Különös közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet alapján

Átírás

1 Különös közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet alapján 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Végzettség Szakok Munkaköre Tanított tantárgyak Főiskola, igazgató egyetem EKTF: magyar, történelem EKF: tánc- és drámapedagógia; ME Btk.: közoktatási vezető; pedagógiai alapú programozott minőségfejlesztés; magyar nyelv, történelem, tánc- és dráma egyetem DTE Btk.: némettanár idegennyelv tanár német nyelv BGYTF: testnevelés, földrajz tanár testnevelés Comenius TF: tanító tanító, osztálytanító könyvtáros matematika, informatika, technika tanár, osztályfőnök matematika, informatika, Apor Vilmos Katolikus TF: tanító tanító tanító igazgatóhelyettes, tanító EKTF: matematika, kémia tanár osztályfőnök technika napközi, testnevelés magyar nyelv és irodalom, rajz matematika, kémia Comenius TF: tanító, rajz tanító spec. koll. tanító, ének-zene szakos tanár tanító, ének-zene szakos tanár osztálytanító, rajz osztálytanító, ének-zene EKF: magyar, történelem, erkölcstan tanár magyar nyelv és irodalom, történelem, hon- és népismeret, erkölcstan EKF: biológia, környezetvédelem, fejlesztőpedagógus tanár, osztályfőnök biológia, földrajz, fejlesztőped. órák EKF: biológia, környezetvédelem pedagógus napközi 1

2 Megbízási szerződéssel foglalkoztatott pedagógusok Végzettség Szakok Tanított tantárgyak gyógypedagógus SNI tanulók fejlesztő órái Egyéb, a nevelő-oktató munkát segítők: 1 fő hitoktató, i végzettséggel 2. A nevelő-oktató munkát segítők száma, feladatköre, végzettsége és szakképzettsége Sorszám Munkakör, feladatkör Végzettség Szakképzettség 1. iskolatitkár művelődésszervező 2. Pedagógiai asszisztens Gimnázium+felsőfokú oklevél ped. asszisztens 3. takarító Szakmunkásképző iskola 4. takarító Szakmunkásképző iskola 5. takarító ált. iskola - 6. takarító ált. iskola - 3. Az országos mérés-értékelés eredményei évenként feltüntetve 2009 szövegértés / matematika / szövegértés / matematika / szövegértés / matematika / szövegértés / matematika / szövegértés / matematika / szövegértés / matematika / szövegértés / matematika / szövegértés / matematika / Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési, növekedési mutatói A 2011/2012-es tanévre vonatkozóan: Évfolyam Tanulói létszám Évismétlők száma

3 A 2012/2013-as tanévre vonatkozóan: Évfolyam Tanulói létszám Lemorzsolódás % Továbbtanulási mutatók Továbbtanulási mutatók az elmúlt 5 tanév tükrében: Tanév Osztálylétszám Gimnáziumban tanult tovább fő (%) Szakközépiskolában tanult tovább fő (%) Szakiskolában tanult tovább fő (%) 2008/ (20) 13 (65) 3 (15) 2009/ (16) 8 (42) 8 (42) 2010/ (4) 16 (67) 7 (29) 2011/ (10) 10 (50) 8 (40) 2012/ (16) 9 (47) 7 (37) 6. Szakkörök és mindennapos testedzés 6.1 Az intézményben működő szakkörök, diákkörök Szakkör neve Milyen évfolyamon működik Német 5-8. Tánc 6-8. Kommunikáció (újságírás) 5-8. Matematika 5-8 Sportkör 1-2., 3-4., 5., 6., 7-8. Informatika 6-8. Egészségtan 5-6. Énekkar 3-8. Furulya 2-8. Kézműves 5-8. Fotó 5-8. Színjátszó 5-8. Közlekedési ismeretek 1-4., 5-8. Intézményünkben valamennyi szakkör ingyenesen vehető igénybe. 6.2 A mindennapos testedzés biztosítása A testedzés biztosításának módja Testnevelés óra Sportköri foglalkozás Szabad testmozgás lehetősége Művészeti foglalkozások Egyéb körülmény, feltétel Órarend szerint Sportköri órarend szerint Iskolai sportlétesítmények szabad használata (a tanórák és sportköri foglalkozások figyelembe vételével) Tánc szakkörök 3

4 7. A hét végi házi feladatok szabályai, iskolai dolgozatok szabályai 7.1 A házi feladatok szabályai A házi feladatok legfontosabb funkciója a tanórán feldolgozott tananyaghoz kapcsolódó gyakorlás (készség- és képességfejlesztés), valamint a tananyaghoz kapcsolódó ismeretek megszilárdítása, ezért nem osztályozhatóak Az első- nyolcadik évfolyamon a nevelők a tanulókkal, a szülőkkel egyeztetve feladhatnak házi feladatot hét végére is, ennek nem teljesítése (különböző okból pl. családi program, tanulmányi versenyre való készülés stb.) nem vonhat maga után elmarasztalást Hétfőtől péntekig a házi feladatot tantárgyanként a tanulók egyéni képességei figyelembe vételével lehetőség szerint mennyiségi és minőségi differenciálással adjuk fel A házi feladat ellenőrzése és értékelése: Valamennyi házi feladatot rendszeresen ellenőrzünk Minden nevelő, szaktanár egyéni elbírálás alapján végzi a házi feladat értékelését 5-8. évfolyamokon tantárgyanként (német, matematika, magyar, fizika) tanulószobai foglalkozásokon lehetőség adódik a házi feladat elkészítésére 1-4 évfolyamokon napköziben tantárgyanként lehetőség adódik a házi feladatok elkészítésére. 7.2 Az iskolai dolgozatok szabályai A tanulók eredményes felkészülésének érdekében egy tanítási napon belül egy egy osztállyal legfeljebb kettő témazáró, illetve félévi vagy év végi felmérő dolgozatot lehet íratni. Az iskolai dolgozatok, témazáró feladatlapok stb. érdemjegyét a szaktanár az osztálykönyvbe való bejegyzéssel egyidejűleg a tájékoztató füzetbe írja be és írja alá! 8.1 A szorgalmi idő 8. A tanév helyi rendje A tanítási napok: A szorgalmi idő első tanítási napja: szept.2. (hétfő) Az utolsó tanítási nap: június 13. (péntek) A tanítási napok száma: 181 Az I. félév január 10-ig tart. A félévi értesítő kiadásának határideje: január A szünetek: Az őszi szünet: okt.28.- okt. 31. (A szünet előtti utolsó tanítási nap okt. 25., péntek; a szünet utáni első tanítási nap nov. 4.,hétfő). A téli szünet dec jan.3.( A szünet előtti utolsó tanítási nap dec. 21.,szombat; a szünet utáni első tanítási nap jan. 6.,hétfő). A tavaszi szünet: 2014.ápr ápr.22. ( A szünet előtti utolsó tanítási nap április 16.,szerda; a szünet utáni első tanítási nap ápr.23., szerda). 4

5 8.3 Tanítás nélküli munkanapok: 1. nap: Nevelési értekezlet: december 7., szombat (országos munkanap 2013.dec. 24. helyett) 2. nap: Intézményi szakmai továbbképzési nap (TÁMOP): dec nap: Diákönkormányzati nap: március 14.,péntek 4. nap: Sportnap: május 23., péntek (esőnap 2014.május 30.) 5. nap: Tanulmányi kirándulás: június 6. További munkarendváltozás: dec. 21. szombat munkanap dec. 27., péntek helyett 2014.május 10. szombat munkanap 2014.május 02., péntek helyett 8.4 Ünnepségek, megemlékezések Intézményi szintű ünnepségek: Az iskolai ünnepélyek időpontját, szervezési felelőseit az éves munkatervben rögzítjük. A megtartott iskolai ünnepségeket az osztályfőnökök az osztálynaplókba bejegyzik. Az iskolai ünnepségeken a nevelőtestület és valamennyi tanuló számára a megjelenés kötelező. Ezek a következőek: tanévnyitó ünnepség nemzeti ünnep, október 23. karácsony farsang nemzeti ünnep, március 15. ballagás és tanévzáró ünnepség Nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző vagy nemzeti múltunk mártírjainak emlékét, példáját őrző ünnepek, megemlékezések napjai: Iskolai szintű megemlékezés: október 23., nemzeti ünnep; a megemlékezés felelősei a 7. és 8. osztály osztályfőnökei és tanulói március 15., nemzeti ünnep; a megemlékezés felelősei az 5. és 6. osztály osztályfőnökei és tanulói Osztályszintű megemlékezések: október 6., az aradi vértanúk emlékének napja; a megemlékezésért felelősök alsó tagozatban az osztálytanítók, felső tagozatban a történelem szakos szaktanárok február 25., a kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapja; a megemlékezésért felelősök az osztályfőnökök április 16., a holokauszt áldozatainak emléknapja; a megemlékezésért felelősök alsó tagozatban az osztálytanítók, felső tagozatban a történelem szakos szaktanárok június 4., a Nemzeti Összetartozás napja; a megemlékezésért felelősök az osztályfőnökök 8.5 Az évi rendes diákközgyűlés ideje Az évi rendes diákközgyűlés ideje: november 9. 5

6 Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja Az értekezlet dátuma Az értekezlet célja, főbb napirend 2013.aug.30. tanévnyitó értekezlet december 07. nevelési értekezlet január 10. félévi osztályozó értekezlet január 31. félévi értékelő értekezlet április nevelési értekezlet június 10. év végi osztályozó értekezlet június 27. tanévzáró értekezlet 8.6 A tanulók fizikai állapotát felmérő vizsgálatok időpontja Az első alkalom: szeptember 17. A második alkalom: május Az iskolai osztályok száma, az egyes osztályokban tanulók létszáma Iskolai osztály Tanulói létszám tényleges statisztikai Összesen