Készségfejlesztés II. tárggyal. A tantárgy célja a szociális csoportok típusainak: a rekreációs, rekreációs-készségfejlesztő, oktató, problémamegoldó és döntéshozó, önsegítő, szocializációs és terápiás csoportjainak az alapvető csoportdinamikai fogalmaknak, a csoportmunka folyamatának, a csoportvezetés alapkérdéseinek, a legalapvetőbb csoportvezetői intervencióknak a megismerése. A tantárgy célja továbbá a szakmai kompetencia, a szociális professzió iránti elkötelezettség elmélyítése. A kurzus során a megtanult anyag elsajátításának ellenőrzésén kívül a következő készségek gyakorlását szolgálják a megoldandó feladatok: a megfigyelés és a megfigyelt jelenségek értelmezése önreflexió, a saját érzelmek, attitűdök felismerése és kezelése. Módszerek: előadások kérdésekkel irányított önálló irodalom-feldolgozás önálló kérdésfelvetésekre és válaszok keresésére ösztönzés, bemutatási lehetőség nyújtása. A tárgyak közötti integráció lehetőségei: Szociológiai és pszichológiai tárgyak. Tantárgy tematikus leírása: 1. A szociális csoportmunka fogalmi és szemléletbeli keretei, szándékai, előnyei, értékei. Esetmunka csoportmunka közösségi munka összefüggései 2. A szociális csoportmunka fő modelljei 3. A csoportmunka kialakítása, szervezése: a csoportmunkát igénybe vevők felmérése. 4. A csoportmunka kialakítása, szervezése: forrásteremtés 5. A szociális csoportmunka folyamata, a csoportfejlődés szakaszai, fázisai 6. A csoport működésének belső világa, dinamikája, versengés-együttműködés, döntéshozás 7. Konfliktusok és kezelésük. Egyén a csoportban, a csoport, mint kliens. A csoport vezetése, vezetői szerepek, funkciók, feladatok, felelősségek, stílusok, hatalom, kompetenciák, etika Félévközi számonkérés módja: (prezentáció, zárhelyi dolgozat, beadvány stb.) Az értékelés módja: az alkalmak 80 %-án a hallgatóknak részt kell venniük portfólió-értékelés a portfólió tartalma: o az előadások és a kérdésekkel irányított irodalom-feldolgozás anyagából zárthelyi dolgozat A zh kérdései és irodalom 1. A szociális csoportmunka fogalmi és szemléletbeli keretei, szándékai, előnyei, értékei. Esetmunka csoportmunka közösségi munka összefüggései Pataki, 9-15; 22-26, A szociális csoportmunka fő modelljei, típusai Pataki, 15-21, előadás, ill. Németh, 5-23
14 3. A csoportmunka kialakítása, szervezése: a csoportmunkát igénybe vevők felmérése. Pataki, 50-57, A csoportmunka kialakítása, szervezése: forrásteremtés Pataki, 27-46, A szociális csoportmunka folyamata, a csoportfejlődés szakaszai, fázisai Pataki, (a gyakorlatokat hagyjátok most ki!) 6. A csoportdinamika Toesland-Rivas: Csoportdinamika 7. Egyén a csoportban Toesland-Rivas: Egyén a csoportban 8. A csoport vezetése, vezetői szerepek, funkciók, feladatok, felelősségek, stílusok, hatalom, kompetenciák, etika Pataki, ; előadás, ill. Toeslan-Rivas: A csoportvezetésről o irányított megfigyelés, a dolgozat leadási határideje: november 25. Golding: A legyek ura vagy Ottlik: Iskola a határon c. könyvének elemzési szempontjai: - csoportok alakítása, fejlődése - szerepek a csoportban - csoporton belüli és csoportok közötti viszonyok - dinamika, konfliktusok és kezelésük szóbeli vizsga: azon hallgatók esetében, akik nem teljesítették a félév folyamán a közepes szintet, vagy javítani akarnak szóban a félév során elért eredményükön Értékelése: (félévközi teljesítmény aránya a beszámításnál, ponthatárok) Minimum követelmények: 1. A hallgató ismeri: a csoportokkal végzett szociális munka alapvető fogalmait; a csoportvezetés alapvető lépéseit és kérdéseit. 2. A hallgató képes: a csoportokkal végzett szociális munka jelenségeinek (célok, szerepek, csoportdinamikai jelenségek, intervenciók) felismerésére és leírására; egy csoport alapvető sajátosságainak megértésére. A kiválóság kritériumai: 1. A hallgató képes: releváns kérdéseket feltenni a tananyaggal illetve a tanulási alkalmakon tapasztaltakkal kapcsolatban, továbbá megtalálni és alkalmazni a kérdés megválaszolásához szükséges módszereket, forrásokat, megfelelő módon bemutatni a kérdésre adott választ, felismerni és elemezni értékdilemmákat, érdekkonfliktusokat, nézeteltéréseket, és ezeket megfelelően prezentálni, vitatni mások nézeteit és közös pontokat keresni a megállapodás érdekében. 2. A hallgató elkötelezetten vesz részt a tanulási folyamatban, önállóan keresi a tanulási alkalmakat, és az adott tanulási alkalmakból igyekszik a legtöbbet kihozni. Kötelező irodalom: Hegyesi-Kozma-Szilvási-Talyigás (szerk.) (1997 és későbbi megjelenések): A szociális munka elmélet és gyakorlata 4. kötet, Bárczi Gusztáv Gyógypedagógia Tanárképző Főiskola, Budapest, 9-16, 35-53, Pataki Éva (2010): Szociális munka csoportokkal. Szociótéka, Debrecen (tanszéki honlapon). Németh László (2002 és későbbi megjelenések): Szociális munka csoportokkal. In: Kozma Judit (szerk.): Kézikönyv szociális munkásoknak. Szociális Szakmai Szövetség, Budapest, Ajánlott irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) Rudas János (1990 és későbbi megjelenések): Delfi örökösei. Gondolat, Budapest, 3., 5. fejezetek. A tárgy felelőse: dr. Kozma Judit
15 Fogadóórája: péntek , telefonszáma:
16 Tantárgy neve: Szociális munka csoportokkal Tárgyfelelős (név, beosztás): Dr. Kozma Judit, egyetemi docens BTSZIFL302 Tantárgyelem: Javasolt félév: 3. Előfeltétel: - Óraszám/félév: 10 Számonkérés módja (a/gy/k/b): Tagozat: levelező Tantárgy feladata és célja: A kurzus szerves egységet képez a szociális ismeretek blokkhoz tartozó egyéb tárgyakkal különösen a Szociális esetmunka és a Szociális munka közösségekkel című kurzusokkal. Ezeken kívül ez az elméleti kurzus megalapozza a Projektmunka I-II. kurzusokat, melyek a csoportmunkát és a közösségi munkát a gyakorlatban mutatják be. Egységben kezelendő a Készségfejlesztés II. tárggyal. A tantárgy célja a szociális csoportok típusainak: a rekreációs, rekreációs-készségfejlesztő, oktató, problémamegoldó és döntéshozó, önsegítő, szocializációs és terápiás csoportjainak az alapvető csoportdinamikai fogalmaknak, a csoportmunka folyamatának, a csoportvezetés alapkérdéseinek, a legalapvetőbb csoportvezetői intervencióknak a megismerése. A tantárgy célja továbbá a szakmai kompetencia, a szociális professzió iránti elkötelezettség elmélyítése. A kurzus során a megtanult anyag elsajátításának ellenőrzésén kívül a következő készségek gyakorlását szolgálják a megoldandó feladatok: a megfigyelés és a megfigyelt jelenségek értelmezése önreflexió, a saját érzelmek, attitűdök felismerése és kezelése. Módszerek: előadások kérdésekkel irányított önálló irodalom-feldolgozás önálló kérdésfelvetésekre és válaszok keresésére ösztönzés, bemutatási lehetőség nyújtása. A tárgyak közötti integráció lehetőségei: Szociológiai és pszichológiai tárgyak. Tantárgy tematikus leírása: A szociális csoportmunka fogalmi és szemléletbeli keretei, szándékai, előnyei, értékei. Esetmunka csoportmunka közösségi munka összefüggései A szociális csoportmunka fő modelljei A csoportmunka kialakítása, szervezése: a csoportmunkát igénybe vevők felmérése. A csoportmunka kialakítása, szervezése: forrásteremtés A szociális csoportmunka folyamata, a csoportfejlődés szakaszai, fázisai A csoport működésének belső világa, dinamikája, versengés-együttműködés, döntéshozás Konfliktusok és kezelésük. Egyén a csoportban, a csoport, mint kliens. A csoport vezetése, vezetői szerepek, funkciók, feladatok, felelősségek, stílusok, hatalom, kompetenciák, etika Félévközi számonkérés módja: (prezentáció, zárhelyi dolgozat, beadvány stb.) Az értékelés módja: az alkalmak 80 %-án a hallgatóknak részt kell venniük portfólió-értékelés a portfólió tartalma: az előadások és a kérdésekkel irányított irodalom-feldolgozás anyagából zárthelyi dolgozat december 13. A zh kérdései és irodalom 1. A szociális csoportmunka fogalmi és szemléletbeli keretei, szándékai, előnyei, értékei. Esetmunka csoportmunka közösségi munka összefüggései Pataki, 9-15; 22-26, A szociális csoportmunka fő modelljei, típusai Pataki, 15-21, előadás, ill. Németh, A csoportmunka kialakítása, szervezése: a csoportmunkát igénybe vevők felmérése. Pataki, 50-57, 60-63
17 4. A csoportmunka kialakítása, szervezése: forrásteremtés Pataki, 27-46, A szociális csoportmunka folyamata, a csoportfejlődés szakaszai, fázisai Pataki, (a gyakorlatokat hagyjátok most ki!) 6. A csoportdinamika Toesland-Rivas: Csoportdinamika 7. Egyén a csoportban Toesland-Rivas: Egyén a csoportban 8. A csoport vezetése, vezetői szerepek, funkciók, feladatok, felelősségek, stílusok, hatalom, kompetenciák, etika Pataki, ; előadás, ill. Toeslan-Rivas: A csoportvezetésről irányított megfigyelés, a dolgozat leadási határideje: november 25. Golding: A legyek ura vagy Ottlik: Iskola a határon c. könyvének elemzési szempontjai: - csoportok alakítása, fejlődése - szerepek a csoportban - csoporton belüli és csoportok közötti viszonyok - dinamika, konfliktusok és kezelésük szóbeli vizsga: azon hallgatók esetében, akik nem teljesítették a félév folyamán a közepes szintet, vagy javítani akarnak szóban a félév során elért eredményükön Értékelése: (félévközi teljesítmény aránya a beszámításnál, ponthatárok) Kötelező irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) Hegyesi-Kozma-Szilvási-Talyigás (szerk.) (1997 és későbbi megjelenések): A szociális munka elmélet és gyakorlata 4. kötet, Bárczi Gusztáv Gyógypedagógia Tanárképző Főiskola, Budapest, 9-16, 35-53, Pataki Éva (2010): Szociális munka csoportokkal. Szociótéka, Debrecen (tanszéki honlapon). Németh László (2002 és későbbi megjelenések): Szociális munka csoportokkal. In: Kozma Judit (szerk.): Kézikönyv szociális munkásoknak. Szociális Szakmai Szövetség, Budapest, Ajánlott irodalom: (legalább 3 irodalom, lehetőleg 1 idegen nyelvű) Rudas János (1990 és későbbi megjelenések): Delfi örökösei. Gondolat, Budapest, 3., 5. fejezetek. A tárgy felelőse: dr. Kozma Judit Fogadóórája: péntek , telefonszáma: judit.kozma54@gmail.com
KÖVETELMÉNYEK /I.
Közösségi szociális munka SPB1209 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Gyakorlati jegy SPB1121 Követelmény: Két zárthelyi dolgozat. Gyakorlati jegy. Zh: 2016. okt. 19. 8-9., nov. 30. 8-9. Kötelező,
RészletesebbenSZOCIÁLIS MUNKA SZAK II. évf. LEVELEZŐ TAGOZAT
SZOCIÁLIS MUNKA SZAK II. évf. LEVELEZŐ TAGOZAT A tárgy neve: A szociális munka módszertan II. (Csoportokkal és közösségekkel végzett szociális munka) Félévi óraszám: L:10 óra Kreditértéke:4 kredit Helye
RészletesebbenTantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek
Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek CGB1203 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin főiskolai docens A tantárgyfelelős
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK II. félév
KÖVETELMÉNYEK 2016-2017. II. félév Tantárgy neve Multikulturális nevelés Tantárgy kódja SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Félévi követelmény Kollokvium Előfeltétel
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) CGF 1004 Tantárgyfelelős neve és beosztása
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Összefüggő komplex szakmai gyakorlat Tantárgy kódja CGF1005 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont: 30 Óraszám (elm.+gyak.) 0+560 Félévi követelmény Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi
RészletesebbenTantárgyi követelmény
Tantárgyi követelmény Multikulturális nevelés TKM2101 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr. Kis Katalin főiskolai tanár
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve A gyermekvédelem intézményrendszere PDB2123 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+0 K PDB1006, PDB1009, PDB1204 Tantárgyfelelős neve és beosztása
RészletesebbenElső és másodéves hallgatók figyelem! Az alábbi dokumentumban mindkét évfolyam szigorlati tételsorai megtalálhatók! 1. ÉVFOLYAM SZIGORLATI TÉTELEI
Első és másodéves hallgatók figyelem! Az alábbi dokumentumban mindkét évfolyam szigorlati tételsorai megtalálhatók! 1. ÉVFOLYAM SZIGORLATI TÉTELEI SZOCIÁLIS MUNKA SZIGORLATI TÉTELEK 2008/2009-ES TANÉV
RészletesebbenA SZOCIÁLIS MUNKA MÓDSZERTAN II. (CSOPORTOKKAL ÉS KÖZÖSSÉGEKKEL VÉGZETT SZOCIÁLIS MUNKA)
A SZOCIÁLIS MUNKA MÓDSZERTAN II. (CSOPORTOKKAL ÉS KÖZÖSSÉGEKKEL VÉGZETT SZOCIÁLIS MUNKA) Félévi óraszám: Heti óraszám: Kreditértéke: Helye a tantervben: Előadó: Pataki Józsefné A kurzus rövid leírása A
RészletesebbenOktatói órarend 2015/2016. II. félév Bölcsészettudományi Kar Szociológiai Intézet
Oktatói órarend 2015/2016. II. félév 2016. Bölcsészettudományi Kar Szociológiai Intézet 2016.02.16. Prof. Dr. Csepeli György 10-12 Szociálpszichológia előadás BTBNSZM406 B/2 115 12-13:30 Fejlődés- és személyiséglélektan
RészletesebbenSzociális és Ifjúsági munka Felsőoktatási Szakképzés
UTOLSÓ FRISSÍTÉS: 2016. 09. 01. Szociális és Ifjúsági munka Felsőoktatási Szakképzés Tantárgyi adatlap Nappali és Levelező tagozat 2016/2017. tanév I. félév Az informatika alapjai I. ÉVFOLYAM Tárgyfelelős
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens
Az iskola mentálhigiénéje PSX 1211L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 10 Gyakorlati jegy TK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak első
RészletesebbenTantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév
Tantárgy: Esélyegyenlőségi ismeretek Oktató: Bodnárné Dr. Kis Katalin Féléves óraszám:5 Kredit:2kr 1. konzultáció: Az esélyegyenlőség fogalma és európai dimenziói Az esélyegyenlőség társadalmi, közpolitikai
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.
Társadalomtudományi kutatások 2. PDB1702 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy PDB1005 Évközi tanulmányi követelmények: Empirikus vizsgálat adatfelvétele és az adatok statisztikai feldolgozása.
Részletesebben2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35. fejezet) Harmat.
A tanácsadás kommunikációs alapja SPF1306 FKF1101 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dudás Marianna, főiskolai tanársegéd Évközi tanulmányi követelmények: Zárthelyi dolgozat (Ideje: 2016. október 20. és
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja
Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Dr. Nagy Edit főiskolai docens Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus AK Zárthelyi dolgozat írása az
RészletesebbenGAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK
Tantárgy neve: Német nyelv 1. Tárgyfelelős: Juhász Éva GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK KÖTELEZŐ SZAKNYELVI KURZUSOK FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSBEN IDEGENFORGALMI SZAKMENEDZSER SZAKON NÉMET NYELVBŐL
RészletesebbenIskolai szociális munka gyakorlata
Iskolai szociális munka gyakorlata B1206 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 30 óra gyakorlat Min ai Előfeltétel (tantárgyi kód) B1101 Dr. Torkos Katalin 1. A tantárgy
RészletesebbenSZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS
SZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 1. A felsőoktatási szakképzés megnevezése: szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés (Social and Youth Work at ISCED level 5) 2. A szakképzettség
RészletesebbenSZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés
SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés 2014/2015. tanév NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Benedek Elek Pedagógiai Kar Sopron Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási
RészletesebbenSZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS
UTOLSÓ FRISSÍTÉS: 2014. szeptember 12. SZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS Tantárgyi adatlap NAPPALI ÉS LEVELEZŐ TAGOZAT 2014/2015. TANÉV I. FÉLÉV I. ÉVFOLYAM Tantárgy neve: Neptun kód:
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK /II.
Multikulturális nevelés etnikai és vallási dimenziói SPF1207 Meghirdetés féléve 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 3 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin Ph.D., főiskolai
RészletesebbenDr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja
Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Dr. Pauwlik Zsuzsa főiskolai docens AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a
RészletesebbenA kémiai kutatás alapjai 1. - személyes konzultáció I VEGYÉSZMÉRNÖK BSc. NAPPALI képzés
A kémiai kutatás alapjai 1. - személyes konzultáció I VEGYÉSZMÉRNÖK BSc. NAPPALI képzés TANTÁRGYI MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI INTÉZET Miskolc, 2019/20. tanév I. félév 1 Tartalomjegyzék
RészletesebbenKommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.
Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning CB3063 Meghirdetés féléve 5 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 minősített aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Spanyol Ágnes tanársegéd-gyakornok SP A tréning
RészletesebbenTantárgy neve: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK SZOCIÁLANDRAGÓGIÁJA MAD 1115 L
Tantárgy neve: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK SZOCIÁLANDRAGÓGIÁJA MAD 1115 L http://ttajekoztato2018.nye.hu/mintatanterveks/kepzesiszint_szakok/58 1. konzultáció: A hátrányos helyzet fogalmi értelmezései és típusai.
RészletesebbenOktatói órarend 2016/2017 II. félév. Szociológiai Intézet
Oktatói órarend 2016/2017 II. félév Szociológiai Intézet 2017.02.09. Prof. Dr. Csepeli György, egyetemi tanár Péntek 10-12 Szociálpszichológia I. előadás BTSCN207, BTBNSZM406, BTKVN1205 C/2 XXXV Együtt
RészletesebbenUTOLSÓ FRISSÍTÉS: február 18. SZOCIÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK TANTÁRGYI ADATLAP 2014/2015. TANÉV 2. FÉLÉV
UTOLSÓ FRISSÍTÉS: 2015. február 18. SZOCIÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK TANTÁRGYI ADATLAP 2014/2015. TANÉV 2. FÉLÉV I. ÉVFOLYAM Tantárgy neve: A menedzsmenttudomány szervezetszociológiai
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK II. félév
Multikulturális nevelés SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Kollokvium SPB1621 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr Kis Katalin Bodnárné D r Kis Katalin A Hallgató ismerje
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan
III. évfolyam Gazdálkodási és menedzsment, Pénzügy és számvitel BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Regionális gazdaságtan TÁVOKTATÁS Tanév: 2014/2015. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Regionális gazdaságtan
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja
Társadalomismeret II. SPF1201 Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) SPF1101 Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens - rendszeresen óralátogatás, maximum
RészletesebbenUtolsó módosítás: március 4. OKTATÓNKÉNTI ÓRARENDJE 2014/2015. TANÉV II. FÉLÉV
Utolsó módosítás: 2015. március 4. OKTATÓNKÉNTI ÓRARENDJE 2014/2015. TANÉV II. FÉLÉV Prof. Dr. Csepeli György Csütörtök 10-12 Szociálpszichológia előadás BTBNSZM406 B/2 115 11:30-12 Fogadóóra B/2 108 12-14
Részletesebben*ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK* SZOCIÁLIS MUNKA BA SZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA 2015. DECEMBER I. SZOCIÁLIS ISMERETEK
1 *ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK* SZOCIÁLIS MUNKA BA SZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA 2015. DECEMBER (A ZÁRÓVIZSGA SORÁN SOR KERÜL A SZAKDOLGOZAT MEGVÉDÉSÉRE, VALAMINT AZ ALÁBBI KÉT TÉTELSORBÓL EGY-EGY KÉRDÉS KIHÚZÁSÁRA.
RészletesebbenFoglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 0 /0. tanévre Szociális gondozó és ápoló szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 4 76 0 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók
RészletesebbenOktatói órarend 2015/2016. I. félév Bölcsészettudományi Kar Szociológiai Intézet
Oktatói órarend 2015/2016. I. félév 2015. Bölcsészettudományi Kar Szociológiai Intézet 2015.09.14. Prof. Dr. Csepeli György Csütörtök 8-10 10-12 Szociálpszichológia Politológia B/2 102 12-14 A magyar társadalom
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK I. félév
2016-2017. I. félév Csoportos gyakorlat I. CGB 1001 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) - TAI A gyakorlati órák előadás jelleggel zajlanak.
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja
Pedagógiai szociálpszichológia TKM1010 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) TKM1001 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár és beosztása Az előadáson való részvétel
RészletesebbenSZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAK
UTOLSÓ FRISSÍTÉS: 2015. szeptember 2. SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAK TANTÁRGYI ADATLAP NAPPALI ÉS LEVELEZŐ TAGOZAT 2015/2016. TANÉV I. FÉLÉV Tantárgy neve: A szociális munka alapjai I. ÉVFOLYAM Tárgyfelelős
RészletesebbenStatisztika 1. Tantárgyi útmutató
Módszertani Intézeti Tanszék Nappali tagozat Statisztika 1. Tantárgyi útmutató 2015/16 tanév II. félév 1/6 Tantárgy megnevezése: Statisztika 1. Tantárgy kódja: STAT1KAMEMM Tanterv szerinti óraszám: 2+2
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Évközi tanulmányi követelmények: szemináriumi dolgozat évközi zárthelyi dolgozat
Gyermekvédelmi ismeretek CGB1204 Meghirdetés féléve 3. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+0 - Dr. Pornói Imre CSc, főiskolai tanár Évközi tanulmányi követelmények: szemináriumi dolgozat évközi zárthelyi
RészletesebbenEMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA 54 762 01 Rehabilitációs nevelő, segítő Komplex szakmai vizsga A vizsgafeladat megnevezése: A szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátások feltételei és a szociális
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK I. félév
2016-2017. I. félév Tanulási nehézségek szűrése, fejlesztő eljárások Prevenció és módszertan FP1139 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 12 A hallgatók ismerjék meg a tanulási
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja
A gyermekvédelem intézményrendszere PDB2123L Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + 1+0 gyak.) Koll. PDB1006, PDB1009, PDB1204 Tantárgyfelelős neve és beosztása és beosztása A hallgatók
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan
Felsőoktatási Szakképzés TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Regionális gazdaságtan Tanév: 2015/2016. II. A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Regionális gazdaságtan Tanszék: Közgazdasági Tanszék Tantárgyfelelős neve:
RészletesebbenTÁJFÖLDRAJZ-TÁJÖKOLÓGIA
TÁJFÖLDRAJZ-TÁJÖKOLÓGIA OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FÖLDRAJZTANÁ (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2018 TARTALOMJEGYZÉK
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szociális gondoskodás története B1401L Meghirdetés féléve 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) koll Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása A tantárgy elsajátításának célja: Annak
Részletesebben6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában
TKO1108 Tanítás-tanulás 2. A pedagógiai folyamat tervezése, értékelése előadás 1. A tanári hivatásra készülünk: a pedagógiai tervezés, mint meghatározó tanári kompetencia 2. Alapfogalmak: tervezés, tanterv,
RészletesebbenDEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET
Közösségi művelődés pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak 1. A képzésért felelős kar megnevezése: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar 2. A szakért felelős oktató: Dr. habil. Szabó József
RészletesebbenOKTATÓI ÓRAREND 2016/2017. TANÉV I. FÉLÉV
2016. 11. 10. ME-BTK SZOCIOLÓGIAI INTÉZET OKTATÓI ÓRAREND 2016/2017. TANÉV I. FÉLÉV Gyukits György, egyetemi adjunktus Szerda 8:30-10 Társadalompolitika előadás BTBNSZM307 B/2 116 10-11:30 Társadalmi hátrányok
RészletesebbenTantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév
Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/19. 1. félév Tantárgy: Csoportos gyakorlat I., BCG 1104L Oktató: Szána Zsuzsanna Féléves óraszám: 9 Kredit: 5 Féléves tematika 1. konzultáció: A gyermekjóléti
RészletesebbenEMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA 54 762 02 Szociális asszisztens Komplex szakmai vizsga A B vizsgafeladat megnevezése: A szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátások feltételei és a szociális munka
RészletesebbenA feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.
A vizsgafeladat ismertetése: A szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátások feltételei és a szociális munka módszerei témakörből központilag összeállított szóbeli tételsor alapján. A feladatsor
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK TKB1202. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja
A nevelés társadalmi alapjai TKB1202 Meghirdetés féléve 4 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 K Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Márton Sára főiskolai tanár Tantárgyi követelmények Az előadáson
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet
KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 1. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés Bevezetés a pszichológiába TAB 1201
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése
A tanárjelölt személyiségfejlesztése TKB1207 Meghirdetés féléve 2. Konzultációs óraszám 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár API A kurzus tréning
RészletesebbenWESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK
Tantárgy elzése Terepfeldolgozó 2. Tantárgy oktatójának Almásy Judit nappali tagozaton 4 tanóra/ hét óraadó tanár, szupervízor A megbeszélések kiscsoportos formában, egy szemeszter keretében zajlanak.
RészletesebbenM1852. FELADATOK A szükségletek és erőforrások felmérésének feladatai a 1852
M FELADATOK Felméri az egyéni szociális szükségleteket, erőforrásokat, helyi cselekvési lehetőségeket; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés 4 hiányait Felismeri az egyéni, csoportos
RészletesebbenÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT
ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK OROSZ NYELVBŐL 1. Szak megnevezése: Jogi felsőoktatási szakképzés, levelező 2. A tantárgy
RészletesebbenFoglalkoztatási terv MAD1108L Pályatervezés Oktató: Barabásné Dr. Kárpáti Dóra. Meghirdetés féléve 1 Kredit 5 Heti kontakt óraszám
Foglalkoztatási terv MAD1108L Pályatervezés Oktató: Barabásné Dr. Kárpáti Dóra Tantárgy kódja MAD1108L Meghirdetés féléve 1 Kredit 5 Heti kontakt óraszám 0+3 (előadás+gyakorlat) Félévi követelmény gyak
RészletesebbenEU ISMERETEK FO MFKGT600331
EU ISMERETEK FO MFKGT600331 Földrajz alapszak TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Kar Kőolaj és Földgáz Intézet Miskolc, 2018/19 I. félév A tantárgy adatlapja Tantárgy
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens
Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak
RészletesebbenÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT
ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK ANGOL NYELVBŐL 1. Szak megnevezése: Jogi felsőoktatási szakképzés, levelező 2. A tantárgy
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) CGB 1001 Tantárgyfelelős neve és beosztása
Csoportos gyakorlat II. Tantárgy kódja CGB 1002 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) CGB 1001 A gyakorlati órák előadás jelleggel zajlanak.
RészletesebbenSZAKIGAZGATÁSI ISMERETEK
SZAKIGAZGATÁSI ISMERETEK Környezetmérnök BSc alapszak 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Kar Környezetgazdálkodási Intézet Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás,
RészletesebbenÜzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés
Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program Tantárgy megnevezése: Tantárgy kódja: Képzés: Tantárgy jellege/típusa: Kontaktórák száma: Vizsgajelleg: Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés
RészletesebbenA feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.
A vizsgafeladat ismertetése: A szenvedélybetegek, vagy pszichiátriai betegek bentlakásos szociális intézményében ellátott napi ápolási-gondozási feladatok értelmezése, indoklása központi tételsor alapján
RészletesebbenÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS NAPPALI TAGOZAT
ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS NAPPALI TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK NÉMET NYELVBŐL 1. Szak megnevezése: Jogi felsőoktatási szakképzés 2. A tantárgy neve:
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK 2016/17/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja
Társadalomismeret II. SPF1201 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0 SPF1101 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens A kurzus teljesítésének feltétele: a kurzus
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103
Tantárgy kódja: PDB 1103 Kreditpont: 3 Tantárgyfelelős neve és beosztása: Tantárgy oktatója és beosztása: Tantárgy oktatójának elérhetősége: 2230 A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének
RészletesebbenSzociális és Ifjúsági munka Felsőoktatási Szakképzés
UTOLSÓ FRISSÍTÉS: 2018. február 7. Szociális és Ifjúsági munka Felsőoktatási Szakképzés Tantárgyi adatlap Nappali és Levelező tagozat 2017/2018. tanév II. félév II. ÉVFOLYAM Tantárgy neve: Összefüggő szakmai
RészletesebbenNeptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter
TANTÁRGY NEVE: Neptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter Szak: JOGÁSZ Oktatás nyelve: magyar Tárgy besorolása:
RészletesebbenDEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR POLITIKATUDOMÁNYI ÉS SZOCIOLÓGIAI INTÉZET SZOCIOLÓGIA ÉS SZOCIÁLPOLITIKA TANSZÉK KÉRELEM
DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR POLITIKATUDOMÁNYI ÉS SZOCIOLÓGIAI INTÉZET SZOCIOLÓGIA ÉS SZOCIÁLPOLITIKA TANSZÉK KÉRELEM SZOCIÁLPOLITIKAI ALAPISMERETEK 50 KREDITPONTOS DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ISMERETEK
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK /II.
EU intézményrendszere és a jólléti ellátások kapcsolata SPF1206 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 4 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 3+0 kollokvium SPF1105 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói
RészletesebbenVÁROSFÖLDRAJZ GYAKORLAT
VÁROSFÖLDRAJZ GYAKORLAT FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2018 TARTALOMJEGYZÉK 1.
RészletesebbenM1853. szakosított ellátások területén 4 Szociológiai alapfogalmak B 5 A szociológiai adatfelvétel módszerei B 6 A helyi társadalom szerkezete B
M FELADATOK Közreműködik az egyéni gondozási, rehabilitációs 4 folyamat megtervezésében, megvalósításában Közreműködik a személyre szóló napi- és heti rend 5 kiakításában Szükség esetén segítséget nyújt
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. 2014/15/2. félév
KÖVETELMÉNYEK 2014/15/2. félév Tantárgy neve Oktatási rendszerek és gazdaság PDB1601L Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0 Kollokvium PDB1005 Tantárgyfelelős neve
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve
Segítő kapcsolat CB 1304 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár A szorgalmi időszak utolsó előtti hetében szóbeli vizsgán szerzik meg a hallgatók
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. 2015/16. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet
KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 1. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés Tantárgy neve Bevezetés a pszichológiába
RészletesebbenÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT
ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK NÉMET NYELVBŐL 1. Szak megnevezése: Jogi felsőoktatási szakképzés,. levelező 2. A tantárgy
RészletesebbenVizsgaidőpontok május június BTK Szociológiai Intézet
Vizsgaidőpontok 2017. május június BTK Szociológiai Intézet 2017. 05. 18. Prof. Dr. Csepeli György, egyetemi tanár Tárgy kódja Tárgy neve Vizsgatípus Vizsga kezdete Fő/nap Vizsgaterem BTKVN1205 BTBNSZM406
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.
Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. CG1046 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 Minősített aláírás CG1045 Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr. Figula
RészletesebbenKépzés megnevezése: Közösségfejlesztő
Képzés megnevezése: Közösségfejlesztő Program-akkreditációs lajstromszám: PL-7296 Időtartam: 120 óra Célcsoport: (1) A kormányzati szektor (önkormányzatok), ill. szakosodott intézményeinek (művelődési,
RészletesebbenTantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév Tantárgy megnevezése Tantárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.
Tantárgy neve Informatika II. Tantárgy kódja TAB1110 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0 + 1 Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1109 Tantárgyfelelős
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése
A tanárjelölt személyiségfejlesztése PDB2304L Meghirdetés féléve 4. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár A kurzus
RészletesebbenSZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAK
UTOLSÓ FRISSÍTÉS: 2016. 09. 01. SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAK TANTÁRGYI ADATLAP NAPPALI ÉS LEVELEZŐ TAGOZAT 2016/2017. TANÉV I. FÉLÉV I. ÉVFOLYAM Tantárgy neve: A szociális munka alapjai Tárgyfelelős (név,
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Takács Tamara főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja SP
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve A jóléti ellátások rendszere IS1356 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) IS1351 Tantárgyfelelős neve és beosztása
RészletesebbenSzakmafejlesztési eredmények, tervezett folyamatok
Szakmafejlesztési eredmények, tervezett folyamatok Budapest, 2016. október 3. Ráczné Németh Teodóra Szociális Szakmafejlesztési Módszertan és Kutatási Osztály vezetője Módszertani feladatok elosztása Általános
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel alapjai. c. tárgy tanulmányozásához
SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Számvitel alapjai c. tárgy tanulmányozásához Felsőoktatási szakképzés Gazdaságinformatikus szak Levelező tagozat 2016/2017. tanév I. félév A tantárgy rövid
RészletesebbenSMAK706 Közösségi szociális munka labor Bagdi Tímea
WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK Tantárgy kódja Tantárgy elnevezése Tantárgy oktatójának neve SMAK706 Közösségi szociális munka labor Bagdi Tímea Beosztása, tudományos fokozata oktató
RészletesebbenGEOINFORMATIKA II. Földtudományi mérnöki MSc, Geoinformatikus-mérnöki specializáció. 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
GEOINFORMATIKA II. Földtudományi mérnöki MSc, Geoinformatikus-mérnöki specializáció 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Kar Geofizikai és Térinformatikai
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Szakmai identitás fejlesztése ADM 2323L Konzultációs óraszám 8 Minősített aláírás Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Az óra tréning jelleggel zajlik. A kurzus teljesítésének feltétele a foglalkozáson
RészletesebbenDr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév
Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés KÖVETELMÉNYEK Differenciált fejlesztés pszichológiája SPB 2301 Meghirdetés féléve 5 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+2 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi
RészletesebbenTANTÁRGYLEÍRÁS. Nappali szociális munkás szak III. évfolyam (BA) A tantárgy címe: Szociális munka VI. előadás Félév: 2017/2018 tavaszi
TANTÁRGYLEÍRÁS Nappali szociális munkás szak III. évfolyam (BA) A tantárgy címe: Szociális munka VI. előadás Félév: 2017/2018 tavaszi A tárgy típusa: előadás Óraszám: 2 Oktató: Bihari Ildikó Intézet /
RészletesebbenTantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév antárgy megnevezése antárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Szakmai identitás fejlesztése. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár
Szakmai identitás fejlesztése TKM1013L Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 Minősített aláírás Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár A kurzus tréning jelleggel zajlik. A tréningen való részvétel kötelező.
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A jólléti ellátások rendszere. Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.)
A jólléti ellátások rendszere CSM1003L Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) kollokvium - 1. A hallgatók átfogó ismereteket kapnak a szociológiai és szociálpolitikai alapismeretekről:
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.
Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája CGF1301 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve: Dr. Margitics Ferenc
RészletesebbenSixSigma és LEAN alapismeretek
SixSigma és LEAN alapismeretek ANYAGMÉRNÖK/KOHÓMÉRNÖK MSC KÉPZÉS MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KIEGÉSZÍTŐ SZAKIRÁNY (nappali munkarendben) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói Imre főiskolai tanár
Gyermekvédelem az iskolában CSM1002, 1002L Meghirdetés féléve 1 Heti kontaktóraszám (elm. + 1-0 gyak.) kollokvium A hazai és a nemzetközi gyermekvédelem fejlődési tendenciáinak és törvénykezési folyamatának
Részletesebben