KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Átírás

1 Szalkszentmártoni Petőfi Sándor Általános Iskola OM: KLIK Szalkszentmárton, Petőfi tér 12. KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE 10. sz. melléklet a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet és a 32/2008 (XI.24.) OKM rendelet alapján Készítette: Farkas Márta int.vez. 2013/2014

2 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2013/2014 Pedagógusok Végzettség, szakképzettség: Teljesített továbbképzés ek óraszáma: 1. főiskolai: matematika fizika szakos tanár Tantárgyfelosztás: 2012/ óra matematika fizika 7. és főiskolai: magyar nyelv és irodalom orosz szakos, nemzetiségi német tanítói 3. főiskolai: tanító, magyar nyelv és irodalom szakos tanár 4. főiskolai: történelem és orosz szakos tanár 5. főiskolai és: angol és média szakos tanár, népművelő 390 óra Magyar nyelv és irodalom 7. német 4-8. német előkészítő (alsó t.) 227 óra magyar nyelv és irodalom évf. szociális életvitel óra történelem 5-8. etika 7. hon- és népismeret 5. és 6. erkölcstan 5. 0 óra angol 4-8. évf. Mozgókép és média 8. angol előkészítő (alsó t.) 6. főiskola: testnevelés szakos 0 óra testnevelés főiskolai: tanító; ének-zene szakos 155 óra ének-zene 5-8. tanulószoba 8. főiskolai: földrajz, biológia, könyvtár szak 677 óra földrajz: évf. természetismeret 6. magyar nyelv és irodalom 8. iskolakönyvtár életpálya-építés főiskola: földrajz, biológia szakos 367 óra intézményvezető helyettes természetismeret 5. természetismereti gyakorlatok 5. biológia egyetemi: közoktatási vezető szak; tanító, 2 szakvizsga 11. főiskolai: tanító + ember és társadalom szakkollégium 903 óra intézményvezető néptánc 2-4. évf. tánc és mozgás 1. és 5. évf. 392 óra történelem 5. hon- és népismeret 5. napközis csoport 12. főiskolai: Tanító 452 óra osztálytanító 13. főiskolai: tanító + népművelés és 804 óra osztálytanító 2

3 technika szakkollégium + fejlesztő pedagógus+szakvizsga 14. főiskolai: óvónő + nevelőtanár 510 óra osztálytanító 15. főiskolai: tanító +nyelv- és 1332 óra osztálytanító beszédfejlesztő pedagógus+szakvizsga 16. főiskolai: tanító 353 óra osztálytanító 17. főiskolai: tanító + magyar nyelv és 190 óra GYES-en van irodalom szakkollégium 18. főiskolai: tanító 220 óra napközis csoport 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Munkakör Létszám Iskolai végzettség Iskolatitkár 1 fő Érettségi + szakképzettség Rendszergazda 1 fő Érettségi + szakképzettség Takarító 1 fő 2 fő 8 általános szakmunkás Hivatalsegéd, fűtő 1 fő szakmunkás Összesen: 6 Fő 3. Csoportok, osztályok száma, létszáma (2013/2014 okt.1.) okt. 1. állapot Osztály Létsz ám HH tanulók száma Ebből HHH tanulók száma Iskolai létszámok: HHH tanulók aránya % SNI tanulók száma Ebből HHH Nevelési Tanácsa dó BTMN-es tanulók Magá ntanu ló Ebből HHH Nkt.47. (7) pontja szerint SZÁMÍTOTT létszám (csak az SNI-s tanulók) Csoportok száma: 2013/ , , a , b , , a , b , , , , Összesen: ,

4 5.Az országos mérés-értékelés eredményei: A évi mérés eredményei: A családi háttér alapján elvárható eredmények: Év Orsz. komp.mér Isk. HHH Kunszentm. Kistérség Országos Isk. HHH Kunszentm. Kistérség Országos Isk. HHH Kunszentm. Kistérség Országos SZÖVEGÉRTÉS MATEMATIKA Olvasásk. gyakorlottsága ÉVFOLYAM Elemi szám. Készs. gyak Elemi gond. Kész. Gyak

5 6.Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói ( ) 1. 2.a 2.b 3. 4.A 4.B előkészítő jelleggel végezte Továbbtanulási mutatók Volt 8. osztályos tanulóink a következő középiskola típusokban folytatják tanulmányaikat: Gimnáziumban Érettségit adó Szakiskolában Nem folytatja Évet ismétel szakközépiskolában tanulmányait 4 fő (16 %) 14 fő (56%) 5 fő (20%) 0 fő (0%) 2 fő (8%) 8.Szakkörök, tanórán kívüli foglalkozások, képességfejlesztések igénybevételének lehetősége-térítésmentesen: (2013/2014 tanév) Tanórán kívüli foglalkozások és képességfejlesztések megnevezése: 1. Citera 2. Történelem szakkör 3. Művészeti nevelés 4. Angol nyelvi előkészítő 5. Angol szakkör 6. Zöldike szakkör 7. Kosárlabda sportkör 8. Labdarúgás sportkör 9. Atlétika sportkör 10. Német nyelvi előkészítő 11. Tanulás tanítása 12. Multikultúra 13. Életpálya-építés C programcsomag 8. évf. 14. Szociális kompetencia fejlesztése C programcsomag 5. évf. 15. Szövegértés-szövegalkotás : C programcsomag 4. évf. 16. Német korrepetálás 17. Angol korrepetálás 18. Magyar korrepetálás 5

6 19. Matematika korrepetálás 20. Felvételi előkészítő: magyar nyelv és irodalom 21. Felvételi előkészítő: matematika A mindennapos testedzés: alsó tagozat 3-4 évf.: a testnevelés órákon évfolyamonként heti 3 órában, néptánc órákon heti 1 órában, valamilyen sportkör heti 1 órában o 1. osztály: heti 5 óra testnevelés + 1 óra tánc és mozgás o 2. osztály : 3 ó. testnevelés+1 ó. néptánc + 1 ó. atlétika sportkör (kötelező) felső tagozat 7-8. évf.: a testnevelés órákon évfolyamonként heti 3 órában, sportfoglalkozáson (foci, kosárlabda, atlétika) heti 5 órában valósul meg. o 5. osztály: 5 óra testnevelés + 1 óra tánc és mozgás o 6. osztály: 3 ó. testnevelés + 2 óra atlétika és/vagy labdarúgás és/vagy kosárlabda sportkör (kötelező) Ingyenesen igénybe vehető szakszolgálatok: logopédiai szolgáltatás, gyógypedagógiai szolgáltatás nevelési tanácsadás pályaválasztási tanácsadás 9. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai Iskolánkban a házi feladatok meghatározásával kapcsolatosan az alábbi szabályok érvényesülnek: a házi feladatok legfontosabb funkciója a tanórán feldolgozott tananyaghoz kapcsolódó gyakorlás (készség- és képességfejlesztés), valamint a tananyaghoz kapcsolódó ismeretek megszilárdítása; az első-negyedik évfolyamon a tanulók hétvégére (szombatra, vasárnapra), valamint a tanítási szünetek idejére nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot; az ötödik-nyolcadik évfolyamon a tanulók a tanítási szünetek idejére a szokásos (egyik óráról a másikra esedékes) feladatokon túl nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot; a tanulók eredményes felkészülésének érdekében egy tanítási napon belül egy-egy osztállyal legfeljebb kettő témazáró, illetve félévi vagy év végi felmérő dolgozatot lehet íratni. 6

7 8.Iskolai tanév helyi rendje A 2013/2014-es tanév rendje a 47/2013 (VII.04.) EMMI rendelet alapján Tanítási napok száma: 180 nap Az első tanítási nap: szeptember 3. (hétfő) Mérés: Felmérni azon első évfolyamos tanulóik körét, akiknél az óvodai jelzések, illetve a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni október 11-ig Az igazgatók az Okt. Hivatal által közzétett formanyomtatvány alkalmazásával kell jelenteniük a Hivatal regionális igazgatóságainak az érintett tanulók létszámát. A vizsgálatok elvégzésének (DIFER) és leadásának határideje október 25-ig december 06-ig Őszi szünet: őszi szünet: október 28-október 31. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 25. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 4. (hétfő). Téli szünet: téli szünet: dec jan.3. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 21. (szombat), a szünet utáni első tanítási nap január 6. (hétfő). Az első félév vége: január 17. (Az iskoláknak január 24-ig kell kiosztaniuk a félévi bizonyítványt) Tavaszi szünet: tavaszi szünet: április 17- április 22. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 16. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 23. (szerda). Országos kompetenciamérés: május 29. (szerda) A tanulók fizikai állapotát felmérő vizsgálatok időpontjai: Utolsó tanítási nap: Ballagás: május június 13. (péntek) 2014.június 14. (szombat) 7

8 Tanévzáró ünnepély: június 18. (szerda) óra Tanítás nélküli munkanapok április április április június 12. DÖK nap június 13. Főbb értekezletek tervezete: Alakuló értekezlet: o Augusztus 26. (hétfő) 9.00 Tanévnyitó értekezlet o Augusztus 29. (csütörtök) 8.00 órától ¼ év vége:2013. nov.08. Osztályozó értekezlet: nov.13. ½ év vége: 2014.jan.17. Osztályozó értekezlet: jan. 22. Félévi nevelőtestületi értekezlet: február 05. (délután, rövidített órák mellett) ¾ év vége: márc. 14. Osztályozó értekezlet.: március 19. év végi osztályozó értekezlet: június 10. Tanévzáró nevelőtestületi értekezlet: (csütörtök) 8

9 Főbb értekezletek tervezete: Integrációs (IPR) megbeszélések negyedévente (1-8. évfolyam) az osztályozó értekezletek után Szükség és igény szerint év közben több alkalommal, kijelölt nap: szerda Vezetőségi: minden hónap 3. szerdája Országos mérések, értékelések: Május 28-én (szerda) a VI. és VIII. évfolyamokon. Ne tervezzünk ekkorra kirándulást a fent említett osztályokban. Részletesen: a Munkatervben, Pedagógiai Programban, Szervezeti és Működési Szabályzatban olvashatnak (honlapon olvasható: ill. a ) Szalkszentmárton, Farkas Márta int.v. 9